關于我終于明白了勝利的不易作文（通用6篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我終于明白了勝利的不易作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我終于明白了勝利的不易作文 篇1

　　爬山踏青，是我們家經(jīng)常開展的一項休閑娛樂活動，記得那是一個春日的早上，晴空萬里，我們一家又背上行囊出發(fā)了。春天的山嶺真美啊！在漫山遍野的蔥綠中，點綴著五彩繽紛的花朵，鳥兒在林中鳴唱，蜜蜂在花叢中飛舞，和煦的春風吹在臉上叫人陶醉。

　　我們一邊欣賞著美景一邊向上攀登，忽然，跑在前面的我發(fā)現(xiàn)登山道出現(xiàn)了分岔，爬山的人多往右側(cè)的大道前行，而左側(cè)的小道則無人問津，我在岔道口停下腳步，思考著，小道上很幽靜，而大道上已經(jīng)人滿為患了，從左側(cè)的'小道是否也能登上山頂？我的答案是肯定的。于是，我把我的想法告訴了爸爸媽媽。媽媽認為既然大家都從大道走說明那是正確的方向，我們也應跟大家走，少走彎路，我則堅持我的選擇，條條道路通羅馬嘛！我與媽媽各持己見，爭論不休。爸爸靜靜地觀察了一會，最后支持了我，二比一，前進！

　　我在前面帶路，昂首挺胸，仿佛成竹在胸，其實心里真有點兒忐忑，并不能確定這條路就一定能到山頂。越往前走，山谷越幽深，偶爾的幾聲鳥鳴越發(fā)顯得人跡罕至。哎呀，我們選擇的方向是對的嗎？往前走會不會越走越遠��？我們會不會迷路��？┅┅一連串的問號出現(xiàn)在我腦海里，我有點想打退堂鼓了，趁著媽媽不注意，我悄悄地拉了拉爸爸的衣角，向爸爸投去求助的目光，爸爸明白了我的意思，鼓勵我道：“既然作出了選擇，就要堅持！”對，堅持就是勝利！經(jīng)過漫長地攀登，頭頂忽然傳來有人說笑的聲音，好象有很多人，我緊走幾步，抬頭一看，啊，終于到山頂了，我的心里像是一塊石頭落了地。我高昂著頭，兩手叉著腰，得意地站在媽媽面前，“媽媽，這次是我對了吧！”媽媽彎著腰，微笑地用手指點著我的鼻子，說我像只驕傲的大公雞。

　　坐在山頂?shù)膸r石上，享受著成功的喜悅。爸爸輕撫著我的頭發(fā)，語重心長地對我說：“筱筱，上山的路不止一條，只要選擇了正確的道路，堅持攀登，就一定能到山頂。做別的事也是同樣的道理，通往成功的道路不止一條，只要你不懈地付出努力，就一定能達到成功的彼岸！”我使勁地點了點頭，把爸爸的話牢牢地記在了心里。

　　我終于明白了，通往成功的道路不止一條，只要你不懈地付出努力，走在彎曲的路也能到達成功的。

　　我終于明白了勝利的不易作文 篇2

　　熟悉的旋律又一次從我的指下流出，不再磕磕絆絆，恍惚間，我好像看到了那個哭哭啼啼的她在鋼琴前，不情愿地彈奏著，而你則坐在她的身后眼睛也不眨地盯著她，手中還拿著上課時記的筆記……眼，就長這么大了，也終于懂事，終于明白了你的良苦用心。鋼琴，當初并不是我自己提出來要學的，自然學的過程也不會有多么快樂。要先認樂譜、音符，而且枯燥無味，每個星期還都要去老師家上課。

　　那時我還小，你便會請假陪我一起上，還在旁邊幫我做筆記，剛開始彈琴時，你也會在旁邊指指點點�？墒呛髞韺W琴變得越來越苦，每天晚上要強制性地彈上兩個小時，你便會在一旁監(jiān)督，聽說有不少家長會拿著戒尺監(jiān)督，彈不好就打手，弄得我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好在你并沒有用戒尺，但是飯前飯后無休止的念叨也是夠人受的。好幾次，我都是因為彈錯了幾個音符或是少空了一兩拍而被你的利嘴說哭了，你一看到我哭也急了，提高了嗓門，我便哭得更兇了……后來彈得越來越難受，越來越不在狀態(tài)，便不想在彈下去，對鋼琴的感情由喜愛變?yōu)閰拹�。漸漸地，每天練習的時間減為一小時、半小時、二十分鐘，上的鋼琴課也是上一節(jié)空幾節(jié)。學習越來越忙，對琴的興趣也越來越淡，可即便如此你也不讓我放棄練琴，每晚同我一起練習。終于，我考出十級了，想以休息為借口不再練琴，可你卻依舊不讓我放棄，說只要我堅持，就會嘗到甜頭，于是，我便一直堅持著，逐漸，我在學習生活中也學會了堅持，一道難題、一次長跑、一個目標，我都會通過自己的努力，堅持，拼搏，然后取得成功，嘗到堅持后那香甜的果實。

　　現(xiàn)在練琴，因為沒有考級的壓力，便更加隨性，更加自由地尋找音樂的`靈魂，更加享受這彈琴的過程，曾經(jīng)的淚水換來了今日的成就，曾經(jīng)我們一起堅持，所以現(xiàn)在我們一起快樂，謝謝你，讓我學會了堅持，讓我懂得了做事不能半途而廢，只要堅持，沒有什么做不成的，堅持，才是勝利的根源，也許今天的苦惱，明天就成了幸福的資本。

　　謝謝你，我的母親，你的良苦用心，我終于明白……

　　我終于明白了勝利的不易作文 篇3

　　當耳邊傳來：“你直升上二中了”的聲音，喜悅的淚水，早已如山洪暴發(fā)般噴涌而出。模糊了的雙眼前，又浮現(xiàn)出這三年來的點點滴滴。我也終于理解了父親的良苦用心??

　　夏末的燥熱，擾亂了我的心思，無心學習，那就看書吧。我端起一本《意林》，倚在床頭，細心地品讀起來�！皝淼搅顺跞�，學習和班級里的工作全面壓上，我人累，心更累，是時候放松一下

　　自己了”我心想。

　　可就像童話故事一樣，每當主角想過上平靜安寧的生活時，總會有不識時機的大反派出來搗亂。而這次的反派，是我父親??他大步流星地走上前來，一把將書從我手中奪了過去，重重地砸到了地上。他緊咬嘴唇，雙目瞪得溜兒圓，用那因憤怒而顫抖不已的手指著我，歇斯底里地咆哮道：“都什么時候了，你還在這里看閑書！回你房間學習去！”我被這暴風驟雨般地話語鎮(zhèn)住了，可心中憤怒的火焰已熊熊燒起，“我認真聽講、仔細完成作業(yè)、對待班級和學校的工作一絲不茍，現(xiàn)在只是累了，卻連休息的時間都不容有嗎！”我拍床而起，雙目緊盯父親的眼睛，一字一頓地叫喊：“不，我就不去學習！”

　　暴風雨的前夕總是寧靜的，房間里一片死寂，可能父親也沒想到我的抵抗會如此強烈，但隨即他就做出了響亮的回應，“啪”的一聲，我被重重地扇了一巴掌，臉上頓時泛起一片火辣辣的紅。我沉默了，轉(zhuǎn)身沖回了房間，把自己反鎖在里面，任憑委屈的淚水在臉上留下深深的淚痕?? 或許我曾十分地不理解，為何對我如此嚴厲。可是等到我經(jīng)歷了直升的洗禮，那準備材料時的徹夜不休，那面試時的艱難困苦，以及那等待結果時的無盡煎熬，都在我心底烙下了深深的刻印。我也終于理解了拿破侖的那句“最困難的時候就是最接近成功的時刻”。

　　父愛如山，沉穩(wěn)而又莊重；母愛如水，潺潺流入你的心田�；蛟S你從未說出口，但我終究會明白你的良苦用心。

　　現(xiàn)在的我自信，開朗，大方，然而5年前的我根本與這些詞“絕緣”。只因一次升國旗儀式的主持，我改變了??

　　在小學的時候，我品學兼優(yōu)，唯一有一點就是害怕與人交流，說話聲音簡直比蚊子還小。對于在大家面前發(fā)言，那簡直是一個字“愁”啊。老師看在眼里，急在心里。終于有一天放學時，班主

　　任老師找到我說：“下星期升國旗儀式你來主持，回去好好準備一下�！薄拔�？我??我不行??”我又吃驚又害怕，支支吾吾說不清楚。“不試一下怎么知道不行？就這么定了。”老師堅定地說。 “流程與內(nèi)容我是知道的`，可是那么多人在下面聽，萬一出錯，丟死人了。我該怎么辦��？”我在回家的路上忐忑不安地想�；丶抑�后，為了不辜負老師的期望，我還是對著鏡子反復練習。 第二天上午，老師臨時讓我當著全班同學的面演練一遍。“�。　蔽倚睦锖ε聵O了，手心不停地冒汗，大腦一片空白，左看看右看看，一句話也說不出來，結果可想而知——砸了。再看看老師，并沒有批評我的意思，只是若有所思。坐下以后我的心里很不是滋味，“老師怎么會讓我來主持呢？這任務我肯定無法勝任啊，哎，讓老師失望了，可是這不自信的毛病我怎么改的了��！”

　　一個中午就在我的矛盾糾結中過去了，下午我再回到教室時發(fā)現(xiàn)桌子上多了一張光盤和一封信。信中這樣寫道：xxx第一次面對著那么多人講話難免緊張，老師知道這對于你也是一個不小的挑戰(zhàn)。但是克服了它，你的收獲絕不少于準備時的緊張，老師相信你，不要害怕，不要退縮，爭取把你最好的一面展示給同學，加油！附：光盤里是以往同學在升旗時的表現(xiàn)，你可以學習借鑒，當然你可以比他們做得更好。

　　看完后，一股暖流在我心中流淌，我感覺渾身充滿了力量，信心大增�！笆前�，我為什么不行呢？這次主持對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，關鍵在于我要不要勇敢地邁出這一步。”伴隨著這種想法，我刻苦練習，慢慢的我放大了聲音，挺起了胸抬起了頭，無比自信。這樣練習下來，我在升旗儀式上表現(xiàn)得很出色，贏得了老師同學們的掌聲與贊美。

　　有了這一次的成功經(jīng)驗，在之后的學習生活中，我爭取了許多展示自己的機會，逐漸自信大方了起來，也讓別人更加全面地了解我。老師，我終于明白了你的良苦用心：您是一座玫瑰花園，把我熏得朝氣蓬勃是您的責任；您是一個清澈的溫泉，讓我洗滌心靈是您的最愛；您也是搖曳在沙漠的花朵，教會我樹立獨立自信的風景，在遠方的遠方，一直，好好地走下去。

　　我終于明白了勝利的不易作文 篇4

　　“耶！我們贏了！”“終于贏了一場了！”操場上，我們班的同學正興奮地歡呼著，看著那計分板上大大的“2：20”。沒錯，這里剛剛進行了一場籃球比賽，而我們也得到了一次來之不易地勝利。

　　比賽前，我緊張地做著熱身，滿腦子想的都是怎么贏，畢竟我們都已經(jīng)連輸兩場，如果這場再輸，那就真的要墊底了。一旁的小卓小王，看似悠閑，可誰心里不是這樣想的呢？他們摩拳擦掌，時不時瞟對方球員一眼，似乎恨不得馬上沖上去一決勝負。

　　該來的還是要來，比賽開始了。我方率先搶到球權，小王像野馬似的`地沖向?qū)Ψ交@筐，一個三步上籃，便拿下了兩分，又因為對方犯規(guī)，罰進了一個球。在一分鐘內(nèi)奪下三分，這讓我們士氣高漲，之前那些顧慮也都打消了，發(fā)起了猛烈地進攻。

　　比賽逐漸進入白熱化，我們緊緊盯住自己該防守的隊員，得到球權后便快速突破至籃下，不給對方一絲喘息的機會。小王持球在籃下被人死死包住，眼看要被搶掉，突然把球舉高，做出要投籃的姿勢，讓對方下意識跳起蓋帽，誰知他只是做了個假動作，又一個轉(zhuǎn)身，把球傳了出去。小卓看到傳出的球，立馬開始跑位，接住了這個球，往籃下跑去，似要突破投籃，對方便立馬有兩人上來圍住，誰這正中小卓下懷，他突然把球扔向了左邊原本一個空位，自己轉(zhuǎn)身反防住了那兩人。早已對小卓用意心領神會的小辰已經(jīng)跑到了空位，接球后毫不猶豫地跳起投球。不出意外，球落入了框中，隨著一陣排山倒海的呼聲，我們又加了兩分。

　　接下來，我們依舊如此靠著出色的配合，一次又一次讓對方無法防守，也一次又一次地進球。而對方漸漸地也失掉了信心，讓我們更加“肆無忌憚”地得分，比分間的差距也變成了兩位數(shù)。隨著一聲清脆的鑼響，我們以18分的懸殊差距取得了勝利。

　　一次勝利的背后，是我們每個下午和每個課間的努力訓練的結果，更是我們長久練習后形成的默契的表現(xiàn)。這次勝利，真當來之不易！

　　我終于明白了勝利的不易作文 篇5

　　一張獎狀，一座獎杯，是我們用汗水換來的獎品；一個微笑，一份祝福，是親人朋友送給我們的獎品；一米陽光，一泓清泉，是大自然賜予我們的獎品……但這些東西，是你想得到就得到的嗎？這些東西的來之不易，或許連你自己都不知道。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初一年馬上就要結束了，但小學發(fā)生過的事情卻還歷歷在目。記得有一次，學校舉行了一次活動，讓每個班級都要表演一個節(jié)目。聽到這個消息，我們大吃一驚，班上有百分之九十五的同學不會唱歌跳舞，這下該怎么辦呢？

　　距離比賽還有一個月的時間，每天下午放學，同學們都高高興興地回家去。只有我們的班主任老師每天守在電腦前，為我們所要表演的節(jié)目進行選材。過了一個星期，傳來了好消息，節(jié)目選出來了，接下來就是我們表演的事了。

　　第一次訓練開始時，音樂老師告訴我們：“學就要認真學，不要因為某些同學，而影響了班級的榮譽�！笨墒遣艅傞_始十分鐘，有同學就不行了。這位同學體力不夠，那位同學手腳不靈活，跟不上老師的節(jié)奏。于是，我們大家齊心協(xié)力，去幫助了那幾位有困難的同學。

　　離比賽還有十天的時間，可我們才學了一半，時間迫在眉睫，大家只能抓緊練習。每天大家上完課，就得去舞蹈教室排練，一練就是兩個小時，住的遠的同學回家已經(jīng)八點了，而且還要做作業(yè)做到十一二點。在這樣的情況下，大家沒有任何怨言，因為大家都知道，這是為了班級的榮譽。

　　終于到了比賽的.那一天，我們信心十足，上了舞臺后，同學們都以最飽滿的精神面對觀眾，盡力地做好每一個動作，獲得了臺下其他年段同學的熱烈掌聲。

　　比賽結束了，等待的將是最后的比賽結果�！�2班，第一名。”校長說道。我們高聲歡呼著，每個人的臉上都掛滿了燦爛的笑容，那笑容是來之不易的，是大家用努力換取的。

　　人生也許就是這樣，只要努力了，就沒有什么做不到。每個人的努力為我們換來了這場勝利，笑容就是我們換來的最珍貴的獎品。

　　我終于明白了勝利的不易作文 篇6

　　盼望了好久的最后一場籃球比賽終于要開始了！體藝館外面鬧騰騰的，各種加油聲、呼喊聲讓人覺得耳朵都要被震聾了似的。今天，又輪到我們比賽了。已經(jīng)輸了三場的我們不甘再落下名次，這是我們最后一次機會為班級爭光了。即使這次比賽我們能勝利，但總分并不能提高很高。但我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，還是要努力拼搏，為班級的籃球比賽畫上圓滿的句號。

　　離比賽開始還有5分鐘時間了，我和隊友們還在緊張地商量著比賽戰(zhàn)術。之后，我們開始做準備活動，表面上若無其事，心里卻緊張地要命，眼睛始終盯著裁判手中的計時器，時間在一分一秒地過去，我的心就如同電子秒表跳得一樣快。

　　比賽開始了，對方拿到了控球權，這對于我們來說是非常不利的。我的心更加緊張了，要知道防守可比進攻難多了。對方開始發(fā)球了，我的腿如同弓箭一般繃緊，隨時準備沖上前去搶球。突然，球脫離了對方的手，向子彈一樣飛了出去。我剛要上前截住，隊友葉紫霖比我搶先一步攔住了球，隨后就把球傳給了站在籃筐下的我。我的腳如同踩在彈簧上一般跳躍起來，將球瞄準籃筐，用力投了出去。心里默默祈禱著：進啊，一定要進啊！如我所愿，球在籃筐邊轉(zhuǎn)悠了一圈，準確地掉了下去�！耙�！進了，好樣的，加油！”這個球大大增加了我們的士氣。后來，我們又連續(xù)進了2個球。就在我們高興的時候，對方換了一位隊員，她為對方投進了2個球�！罢者@樣的速度，很快你們會被超過的，要加油了！”我聽到了班里同學的呼喊聲，我的心更加緊張了。

　　這時，離比賽結束還有15分鐘，我們要在15分鐘內(nèi)即要防止對方進球，又要自己進球，多么困難啊。幸虧這時發(fā)球權還有在我們的手中。開始發(fā)球了，我把球傳給了隊友周新然，三個對手把她團團圍住，只見她機靈地從下方把球傳給了葉紫霖，葉紫霖剛站在球筐下，她用力一投，可事與愿違，球在籃板彈了一下又回到了對方手中。這時，我趕緊去搶，幸運的是我搶到了。隊友們努力為我攔住對手，并催我“快啊，快去投球！”我心里的壓力頓時上來了，這可能是最后一次機會了，要是投不進的話很有可難讓對方反敗為勝。頂著這樣的.壓力，我飛跑到球筐下，站在最方便投球的45度角，把球投了出去，眼睛緊緊盯著飛出的球，隨時準備搶籃板。功夫不負有心人，球準準地從球筐中落下，我們班同學又發(fā)出一陣歡呼聲“進了！進了！”我心中的一塊石頭終于落下了。離比賽結束還有3分鐘了，我們只要和他們拖延下去就能勝利了。

　　當葉紫霖攔下最后一個球時，裁判的口哨聲吹響了。我們以4比2的好成績打敗了對手。雖然我們只贏了一場，可是我們還是收獲了滿滿的成就感。因為在比賽中，我們學會團結合作的重要性。

　　在這一個星期里，我們班都沉浸在喜悅中。

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