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關(guān)于騎車上學(xué)的作文范文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于騎車上學(xué)的作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
騎車上學(xué)的作文 1
第一次騎車上學(xué)的樣子，就如同昨天一樣，所以我至今還記得很清楚。
自從上了五年級(jí)后，我就自認(rèn)為我已經(jīng)是個(gè)小大人了，就想騎自行車上學(xué)。以前，每每我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們騎車去學(xué)校，就羨慕不已，經(jīng)過(guò)幾天的談判，父母終于同意我騎車上學(xué)了。萬(wàn)歲！我立刻把車子推出來(lái)。等出了門(mén)才知道，今天是周末！我只好耐心等待。
好不容易到了周一，我早上起來(lái)，趕緊扒拉了幾口飯，就騎上車駛向?qū)W校。盡管早了十幾分鐘，可我已經(jīng)等不及啦！行駛在街上，看著我和別人一樣也坐在車子上，心里樂(lè)開(kāi)了花。雖然車技不好，但我仍然自豪，覺(jué)得風(fēng)吹得都比往常溫和。不一會(huì)，到了一個(gè)十字路口，我傻眼了，車來(lái)車往，川流不息，一不小心就會(huì)被撞到。但為了臉面，唉，往前走吧！可沒(méi)走幾步，一輛飛馳過(guò)來(lái)的`汽車就差點(diǎn)兒撞到我。司機(jī)探出頭來(lái)吼道：小孩，沒(méi)長(zhǎng)眼呀！就揚(yáng)長(zhǎng)而去。可我的臉卻紅的厲害。第一次騎車上路就遇到這樣的事，倒霉，真倒霉！
又騎了一會(huì)兒，盡管這段路上行人不多，可我卻不敢放松警惕，害怕再出現(xiàn)剛才的事情。不定時(shí)，第二個(gè)十字路口又出現(xiàn)在面前，我如臨大敵一般看著它。先看看別人怎么做的吧：一個(gè)中年男子，到了眼前，只見(jiàn)他看了看路口，下了車，推著車子，見(jiàn)車就停，等汽車過(guò)去后他才走。我也學(xué)著他，見(jiàn)車就停，等別人過(guò)去才走。（誰(shuí)叫那時(shí)候沒(méi)安上紅綠燈呢�。┕黄桨矡o(wú)事！
我笑盈盈的又騎上車子，駛往學(xué)校。
如今，我?guī)缀跆焯祢T車上學(xué)，但第一次的經(jīng)歷卻常常浮現(xiàn)在腦海，每次想起，總會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑。第一次的感覺(jué)，真好！
騎車上學(xué)的作文 2
我家住在市區(qū)，但因?yàn)榘謰尮ぷ鞯年P(guān)系，我每天都要坐爸媽的車，到離家八公里的頂六小學(xué)就讀。有一次我心血來(lái)潮跟爸爸說(shuō)：“明天我們可以騎腳踏車上學(xué)嗎？”爸爸想了一會(huì)兒，告訴我：“這是一件頗有挑戰(zhàn)性的.任務(wù)，我們?cè)缟衔妩c(diǎn)半就必須起床，六點(diǎn)就要出發(fā)了�！�
隔天一大早，清晨的濃霧尚未散去，我和爸爸騎著腳踏車朝學(xué)校的路上出發(fā)。路途中，看到幾個(gè)穿著反光背心的清潔人員勤奮的掃地；一群爺爺奶奶在公園里一邊做操，一邊聊天；還有一位老婆婆推著菜車到市場(chǎng)賣(mài)菜。
天亮得很快，路上車子愈來(lái)愈多，原本冷清的街道變得熱鬧起來(lái)。我們來(lái)到一家早餐店休息，邊吃早餐邊聊天，吃飽了，喝足了，才又上路。
離開(kāi)市區(qū)后，四周景物也改變了，從高樓林立變成滿眼綠地，我們決定放慢速度，享受一種搭車時(shí)感覺(jué)不到的輕松。我邊騎腳踏車邊唱歌，不知不覺(jué)中，已到達(dá)校門(mén)口，把車子上鎖后，我和同學(xué)一起走進(jìn)學(xué)校，完成了這項(xiàng)特別的任務(wù)。
騎腳踏車上學(xué)雖然要早起，但能悠閑自在的享受清新空氣，也能欣賞難得的鄉(xiāng)野風(fēng)光，更能為身體儲(chǔ)備活力，讓一整天都精神奕奕，所以我很喜歡騎腳踏車上學(xué)。
騎車上學(xué)的作文 3
“啦啦啦、啦啦啦、我是騎車的小行家，不等天明就上學(xué)，啦啦啦……”今天早晨，我一邊騎著車，一邊唱著自己編的歌，飛一般的向?qū)W校沖去。
自從學(xué)會(huì)了騎車，我三番五次懇求媽媽讓我騎車上學(xué)，可媽媽堅(jiān)決不答應(yīng)。每當(dāng)我看到高年級(jí)的哥哥姐姐們騎車上學(xué)，神氣十足的樣子就心生羨慕，什么時(shí)候我也能和他們一樣自己騎車去上學(xué)呀！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的“談判”，今天終于拿到“準(zhǔn)騎證”，但附了條件，那就是在她的`“監(jiān)控”之下騎。我一聽(tīng)欣喜若狂，沖到車庫(kù)拿車子就騎，腳使勁一蹬，咦？怎么騎不動(dòng)？仔細(xì)一看，原來(lái)是一激動(dòng)鎖忘開(kāi)了，連忙打開(kāi)鎖。
一路上，我一輛接著一輛超越了別人，心里樂(lè)開(kāi)了花。晨風(fēng)吹在我的臉上，涼爽、愜意，我覺(jué)得自己就像一個(gè)高傲的騎士。雖然在路上發(fā)生幾次“險(xiǎn)情”，可我還是有驚無(wú)險(xiǎn)地來(lái)到了校門(mén)口，媽媽過(guò)了幾分鐘才到校門(mén)口，氣喘吁吁地責(zé)怪道：“我快被你嚇?biāo)懒耍麓�，可不能再騎這么快了”。我自信滿滿地回答了一聲：“YES，MOTHER！”媽媽會(huì)心地笑了。
唉，今天讓媽媽為我擔(dān)心了，我會(huì)在以后上學(xué)騎車的路上讓她放心。第一次騎車上學(xué)的經(jīng)歷讓我記憶猶新，讓我感受到了自主獨(dú)立的快樂(lè)，讓我有了一種長(zhǎng)大的感覺(jué)。這種感覺(jué)真好！
騎車上學(xué)的作文 4
自行車，又名腳踏車，顧名思義就是以人的雙腳為動(dòng)力的交通工具。
我總結(jié)下來(lái)，騎自行車好處之一：鍛煉身體，在高壓力的環(huán)境中，多騎腳踏車能夠讓身體更加強(qiáng)壯，適應(yīng)環(huán)境，正因?yàn)槿绱�，我正式�(jīng)Q定上學(xué)騎自行車;
好處之二：省錢(qián)，只要付買(mǎi)車錢(qián)，就能在馬路上馳騁了，保養(yǎng)費(fèi)也相對(duì)便宜，這也是我決定騎車上學(xué)的原因之一；
好處之三：不會(huì)堵住，在現(xiàn)在私家車橫行街頭的`現(xiàn)狀中，自行車成了快捷的代名詞，無(wú)論是否堵車，自行車能輕松地穿過(guò)，這也是我決定騎車上學(xué)的原因；
好處之四：環(huán)保（非常重要的），現(xiàn)在的交通工具造價(jià)貴、工序雜、耗能高，對(duì)環(huán)境毫無(wú)益處，自行車盡管在制造過(guò)程中也耗能，但其環(huán)保作用在日后顯而易見(jiàn)，所以騎車是愛(ài)大自然的表現(xiàn)。
我爸爸有一輛自行車十幾年前買(mǎi)的，比我的年歲還要大，現(xiàn)在看上去有點(diǎn)破舊，但騎起來(lái)依然是和現(xiàn)在的普通自行車一樣好。他總是帶我一起騎自行車，去圖書(shū)館、公園、大學(xué)正因?yàn)轵T自行車，我的閱歷在增加。
所以我已經(jīng)決定騎車上學(xué)。同學(xué)們、網(wǎng)友們，一起騎車上學(xué)上班吧！
騎車上學(xué)的作文 5
當(dāng)我看到別人自己騎自行車上學(xué)時(shí)，我非常羨慕，所以，今天我也要嘗試騎自行車去上學(xué)。
下午去上學(xué)的時(shí)候，媽媽騎車在前，我騎車在后。就這樣，媽媽和我一前一后地出發(fā)了。當(dāng)遇到行人時(shí)，媽媽提醒我：要減速慢行，不要慌張，還要用鈴聲提醒路人，并繞開(kāi)路人繼續(xù)前行。即將到達(dá)路口的時(shí)候，媽媽總是騎車到我的前面，看看是否有汽車出入，保證我的`安全，我在媽媽的鼓勵(lì)和提醒指導(dǎo)下，穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)路口。我的心情既緊張又高興，緊張是因?yàn)槲液ε伦驳剿耍吲d的是因?yàn)槲夷茏约候T自行車去上學(xué)了。慢慢地我不再那么緊張，速度也可以一會(huì)兒變快，一會(huì)兒變慢，就在我得意的時(shí)候，從我的對(duì)面行駛過(guò)來(lái)一輛小汽車，我不知道應(yīng)該停下來(lái)，還是繼續(xù)向前走？這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你可以的，但要把速度慢下來(lái)，控制好車速，眼睛看前方，靠右邊走�！蔽业男奶梅浅柡Γ拖裱b了十五個(gè)水桶一樣，七上八下的，腦子里一片空白，手心濕乎乎的全是汗，而那輛汽車卻如空氣般從我身邊走過(guò)。
當(dāng)我們走到十字路口的時(shí)候，紅燈正在執(zhí)勤，我和媽媽停了下來(lái)，我的心里也平靜了一些，我告訴自己不能得意忘形，時(shí)刻注意安全。
我自己騎車上學(xué)，我做到了，我感到很快樂(lè)。通過(guò)這件事，我知道上學(xué)的路上，是媽媽一直在保護(hù)我，指導(dǎo)我，提醒我。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，只要你去嘗試，就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
騎車上學(xué)的作文 6
今天我嘗試著突破了自我，完成了一項(xiàng)具有“里程碑意義”的事情，那就是自己獨(dú)立騎車上下學(xué)。
早上六點(diǎn)五十分，我剛出了家門(mén)，正要跨上車，就遇上了一只“攔路虎”：今天是周一，書(shū)包比較沉，車子的座位也比較高，這使得我重心變得極其不穩(wěn)，稍有不慎，便有連人帶車一起歪倒的可能。
我千小心、萬(wàn)注意，但，最害怕的事還是發(fā)生了：我跨腿時(shí)一心只注意著背上沉甸甸的書(shū)包，私毫沒(méi)在意地上的小石子兒，一霎間車輪一滑，重心一斜，我頓時(shí)重重摔在了地上，車子也壓在了我身上。一旁的路人目光一下子聚集在了我身上，我異常難堪，臉頓時(shí)紅得像煮熟了的蝦，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
行駛在路上時(shí)，也有煩心事兒。在非機(jī)動(dòng)車上，所有人騎車的姿態(tài)是那么嫻熟，那么神態(tài)自若；再看看我，我畢竟一年沒(méi)碰自行車了，而且新買(mǎi)的車也比較大，騎起來(lái)就像一個(gè)醉漢走起來(lái)晃晃悠悠的，還像雜技表演中在鋼絲上騎獨(dú)輪車，車把就像不聽(tīng)使喚似的，我想往里，它偏向外。
當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)別人似乎都在向我投來(lái)“嘲笑”的目光，他們內(nèi)心似乎在想：這個(gè)孩子可真怪，明明不會(huì)騎車，非要逞能，真不知道他是怎么想的。
最麻煩的非過(guò)路口莫屬，等紅綠燈時(shí)，因?yàn)檐囕喼睆酱�，我身高比較矮，停車時(shí)不得不把腳尖兒踮的老高，與別人的輕松自若比起來(lái)，總覺(jué)得有些怪怪的'。
綠燈了，起步時(shí)，新車的腳蹬不太靈活，轉(zhuǎn)起來(lái)有些沉，當(dāng)我調(diào)整完腳蹬的位置，再打正方向時(shí)，抬起頭，發(fā)現(xiàn)剛剛在我后面的車早已飛快地騎過(guò)了十字路口。
這次的事情讓我得到了鍛煉，也是一次難忘的經(jīng)歷！
騎車上學(xué)的作文 7
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)很多難忘的第一次，當(dāng)我第一次獨(dú)自騎車上學(xué)時(shí)，那感覺(jué)真是膽戰(zhàn)心驚啊！
在學(xué)校，我常常看到哥哥姐姐騎著自行車威風(fēng)凜凜地上學(xué)放學(xué)，心中總是羨慕不已。一年年過(guò)去了，我終于向媽媽提出自己騎車上學(xué)的要求，經(jīng)過(guò)再三考慮，媽媽答應(yīng)了我。
第二天吃完早飯后，我迫不及待地沖下樓，從儲(chǔ)藏室搬出自己嶄新的自行車，二話不說(shuō)，一下子跨上車，向?qū)W校進(jìn)發(fā)了。
剛出小區(qū)門(mén)口，我就遇到交通堵塞，可能是第一次騎車上學(xué)有點(diǎn)緊張的原因吧，我險(xiǎn)些撞上一輛電動(dòng)車，在一陣手忙腳亂后，我又重新整裝上路了。經(jīng)過(guò)紅綠燈，眼前是一條熱鬧的小路，早高峰時(shí)正可謂人山人海，真不知該如何穿過(guò)這狹窄的空間。無(wú)奈之下，我只好下車推著走�？粗矍皝�(lái)來(lái)往往的.車輛，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我想埋頭竄過(guò)去，卻險(xiǎn)些被一輛小車撞飛，還好小車的喇叭聲提醒了我，好險(xiǎn)��！終于到了學(xué)校大門(mén)口，班主任的電動(dòng)車從我身旁呼嘯而過(guò)，我正想打招呼，可剛伸出的手又停在半空中，我不想讓老師和同學(xué)們知道我騎車來(lái)上學(xué)。嘆了一口氣，我轉(zhuǎn)身停車去了。
停好了車，自行車的鎖又跟我較上了勁，鑰匙插進(jìn)去鎖也不開(kāi)，費(fèi)了九牛二虎之力終于把鎖架進(jìn)了車輪轂，卻又鎖不起來(lái)了。我左擺擺，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，根本沒(méi)用！反倒連鑰匙也拔不出來(lái)了。沒(méi)辦法，我只好向保安求助，在他的幫助下才好不容易把車鎖好了。
我直起身來(lái)，擦著滿頭大汗朝學(xué)校望去，哇，不但已經(jīng)遲到了，而且連校門(mén)都關(guān)閉了��！我拖著沉重的腳步走到教室，迎來(lái)的自然是老師的一番責(zé)備，這把自行車鎖可真是害慘我啦！
這就是我第一次騎自行車上學(xué)的經(jīng)歷，盡管發(fā)生了一些意外，但它讓我體會(huì)到了獨(dú)立的滋味。我相信，下一次騎車上學(xué)時(shí)，一定不會(huì)再遲到了！
騎車上學(xué)的作文 8
初一的學(xué)習(xí)生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是具有挑戰(zhàn)性的。因?yàn)槲议_(kāi)始從媽媽的懷抱與呵護(hù)中走向獨(dú)立了。
小學(xué)的我，因?yàn)殡x學(xué)校近，都是自己走路的，而且是在鄉(xiāng)村里�，F(xiàn)在，我離開(kāi)鄉(xiāng)村來(lái)到城市，脫離了媽媽的視線與爸爸的關(guān)心。我將自己騎自行車十幾里到學(xué)校去。
看著眼前的馬路長(zhǎng)長(zhǎng)的，這里一彎那里一拐，還有許多個(gè)上下坡，心里不免有些害怕。我來(lái)到了第一個(gè)大坡，本以為自己很輕松就能上去的�？晌野殉阅痰膭哦际钩鰜�(lái)才剛到坡中間。我喘著粗氣跳下車，扶著車子一步一步走到坡頂。上完坡就是下坡了。我坐上車，感覺(jué)后面好像有人在推我的車，我還沒(méi)有蹬腳，車就快速地往下沖�！芭叮恍胁恍�，太快了�！蔽覈樀媒谐雎晛�(lái)。坡底下就是大馬路，自行車像離弦的箭一樣橫穿過(guò)去了，嚇?biāo)牢伊�。我差點(diǎn)兒就撞到了停在馬路邊的`垃圾車。
拐個(gè)彎，到了十字路口。敬業(yè)的交警——紅綠燈日復(fù)一日地在那兒維持著交通秩序�，F(xiàn)在正是綠燈。我快到斑馬線了，但那黃燈像個(gè)調(diào)皮的孩子跳了出來(lái)，而且把紅燈也引來(lái)了。紅燈一來(lái)，所有車子都不敢越雷池半步。我的小自行車也被紅燈嚇得不輕。綠燈是和善的，它為我們驅(qū)逐紅燈，引領(lǐng)我們上前去。
再轉(zhuǎn)一個(gè)彎就到學(xué)校了，我本以為會(huì)一切順利，但沒(méi)想到還要橫穿馬路。第一次橫穿馬路時(shí)，因?yàn)檐囎硬欢�，我才�?huì)順利通過(guò)�？蛇@次不一樣，車子多，人也多。我站在那兒不敢過(guò)去，我不想讓小自行車因?yàn)槲叶?fù)傷。我不知所措。當(dāng)看到那些學(xué)長(zhǎng)們騎著自行車橫穿過(guò)去的時(shí)候，我心想是不是快到上課時(shí)間了。我感覺(jué)再這樣等下去肯定會(huì)遲到。于是我鼓起勇氣騎上車，腳用力一蹬，過(guò)去了。那一秒，我感覺(jué)自己失憶了，我不知道前一秒發(fā)生了什么，好在我可以及時(shí)回到教室上課了。
第一次自己騎自行車上學(xué)的感覺(jué)就是不一樣，它讓我多了些勇氣與見(jiàn)識(shí)。我感謝那川流不息的車輛與活潑的紅綠燈。
騎車上學(xué)的作文 9
在清晨的微風(fēng)中，我跨上自行車，開(kāi)始了新一天的上學(xué)之旅。
車輪輕快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，仿佛在與時(shí)間賽跑。道路兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像是忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著我的前行之路。樹(shù)葉在微風(fēng)中沙沙作響，仿佛在為我加油鼓勁。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下，形成一片片光斑，宛如大自然為我鋪設(shè)的金色地毯。
我用力蹬著踏板，感受著風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)。這種自由自在的'感覺(jué)，讓我心情格外舒暢。路上偶爾會(huì)遇到同樣騎自行車上學(xué)的同學(xué)，我們會(huì)互相揮手致意，分享著這份清晨的喜悅。
騎行的過(guò)程中，我也能看到許多平日里被忽略的風(fēng)景。街邊的小花在角落里靜靜綻放，色彩斑斕，為這個(gè)城市增添了一抹亮麗的色彩。還有那些忙碌的早餐攤，熱氣騰騰的包子和香氣四溢的豆?jié){，讓人感受到生活的煙火氣。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，雖然有些微微出汗，但心中卻充滿了成就感。騎自行車上學(xué)，不僅讓我鍛煉了身體，還讓我更加親近大自然，感受到生活中的美好。我相信，這段騎行上學(xué)的經(jīng)歷，會(huì)成為我學(xué)生時(shí)代一段難忘的回憶。
騎車上學(xué)的作文 10
清晨，陽(yáng)光灑在大地上，我推出心愛(ài)的自行車，準(zhǔn)備騎行去學(xué)校。
跨上自行車，腳一蹬，車輪便輕快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。微風(fēng)拂面，帶來(lái)絲絲涼意，讓人神清氣爽。沿著熟悉的街道前行，路邊的花草樹(shù)木仿佛在向我打招呼。樹(shù)葉沙沙作響，像是在為我加油鼓勁。
一路上，我看到了許多有趣的景象。早餐店前熱氣騰騰，店主忙碌地招呼著顧客；老人在公園里晨練，精神抖擻；小朋友們背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。我一邊欣賞著這些風(fēng)景，一邊感受著騎行的快樂(lè)。
自行車的速度不快不慢，讓我有足夠的時(shí)間去觀察周圍的一切。在一個(gè)路口，我停下來(lái)等紅燈，看著來(lái)來(lái)往往的車輛和行人，心中感慨著生活的忙碌與美好。綠燈亮起，我再次踏上征程，向著學(xué)校前進(jìn)。
不一會(huì)兒，學(xué)校就出現(xiàn)在眼前。我停好自行車，整理了一下書(shū)包，帶著愉悅的`心情走進(jìn)校園。這一段騎自行車上學(xué)的路程，不僅讓我鍛煉了身體，還讓我領(lǐng)略到了生活中的許多美好。
騎車上學(xué)的作文 11
清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地面上，形成一片片光斑。我推出那輛陪伴我許久的自行車，準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的上學(xué)之旅。
跨上自行車，那種熟悉的感覺(jué)瞬間涌上心頭。腳一蹬，車輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，我仿佛化身為一只自由的小鳥(niǎo)，穿梭在城市的街道之間。微風(fēng)輕拂著我的臉龐，帶來(lái)絲絲涼意，讓我在清晨的`困倦中逐漸清醒。
沿著熟悉的路線前行，路邊的景色如同一幅幅美麗的畫(huà)卷在我眼前展開(kāi)。街邊的小店已經(jīng)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，店主們忙碌地準(zhǔn)備著新一天的生意。路邊的花朵綻放著笑臉，五顏六色的花瓣在陽(yáng)光的照耀下顯得格外嬌艷。我一邊欣賞著這些美景，一邊感受著騎行帶來(lái)的快樂(lè)。
在騎行的過(guò)程中，我也會(huì)遇到一些小挑戰(zhàn)。有時(shí)候會(huì)遇到紅燈，需要停下等待；有時(shí)候會(huì)遇到道路施工，需要繞行。但是這些都不會(huì)影響我的心情，因?yàn)槲抑�，每一次的挑�?zhàn)都是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我終于到達(dá)學(xué)校時(shí)，雖然有些微微出汗，但心中卻充滿了成就感。我將自行車停放在指定的位置，整理好書(shū)包，準(zhǔn)備迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。
騎自行車上學(xué)，不僅讓我鍛煉了身體，還讓我欣賞到了沿途的美景。它讓我感受到了自由和快樂(lè)，也讓我更加珍惜每一天的上學(xué)時(shí)光。
騎車上學(xué)的作文 12
清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地面上，形成一片片光斑。我推著自行車走出家門(mén)，開(kāi)始了新一天的上學(xué)之旅。
跨上自行車，那種熟悉的感覺(jué)瞬間涌上心頭。腳輕輕一蹬，車輪便開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，帶著我駛向?qū)W校的方向。微風(fēng)輕拂著臉龐，帶來(lái)絲絲涼意，讓人神清氣爽。
沿著熟悉的街道前行，路邊的店鋪陸續(xù)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，店主們忙碌地準(zhǔn)備著新一天的生意。早餐攤前飄來(lái)陣陣香氣，讓人忍不住咽了咽口水。但我不能停下，我要趕在上課鈴響之前到達(dá)學(xué)校。
騎行在路上，我看到了許多和我一樣趕著去上學(xué)的同學(xué)。有的步行，有的也騎著自行車，大家都朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。偶爾還會(huì)遇到一些熟悉的面孔，我們會(huì)互相打招呼，然后繼續(xù)前行。
在一個(gè)路口，我停下等紅燈�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的車輛和行人，我不禁感慨生活的忙碌。但很快，綠燈亮起，我又踏上了征程。
隨著距離學(xué)校越來(lái)越近，我的心情也漸漸變得緊張起來(lái)。我加快了速度，想要盡快趕到學(xué)校。終于，學(xué)校的大門(mén)出現(xiàn)在眼前，我松了一口氣。
推著自行車走進(jìn)校園，將它停放在指定的位置。我整理了一下書(shū)包，便快步走向教室。雖然騎行上學(xué)的.路程并不長(zhǎng)，但卻讓我感受到了生活的美好和充實(shí)。我喜歡這種自由自在的感覺(jué)，更喜歡在騎行中欣賞沿途的風(fēng)景。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)騎著自行車，穿梭在這座城市的大街小巷，去追尋我的夢(mèng)想。
騎車上學(xué)的作文 13
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透薄霧，輕輕拂過(guò)城市的輪廓，我便知道，是時(shí)候踏上我的自行車，開(kāi)始一段獨(dú)特的上學(xué)之旅了。不同于乘坐公交或私家車，騎自行車上學(xué)，對(duì)我而言，是一種享受，一種與自然和城市的親密對(duì)話。
我的自行車，雖然樸素?zé)o華，卻如同一位忠誠(chéng)的老友，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)清晨與黃昏。我輕輕跨上車座，調(diào)整好姿勢(shì)，雙腳用力一蹬，車輪便開(kāi)始在路面上歡快地滾動(dòng)起來(lái)。那一刻，我仿佛與這個(gè)世界融為了一體，所有的煩惱與壓力都隨著風(fēng)一起飄向了遠(yuǎn)方。
騎行在城市的街道上，我能夠清晰地感受到每一縷晨風(fēng)的輕撫，它們帶著露珠的清新和花草的香氣，讓我的精神為之一振。沿途的風(fēng)景，也在不經(jīng)意間成為了我眼中的畫(huà)卷。街道兩旁，樹(shù)木郁郁蔥蔥，偶爾有幾只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，仿佛在為我加油鼓勁；遠(yuǎn)處的建筑，在陽(yáng)光的`照耀下，顯得格外挺拔而莊重，它們靜靜地訴說(shuō)著城市的故事。
在騎行中，我遇到了許多同樣選擇騎自行車上學(xué)的小伙伴。我們或點(diǎn)頭示意，或微笑致意，雖然彼此并不相識(shí)，但那份對(duì)騎行的熱愛(ài)和對(duì)環(huán)保生活的追求，讓我們之間產(chǎn)生了一種莫名的默契和友誼。有時(shí)，我們還會(huì)在紅綠燈前短暫停留，交流一下騎行的感受，分享彼此的快樂(lè)與收獲。
騎行到學(xué)校的路上，我還會(huì)經(jīng)過(guò)一條蜿蜒的小河。河水清澈見(jiàn)底，倒映著藍(lán)天白云和兩岸的綠樹(shù)，宛如一幅動(dòng)人的水彩畫(huà)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)忍不住放慢車速，靜靜地欣賞這份寧?kù)o與美好。那一刻，我仿佛與這個(gè)世界達(dá)成了一種微妙的平衡，內(nèi)心充滿了平靜與滿足。
終于，當(dāng)學(xué)校的大門(mén)映入眼簾時(shí)，我知道我的騎行之旅即將告一段落。雖然有些不舍，但我知道，這段旅程不僅僅是為了到達(dá)學(xué)校，更是為了享受過(guò)程中的每一刻、每一份感動(dòng)。我輕輕地把自行車停好，帶著滿心的歡喜和期待，走進(jìn)了校園，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活。
騎行上學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種交通方式的選擇，更是一種生活態(tài)度的體現(xiàn)。它讓我學(xué)會(huì)了欣賞生活中的美好，感受到了自由與獨(dú)立的快樂(lè)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)騎著我的自行車，穿梭在城市的每一個(gè)角落，用心去感受這個(gè)世界的美好與溫暖。
騎車上學(xué)的作文 14
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄探進(jìn)我的窗欞，我便知道，這是騎自行車上學(xué)的美好一天。推開(kāi)家門(mén)，迎面而來(lái)的是清新的空氣和微涼的晨風(fēng)，它們似乎在邀請(qǐng)我加入這場(chǎng)與城市的晨間對(duì)話。
我跨上那輛陪伴我已久的自行車，車輪輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出悅耳的聲響，如同啟程的'號(hào)角。街道上，行人稀少，只有幾個(gè)早起晨練的老人和偶爾駛過(guò)的車輛，整個(gè)世界仿佛都在為我讓路。我沿著熟悉而又充滿新意的路線騎行，路旁的樹(shù)木以它們特有的方式向我致意，每一片葉子都閃爍著生命的光澤。
穿過(guò)幾條靜謐的小巷，轉(zhuǎn)個(gè)彎，學(xué)校的大門(mén)漸漸映入眼簾。此時(shí)的校園，寧?kù)o中帶著幾分生機(jī)，操場(chǎng)上偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，與我的自行車鈴聲交織成一首清晨的交響樂(lè)。
將自行車穩(wěn)穩(wěn)停好，我背著書(shū)包，帶著一臉的笑意步入校園。每一次騎車上學(xué)的旅程，都是一次心靈的洗禮，它不僅鍛煉了我的體魄，更讓我學(xué)會(huì)了享受生活中的每一個(gè)簡(jiǎn)單而純粹的瞬間。
騎車上學(xué)的作文 15
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透薄霧，輕輕拂過(guò)我的臉頰，我便知道，是時(shí)候踏上那段熟悉而又充滿樂(lè)趣的騎行之旅了。
我的自行車，是我最好的伙伴，它有著簡(jiǎn)潔的藍(lán)色車身，輕盈的車架，在陽(yáng)光下閃耀著青春的光芒。每天，我都會(huì)騎著它，穿梭在城市的街道與小巷之間，前往學(xué)校。
沿途的風(fēng)景，是我騎行中最美的'享受。路過(guò)公園，我會(huì)看到晨練的人們，他們或跑步，或打太極，臉上洋溢著健康的笑容。穿過(guò)街區(qū)，那些忙碌的早餐攤，熱氣騰騰，香氣四溢，讓我忍不住想要停下來(lái)品嘗一口。但更多的時(shí)候，我會(huì)選擇加快腳步，因?yàn)閷W(xué)校就在前方，那里有知識(shí)的海洋等待我去探索。
騎行不僅讓我享受了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，更讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)，面對(duì)突如其來(lái)的風(fēng)雨，我會(huì)選擇堅(jiān)持，讓雨點(diǎn)打在我的臉上，讓風(fēng)吹起我的衣角，因?yàn)槲抑溃恳淮蔚奶魬?zhàn)都是成長(zhǎng)的契機(jī)。
而當(dāng)我抵達(dá)學(xué)校，將自行車穩(wěn)穩(wěn)地停在校門(mén)口，心中總會(huì)涌起一股小小的成就感。這不僅是因?yàn)槲页晒Φ赝瓿闪蓑T行，更是因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)準(zhǔn)備好迎接新的一天，迎接那些未知的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
騎行上學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種出行方式，更是一種生活態(tài)度。它教會(huì)了我如何面對(duì)困難，如何欣賞生活中的美好，更重要的是，它讓我更加珍惜每一次的出發(fā)與到達(dá)。
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