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關于我們年少的作文（通用61篇）
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于我們年少的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們年少的作文 篇1
現(xiàn)在大多數(shù)青少年都是獨生子女，是家中的小皇帝與小公主。過多的在乎吃、穿以及攀比，卻不知挫折的重要。大多數(shù)家長在孩子遇到困難時，擺出一副誓死保護孩子的樣子，希望孩子能不與困難交鋒�？墒�，家長并不知道這些挫折，對于我們的成長多么重要。也許，就是今日的挫折，足以讓我們日后的成長道路更加寬廣。古人云：“吃一塹，長一智。”這句話流芳百世。挫折，使我們明白了生活中其實有很多困難需要我們自己的力量去解決。知道永遠躲在父母身后是無法使自己的羽翼豐滿的。
有多少家庭的孩子，因為父母的溺愛長大后一無是處，在社會這個‘大自然’的狂風暴雨中避而不前。試問，這樣的人對于自己，對于社會，對于父母有用嗎?哦!不是有益嗎?挫折，也許是我們成長路上一道必過之坎。生活的坎坷，促就了我們的明天。擁有自己自主的明天。自然界中，有許多歷經挫折才變得美好的例子。丑陋的毛毛蟲，在自己的蛹里經過漫長的歲月在自己的欲望中，沖開蛹�；擅利惖牡＿@是經過挫折才成就自己的夢想。雖然，蝶的生命稍縱即逝。但是，它擁有了快樂和自己努力得來的一切。
有人說：“挫折是死神的.利器，一旦被大趴下永遠無法翻身。這是多么消極的想法啊!有許多學生因為自己一時的失利，而萎靡不振。可是，他們卻不知道上帝是公平的，他制造挫折是為了讓你懂得珍惜與前進。
我們需要挫折，需要它為我們明智，告訴我們：“成功，就在挫折的背后�！庇幸痪湓捳f的好，即使第100次跌倒，也要第101次站起。挫折，賦予我們向前的智慧與能力。
我們年少的作文 篇2
每當我看見窗外的小鳥，就會不由自主的羨慕它們的自由。小鳥的自由在天空，魚兒的自由在水中，獵豹的自由在大地，而年少的我們，自由又在哪里?
現(xiàn)在學校實行兩周放一次假期，真是累壞了我們，終于經過了兩周的煎熬，我們要回家了，我本想回家痛痛快快的玩兩天的，可誰知我的計劃很快就遭到了毀滅性的打擊——媽媽給我僅有的兩天假期又報了英語輔導班，唉，真是晴天霹靂啊!
有一天，我因為發(fā)燒而沒有去上輔導班，而是在家休息，退燒后，我寫完了老師所布置的.作業(yè)，就想趁這個時候放松一下心情，于是我打開了電腦聽起了音樂，就當我陶醉其中時，就聽見媽媽那輕快的腳步聲，我想：媽媽應該會讓我聽一會兒音樂的，況且我也把作業(yè)寫完了�？墒聦嵅⒎侨绱�，當媽媽發(fā)現(xiàn)我在聽音樂時，臉上的笑容立刻煙消云散，就問：“你的作業(yè)寫完了嗎?”我點了點頭，心里卻在默默地記歌詞。媽媽又說：“快去復習功課，就要考試了，要抓緊時間去學習�！眿寢尩脑捑拖褚话l(fā)炮彈轟到了我軍大旗，城市陷落，我就像一個打了敗仗的兵，垂頭喪氣的滾進了媽媽的魔鬼訓練營里，不得不拋棄美妙的音樂，來面對獰笑的數(shù)學書、語文書、英語書、歷史書……咿咿呀呀的讀。
我的生活中除了人們的正常生活之外就是學習學習再學習，沒有一點點可容我自由分配的時間，甚至上網聊天也要聊與學習有關的事情，沒有一點點自由。
我想肯定會有許多像我一樣的人，每天的生活都被學習排得滿滿的，其實父母望子成龍、望女成鳳的心情我們都懂，但只求能給我們一些自由，哪怕只有一點點!
我們年少的作文 篇3
那時我們年少我們那么天真，那么單純，想笑就笑，想哭就哭，想說就說，想做就做，從不會有所顧忌。那時我們年少從不知道愁是什么，餓了就吃，困了就睡。天總是那么藍，地總是那么綠。就如我們的心情總是那么快樂，沒有煩惱，沒有憂愁。那時我們年少從不知道什么是寂寞，會一個人看著世界微笑，會一個人對著玩具忘了時間，會一個人自娛自樂，總是很充實，雖然不懂充實是什么意思。那時我們年少我們總是有各種稀奇古怪的想法，總是用猜測懷疑的眼光，看待世界。那時我們年少對于世界我們或許不重要，但對于自己，我們是全部。那時我們年少我們的.世界很小，天很大，我們總是夢想著飛，對于外面的世界充滿憧憬。
那時我們年少我們什么都不懂，卻總說自己什么都懂，總是不相信大人的話，總想著等我長大，一定要把你們的話推翻。那時我們年少我們有很多很多的夢，很多很多的想法想要實現(xiàn)，總以為長大那天就是一切實現(xiàn)的一天。我們我們總盼望著能一夜長大，但時間總是過得那么慢，一天兩天…那時我們年少我們的世界很簡單，只有好人和壞人，我們相信，善有善報，惡有惡報，好人一生平安，壞人不得善終。那時我們年少我們不懂愛情，但相信童話，王子和公主是一定會在一起的。那時我們年少我們很“貧窮”，什么都沒有，但我們很容易滿足，一顆糖，一個擁抱也能樂上老半天。
我們年少的作文 篇4
十三四歲的年紀，有六七歲沒有的穩(wěn)重，有三四十歲沒有的放縱，有六七十歲沒有的活力，有八九十歲沒有的無畏。十三四歲，一生中最愜意也最應努力的年紀。
都說少年是早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃；但我覺得，我們更像是盛夏正午的驕陽，散發(fā)著無所畏懼的放縱和強烈的求知欲。看，校園中放聲讀書的，是少年；操場上撤野奔跑的，是少年；教室里大笑暢談的，是少年……我們有別人羨慕不來的活力，有同學間珍貴的情誼，有人生中最大的財富——年少。
但是，多少人在步入中年后才恍然發(fā)現(xiàn)，原來年少的自己并沒有努力，把所有的追悔莫及都留給了現(xiàn)在的自己�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”多少人用事實告訴我們這點道理，可又有多少人把它拋在腦后，置之不理。年輕是我們的資本，資本不是用來揮霍的，它是需要被利用的。用得好，換來后半生的愜意，用得不好，一輩子的后悔也不追不回來。不要在該努力的年紀選擇安逸，不要在年少之時選擇放棄。努力吧，為了現(xiàn)在的自己；拼搏吧，為了將來的.自己；奮斗吧，為了更好的自己！
書本上多多少少的筆記，額頭上點點滴滴的汗珠，蟬鳴中沒有停下的鋼筆……這些，都是我們成長的足跡，見證著我們的蛻變，記錄著我們的努力。不再減少的修正帶與橡皮，紅色字跡漸漸減少的中考套卷，數(shù)字總和越來越高的成績單……看，我們在進步，我們在改變。
盛夏的驕陽撒滿大地，窗外蟬聲恬躁，綠葉繁茂，彼時，我們正當年少。
我們年少的作文 篇5
突然發(fā)現(xiàn) 幸福已經逃走 記憶中 是一張殘缺的臉 記不清了 以前的美好時光 煩惱的是我很努力 但我不自信 突然發(fā)現(xiàn) 他們都好 好成熟 恍若一夜之間 留我一個人 靜靜的 其實 發(fā)現(xiàn) 非主流 我做不到 我也討厭他們好做作 我該怎么辦 暴雨，靜靜的走了，卻留下星星點點的痕跡。夏雨過后的云霧，雖然不如彩虹艷麗，卻又有自己的一分清新姿色。天空中隱隱出現(xiàn)一個彎彎的輪廓，過了一會兒，空中的主角才別別扭扭地從云簾中探出頭來。她還是一身金裝，綻放著屬于自己的光。
這光芒雖不如陽光的絢麗耀眼，卻也那么柔和，那么扣人心弦，那就是夜晚的統(tǒng)治者—月亮。
調皮的暗夜精靈，也跟著月一起在空中跳起胡旋舞。夜空璀璨的繁星，如同千萬顆晶瑩的露珠，又似奪目的寶石，鑲嵌在天幕上，閃閃的發(fā)著光。
夜晚是安靜的`，偶而傳來幾聲鳥鳴，又遠遠消散。安靜，卻并不寂寞；瑣碎，卻并不枯燥。 一朵紫紅色的薔薇花綻放在空中，渲染了蔚藍，凝成了一片紅霞。烈日便戴上面紗，漸漸隱去，退入霞中。
絲絲細雨飄落，給這夏至之夜增添一分涼意。
一道白光劃過天空，接著便是震耳的雷鳴。細雨象是約定好了似的，密集起來。象是墨水瓶被打翻了似的，紅霞象是披上了深藍色的披風，不見了。這時，天空便被夜闌作取代。
我們年少的作文 篇6
我熱愛城市夜晚的燈光。媽媽領著我們在路邊等車，一天的游玩累壞我了，腿不自覺的蹲下，背后的奶茶店飄出抒情的歌曲，一抬頭，便看見一幢幢高樓大廈映在璀璨的霓虹燈下。周圍人來人往，可我卻覺得現(xiàn)在安靜得只聽得見我和媽媽的呼吸聲。我不禁想去，以前也有過很多個這樣的夜晚，那時，我們多快樂啊。
我總以為是世界改變了我們，我總覺得自己沒有錯。也不知道什么時候，脾氣變得異常暴躁，我總是思考她們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣，今天好像明白了:她們沒有變，從一開始變的只是我，我變了，不知道因為什么。卻影響到我身邊的人……
我把車窗打開完，我喜歡被狂風壓得喘不過氣的感覺（也只有這樣才會讓我清醒一點）。前排坐著媽媽，多么勞累的背影！她曾說過:"只要你盡力就行。"我還總怪她要求我太多……天上好像飛過什么東西，是想讓我找回孝心的`魔法嗎？！
下車后才發(fā)現(xiàn)氣球不見了（原來是氣球……）我又想起小時候纏著媽媽買氣球（5元一個的氫氣球很貴了），還沒怎么玩就飛了QAQ��！我爬在班車窗邊，看著它越飛越遠。是啊，我已經讓親人們脫離了原本的軌跡，我不能讓她們越飛越遠。
月光照著她的年少，精致的唇微微在笑。
年少的她是件棉襖，她對母說不要夜熬。
青草池邊蛙肚白，不知天東降要白。
辛苦持家夢里酣，愿天空待我母為安
我們年少的作文 篇7
曾經覺得新奇的事情，現(xiàn)在來看，一點也不覺得新奇了，或許是現(xiàn)在司空見慣了。年少時，第一次坐火車的心情，至今都記憶猶新。
第一次坐火車是和幾個死黨一起去衡山游玩，其中就我一個人沒有做過火車。一路上的感覺跟以往坐汽車完全不一樣，買票還是別人幫忙買好的'，后來，網上購票都是別人教會的。
記得那時，根本搞不清楚自己要怎樣來候車，怎樣去上車，一直像鄉(xiāng)巴佬進城一般的，跟著死黨后面，他們說干什么我就干什么。真的很懷念那時的那種無知，竟然沒有半點羞恥，有的只是無法用語言來形容的興奮，開心的心都快要跳出來了。
一上火車，還沒有坐穩(wěn)，我就立馬要求死黨幫我拍了好幾張照片，擺著現(xiàn)在回想起來都忍不住笑的pose。那時，真的很想留住盡可能多的東西。忙得覺得夠了，就坐在座位上四處張望，看著景物飛速的消失在視線內，心里別提有多開心了。
這時，有促銷員過來，正在促銷干發(fā)毛巾。只見她自己先把頭發(fā)打濕，然后干發(fā)毛巾，一下子就干了。還是第一次看到如此促銷干發(fā)毛巾的，我忍不住的盯著看了許久，她叫價30兩條，一大一小。我立馬想要買，死黨制止了我，讓我等等。后來，我才知道，離終點越近，價格越來越便宜，后來，竟然15元就拿到了。
看來，坐火車也是要經驗啊!曾經年少的自己，覺得什么都是如此新奇，好想再擁有此般心情啊!
我們年少的作文 篇8
旋轉的摩天輪就像是青春的心跳，一上一下，記載了我們的沉沉浮�。黄恋陌疟韧尥薜娜箶[就像是青春路上一個個夢幻般的目標，那樣柔，那樣輕；輕巧的滑板上似乎還有我昨天的足跡，像是青春路上的每一小步，那樣悠閑與歡樂……青春也有天黑的時候，就像摩天輪俯沖下來也有危險一樣。就像芭比娃娃也有悲境一樣。就像在滑班板上也有摔倒的時候一樣。
是的，青春也有喜也有憂，但有一點始終未變過，那就是我們都青春年少……青春，是一首困惑而又清晰的詩篇。困惑的是在指間輕輕流逝而又摸步著的日子為何流逝得如此之快，困惑的是為何試卷上會出現(xiàn)一個又一個的紅叉，困惑的是為何班上最優(yōu)秀的人不是我，困惑的同時是清晰，清晰的是考試的優(yōu)異是必須付出努力的，清晰的是時間原來不全是用來玩的，清晰的是只有百倍之后的努力才可以看見最美麗的彩虹……青春是一杯甘甜而又帶有淡淡苦澀的香茗，苦澀的是一次又一次的努力卻化作了零點；苦澀的是自己的夢想最終化作一個個泡沫，苦澀的是難以擺脫的那一個厚重的'殼，好沉好沉，甘甜的是那曇花一現(xiàn)般虛渺的成功，甘甜的是那長時間重荷后的那一點點自由，甘甜的是那優(yōu)后的那一份快樂……青春似詩如畫，像歌成曲，不悔的青春，我們撥撒歡樂與汗水，我們收獲著歡甜苦辣，是的，我們青春年少。
人的一生關鍵在于青春，在十四歲，讓我們一同高呼：是的，我們青春年少。
我們年少的作文 篇9
當風輕輕拂過，和著夏的熱，摻著花的香，揚起我的縷縷青絲時，她告訴我，今天的我正青春年少。
為木則榮，為草則綠。樹木，用努力，使自己欣欣向榮；幽草，用勤奮使自己萋萋而搖綠；我，則用正青春年少時的綠，為自己編織希望的夢。夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的'綠，漆黑中堅定地發(fā)著光。為夢，我努力；為夢，我奮斗。清晨，迎接我的是晨曦中的第一縷陽光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦為舟。
裊裊水芝紅，脈脈蒹葭逋，荷花，用搖曳使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用正青春年少時的紅，為自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑，飛躍；課后，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人注意�；顫�、熱烈，我青春的亮點。
青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鷺齊飛。
人生旅途，誰都希望能欣賞美妙的風景，然而，我們在途中也可能會遭遇險灘、絕壁。無論我們身處逆境，順境還是平淡，那都是我們值得燃燒激情的歲月。
正青春年少，就讓我們在這激情燃燒的歲月中獲得人生的真諦吧；正青春年少，就讓我們在這人生最美的歲月中發(fā)奮圖強，努力拼搏，向著目標一步步邁進，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人身，做最美自我。
我們年少的作文 篇10
一起去啊，更遠的地方。
云間深處藏著一抹緋紅色，許是陽光給予的最后一抹心動。墻腳那一串樹藤離離蔚蔚，縫隙間的光影蕩漾著，落到地上，似是落了一地碎光。那個夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外枝椏瘋長，卻總也擋不住烈陽。蟬鳴依舊那么長，不知不覺中，手中的書頁又將翻至下一個篇章。
筆下是枯燥的數(shù)學公式，腦內是一會兒要思考的題，草稿紙上是一遍又一遍執(zhí)著的演算過程，數(shù)字間擠著的是支離破碎的夢。
我希望下輩子當場風，在海面與朝陽共生。穿過林間的小路，帶著泉水的叮咚聲；穿過花香馥郁的小巷口，帶著一身碎光和孩子們的歡笑。穿城市，穿過鄉(xiāng)村，穿過。崇山峻嶺，穿過海平面，最后來到云端。
得知排名下降了幾名是，有如昏天地暗，在旁人眼中萬眾矚目的分數(shù)，此刻卻顯的.尤為諷刺。頒獎臺還是一如既往的耀眼，臺上的人笑容肆意，眸中承載的是夢想的碎光。在那一刻，夢想似乎伸手可得，但卻不是我。
學生時代的友誼其實很簡單。每張用草稿紙折成的千紙鶴便是最好的見證。黃昏下的云朵似是鑲上了一層金邊。太陽公公慷慨的將光灑向大地，頓時人間輝煌，眾生沉淪。手中拿著千紙鶴，沐浴著陽光，漫步走著。
人間驕陽剛好，風過林梢，彼時我們正當年少。
我們年少的作文 篇11
柔月相照，花知其意。年少往事，意重濃于月色也。
——題記
奶奶家有一片不大的小花田。它是我童年最樂意的去所。它埋藏著我許多小秘密。那天晚上，我和家人鬧了別扭，心里十分委屈，一氣之下跑去了花田。
夜黑，我卻不覺害怕，花田、明月給了我無限心安。夜幕的籠罩下，花兒均勻地享受著月亮灑下的淡淡幽光，或靜謐，或綺麗。我呆呆地看著月光無私地照耀著每一寸花草，瑩瑩星光為月色點綴了，增色了。
這時，一雙寬厚的大手拍拍我的'肩，是奶奶，她看著我：“丫頭，這月色美嗎？”我點點頭，奶奶又笑：“月美，因為它愿把自己的一絲微光勻灑給每一株生命，小草，小花卑賤的生命因月光而美，月因小草小花的襯托而高貴。人的一生總會遇到許多，只有你看淡了，包容了，你就會發(fā)現(xiàn)有無數(shù)往事值得我們回首，值得我們珍藏，也正因為一些瑣事，我們的生命也更有意義�！蹦棠炭粗鹿�，看著花田：“你是個聰明的孩子，你會懂的�！蹦棠剔D身回去，月色籠罩著她滿頭的銀絲。
月，還是輕輕柔柔地傾灑著，花田浸沒在無限安寧之中。月夜星光，花田草木，留給我無限遐想的空間。
年少應珍惜�；ㄌ锩髟�，年少瑣事，一件一件，封存在記憶的深處，花田應明月而美，年少應瑣事而珍貴。
是的，奶奶，我明白了……
我們年少的作文 篇12
每一場遇見都是特別的緣分，到后來放下耿耿于懷便好。年少不經意的遇見，像是秋天落葉，輕輕碰撞又落下，卑微到塵埃里，漸漸消失，緣分已盡，不再相互交纏，不再互相傷害，不再當朋友，就像陌生人。沒有覆水難收，只記住最溫柔的情懷，無關青春，只關年少，往后談起來，就像談一段往事，沒有遺憾，沒有懷念，平凡的像生活中的瑣事，輕描淡寫，就像《喜帖街》。時間的留戀是短短的筆寫在大大的紙張上，生活瑣碎，互相分享，然后安靜的讀完，好像收獲美好。
因為年少，無關物質，無關生活。在每個黃昏和清晨，都是新鮮的，生活被寫成一本日記，厚厚的，原來年少的情懷很簡單，你的存在就是日記里長文短句。時光的深處沒有朝朝暮暮，沒有來日方長，年少無憂無慮，古靈精怪，歲月就像一根鐵錘，把每個人磨成一根針，又鋒利又長，容易扎進別人的心里，然后說句對不起，好像從來沒有發(fā)生過。理解你的苦衷，但我可以選擇原不原諒，接不接受，好聚好散，沒有死纏爛打，沒有哭哭啼啼，反正誰也不欠誰。
時光是個舊美人，一深一淺的腳印里，是歲月的.痕跡，那些一季又一季的春光，注定明媚，年少的時光，是四季輪回的起點，一杯苦咖啡足以忘記往事，然后輕聲說再見，年少，感謝你能來也不遺憾你離開。
我們年少的作文 篇13
旋轉的摩天輪就像是青春的心跳，一上一下，記載了我們的沉沉浮浮；漂亮的芭比娃娃的裙擺就像是青春路上一個個夢幻般的目標，那樣柔，那樣輕；輕巧的滑板上似乎還有我昨天的足跡，像是青春路上的每一小步，那樣悠閑與歡樂
青春也有天黑的時候，就像摩天輪俯沖下來也有危險一樣。就像芭比娃娃也有悲境一樣。就像在滑班板上也有摔倒的時候一樣。
是的，青春也有喜也有憂，但有一點始終未變過，那就是我們都青春年少
青春，是一首困惑而又清晰的詩篇。困惑的是在指間輕輕流逝而又摸步著的日子為何流逝得如此之快，困惑的是為何試卷上會出現(xiàn)一個又一個的'紅叉，困惑的是為何班上最優(yōu)秀的人不是我，困惑的同時是清晰，清晰的是考試的優(yōu)異是必須付出努力的，清晰的是時間原來不全是用來玩的，清晰的是只有百倍之后的努力才可以看見最美麗的彩虹
青春是一杯甘甜而又帶有淡淡苦澀的香茗，苦澀的是一次又一次的努力卻化作了零點；苦澀的是自己的夢想最終化作一個個泡沫，苦澀的是難以擺脫的那一個厚重的殼，好沉好沉，甘甜的是那曇花一現(xiàn)般虛渺的成功，甘甜的是那長時間重荷后的那一點點自由，甘甜的是那優(yōu)后的那一份快樂
青春似詩如畫，像歌成曲，不悔的青春，我們撥撒歡樂與汗水，我們收獲著歡甜苦辣，是的，我們青春年少。
人的一生關鍵在于青春，在十四歲，讓我們一同高呼：是的，我們青春年少。
我們年少的作文 篇14
不知從何時開始，不知為何開始，不知如何開始。心中有了幾分傲氣，有了幾分狂妄。時不時看看太陽、月亮和星星，用食指和大拇指穩(wěn)穩(wěn)地“夾”住它們，任憑強烈的光芒直射自己的眼睛，忍受微弱的光芒給自己的蕭瑟，想象手握日月摘星辰的壯闊，時不時登上最高的天臺俯瞰城市的樓房，雙臂張開，手心朝上，雙拳一握，正視前方，感受微風的撫摸，想象腳踏陰陽定乾坤的浩瀚。
有時，突然增亮的.日光，突然暗淡的月光，好似都在提醒我，此時的想法對于世界來說是多么的渺小，甚至在你自己的城市，自己的學校，你都是最平常，最一般的那個。是啊，誰的年少不輕狂。輕狂過度，便是自大。此時的我正值高中，高一上半年的考試的連連得利，極大的滿足了我幼稚的虛榮心，讓我覺得我心中的“傲氣”，便是人們常說的自信。直到如今，我才發(fā)現(xiàn)，自信是一回事，而自大便是另外一回事了。
達芬奇說過，很少的知識使我們驕傲，而更多的知識則會使人謙虛，就像是空心的麥穗高傲的舉頭向天，而成熟的麥穗永遠都低著頭向著大地，向著它的母親。自信也一樣。如今我才懂得了真正的自信是不言語的，是內心的升華。而自大卻只是表面的皮囊，是虛偽的形式。高中之路，三年之約，有自信固然是好事，但我更要正確認識自己，我不再是那個天天幻想的少年，現(xiàn)在我的面前是我的人生，是家人的期盼，更是我心所向，我意所動。
心有猛虎，更要細嗅薔薇。
年少輕狂，更要勝者為王。
我們年少的作文 篇15
年少的喜歡是什么？我想那應該是這世界上最干凈、最純粹的感情。
小學時，坐在你后面的男孩兒，上課老愛拉扯你扎好的馬尾，下課總是有意無意惹你生氣，給你取一堆難聽奇葩的外號，看著你生氣的模樣，他會很有成就感，他會對外宣稱，這是我喜歡的人，只有我能欺負她。小孩子的喜歡方式總是那么天真又特別。
初中時，男孩悄悄問你最好的朋友，你有沒有喜歡的人。當同學在一旁起哄問他是不是喜歡你時。他羞紅著臉微微點了點頭，空間留言，互道晚安，似乎成了那個年紀表達喜歡的方式。
高中時，你文科他理科，你們互相打趣道，以后孩子的語文數(shù)學都不用愁了，他喜歡去廁所經過你教室時，匆忙瞟你幾眼，你會一路小跑的經過他的班級門口，生怕被他同學看到了起哄，高中很辛苦，但是想著喜歡的那個人也在努力，倒也多了份學習的.動力。
大學時，你們沒有在一所學校，靠著一部手機維持著感情，多了那種手機屏幕突然亮起，是他時的欣喜和不是他時的落寞，平時不愛說話的你，在他面前天南海北的一通亂說，你明白，你不是想聊天，你只是很想他。
他告訴你，希望在七十歲時，還能叫你小姑娘；他告訴你，你笑起來的樣子很好看；他還告訴你，你很好，你所有的壞毛病他來包容。
年少時的喜歡就是突然想起某個人時，嘴角會不由自主上揚，看到他時，仿佛空氣中都彌漫著甜甜的味道，所以，遇到自己喜歡的人，就去追吧，盡其在我，何懼人言，你知道嗎，一起為未來努力的樣子真的很美。
我們年少的作文 篇16
少年他有兩杯酒，一杯敬過往，一杯敬明天。
又是一年畢業(yè)季�；叵胛覀�，一起在操場上揮汗如雨，一起朗讀詩文，一起在下課時打鬧，一起在課間捧腹大笑，一起瘋，一起鬧，一起悲傷，一起快樂……想到這里，嘴角微微上揚，可那不爭氣的淚花卻在眼角微微閃爍著……
如今的同學錄漫天飛舞，瀟灑的大字，真摯的感情，煽情的話語在我們筆下飛過。也許，多年后，再次拿出它來，它早已變得意義非凡！
拿起一本小學的同學錄，翻出閱讀。同學們的留言，句句吐真情，本文筆之間，也透露出的是一點幼稚。無疑就是“天天開心”“百事可樂”“勿忘我”“一帆風順”但，他們都語句間流露出的'是我們的故事�。�
“嘿，你拿的是什么�。〗o我看看唄！”
“��！好的啊！”
她們互相挽著手，走在回家的路上。夕陽為她們鋪出一條路來！六年的時光早已飛逝，而我們也各自天涯！你，可還是當時的那個她嘛！
回首望，一群嘰嘰喳喳的話語散落在道路上，一聲聲笑聲，還在我的耳邊回響。一句句問候，記憶猶新。即使，你，我，不可能再回到當初，但，你永遠在我心里！
每次的爭吵，當時覺得很輕描淡寫，而現(xiàn)在，好想和你再一次爭吵啊！朋友！當時你離開的背影，只是覺得無所謂，若有時光機，我一定會上前抓住你。
那時的我們年少無知，現(xiàn)在，只希望擁有時光機，回到那個純真的年代，再次與你長談人生，再次與你說笑打鬧……
我們年少的作文 篇17
回憶泛起，如花的歲月，如花的你，還記得，那時，年少如花。
——題記
閑來無事，靜靜地坐在桌前，翻開了塵封已久的同學錄。
一頁一頁的翻，思緒也隨著頁章飄忽不定。
不經意間翻開了那一頁，忽然想起了你，想起了如花的歲月中如花的你。
還記得第一次見面的時候嗎？那時候你是一個轉學生，我有幸成為了你的好朋友，從此便形影不離。
那時，每次下課鈴一響，我們兩個都是用最快的速度跑到操場的沙堆里，在里面尋找五顏六色的石頭，也不知道為什么那時我們對石頭情有獨鐘。后來在無意中，我發(fā)現(xiàn)了一戶人家的門外面有好幾個布袋，里面全是美麗的鵝卵石，我興高采烈的告訴了你，于是，一個罪惡的.計劃誕生了。
有計劃就要有實踐，下午放學后，我們就偷偷跑到他家門口偷石頭，可惜計劃趕不上變化，石頭還沒偷成就被發(fā)現(xiàn)了，嚇得我們撒腿就跑。跑累了，我們就躺到麥田里，看天上的云，你說，云可以被吹散，但友誼永遠散不了，友誼永存��！
好景不長，畢業(yè)前，我們因為一件小事兒而鬧了別扭，從此便形同陌路。彼此沒有一句對不起，但是兩年過去了，再說對不起也無濟于事，友誼還是像云一樣被風吹散��！
一陣風吹過，同學錄合上了。
我抬頭看看天，卻看見了風把兩朵云吹到了一起，我心里一驚，友誼一定會像云一樣，再次被風吹到一起。
曾經的我，曾經的我，都在曾經的曾經中走過。
回憶曾經的過往，還記得，那時，年少如花。
我們年少的作文 篇18
幾年前，最疼愛我的奶奶被無情的病魔奪去了生命。
隨著奶奶的遠去，我對奶奶的思念與愧疚也越來越深。
奶奶是我兒時的玩伴。在我剛學會與走路的時候，爸爸媽媽就外出打工了，而奶奶就必然成為我們家最累的那個，她又要干家務，還要照顧年幼的我。
每天早晨，奶奶要早起做飯，忙忙碌碌的要干一早晨。奶奶的.眼睛有些花了，卻還要為我縫補衣服，每次都要我?guī)兔�，才能穿上針，每逢補一次，奶奶的手上就會被扎很多針，看著奶奶傷痕累累的手，我的心中總感覺有些愧疚。
就這樣忙忙碌碌的過了幾年，奶奶最終累垮了。
一天早晨，奶奶再上臺階的時候，不知什么原因，突然就往后到了下來。幸虧不是水泥地，不然后果不堪設想�？赡棠踢�是摔得不輕。在病床上躺了半年多，后來雖然康復了，卻留下了病根。
后來奶奶的糖尿病又加重了。先是眼睛什么也看不清了，后來就直接癱在了床上。忙碌了一輩子的奶奶就這樣垮了，再也不能陪我玩耍了，奶奶日漸消瘦了下去。
奶奶患病期間，媽媽讓我去陪陪奶奶，可是我總想玩，不去陪奶奶，甚至很少進奶奶的房間。奶奶曾說她想看著我長大，結婚，甚至生孩子，可見奶奶多么愛我，可是我卻這么不懂事。奶奶說的這一切，都不可能實現(xiàn)了，因為不久后，奶奶就去世了。
現(xiàn)在再想起那時的我，是那樣的無知、任性，就連最愛自己的奶奶都不愿陪。人都是越長大越懂事，可我卻這樣。都怪當時的年少無知。
我們年少的作文 篇19
也許在這個世界上總有一些情感是過多久都不會發(fā)生變化的。他們總是說天若有情天亦老，可是在這個過程當中你并不知道那是什么樣子。
就好像在我們喜歡的故事情節(jié)里面，總有那些英雄一樣的人物存在。就好像在山東三世枕上書里面的東華帝君，他曾經是天地公主，她到最后也有了自己的感情。
就好像在很久以前的時候，我們看到了那些故事情節(jié)是并不高的'，其中內涵就好像在多年以后我看《沉默的羔羊》也會知道漢尼拔那樣的人，其實如果不是有變態(tài)和罪惡行徑的話，他也是充滿了魅力的。
也許你這樣聽我說會感覺很奇怪，甚至是充滿了矛盾的，但實際上這并不矛盾，因為他可以集中統(tǒng)一的出現(xiàn)在某一個人的身上，既矛盾又協(xié)調。
因為漢尼拔吃人。但是如果摒棄這一點不談的話，他不僅是精神醫(yī)生還是外科醫(yī)生，他都有著很高的造詣。除此之外，他對于文藝方面也有著很厲害的鑒賞能力。
所以我覺得這才是文藝作品比較讓人著迷的地方吧。
當然現(xiàn)在在看三生三世枕上書的話，我感覺有一點點的牽強�；蛘哒f在長大之后我就沒怎么再去回過頭來反復地閱讀了，因為首先是沒有那個時間，其次是沒有那個耐心，因為當初都已經看了熟悉的不行了。
年少時期的熱愛不一定真的能夠持久。
但是會永遠銘記著當時那個熱愛的感覺是什么樣子的。
我們年少的作文 篇20
我正值青年，宏圖大志一大堆，真正夢想沒幾個，虛度光陰是我拿手好戲，想起這些，心里總覺得對不起青春，對不起這豆蔻年華，但卻沒有什么實際做法……
電視上、報刊上，都會報道一些人，這些人都是些成功人士，我總喜歡去聽他們講小時候他們如何頹廢，如何調皮的事，然后去臆想我長大后也會變得成功。但這終究是幻想，因為每個青年都想年少有為，誰都不想長大后提起青春是一無所有的，而以后的成功是用青春換來的。
所謂人不輕狂枉少年，我愿意用這一腔熱血，去闖出一片天地，去看這大好河山，我愿意放棄現(xiàn)在的安逸生活，去挑戰(zhàn)艱難險阻，去揚帆遠航。我想年少有為，問心無愧。
當你用手擋住熾熱的陽光，一雙腳揚起了無數(shù)塵灰，回頭看看你所行之處，掌聲雷動，少年英雄的氣概帶動了世界的熱烈。我想這是青春最好的贈禮，年少的意氣風發(fā)是我們一生里最珍貴的回憶……
當發(fā)絲拂過了青春，大雁掠過了年華，我早已是白發(fā)蒼蒼的老嫗，但我依舊能得意揚揚地翻著泛黃的老照片，向周圍的人炫耀著當時年少有為的`我，意氣風發(fā)的我，去回憶當時的榮耀，然后帶著這份榮耀心安理得地走向余生。
所以我決定從現(xiàn)在開始，珍惜青春的每一刻每一秒，去創(chuàng)造屬于我的榮耀，努力化繭成蝶，去謳歌青春。我愿意年少有為……
我們年少的作文 篇21
就算頭破血流有什么關系？比起因為沒有去爭取，而后悔莫及要好的多了！
我們每天都在嫌棄這嫌棄那的，可是我們沒有想到，其實再努力一下沒有什么完不成的。就像今天二一班的鄧澤凱同學一樣啊，平時的他，每每跑到最后一圈的時候，他總會慢下來，從而跟不上同學們的步伐。而今天的他不同，在跑步音樂聲停下的最后一秒鐘之前他從未放棄，一直堅持跑了下來，即使是在他們班剛剛上完體育課，剛剛跑完1000米之后；在汗水已經浸透了他的衣襟之后，身體上的每一部分都在逼迫他停下之后，換來的不是他慢下來的步伐，而是跟上集體的腳步的決心。最終他做到了他戰(zhàn)勝了心中的小惡魔，他跑完了全程，他戰(zhàn)勝了自己！
記得吾師唐某曾經說過的一句話：只要你逼自己一下，沒有什么做不到的！
你在抱怨作業(yè)多，作業(yè)難的時候，總有人在做著你所謂繁瑣復雜的數(shù)學，語文題；當你在思考要不要跑完這最后一圈的.時候，總有人人已經到達了終點。在你津津樂道的看一部劇，玩一款無比迷人的游戲的時候，總有人在一滴滴的汗水中學習工作著……你要記住，總有人比你更努力，比你更刻苦�；蛟S在烈日炎炎下練習著長跑，或許在寒風凜冽中溫習著功課……他們在你努力的時候努力，在你懶散的時候依舊在努力。相比之下，你做的這些微小的不能再微小的事情，又算的了什么呢？
所以啊，你要記住，奔跑的時候就不要停下來四處觀望，你不必去思考前方的路有多長，珍惜當下！
我們年少的作文 篇22
一個人靠在窗邊，聽著手機里無限循環(huán)的音樂，耳畔回想著那句歌詞，“假如我年少有為，懂得什么是珍貴……”我的淚水慢慢潤濕了眼角，嘴邊帶有一絲苦澀，心口像壓著什么東西很悶很悶……
年少的我，放縱還輕狂，還不懂得“珍貴”是何物，只知道“玩”字如何寫。那時的我也不會因為一道題絞盡腦汁去想去寫，浪費著自己寶貴的時光……
可時光不會倒流，當看到父母失望的眼神，內心無比愧疚。試著對天空大聲呼喊的時候，在無數(shù)個夜晚哭泣的時候，想要真正努力的時候，那時一切已太遲……
年少的你啊!千千萬萬不應該放棄，應該為未來而努力奮斗，之后的日子還很長，還要靠你自己。不要想著自己離中、高考還遠，就失去了奮斗的決心。時光易逝，殘酷的`時間不等待任何人，只有你去追逐它，才有機會抓住它，擁抱美好的下一秒。最后的勝利將是你人生的轉折點——你會成為別人口中的那個“別人家的孩子”，老師常�？滟澋哪莻�優(yōu)秀學生。成為學生的代表，成為家長的驕傲，成為弟妹的榜樣，能昂著頭走向精彩的人生，那是你可謂真正的“年少有為”!
年少有為，你不會因為人生的分叉口而止步不前;年少有為，你不會為今后的選擇而后悔。
年少有為，要懂得什么是珍貴。
歌聲隨著暗夜的來臨而結束，看著夜空中的星星，那里滿是星辰大�！�
我們年少的作文 篇23
我渴望自由，如此的渴望。沖破著黑夜的囚牢，去飛翔，獲得我渴望的自由。
——題記
年少時，我曾一度被認為是考重點高中的好苗子。我的成績是那樣優(yōu)異，它那樣耀眼，光輝將我籠罩，我踏上天梯，迎著神光，去到老師的手心，父母的手心。何足珍貴的成績！
這成績不是白來的。誰會看見在課下扎進書堆的我？誰會看見深夜狂做卷子的我？誰會看見為了節(jié)約一點學習時間而不去打飯的我？沒有人，一個人有沒有。他人所見的，只是那個總是站在領獎臺上，捧著一堆證書的我。
很累，真的`很累。
我想放松，想和父母出去郊游踏青，湛藍的天空，飛翔的鳥兒，潔白的云彩，成為了我年少的夢想。當我講這件事說與父母時，他們卻訓斥了我一頓，說我不好好學習，凈想著出去玩。他們對我唉聲嘆氣，我的心第一次受到了震撼。不能，不能讓他們對我失望。我將那個五彩斑斕的夢封鎖在了記憶的深處，再不去看。
眼淚，像斷了線的珍珠，一滴，又一滴，落在了桌上的試卷上。
這無法抗拒的淚水，此刻洪水般涌來。
傷心么？
不可以！我抹了把眼淚，戴著厚厚的黑框眼鏡，在明亮的電燈下繼續(xù)學習。
不是每朵浪花都為沙灘而涌，不是每顆星星都為謐夜而明，不是每次細雨都為麥苗而落，但我的一切，只為你們的快樂而做。
年少的夢，隨淚飄去
我們年少的作文 篇24
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
-----題記
匆匆-親情
姐姐離開的那個黃昏，殘陽的色彩斑駁陸離，薄靄掩住遠處的樹木。當姐姐擁住我時，她伏在我耳邊輕輕的說：“健健康康的，這樣你才有力氣隔著萬水千山來討厭我啊�！蔽业臏I水奪眶而出：姐姐，我哪里是討厭你，只是我年少輕狂，認為自己總是正確的。姐，以后的日子，狂妄已不再屬于我了。
我與姐姐的日子就像針尖上的水滴，滴在時間的流里，一去不復返了。
匆匆-友情
“你這個大騙子，我們絕交！”我憤怒到吼著。我心底的不滿紛紛爆發(fā)出來。原本該是我最信任的人，卻把我告訴他的秘密說給了別人。這樣的朋友不值得交！我的心情直至崩潰。那節(jié)體育課，也讓我察覺到了我的年少輕狂。原來，那并不是她講給別人的，而是一個同學在我們交談時聽了去。
因為年少，因為狂妄，我失去了一件人生珍寶—我最好的朋友。
匆匆-師愛
我把沙子揚進同學的衣服里，那個好事的學生找來了老師，老師靜靜的望著我，沉默，沉默。良久道：“你知道錯在哪里了嗎？”我點頭。的`確，我年少輕狂，做事不計后果。
過去的日子如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融。我又留些什么痕跡呢？也許，只是年少時的輕狂罷了。但不能平的，為什么偏要白走這一遭��？我要把這些輕狂的碎片一片一片的拾起，裝入記憶的匣子，奮力地擲入時光的流里，讓它被遺忘在靜寂的深海之中。
我們年少的作文 篇25
我人一個美好的愿望——當一名合格的人民教師。有的同學認為當一名人民教師是一件好事。但也有的同學和大人認為當一名人民教師對于一名五年級的學生來說真是太天真了，太幼稚了。
在我小的時候，當我正坐在寬敞而又明亮的教師認真聽老師講課的時候，我心里就好像被一塊巨大的磁力石給緊緊地吸引住了，掙脫不出來。我從內心中發(fā)出了深深的呼吸——“我一定要光榮地當上一名正真的教師”。
假如有一天，我真的光榮地當上了一名老師，我會怎樣呢？我每天布置有家庭作業(yè)一定會一些適應孩子們大腦的作業(yè)，作業(yè)如果如此適當，孩子們一定會喜歡的。
假如我給孩子們講課時，便會聲有色地對他們講每一篇課文，將他們帶進知識的海洋遨游，五彩繽紛，好似童話般的世界。孩子們的歡笑不斷進入我的耳膜。一節(jié)課下來，同學們還置身在幻想的境界里，他們全部被陶醉了。
假如有一天，我的`學生們各自都走上了工作崗位，他們會怎樣對待我這位小時候訓過他們的教師呢？到了教師節(jié)那天，一聲門鈴，我把門一打開，哇！我當年的學生個個都捧著一束束美麗而又飄著芳香的鮮花，有的手上還提著水果。當我正在納悶時，這生們一齊向我說一聲：“老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)愉快！”我一回過頭來，連忙說：“快快進屋坐吧�！�
美好的愿望屬于我自己，我相信，只要我現(xiàn)在努力學習，這一切都會實現(xiàn)的。
我們年少的作文 篇26
一曲終了，一切停止，掌聲四起，留下舞臺的夢幻，與臺下的悵惘。總愛把這句話當作自己想象中的青春。對，青春似一場戲，表面的光芒遮掩住了它背后的向往……
年紀不大的我，總是認為自己成熟了，認為自己已經了解了時光的匆忙�；仡^望，時間已經與我擦肩而過。淚，溢滿框。
對于青春，我該怎樣去用沾滿世俗塵埃的詞語評價它呢？我看青春，應是一份只能自己獨自品味的氣息。世界上沒有失去，只有人不懂得珍惜。若青春匆匆離去，留下的.，只是無盡的惆悵。
五歲時，渴望長大，想能穿上媽媽的高跟鞋；十歲時，渴望長大，想擺脫父母的束縛；十五歲時，渴望長大，只盼長大成人；二十歲是，三十歲時，渴望……回到年少，恢復青春，可是那可能嗎？我想，我們要珍惜，不要當自己后悔時，才來一句“只是當時年少”。
送你一句話，“不要因為錯過了星星而哭泣，否則你會錯過月亮。不要因為眼前的陰雨，而否定明天的陽光，因為烏云是遮不住太陽的”。
小小的短文，不及別人的華麗外表，但只愿看到這篇文章的人，不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸，每個人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄長大。歸根到底，長大是一種幸福……
我們年少的作文 篇27
他們又不懂了，春天要的就是這個，要的就是張揚。
——史鐵生
我在我的春天里，不僅春天張揚，我也張揚。
喜歡亂來，蹦蹦跳跳的我是相當張揚的，我總是按納不住自己的情緒。歡喜著春天的到來，噴涌而出。不知不覺中已長成大樹，就像家鄉(xiāng)那棵參天大樹一樣“大”。
花啊！草��！在萌發(fā)之際，我就去張揚，可不是嗎？那時的我披著自己的小床單，系在脖子上當大英雄，沒錯，我那時是“英雄”。只不過床單是粉紅色的，但并不影響我裝腔作勢，狐假虎威啊。
于是我對著它們喊：
“小花，你得聽我的`命令，馬上開花！”
“小草，你必須長滿整個田野！”
……
“違抗命令者，格殺勿論！”我于是拿著一根長長的棍子，等待他們執(zhí)行命令。
一時沒成功也不惱，只是憤恨地跺腳。誰叫大地不聽話呢！
更喜一襲紅衣，仗義走天涯。呸呸呸，不可能。所以，我就只能穿山遍野，走在樹林中，欣賞景色。在別人看來，未免是一個乳臭未干的毛頭小丫頭。為此，我可生氣了，難免大吼：“我可是大英雄！”所以，鄉(xiāng)親們硬是把毛頭小丫頭改成了毛頭小伙子。
張揚到此，也得告別一段落了，那有英雄不餓的呢？說時遲，那時快，我立刻啟用“飛毛腿”趕回家大吃一頓。
哼，等著，等著，我吃飽了，就繼續(xù)在春天里張揚。
我們年少的作文 篇28
我們年少的天真埋在了那里？我們當初幼稚的夢想毀在那里？看似堅強的背后誰知，那份悲傷？
我們一個人面對了多少個無人的夜晚？我們在成長的路上又受了多少的傷害？
我們學會了，強顏歡笑。我們學會了，虛情假意。我們學會了，冷酷無情。我們也學會了，讓悲傷一個人承受。
在成長的'路上，我們淋了多少的雨。流下多少無人知道的眼淚，看慣了多少悲歡離合，習慣了多少人情冷暖、我們都不得而知
我們有時把自己放縱，卻只是占時忘記。
我們看見了現(xiàn)實的殘酷，我們看見了，世間的冷暖，卻沒有人看見我們自己的悲傷。我們把自己偽裝，我們把自己變得堅強，可誰不想有個可以依靠的肩膀？我們聽了太多的故事，卻沒有人聽聽自己的故事，這就是成長的代價嗎？
年少和朋友談的話語，現(xiàn)在是不是還在回味呢?我們的朋友少了，變得孤單了，朋友多了我們變得假了。就這樣我們在矛盾中成長，就這樣我們在人流中奮斗。
漸漸的發(fā)現(xiàn)自己真心的笑少了，應付的事情多了。曾經的無憂無慮不見了，肩上的擔子越來越重了，夜晚的美是留給我們最好的場景
那風箏飛翔的地方，不在是我們的天堂。
一個人的心，在找到了可以�？康牡胤�，就不想走了，岸邊牽掛著心，心依偎在岸邊，就這樣慢慢經受著風吹雨打，直到老去。
我們年少的作文 篇29
熟悉的歌曲化成一段最熟悉的旋律，一直在腦海當中縈繞著，即便是過去很多年之后，我們仍然能夠記起當時的熟悉感覺，甚至能夠想起來當時聽歌的時候在做什么。
知道很多人都在紀念章那些青春的年少時光，他們覺得那些時光帶給他們的快樂與回憶遠比那些收貨要有意義的多，也許是因為失去了所以才會覺得寶貴，也許是因為錯過了這樣一段時間之后所經歷的復雜時光會更加漫長，有的人會用非常平淡而坦蕩的語氣去看待人生，但是有的人卻總是化解不了自己的執(zhí)念。
我想也能夠做這樣的人，得不到的全都能釋懷。在這樣的過程當中，有時候知道珍惜，知道取舍比什么都重要，尤其是在我們那些執(zhí)念當中。
以前的時候我不知道原來在人與人之間的關系，有太多的細節(jié)都是需要注意的，我們不喜歡別人給自己添麻煩，但同樣的也要控制住，不要讓自己給別人添麻煩，很多時候他們說的那些話也只不過是說說玩的，并不一定真的是真的事情，到那真的做出來了，那樣的麻煩給別人添堵的話，也許別人會瞬間翻臉不認人，哪有什么多少年的`朋很有情義。
但我們明白事實的真相之后，就會懂得，原來這一切都是如此的真實。
這好像我們在一個地方等待許久，我們仍然會覺得那些其實都只不過是一個人的念想。
時光與青春能夠給我們的也只不過是這樣簡單的一個記號而已。
我們年少的作文 篇30
八月的開端，暴雨突如其來，我終于提起了筆。
回憶漸漸凋謝在我面前，無數(shù)張喚不醒的年少的臉，風化成青春的紀念。
小穎：你總是在我身邊，沒有人比你更了解我。我有點自負，你有點自卑，我粗心，你謹慎我們是最合拍的搭檔。我不會忘記我們的相交線，我們的星星項鏈。還有那些微笑與哭泣，貼心與距離。我們永遠是死黨，永遠，永遠。
竹子：想再陪你聽一首認真的雪，一人一只耳機，你在左邊，我在右邊，把其他人甩在后面。曾經以為，我們可以一直是長不大的孩子，可以一直這么一起上學放學，故意把課本遺漏在學校然后和你一起做作業(yè)。可是，我們還是長大了，大到很久很久通一次電話，更久的時間見一次面。突然發(fā)現(xiàn)時間過得太倉促，甚至沒有讓我們向過去好好告別。那么，請不要忘記，所有與我們擦肩而過的時光的花瓣，以及散落在心中的美好。
W：我知道你回來過，到過我們相遇與離別的地方。你做到了你的.承諾，哪怕我錯過了也是好的。你的微笑，恍如隔世，卻又歷歷在目。如果，一別是永生，我也知曉，你會記得我，而在我的心靈深處也永遠有一個角落屬于你。
菡菡：是你讓我學會了什么叫原諒。我原諒了，所有的背叛，也解脫了，一切的怨恨。你本沒有錯，這個世界就是這樣，即使用最正確的方式還是有傷害。我們還會是朋友，下次相逢，我還會微笑。
還有CC，佳佳，倩姐所有的人。
我們曾經年少，此刻開始蒼老。
我們年少的作文 篇31
在今天的一節(jié)晚自習上，我正埋頭苦干，突然聲旁傳來了一聲怪笑，我好奇的抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是幾個同學正看著這兒說著什么？一個大板牙，露出兩半門牙正和身后的杰哥（身高一米四幾，重一百多斤）說著什么？身旁好有幾個老大不小的女生在那兒笑得要死不活的。我心中頓時一股莫名的氣涌上心頭，我知道他們是在說我，我忍著氣接著做起了作業(yè)。
我一邊做作業(yè)心里一邊想著下課后你死定了，手指和手關節(jié)也不是的發(fā)出“吱吱”的響聲。下課鈴突然一響，我以迅耳不及掩鈴之速出沖出教室，站在門口等他，沒想到他沒有出來，他身后的杰哥出來了，我緊逼著他說出剛才的談話，沒想到：“小子別逼我，信不信我打你！”嚇了我一身冷汗，我知道一我們的比例，身高：他一米四幾我一米六幾，體重：我八十幾，他一百多。我和他怎么比呀！他一拐子可以把我打到墻上去趴著。在最后看在兄弟的份上他給我講了來龍去脈。
我再也忍不住火山的爆發(fā)，一下子沖進教室將他拉了出來，氣急敗壞的給了他一拳，正打算不打了，轉身一走，他就在我身后給了我一腳，我轉身一把將他的頭按在桌子上。問他：“你要做什么？要打到門口去打，不要在這兒影響別人學習�！彼麩o言以對。
我回到了自己的`座位，坐在那兒擺了一個思考者的動作，在那兒思考著：我為什么會如此的沖動？我到底要不要向那個同學道歉？我一直自我反省著。可就是沒給那個同學道歉。
我們年少的作文 篇32
放暑假了，晚上我們小區(qū)里的很多小朋友會下樓玩耍，有滑旱冰的，有打羽毛球的，有下棋的，有騎自行車的。
看著鄰居的小朋友騎著自行車，在小區(qū)的空地上轉來轉去，我羨慕極了，如果我也有一輛這樣的小自行車兜兜風那多威風��！于是我吵著要爸爸媽媽買一輛自行車。
第二天爸爸推著自行車來到了我的面前，一輛藍色嶄新的小車，小小的輪子，黑色的把手，握著特別得舒服，車子非常漂亮，我高興極了，我迫不及待的'下樓去騎了。
我坐上自行車學著別人的樣子騎起來，可車身歪歪斜斜的怎么也平衡不了，摔了好幾次，膝蓋也擦破了皮，我生氣極了，也害怕摔倒，想放棄學騎自行車。爸爸說：“沒關系的，慢慢來，你把握方向，如果要斜倒的話自己用腳踩地上平衡住就可以了�！卑职值脑捁奈枇宋摇Ｎ夜钠鹩職�，再來！我小心翼翼的踩著腳踏板，開始搖搖晃晃，跌跌撞撞，騎著騎著我掌握了方法，騎地越來越穩(wěn)了，在小區(qū)里轉圈，迎面吹來的風打在臉上，耳邊的風呼嘯而過，感覺好極了！
我會騎自行車了，大家為我叫好，說我學的快，爸爸更夸我有勇氣戰(zhàn)勝困難，旁邊不會騎的小朋友也用羨慕的眼光看著我，我心里也甜滋滋的。在小區(qū)里兜了一圈又一圈。
勇氣給了我無限的快樂和生機！
我們年少的作文 篇33
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛的猶如初升太陽的面紗，靈秀的猶如崖一邊的一枝百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)撩人的芬芳。
她讓我如此著迷。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有努力的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四時之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞欲放。
當我騎著自行車，迎著早晨的第一陣微風，走在那不知名的花樹中，那感覺，很是愜意。路邊的花的美迫使我停下來，放好自行車，我欣賞這‘花在最美的時刻凋謝’，遍地的花瓣，是一小片一小片的白色花瓣，給人以一種意境美。花的美總會讓人摘之己有，但我沒有摘花的習慣，因為不想讓最美的花枯死在我的手中，無奈，只得多停留來欣賞。在這下過雨的清晨，總會使人看看天，看看云。因境的`美，云的白，天的藍，樹的青，花的秀，無不讓人感嘆，青春、如此簡單。
青春、是夢幻的、是無法用語言來描述的。
在青春的道路上，年少、是最美的懵懂。
時光總會帶走一些東西，人總是失去之后才懂得珍惜，我們感嘆年少的輕狂，感嘆青春的美好。
年少是逝去的青春。
我們年少的作文 篇34
祝愿你留得住自己夢想，祝愿你留得住自己最瘋狂的那個堅持，就算整個世界不相信你，祝愿你有那個決心堅持下去，祝愿你留得住你的年少輕狂。
其實我們還小，沒有必要故裝深沉，沒有必要循規(guī)蹈矩，沒有必要拋棄天真。去聞聞花香，即使別人說你幼稚。夢想著將來去環(huán)球旅行，即使別人嘲笑你志比天高。去開一家小店，即使別人說你胸無大志。去見你思念的人，即使別人蔑視著你。沒關系，你看我們正青春，我們還有大把的時間去做我們想做的事。
“未來始終是自己的，夢想始終是自己的，沒有人會來幫你實現(xiàn)它�！逼鋵崏粝胨驮诒税�，而你只要一步一步走的堅實，你總有一天會到達彼岸。那些忘不了的扔不了的回不去的就放在心底吧，想念的時候偶爾看一眼，就夠了。要么滾回家去，要么就去拼。夢想是用來實現(xiàn)的，但是太容易實現(xiàn)，那就不叫夢想。
當你放棄你的夢想，嘲笑你過去的'種種，蔑視你曾經的“幼稚”，終于你發(fā)現(xiàn)，那個敢愛敢恨的你就這么死在那個夏天里了。是的，你死了。當你失去夢想，失去信仰，失去你青春的所有，你只有拖著你的軀殼，匍匐前進。有時候夢想很近，有時候夢想很遠，沒關系，你要去相信，總有一天，你會實現(xiàn)你的夢想。
青春是一場孤獨的旅行，去拼，去闖，去奮斗，即使孤單，那又怎樣？請讓你的青春不悔。請讓現(xiàn)在的你將來不死。請不要忘記你的夢想。請將來的你不要遺忘現(xiàn)在。請留住你的年少輕狂。
我們年少的作文 篇35
在沒有事情做的閑暇時光里，我總是給自己安排一個最簡單的規(guī)劃，假如短時間內沒有時間去做事情，那么我就會多看一些書，通過閱讀來打發(fā)時間，同時也讓自己收獲更多。
年少無知的時候，我總是喜歡幻想，黑暗中手指在空中跳舞，那該是一種多么美麗的畫面呀！可是后來漸漸地，我發(fā)現(xiàn)很多幻想都不切實記，而自己幼稚的`真相已經被戳穿。
我也記得在漫長的時光隧道當中，我和很多朋友手牽手一起去玩耍，那個時候我們穿過了很多街巷，我們知道其實自由就在我們身邊，自由和風兒融入在一起，然后穿進了我們的胸膛。在此之后我們就和自由融入在了一起。
那些年少無知的時光總是顯得多么美好，因為我們所想所做都很少，我們有著大把的時間可以去浪費，可以去自由自在地玩耍，那時候所有的情感寄托顯得都是如此真摯。我也突然想到昨天晚上做了一個夢，那個夢恍恍惚惚的好像有壞人闖進來。那個防護的大門好像已經不結實了，壞人殺人放火。
我內心的恐懼已經到了極端，就連在睡夢中的我似乎都有了感知。
最后那個夢我不知道怎么結束的，我只知道壞人好像逍遙法外并沒有受到任何懲罰，而那個善良的被欺負的孩子卻被擠在角落里，像一只老鼠一樣膽怯。所有的一切似乎都這樣落幕了，結束的結果也并不讓人喜歡，但他確實是最真實的，結果失去的那一切不能挽回，過去的那一切也都如同殘雪，消散如云煙。
這個夢多么可怕！
我們年少的作文 篇36
我是一個足球迷，也是一個足球高手。自從歐洲杯開賽后，我班就成了一個足球橫行的班，每當體育課到來的`時候，我班足球便開賽，分兩隊。一隊是由我、小廣、小天為主力，另一隊以小古、小魏、小何為主力。
比賽開始了，我先搶到球，帶球越過對方6號球員，直過中線，對方球員向我圍了過來。沒辦法，只好把球傳給離我最近的小天。小天接到球后，由于對方球員的攔截，無法帶球入禁區(qū)，也無法傳球給小廣，只好把球踢給了小清。但對方小古搶走了球。只見小古把球傳給他隊16號球員，而對方16號球員直把球帶進我方防線空缺禁區(qū)，避開我方球員，一腳勁射，竟然入球了。比分為1比0，時間到了，正好上半場結束。
我冷靜下來，重新部署我方防線：我為先鋒，小廣為左前衛(wèi)，小天為右前衛(wèi)……
下半場開始了，小天搶到球，他一路越過對方球員的阻攔，把球傳給小廣。小廣對著球門一腳勁射，對方守門員用手把球擋出，我趕緊沖上去，射門！進了！比分追回1比1了！
現(xiàn)在比賽已經進入白熱化階段，小古搶到球，又開始搶分計劃了，小天趕緊攔住他的去路，小古把球傳給小魏，我趕緊搶球，并傳給小廣。小廣帶球越過對方防線，一腳勁射，球沿一條弧線飛入球門，球進了！比分為2比1，我們贏了！
經過這場比賽我意識到冷靜很重要，我以后做事一定會很冷靜。
我們年少的作文 篇37
我們一邊喝茶，一邊回憶著我們的往事，一時空氣散著濕潤的氣息彌漫致我倆的鼻尖。時間就那樣靜靜地走過我們身旁……
我們曾一起在綠綠的草叢里尋找“酸溜溜”，去根之后吮吸里面的汁液，愜意地享受這美好時光，或是牽著彼此的手在路上奔跑。我們住一個小區(qū)，有一戶人家在門前的草地里種了青提，我倆看著嘴饞，就悄悄地從每一串上弄下幾顆來，洗凈之后迫不接待地往嘴里塞，提子很甜，我們相視一笑，你那醉人的酒窩十分可愛，如一抹春風拂來。我們還去車庫“探險”，那時，不知有監(jiān)控這玩意，感覺走到哪里哪位管理員都會發(fā)現(xiàn)我們，甚至有段時間封了我那棟的入庫門。我們一同做惡作劇，敲開別人的門，在他沒發(fā)現(xiàn)之前逃離現(xiàn)場。我印象最深的`一次是一位心情不好的大娘激動地拿掃把追了出來，僥幸我們逃過一劫。我們有一次坐到小黑車，司機在還距我們家10多分鐘的地方放下我們，被警察留下來了。我們只覺好玩，有說有笑地回了家。我爸爸買回的大草魚，被我們和“胡蘿卜”三人給用沐浴露洗了個澡，然后……說到這里，時光的紐帶還在轉著轉著，它是不會停的。我多么希望它慢點走��！這時，你看看表，頗有些歉意的對我說了再見，你上了火車，它載著你去了另一個陌生的城市……
也許以后你我的身邊都會有另一個人的陪伴，但是我仍然會想起你，紀念那些年我們的青春歲月。
我們年少的作文 篇38
久遠的記憶被拉開帷幕，我看到曾經的自己在一路追著夢跑�；蛟S，曾經年少愛做夢，在所有的青春張狂里無拘無束，就喜歡追著一個個夢不斷地跑，即使自己精疲力竭也在所不惜。 很多時候，自己也奇怪自己怎么會有這么多做不完的夢，一個接著一個。有時，夢做的多了，人生的方向就亂了，忽左忽右，自己也不知道自己朝哪里前行才是最為適合自己的。
一個愛做夢的人，注定是個和生活不斷迂回的人，注定是一個在極左極右思想里徘徊的人。 很多時候，自己會對自己做過的所有夢感慨萬千。有時，覺得自己就是個多夢人，夢多得超乎了自己的想象。不過，曾經年少沒夢的話，也就真的和生活脫節(jié)了，誰在年輕的時候不多夢呢？人生就是這樣，在一個又一個的夢境里突破前行，讓自己在一次次的沖刺里，恬然微笑，幸福暢懷。 曾經年少，愿意把所有的快樂和憂愁表達的淋漓盡致，所以很多時候在很多的歲月里把屬于自己的夢一遍遍的做，然后再一遍遍的去體味。有時，夢做多了，也就追的.多了，一路磕磕絆絆，但是還是覺得幸福和開懷。
曾經年少，生性張狂，在所有自己追隨的夢里，一次次看著夢碎，然后甩頭微笑再繼續(xù)前行。英雄自古出少年，自己在不自知中成為了那個追夢少年，把所有的喜怒哀樂演盡。一路歡歌，一路笑語；一路悲戚，一路茫然。在所有的追夢里一次次的上演屬于自己的悲歡歲月。曾經，年少愛追夢，當一個華麗轉身，發(fā)現(xiàn)這些夢境已經離自己很遙遠的時候，抿嘴一笑釋千懷。（指導老師 朱開生）
我們年少的作文 篇39
“對不起。”她說。一揚手，把那張紙撕成粉碎，隨著風飄散。
一早起來，終于有了個晴天，晨曦看向窗外，陽光明媚，到處散發(fā)著生機，可就算是這樣的晴天，能彌補她悲傷的心情嗎？
剛進教室，死黨瑾瑾湊上來，附在她耳邊，悄悄說：“你知道不，我們班要轉來兩位轉學生！”晨曦鄒緊眉頭，有什么奇怪的嗎？瑾瑾接著補充：“一位據(jù)說是是留學生呢！”留學生！晨曦的心一下子跳的老快，難道是她？不可能！她狠狠否決了這個想法，以純不可能在這！
以純很漂亮，不是那種妖艷，而是那種純潔，不入俗世的'那種女孩，總讓人心疼。她的眉頭間總有化不去的憂傷，淡淡的，很文靜。她只喜歡穿白裙子，白的那么純，沒有被污染過的，也就像以純自己。可是，她現(xiàn)在不在這，也不可能在。
“那是女孩嗎？”晨曦輕輕問道。瑾瑾搖搖手，表示她也不懂。
自己還是忘不了以純呀，無論她做了什么。晨曦自嘲道。
上課的鈴聲響起，走進來的包老師滿面春風，仿佛有什么喜事。
晨曦忽然有種不好的預感。
“今天我班有兩名同學轉來，大家鼓掌歡迎！”包老師漲紅的臉出賣了他內心的激動。
晨曦忽然心里狠狠抽動一下，很難受，有點想哭，眼角濕濕的。
“沒事吧，你好像臉色不太好。”同桌碰了她一下，她勉強搖搖頭，笑了一笑，很難看吧。
終究還是會來的，這是無法改變的事實。即使世界停下了腳步，該發(fā)生的還是會發(fā)生。無論好壞，痛苦或欣喜，只不過是遲一點和早一點的事而已。
我們年少的作文 篇40
我們年少，我們需要真誠對待。
有多少名成績好的同學因為朋友沒有真誠對待而走上了錯誤的道路，因此成績下降，想提升都提升不起來？有多少被家長欺騙的同學以為世間沒有人真心待他，而走上了錯誤的道路？
所以我們需要別人真誠的'對待，大家還記得五六歲時受家長欺騙的事嗎？在我印象里最深的關于小時候的一件事：那天幼兒園回來，我迫不及待地跟爸媽說：“爸爸！媽媽！我跟你們說哦！我在班里小紅花最多了，有20個呢！第二名也才15朵小紅花！”那時爸爸媽媽異口同聲地回答：“汝汝真棒，星期天我們帶你去游樂場玩！”而我開心到快要裂開，但又不免擔心起來，因為那時爸爸是一家修車行的老板，媽媽是一名會計，兩個人很忙，平時都沒有時間帶我出去玩，所以幼兒園里小朋友討論游樂園里我只能閃到一邊，我害怕他們又沒有時間帶我去玩。
然而，怕什么來什么，星期天爸爸媽媽突然又有事�？墒恰蚁肟刂谱约旱牭桨謰屨f下次再帶我去玩，我很失落本來不想說什么，可著他們振振有詞地說著，他們太忙什么的，我眼淚控制不住地流了下來，吼了一句：“為什么，你們一直沒空！幼兒園里其它小朋友都去了好幾次了！我卻一次都沒有去過！”吼完這句我飛奔回房間……
我們年少，但我們也會生氣、傷心，請不要因為你們忙而找借口忽略了我們的感受！
我們年少的作文 篇41
鼓勵對于每一個人來說，都是十分重要的。它可以使即將放棄的人重新喚起自信；可以讓失敗的人走向成功；可以浪子回頭……
不過，仔細一想，我好似也有過相似的經歷——
那是我參加運動會的時候，某一天，我班的體育老師給我和陳某安排到了女子800米長跑的比賽項目里。聽到這個消息后，我有一些緊張，跑操場的整整三圈，那豈不是得累死人？
一個星期的時間，就這么消逝了，迎面而來的自然而然是運動會的日子了。
比賽開始了。
我和我的同學準時來到操場，便瞧見了有許多與我同齡的女生。有的伸伸腰，踢踢腿；有的正在熟悉比賽場地：一圈又一圈地練習著；還有的'好似剛剛換上運動服，正在系鞋帶。
“噓——”劇烈的一聲哨響，忍不住看看來人，噢，原來是裁判，他身穿一身的運動服，眉間緒著嚴厲：“排好隊，準備比賽！”
我迅速地站好了自己的道。“三二一，預備——”裁判的聲音再次響起，“跑！”各個女生如同離弦的箭一般，向前沖刺。我也不例外，什么都沒想，只要把握好身體的力度。跑到一半，大腦與手腳頗有默契地作出了反應，我知道，我已經沒什么力氣了�？墒�，家人、老師和同學們同時在奮力地鼓舞著，“加油！加油！”于是，內心深處一股神秘的力量讓我發(fā)出了動力，向終點沖刺……
我成功了，成功地躍過了那條終點線！
年少的確可以使人們產生美好的感覺和奇異的想法，但是我們真正所需要的是什么呢？是鼓勵！
我們年少的作文 篇42
你是年少的歡喜，其實，這句話我想讓你反過來讀，你看，“喜歡的少年是你”
每個人的少年時期，都會有一個美好的人，貫穿著你的整個青春，有喜有悲有遺憾，但是不會后悔，16，7歲的感情是最純粹的吧，見到他的第一眼，鐘情，和他在一起的很久很久，淪陷……
也許你會克制，也許你會放縱自己，不可否認，這都是好的，畢竟誰在青春年少是沒干點沖動的事兒呢，人嘛，開心就好了，對自己來說，不留遺憾是最好的.。
心動的感覺，是你見到他第一眼就注意到他，想和他親近，想和他成為很好很好的朋友，想天天見到他。愛情的到來，不分先來后到，在一個特定的時間你們遇見了，你想：就是他了吧。
你開始注意到他，開始想念著他，開始想他喜不喜歡你，你也會為了他更加努力，只為了將來能夠和他站在一起，不被他丟下，相互促進，相互成長，校園的愛戀，懵懵懂懂，是最美好的。
《大魚海棠》里有這么一段話：“生命是一場旅行，我們等了多少個輪回，才有機會去享受這一次旅程，這短短的一生，我們都會最終失去。你不妨大膽一些，愛一個人，攀一座山，追一個夢，是的，不妨大膽一些�！睂Π。环链竽懸恍�，勇敢的愛，遵從自己內心，不留遺憾
年少的歡喜，永不會忘，喜歡的少年，勇敢的愛。
我們年少的作文 篇43
誰都有一個年少的夢，我們在夢里奔跑，為的是尋找一個生命的奇跡。
——題記
也許年少輕狂，愿意把所有的痛苦和憂愁表現(xiàn)的淋漓盡致，將在這個世界的夢，一遍遍的去做，一遍遍的'去體會，有時，夢做多了，免不了磕磕絆絆。那時的我們，會爬起來，開懷的大笑，對著太陽微笑，對著星空微笑，對著這個世界微笑。去展現(xiàn)那個時代應有的純真和快樂。
因為青春的我們張狂無拘，總喜歡做著一個又一個的夢。在夢里，追逐著奔跑。我也會經常問我自己，為什么自己總有做不完的夢。就是這些一個接一個的夢，確定了我飄忽不定，忽左忽右，沒有定向的個性。
年少的我們真是奇怪，為自己的一個夢，會一路奔跑，不怕累，不怕路途遙遠，即使累倒了，也無怨無悔，為的就是追逐到這個夢，因為這是屬于自己的夢，是自己年少時最唯美的幻想。多少汗水和淚水里，寫下了屬于我們的無怨無悔。年少的我們就是這樣，在夢里追逐前往，又迷茫撤退。
想一下，假若生活沒夢的話會怎樣，那就會和生活脫節(jié)了吧？人生就是這樣，在夢里突破前行，讓自己在一次次的突破中，恬然微笑。
年少的我們，生性張狂，在自己所追逐的夢里，一遍遍的看著夢碎，然后甩頭微笑，繼續(xù)前行。在自己所追逐的夢里一次次的上演屬于自己的悲歡歲月。
我們年少的作文 篇44
青春，是我們用筆尖臨幕花樣年華悸動的時刻。這一刻，年少的我們情篤初開。為著自己，一直執(zhí)著堅持著。將青春的盛宴演繹的淋漓盡致。用一世第一次花開，換一世第一次歡顏。
青春，是我們用筆尖臨幕花樣年華悸動的時刻。這一刻，年少的我們情篤初開。為著自己，一直執(zhí)著堅持著。將青春的盛宴演繹的'淋漓盡致。用一世第一次花開，換一世第一次歡顏。
十三十四歲的我們，處于青春最初期，這個時候的我們不僅狂妄，還濫情。把自己的無助和情緒全都當成不安的份子一樣不存在。努力詮釋著青春�？傻阶詈笳l能明白還小的我們此生只想做一個堅強人。僅此而已！
本分、我們偽裝的代名詞，其實我們很放蕩。把所有的傷感埋在心的最深處，等到只有一個人的時候，蹲下來，慢慢抽泣。在看不穿落淚的灰色天空里找到依靠，一個同自己一樣的人。
處于年少的我們都很輕狂，所以誰也沒資格說誰在裝P！而青春也不是那么無暇的，齷齪的青春、其實一直都踐踏著無暇的童真。難道這就是我們想要的嗎？不。我們只不過在釋懷而已。幸福這詞是個比較級，要有東西墊底才感覺得到。我們渴望得到屬于我們空白腦袋的幸福，那種忘記傷痛的感覺。在陽光燦爛的日子里，空氣和煩惱都逐漸微薄的感覺。
所以只要我微笑的活著，誰會知道我的痛苦？所以有些事我無從說起，有些人我不愿記起。
我們年少的作文 篇45
明朝時，一個10歲的男孩讀書時有感而笑，母親問他笑什么，男孩說：“全國有九州五岳，寫這本書的人自夸他已走完了八州，攀登了四岳。這個人的志向并不大，要是我，非要歷九州、登五岳不可�！边@個男孩就是我國明代著名的地理學家徐霞客。他長大后，為了實現(xiàn)自己的志向，從22歲開始到56歲去世，游歷了九州五岳，寫下了著名的《徐霞客游記》。
同學們，你們知道這么偉大的地理學家出生在哪嗎?他就出身在中國長江的南岸一座幸福之城——江陰。我身為江陰人，一直以家鄉(xiāng)有這么一位偉大的地理學家為榮。
在他五彩的旅程中，最讓我感動的是：徐霞客二十八歲那年，來到溫州攀登雁蕩山。他想起古書上說的雁蕩山頂有個大湖，就決定爬到山頂去看看。當他艱難地爬到山頂時，只見山脊筆直，簡直無處下腳，怎么能有湖呢？可是，徐霞客仍不肯罷休，繼續(xù)前行到一個大懸崖，路沒有了。他仔細觀察懸崖，發(fā)現(xiàn)下面有個小小的'平臺，就用一條長長的布帶子系在懸崖頂上的一塊巖石上，然后抓住布帶子懸空而下，到了小平臺上才發(fā)現(xiàn)下面斗深百丈，無法下去。他只好抓住布帶，腳蹬懸崖，吃力地往上爬，準備爬回崖頂。爬著爬著，帶子斷了，幸好他機敏地抓住了一塊突出的巖石，不然就會掉下深淵，粉身碎骨。徐霞客把斷了的帶子結起來，又費力地向上攀援，終于爬上了崖頂。
同學們，讓我們一起弘揚霞客精神，學習他那堅韌不拔的意志，讓霞客精神永遠流傳。
我們年少的作文 篇46
年少的我不懂太多的喜怒哀樂與悲歡離合，只知道玩是我最大的快樂，我可以無拘無束的做任何我喜歡做的事。
每天與三五個小伙伴結伴一起去玩我們覺得快樂的事，那時的我們真的很快樂，因為沒有經歷過那些觸發(fā)情感的事，我懷念那時年少無知，歲月懵懂的時期，那時使我感覺到前所未有的.快樂，那個時候沒有太多的思想與思考，過的是無比的天真與爛漫，還有家人無盡的光愛。
可是現(xiàn)在不同了，許多事情都要做得小心翼翼，并且還要自己獨立思考，我們真的是越長大過的越累，那時年少的我們沒有太多的人際關系，所以并不知道社會是怎樣的，現(xiàn)在漸漸人脈廣絡，也認識到了社會的一些黑暗，許多你不想經歷的事卻都會接踵而來，讓你不得不經歷，不得不成長，現(xiàn)在的我們都心思深重，再也沒有了當初的那份純真無邪，我懷念那時年少的我們。
朋友們你們現(xiàn)在會不會遇到這樣一個人，就算他（她）陪伴不了你的未來，可是那個人帶給你的一些經歷和回憶終究是忘不掉的，曾經我們是不會有這樣的思想的，那時沒有誰會牢牢讓你記入心里，現(xiàn)在就是因為思想的漸漸成熟，才會帶動了你的情緒和思想，曾經的我幻想快快長大，快些經歷一些事，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)年少的我們才是最快樂了，年少時我們認識的人才是最真的。
我希望能有一臺時光機能把我?guī)Щ氐揭郧埃屛以僦匦陆洑v一遍那些快樂的事和遇到一些能讓我快樂的人！
我們年少的作文 篇47
那些年少如流水
浪花即將漫過第17號碼頭，我虔誠地用拙劣的文字，記錄下似水流年。
——題記
獨舸
“百舸爭流，你能競風流�！毙⊥粼谖业耐瑢W錄上這樣寫道。
看完之后，我頗有感慨地把頭枕在驍驍?shù)臅�，仰望著不算太白的`天花板，悠悠地吐出一句：先行者，總是孤獨的。
之后，我成功地收獲到了大家如同看待尼采般的憐憫目光。
我從來沒有把自己放到尼采那個高度過，不配，不能，也不想，只是他的孤獨，我倒是領會到了三分。
哦，當然，我并不是一直都這樣。
生日歌未唱響第12遍之前，我喜歡獨一無二，可我不孤單，頗有少年不知愁滋味的架勢。
當我不小心摔過第12號石頭后，我依舊追求別具一格，只是，我確實藍調了。
稼軒曰我：愛上層樓。
我回稼軒：誰言，少年，不懂愁。
有時，我也會想，到底為什么。
當我第N+1次問夕，如果當年我不做某件事，現(xiàn)在會不會更快樂一點。夕翻翻白眼，繼續(xù)玩她的電腦。我百無聊賴地看著她們家剛剛裝修好的地板，突然一躍而起，發(fā)泄似的一陣狂踩，然后倒在上面。在地板上躺了三分零三秒后，我聽見一個深沉且悠遠的聲音：“沒有如果�！蔽颐菜茝匚虻卣酒饋�，拍拍身上的灰塵，對偷菜偷得不亦樂乎的夕說：“其實，我們都還很年輕。”
我們年少的作文 篇48
初次與這本書相逢，是在《格言》的圖書推薦上看到的。盡管當時讀到的只是片斷，但是我卻津津有味地在自己的腦海里開始描繪這個故事的樣子。
《那些回不去的年少時光》講述了一個叫羅琦琦的女孩的故事，全書的時間跨度是從琦琦的小學至高中畢業(yè)。在這個故事背后，有一個叫做時代的東西在作支撐，它有了時間的重量，時間的重量壓在了我的心里。
琦琦這十幾年的點點滴滴，其中有我經歷過的，也有令我感到陌生的。當我再次合上書時，我似乎感覺至琦琦的背影是那么的熟悉，和我是有一點相似。有人對她的評價是一個獨斷專行的女孩，而我對她的評價則是我的部分性格特征的投影。我們幾乎是從同一時間開始，父母便開始對我們采取“放羊式”管教，所有性格渾然天成。在學校與社會這個大熔爐里，用那最純天然的工具雕琢著我們。我們在成長的路上，都愛過、恨過、痛過、任性過、快樂過、失落過，在不知不覺中就長大了。與琦琦不同的.是，她擁有一個完整幸福的家庭，我卻已經失去；我擁有豐富的物質條件，這則是她沒有的。
我一直在學習著琦琦的“不回頭”。這就是說不為做過的事感到后悔，只為沒做過的事感到婉惜。社會不許我們對得失斤斤計較。盡管如此，我們還是要以十二分的微笑來面對這個世界。
我們年少的作文 篇49
彈指間六年過去了，這六年我懂了很多，失去了很多。心痛過，失望過，開心過，激動過。轉眼我們即將畢業(yè)，即將小升初，即將考試。
有的同學忙于復習，有的忙于寫同學錄，有的已經選好了自己的出路。而我這個矯情狗在這里給你們寫這些不知未來你們能不能收到的文章。
夢想
大家都談論過吧，我以前想當歌手，后來發(fā)現(xiàn)這是個看臉的時代。
又想做廚師，可我連荷包蛋都容易煎糊�？戳恕度澜纭酚窒胱鲭娕_主播。But我連話有時都說不明白。
而如今想做作家，算了，在我小學三年級的時候就已經不上作文了。而且咱班比我有文采的多得是……
好了，這時候就值得我們去思考了。
夢想與現(xiàn)實的`差距。
你想的永遠與現(xiàn)實有一道有深深的溝壑。
可那又有什么辦法呢，你還不是需要每天照常起來，面對自己那張苦逼的臉，開始那令自己討厭的生活。
我的一個朋友，他的夢想很簡單，就是以后開個公司賺點錢。半開玩笑的跟我說：以后讓我給他當會計。
當時我也笑著答應了。
而如今我們面臨各種各樣的考試，面對著形形色色的壓力，我們不禁問自己這真的是自己想要的么？
答案是×。
有的時候覺的自己抗不下去了，就小小的犒勞一下自己，吃個冰淇淋，來塊巧克力，一杯熱咖啡。
所以，不要太過抱怨，不如把你的煩惱統(tǒng)統(tǒng)甩掉，睡個好覺。
我們年少的作文 篇50
我走向你，走向一幅畫，我走向山巒，走向一林子鳥鳴。
走向你，是為了靠近你。就像一棵樹更靠近春天的辦法是在心中綻放花朵；一個少年更靠近夢想的辦法是懷揣激情。
我走進你，走向一幀風景，我走向清泉，走向水過鵝卵的沙沙聲。
走進你，是為了了解你。就像頑童展開了經卷，草和尚已經發(fā)現(xiàn)了野狐禪。就像蝴蝶幫花朵撥開了濃霧，蜜蜂給酷暑提供了清爽和甜蜜。
如果說，靠近是進步，那么走進，就是進取了。
我靠近你，如同靠近詩情，靠近唐詩宋詞里的每一個韻腳和合轍。
少年情懷盡是詩，我是臂彎里挎著詩情的.少年，沿著一路鮮花，從青春的門楣前經過，撒下一路夢囈，聽風講著童話，聽云說著過往，聽雨淅瀝瀝地表達它恬淡的憂傷。
我一直堅信：旅人更靠近山頂?shù)霓k法，就是心里裝著日出。狐貍更靠近故鄉(xiāng)的辦法，就是死后頭朝著故鄉(xiāng)的方向。深谷更靠近天空的辦法，就是心里裝著一汪泉，在泉眼里，含著天空里的流云和飛鳥。我更靠近你的辦法，就是心里裝著一面鏡子，把你的影像背景一樣地嵌在玻璃后面。
我一直努力，做一眼泉，躺在寂靜的山谷里，哪怕無人問津；做一匹馬，奔馳在草原里，哪怕沒有牧童；做一朵花，開在枯燥的荒漠里，哪怕花期短暫；做一只鳥，在山谷的泉眼里留下投影，哪怕沒人知曉。
沒有比少年再美的詩歌，沒有比純真更妙的夢境，沒有比土壤更富有生命的物種，沒有比年少的我更貼近春天的心靈。
我們年少的作文 篇51
大雨滂沱，雨絲如珍珠般撒落下來，掉到檐上。檐下，在時間的流逝中出現(xiàn)了一面鏡子，亮晶晶的。茫茫雨簾中出現(xiàn)一個嬌小的身影，無情的雨水阻止她前進，而她義無反顧的來到鏡子邊，把一件東西輕輕放在水面上。 一只紙船，帶著女孩的心愿向前沖的船。它有頑強的.生命力，因為上面寫著：“我的夢……”
回憶自己童真的寫照，不由抿了抿嘴：“還記得年少時的夢嗎？”
年少的夢，是純真的追求，沒有太多的雜想，只某天能干一件有益的事情，能有一個職務等。簡單的夢，可現(xiàn)實呢？當無情的歲月在你臉上寫滿滄桑，留下痕跡時，你已經違背了你的意愿，甚至忘記了曾經的追求。有的只是對人生的抱怨與責備。
年少的夢，是無阻的拼搏。當你與時間拼搏著，與未來抗擊著，沒有等到勝利，卻遇到了許許多多的大山，那時，你該怎么辦呢？再次激起斗志？還是如窒息的火焰？還是……
年少的夢，曾經像輕紗般從我的肌膚滑過，細膩、柔和；曾經像鑲滿星辰的天空包圍住我，神秘、美好；曾經像哼著歌的風鈴蕩漾在耳邊，美妙、動聽……可現(xiàn)在呢？還能像年少時瘋狂追逐五彩的夢嗎？還能像蝴蝶般輕舞飛揚嗎？還能……？太多的還能只換來一個否定！因為現(xiàn)實中的你只能存活于實際中，追尋真實的世界——殘酷的夢。
年少時的夢，我將把你緊鎖在記憶的封塵中，不讓時光腐蝕你，不讓塵埃玷污你，不讓一切把你埋藏，因為你是我的記憶——年少的夢！
我們年少的作文 篇52
隨著年齡的增長，外表與心里都發(fā)生了巨大的變化。處在青春期的我們對于事物的好奇心已超乎人們的想象，然而，這也成了他人的口中不良。
青春期的我們對于男女之間的感情的好奇之心更為之強大，這時候我們便對某些異性產生了一種愛慕心，這是心中的愛苗在萌發(fā)�？赡墁F(xiàn)在的我們還不懂的.什么是情感，但是并不能因為某個人喜歡一個人就否定那個人。青春時期又有誰不為之動容呢？
父母們老師們當時所在的社會與現(xiàn)在的世紀有著天壤之別，她們也許不能夠理解我們。她們會認為早戀是一件很嚴重的事情，她們會認為早戀影響學習影響正在成長中的我們，但是她們卻不知道，懵懵懂懂的我們雖然很容易誤入歧途，但這個時候所謂的“愛”是最純真的，是不會受金錢權利地位的影響的。
當青春期遇上更年期，更是不得了。
父母不能理解你的所作所為，但你也不能理解她們的用心良苦。她們教育你，你會覺得無奈，她們訓斥你，你會覺得煩躁甚至覺得他們無理取鬧，就這樣相互對持著，讓處在青春期的我們變得更加叛逆。
我希望家長們能夠理解我們處在這個非常時期做出的事情并非叛逆，只是年少輕狂，也請與我一樣正在處于青春期的你們，多多了解你們父母的用心良苦。
其實這個社會也還沒有想象中的那么糟糕，是我們的思想太過于超前。何必把一些簡單的事情復雜化呢？不如簡單明了吧。
我們年少的作文 篇53
誰的青春沒有喜歡是那么一個人，他有帥氣的容顏，有著沁人心脾的微笑，性格溫柔，大方體貼，跟班里的人都玩的很好，自己也包括在內。
我第一次喜歡一個人的時候，那種微妙的感覺，我記憶猶新。
那時候的我很喜歡喜歡他，恨不得立馬就告訴他。可是那時候年少， 還不懂什么是愛， 嘴里卻談論著所有關于有他的事情。討論到他嘴角會輕輕上揚，眼睛會散發(fā)出不一樣的眼光，整個人精神瞬時就上來了。
那說到他有喜歡的女孩子，他見了她，會臉紅會結巴，臉上青澀的微笑，害羞的說，你真可愛！明明是一副很好看的'畫面， 可是當時的我喜歡的人有了喜歡的人，叫我怎么的開心起來?心里面那種酸酸的苦苦的感覺，多么的美好和奇特。
這大概就是動心的滋味吧，青春第一次的感覺，是多么的單純美好，請允許我保留這種感覺直到生命的最后一刻。我也能夠想起這種美妙的感覺。
你是否也有個心愛的人，想和他一輩子在一起?
如今的我已經長大了，是時候該以學習為重，愛情不適合我們的年紀，像老師說的那樣，青春的我們，可以想想但千萬不能去做，我們應該在適合的年紀就適合的事，不要在錯的時間遇見對的人，要等待你的王子會在未來的日子里，那時候的你可是最美麗的公主，那他也會是真正的王子，幸福的生活才真正開始屬于你們。
我們的青春可以有感覺，那是一種奇妙有神圣的感覺，但是正在讀書的我們就應該有學習為重，未來的時光還很長，總有一個人在那里等著你。
我們年少的作文 篇54
你總是說我不再是一個小男孩了。我應該理解并學會幫助。當我認為我已經長大了，可以獨立了，你到處都在控制我，限制我，限制我，總是說我分不清是非……我14歲了，但仍然像籠子里的一只鳥，我渴望自由的藍天，但你總是想限制我我拼命尋找出口，但似乎是徒勞的。青春太過華麗，我不知道如何發(fā)泄。我們就像沒有思想的木偶，用無力的話語來發(fā)泄內心的沮喪。
年輕的我們，搖籃里有太多的無助但是誰能理解呢?你總是說我還太年輕，為什么你有這么多麻煩?很遺憾你不明白，這么多的.無助來自于你老師，父母我們的青春是如此蒼白無力，以至于產生了許多無助。青春期的女孩總是這么多愁善感。父母應該對他們的主管更加嚴格。是的，他們害怕學習不好。不像男孩，他們一到假期就可以出去，玩到10點或11點，然后回家。他們可以熬夜而不被責罵。但是女生，那就一定要大門不要出去，第二門不要邁，讓你出去一次也很少有門衛(wèi)。
我們的成長充滿了書籍。是的，第二天，每個人都說第二天有多重要不僅老師和家長很焦慮，我們也必須緊張和焦慮。我應該說什么，我能說什么?我不知道誰理解我們的無助?朦朧的善意，你為什么要冠上“早戀”的桂冠?為什么你需要再次揭開那層紗?
年輕的我們，有太多的無奈。
我們年少的作文 篇55
你們總說我，已經不小了，該懂事了，該學會幫忙了。當我認為自己已經長大了，可以獨立時，你們卻處處管著我，束縛我，限制我，老說我還分不清對錯…我14歲了，卻仍像一只被關在籠中的小鳥，我渴望自由的藍天，你們卻總要束縛著我。我拼命地尋找那一出口，卻仿佛只是徒勞。
青春太過華麗，我不懂得該如何渲泄。我們如同沒有思想的傀儡，用蒼白無力的文字發(fā)泄心中的壓抑。年少的.我們，搖籃有太多的無奈。無奈誰能明白？你們總說我還太小，又哪來如此多的煩惱�？上銈儾涣私�，如此多的無奈很多來源于你們�！蠋�、家長。
我們的青春如此蒼白無力，造就了這許多無奈。青春期的女生，總是這么多愁善感。家長總管得嚴一些，是呀，怕學壞了。不同與男孩子，他們可以一到假日就出門，玩到10點、11點再回家，可以夜不歸宿也不會有人責罵。而女生，則就要大門不出，二門不邁，難得讓你出門一次還有門禁…
我們的成長泡在書堆里。對，初二了，每個人都說初二有多重要。不僅老師家長急，還非要我們也緊張、著急。該說什么呢，可以說什么呢？嗯不知道。
我們的無奈，又有誰明白？朦朧的好感，又何非要冠上“早戀”？何必又要揭開那層紗？
年少的我們，擁有太多的無奈。
我們年少的作文 篇56
蔚藍的天空中，潔白的云朵，太陽高掛天際，金燦燦的陽光照到草坪上，美好而夢幻。草兒長滿草坪，綠油油的，令人賞心悅目。角落里的花朵散發(fā)出沁人的芳香，望去五彩繽紛，聞著心情愉悅。一個個年少身影倒映在草坪上，一滴滴晶瑩的汗水揮灑在跑道上……生活因年少而精彩！
“把球踢過來”我對隊友說。球在腳與腳之間穿梭，我身體一晃，一個假動作后，像一道光一樣穿過去，用力一踢，球如箭被射進了球門。我們每個人都大跳歡呼。一滴滴豆大的汗珠從頭上滴落下來，衣服已變得濕透了，著急與緊張充斥著我的心靈，來不及了，我心里一橫，一腳踢去，進了！隊員們放聲狂吼，霎時間，變成了幸福與快樂的海洋。
正處年少般的花季，肆意的去綻放生命色彩，每一步都踩著歡樂的鼓點，“一二一，一二一”整齊的步伐配上響亮的口號聲，驚天地，泣鬼神，似地動山搖，天崩地裂。整齊的方隊，一個個胳膊以同樣的'速度擺著，一條條腿以同樣的律調邁動著，每一個人都昂首挺胸，青春笑容蕩漾在少年們的臉上，汗水淌過臉頰，可大家都不覺得累，“讓汗水再來得猛烈些吧！”同學們在心中吶喊。
青春的年紀就應該熱烈而奔放，努力而熱血，敢想敢干，綻放英姿，流灑汗水，這就是青春，精彩的青春！
青春年少之，似早晨八點鐘的太陽，似五彩繽紛的花朵，似鳴叫飛翔的小鳥，充滿了活力與生機。讓精彩綻放于年少，充滿一切生機與活力，這就是生活！生活因年少而精彩！
我們年少的作文 篇57
誰的青春里沒有瘋狂？誰的青春里沒有沒有失敗？誰的青春里沒有感動？誰的青春里沒有成長……
在最美的年華遇見你，是我的劫；在最美的回眸看見你，是我的難；在最美的感動里有你，是我愛的萌芽！一切的一切都是遇到你的那一刻開始改變：那是一個明媚的午后，我在你的旁邊，你笑著對我說‘喜歡我就直說嘛’聽到這樣的話，我的心跳莫名的漏了一拍，我是喜歡上你了嗎？那是什么時候吶？你……也想我喜歡你一樣的`喜歡我嗎？一切的疑問，在我的心中似炸開了爆米花。我該如何和你相處吶？
當我問你喜歡誰的時候，你可知電腦后的我有多緊張？還好你說你喜歡的是我，你可知電腦后的我有多欣喜？當我察覺到你對我的冷淡時，你可知我的心有多苦澀？當我向你提出分手時你的無動于衷，你可知我為你在暗夜流了多少淚？當你見到我繞道時，你可知我的心在滴血？
這些你都不會知道，因為，你從來沒有向我那樣喜歡你一樣喜歡過我，我不貪心，只是希望可以遠遠的看見你就好……
我期待忘記你的那一天，再見面時可以豁達的說一句：“你最近好嗎？”
青春年少，永遠唯你。
我們年少的作文 篇58
只是因為好年少，所以才會懂得欣賞時光，珍惜每一分，每一秒。時光若絲織的綢緞，一不小心就會從手中滑落，只留下絲絲涼意，讓人寒徹心底。
品一口茶，捧一本書，享受陽光的沐浴，這便是莫名的安逸。這并不是在揮霍青春，而是在這時光里，洗濯心中的浮躁，忘卻身體的'煩擾。留下的，是沁人心脾的茶香與暖暖的感受。
只是因為還年少，所以才會被時光磨圓，便知曉所謂的“處世之道”。
一句句俗話被模仿，被實踐�！澳晟俨惠p狂，老來怎么能狂！”不知是被誰說起，卻是被模仿了不少，于是乎，年少的人啊！總是這般的沖動，懷著與世不同的目標，操著與眾不同的德行，懷著年少輕狂的激情，一步步的向前走。走著走著，猛然看見，那個傷痕累累的少年。于是，便收起芒刺，漸漸地，懂得了，安之若素，處之泰然。慢慢的接受陽光的沐浴，使所有的傷痕在這陽光中慢慢的痊愈。
只是因為還年少，所以才會回顧慢慢長河中的少年，看到了那些被時光射影的背影，或虛，或實，虛實相加，漸漸地，也不知是虛還是實。傷痕也便不知去向了。
年少的人啊，不知是否還記得那些時光，茶在杯中浮浮沉沉，人在時光中越走越穩(wěn)。
我們年少的作文 篇59
只因青春年少，我們錯過了許多，也失去了許多。
那么，失去與錯過就一點不好嗎？
她曾從市里回過山小一次。
那時我們小升初，時隔一年，我們對她的熱情依然不變。
那天，全班都亂了套，聚在一起七七八八地討論著怎樣歡迎她，要不要弄個ppt，專門寫些感恩的'詩句，要不要送她禮物，送什么比較好……我在一旁不語，就像個旁觀者一樣。
其實我也很喜歡她，但那時的我不知何為表達，認為歡迎什么的根本沒必要，有心不就行了嗎？
終于，我見到了她。
一頭飄逸長發(fā)變成了棕黃的齊耳短發(fā)。我看著她被眾多同學圍在一起寒虛問暖，去擠不進去。她還記得當年那個傻傻的小女孩嗎？
后來我再也沒有見過她。
她唯一留給我的一句話是六一快樂。還好，至少她還記得我。
不見面，不憂傷。錯過也很好。
老師，我會永遠記住你。
只因青春年少，只因青春是錯過，才沒有那么多憂傷。
老師，謝謝你。讓我明白了許多。
任時光流轉，歲月變遷，不抱怨，不言苦，不憂傷，不認輸，安靜生活。
只因青春年少。
我們年少的作文 篇60
這世上，有太多的人讀得懂風花雪月，卻走不出滄海桑田。曾經以為攜手一生的人，走著走著就散了。曾經以為刻骨銘心的痛，看著看著就淡了。
然而，想忘卻終是不能夠。每個人一生中，至少有一次忘我的癡戀，沒有奢求，沒有誰對誰錯，亦不怪情深緣淺。對望，相知相惜；轉身，無怨無悔。默默里，珍藏聚散離合，一季花香，暖到落淚。也許，一次不經意的歡笑，會燦爛一生的守候；也許，一個不經意的回眸，會縈回一世的心痛。風起，音來；緣生，相守。一花一世界，一葉一菩提。誰是誰的駐足？誰是誰的守望？誰是誰的曾經？誰又是誰的滄桑？手扶斑駁的歲月，漫步時光回廊，靜默，宛立。當所有的`纏綿都于指尖化成一縷輕煙，淚光中，不忍離散的，究竟是戀還是嘆？光陰無休止，那些綻放的、飄飛的、消失的，都變成了曾經；那些快樂的、冷漠的、痛苦的，都化作了生命的滋味。經年回眸，一些事，不需要撿拾，已在心里；一些人，不需要回憶，卻揮之不去。
或許，緣起緣滅，終是一指流沙；或許，紅塵初妝，最初的面龐，終會碾碎夢靨無常。既然開始無法安排，那么結束也無需設計�；ㄩ_終有時，花落亦無聲。當歲月靜好，那青春走過的痕跡，難免輕狂，年少
我們年少的作文 篇61
時光荏苒，歲月如梭，人生像一幅美麗的畫卷，我們津津有味的翻讀，不知不覺中青絲變成了白發(fā)，而美好的回憶永遠就在我們的腦海中。
那年的夏天格外熱，知了不停的聒噪令人煩悶，我就坐在家門口的一棵大樹下玩耍，突如其來一聲鳴笛，一輛轎車停在了隔壁門前，車上走下來一個小男孩，懵懂無知白白凈凈的看起來特別的聽話，這是新搬來的鄰居。
沒想到這個小男孩也轉學到了我們學校，我向來說話少，性格內斂沉穩(wěn)，平時不是一個健談的人，說來也巧，我們被分到了同桌，如此一來，我跟他的交集變的多起來，漸漸的等熟悉了以后，我的話也變多了，在學校一起學習，回到家爸媽上班沒回來，我就去他家寫作業(yè)，有時候，阿姨也會讓我在他家吃飯。
我們變成了無話不談的.好朋友，到了夏天，我們也會一起去捉知了，到了冬天，我們就一起在家門口堆雪人，我們的童年是如此的自由自在，回憶起來都是快樂幸福。
后來不知為什么他又搬家了，我們還會經常寫信聯(lián)系，上了中學后作業(yè)繁多，我們之間的聯(lián)系也漸漸的變少了，我們都長大了，雖然，現(xiàn)在我們交集變少了，不過童年美好的回憶一直刻在我們心里。
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