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關(guān)于下鄉(xiāng)體現(xiàn)的作文
上大學(xué)之后我一直想有次三下鄉(xiāng)的體驗，因為大學(xué)是人生最后一個能集中學(xué)習(xí)的階段，我相信接下來的人生階段不太可能有機會有這樣的生活體驗，那是一個穿著隊服的團隊在烈日之下依然堅持前行，很幸運，我現(xiàn)在也是其中之一，我該如何堅持？
其實我并不害怕一路走來的艱辛，因為那些堵車、等待、被曬都是暫時的，關(guān)鍵是清楚來調(diào)研的目的、初衷是什么，若沒有這些支撐，抱怨、放棄的情緒必然隨之而來，我并不愿這樣，所以我一直提醒自己，控制情緒，保持既警覺又放松的心情走來，我做到了。
到學(xué)校之后，大家一起打掃衛(wèi)生，我克服惰性，積極加入，但可能因為平時我不愛做家務(wù)活，所以做得又慢又差，可是從始至終我一直都在，除了我的自覺性，還有團隊給我的感動，特別是男生很辛苦，摔倒以后依然堅持打掃，一路上也多虧他們的照顧，心里一直挺感動的，我越來越能體會一個團隊的帶動效益。
我知道下鄉(xiāng)吃住很辛苦，也逐漸能體會熬夜寫稿的艱辛，但我堅信自己的選擇是正確的，因為這遠比在家待著得到的體會多得多，我相信家長也會理解我這段時間沒能回家陪他們的決定，來到這里，其實也像回家，因為團隊本身也是大家庭，在這家庭里，我需要學(xué)會怎么關(guān)心別人，怎么維護它的榮譽，就比如托行李箱的時候，我要想著盡量不要壓到別人，因為那個時刻我代表的不僅是我自己，更是義夢攜愛服務(wù)隊和貴州大學(xué)，我的舉動，引起的是其他人對我的組織的看法，因此這點也給我?guī)砹艘欢ǖ募s束力。
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