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關(guān)于寫體育課的作文
已是晚自習(xí)了，可我還是忘不了那節(jié)體育課，臉上的灼熱感還是遲遲不退……
記得那節(jié)體育課，體育老師讓我們跑兩個(gè)四百米，要求一分三十秒內(nèi)跑完，只要一個(gè)沒通過就要重跑。第一圈我跑了一分三十五秒，沒達(dá)標(biāo)。其實(shí)我跑完后腿不酸，就是呼吸跟不上節(jié)奏，應(yīng)該是肺活量的問題，沈樂琦也跟我一樣。第二圈開始了，我咬牙堅(jiān)持，差最后二十米的時(shí)候，我憋住氣，猛沖過終點(diǎn)。這回跑了一分三十二秒，沈樂琦也是。我本以為肯定要重跑了，可老師網(wǎng)開一面，說：“算你們通過吧！”我和沈樂琦不禁歡呼躍雀，終于能好好歇一歇了�？蓜傂菹⒘宋宸昼姡w育老師又叫沈樂琦過去，問：“你通過了沒有�。�！我怎么記得你沒通過呢？”沈樂琦愣了一下，然后顯得有些局促不安，說：“老師……您……您不是說……算我……我的通過嗎？”老師的臉立刻沉了下來，叫所有正玩在勁頭上的同學(xué)都叫了回來。我心里忐忑不安：這事兒我也有錯(cuò)。然后老師叫沈樂琦出列，一叉腰，一歪嘴，說：“你是真傻還是假傻？！我是說你第二圈圈通過了，你第一圈通過了嗎？！”然后他又隨便指了一個(gè)同學(xué)，讓他大聲說一遍老師開始的要求，“老師讓我們跑兩個(gè)四百米，要求一分三十秒內(nèi)跑完，只要有一個(gè)沒通過就要去重跑�！比缓笏謱�(duì)沈樂琦說：“聽清楚了吧？說，你到底是真傻還是成心的？！”沈樂琦深深地吸了一口氣，鞠了一躬：“對(duì)不起老師，我是成心的�！蔽也唤浜钩隽艘淮蠖�，論責(zé)任我也是逃不掉的，可老師卻只當(dāng)眾批評(píng)沈樂琦，一點(diǎn)面子都沒留，沈樂琦的自尊的心還是挺強(qiáng)的。其實(shí)我很明白、理解他，因?yàn)槎际峭g人。他不是成心的，之所以背上那個(gè)“黑鍋”是因?yàn)槔蠋熣跉忸^上，聽不進(jìn)學(xué)生的話，干脆承認(rèn)算了，解釋只不過像旺火上噴過期了的滅火器，沒準(zhǔn)也噴或是越大……
那節(jié)體育課至今還在我的腦海中蕩漾。羞愧感遲遲不退，可我有什么辦法呢？
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