五年級(jí)關(guān)于春天的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)關(guān)于春天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)關(guān)于春天的作文5篇1
春天的雨，是一個(gè)暖寶寶。趁你在睡覺(jué)，把溫暖帶了過(guò)來(lái)，他帶著溫暖，拿著鑰匙，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨，有一支神奇的畫(huà)筆，他把桃花涂成了粉紅色，粉嫩粉嫩的花瓣像一個(gè)個(gè)舞蹈家，這些舞蹈家隨風(fēng)伴舞，吸引來(lái)了春天的溫暖。他把迎春花涂成黃色，黃黃的花瓣像一張張笑臉，這一張張笑臉可美麗了，簡(jiǎn)直美若天仙，他的美貌吸引了春天的雨，春天的雨感嘆道：“哇，這迎春花真��！”然后春天的雨發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有溫暖，就給了他一些溫暖。風(fēng)信子被涂到的顏色就多了，淡藍(lán)色，深藍(lán)色，淡紫色，風(fēng)信子高興地在春雨中跳舞。
春天的雨，是一個(gè)鈴鐺。他告訴小動(dòng)物們，春天已經(jīng)到了，該起床了。棕熊被鈴聲吵醒了，他把棕熊寶寶也叫醒了，小青蛙從他挖的洞里開(kāi)心地跳出來(lái)，小草從土里伸出頭來(lái)。
春天的雨，有一堆溫暖的火柴。那火柴，把凍住的小河解凍了，把冬天白花花的雪融化了，把冬天寒冷的冰融化了。
春天的雨，是一位溫暖的使者。他把大地溫暖了，他把寒冷帶走了。
五年級(jí)關(guān)于春天的作文5篇2
風(fēng)，已經(jīng)，旅行很久了。春日的風(fēng)兒，呼——呼——輕輕地吹著，拂過(guò)了綠柳。沙沙——綠柳，隨著風(fēng)搖曳著，那么婀娜。
嘩——嘩——風(fēng)兒鉆進(jìn)了樹(shù)林，一邊笑著，一邊徐行，仿佛一位有點(diǎn)兒俏皮的少女。春風(fēng)，好像非要把樹(shù)林?jǐn)嚨貌话矊幉趴狭T休。
嘻嘻哈哈，春風(fēng)輕輕掠過(guò)孩子們的笑靨。她又像是要逗逗孩子們，躍過(guò)來(lái)給孩子們撓癢，孩子們又去追她，可是春風(fēng)，又一溜煙兒，跑了。
春風(fēng)拂面，有一種說(shuō)不出的溫柔。
在春風(fēng)中，在陽(yáng)光下，走進(jìn)林中。聽(tīng)那春風(fēng)悄悄鉆進(jìn)林子，絲絲絲——沙沙沙——呼呼呼——張開(kāi)雙臂，擁抱春風(fēng)，春風(fēng)仿佛會(huì)渲染，讓竹青了，讓柳綠了，讓花紅了。
春風(fēng)，若是被你細(xì)細(xì)地聞一聞，也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春風(fēng)中夾雜著些許花香，桃花，櫻花，李花……
春風(fēng)像少女一般美麗；像花瓣般嬌嫩；還像太陽(yáng)那樣，朝氣蓬勃。
“日出東南隅……羅敷喜蠶桑，采桑城南隅�！薄赌吧仙！分械倪@一段，這就是春天的美好吧。春風(fēng)讓蠶也醒了，溪水也歡唱了，大地也復(fù)蘇了。一切都是初醒的樣子，代表著生命與活力。
“能開(kāi)二月花。”有這種“特異功能”的風(fēng)，非春風(fēng)莫屬了。似乎一切盛放的花都是被春風(fēng)吹開(kāi)的。
東風(fēng)溫暖又和煦，最有生機(jī)；南風(fēng)暖到了極致，熱烈過(guò)了頭；西風(fēng)太肅殺，太悲愴；北風(fēng)呼嘯，太兇狠，又特別凄涼。如此來(lái)看，好的，最好的，最美妙的都是春風(fēng)呀！
春風(fēng)，帶來(lái)了“萬(wàn)紫千紅總是春”；帶來(lái)了“千朵萬(wàn)朵壓枝低”；帶來(lái)了……
五年級(jí)關(guān)于春天的作文5篇3
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
春天的雨有一把金色的鑰匙，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……春雨落在了草地上，草更綠了。春雨落到了桃花上，花更紅了。真是所謂春意盎然啊!
堆積的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。溪里漲滿了春水，小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水;有的側(cè)著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。岸上柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一條條小辮子。
草坪盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、粉的，真像一個(gè)美麗的大花園。再往前走，是一眼泉水。溫暖的陽(yáng)光照射在泉水底部那又大又圓的鵝卵石上，長(zhǎng)著的.綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色的青苔上，你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)摔一個(gè)大跟頭。
春天的山是那么綠，山上森林中的樹(shù)木剛抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，歡快的唱著“嘰嘰喳喳”的歌。小鳥(niǎo)的歌聲和風(fēng)吹樹(shù)枝“沙沙”的聲音組合在了一起，成了一首“大自然的交響曲”。
家鄉(xiāng)的春天是那么美麗，那迷人的秋雨、歡快的小溪、可愛(ài)的小路、碧綠的草坪、各種各樣的鮮花、和清澈的泉水，還有那活潑的小鳥(niǎo)，及森林的景色是多么迷人啊!這就是我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的春天!
五年級(jí)關(guān)于春天的作文5篇4
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，是一個(gè)美好的季節(jié)。
春姑娘悄悄來(lái)臨了，我和朋友一起尋找春姑娘的足跡。我來(lái)到公園里，找到了春姑娘的足跡。她來(lái)到了光禿禿的土坡上。土坡上長(zhǎng)滿了翠綠的小草和五顏六色的小花;春姑娘坐在光禿的樹(shù)枝上蕩秋千，樹(shù)枝抽出了綠色的嫩芽。
我來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)了春姑娘的足跡，她躺在河邊的土地上，土地上長(zhǎng)滿了小花、小草;她用手指調(diào)戲著溪水,平靜的小河奔騰了起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聽(tīng)見(jiàn)朋友的叫喊聲，讓我過(guò)去。我來(lái)到朋友這里，朋友在田野里找到了春姑娘的足跡，春姑娘親吻了桃樹(shù)，桃花笑紅了臉;春姑娘撫摸了一株株油菜花，油菜花用一張張笑臉迎接春姑娘。還是迎春花最貼心，春姑娘還沒(méi)到，它就翹首迎接春姑娘!
我又在家門(mén)口找到了春姑娘的足跡，春姑娘給桂花樹(shù)上穿上了嫩綠的新裝;春姑娘幫竹子穿上了翠綠的新裝。春姑娘把秘密偷偷告訴老榆樹(shù)，老榆樹(shù)嚇得連搖頭。春姑娘是多么的調(diào)皮，把一陣陣暖風(fēng)吹向我們，害我們因?yàn)槔Ь氡焕蠋熈P站了好幾次!
春天是多么美麗呀!
五年級(jí)關(guān)于春天的作文5篇5
春天，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁榮。人們熱愛(ài)他，贊美他。因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)令人遐想的季節(jié)，他不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜，不像秋天草木景都枯黃了，而是勃勃生機(jī)，一片綠意，也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。
“啪嗒”剛出門(mén)，我就被水滴了一下，咦？哪里來(lái)的水，我抬頭一看，原來(lái)是房檐上的雪已經(jīng)融化了，融化的雪水匯成一條小溪，歡快地流向遠(yuǎn)方，不時(shí)發(fā)出“叮咚”的響聲，與清風(fēng)應(yīng)和著。
雪地上，已經(jīng)露出一塊塊黃土地，有一股異常的香味飄來(lái)，我舉目四望，周?chē)鷽](méi)有盛開(kāi)的花。這有點(diǎn)腥味的香是任何香都比不上的，它是泥土的清香。
聽(tīng)！小鳥(niǎo)從巢里探出頭來(lái)，嘰嘰喳喳的呼喚著媽媽。燕子不辭辛苦，又飛回北國(guó)，來(lái)享受春天的溫暖舒適。他們一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑的談?wù)撝�，曬著春之光�?/p>
看！樹(shù)枝上還能模糊地看到一種顏色，這是生命的顏色—綠色，在微風(fēng)吹拂下?lián)u拽的樹(shù)枝上，已經(jīng)微微露出綠茸茸，米粒大小的嫩芽，他們一個(gè)個(gè)圖案著身軀，好像在睡夢(mèng)中的嬰兒，其實(shí)，他們?cè)缇吞K醒了，一個(gè)個(gè)包含苞待放，攢著一股勁，一下子爆發(fā)，顯示出它的生命活力�？莶莞希粚幽劬G的小草也在拼命生長(zhǎng)，他們一起努力，終于鉆出了層層阻礙，吸收著清新的空氣，偉大滴灑下一片綠意。各種花也競(jìng)相開(kāi)放，一朵比著一朵，一朵賽一朵，五彩繽紛的花朵在飛著藍(lán)天，真是一副迷人的風(fēng)景畫(huà)。
五彩的春天，總是那么耀眼，有著自己與眾不同的特色，讓其的余季節(jié)為之驚嘆。
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