- 回報(bào)作文 推薦度：
- 回報(bào)的作文 推薦度：
- 付出與回報(bào)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于回報(bào)的作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于回報(bào)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回報(bào)的作文 1
“世間自有公道，付出總有回報(bào)……”她喜歡這首歌，卻又總是埋怨對(duì)于她，現(xiàn)實(shí)總不與歌詞相同：她每天默默地為同桌收拾課桌，卻從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)同桌一句答謝；她每夭默默地為老師擦著講桌，卻從沒(méi)有受到哪個(gè)老師的一絲表?yè)P(yáng)……也許這一切，只因?yàn)樗椒病?/p>
當(dāng)最后一科考試結(jié)束的鈴聲響起，所有的人不禁都?xì)g呼雀躍起來(lái)。這鈴聲意味著壓抑了一個(gè)月的心又可以快活起來(lái)，每個(gè)人都興奮地朝門外涌去，使得原本就不寬敞的門更加水泄不通。她被擠到了最后，正欲帶門離去，忽然一眼望到教室里凌亂的課桌和滿地的紙屑——這本與她沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樗炔皇前喔刹�，也不是小組長(zhǎng)�？墒�，一股力量促使她重新走進(jìn)教室，她自己也不知道為什么。
她把書(shū)包放到一旁，俯下身子，將地上的紙團(tuán)一個(gè)個(gè)撿起：有糖果的包裝紙，也有驗(yàn)算用的草稿紙……她想象著下周一同學(xué)們走進(jìn)干干凈凈教室的表情，不禁笑了起來(lái)。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，暖洋洋的她獨(dú)自享受著這難得的`愜意。
可是，一切的美好都因校長(zhǎng)的突然出現(xiàn)變得可怕�！澳憬惺裁疵�？為什么還沒(méi)走？”突如其來(lái)的問(wèn)話嚇了她一跳，她忽然記起學(xué)校有規(guī)定：放學(xué)后必須馬上回家，不得在學(xué)校逗留。她一時(shí)不知所措得語(yǔ)無(wú)倫次：“我……啊不……啊……”校長(zhǎng)將她_七下打量了一番，似乎要把她牢牢地印在腦子里，然后便什么也沒(méi)說(shuō)地走開(kāi)了。害怕？恐慌？不，她簡(jiǎn)直不知道該用什么來(lái)形容自己此時(shí)的心情。被校長(zhǎng)抓到還會(huì)有好？——通報(bào)批評(píng)，記過(guò)，扣分……她不敢再想了，拎起書(shū)包便跑了出去。
這是她過(guò)得最糟的一個(gè)雙休日，考試后的喜悅完全被一種無(wú)名的恐懼替代。她想象著老師訓(xùn)斥時(shí)的嚴(yán)厲面孔，想象著同學(xué)們對(duì)她的不屑，整個(gè)人都被搞得神經(jīng)兮兮的。
但事情并沒(méi)有像她想象的那樣糟。周一，周二……一個(gè)星期過(guò)去了，學(xué)校、老師絲毫沒(méi)有提及此事。就在她快把這件事忘記時(shí)，班主任忽然找到她，說(shuō)：“我準(zhǔn)備讓你當(dāng)生活委員，你看怎么樣？”她受寵若驚，興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后，她才知道：原來(lái)是校長(zhǎng)找了她的班主任，說(shuō)了那天的事，并很欣賞她的做法。另外，幾位同學(xué)也向老師反映，說(shuō)她常幫同學(xué)收拾課桌，幫老師打掃講臺(tái)，于是……她不禁笑自己傻：事情竟被自己弄得那樣可怕，壞了一份好心情。
再后來(lái)，她干得越來(lái)越出色，還進(jìn)了學(xué)生會(huì)，得到老師的賞識(shí)和同學(xué)的羨慕。她總是很努力地干著，無(wú)論別人怎樣，她都從不敢有一絲一毫的懈怠，因?yàn)樗龍?jiān)信：“世間自有公道，付出總有回報(bào)……”
回報(bào)的作文 2
星星在黑夜可以淘氣的眨眼睛，是因?yàn)樵铝翄寢層盟鼫厝岬墓庠谝慌詼嘏麄�；魚(yú)兒可以在海洋里自由的游泳，是因?yàn)樗畫(huà)寢層盟纳眢w在庇護(hù)他們。我的媽媽沒(méi)有月亮那么溫柔，沒(méi)有水那么寬闊，但是，她用她特殊的方式愛(ài)著我，照顧我，關(guān)心我，而我卻忽視了這份愛(ài)，不僅總是對(duì)媽媽大呼小叫，而且從來(lái)沒(méi)有讓她省心過(guò)，還不停的制造事端。
那天早上還是被媽媽揪著耳朵叫起來(lái)的，干什么呀？我嘟嚷著嘴，媽媽指了指鐘，說(shuō)道10點(diǎn)多了，還不起床。真是個(gè)屬豬的。好啦，好啦，我起來(lái)還不行么，別說(shuō)啦。我沒(méi)好氣的說(shuō)。
見(jiàn)媽媽一直不走，我又忍不住發(fā)話了：又怎么啦，媽，你一直站在這干什么呀？真煩人。你才煩人呢，媽媽要出去，飯已經(jīng)給你做好了，家里很臟，媽媽有沒(méi)有時(shí)間打掃，你在家除了看電視就是玩電腦，麻煩你順便擦一下桌子吧。什么！為什么要我擦桌子，你不能擦嗎，爸爸擦也行呀！我拍案而起，你怎么那么不聽(tīng)話，讓你擦擦桌子怎么了，也不用幾分鐘的時(shí)間，你怎么就不能幫這個(gè)忙！媽媽顯然很生氣，我說(shuō)了不干就不干，要不然你回來(lái)再干吧。媽媽看起來(lái)很著急，邊穿大衣邊說(shuō)：我急著出去，這是命令，如果你在我回來(lái)之前沒(méi)有干完你試試。切，試試就試試。
媽媽走后，我一直在上網(wǎng)，正沒(méi)有目的地四處游逛，一條信息迸進(jìn)了我的眼簾田世國(guó)為救母欺母捐腎。咦，看看吧，當(dāng)看到田世國(guó)即使母親以跳樓威脅，仍然決定捐腎，挽救母親的健康時(shí)，我百感交集，不單單是為他的做法而感動(dòng)，而且為剛剛發(fā)生的事情后悔。不就是擦桌子這件小事嘛，媽媽累了，我理所應(yīng)當(dāng)幫媽媽做家務(wù)的，但是剛才卻那么沒(méi)好氣的拒絕了媽媽，還任說(shuō)不聽(tīng)，想想媽媽平時(shí)為我的辛苦操勞與付出，而我似乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽好過(guò)，不是撒嬌，就是發(fā)脾氣，這哪是媽媽的小棉襖呀。
不就是讓我擦桌子嘛，那我就擦唄。說(shuō)干就干起來(lái)，確實(shí)如媽媽所說(shuō)，不用幾分鐘就干完了。那我就再給媽媽一個(gè)驚喜吧，我拿了一個(gè)小桶和一塊抹布，跪在地上，擦起了地板，才擦了幾分鐘，就累的汗流浹背的.，直不起腰，但一想到為了給媽媽驚喜，不禁又有了動(dòng)力，終于，我把家收拾得干干凈凈的，真有成就感。
媽媽回來(lái)了，我端了一杯溫溫的水給媽媽喝， 媽媽，對(duì)不起，上午我說(shuō)錯(cuò)了，你別生我氣。媽媽摸著我的頭說(shuō)傻孩子，媽媽哪會(huì)和你生氣。我悄悄的哭了。媽媽，我愛(ài)你！
回報(bào)的作文 3
“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！�
——題記
公元前376年，靜靜的雅典學(xué)院中傳來(lái)了陣陣腳步聲，一位十七八歲的年輕人徑直來(lái)到老師面前，眼中卻殘有一股貴族少爺氣。而老師則是一位沉穩(wěn)的中年人，淡然的表情中折射著深沉的智慧�！拔乙髮W(xué)習(xí)�！蹦贻p人說(shuō)，老師頓了頓，凝視著年輕人的目光，點(diǎn)頭應(yīng)允了。
從此，年輕人拜師就學(xué)。老師依舊教導(dǎo)學(xué)生閱讀先人著作，時(shí)而在安謐的圣殿中冥思，時(shí)而漫步在寂靜的樹(shù)林中共同探討。
“水是萬(wàn)物的本原，這是先哲泰勒斯的論點(diǎn)。然而到了德漠克利特時(shí)，發(fā)生了巨大的變化。德漠克利特的原子假說(shuō)一時(shí)為世人接受……”空蕩的大堂上，老師娓娓道來(lái)胸中的萬(wàn)卷，學(xué)生們聽(tīng)得入迷，仿佛在知識(shí)海洋中盡情遨游汲取的小魚(yú)。“關(guān)于巴門尼德的靜與動(dòng)思想，有個(gè)哲人給出了無(wú)屑的`論辯，誰(shuí)知道究竟是如何呢？”老師突然發(fā)問(wèn)，一時(shí)眾人啞然，老師繼續(xù)微笑著等待�！笆侵ブZ！”一個(gè)堅(jiān)定的聲音打破了沉寂，是年輕人。他詳細(xì)而清晰地闡述了芝諾著名的四大悖論，老師靜靜地傾聽(tīng)，從學(xué)生的眼神中他再次發(fā)現(xiàn)了哲思的閃光。
老師的課堂上從此多了些生機(jī)，年輕人對(duì)于任何問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)，甚至?xí)驍嗬蠋煛＞枚弥�，有人開(kāi)始對(duì)老師說(shuō)：“這是您的弟子嗎？為什么如此不禮貌，您的諄諄教誨為何沒(méi)有回報(bào)？”老師依舊淡淡地微笑，無(wú)言以復(fù)�？墒怯嘘P(guān)年輕人不懂遵師的意見(jiàn)卻從未中止。
“今天我們要學(xué)習(xí)的是有關(guān)理想社會(huì)的構(gòu)建，那是一個(gè)……‘這天課上，老師傳授的正是自己多年嘔血的心得�！袄硐雵�(guó)里的君主應(yīng)該是具有最高最高智慧的哲學(xué)家，而不是……”“不對(duì)，一個(gè)年輕的聲音驟然終止了老師，又是他，永遠(yuǎn)不知回報(bào)的家伙！”老師，您的理念時(shí)間是不真實(shí)的，不要高估了平庸之人，也不應(yīng)奢望哲學(xué)家可以治理好國(guó)家！您犯的錯(cuò)誤是神秘主義和學(xué)究式妄語(yǔ)！”面對(duì)侃侃而談的年輕人，議論紛紛的不止是同學(xué)們，連老師也震撼了。良久無(wú)語(yǔ)后，一個(gè)同學(xué)的聲音刺耳地響起：“你這個(gè)貴族少爺，收起架子。怎么可以無(wú)禮地干擾老師授課？即使不懂回報(bào)，你也要有起碼的尊師！”“對(duì)，你不過(guò)一個(gè)被喂飽了后又踢傷母馬的小駒子！老師最為關(guān)愛(ài)的就是你，可是你，回報(bào)給了他什么？”年輕人面對(duì)眾人紛爭(zhēng)，一臉漠然。而老師，看了看年輕人的目光，然后笑了。他讓年輕人坐下，卻聽(tīng)到一句更加執(zhí)地有聲的話語(yǔ)：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理！”年輕人堅(jiān)定地說(shuō)，老師微笑了。
如今，千年后的人們，當(dāng)翻開(kāi)古希臘哲學(xué)的光輝歷史時(shí)，會(huì)赫然看到兩個(gè)名字——學(xué)生亞里士多德與老師柏拉圖！
后記：真正的尊師與回報(bào)不僅是表面的謙恭，亞里士多德的回報(bào)是屬于全人類的！
回報(bào)的作文 4
常言道：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我之前從不相信有什么報(bào)應(yīng)，覺(jué)得這只是迷信。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢體會(huì)到，付出多少就得到多少回報(bào)。
我的印象中，小學(xué)階段的我并沒(méi)有怎么努力，但數(shù)學(xué)成績(jī)、英語(yǔ)成績(jī)卻總是數(shù)一數(shù)二的，而語(yǔ)文成績(jī)只要考試前稍加努力就能考到90分。每次考試我都是名列前茅，好不得意。
但是，上了初中，情況就完全不一樣了。初一的時(shí)候，我還是像小學(xué)那樣，上課不專心，下課瘋狂玩。所以老天給予我的回報(bào)令我惶恐不安：先是數(shù)學(xué)作業(yè)由小學(xué)時(shí)候的A+變成了B，然后語(yǔ)文考試由85跌到了70多，而我最不喜歡背的地理和歷史差點(diǎn)不及格。但“惡報(bào)”卻未止步，接踵而至：我的排名由年級(jí)前30落到了年級(jí)100，然后年級(jí)200，最差的一次——我差點(diǎn)出了300。每次考試前，我都忐忑不安，既擔(dān)心，又帶著僥幸，總覺(jué)得自己還會(huì)再次騰飛。結(jié)果每次的成績(jī)都令我大失所望，我卻漸漸麻木了。
雖然我的排名直線勢(shì)下滑，但我還是不相信回報(bào)。我總認(rèn)為自己只是不認(rèn)真，只要稍加努力即可像小學(xué)那樣風(fēng)靡全班，可是現(xiàn)實(shí)很殘酷。
那一天，我和幾個(gè)小學(xué)成績(jī)不及我，初中成績(jī)卻比我好的同學(xué)聊天，期間談到了地理這個(gè)學(xué)科。
小劉率先發(fā)言：“第一次地理考試，我不及格，50多分。那時(shí)老師還把成績(jī)貼出來(lái)了。只見(jiàn)一號(hào)90多分，二號(hào)80多分，我三號(hào)50多分，好丟臉啊！于是我沒(méi)日沒(méi)夜地惡補(bǔ)地理，終于考到了全班第一。怎么樣，不錯(cuò)吧？”她一臉洋洋得意。我紅著臉低下了頭，無(wú)語(yǔ)。
小葉接著說(shuō)：“我也是！地理老師還說(shuō)我一定學(xué)不好地理，我實(shí)在受不了那樣的打擊。那幾周，我瘋狂地學(xué)，學(xué)到忘記自己是誰(shuí)，累了就去武館學(xué)跆拳道，發(fā)泄自己的郁悶，回來(lái)繼續(xù)學(xué)。我不甘心！”我似乎看見(jiàn)了她咬牙切齒、下定決心的樣子。
我愕然。從他們的話語(yǔ)中，我突然感受到了回報(bào)的存在。突然意識(shí)到，小學(xué)我也跟大家一樣努力了，而且題目都很簡(jiǎn)單，所以得到好的成績(jī)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。而上了初中之后，因�(yàn)槲也慌�，所有接二連三的打擊是我的回報(bào)。而我竟然不是英勇奮進(jìn)，而是漸漸麻木，自暴自棄！認(rèn)識(shí)到這個(gè)，我心痛不已。
我終于幡然悔悟，開(kāi)始努力。寒假，父母又對(duì)我進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”，早上六點(diǎn)半就起來(lái)背古詩(shī)詞、背英語(yǔ)單詞，幾乎不接觸電子產(chǎn)品。我每天的`學(xué)習(xí)時(shí)間是八個(gè)小時(shí)……在這種“雙重奮斗”之下，我的成績(jī)終于開(kāi)始回升。我終于明白，不認(rèn)真這一類的話只是借口，而學(xué)習(xí)成績(jī)也不是說(shuō)認(rèn)真就能立刻提上去，這需要長(zhǎng)期的持續(xù)的努力。
“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。也許善良的人不一定馬上有善良的回報(bào)，邪惡的人也不一定有惡報(bào)，但我堅(jiān)信，只要有付出，就會(huì)有收獲！
回報(bào)的作文 5
小時(shí)候，大人們經(jīng)常說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。播種什么你就能收獲什么。”“那播種糖果也能得到糖果，播種玩具也能得到玩具對(duì)嗎？小孩問(wèn)道。大人一怔，隨即意味深長(zhǎng)地回答：“如果你播種也許能得到，但如果你不去播種，你將依然一無(wú)所有�！币活w種子是需要栽培的。
回到漢王朝，讓我們?cè)俅巫屑?xì)審視這位輝煌的史官——司馬遷。在我們聽(tīng)到他斷言“死或輕于鴻毛，或重于泰山之時(shí)”，我們是否還忽略了什么……僅僅憑借一顆不畏懼死亡的心，就能夠完成那樣一部史家之絕唱嗎？司馬遷，從他出生在史官家族的一刻起，書(shū)寫(xiě)歷史的責(zé)任便已降臨在他的身上，一代文豪的種子也正是在此刻悄然生根發(fā)芽。在自身家族的培育下，這顆偉大的種子不斷生根、發(fā)芽。漢武帝沖冠一怒，向這顆不屈的樹(shù)苗刮來(lái)陣陣狂風(fēng)，但一顆不屈的心支撐住了他，讓他在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。于是，一切都成就了一部不朽的傳奇，一位史官，記錄下無(wú)數(shù)前人的故事，從一顆微不足道的種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。試想，缺少了司馬家族歷代為官的積淀，失去了其師長(zhǎng)對(duì)他的諄諄教誨，歷史的長(zhǎng)河中，是否還能留下司馬遷這個(gè)光輝的`名字，是否還能流傳《史記》這樣一部千古絕唱呢？
小孩再次問(wèn)大人：“那沙漠中的仙人掌，亂石中的松樹(shù)，無(wú)人栽培，它們又是怎樣成長(zhǎng)的呢？”大人注視著孩子，用充滿希望的語(yǔ)調(diào)回答：“所有的種子都擁有理想，而這一部分種子正是最努力想要實(shí)現(xiàn)它的�！眳⑻齑髽�(shù)在還是種子的時(shí)光便有了理想。
時(shí)光流轉(zhuǎn)至唐代，我們一起來(lái)再次回味這位偉大的圣人——杜甫。一生清貧，多年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，就連晚年也沒(méi)能落葉歸根，這一切惡劣的環(huán)境沒(méi)能阻止參天大樹(shù)的成長(zhǎng)。杜甫早在幼年時(shí)變立下造福于天下的理想。他家族沒(méi)落，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，卻依然關(guān)心國(guó)家大事，憂國(guó)憂民；他多年科舉未能如愿，卻仍舊飽讀詩(shī)書(shū)。終于，隨著他西行的旅程開(kāi)始，一部詩(shī)歌的歷史伴隨著杜甫的光輝腳印，涌入了歷史的長(zhǎng)流。作為一顆無(wú)人栽培的種子，杜甫始終堅(jiān)持自己的理想，并付出了一生去追求。當(dāng)他化繭成蝶，成長(zhǎng)為參天大樹(shù)之時(shí)，歷史在為他慶幸。從此歷史的長(zhǎng)河多了一道道清流，人心也得到了一次次的凈化。
小孩扎著炯炯有神的眼睛對(duì)大人說(shuō)：“我也想成為一顆種子，父母來(lái)栽培我，讓我來(lái)追求自己的夢(mèng)想。”種子，成為一個(gè)孩子一生的座右銘。
小孩始終明白，糖果是種不出來(lái)的；小孩也始終相信——種瓜得瓜，種豆得豆，只要我們播種下理想，最終總有實(shí)現(xiàn)的一天！
回報(bào)的作文 6
星期六的晚上，媽媽回家給我講了一個(gè)真實(shí)的故事：
王阿姨家里來(lái)了一對(duì)河南農(nóng)民夫婦，大家覺(jué)得很奇怪。王阿姨怎么會(huì)有河南的農(nóng)村親戚呢?
原來(lái)，這對(duì)夫婦是來(lái)感謝王阿姨的。幾年前，這對(duì)夫婦遇到了很大的困難，他們年邁的雙親同時(shí)得了重病，為此，他們把房子都賣了，還跟親戚朋友借了很多錢。正當(dāng)他們陷入極度困境的時(shí)候，他們?cè)趫?bào)上看到了王阿姨助人為樂(lè)的先進(jìn)事跡報(bào)道。于是，他們就寫(xiě)信向王阿姨求助。王阿姨很快就回信給他們，并寄去一些錢給他們解燃眉之急，然后還幫助他們到深圳來(lái)打工。在王阿姨的幫助下，經(jīng)過(guò)幾年的拼搏，他們終于走出了困境。
回到老家后，他們從來(lái)沒(méi)忘記王阿姨對(duì)他們的真誠(chéng)幫助。為了感謝王阿姨，他們每年都會(huì)帶一些自己種的`花生之類的土特產(chǎn)到深圳來(lái)探望王阿姨。
他們帶的禮品雖然不值錢，但王阿姨助人為樂(lè)的行為卻得到了真情的回報(bào)。王阿姨的精神值得我們學(xué)習(xí)。
回報(bào)的作文 7
今天是三八婦女節(jié)，我想要給媽媽一個(gè)驚喜，因?yàn)閶寢岎B(yǎng)大我不容易，我想媽媽為媽媽做點(diǎn)事，可是我還小做不了什么事，心想我就為媽媽做一張賀卡吧！
我要為媽媽做一張世界上最漂亮的賀卡，第一步：我先拿一張最鮮紅的'卡紙，第二步：畫(huà)一片楓葉里面寫(xiě)：媽媽祝您節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，第三步我就在卡紙上畫(huà)一片沙灘，沙灘上面畫(huà)著我和媽媽坐在一起看日落，還有一些海鷗在大海上飛，還畫(huà)了好多朵鮮花。
到了晚上，媽媽在看電視，我突然冒出來(lái)，嚇了媽媽一大跳，媽媽說(shuō)：“你個(gè)臭小子嚇?biāo)牢伊恕蔽艺f(shuō)：“媽媽節(jié)日快樂(lè)”我又說(shuō)：“請(qǐng)稍等”，我就去拿賀卡了，我拿到媽媽面前，媽媽說(shuō)：“送給我的？”我說(shuō)：“對(duì)”媽媽看完了我做賀卡，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你兒子我很喜歡”我說(shuō)：“媽媽只要你喜歡我這樣做是應(yīng)該的�！�
回報(bào)的作文 8
臨近期末，考試一個(gè)人接一個(gè)，體育、微機(jī)先于文化課進(jìn)行測(cè)試�？傊谀┛荚囀菍�(duì)學(xué)生的全面測(cè)評(píng)，因關(guān)乎升級(jí)分班，所以班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)都特別重視。要強(qiáng)的女兒是鐵定要搏一次的.。因?yàn)橼s上女孩子的特殊時(shí)期，我總對(duì)他說(shuō)：“悠著點(diǎn)”
體育先期測(cè)驗(yàn)，坐位體前屈，跟立定跳遠(yuǎn)，因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)練了不少，所以很容易獲得了滿分。接下來(lái)的800米跑，讓孩子吃盡了苦頭，渾身沒(méi)勁。但他憑著不服輸?shù)膭蓬^。愣是以小組第三的成績(jī)，拿了下來(lái)。我很驕傲。
4天后的微機(jī)考試，更是不敢放松，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電腦，5--6套隨機(jī)題，我看著他那不達(dá)目的不服輸?shù)谋M頭，我也被感染了。抽了家里沒(méi)人時(shí)，也做了一套題，有的不會(huì)有特不確定，交卷后竟然還不及格。于是我也找出微機(jī)課本，偷著學(xué)了起來(lái)。3天后成績(jī)達(dá)到80分，我就跟女兒比賽�？粗⒆幼鲱}越來(lái)越快。分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，我特別高興。今天考試成績(jī)出來(lái)了，終于拿到了9分。我很欣慰。
回報(bào)的作文 9
4月底，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)昙?jí)的比賽項(xiàng)目有很多。我覺(jué)得自己跳遠(yuǎn)的實(shí)力還不錯(cuò)，決定參加跳遠(yuǎn)選拔賽。如果我能參賽，并且還能在比賽中獲得名次的話，豈不是一舉兩得的好事嗎？
很快就要進(jìn)行選拔賽了，我們學(xué)校的沙坑也開(kāi)放了，我正好趁這段時(shí)間好好練習(xí)一下。這幾天，我一直在努力練習(xí)，跳遠(yuǎn)的能力也漸漸的在上升。我從最初的`跳到1米04，練到了1米32，這可是一個(gè)巨大的提升呀！
星期五的一節(jié)體育課，老師開(kāi)始選拔。首先老師讓我、卓浩、張揚(yáng)和楊鴻甫決一下高低。我先把老師教給我們的規(guī)范動(dòng)作在腦海里回顧了一遍，輪到我了，我迅速地起跑，到踏板上，腳用力一蹬，身體自然地往前傾，手向前撐地，完美的一個(gè)落地，哈哈，我想這應(yīng)該是落地后的最佳動(dòng)作吧。果然，我跳出了1米31，正常發(fā)揮。選拔賽結(jié)束了，我和卓浩獲得了參賽資格。
我的努力果然沒(méi)有白費(fèi)，接下來(lái)我要更加刻苦、努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取在比賽場(chǎng)上獲得好的名次。
回報(bào)的作文 10
在一個(gè)美麗的大花園里，有許多美麗的花朵:高貴的紫丁香、芬芳迷人的玫瑰等等，一朵接一朵，把大花園變成了繡滿鮮花的錦緞。然而，在一個(gè)沒(méi)人注意的小角落里，有一棵綠色的嫩草。雖然草沒(méi)有其他花那么香那么美，但是它有一顆善良的心。
白天，那些美麗的花朵總是嘲笑草:哦，你怎么連一點(diǎn)氣味都沒(méi)有？你是我們花中最丑的。草聽(tīng)了，心里可不舒服。
一天晚上，所有的花都睡著了，但只有草睜著眼睛。它抬頭看著深藍(lán)色的天空，告訴它自己的苦難。漸漸地，草的眼淚像流星一樣劃過(guò)它的`臉龐，滴落在草上。草想喊，沒(méi)喊。它想呼喚天空，但它沒(méi)有。在大花園里，沒(méi)有人喜歡草，也沒(méi)有人喜歡草。當(dāng)時(shí)月亮婆婆看到了，覺(jué)得草太可憐，給了它很多天光；星星看到了，也給了它很多香氣；云朵看到了，送來(lái)了白色的花瓣和藍(lán)色的花瓣，讓草變得美麗非凡。
第二天，花用新的眼睛和耳朵看著草，因?yàn)槌舐牟葑兂闪俗蠲利惖囊八N薇，閃耀著藍(lán)天。
回報(bào)的作文 11
在森林里，住著小花狗和小黑狗，它們是好朋友。
一天，小花狗去森林深處找食物，走著走著，它看見(jiàn)一只螞蟻在路中央搬東西。小花狗想道：螞蟻雖然小，但它也是個(gè)生物，我不該捉弄它，而且我應(yīng)該幫助它。于是，小花狗幫小螞蟻把東西搬到了路邊，并小心地繞過(guò)小螞蟻?zhàn)唛_(kāi)了。它很快找到了食物。
第二天，小黑狗去森林中找食物，它也看到了那只小螞蟻。它自言自語(yǔ)：“一只小螞蟻！”邊說(shuō)邊把螞蟻踢飛了。小螞蟻身負(fù)重傷，還好伙伴及時(shí)搶救，才使它很快恢復(fù)健康。
第三天，小花狗又去森林找食物，它又看見(jiàn)了那只小螞蟻，小螞蟻和它的`伙伴搬著一大堆食物給小花狗，把小花狗開(kāi)心壞了。
第四天，小黑狗來(lái)森林找食物，它也又看到那只螞蟻。螞蟻帶著伙伴一起撲向小黑狗，把小黑狗頭上咬出好幾個(gè)大包來(lái)。小黑狗又痛又狼狽地回了家。
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，友好會(huì)有友好的回報(bào)，不友好會(huì)有壞的回報(bào)。
回報(bào)的作文 12
在十個(gè)道德好習(xí)慣中，其中有一條就是要孝敬父母。作為一名小學(xué)生，我怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？
爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)付出了很大的心血，為了我讀書(shū)也是很不容易的，我不能讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)和各方面而擔(dān)心。
在學(xué)習(xí)上我應(yīng)該自覺(jué)地努力地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言，虛心地向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)校里和同學(xué)和睦相處，做好老師的好幫手，積極參加各種各樣有益的活動(dòng)。我要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽，讓他們覺(jué)得他們所付出的努力沒(méi)有白花！爸爸媽媽上班也很辛苦的，我回到家里，只要有我能夠做的小家務(wù)，我應(yīng)該盡量去做掉，來(lái)減輕爸爸媽媽的家務(wù)活，在家里，不能像一個(gè)小皇帝一樣把好吃的東西留給自己，應(yīng)該留給爸爸媽媽，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
作為一個(gè)孩子，最大的孝心就是通過(guò)自己的努力，取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽，就是給爸爸媽媽最大的安慰。
回報(bào)的作文 13
“叮鈴鈴”伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，下課鈴打響了�？晌乙稽c(diǎn)也不興奮，因?yàn)�，下一�?jié)課我們又要去練方陣了。
很多同學(xué)羨慕我們，我知道，他們只看到了我們?cè)诰G茵場(chǎng)上光彩奪目的樣子，又有誰(shuí)知道我們幕后的練習(xí)呢？
有時(shí)，我們?cè)谔?yáng)下一練就是一節(jié)課；有時(shí)，我們?nèi)ネ砹�，位置被其他年�?jí)占了，也不停下腳步，風(fēng)雨無(wú)阻，從不停息，堅(jiān)持奮斗，沐浴在陽(yáng)光之中。
誰(shuí)不曾想過(guò)放棄？有時(shí)，看著面前那堆積如山的作業(yè)，心里不禁拔涼拔涼，輕聲嘆氣，轉(zhuǎn)身離去。可不行，作業(yè)一定要完成！此時(shí)，心中的怨氣像可怕的惡魔，使我埋怨世上的所有東西。
每當(dāng)想到這兒，媽媽的一句話時(shí)刻提醒著我：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的`血雨。請(qǐng)相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！堅(jiān)持就會(huì)迎來(lái)成功的碩果。
我堅(jiān)信：付出總有回報(bào)，一分耕耘一分收獲，我期望著看到在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水的身影。
回報(bào)的作文 14
感謝父母，給予我生命。感謝老師，給予我知識(shí)。我們每個(gè)人都需要有一顆感恩的
心，要學(xué)會(huì)感恩他人。
去年的.冬天，天氣非常冷。媽媽怕我挨不住，說(shuō)要給我織一件毛衣。媽媽到街上買了些毛線，為我織毛衣。
那天晚上，一家人都鉆進(jìn)了被窩里，享受著暖氣。只有媽媽，正在用她那粗糙的手不停地織毛衣。累了，就用手揉揉眼睛；冷了，就用手搓一搓。那么冰冷的天氣，媽媽還在織毛衣，連她平時(shí)最愛(ài)看的電視劇都不看了。我從二樓走下來(lái)，媽媽見(jiàn)了我，就說(shuō)：“天氣冷，明天還要早起去學(xué)校，快去睡吧。”我聽(tīng)了，一股暖流涌上心頭。我怕媽媽太累，便說(shuō)：“媽媽，天氣那么冷，別織毛衣了，你也快點(diǎn)睡。”“不織毛衣，你哪穿得暖和？要是你著了涼，感冒了，還不是要買藥吃，讓人家擔(dān)心。快快快，快去睡覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)。我只好乖乖地走回自己的房間去睡覺(jué)了。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是給父母最好的回報(bào)。
回報(bào)的作文 15
星期五下午，我一回到家，就跑到外面玩。
路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾池，我看到地上有幾個(gè)玻璃瓶，就拿起來(lái)射擊。
“嘭嘭嘭”隨著幾聲響，瓶子全軍覆沒(méi)。我自言自語(yǔ)：“哈！我的眼力真是太好了，如果參加奧運(yùn)射擊，一定能捧個(gè)冠軍回來(lái)的�！闭凑醋韵驳卣f(shuō)完便吹著口哨走了。
天快黑了，我又經(jīng)過(guò)那垃圾池。忽然，我無(wú)意間看到垃圾池里的幾個(gè)袋子在動(dòng)。我想:這一定是老鼠——它們真是太囂張了，竟敢在我的眼皮下溜達(dá)，真是不知死活的家伙，看我怎么收拾你。想著想著，我便找來(lái)一些石頭，準(zhǔn)備向它們攻擊的時(shí)候，腳突然被玻璃劃破了，血不停地流。我生氣地罵道：“是哪個(gè)烏龜王八蛋這么缺德，把玻璃倒在這里，真......”我怒罵道，忽然想起了這是自己的'杰作，立刻啞巴了，真是自作自受！我一瘸一拐地走回家去。
這血的教訓(xùn)讓我明白了：我打碎了玻璃，玻璃馬上回報(bào)于我身上；那么，人類不保護(hù)環(huán)境，到頭來(lái)，惡劣環(huán)境會(huì)回報(bào)于人類身上的。
回報(bào)的作文 16
我讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》的第六章誠(chéng)信篇后，知道了誠(chéng)信就是要說(shuō)真話，求真知，做真人。
文章里有的故事令我感動(dòng)，比如《愛(ài)的諾言》中的劉霆帶著患病的媽媽一起上學(xué)，令我非常感動(dòng)。聯(lián)想到自己，感到有些慚愧，我已經(jīng)十歲了，但還要爸爸媽媽操心。每天都是媽媽替我洗飯盒、整理房間，家務(wù)做得特別少。我想我們應(yīng)該做一些力所能及的事，不要讓父母太操心。
文章里有些故事令我感到氣憤，一些商人為了自己多賺錢，根本不管別人的'死活，生產(chǎn)一些假冒偽劣產(chǎn)品，有些劣質(zhì)奶粉居然讓許多嬰兒?jiǎn)柿嗣�。這種不誠(chéng)信的事在我們生活中時(shí)有發(fā)生，令人痛心、氣憤。
韓非子說(shuō)：“小信誠(chéng)則大信立�！彼�，我們?cè)谛∈虑樯弦惨v誠(chéng)信。比如借同學(xué)的東西要及時(shí)歸還，不說(shuō)謊話，答應(yīng)別人的事就一定做到等。古人說(shuō)得好：“人無(wú)信不立�！边@句話的意思是一個(gè)人如果言而無(wú)信，那么他就失去了做人的基礎(chǔ)。我想我們從小就應(yīng)該講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。
回報(bào)的作文 17
我媽媽給我?guī)?lái)了這片綠色。
我的媽媽像一棵綠樹(shù)，而我像一只小鳥(niǎo)，每天都被抱在綠樹(shù)的懷抱里。樹(shù)給我講故事和笑話，讓我睡覺(jué)，給我遮風(fēng)擋雨，給我提供食物和氧氣。而我的回報(bào)只是微不足道的歌唱，盡快學(xué)會(huì)飛翔，獨(dú)自在大自然中游蕩。但是，綠樹(shù)經(jīng)常說(shuō)，這是對(duì)她最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
我是一朵花，媽媽是陽(yáng)光。花需要陽(yáng)光的大力照耀才能成長(zhǎng)。
花兒在溫暖的陽(yáng)光下綻放，賦予了它們生命，但花兒卻得不到任何回報(bào)。只有鮮艷的顏色和優(yōu)美的'姿勢(shì)才能回報(bào)陽(yáng)光。但是花沒(méi)想到太陽(yáng)笑著說(shuō)：“這是你給我最好的禮物，我很滿意�！比藗儼阉械馁澝蓝冀o了花，卻把陽(yáng)光放在一邊，陽(yáng)光卻不在意，依然默默奉獻(xiàn)著自己的一切。
鳥(niǎo)雖然不能回報(bào)大樹(shù)，卻能給大樹(shù)帶來(lái)歌聲、希望和生存。
花雖然不能回報(bào)陽(yáng)光，卻讓陽(yáng)光看到了它最美的姿態(tài)，給人帶來(lái)了快樂(lè)。
回報(bào)的作文 18
我們學(xué)校最近開(kāi)展了誠(chéng)信我能做到活動(dòng)。我們班的活動(dòng)要求是：不亂扔垃圾；按時(shí)完成作業(yè)；不說(shuō)謊話。我們都做到了，因此學(xué)校變得更干凈了，再也看不到隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象了。
我也受到了教育。
有一次，媽媽給十元錢，讓我去買一瓶五元錢的醋。來(lái)到超市，我拿了一瓶醋，又忍不住買了一個(gè)泡泡糖。走在回家的路上，我想：媽媽不允許我吃泡泡糖，該怎么辦呢？這時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“就說(shuō)醋沒(méi)用五元一瓶的了，你買的是六元一瓶的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“學(xué)校正在開(kāi)展誠(chéng)信我能做到，如果你說(shuō)謊就不是一個(gè)好孩子了�！边@時(shí)我想起媽媽和老師的教導(dǎo)：做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信是人成長(zhǎng)的'基石�；氐郊�，我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，把泡泡糖給了媽媽。
媽媽沒(méi)有批評(píng)我，反而夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，并且把泡泡糖獎(jiǎng)勵(lì)給我。我吃著這一個(gè)泡泡糖，心里覺(jué)得格外的甜。
回報(bào)的作文 19
今天我從《烏鴉反哺》的故事里，懂得一個(gè)道理，長(zhǎng)大要懂得回報(bào)自己的母親，作為孩子我們要投之以桃，報(bào)之以李，媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，撫養(yǎng)我到現(xiàn)在，家里有什么好吃的東西都給我吃，說(shuō)是給我增加營(yíng)養(yǎng)，媽媽每次只吃米飯很少吃菜，小時(shí)候我的體質(zhì)差，感冒了媽媽帶我到醫(yī)院，總是自己忙著給我掛號(hào)拿藥，不時(shí)地跑上跑下，累得滿頭大汗氣喘吁吁，但她不顧自己的辛苦，只想盡快地讓我康復(fù)，由于媽媽本身缺少營(yíng)養(yǎng)，整個(gè)人都瘦了好幾圈，為我媽媽付出了很多的心血，可憐天下父母心。
俗話說(shuō)：哪個(gè)母親都不想讓自己的孩子不健康，都希望自己的'孩子取的好成績(jī)，考上一個(gè)好大學(xué)，做對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)祖國(guó)回報(bào)家人。
媽媽，我一定會(huì)努力的，不會(huì)讓你失望，讓你過(guò)上好日子，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
回報(bào)的作文 20
在一個(gè)寒冷的冬天，鵝毛大雪下個(gè)不停，我像往常一樣坐上公交車去上學(xué)。 一上車，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，于是我立刻跑上前一屁股坐了上去。 幾站之后，車子已經(jīng)被人塞得滿滿的了。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，擠進(jìn)了人群。我立即起身讓了座，老爺爺笑咪咪地向我道謝，我的心里立刻變得暖洋洋的。
“叮咚”，汽車到站了，我很快地跑下了車�？墒蔷驮谖覝�(zhǔn)備離開(kāi)汽車站臺(tái)的時(shí)候，一陣喊叫聲使我停下了腳步，“孩子，等一等，等一等――”我回頭一看，原來(lái)是剛才那位老爺爺在向我叫喊。 聲音剛落，老爺爺已經(jīng)氣喘吁吁地跑到了我的身邊，把我的月票卡遞給了我。我驚訝極了，立即接過(guò)月票向老爺爺深深地鞠了一躬。與此同時(shí)，公交車仍然停在原地紋絲未動(dòng)，也沒(méi)有一個(gè)人在抱怨。
頓時(shí)，一股暖流涌向我的心頭，我感覺(jué)到雪融化了，烏云散開(kāi)了，燦爛的`陽(yáng)光露了出來(lái)。 就在這一刻，我突然明白了，只要充滿愛(ài)心，真誠(chéng)地去幫助別人，就一定會(huì)得到最真摯的回報(bào)。
回報(bào)的作文 21
那是一個(gè)二年級(jí)的暑假，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家，我的暑假作業(yè)都寫(xiě)完了，正當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候，腦子里突然有了一個(gè)好主意：我把家里的地拖干凈，讓爸爸媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)我一下。說(shuō)干就干。
第一步當(dāng)然是把拖把洗濕了�？墒峭系嘏韬么螅弥�，唉！我費(fèi)了九牛二虎之力才把拖地盆搬進(jìn)洗水池里，接了滿滿一盆水，又搬下來(lái)。
開(kāi)始拖地！原來(lái)想的拖地會(huì)像電視里的機(jī)器人一樣又快又干凈，沒(méi)想到，只要一快，不是這兒磕一下，就是絆倒。
好不容易拖完了地，我坐在沙發(fā)上等爸爸媽媽回來(lái)。爸爸媽媽回來(lái)了！他們看見(jiàn)地這么干凈，很驚訝，果然不出我的意料，表?yè)P(yáng)了我。我突然感覺(jué)做家務(wù)這么快樂(lè)，而這也是回報(bào)父母最好的'辦法。
這只是一次小小的回報(bào)，我以后要常幫爸爸媽媽做家務(wù)，還要干其他力所能及的事，我決定今后做這些事，不只是為了受到表?yè)P(yáng)才做呦。
回報(bào)的作文 22
這個(gè)暑假我從一本書(shū)上看到了一個(gè)事兒，就是說(shuō)一個(gè)人在沙漠里行走，已經(jīng)連續(xù)幾天沒(méi)有喝水了。他非常的渴，突然看見(jiàn)前面有一口壓井，但是上面有一個(gè)仙人掌壓在井口上。
他二話不說(shuō)的跑到壓井邊，沒(méi)想到壓井上邊放了一瓶礦泉水，當(dāng)他拿起瓶子準(zhǔn)備喝的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)牌子上面寫(xiě)了幾個(gè)字，這里離沙漠的盡頭還有100多里地，如果你講這瓶水喝完，雖然暫時(shí)可以緩解你的口渴，但是你絕對(duì)不可能走出沙漠的。
如果您講這瓶水倒入壓水泵，可以引出井里的水，那么你就可以喝個(gè)痛快，這樣才能平安地走出這片沙漠，最后，你喝完水別忘了給別人也裝滿一瓶水。
這個(gè)人心想，幸好我看到了警告，要不然我會(huì)后悔死的。然后他將瓶子里的'水倒入壓壓水泵里，引出了清涼的水，喝個(gè)痛快，最后安全地走出了這片沙漠。
從這個(gè)故事看出，不管什么事要他先學(xué)會(huì)付出，所謂的種瓜得瓜，種豆得豆。
回報(bào)的作文 23
永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取.——高爾基 曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò).
初中時(shí),我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘扎傷了,怎么也飛翔不起來(lái),她小心翼翼地幫它拔掉刺,讓它飛回了大自然.蝴蝶為了報(bào)恩化作一位美麗仙女,向小女孩說(shuō)：“你很仁慈,讓你許個(gè)愿,我將幫助你實(shí)現(xiàn).”
小女孩眨著可愛(ài)的眼睛想了想,說(shuō)：“我希望我永遠(yuǎn)快樂(lè).”于是,仙女彎下腰,在她耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番,然后飄然而去.
小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生.她年老時(shí),鄰人苦苦哀求道：“請(qǐng)告訴我,仙女到底說(shuō)了什么.”
小女孩笑了笑,說(shuō)：“仙女告訴我,我周圍的每個(gè)人都需要我的關(guān)懷.”
“關(guān)懷”是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ),小女孩一生無(wú)私地關(guān)懷著他人,因此,她得到了一生的'快樂(lè).助人為快樂(lè)之本.無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)遇到這樣、那樣的困難.為人只有真誠(chéng)地給予他人幫助,才能使自己感到幸福和快樂(lè).
回報(bào)的作文 24
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，在這個(gè)明亮而又寬敞的教室里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒(méi)帶工具的現(xiàn)象�？窗�，看吧!我就在今天的美術(shù)課堂里遇到了這樣的一件事：
上課了，我們老師要求畫(huà)桑葉，用的'是淡綠色，可擠了擠顏料管，眼看顏料就要用完了，我不好意思的向我左邊的同桌??萬(wàn)安琪借淡綠色顏料，因?yàn)橐粫?huì)兒老師要來(lái)檢查�！叭f(wàn)安琪，你可以借我一點(diǎn)兒顏料嗎?”萬(wàn)安琪看了看我的調(diào)色盤，“你的調(diào)色盤里不還有嗎?用完了再說(shuō)吧!”我看了不順眼，我又回過(guò)頭問(wèn)另一個(gè)女孩子借顏料了。
她借給我了，我說(shuō)：“謝謝你，你用什么顏色?”“黑色�！薄昂�!”我把顏料管
拿給了她，我瞄了一眼萬(wàn)安琪，又繼續(xù)畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
我以后可不會(huì)像萬(wàn)安琪那樣，我要做一個(gè)幫助別人的好孩子，這樣才會(huì)讓自己快樂(lè)起來(lái)。
回報(bào)的作文 25
只要努力就有回報(bào)
我從來(lái)不相信世界上有不可能的事，因?yàn)槲抑乐灰蜁?huì)有收獲。每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，就看你抓沒(méi)抓住，抓沒(méi)抓對(duì)。
現(xiàn)在我總是練跆拳道，學(xué)數(shù)學(xué)雖然很苦但是這就是在抓機(jī)會(huì)，誰(shuí)也不知道自己天賦在哪方面，但我相信每個(gè)人都有天賦，但是成功也是有一些后天因素的，有人說(shuō)：“%1的'天賦+%99的努力就會(huì)有一個(gè)成功的人才�！币灿腥苏f(shuō)：“成功都是建立在痛苦之上的�！边@些人說(shuō)得都很有道理但真能做到的又有幾個(gè)呢？
但是如果你努力了就算沒(méi)成功也是光榮的。因?yàn)槟惚M力了！但是你要這樣想這次不成功很可能是下一次成功的開(kāi)始!失敗是成功之母！但是如果你一次次的失敗要這樣想這應(yīng)該是在積累經(jīng)驗(yàn)嗎
相信這句話把只要成功就有回報(bào)！
回報(bào)的作文 26
小孩子常常會(huì)被新鮮的事物所吸引。艾琳就是那些小孩中的一個(gè)，她常常會(huì)有想要得到的都能洗，比如說(shuō)親戚家的巧克力糖果，又比如那些好朋友家已經(jīng)要準(zhǔn)備扔掉的舊玩具。
然而這些情況中最讓艾琳感到開(kāi)心的還是在某一條街上一個(gè)玩偶店的櫥窗里見(jiàn)到的一個(gè)洋娃娃。
白皙的皮膚金色的長(zhǎng)發(fā)粉紅色的長(zhǎng)裙它看起來(lái)漂亮極了，艾琳在櫥窗外看了很久才依依不舍的回到了家和媽媽商量要買下那只漂亮的洋娃娃。
媽媽沒(méi)有拒絕她但是媽媽說(shuō)要讓她在家里打掃衛(wèi)生一個(gè)月才能給他買，如果中途她不打掃衛(wèi)生了那只洋娃娃就不能給她買。
艾琳每天都回到那家玩偶店的門口去看它而且越看越喜歡。
就是這樣艾琳每天都在努力的打掃著家里的衛(wèi)生，時(shí)光一天天的'過(guò)去，艾琳的媽媽帶著艾琳到了那家玩偶店帶走了那只洋娃娃。艾琳開(kāi)心的抱著懷里的洋娃娃開(kāi)心的笑了起來(lái)，用付出換來(lái)的東西真是太棒了。
【回報(bào)的作文】相關(guān)文章：
回報(bào)的作文08-14
回報(bào)的作文02-02
回報(bào)作文04-30
回報(bào)11-10
回報(bào)04-28
回報(bào)04-30
回報(bào)05-02
心的回報(bào)作文08-12
真情回報(bào)作文12-23
回報(bào)的作文[實(shí)用]12-15