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高二寫人作文：人(400字)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的高二寫人作文：人(400字)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二寫人作文：人(400字)1
到底是什么成就了人類，使一些無(wú)法程序化的東西，你設(shè)法簡(jiǎn)單的把它放到芯片里。它源于人類內(nèi)心的力量。這就是我們和機(jī)器的區(qū)別。
所謂的人它們分感情，愛(ài)~恨~情~和，會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)恨，人的'心是多變的，它不像玻璃做的東西做了就定型了。反爾向向日葵總想著好的地方。重醫(yī)學(xué)的角度看，人的dna都是不同的，因?yàn)闀r(shí)間的進(jìn)化，使人類絕于向更高的地方走去。
人類為有人性嗎？源于哪？對(duì)“父母”因?yàn)橛辛烁改高@個(gè)簡(jiǎn)單的代言詞。成就了人類本性的升華，有人說(shuō)父母是一種職業(yè)，從孩子誕生的那一刻起，為人父母者身上便有了神圣的使命和責(zé)任。古人說(shuō)，“養(yǎng)不教，父之過(guò)”，面對(duì)父母這個(gè)身份，每個(gè)人都經(jīng)歷從頭做起、從頭學(xué)起的過(guò)程。雖然這個(gè)“工作”沒(méi)有任何報(bào)酬，但每個(gè)人都兢兢業(yè)業(yè)，操心受累，直至終身。這就是父母的職業(yè)。
高二寫人作文：人(400字)2
我們班里有一個(gè)女生，她長(zhǎng)得很漂亮，一張白嫩的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的單鳳眼，笑起來(lái)眼角微微往上翹；一個(gè)挺挺的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她總喜歡扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可神氣了。
她是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，每到可課間時(shí)，她經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，每到開(kāi)心之時(shí)，操場(chǎng)上總少不了她那翠鳥(niǎo)叫聲般的笑聲。有時(shí)，她還會(huì)在樹(shù)陰下給我們講一些幽默有趣的笑話，每次總會(huì)把我們逗得哈哈大笑。
她還是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女孩子。每到上課的時(shí)候，她那雙有神的眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師了，就算老師提出一個(gè)再難的問(wèn)題她都能對(duì)答如流，這和她提前認(rèn)真預(yù)習(xí)的`結(jié)果分不開(kāi)的，但她只是擺擺手，并不理睬，便津津有味地聽(tīng)老師講課了。
她還是個(gè)打抱不平，伸張正義的“女俠”。有時(shí)班上發(fā)生一些不公平的事，她都會(huì)去管一管。有一次，天剛剛雨過(guò)天晴，我們都在操場(chǎng)上盡情地玩耍，這時(shí)，一個(gè)男生突然飛快地跑了過(guò)來(lái)，我躲閃不及，被撞倒了，我褲子、衣服、手全濕了，我感道很傷心，只能慢吞吞地爬了起來(lái)，她見(jiàn)了，忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，牽著我的手走向，走向那個(gè)男孩的面前，怒氣沖沖地說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛��？為什么撞到人不把她扶起來(lái)呢？”那個(gè)男生不好意思地向我道了歉，便轉(zhuǎn)身羞愧的跑走了。
嗨，你猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的好朋友——嵇雨婷。
高二寫人作文：人(400字)3
小紅的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系被調(diào)到苗寨，和一位老奶奶做上了鄰居。
老奶奶身體不好，連個(gè)照顧的人都沒(méi)有。因?yàn)樗睦习樵谇澳昃瓦^(guò)世了。她唯一的兒子在去年去了美國(guó)留學(xué)。老奶奶的老寒腿前幾天又犯了，不能下地。
星期日，小紅寫完了作業(yè)，來(lái)到老奶奶家，門是關(guān)著的。小紅本想敲門，可不曾想門輕輕一碰就開(kāi)了，里面很安靜。也許老奶奶在睡覺(jué)吧，小紅四下張望，在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竹桶，里面裝滿了臟衣服。一個(gè)念頭在小紅的腦海里閃過(guò)；幫老奶奶洗衣服。對(duì)，就這么辦。想干就干，小紅搬起竹桶，費(fèi)力的朝小河走去。現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，河水非常涼，小紅剛把手放進(jìn)水里在拿出來(lái)就已是通紅一片。小紅打了個(gè)寒戰(zhàn)。先拿起一件衣服，在河水里浸透，放到河邊的青石板上，再用那通紅的小手拿起冰涼的板子費(fèi)力的拍打著衣服，一下一下沉悶的聲音在河邊回蕩。
就這樣小紅堅(jiān)持著，直到最后一件洗完。
小紅搬著裝滿干凈衣服的竹桶剛走到老奶奶家門口，只見(jiàn)老奶奶拄著拐杖走了出來(lái)，她看了看竹桶，又看了看小紅的手，眼含淚花的走了過(guò)去，一把抱住了小紅：“孩子啊，苦了你了。我的親人都不在家，你就是我的親人啊�！�
小紅用通紅的`小手撓著腦袋呵呵笑道：“這都是我應(yīng)該的�！�
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”多么美的歌聲啊。我們就像歌里唱的那樣和睦相處，共建我們美好的大家庭。
高二寫人作文：人(400字)4
我有一個(gè)既和藹可親、又嚴(yán)厲對(duì)我的爸爸。
平日里，爸爸總是一臉嚴(yán)肅，瞪著一雙不見(jiàn)笑意的小眼睛。
一次，爸爸領(lǐng)我和媽媽去爬山。攀行在山路上，興奮不已的.我像一只小兔子蹦來(lái)蹦去�？刹灰粫�(huì)兒，我就爬不動(dòng)了，只想一屁股賴在大石頭上一動(dòng)不動(dòng)。
爸爸督促并鼓勵(lì)我說(shuō)：“趕緊爬啊，山頂上有意想不到的驚喜呢！”出于好奇，我就使出渾身的力氣往上爬，可沒(méi)有心情看風(fēng)景。
等我氣喘吁吁地爬上了山頂，就問(wèn)爸爸那個(gè)好東西在哪里，爸爸干脆地說(shuō)就在眼前。我恍然大悟，原來(lái)爸爸說(shuō)的意想不到的驚喜就是指眼前的風(fēng)景哦！
我坐在石頭上，爸爸顧不上休息，一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我好吃的，還一直開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“孩子，無(wú)論干什么都要努力，只有堅(jiān)持努力才可收獲意想不到的驚喜��！”
暑假的一天晚上，爸爸突然很生氣地從臥室走出來(lái)，對(duì)著在書房寫作業(yè)的我吼道：“跟你說(shuō)了多少次了，把吃完?yáng)|西的包裝扔到垃圾筒，我又在你的床上發(fā)現(xiàn)了糖紙！”我心想：“壞了，壞了，又忘記扔啦。”我趕緊跑過(guò)去撿起糖紙扔到了垃圾筒，但也未能免掉一頓“暴罵”……當(dāng)時(shí)，我痛下決心，以后再也不能不長(zhǎng)記性啦！
這就是我的“雙面”爸爸。
高二寫人作文：人(400字)5
杭州有許多名人：現(xiàn)代的科學(xué)家錢學(xué)森、明代的軍事家政治家于謙、宋代的文學(xué)家書畫家蘇東坡等等。而蘇東坡是我最早認(rèn)識(shí)的名人。
在這個(gè)秋假，我特地去了“蘇東坡紀(jì)念館”。經(jīng)過(guò)參觀，對(duì)他的了解增加了，也更具體了。蘇東坡生于1037年，眉州眉山（今日四川）人。從小承受了良好的家教，勤奮好學(xué)，首次赴京應(yīng)舉就中進(jìn)士。在為官時(shí)，由于政見(jiàn)不同，多次被降職，外放。但他從不怨天尤人，樂(lè)觀悠閑，關(guān)心和同情百姓，還寫了不少有價(jià)值的`小說(shuō)詩(shī)歌和文學(xué)作品。尤其當(dāng)他再次回到杭州當(dāng)太守，就做了一項(xiàng)重大的水利建設(shè)，疏浚西湖，用挖出來(lái)的泥在西湖旁邊筑了一道堤壩，也就是著名的“蘇堤”。
在我的眼里，蘇東坡就是一位有思想、有立場(chǎng)、有作為、能為人民辦好事，做實(shí)事的人。是一個(gè)不為挫折、不為惡勢(shì)力低頭的人。是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。是一個(gè)努力生活學(xué)習(xí)的人。
雖然他已經(jīng)是一位古人了。但他對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)朋友、對(duì)做事的態(tài)度仍然是我學(xué)習(xí)的榜樣。
高二寫人作文：人(400字)6
不少游客被神農(nóng)架的美景折服，臨走時(shí)心里卻有遺憾：為什么很少看到成群的金絲猴？目前，神農(nóng)架正在進(jìn)行金絲猴喚引項(xiàng)目，游客看金絲猴的愿望終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
金絲猴喚引項(xiàng)目研究基地建在金絲猴自然棲息地之一———大龍?zhí)��；毓灿?名工作人員，從今年4月15日起就在野外跟蹤固定的.金絲猴種群，從而了解種群的結(jié)構(gòu)、活動(dòng)范圍、生活情況及繁殖規(guī)律等。通過(guò)長(zhǎng)期野外跟蹤，他們要與金絲猴建立深厚的感情，用5至8年的時(shí)間讓人與金絲猴能夠和諧共處。
3個(gè)多月過(guò)去了，金絲猴活動(dòng)范圍由基地周邊遷移到50公里外的板倉(cāng)，工作人員也就在板倉(cāng)“扎營(yíng)”了。記者透過(guò)一本厚厚的金絲猴野外觀察記錄表，了解到他們工作的艱辛。
隊(duì)員中年紀(jì)最大的楊敬龍師傅說(shuō)，吃的口糧是從山下帶上來(lái)的，喝的是山泉。有時(shí)候山上沒(méi)有水，嘴巴干得裂口子。野外，會(huì)遇到黑熊等野生動(dòng)物，最大的威脅則是蛇，旱螞蟥更是把隊(duì)員的腿叮得全是疤痕。
他們每天的工作從早上七時(shí)開(kāi)始，但有時(shí)猴子遷移太快，一直要找到下午才看到它們的蹤跡。 金絲猴身手敏捷，隊(duì)員跟在后面則困難重重，有時(shí)還要徒手爬高達(dá)幾百米的懸崖，身后就是無(wú)底深淵……
目前，基地已收集了金絲猴野外活動(dòng)的大量信息，研究工作進(jìn)展順利。今年冬季，工作人員將嘗試給金絲猴投食，把它們往山下引。
高二寫人作文：人(400字)7
今天我和媽媽去了姥姥家，并且此行有一個(gè)非常重要的目標(biāo)，哈哈，那可是我盼望已久，英姿瀟灑的涵哥！
我涵哥可是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)生呀，門門各科都精通，簡(jiǎn)直就是廣告上的讀書郎學(xué)習(xí)機(jī)呀，他的成績(jī)非常好，都考到上海去了呢！而且還去逛了逛上海世博會(huì)呢！真是知識(shí)征服一切呀！
他這次回來(lái)，比上一次回來(lái)肥胖的多呢！肚子是啤酒肚，贅肉滿是，不過(guò)挺可愛(ài)的，還不剪當(dāng)年的.英雄風(fēng)采！
我還跟我的涵哥聊了聊天呢！我問(wèn)他一個(gè)題：蔬菜界里面哪兩個(gè)蔬菜有手機(jī)？涵哥想了想，嗯……。怎么辦呢，最后，涵哥說(shuō)：“我不行了，你告訴我吧！”我一臉壞笑：“嘿嘿，告訴你吧，答案就是：蘿卜和青菜，因?yàn)樘}卜白菜，各有所愛(ài)哈哈哈哈！笑死我了！”涵哥恍然大悟，哇呀，我怎么沒(méi)有想到呢？膾炙人口的俗語(yǔ)都想不起來(lái)，唉！
涵哥還告訴我好多好多的大道理，不過(guò)，他都是為我好，我應(yīng)該聽(tīng)取，反過(guò)頭來(lái)，我也教育了他一番，涵哥也是點(diǎn)一點(diǎn)頭，沒(méi)想到我的哲理也不錯(cuò)嘛！嘿嘿！
高二寫人作文：人(400字)8
我有一個(gè)很要好的朋友，他叫小宇，而且我這個(gè)朋友有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)特點(diǎn)就是：他長(zhǎng)得很帥氣，算是我們幾個(gè)伙伴當(dāng)中最帥的一個(gè)；另一個(gè)特點(diǎn)就是，他很幽默，常常逗得我們開(kāi)懷大笑。
第一個(gè)特點(diǎn)：長(zhǎng)得帥
他的眼睛閃爍著希望的目光，好似已經(jīng)看到了他的未來(lái);一口潔白而又干凈的牙齒，為他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用與光彩;一雙柳葉似的眉毛光榮的站在緊縮的眉頭上“堅(jiān)守崗位”，整個(gè)面貌非常的`俊俏，我們都很羨慕他。
第二個(gè)特點(diǎn)：很幽默
有一次，我們?cè)谕饷嫱嬷灰粫?huì)他就回到屋里，這讓我很好奇，我就跟著他，只見(jiàn)他拿起叔叔的電動(dòng)剃須刀胡亂刮了起來(lái)，眉毛被“修改”了，我趕緊跑出來(lái)告訴我的小伙伴，他來(lái)了，我們便說(shuō)：“太好看了你的眉毛怎么弄的?”他一本正經(jīng)的說(shuō)道：“我這叫前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者�！鳖D時(shí)我們都哈哈大笑。
通過(guò)我上面的介紹，你了解我這位朋友了么，他不僅長(zhǎng)得很帥氣，而且還經(jīng)常講一些幽默的話，逗我們開(kāi)心，你是否也想和他做朋友呢?
高二寫人作文：人(400字)9
在遠(yuǎn)方，有個(gè)苗族的小村莊，里面住著一個(gè)漢族的小姑娘。
這個(gè)小姑娘叫桃桃，她就像春天的桃花一樣美。白白的臉，大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，可愛(ài)極了！
桃桃的鄰居是一個(gè)戴黑頭巾、戴銀耳環(huán)的苗族老奶奶。老奶奶的女兒在外地工作，沒(méi)有人照顧她。桃桃想：老師說(shuō)過(guò)，我們要幫助有困難的人……我應(yīng)該幫助老奶奶。
一個(gè)星期天，桃桃來(lái)到老奶奶家門口，叫一了聲“奶奶”，可沒(méi)人回應(yīng)，桃桃又叫了一聲“奶奶”，還是沒(méi)人回應(yīng)。于是，桃桃推開(kāi)虛掩的門，走了進(jìn)去。桃桃走進(jìn)老奶奶的房間，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在床上睡覺(jué)，桃桃看見(jiàn)了一堆臟衣服，想：我來(lái)幫老奶奶洗衣服吧！想著，桃桃便把臟衣服裝進(jìn)竹簍里，提著竹簍來(lái)到了小溪邊。她把臟衣服浸在水里，然后認(rèn)真地搓洗了起來(lái)。不一會(huì)兒，衣服被桃桃洗得干干凈凈的，桃桃吃力地把衣服提起來(lái)，擰干后裝進(jìn)竹簍里，回到了老奶奶家。
桃桃來(lái)到老奶奶家的.后院搭衣服，這時(shí)老奶奶醒了，看見(jiàn)了搭衣服的桃桃，感動(dòng)極了！老奶奶顫巍巍地走到了桃桃身后，一把抱住桃桃，桃桃臉紅了，手揪著圍裙，害羞了。老奶奶用手撫摸著桃桃的小臉，說(shuō)：“小桃桃，謝謝你呀，你真是比我的女兒還懂事��！”小桃桃說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”老奶奶笑了起來(lái)。
后來(lái)村子里的人知道了這件事后，都贊嘆道：“小桃桃真善良，真是人間處處是真情，真情時(shí)時(shí)暖人心��！”
高二寫人作文：人(400字)10
有人說(shuō)，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一位父親，總就是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>
這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任，他就是一位年輕且又充滿活力的.好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑，他總就是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其就是一笑起來(lái)，總就是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。
他在我們班還像就是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)他又就是一個(gè)“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。
高二寫人作文：人(400字)11
我們小區(qū)里有許多平凡、默默無(wú)聞地工作的園林工人。我們常常可以看見(jiàn)他們?cè)谛^(qū)里忙碌的身影，我們對(duì)花草的呵護(hù)就象慈愛(ài)的母親在愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣細(xì)心、周到。
在冬青等低矮的灌木長(zhǎng)得很茂密時(shí)，園林工人怕害蟲的侵蝕會(huì)破壞樹(shù)木的綠葉、樹(shù)枝的生長(zhǎng)，就把樹(shù)木的一些嫩葉、老樹(shù)枝修剪掉，這樣，就這樣能使養(yǎng)分更集中地供給樹(shù)木，滿足樹(shù)木生長(zhǎng)的需要，并使得害蟲無(wú)處藏身，多好�。�
夏天，小草長(zhǎng)得一片碧綠，非常繁茂。這時(shí)候，許多雜草也紛紛跑了出來(lái)，然而又是這些平凡的園林工人，頂著火辣辣的烈日，戴著厚厚的手套，一把又一把地把這些討厭的雜草拔掉；為了使小草長(zhǎng)得整齊、美觀，他們不顧頭上淌著的`汗珠，拿起割草機(jī)，把草修理得整整齊齊。
有時(shí)候，草兒、花兒、樹(shù)都差不多枯萎了：草一片枯黃，花兒象霜打的茄子，樹(shù)上全是枯葉，還是這些吃苦耐勞的園林工人用灑水機(jī)為花草樹(shù)木添加了美味的乳汁，使小區(qū)里又到處充滿了生機(jī)。
正是這些認(rèn)真、負(fù)責(zé)的園林工人，用他們辛勤的汗水，把我們生活的小區(qū)裝扮得五彩繽紛，使得每一來(lái)到我們小區(qū)的客人都禁不住豎起大拇指：“這個(gè)小區(qū)的景色真美！”
高二寫人作文：人(400字)12
我家來(lái)了一位新客人，想知道他是誰(shuí)嗎?告訴你吧!他就是——壁虎。
提起壁虎，大家肯定都不陌生，它是一種爬行動(dòng)物，身體扁平扁平的，身子后面還有一條不長(zhǎng)不短的尾巴。它若遇到危險(xiǎn)，尾巴會(huì)和身子分成兩半，但是，它卻不會(huì)死，這樣，別人就抓不住它了，自己可以順利逃走，幾天之后尾巴就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。它有四只腳，每只腳上都有一些吸盤，這些吸盤能緊緊地抓住墻壁，使身子不會(huì)掉下來(lái)。
昨晚，我回到家里，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)后面的`墻壁上趴著一只壁虎。以前我根本沒(méi)有在家里見(jiàn)過(guò)壁虎，感覺(jué)很奇怪，我立即對(duì)壁虎產(chǎn)生了好奇心，開(kāi)始觀察起來(lái)：它只有六七公分長(zhǎng)，一動(dòng)不動(dòng)地趴在墻上，像是在尋找獵物。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)壁虎不在墻上，而是跑到了陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落。一只蚊子飛到了旁邊的木門上，壁虎發(fā)現(xiàn)了，緊隨其后，這時(shí)，蚊子似乎察覺(jué)到了什么，又向前飛了一點(diǎn)，壁虎很快跟了上去。當(dāng)蚊子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，壁虎張開(kāi)嘴就把蚊子吃掉了，津津有味地嚼著。
這就是我家的新客人，它是個(gè)捕獵高手。我希望它不要走，一直待在家里。
高二寫人作文：人(400字)13
這個(gè)星期，我們家來(lái)了一位”小客人“。
事情是這樣的，前天下午媽媽在洗菜的時(shí)候，在菜葉上發(fā)現(xiàn)了這位可愛(ài)的”小客人“。它的'身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且非常柔軟、光滑、有黏性。兩只小眼睛長(zhǎng)在觸角上，背上還背著一座小房子。不管什么東西一碰它，它就縮進(jìn)了自己的小房子，你們猜猜它是誰(shuí)呢?
它就是蝸牛先生，因?yàn)槲覀兗覜](méi)有供它居住的土壤，所以，我給它了一片菜葉，把它放在菜葉上，一起放進(jìn)了一個(gè)空礦水瓶里。
每天晚上我一踏進(jìn)家門，就會(huì)先跑過(guò)去和小蝸牛打招呼，然后仔細(xì)觀察一下小蝸牛。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小蝸牛這幾天都悶悶不樂(lè)的，我以為它想呼吸新鮮空氣，所以早上出門前我就把瓶蓋子打開(kāi)一些。結(jié)果今天一放學(xué)回家，瓶子里已沒(méi)有了小蝸牛的影子，抬頭一看，小蝸牛正在墻上爬呢!從瓶口至墻上，小蝸牛留了一路會(huì)反光的黏液。我不禁大吃一驚，趕緊把它放回到瓶子里。
我家的”小客人“是不是特可愛(ài)呀!它還是一位愛(ài)旅游的”小客人呢!不過(guò)，想想我還是有點(diǎn)后怕，要是我回家再遲一點(diǎn)，說(shuō)不定這位“小客人”就不告而別了呢!
高二寫人作文：人(400字)14
每個(gè)人得成長(zhǎng)都有不同的人務(wù)、事物陪伴你度過(guò)這難忘的童年。而我的成長(zhǎng)與我相伴的不是我的親人，也不是一些好玩的事讓我的童年充實(shí)的。而是那一本本作文書——我的‘成長(zhǎng)戀人’。是它讓我的童年與別人與眾不同，正因?yàn)橛兴呐惆槲也趴鞓?lè)的度過(guò)了10年。
在這14年中，我的父母從我上幼兒園開(kāi)始一直在外打工掙錢養(yǎng)我，供我上好的學(xué)。我從小就對(duì)父愛(ài)、母愛(ài)沒(méi)有太多的概念，總是迷迷糊糊的‘懂’。我與‘戀人’的'相遇在一個(gè)溫馨而又浪漫的節(jié)日中——情人節(jié)！那是我的4歲生日，父親給我買了本帶有拼音的作文書。由于當(dāng)時(shí)還小，拼音還不是很隨口，就有很多字不認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)就我和奶奶相依靠，但奶奶扁擔(dān)大的字的‘大’都不認(rèn)識(shí)。我只好問(wèn)隔壁的姐姐。慢慢的我把那一‘大本’的<拼音作文>看l3分子1。（下段）就這樣我與作文相戀了，這一戀就10來(lái)年啊。慢慢的我與它的感情日漸深厚，我再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它，作文這個(gè)戀人是永恒的。（下段）在于這個(gè)戀人相處中似乎懂得了許多，地理、歷史、等都有所收獲。（下段）我的成長(zhǎng)戀人，厚厚的作文書，它包涵知識(shí)。因?yàn)槲覑?ài)看，多看作文書，所以成績(jī)不算差。作文紙魅力，戀人，
高二寫人作文：人(400字)15
今天活動(dòng)課，周老師把我們分成7人一組，自由活動(dòng)。
等分好了，沈卿翰迫不及待地說(shuō)：“我們來(lái)玩抓人的游戲吧！”話音剛落，我們幾個(gè)同學(xué)都異口同聲地說(shuō)：“好！”
于是，我們手心手背分了起來(lái)。結(jié)果，是沈卿翰來(lái)抓，按規(guī)則，抓的人必須閉上眼睛數(shù)到50。
乘沈卿翰還在數(shù)數(shù)時(shí)，大家便馬上一哄而散，四處藏了起來(lái)，他們有的'躲在大樹(shù)邊、有的躲在司令臺(tái)后邊、有的躲在籃球架邊......
而我卻東躲西藏，找來(lái)找去，可還是找不到藏身的好地方，這下，可把我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我猛地一拍腦袋，想出了一個(gè)躲藏的好地方——教學(xué)樓。于是，我縱身跑進(jìn)了教學(xué)樓。過(guò)了一會(huì)兒，我出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)沈卿翰旁邊已經(jīng)站著許多小朋友了，我數(shù)了一數(shù)，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)沒(méi)抓到了。這時(shí)我還聽(tīng)見(jiàn)了沈卿翰在叫：“汪逍天，你在哪兒呀！”我聽(tīng)見(jiàn)了，就走了出來(lái)，沈卿翰見(jiàn)我出來(lái)了，就說(shuō)：“嘿！幸好你出來(lái)了，我以為我永遠(yuǎn)也找不到你了呢�！�
哈哈！歡笑聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
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