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綠蘿六年級作文（精選34篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的綠蘿六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綠蘿六年級作文 1
我家養(yǎng)了不少的花草。有藤細(xì)葉青的長春藤，有清秀淡雅的薔薇花，還有“長發(fā)姑娘”——吊蘭。但是我對它——綠蘿卻情有獨鐘。
這盆綠蘿是今年剛買的，因此，可以算是我們家的新客。它的莖又粗又長，就像一根根跳繩，這些莖纏繞在花盆中間的一根小柱子上，就像一家人幸福地圍在一起。莖上規(guī)律地長著一些嫩綠色的葉子。我湊近一片嫩葉，仔細(xì)觀察：整片葉子就像一個倒過來的嫩綠色的桃子，越往下越尖。周圍摸去非常光滑，手放上去馬上就滑下來了，手心有癢癢的感覺，也不知道這位葉大仙施了什么魔法。再仔細(xì)看，葉面上有許多葉脈，這些葉脈都是從一根很粗的主脈延伸出來的，這些葉脈就像大樹的樹枝，這根主脈就像大樹的.樹干。輕輕地聞一聞，一股清涼的香味撲鼻而來。
隨手拿起一片老葉，整片葉子呈心型，倒過來就像一個隧道。葉尖部分已發(fā)黃，發(fā)黑，像被火燒過一樣，旁邊非�；�，葉面卻非常粗糙，像沒加工過的小板凳一樣。再看，葉子還有許多黃色小點，就像媽媽臉上的雀斑，消除不掉。放近鼻子，一股又甜又熱又帶一絲清香的味道進(jìn)入我的鼻腔。
遠(yuǎn)看，整株綠蘿就像一位披著長發(fā)的美麗的淑女，亭亭玉立。
綠蘿美麗，養(yǎng)護(hù)起來也非常講究。夏天澆水要多，要保持盆土濕潤。冬天澆水不可太勤，水要適溫，還要經(jīng)常給葉面和葉背噴水。同時，既不可讓它在陽光下暴曬，也不可長期把它放在陰暗處，不然葉片會發(fā)黃。
希望這盆綠蘿能熬過這個冬天，到明年夏天，依舊綻放生命的活力！
綠蘿六年級作文 2
我家的窗臺上有一盆綠蘿，他綠得很可愛。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的綠葉密密麻麻的，十分茂盛，它的葉子綠油油的，綠得耀眼，綠得發(fā)亮，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，他那垂下來的藤蔓，像是從屋頂上搭下來的梯子。
走近綠蘿，葉子的形狀是心形的'，用手扒開外部的葉子，它們都是卷曲著的，像毛毛蟲，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)又像豆角。綠蘿剛長出來的葉子是翠綠的，長大以后就變成深綠的，葉子有的挺立在那兒，像一個士兵，有的藏在葉子后面，像羞答答的少女。
綠蘿六年級作文 3
綠蘿，大家聽見這名字都會覺得奇怪，綠蘿？哈哈！綠蘿其實是一種植物，別稱黃金藤，不夠別誤會了，綠蘿是綠色的，下面我就來給你簡單介紹一下。
綠蘿原產(chǎn)于印度尼西亞島，種類有很多，大致分為：青葉、金葉、花葉。綠蘿喜溫暖，千萬不能受到陽光直射。綠蘿十分環(huán)保，等于“空氣凈化器”，能夠吸收空氣中的'有害物質(zhì)。綠蘿的生命力也很頑強，就算快要枯死，只要澆一點水就能活過來，因此綠蘿也叫“生命之花”。它的花語是：堅韌善良，守望幸福。
我喜歡綠蘿，喜歡它的樣子，喜歡它的作用，但我更喜歡它那高尚的品質(zhì)！
綠蘿六年級作文 4
讀蘇軾的《張無盡過黃州》中的“一心偷看綠蘿尖”，就喜歡上了綠蘿。
這天媽媽從外面帶回一盆綠蘿，這盆綠蘿長得十分逗人喜愛，它的葉子有的像小巴掌，有的如同一顆愛心，還有的像是大象的耳朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這盆綠蘿像一棵小小的樹，走近了看老葉子是深綠色的'，嫩葉子是嫩綠色的。不過不管是老葉子還是嫩葉子在燈光的照耀下，葉脈都是四通八達(dá)的，就像人體內(nèi)的血管一樣。接著來看那一根根“棍子”似的莖也是綠色的，仔細(xì)看你會發(fā)現(xiàn)上面還有一個個“小疙瘩”，難道綠蘿也會長青春痘？不是，不是，這些“痘痘”是它的根。說到這里你一定會問：“根應(yīng)該是一條一條的絲狀物呀！”。你先別急，這綠蘿呀可是一種非常奇怪的植物呢！為什么說它奇怪呢？因為這個家伙就是一個克隆大師，那些“小痘痘”一旦到了水中過個兩三天，它就變白了變長了，變成了一根細(xì)細(xì)長長根，就這樣綠蘿就把自己克隆了。接下來繼續(xù)向下看就看到了它的根，它的根像無數(shù)細(xì)棉線纏繞在一起，有的根可能因為水不干凈，白白凈凈的皮上微微發(fā)紅還長一些毛。綠蘿還可以吸收甲醛。
綠蘿那么好，難道你不想要養(yǎng)一盆嗎？
綠蘿六年級作文 5
我喜歡玫瑰的艷麗，我喜歡牡丹的國色天香，我也喜歡百合的'潔白與芬芳，但我最喜歡的是綠油油的綠蘿。
一開始，相信大家都會以為綠蘿是綠色的蘿卜，其實不是。綠蘿是一種長著藤蔓和葉子的綠色植物，看著非常美麗，也很養(yǎng)眼。
我家就有一盆綠蘿，在客廳里站著，好像一個楚楚動人的小姑娘。那綠葉，像是女孩的頭發(fā)在風(fēng)中飄來飄去。再加上底下的花架，就更像小姑娘柔軟的四肢了�？粗@盆名叫“綠蘿”的小姑娘，我就感覺她比我的同學(xué)楊婧童的舞姿還要優(yōu)美一千倍。
綠蘿六年級作文 6
我家空調(diào)上有一盆綠蘿，長長的莖挑著綠葉，從空中倒掛下來，像是給空調(diào)戴了一頂瑪瑙做的帽子。
綠蘿剛長出來的嫩葉是翠綠的'，過不了幾個星期就變成深綠了。葉片綠油油的，好像抹了一層油，把太陽投來的金色光芒統(tǒng)統(tǒng)反射了出去，在中午的陽光照耀下，翠綠和深綠交雜在一起，真如一大盆瑪瑙。一陣微風(fēng)吹過，“瑪瑙”輕輕地擺動著它那裊娜的身姿，漂亮極了。
綠蘿的葉子是桃心形的。在同一根莖上，生長著形態(tài)各異的葉子。有的挺拔地站著，好像渾身是勁，要直入云天；有的有些害羞，羞答答地卷起葉片，好像不愿意讓人看清楚她的芳容；還有的葉片躲在其他葉片的后面，像是調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏。
綠蘿六年級作文 7
觀察綠蘿 我們家里養(yǎng)了很多盆綠蘿，媽媽說：“綠蘿可以泡在水里生根發(fā)芽，等到根長長了，就可以移植到土里。經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的生長和別的植物不同：它先長莖，莖長出一段，長一片葉子，莖再長一段，再長一片葉子。剛長出來的葉子顏色淺一些，靠近花盆深綠色的就是老葉子。
大盆綠蘿的葉子呈心形，比我的手掌還大，碧綠碧綠的顏色像一塊塊美麗的翡翠。它的莖長得很粗，沿著花盆中間的一個圓形直管往上爬，莖越來越長，綠蘿也越長越高。
小盆綠蘿的莖細(xì)細(xì)的，好像兩根綠色的面條絞在一起，小綠蘿的葉子呈卵圓形，只有我手掌的一半大�；ㄅ璧纳厦嬗械蹉^，可以把它掛在高處，綠蘿長長的莖垂下來，好像是從花盆里涌出的.一個綠色的瀑布。
看著這些綠蘿，我感嘆于它們頑強的生命力和適應(yīng)環(huán)境的能力，這讓我想到了社會，能適應(yīng)社會的人，就能生存，不能適應(yīng)的，早晚會被淘汰。我愛綠蘿，它不但讓我家空氣清新，變得美麗、有生機，還讓我明白了做人的道理!
綠蘿六年級作文 8
“守望幸�！笔悄囊环N花的花語？是綠蘿。
我們家里養(yǎng)了很多盆綠蘿，媽媽說：“綠蘿可以泡在水里生根發(fā)芽，等到根長長了，就可以移植到土里。經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的生長和別的植物不同：它先長莖，莖長出一段，長一片葉子，莖再長一段，再長一片葉子。剛長出來的葉子顏色淺一些，靠近花盆深綠色的就是老葉子。
大盆綠蘿的葉子呈心形，比我的手掌還大，碧綠碧綠的顏色像一塊塊美麗的.翡翠。它的莖長得很粗，沿著花盆中間的一個圓形直管往上爬，莖越來越長，綠蘿也越長越高。
綠蘿六年級作文 9
在百花中我喜歡牡丹花、桂花、菊花，但是我最喜歡的是綠蘿。它雖然不像牡丹那樣艷麗華貴，沒有桂花那樣撲鼻清香，也不如秋菊那樣姿態(tài)奇異，但我最愛它。
從遠(yuǎn)處看綠蘿的葉子非常茂盛，就像一座綠色的小島。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的葉子有的高，有的矮，還有的向外伸展著，參差不齊。走近了一看，原來有那么多片葉子。我嘗試著數(shù)了數(shù)，本以為憑我聰明的頭腦能數(shù)過來，可最終還是放棄了，它的葉子真是不計其數(shù)。繼續(xù)往深處探究，我小心翼翼地翻開葉片，眼前呈現(xiàn)出密密麻麻的莖，那一根根“挺拔”的莖仿佛讓我看到了一片茂密的小森林。滋潤它茁壯成長的`是那肥沃的土壤，看起來臟兮兮的，但是它給綠蘿提供了足夠的養(yǎng)料。清晨的綠蘿葉子上還帶有幾滴露水，在陽光的照射下，顯得晶瑩剔透，發(fā)出耀眼的光芒，就像寶石一樣美麗。
綠蘿不但漂亮，而且本領(lǐng)還很大呢!它可以吸收有毒氣體，凈化空氣，給人類提供清新的環(huán)境。它這種舍己為人的品質(zhì)，真值得贊嘆!我不但喜歡它，還要學(xué)習(xí)它身上的這種品質(zhì)，我愛綠蘿!
綠蘿六年級作文 10
大家好！你們有熟悉的植物嗎？我最熟悉的植物有：荷花、桂花、杜鵑花、喇叭花……但我最喜歡的植物就屬人見人愛，花見花開的綠蘿，下面就由我給大家介紹一下吧。
綠蘿的根很奇特。根有深棕的淺棕的。有的上面還有一層小絨毛摸起來很舒服，并且手指癢癢的，根有粗有細(xì)，像一根根小的胡須，太有趣了！
綠蘿的莖也很奇特。有深綠和淺綠的，莖上面還有一條淺棕色的小條紋，并且莖背面的葉柄上還有一個像針一樣的`東西，非常神奇！
最奇特的還是要數(shù)綠蘿的葉子了。綠蘿的葉子是一個愛心型的，它的葉子一順朝上和朝下的，非常類似于爬山虎。我們還可以從陽光照射中從強光看葉子的背面，會發(fā)現(xiàn)許多的條紋，而且葉子的中間還有一條白線就像兩個人分了家，有趣極了！
我們還可以從不同角度來看。遠(yuǎn)看就像一個個小姑娘在跳舞一樣，近看是密密麻麻的枝葉就像好朋友抱在一起聚會一樣。一陣風(fēng)吹來，舞臺上的小姑娘就跳起了舞蹈，真美呀！
這就是我熟悉的植物——綠蘿，我喜歡它，你們呢？
綠蘿六年級作文 11
綠蘿是很常見的室內(nèi)擺放的植物。它不僅美化環(huán)境，聽說還可以吸甲醇。媽媽在新家里就擺放了好幾盆。還當(dāng)成寶貝似的提醒我，不要亂澆水，不要亂施肥。
我喜歡它是因為它的葉子是心形的，莖蔓已經(jīng)從柜子上爬到了地面，垂掛的老長老長，媽媽說過，每一節(jié)莖蔓都可以扦插，而且成活率百分之百。它喜歡濕潤，心形的葉子上也要噴灑適當(dāng)?shù)乃�。還有一點它還是喜陰植物，不能暴曬太陽，不然會枯死。
暑假時我跟著媽媽學(xué)習(xí)修剪，扦插，現(xiàn)在家里的數(shù)量已經(jīng)從一盆轉(zhuǎn)換成了六盆，生命力超強的它，不但可以土養(yǎng)，水里也可以養(yǎng)。不管是土里還是水里，只要營養(yǎng)水分充足，它的葉子就會密密麻麻，十分茂盛。綠油油的，發(fā)亮。一條條莖蔓就會從土里水里垂掛下來，風(fēng)輕輕一吹，它們就會隨風(fēng)左右翩翩起舞的擺動著。好像在訴說著快樂，訴說著生活的美好。
綠蘿的花語是堅韌善良，守望幸福。
我的書桌上就擺放著一盆新扦插的.小綠蘿，大概一個多月了，已經(jīng)冒出了嫩綠的小新芽，每當(dāng)我寫作業(yè)疲勞的時候，我就會把它捧在手心，仔細(xì)觀察著一舉一動，看看有沒有長大一點，哪怕就一點。而它總是不經(jīng)意的就慢慢長大。我會很欣慰，大自然里的不經(jīng)意，包括我，雖然不起眼，沒有很優(yōu)秀的成績，不是老師眼中乖巧的學(xué)生，但是我會像綠蘿一樣，不張揚，靜靜的在生活中學(xué)習(xí)中追趕著我的理想。
綠蘿六年級作文 12
我喜歡很多植物，如：鮮艷的玫瑰、美麗的海棠、國色芳香的牡丹……但我最喜歡的植物是綠蘿。因為它看起來就像一個穿著綠衣裳的小姑娘。
綠蘿的葉子是心形的，它葉子的.正面綠得發(fā)亮，反面是嫩綠的，摸起來非常光滑，它的葉柄長短不一，葉子也有大有小。風(fēng)兒吹來，綠蘿一邊跳舞一邊發(fā)出“沙沙”的響聲。
綠蘿的莖支撐著葉子，有的葉子有可能太重，都把莖壓彎了，但有的葉子站得筆直，像一個正在我國邊疆的一位軍人。莖上每隔一段就有一個節(jié)，葉子就會從這個節(jié)里長出一兩片葉子。時不時還長一兩個小尖，這個小尖就是根。
綠蘿可以生長在水中，土中也可以生長，我家的綠蘿是在土中生長的。我爸爸在盆子下裝了一個透明的桶。我問爸爸說：“爸爸，這是干嘛的？”爸爸回答到：“這個可以把水裝在里面，讓它吸收水分�！本G蘿的根先長下去，再沿著桶壁往上長，根又細(xì)又長，根是棕色的，根的上面還有很多的小絨毛呢！我本以為往上長吸不到水會渴死，可是，碰到水的地方又長出了很多的根。
綠蘿既可以美化環(huán)境，又可以凈化空氣，還可以減少輻射！我喜歡綠蘿。
綠蘿六年級作文 13
那天，媽媽對我說：“一會兒啊，給你介紹一個很特別的新朋友�！蔽移诖龢O了。
結(jié)果沒成想，媽媽竟然端來一盆草，我失望的幾乎想立馬去寫作業(yè)，可媽媽卻讓我耐心觀察。于是我坐下來仔細(xì)地看著面前這盆“草”，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，這盆綠草原來這么美。
嗯，它的葉子翠綠翠綠的，我想這就是童話中拇指姑娘被子的.模樣了吧。繼續(xù)往下看，他有一條長長的、清晰可見的葉脈，就好像那是它的血管。它的莖非常苗條，有的還彎彎曲曲的，哦！這就是他前戲的身體。它的根則沉睡在土壤里，穩(wěn)穩(wěn)地。
下午下起了小雨，雨滴打在這盆綠蘿上，“滴滴答答”，那聲音真好聽。輕輕地、慢慢的，我捧起了這盆美麗的綠蘿，嗅一嗅，一股青草清香的味道撲鼻而來，��！這是大自然的味道。摸一摸，它涼涼的皮膚特別光滑。
然而，沒過幾天，我就把它扔在一邊不管了。過了半個學(xué)期，我才發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)枯萎了，正在這金秋時節(jié)哭泣著，我立馬把它送進(jìn)洗手間，進(jìn)行補救措施。一番手術(shù)后，它好了許多，我下定決心以后堅持不讓這盆綠蘿再一次受傷。它也好像也在沖著我微笑。
經(jīng)過這一場故事，我真的喜歡上了媽媽送我的這盆綠蘿，它也確實成了我的朋友。
綠蘿六年級作文 14
我喜歡玫瑰花，喜歡桂花，但我最喜歡綠蘿了。
綠蘿的葉子非常綠，綠的發(fā)亮，葉子大就有巴掌大，小的就有嬰兒手掌小，綠蘿的形狀是心形的，葉片是光滑的，遠(yuǎn)看綠蘿是密密麻麻的，葉子也有深綠色的，仔細(xì)觀察，綠蘿的葉尖一順朝下。風(fēng)一吹葉子就“嘩嘩嘩”的響了起來。葉片鋪的是那么均勻，葉子也有卷卷的。
綠蘿的莖，每一段之間都有間隔，綠蘿的葉子就是從這間隔中一片一片的長出來的。這些莖，你只要摸一摸，就像一根細(xì)細(xì)的繩子一樣，莖像竹子似的，一節(jié)一節(jié)的.。
綠蘿的根，也非常細(xì)，根的顏色是棕色的，根又細(xì)又長，上面還長著薄薄的毛，要是你不仔細(xì)觀察的話，你還發(fā)現(xiàn)不了，綠蘿也有頑強的生命力，一年四季，它都是碧綠碧綠的。
綠蘿也可以美化環(huán)境，防輻射，比如：你在看電腦的時候，在你旁邊放一株綠蘿，可以讓你的眼睛少受到傷害，它也可以美化我們的環(huán)境，在我們的生活中，綠蘿已經(jīng)變成無處不在的了，綠蘿還可以凈化空氣。
綠蘿也可以在不同的地方生長，可以在水中生長，也可以在地面上生長，綠蘿在我們的生活中，真是無處不在！
我喜歡綠蘿，喜歡它頑強的生命力，喜歡它無私奉獻(xiàn)的精神。
綠蘿六年級作文 15
我家有一盆綠蘿，是去年開學(xué)的時候買的。上學(xué)的時候，我把它放在教室的植物角里，放假我拿回家放在陽臺上。我特別喜歡這盆綠蘿，別看它不起眼，“詩仙”李白曾在詩中提及過它的名字：“綠蘿紛葳蕤，繚繞松柏枝。”雖然查過資料。知道李白詩中的“綠蘿”并非我要寫的“綠蘿”，但依然不能改變我喜歡它的事實。
綠蘿的葉子顏色鮮艷，青翠欲滴。心形的葉子綠得發(fā)亮，就跟上了蠟一樣，在陽光的照射下非常耀眼。用手扒開外部的葉子，你會發(fā)現(xiàn)里面有一些剛長出來的小嫩葉，它們都是卷曲著的。像毛毛蟲，又像是嫩豆角。剛長出的葉子是翠綠的，長大以后就變成深綠色的了。這些葉子有的挺立在那兒，像個士兵；有的'藏在其它的葉子下面，像個害羞的小姑娘。
綠蘿又稱為魔鬼藤，它的花語是“守望幸福”。它是一種大型常綠藤本植物，也是十分優(yōu)良的室內(nèi)裝飾植物之一。綠蘿能吸收空氣中一些有害物質(zhì)，有極強的空氣凈化功能；它纏繞性強，氣根發(fā)達(dá)，只要澆水就能很好地生長。
每當(dāng)我看著這滿眼的綠，我就想起了春天里的小草�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”這是生命的勃勃生機。我想起了馬路上的綠燈，“紅燈停，綠燈行”這是對我們生命安全的守護(hù)�？吹骄G蘿藤蔓盤根錯節(jié)地緊緊抱在一起，我又想起了同學(xué)間的人心齊、泰山移。這也是我們302班克敵制勝的法寶。
綠蘿，我的植物朋友，我愛你！
綠蘿六年級作文 16
我們家的陽臺上掛滿了綠蘿，每盆都枝繁葉茂。
綠蘿的葉子大小不均，有大有小。大的像一個手掌，小的像一個小瓶蓋兒。它們大都是心形的，但是剛長出的葉子，卻是帶尖的圓形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那綠油油的葉子，郁郁蔥蔥，層層疊疊，十分繁茂。風(fēng)兒吹過，他們紛紛低下了頭，看著地面，好像地上有什么寶貝一樣。他們的莖是綠色的，長的有六七厘米長。短的.卻只有兩厘米左右，但剛長出的莖比它還短，只有一厘米左右呢，從土中長出一條條藤蔓，像柳樹姑娘的辮子，一陣風(fēng)吹來，翩翩起舞。它們的顏色比葉子還要綠，青翠欲滴，十分令人醒目。
有一天放學(xué)回家，看著綠蘿，心里情不自禁的想到了一個問題:綠蘿的莖為什么這么長？我覺得應(yīng)該是每天澆水的原因，為了確定一下，我跑去問了媽媽，媽媽給我解釋道:綠蘿的莖一般莖上有氣生根，幫助吸收空氣中的養(yǎng)分和水分，促進(jìn)枝葉生長，也有的是因為養(yǎng)護(hù)得當(dāng)，盆土養(yǎng)分充足，就會長得快一些。另外，綠蘿的生命力強，也叫做＂生命之花＂。一年四季都是可以生長的呢�。⑦@下我終于明白了。
綠蘿的花語是堅韌善良，守望幸福，它可以凈化空氣，美化房間，也可以使我們的心情舒暢！我們也要像綠蘿，有頑強的毅力，每天都充滿活力，把最陽光燦爛的一面帶給大家。
綠蘿六年級作文 17
在我家，有著兩盆茂盛的綠蘿，在我看來，它們太幸福了。
為什么說它們幸福，因為它們每天都被呵護(hù)的很好。爺爺每天都給它們澆水、施肥，它們幾乎每天都能沐浴著溫暖的陽光。而且它們沒有生長的困擾，看這兩盆綠蘿，葉子像一把把小扇子，它們的莖蔓延的很長很長，但是粗細(xì)適中，真是名副其實的“長胳膊”。我的書桌邊也有一盆，它的“胳膊”每天趁我去上學(xué)便伸到我的書桌上，每次我回家，打開房間門就目瞪口呆，還以為它被拔苗助長了呢！有些綠蘿的葉片泛黃，葉脈一根一根的`，細(xì)細(xì)的，看了讓人心情舒暢。
其實，綠蘿雖然漂亮，但是它有時候也會干擾到我。記得以前因為它的莖太長了，每次都會受傷，因為我每次寫作業(yè)，我的腳會不由自主的向前伸，一不小心就會把綠蘿踩得遍體鱗傷，每次媽媽還要責(zé)怪我。綠蘿啊，你可真幸福，為了你，媽媽還責(zé)備我！
還有，綠蘿每天都自由自在的，不像我，有個像復(fù)讀機的媽媽在耳邊嘮叨：“該去寫作業(yè)了，去彈古箏，把奧數(shù)題做了……”�。∥业亩涠悸牫隼侠O了！再看看它，多么鮮明的對比，每天無憂無慮地，有著好的環(huán)境，有著健壯的身體……
有時候我也會去給綠蘿澆澆水，施施肥，跟它們講講我的心里話……雖然它給我?guī)砹艘稽c點小麻煩，但它那綠油油的，長長的莖，像長發(fā)公主，讓我著迷，讓我忍不住去接近它。
先說到這里吧，綠蘿不僅生活環(huán)境好，還有大家的呵護(hù)……綠蘿太幸福了！
綠蘿六年級作文 18
星期天上午，我來到班，看見了一盆綠蘿，我就好奇地觀察起來。
花盆中豎著一根長長的，粗粗的大柱子，綠蘿的莖就緊緊地纏繞著這根柱子，莖上有許多小刺，就是靠它們才深深地扎進(jìn)綠蘿的大柱子里。葉子長長后就可以把它們固定起來，可以作裝飾品。纏在 字畫框上，給字畫加上了一個綠色的花邊，更添一分詩意。
綠蘿的再生能力很強，因為莖上有許多小黑點，那些黑點就是氣根，綠蘿的再生就全靠它們。當(dāng)一根莖長長后剪下來把它插
到水里，不久就長出來了一些白色的絨毛和根須，白色的.根須像老爺爺?shù)暮�；白色的絨毛像桃子上的毛一樣，很軟。
綠蘿的葉子很茂盛，像一片綠色的天地。每一小節(jié)上都有一片小葉子，小葉子剛長出來的時候是嫩綠的，卷起來，像害羞的小姑娘。后來慢慢地長大，變成深綠色的，慢慢地?fù)伍_，此時的葉子就 像一把扇子。有的五六片葉子聚在一起，像是在開會；有的兩片葉子依偎在一起，像是在說著悄悄話；還有的一片葉子高傲地站在枝頭上，好像在展示著什么？
正在這時，老師在給綠蘿的葉子噴水。我好奇地問：‘’老師，為什么要給綠蘿的葉子噴水呢？‘’老師說：‘’不經(jīng)常給綠蘿噴水，它的葉子就會枯萎。綠蘿喜歡濕潤的環(huán)境，所以要定時給綠蘿的葉子噴水，增強濕度，是很利于綠蘿生長，同時也能起到清洗葉片的作用。
原來一盆小小的綠蘿也有這么多的奧秘呀！只要我們在日常生活中多觀察，每天都會有新的發(fā)現(xiàn)。
綠蘿六年級作文 19
綠蘿是一種非常普通的植物，可它卻有著不同尋常的品格。
去年年底，我家房子裝修工作已經(jīng)完工，屋里有刺鼻的味道，如果不開窗戶，我連一秒鐘都呆不下去。
媽媽的朋友帶來了幾盆綠蘿，我勸她不要留下，這兒的空氣質(zhì)量太差，感覺甲醛含量很高，留下恐怕活不下來。阿姨對我說：“綠蘿這種植物很神奇，沒有什么地方它活不了的。”我半信半疑，這種普通的綠蘿真的有那么神奇嗎？我決定兩周后再來一探究竟。
兩周之后，這幾盆綠蘿不但沒有枯萎，反而更綠，更有生機了。我非常好奇，走近仔細(xì)觀察，這株綠植大約有二十厘米高，從根上長出了許多粗粗的莖，每根莖上又長出幾個細(xì)一些的莖，莖上又長出出幾片深綠色的'葉子，葉子寬窄不一，形狀各異。這些莖普遍長得很長，有一些都拖在地上了。
我又聞了聞它，有一種清新的味道，好像在告訴我：別擔(dān)心，我活得很好。
綠蘿的外表并不如有些植物漂亮，跟那些爭奇斗艷的花朵比起來，甚至還有些過于簡單�？墒撬徽撍酝僚啵徊徽撛诙嗝磹毫拥沫h(huán)境生存；不論多久沒有澆水，多久沒有換過土，它總能奇跡般地活下來。我想這是因為它有著堅強不屈的品格。
綠蘿那頑強的生命力震撼了我，我也要像綠蘿一樣，做一個外表普通，內(nèi)心堅強而不屈的人。
綠蘿六年級作文 20
我家的窗臺上有一盆綠蘿。
一見綠蘿，你一定被它那嫩綠的葉子所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，密密麻麻的一片，十分茂盛，它的葉子嫩綠嫩綠的，綠得耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
綠蘿的葉子的是心形的.，用手扒開外部的葉子，它們都是卷曲著的，像毛毛蟲似的。綠蘿剛長出來的葉子是翠綠的，長大以后就變成深綠的，葉子挺立在葉柄上，像一個昂首挺胸的士兵。
綠蘿的葉子與莖是連在一起的，葉柄非常的細(xì)，莖的粗細(xì)不一，最粗的莖也只有小拇指那么大，扒開葉子仔細(xì)一看，有無數(shù)個莖深深的扎進(jìn)泥土里，這些莖便是從根部長出來的。
綠蘿的藤蔓也非常的長，與莖的粗細(xì)差不多，從花盆里彎曲下來，像海面上的波浪，還像一個小女孩的卷發(fā)，而且它的葉子長得很對稱，每隔兩三厘米左右就有一根葉柄，葉柄上再長一片葉子。
綠蘿最大的特點便是它有著頑強的生命力。把根莖處剪開，無論是插到土壤還是水里，都可以長出新的根。而被剪斷的地方會長出新的莖葉，繼續(xù)茁壯成長。
你可別小看綠籮，它可以美化環(huán)境，凈化空氣呢？它們能吸收空氣中的甲醛，所以很多剛裝修好新房的人，都爭先恐后地把綠蘿請進(jìn)家里，吸收甲醛，凈化空氣。
我喜歡綠籮，它那種頑強的生命力，真是震憾了我。
綠蘿六年級作文 21
教室外的窗臺上擺放著一盆盆生機勃勃的綠蘿，遠(yuǎn)望似一團(tuán)團(tuán)綠色的繡球，近看又像聚在一起聊天的姑娘，惹人憐，讓人愛！
綠蘿分外的嬌貴，就像被慣壞了的公主，夏天出門都要戴太陽帽打遮陽傘。她們討厭夏天，不喜歡強光暴曬、過高溫度，我們班的綠蘿就曾被紫外線傷害過。記得去年，班里用紫外線燈殺菌，兩周后突然發(fā)現(xiàn)滿片綠油油的綠蘿葉片搖身一變成了晚秋的殘枝敗葉，棕的、黃的，凈是些不討喜的顏色。我們只得全心全意呵護(hù)她，誰叫她生的一副好相貌，肥圓的.嫩葉，橫生的枝條，相互交疊，相互簇?fù)怼?/p>
綠蘿也是堅強的，樸素的，她不怎的引人注意，相比玫瑰牡丹光鮮亮麗的外表，綠蘿就顯得單調(diào)一些。但即使是這樣，也不妨礙她在小小的角落里綻放光彩。綠蘿喜陰喜潮，不與別的植物爭奇斗艷，只是低調(diào)地干著自己本職的工作。太陽的光芒過于耀眼，一不小心就會把她灼傷，于是，她躲進(jìn)暗處，安靜地觀察著這個日新月異的世界。
綠蘿有繁茂的葉片可以通過光合作用制造氧氣，為人們凈化空氣，窗臺上、過道邊、辦公桌前到處都能看到她的身影，是種過于普通的植物，以至于我們常會把她忽略。但是啊，綠蘿雖甘于平凡，卻絕不甘于平庸。
生活中有像綠蘿一樣的人嗎？我想是有的，他們默默無聞，從平凡中創(chuàng)造偉大！
綠蘿六年級作文 22
在我家的陽臺上，有一盆其貌不揚的綠蘿。這盆綠蘿是我過生日時媽媽送給我的禮物。
從遠(yuǎn)處看，綠蘿的葉子覆蓋了整個花盆，像一把撐開的綠絨大，垂下來頭的葉子既像一座碧落的小房子又像幾把綠色的小梯子。走近一看，綠蘿的葉子有大有小，各不相同。大的'像豬八戒蓋在臉上的耳朵，小的像媽媽送我的小愛心。我用手輕輕地去觸摸葉子，感到葉子滑溜溜的，陽光下顯得綠油油的。風(fēng)兒一吹，葉子輕輕擺動著，如同蝴蝶般在空中翩翩起舞。
綠蘿的根莖是墨綠色的，有鉛筆般粗細(xì)，一節(jié)一節(jié)的，像小朋友手指上的關(guān)節(jié)，多得數(shù)也數(shù)不清。綠蘿的莖還有一個功能——“運水工”，根莖還可以讓水份傳輸?shù)饺~子上，讓綠蘿的葉子長得更大、更綠、更茂盛。
綠蘿不僅可以土養(yǎng)，還可以水養(yǎng)，水養(yǎng)的根須就像老爺爺?shù)拈L胡子。它生命力很頑強，令人佩服。有一天早上，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子變黃了，全都無精打采的。于是我飛快的上網(wǎng)查詢，啊！原來是綠蘿口渴了。我趕緊拿起灑水壺給它澆起水來。過了幾天以后，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子又恢復(fù)了之前的樣子，我心里高興極了。
綠蘿不但能凈化空氣、美化環(huán)境、緩解疲勞，還能讓人心情舒暢。我們家的綠蘿小姐可喜歡洗澡了。有時間的話，你也來我們家給綠蘿小姐洗澡吧。
綠蘿六年級作文 23
清早，我踏著晨風(fēng)來到熟悉的教室。窗臺上那一片生機勃勃的綠色像磁石一樣吸引了我的眼球。這“磁石”就是開學(xué)時同學(xué)們從家里帶來的一盆盆綠蘿。它們已經(jīng)偷偷地長大了。
遠(yuǎn)看，這些鋪開的葉子好像一張張綠色的大網(wǎng)。原來綠蘿的每一片葉子都碧綠碧綠的，而且它的莖葉有自己秘密的“小手”，每只“小手”都可以幫助它努力地爬到那些能夠被陽光照射到的角落。
近看，它的葉子更是千姿百態(tài)。有的葉子完全展開了，像一把把小扇子；有的葉子展開了一半，像一顆顆愛心；也有的剛剛抽出細(xì)細(xì)的嫩葉，像一根根綠色的針管。葉片上布滿了樹形的葉脈，就好像人們身體里的血管，勤勞地把營養(yǎng)輸送給每一個細(xì)胞。有的葉片快活地抬起頭，跟太陽公公打招呼，感謝它為教室送來溫暖的陽光；有的葉片似乎還沒有睡醒，低頭揉著眼睛，和它的.花盆媽媽呢喃著昨夜的美夢；有的葉片已經(jīng)迫不及待地向講臺方向伸著小腦袋，想偷偷地聽老師講了哪些新知識；還有的葉片像淘氣的孩子一樣在微風(fēng)中嬉戲打鬧。這些光滑的葉片在陽光的照射下熠熠生輝。
看著看著，我忽然感覺自己好像也變成了一只綠蘿，在春天里舒展著自己的身體。老師一為我澆水，我便開始努力地向上爬。不知過了多久，上課的鈴聲才讓我感覺雙腳落地，又回到教室里。新的一天，新的開始。在教室朗朗的讀書聲中，我和綠蘿一起快樂地成長！
綠蘿六年級作文 24
兩年前，我干爸送給我家一盆綠蘿。
綠蘿很耐陰，所以可以把它放在陽光不是很多的地方。它生命力很頑強，哪怕是折下來的枝條，只要細(xì)心呵護(hù)后都能再次生長。因此，綠蘿還被稱做“生命之花”。
現(xiàn)在，綠蘿已經(jīng)長到了大約一米，枝條也垂到了地上。從遠(yuǎn)處看，綠蘿像是一大團(tuán)實心的長條，沒有任何縫隙。但一走上前才發(fā)現(xiàn)，葉子和葉子之間是有縫隙的。枝葉們有的獨自一人，好像在獨自散步；有的聚在一起，在分享當(dāng)天的所見所聞；有的.剛長出來，在好奇地打量著這個世界……
看著看著，我忽然覺得自己仿佛變成了綠蘿，穿著綠色的長袍站在陽光下。一陣風(fēng)吹過，我就開始跳舞。后來，我停止了舞蹈。一只小甲蟲路過，就向我打招呼。毛毛蟲跑來告訴我昨天夢到的事情……
過了一會兒，我才想起我不是綠蘿。
于是我又開始欣賞綠蘿。
我去聞了聞，可沒有聞到香味。我又捏一捏，發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子很有韌性，連黃的但沒有完全干枯的葉子也有韌性。綠蘿像是小姑娘的長辮子，甩來甩去，十分好看。每一次我眼睛累了，我都會去看上一會兒綠蘿。因為，聽說這樣可以增強學(xué)習(xí)和工作效率呢！
可是我聽說綠蘿不會開花，我不敢相信，但綠蘿真沒開花。我想：“如果綠蘿能開花，會開什么顏色的花呢？”
但是我還是一樣的喜歡綠蘿，綠蘿多美呀！
綠蘿六年級作文 25
我家里養(yǎng)了好幾盆綠蘿，長得都十分惹人喜愛。
綠蘿在我家養(yǎng)了一年多了，每天都由媽媽姥姥悉心照料，所以它們長得枝繁葉茂、郁郁青青。它的枝夾在中間，長成的葉子是心形的，連把兒摘下來，像一個小扇子。
我發(fā)現(xiàn)綠蘿枝條雖然長，但卻很彎，像團(tuán)剛被解開的毛線，稍經(jīng)風(fēng)吹便隨風(fēng)飄搖。綠蘿的枝又彎又長，它的'葉子更是千奇百怪、千姿百態(tài)呀！有的葉子剛長出來，便以鮮艷的顏色裝飾自己，引人注目。有的葉子顏色雖不起眼卻以碩大的身軀將他們擋得殘缺不全，獲得媽媽的稱贊。不過，可不是每盆綠蘿，每個枝條，每片葉子都這么完美：還有些葉子讓人看著十分心疼，他們不是干裂便是枯黃，最常見的是因為缺水而變脆，最后爛掉�？磥砦覀冞�要更認(rèn)真細(xì)心地照顧它呀！
記得有一次，媽媽喝完“絞股藍(lán)”后，還剩了一些，便一股腦兒倒給了綠蘿�？墒牵瑳]過一周，綠蘿便枯死了。這是為什么呢？我迫不及待的想知道答案，便上網(wǎng)查了查，有個網(wǎng)名叫“植物管家”的人回答了我：綠蘿綠蘿只能用礦泉水、自來水澆，熱開水、茶都不行呢！更別說“絞股藍(lán)”了。
綠蘿是我們的好朋友。凈化空氣需要它，保護(hù)眼睛需要它，裝飾房屋需要它，制作葉脈書簽也需要（最佳選擇）它，真是“多才多藝”呀！所以，我們更要愛護(hù)它們啦！
綠蘿六年級作文 26
在我家的廚房里，擺著一盆郁郁蔥蔥的植物，天天享受著電飯鍋的“蒸汽浴”，所以長得十分健壯。
這是一盆綠蘿。
綠蘿的莖長的很矮，胖乎乎的，很可愛。但是它的翠綠枝葉卻不顧廚房器具的任何阻攔，長長懸掛在電飯鍋的隔板上，好像在攀登一個陡峭的山坡。上面那可愛的心型的葉子一抖一抖，長的綠油油的，可漂亮啦！我們大家都十分喜愛它，一直對他“百般侍弄”。
一天，我發(fā)現(xiàn)本來郁郁蔥蔥的葉子有點蔫了，并開始發(fā)黃，還有些看起來快不行了。我慌了神，要是綠蘿死掉拜拜了，那就慘了。于是，我連忙問媽媽怎么辦，老媽雖心急如焚，但也沒有辦法。于是我只能去求助電腦，希望能找到救助綠蘿的“靈丹妙藥”。
在電腦上，我找到了答案，原來綠蘿是喜林芋屬的，而這類植物正好特別喜歡潮濕，所以每當(dāng)被陽光暴曬之后呢，就變得蔫不拉唧的了。我忽然想起前些天媽媽把他拿出去曬了一個上午，還說什么這樣會長的更好，這倒好，完了吧。
可是有什么辦法讓綠蘿重新好起來呢？我事不宜遲，馬上查電腦。原來綠蘿的`葉片要求相對濕度在60%以上，所以在適度澆水，保持盆土見干的同時，經(jīng)常向葉面、葉背噴水。在夏、秋季每天早、中、挽救我們家的綠蘿。終于，在我們的潮濕環(huán)境下綠蘿有重新煥發(fā)了生機。
從這件事中，我認(rèn)為植物不僅是用來觀賞的，同時也是個大問號，等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，去探知他的秘密。
綠蘿六年級作文 27
我家的陽臺上擺放了兩盆大大的綠蘿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩名忠誠的士兵，筆挺地守在那里；走近一看，又像兩道綠色的瀑布，傾瀉而下；仔細(xì)瞅瞅，那深淺不同的'綠，好像要從葉子中冒出來一樣，真讓人賞心悅目。
綠蘿的葉子是心形的，上面有許多又細(xì)又長的條紋，這些條紋錯落有致，好似中國地圖上的河流。它的葉子剛長出來時是嫩綠色的，摸起來非常光滑。當(dāng)葉片慢慢長大的時候，它就像施了魔法一般從嫩綠色變成了深綠色。在它變老的過程中，葉面上就會有一些黃色的斑點，等到它枯萎后，就掉進(jìn)花盆中，化成了養(yǎng)分。
莖，可能是綠蘿最奇特的部分了吧！它是綠中帶著一點白，莖的底部像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，但不是空心的，而且還能一個莖分成倆呢！
拔掉一株，又細(xì)又白的根立馬呈現(xiàn)在眼前，就像老爺爺?shù)陌缀�，還一晃一晃的，好像在生氣地說：“你這個娃娃又調(diào)皮了，還不趕緊放我回家去！”嚇得我又輕輕地把它栽到土里，連聲說：“對不起，對不起……”
媽媽說綠蘿的生命力很頑強。春天時，在長長的莖上剪一截插進(jìn)土里，過不了幾天，它就會長出新的根，可是，我覺得剪掉它會痛吧！于是，我從來沒有剪過它，讓它越長越長，越長越長。
我愛綠蘿，因為它可以凈化空氣，除此之外，還可以緩解視覺疲勞。但我更愛它頑強的生命力！
綠蘿六年級作文 28
我家庭院里，放著一盆綠蘿。
它枝繁葉茂，青翠欲滴，有些很早之前長出的葉子，顏色就很深，剛長出的葉子顏色就顯得略淺了，但所有的葉子像一把大蒲扇，又像大象的耳朵，還像一個愛心。摸上去，上面有很多小毛，軟軟的，就像摸到云朵一樣。它的莖密密麻麻的.，縱橫交錯的夾雜在一起，像筆直的士兵一樣排列著。不論遇到什么，它都不會歪，這就要歸功于它的根。根又長又密，牢牢地抓住土地，就就像一雙大手一樣。從遠(yuǎn)處看，一束陽光照射到了它，發(fā)出了綠色的光芒。要說綠蘿的味道，那就只能用清香形容了。
一陣風(fēng)吹過，它就像在跟我們招手一樣;下雨時，葉子被一片片地打著，發(fā)出“噠噠”的響聲，好像在不停地點頭。過了幾天，葉子變大了，莖也更長了，就像老爺爺?shù)墓諛湟粯�。又過了幾星期，葉子開始變粗糙了，莖也有點耷拉了，像小狗的耳朵一樣。過了幾個月，有的上面出現(xiàn)了斑點，這就說明它的生命快結(jié)束了，我又給它澆了水，水珠在葉子上閃閃發(fā)光。
它不僅可以觀賞，而且還有其它作用呢!比如可以吸收二氧化碳，甲醛，釋放氧氣;還可以裝飾家庭,給房屋帶來一絲生機;重要的是，它還有醫(yī)學(xué)作用呢,專治跌打損傷,有活血化瘀的作用，你們說，它是個寶吧!
我喜歡綠蘿，雖然它外表不出眾，但內(nèi)在美，我們要像它一樣,做一個積極向上的人！
綠蘿六年級作文 29
時間永遠(yuǎn)是那么快，就像是沙漏里的細(xì)沙，但不同的是，沙漏里的沙漏完了可以重來，時間卻不可逆行。轉(zhuǎn)眼間，又是一年過去了，如今的我五年級了，經(jīng)歷了許多，綠蘿也一樣如此。
如今的綠蘿已不再是曾經(jīng)的綠蘿了。以前它只是一團(tuán)嫩綠，正往外溢出，如今它變得更加有精神，更加充滿生機�？此敲⒌娜~子，比以前更綠了，綠的仿佛被噴了一層綠色的油漆一樣，綠得那樣莊重、凝固。每當(dāng)陽光照射在葉面上，就化做了一個個活潑的小精靈，在它那寬大的“停機坪”上歡樂地跳躍著，顯得生機勃勃；葉子比以前更密了，密得陽光都不能鉆進(jìn)去，葉層很厚，偶爾有光透進(jìn)，又顯得很有層次。它又是那么雜亂，它亂的有精神，亂的充滿了活力。
綠蘿的形狀還是半個綠球，可它的'一部分莖早已經(jīng)從盆里爬了出來，變成了一根根小辮子，如今以前的小辮子已經(jīng)變得很長了，就像是一條條綠綠的、長長的“蛇“，又像是它的手臂，從花盆中垂下來，一直垂到地上，時刻在歡迎別人來我家做客。密密的葉子把托著花盆的支架遮得若隱若現(xiàn)，像是被不規(guī)則的百葉窗擋住了一樣，讓人忽略了它的存在。
綠蘿仍一直靜靜地待在那里，靜靜的綠著，雖然我不知道她是為誰而綠，但是我知道我希望它能一直這樣綠下去，伴隨著我長大。
綠蘿六年級作文 30
我家有很多的綠蘿，它們長得又大又茂盛。今天讓我們走進(jìn)綠蘿，看看會學(xué)到什么樣的知識吧！
我們先來說說綠蘿的模樣，它的葉子非常茂盛，看上去又新鮮又明亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個綠色的大繡球。但是澆水的時候有些困難了，因為它的葉子非常茂盛，我總是把葉子扒開澆水，如果不扒開的話，水就會順著葉子流出去。它的莖是綠色的，比葉子的顏色淺了一些，如果從遠(yuǎn)處看，是看不見葉子下邊的莖的。它的莖有的是直的，有的是彎曲的，蜿蜒著向下生長。
綠蘿生命力非常頑強，如果你掐下一支綠蘿，把那支綠蘿放水里，過幾天綠蘿就會生根，然后再把生根的綠蘿放進(jìn)土里，就會生長成一株更大更茂盛的綠蘿。綠蘿有一個很特別的地方，就是放在高處，它就會往下長。因為它要尋找新的.土地，在那里生根發(fā)芽。如果放在下面，它就往上長�，F(xiàn)在我還不知道為什么，我要好好學(xué)習(xí)，將來再來揭開這個謎底吧！
我們再來看看綠蘿的作用吧！它的作用很多，第一個作用就是美化環(huán)境，綠蘿是很多商店、酒店、家庭中都能看見的植物。它不僅很好養(yǎng)活，而且也能很好凈化空氣。所以在我們家的新房子中，媽媽也放了很多的綠蘿。
我很喜歡綠蘿，因為它很奇特，讓我感受到了大自然的神奇之處。我以后要多多觀察，因為觀察可以讓我發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物和神奇的知識。
綠蘿六年級作文 31
窗臺上一盆綠蘿靜靜地坐著，枝葉隨風(fēng)微微搖動。看似平淡無奇，它卻做著一件造福人們的大事。
綠蘿是一種特殊的植物，沒有人見過它們開花的樣子。春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，綠蘿并不加入爭奇斗艷的行列中。到了夏天，它們身上仍然沒有一點開花的跡象。到了秋天，樹葉變黃，大多數(shù)植物都無生機，綠蘿展現(xiàn)的仍是一片碧綠。冬天到來，只要有適宜的溫度它就依然如故。
或許人們認(rèn)為：綠蘿該是多么為自己的'命運感到可惜呀。他們的一生就沒有一朵絢爛的花朵光顧，毫無觀賞價值，這樣的命運又有什么意義呢？他們難道不為自己的命運感到悲哀嗎？
但是，它們并沒有悲哀，它們?yōu)槿藗冏龀龅呢暙I(xiàn)甚至比那些爭奇斗艷的花朵更有意義。它們，是凈化空氣的使者。它們消滅了污染的空氣，還給人們的則是健康的氧氣。它們，不惹人注目，它們，沒有人類的感謝，它們只得到了一些水而已。它們的生命里注定沒有絢麗，但它們的生命，已無遺憾。
這綠蘿多么讓人可敬！這不由讓我想起我們國家的科技工作者。他們不正擁有這種可敬的品質(zhì)嗎？當(dāng)人們把眼光放在那些華而不實的娛樂明星身上的時候，他們依然在默默工作，給國家給世界帶來各種科技成果，為國家富強人類進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。他們的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)！
綠蘿仍靜靜地坐著，它們繁茂的綠葉里，隱藏著一顆默默無聞，甘于奉獻(xiàn)的心。
綠蘿六年級作文 32
年底，搬了新家，既寬敞又明亮，什么都好。只是從外面回來，總能聞到一股異味，為了凈化空氣，媽媽特意從花店里買了兩盆綠蘿。
綠蘿養(yǎng)在簡易的塑料盆里。塑料盆是由兩個大小不一的盆套在一起組成的，里面的盆裝著綠蘿需要的泥土，是一些黑灰色的小球球，又輕，又松軟。盆的底部有幾個孔，根便從這些孔里爭先恐后地往外擠出來，像一個個渴急了的孩子，急著出來找水喝。外面的盆子裝著水，正是給它們喝的。它們太能喝了，滿滿的一盆水一周左右就喝完了。如果不及時加水，葉子就會無精打采地垂下頭，好想馬上要睡著了一樣，仿佛在提醒我：“小主人，快給我來加水吧，不然我就要渴死啦！”
綠蘿全身都是綠色的，不會開花，藤蔓像條綠色的繩子，一個勁兒地猛長，越長越長。爸爸用細(xì)繩沿著墻壁給它們搭了個支架，這一下，它們就像抓到了救命的稻草一般，歡天喜地地順著架子從地面往墻上爬，給潔白的墻面增添了幾條綠色的風(fēng)景線。
綠蘿的葉子像一個愛心，又像卷起的'舌頭，左一片，右一片，不甘示弱地不斷從藤蔓上往兩邊涌出來。根部的葉子翠綠翠綠的，大一些。藤蔓頭部的葉子尖尖的，嫩綠嫩綠的，小葉子幾天就長大了許多，可真快呀。
兩盆綠蘿賽跑一樣地生長著。不僅凈化了家里的空氣，而且仿佛把生機盎然的春天送到了我家，我不由地贊嘆：“綠蘿的本領(lǐng)真大啊！”
綠蘿六年級作文 33
沒有那樣牡丹的高貴；沒有菊花那樣的芳香；也沒有百合那樣的純潔。這就是綠蘿，一個相貌平平，普通的植物。
綠蘿的外貌很普通，它從上到下全身長滿了綠綠的葉子，摸起來滑滑的，聞起來會有一股淡淡的清香。綠蘿的葉子生長階段不同，顏色不同：剛長出來的葉子是嫩綠色的；長出來不久的葉子是淺綠色的；長出來有一段時間的葉子則是深綠色的。綠蘿葉子不僅顏色不同，形狀也是千變?nèi)f化：有的葉子是愛心型的；有的葉子只有拇指般的大小；有的葉子像小姑娘一樣躲在大葉子的`后面；還有的葉子像個頑皮的小男孩在和我們玩捉迷藏呢。當(dāng)綠蘿長了許多的葉子時，葉子就像瀑布一樣傾斜下來。
我最佩服的并不是綠蘿的相貌，而是它那頑強的生命力。有一次放暑假的時候，我們都會家里去過暑假了，可是教室里的綠蘿還放在學(xué)校里。暑假非常的炎熱，綠蘿在學(xué)校里風(fēng)吹日曬，我們放完暑假回到學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)綠蘿已經(jīng)奄奄一息了。我們都很傷心，老師卻告訴我們綠蘿還可以救活，我們都半信半疑。老師先給綠蘿澆了一些水，然后告訴我們每天要按時給綠蘿澆水。這樣只持續(xù)了兩天，奇跡就發(fā)生了，前幾天還奄奄一息的綠蘿今天卻奇跡般配的活了過來。
綠蘿相貌普通，但是一生卻不平凡。它生命力頑強，值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它遇到困難，永不退縮，勇敢面對的精神。
綠蘿六年級作文 34
每個人都有自己喜歡的植物，自然是誰開的更絢爛便就更喜歡誰，而我卻喜歡顏色單一的綠蘿……
——題記
一個與往常再普通不過的'下午，我也再普通不過的上著課，一切都是從那時開始。
有幾個同學(xué)在書柜旁打鬧，我也習(xí)以為常，并不在意，便去接了杯水，回來后，一個同學(xué)不小心推了另一個同學(xué)，他重重的砸在了書柜上，撞壞了書架，同時也壓壞了幾盆花。而我的綠蘿也在那。一開始挺生氣的，也很難過，鼻子酸酸的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。后來，我認(rèn)為其實這不能怪別人，是因為我本來就沒有照顧好它......
之前在網(wǎng)上購物的時候，看見有綠蘿的種子，然后就玩心爆發(fā)，想買回來幾包自己種一種，看能不能存活。本是抱著玩一玩的心態(tài)，完全沒想那么多，雖然最后還是沒有自己種活。但是姥姥幫我種活了，就這樣2年過去了，我根本沒有去照顧它，每次都是爸爸幫我澆的水，我似乎已經(jīng)忘記它的存在了。
直到那次，學(xué)校要帶植物，我這才想起那盆綠蘿，就不假思索的帶走了它。放到學(xué)校后，我依然沒有去照料它，一直都是其他同學(xué)給自己的植物澆水時，順便把我的也澆了一下。
我看著那盆被人連根都拔掉的綠蘿，覺得自己很是對不起它。它的生命里是那么頑強，已經(jīng)死了十幾天，卻又讓人給種活了，是我的錯�！チ瞬哦谜湎А�
你還能再一次活過來么？我可以每天照顧你，每天給你說話，可惜，不存在了。
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