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就這樣在迷茫中長(zhǎng)大作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的就這樣在迷茫中長(zhǎng)大作文,歡迎閱讀與收藏。
每次都是這樣,明明想表達(dá)些什么,自己卻不知道該說什么。
覺得什么都不做是在浪費(fèi)時(shí)間,可是真想努力的時(shí)候卻又不知做些什么,很煩躁的心情。
有時(shí)候在想,是不是就這么得過且過下去。可是感覺很對(duì)不起自己的青春,連能讓自己回憶的東西都沒得的青春還能叫青春?jiǎn)幔?/p>
爸媽依舊是很晚回來(lái),不過我也已經(jīng)習(xí)慣了。還記得那天,一家人圍坐在一起看電視,無(wú)意中談到了新房子的事,媽媽說:“等那邊房子裝修好了,我們就搬過去,你到這里讀書嘛,就自己一個(gè)人住這兒,每天放學(xué)自己搞飯吃!
雖說我知道媽媽說的話有80%是開玩笑的,但我的心還是忍不住震了一下。呵,果然還是要讓我回到原來(lái)的孤獨(dú)生活去是嗎?“以后啊,等你長(zhǎng)大了,那套新房就歸哥哥,這套市中心的房子就留給你當(dāng)嫁妝!眿寢尯攘丝谒掷^續(xù)說……
唉,從小到大,父母的眼中仿佛就只看得到哥哥一樣,從不曾關(guān)心過我。在我的記憶中他們倆的所有的爭(zhēng)吵,也幾乎全都是關(guān)于哥哥的。哥哥的成績(jī)不是很好,我就努力的與他相反,使勁的往上爬。我想,這下父母應(yīng)該能注意到我了吧,可是,他們還是因?yàn)楦绺缍鵂?zhēng)吵,因?yàn)楦绺绲某煽?jī)而擔(dān)心。
后來(lái),哥哥輟學(xué)打工去了,父母也忙著賺錢還房貸,就讓我一個(gè)人獨(dú)自上下學(xué)。每次,望著別的同學(xué),一個(gè)個(gè)都被自己的父母接走了,其樂融融。而我,就默默的跟在他們后面,一個(gè)人孤獨(dú)地走著。久而久之,我也就漸漸的習(xí)慣了這種一個(gè)人的滋味。
隨著我慢慢的長(zhǎng)大,在家人面前我也慢慢的變得內(nèi)向。但是,在學(xué)校里,在同學(xué)面前,我絲毫不會(huì)流露出自己暗自神傷的摸樣,我要讓他們知道其實(shí)我很能干,我要讓他們知道其實(shí)我很重要,我要讓他們知道其實(shí)我一點(diǎn)也不孤獨(dú)。于是,我開始努力的證明自己:我開始認(rèn)真的聽課,我開始力爭(zhēng)“上游”,我開始在別人面前表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自我。
通過幾年的努力,我也從別人的口中得到了肯定。我在老師和同學(xué)的口中得到了贊揚(yáng),在親戚面前也受到了夸獎(jiǎng)。但,父母好像也不是特別的關(guān)心,他們似乎也習(xí)慣了我一貫這樣的懂事。
人有失手,馬有失蹄。終于,我還是失誤了,在期末考中,竟然只考了80分。我也知道,這對(duì)于我來(lái)說,是個(gè)天大的錯(cuò)誤,但,我還是幻想著他們會(huì)安慰一下我,說些“沒關(guān)系”“下次再考”什么的?苫孟虢K究也只是幻想,再怎么想也只是想,終究是要回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)的。這下,父母終于注意到我了,但其代價(jià)就是我和他們大吵了一架。具體吵得的什么到現(xiàn)在也都記得不是很清楚了,總之是互相都說了一些傷人的話語(yǔ)。
可在現(xiàn)在看來(lái),也許,我應(yīng)該感謝這一切。那次爭(zhēng)吵,其實(shí)也算得上是我與父母這么多年以來(lái)的第一次交流。那次爭(zhēng)吵也終于讓我明白了,這么多年來(lái),父母并不是不想關(guān)心我,而是實(shí)在是因?yàn)椤狈稚矸πg(shù)”。畢竟,當(dāng)時(shí)家境也不是特別富裕,但卻要養(yǎng)兩個(gè)孩子,還要每月還,可以說是“上有老下有小”。作為一個(gè)外鄉(xiāng)人,要想在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下生存并買一套位置還不錯(cuò)的房子,這其中的艱辛可想而知。但,人無(wú)完人,事無(wú)全美,有得就有失,所以,就忽略了當(dāng)時(shí)比較省心的我,這也算得上是情有可原。
我也得感謝他們當(dāng)時(shí)的“忽略”,如果不是因?yàn)檫@樣,我也許就不會(huì)為了得到重視而去奮斗,也許就不會(huì)擁有現(xiàn)在這般對(duì)于學(xué)習(xí)的輕松,也不會(huì)擁有這般易于常人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
感謝迷茫,讓我在逆境中成長(zhǎng)。
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