蛻變_小學作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的蛻變_小學作文，希望能夠幫助到大家。

　　培訓十二天，我用了三支中性筆，一只鋼筆，三個筆記本；在后面的六天中睡覺的時間加起來不到10個小時，每天都是在巨大的壓力下學習、試講。這種“魔鬼式”訓練將我們逼得每天吃餅和面包度日，為的是節(jié)省下時間背筆記、背試聽課稿。即便是每天兩個小時的睡覺時間，也都是在做與培訓有關的夢！我們每天都在算著培訓結(jié)束的日子，可是當培訓結(jié)束來臨的時后，我竟然有些戀戀不舍了……

　　培訓十二天，我們領略了總部講師的`風采：楊敬峰總裁的深不可測、趙大海講師的穩(wěn)重、贠相彬講師的儒雅、逄坤煜講師的博學，有這樣的團隊，我相信總部會越來越好。

　　培訓十二天，班里一共17位同學，有班長、副班長、學習委員、組長，因為大家一起共學習、共成長，因此我們在短短的12天內(nèi)團結(jié)的就像一家人。上課講師提問問題時，同學們之間的“互相幫助”；同學在臺上試講時，臺下老師的大力配合；同學們在可以休息的情況下對講師的“打擊報復”……

　　培訓十二天，我還是原來的我，但是內(nèi)心已不再像剛畢業(yè)時那樣浮燥；高呼“我是最棒的”也讓我變得更堅強，更自信；每天聽著講師給我們講人生的哲理，讓我得到了一筆珍貴的財富，這筆財富超過了十余年的學習讀書經(jīng)驗……

　　培訓十二天，講師把我打造成了一位終于敢站在三尺講臺上講課的作文教師；同時又讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，直到繼續(xù)努力。

　　培訓十二天，講師講的最多的是狀態(tài)問題、心態(tài)問題，讓我們這些年輕的沒有經(jīng)驗的老師認識到：沒有能力，別人就不會尊重你；有淚回家流，不能輕意的讓人看不起；不要把自己的脆弱輕意地露在別人面前；不驕傲，但是不自悲；只要有口氣在，天塌不了，扛得住……

　　培訓十二天，講師讓我明白一切用實力說話，學無止境！

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