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學(xué)會(huì)_半命題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)_半命題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)_半命題作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在姐姐的催促下,我艱難地把自行車推出了家門。
從未騎過車的我推著車子還沒走幾步,就“咚”一聲重重地摔了一跤,疼的我呲牙咧嘴,可姐姐卻一臉不耐煩地把我拉了起來,還狠狠地說:“你可真笨呀!”本來我就對(duì)騎自行車充滿了恐懼,加上姐姐的`這番訓(xùn)斥,這下我連車子都不敢碰了。還是在隔壁叔叔的鼓勵(lì)下,我才膽怯地再次騎上了自行車,可仍是不敢向前騎行,任由姐姐扶著車尾巴,慢吞吞地推著我,一點(diǎn)一點(diǎn)前行。
我的心里非常矛盾,既想讓自己更快地學(xué)會(huì)自行車,可是緊張的心卻遲遲不能放松下來。我一邊想著心事,沒注意前面有塊石頭,“砰”地一聲又撞上了,還沒反應(yīng)過來是怎么回事,馬上就和大地來了個(gè)近距離的擁抱。雖然姐姐在后面扶著我,但還是摔得不輕。我強(qiáng)忍住眼淚,重新站起來,在姐姐的鼓勵(lì)下繼續(xù)練習(xí)著。這次,我不敢再那樣粗心大意了,也讓姐姐試著不用扶車子,而是自己騎上自行車勇敢地練習(xí)起來。
果然,沒多久,我就可以獨(dú)自騎著向前了。雖然,這中間不知摔了多少跟頭,但我還是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了騎車而感到自豪。
學(xué)會(huì)_半命題作文2
“知足常樂”是千古治理的名言,擁有知足之心才會(huì)對(duì)生活的現(xiàn)狀感到滿足,才會(huì)感覺生活中的快樂,不知足的人即使擁有很多,也不感到滿足,不感到快樂。
明朝有個(gè)叫胡九韶的人,他的家境很貧苦,一面教書,一面努力耕作,僅僅可以衣食溫飽。每天黃昏時(shí),胡九韶都要到門口焚香,向天拜九拜,感謝上天賜給他一天的清福,妻子笑他說:“我們一天三餐都是菜粥,怎談的上是清福?”胡九韶說:“我首先很慶幸生在太平盛世,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)兵禍,又慶幸我們?nèi)叶寄苡酗埑,有衣穿,不至于挨凍,第三慶幸的`是家里床上沒有病人,監(jiān)獄里沒有囚犯,這不正是享清福?”知足使窮人富有,貪婪使富人貧窮。知足是天然的財(cái)富,奢侈是人為的貧困。知足者貧賤亦樂不知足者富貴亦憂。事到知足心常愜,人至無求品自高。的確,知足就要像胡九韶那樣安于貧樂道!對(duì)衣食,住所不要太過于追求,要學(xué)會(huì)知足!
知足者,貧窮亦樂,不知足者,富貴亦擾。知足者對(duì)所得到的感到滿足。用一顆感恩的心對(duì)待現(xiàn)在,用一顆進(jìn)取心對(duì)待未來!
學(xué)會(huì)_半命題作文3
在期末考試來臨之際,所有人都在教室里奮筆疾書,而這時(shí)候的我卻木然地看著桌面上的復(fù)習(xí)資料。教室里安靜得能夠聽到鬧鐘在機(jī)械地走動(dòng),我瞬間沒有了繼續(xù)看下去的沖動(dòng)。腦子里有那么一刻是白茫茫的空白,突然好想放縱自己,讓自己在這種緊張的氣氛下解放一直以來壓抑的情緒和躁動(dòng)的欲望。可是眼前卻浮現(xiàn)了父親的靜默不語(yǔ)和母親投射過來關(guān)切的眼神,我內(nèi)心余留更多的是不知所措。
從小到大,我都在安分守己走父母早早就給我編排好的路線,以至于內(nèi)心那沸騰不已的.想法猶如澆了一盆冷水,逐漸平息下去。自己也很可悲地發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí),我竟然習(xí)慣了這種生活模式,我遠(yuǎn)沒有自己以為的那般堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。當(dāng)困難迎面而來時(shí),我就只能說,那時(shí)候的我不是自己終日吹噓的王者,所有的自以為是都潰不成軍了。
我想我給自己的定位還不夠清晰,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也停留在小時(shí)候的階段。盡管現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞,但我要清楚認(rèn)識(shí)到今后的路不能繼續(xù)依賴父母,都必須靠自己來走下去。
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