關(guān)于探索的作文（精選50篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于探索的作文，希望能夠幫助到大家。
探索的作文 1
我是個充滿好奇心的小孩，經(jīng)常喜歡把不明白的事情搞搞清楚。有一次，我就在搞清楚的過程中有了一個“重大”發(fā)現(xiàn)。
那天，我從書上看到：先把粗鹽倒入一個塑料袋里，再把臟兮兮的毛絨玩具放進袋子里，然后用繩子扎緊塑料袋子，最后拿著袋子上下左右來回晃動幾下，里面的毛絨玩具就會變成干凈。我有點不相信，沒有水和洗滌劑，就這么放在袋子里用鹽干晃悠，怎么可能把毛絨玩具弄干凈呢？
我走進自己的小房間，一眼看見了靠在沙發(fā)上的`那個毛絨玩具。對了，它很久沒洗了，正好拿來做實驗�。∮谑�，我決定用它按著那個方法試一下。于是，我找來一個大塑料袋、一根繩子，先在塑料袋里加入幾大勺粗鹽，然后把這個臟兮兮的毛絨玩具放進去，用繩子扎緊袋口。等我上上下下、來來回回一番晃動之后，心里充滿了疑惑和期待。就在拿出毛絨玩具的剎那，我驚呆了——它真的變成了一個干干凈凈的模樣。
這是為什么呢？我請教了自然老師，還自己查了資料，終于搞清楚了。原來，鹽在摩擦中會產(chǎn)生正、負兩種電荷，而毛絨玩具上的灰塵等臟東西本身也帶有正、負電荷。因為異性相吸，所以臟東西就被吸到鹽上了。毛絨玩具就是這么被弄干凈，而不是“洗”干凈的。
通過這次探索，我又學到了一個生活小常識呢！
探索的作文 2
我從小就很愛思考，有時候我常想為什么感冒不像其他諸多毒素一樣瞬間發(fā)作，而是潛伏在身體里面，那個隱蔽的角落蓄勢待發(fā)？為了探個究竟，我做了一個決定，以身冒險。
好吧，我可因為這個推理而遭了殃。這次感冒的來由始末，給我莫大感觸的是某晚的喝水事件。一個踉蹌，把呷水升級為灌水，嗆出一把鼻涕不說，還招來了感冒。
我的身體里的免疫機制，或許在那一刻開始瓦解了。
剛開始，喉嚨略有一樣，不曾像從前說話那般妙語連珠，時常卡殼。我起初認為是不是要感冒了，但我只怕是心生疑鬼，便抱頭安寢去了。
夜半，風嘯嘯，孰不知寒風襲人的厲害。
猜測終究成為現(xiàn)實。
窗門大開著，深夜的風，積蓄了一日的力量，吹得搖鈴作響，吹得花草挺不直身段。
我正對著窗戶吹風，現(xiàn)在看起來就如一條即將被風干的魚，濕潤的身軀被塵沙附著，已經(jīng)命懸一線了。偏偏惹事的我一“大”字形睡姿，既不遮腹，也不蓋被，實在是失態(tài)……
大人常說。風寒傷人，不大一會兒，風吹醒了感冒病菌，它們開始在我身體里謀劃戰(zhàn)略方針，隨后開始了總攻。那駭人的病菌隨波逐流，分散到我的`身體各處，打響了生病的號角，便侵蝕著我的健康。白細胞守衛(wèi)寡不敵眾，紛紛掛倒，免疫城門被攻陷，病菌率先攻入我的咽喉處……
我這也算是為了科學而貢獻了自己了啊。但是我心里很開心，很有成就感。
探索的作文 3
終于盼到了“十一”放長假，爸爸、媽媽這回總算有時間，可以帶我到科技館去參觀了，我心里別提有多高興了！
武漢科技館內(nèi)的展覽內(nèi)容，一共分為三大部分：首先，我們參觀的是航天知識展，觀看了我國自行研制和發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號，以及通信衛(wèi)星、東風Ⅱ型導彈、長征系列火箭、飛行艙等，媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識和原理。接著，我們參觀的是聲、光、電磁展，從一樓至三樓的展廳里，擺放著49個實驗裝置。每個實驗設(shè)備，都標著它的操作方法和運用原理。各式各樣的科學實驗裝置，顯示出科學的奧妙無窮，真是又希奇、又有趣，我覺得最好玩的要算是“魔燈”了，在小桌上放著一個管好光滑透明的玻璃圓球，里面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線，當我用手觸摸圓球時，其中一部分光線像施魔法一樣，集中到我的手心上來，這是輝光發(fā)電的一種表現(xiàn)形式。玻璃球體內(nèi)充有兩種以上稀薄的惰性氣體，在高壓電場的.激發(fā)下，惰性氣體便會發(fā)出光來。由于高壓電場對大地的電容基本是均勻的，當人體靠近時，改變了電容的分配，也就改變了電場的分布，于是發(fā)光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理制造的。
最后，參觀的是《院士科技影視廳》，這里介紹了我們武漢地區(qū)48位中國科學院院士和中國工程院院士的情況，我被老一輩科學家“獻身、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”的科學精神和先進事跡深深感動，我一定要好好學習，將來也要向他們一樣……。
探索的作文 4
鄭和——我國偉大的航海家，他曾率領(lǐng)200多艘船，出使西洋，獲得了各國君臣、百姓的一致好評。
為了促進與亞非許多國家的友好往來，鄭和每到一個國家，都要向國王贈送禮品，老百姓們也很高興，因為船上滿載著馳名中外的絲綢和瓷器。
在這七次航海行程中，鄭和他們遇到了無數(shù)危險，海上時不時地就刮起了臺風，把船只都要吹散架了，可鄭和沒有退縮，他用高超的指揮技術(shù)，戰(zhàn)勝了無數(shù)危險，帶領(lǐng)船隊走向了“光明”。
鄭和從35歲到61歲的28年間，率領(lǐng)船隊遠航了七次，先后到達了三十多個國家。鄭和把他畢生的時間，都投入了這七次遠航中，可以看出鄭和有著頑強的探索精神。
我想，一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。鄭和不就是這樣的嗎？
是呀，對祖國的'愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來，有多少人為祖國貢獻了自己的一切。憶往昔，南宋名將岳飛，少年時就立志“精忠報國”，曾激勵過多少有為青年奮發(fā)向上；民族英雄鄧世昌，為了祖國，率艦隊向敵艦撞去……看今朝的體育健兒刻苦訓練，頑強拼搏，終于在三大球上為祖國贏得了一個又一個冠軍；邊防軍戰(zhàn)士，為了保衛(wèi)祖國，不怕流血犧牲，趕走了入侵我國邊境的外國軍隊……
讀完這篇文章后我還深刻地認識到: 一個人能不能取得成就都要經(jīng)歷一番風雨和坎坷才能成功，不然就會一事無成。
探索的作文 5
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)5168年了。我已經(jīng)變成了世界著名的科學家，那可是地球人都知道呀。
這天，我正在看著銀河系各星的情況。突然，指揮中心發(fā)出指令，讓我和“滿城盡是棒棒糖”（機器人教授的名字）乘坐“巧克力一號”去拜訪冥王星。啊，拜訪冥王星？這可不是件容易的事。前幾天，冥王星受到了空中隕石的嚴重攻擊，四面都埋伏著氣硫酸型生化武器。一不留神，就會變成太空垃圾。所以，這次的任務(wù)十分艱巨。
回到實驗室，那上“五行槍”坐上“巧克力一號”，不到十秒鐘的時間，我們來到了冥王星。好險，沒被冥王星的防御系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)，不然就倒霉了。
啊，不好，有埋伏，快跑！“哄”一聲，周圍的石頭四濺開來。幸好我跑得快，不然就完蛋了�！皾M城盡是棒棒糖”馬上向冥王星發(fā)信號，明了我們的.來意。
呼—，嚇死我了。不一會兒，走出來了個怪頭怪腦的家伙。他用生硬的漢語說道：“你好，十分抱歉，嚇到你了吧，請進�！蔽腋哌M了一座水晶房子�！罢埰穱L”我定眼一看，“桂花奶”和“珍珠湯圓”。我拿起一個“珍珠湯圓”，足有拳頭那么大，喝著“桂花奶”與他交談著宇宙中的事。
天色不早了，我也該走了�！霸僖姡 薄霸僖�！”
“上學該遲到了，快點起床！”我被媽媽的叫聲驚醒了，原來是做了一場夢呀！
探索的作文 6
我在公園里�？吹侥情L在小樹林里的幾棵大楓樹。每到秋天大楓樹上的樹葉慢慢變紅，然后紛紛落下，好像一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。
這時，我忽然想起一個問題：為什么楓葉到了秋天會變紅呢？我想：可能是因為楓葉的顏色太重了所以顯得很紅吧！不過事實其實不是這樣的。我回家問媽媽，媽媽說："這個問題我也不知道，要你自己去探索。"我想：我還是去看《十萬個為什么》吧！
我和媽媽乘車到圖書館，里面的書琳瑯滿目，媽媽說她要去看菜譜，讓我自己去找，說著，走進了菜譜區(qū)。
于是，我?guī)е鴨栴}走進了科普知識區(qū)，拿出《十萬個為什么》這本書。我先看了目錄，忽然一行字出現(xiàn)在我的眼前，我立刻翻到那一頁，看了起來。書上說：進入秋天，天氣溫度變低，慢慢的變冷，楓樹的葉子就不像春天和夏天那樣，不斷的產(chǎn)生新的葉綠素了。與此同時，老的`葉綠素不斷的遭到破壞和分解，因此，葉子體內(nèi)的葉綠素就越來越少了，為了御寒，楓葉又把淀粉轉(zhuǎn)化為糖分，大量的糖分會形成較多的紅色花青素。就這樣葉綠素減少花青素增多，就改變了原先的綠色呈現(xiàn)出耀眼的紅色了。
看到這里我又想出一個問題，葉綠素又是怎樣產(chǎn)生的呢？我又查了一些書我得出的結(jié)論是：春天樹葉已經(jīng)吸收了從根部輸送的水分和營養(yǎng)，當它們接受到溫暖的陽光時，就會利用那些吸收的物質(zhì)生產(chǎn)出一些綠色的小東西──葉綠素。這就是葉綠素的產(chǎn)生。我想一個小東西竟有這么多的道理。
其實生活中還有很多我們不知道的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)哩！
探索的作文 7
爸爸媽媽前幾天帶我們?nèi)チ松虾５鲜磕針穲@玩了一天，其中最有趣的項目就是“古跡探索營”。
我們興致勃勃地走進古跡探索營，一看，天吶！這么多人，再抬頭一看，前方有一座小山峰，大概有四五層樓那么高。正當我排隊排得不耐煩的時候，工作人員給我們帶來了好消息，我們可以開始探索之旅了，我們趕緊穿上背帶防護服出發(fā)了。第一關(guān)是過河，分成難、中、易等級。我選的.是中等難度，踩著稀疏的、窄窄的木板過了河。第二關(guān)是爬天梯，第三關(guān)是蕩秋千過峽谷，第四關(guān)是貼壁過瀑布。前面有幾個朋友因為害怕，打起了退堂鼓。到我了，我直接毫不猶豫地沖了過去。前面幾步很簡單，后面漸漸難了。我被卡在一個潮濕光滑的地方，這時媽媽在我的身后安慰我說：“別怕，我撐著你。”聽到這話，我放心了，放開膽子貼著峭壁穿過了瀑布�；仡^一看，好懸啊，看得我驚心動魄。沖過了重重難關(guān)之后，終于回到了出發(fā)點。
你要是到迪斯尼樂園來玩，一定要到古跡探索營來體驗一番哦。
探索的作文 8
在我的記憶中，有一件事讓我探索。這個東西的主人公就是我們平時不關(guān)心不重視的小螞蟻。這件事的經(jīng)過如下：
有一天，我正走回家。突然，我發(fā)現(xiàn)那里有一個黑暗的。于是，我?guī)е@種好奇走了過去。我走過去，發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻�？吹侥敲炊嘈∥浵伨奂谝黄�，心想：1為什么那么多螞蟻聚集在一起？螞蟻從高處掉下來會死嗎？螞蟻怕水嗎？這些問題自然而然的從我心里浮現(xiàn)出來。我想找到一個完美的答案。
首先我走過去丟了一塊石頭。螞蟻一哄而散，散落的螞蟻下面有很多食物。現(xiàn)在，我將找到我第一個問題的答案。結(jié)果就是；因為他們在保護食物。
然后，我想抓一只螞蟻，從高處掉下來。這只螞蟻真的.很難抓！我用手指在它面前停下，它卻繞道跑來跑去。嘿！沒辦法。我做不到柔軟。我看到一只螞蟻像無頭蒼蠅一樣奔跑，靈機一動。開始的好時機！我成功了。我從高處慢慢放下螞蟻。嗯？居然沒死！我的第二個疑問又實現(xiàn)了。結(jié)果就是：從高處摔下來沒事！
其次，我找了點水扔向螞蟻，小螞蟻慌忙躲開。第三個問題有完美的答案。結(jié)果就是螞蟻怕水。
今天探索螞蟻，真的很有意思！因此，人們應(yīng)該注意到處觀察和探索。
探索的作文 9
一早就聽爸爸說，今天要去溫州，我既開心又不想去，因為我的作業(yè)還沒寫完。
坐了車就出發(fā)了。整整一個上午都在車上，到了山上，我們一家和我爸爸朋友的一家就開始爬山了。我們盤山越嶺地到了動物園。
從北門進去映入眼簾的就是揚子鱷，它們不像我想象中的那么巨大，順著路，走進了一個館，哦這里有各式各樣的龜、鱉，五花八門的毒蛇，蜥蜴、壁虎。最令人毛骨悚然的.是有粗有長的巨蟒，它們有時盤得嚴嚴實實的，有時把頭伸過來，仿佛要咬人似的。
接著我們看了猴子，熊貓，駱駝......最有意思的是騎馬，我挑了一匹白馬，一抖一抖的，似唐僧騎著白龍馬，那感覺就叫“爽”字。
然后到了百鳥園，我們拿薯條喂鳥，其中鸚鵡嘴可愛，它們還很聰明，會用爪子抓。還有野性啊、很強的雞，爸爸去斗它，它一生氣就啄了爸爸一口，還有體型巨大的雙犀鳥，它們一點兒也不團結(jié)，互相打斗，還有一只腳的黑天鵝和成群結(jié)隊的火烈鳥。
最后我們還看了老虎、獅子、熊、金錢豹......
世界因這些精靈而精彩。我們要保護它們，愛護它們。
探索的作文 10
隨著知識的不斷增加，我常常會思考自己還未得出結(jié)論的以些有趣的.問題，這不，這幾天我又在思考一個新的問題---蜘蛛吃不吃死蒼蠅？
那天，爸爸對我說；“只要你嘗試一下，可能得到意外的收獲哦！”
于是，我便從房間的角落里捉了一只活蜘蛛放在一個有洞的玻璃盒里，接著，我捉了一只死蒼蠅放在玻璃盒里，然后，有觀察了好一會兒，可蜘蛛就呆在玻璃盒里一動也不動，這讓我非常失望。
第二天，我看了一下玻璃盒，沒想到盒子里面多了一張蜘蛛網(wǎng)，而蜘蛛就在往上面，并沒有吃掉那只死蒼蠅。這時，我心想：把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)上面，蜘蛛會吃嗎？說干就干，我便小心翼翼地把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)中心，先是網(wǎng)顫動了一下，沒想到蜘蛛也動了一下，我原以為蜘蛛會去吃死蒼蠅，可是它動了一下又返回了原地。這讓我非常失望，甚至都想放棄了�？墒�，我又想；蜘蛛是不是靠網(wǎng)的顫動來判斷有沒有東西在網(wǎng)上呢？我拿了一個牙簽，不停地去碰蜘蛛網(wǎng)，這時蜘蛛也不停地向網(wǎng)中心爬去，最后，蜘蛛終于發(fā)現(xiàn)了我放上去的死蒼蠅便津津有味地飽餐了一頓。
通過這件事我雖然不知道蜘蛛吃不吃死蒼蠅，但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠網(wǎng)的顫動來判斷有沒有東西在網(wǎng)上。
探索的作文 11
大千世界，無奇不有。從小到大，我從未停止過探索，探索不僅讓我獲得知識，還讓我得到了樂趣。
暑假的一天，我跟著爸爸來到了他的工作室，只見大的桌子上擺著一臺白色的儀器。我立刻被它給吸引住了，于是我好奇地湊了過去，一邊看還一邊問爸爸：“這是什么東西呀？”爸爸笑著說：“這是顯微鏡�！薄帮@微鏡是不是用來檢測細菌的呀？”“當然，那你想不想試試通過顯微鏡來觀察呢？”我毫不猶豫地說了聲：“好！”
我跟著爸爸的操作步驟，輕輕拿起了一塊玻璃片，然后用濕棉簽仔細地擦了擦，接著小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調(diào)好光線，對我說：“來看看能發(fā)現(xiàn)什么吧？”我輕輕地靠上前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鏡頭看，驚喜地發(fā)現(xiàn)玻璃上面有許多正在運動的'小黑點點：有的在原地打轉(zhuǎn)，有的在直線向前，有的在來回穿梭……我興奮不已地大叫起來：“我看到了許多細菌！”
回到家，我還沉浸在細菌的世界里，為什么要用顯微鏡才能看到細菌呢？于是我開始查起相關(guān)資料來，原來細菌很小，所以用顯微鏡才能看到。
這次的探索真是太有趣的，讓我知道了小小細菌無處不在，我們一定要養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣！
探索的作文 12
“不會吧？"我尖叫。一邊尖叫著跑出去，一邊在書房的桌子上發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛，正在給我演示。誰都知道我最怕昆蟲，包括3360毛毛蟲，蒼蠅，蜻蜓。我害怕！現(xiàn)在，我害怕七個靈魂失去了三個半靈魂。
我一再提醒自己要沉住氣。突然發(fā)現(xiàn)這個奧庫后面有個泡沫球一樣的小東西。我想：這是什么？背上有泡沫球的蜘蛛在干什么？這有什么用？一堆問題在腦子里冒泡，心里癢癢的。好奇心激發(fā)了我的勇氣，于是我拿起一根小桿子，把球從蜘蛛身上拉了下來。我把它緊緊地握在手里，飛快地跑上樓，拿出兩個小木夾子，小心翼翼地夾住球的兩邊，用力撕開它，把球的.外皮推出去。~ ~ ~，黃色透明球滾出。這是什么東西？我把它平穩(wěn)地放在桌子上，仔細地看著。過了一會兒，我突然想到用放大鏡觀察一下。我拿出放大鏡，把小黃球放在明亮的地方，用放大鏡仔細觀察——。原來這些小球都是被一只小蜘蛛包著的！我不禁激動地叫了出來：“這是一個蜘蛛蛋……”
看到這些年輕的生命，我不忍心傷害他們。我小心翼翼地把它們一個個撿起來，放在白紙上，放回蜘蛛出沒的樹根下。
上帝保佑，愿他們活著，愿世間萬物和諧共存。
探索的作文 13
大千世界，無奇不有。從小到大，我從未停止過探索，因為探索不僅讓我獲得了知識，還讓我得到了樂趣。
星期天，我正在看書，忽然發(fā)現(xiàn)了一個小實驗，書上寫了一口氣能把一個長垃圾袋吹滿，我跑去書房問爸爸，爸爸讓我自己去探索。
我按書上準備材料，材料非常簡單，只需一個長長的袋子，我拿起袋子，先把多余的空氣擠掉，再把袋子對準嘴巴，使勁一吹，袋子里只有一個手掌大點的空氣，我把袋子拿下來，空氣擠掉，再試了一次，這下，我使出了吃奶得勁，用力往里吹氣，可袋子里的空氣還跟上次一樣，一點也沒滿，“是不是我離得距離太近了？”我撓撓頭疑惑的說。于是，我把袋子和嘴巴的距離稍微分開了一點，再用力一吹，奇跡真的出現(xiàn)了，空氣比上一次多多了，我再試了一次，距離離的更遠了，再使勁一吹，袋子全被空氣裝滿了。此時，爸爸走出來了，告訴我，：“嘴巴和袋子里了一段距離，吹過去的高氣流和低氣流相交，形成了氣壓，沖進了袋子里，所以把袋子裝滿了，這叫‘伯努利定律’�！蔽宜贫嵌�。
這個世界上還有許多我不知道的`事，所以我要不斷的去探索，發(fā)現(xiàn)。
探索的作文 14
秋天的一個晚上，我在家感到有點熱，脫下了外套，只聽一陣“劈劈啪啪”的響聲。我很好奇，為什么脫衣服的時候會發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音？于是，我便自己找起了答案。
我趁休息的機會，打算好好琢磨一下這個充滿著神奇色彩的`問題。
我好奇地又做了一遍，可就準備再做一遍的時候，誰知衣服沒有發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。所以我沒有得到一個結(jié)論，倒反而被這個問題搞得越來越糊涂。
我有些煩躁起來了，又想不出辦法，我只有去問經(jīng)驗豐富的爸爸了，他應(yīng)該可以解答我的問題，使我恍然大悟�？墒怯至钗沂�，因為爸爸和媽媽都不在家里。
無奈之下，我只能靠電腦了，因為它功能強大，所以我每次有問題都找它。
不一會兒，就查到了我需要的答案。原來毛衣及睛綸服裝上有很多毛刺，當你脫衣服時，毛衣和其它衣服的各部分之間相互摩擦，摩擦帶起了電。衣服毛刺上因摩擦而帶電，所以，會發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。如果你晚上關(guān)了燈脫毛衣，還會看見有藍色的火花呢！
那一次，我又知道了一個知識。
探索的作文 15
書上說：雞蛋能在鹽水里浮起來。這是真的嗎？我滿懷好奇地問爸爸。爸爸笑著說：你自己動手試試就知道了�！�
于是，我找來一個廣口瓶，往里灌了一大瓶水。接著我找來了一個雞蛋，將它放入瓶子里。只見雞蛋像一只小烏龜一樣慢吞吞地沉到瓶底。
我端來鹽罐，舀了一勺鹽倒入瓶里，再用筷子輕輕地攪拌。奇跡發(fā)生了！雞蛋隨著漩渦慢慢地浮了上來，可沒過多久，雞蛋又落到了瓶底。我的心又隨著雞蛋低落了。這時，爸爸告訴我：別著急，實驗才剛開始呢！”他示意我繼續(xù)做實驗。
我往瓶子里加入了第二勺鹽，奇跡果真發(fā)生了！雞蛋慢慢地浮起來了。我想：是不是鹽越多，雞蛋會浮得越高呢？我?guī)е鴨栴}又加入了第三勺鹽，不出我的意料，雞蛋又浮上來一點�？吹诫u蛋又浮了上來，興奮的我加了第四勺鹽，第五勺鹽現(xiàn)在雞蛋已浮出水面大半個頭了。我高興得一蹦三尺高：成功了！成功了！”
在一旁的爸爸也為我的`成功高興了起來。他問我：你知道為什么雞蛋能在鹽水里浮起來嗎？”我搖搖頭，爸爸告訴我：這是因為鹽水比淡水的浮力大，就像人躺在死海上不會沉下去一樣�！蔽揖o緊地抱著爸爸：謝謝您，讓我明白了一個科學道理。”呵呵，不用謝我，這是你自己動手試驗的結(jié)果�！�
探索的作文 16
我家的魚缸里養(yǎng)著兩條小金魚。
一天，我到魚缸旁給它們喂食。突然發(fā)現(xiàn)有一只小金魚一動也不動，卻睜著眼。我用手指逗了逗它，可它還是一動也不動。我嚇了一跳，大聲喊道：“金魚死了！”可能是這一叫聲驚動了那“死”去的金魚，小金魚動了幾下后，又“活”了過來。
我激動的不知道該說什么好，過了好久才緩過來。我心中便產(chǎn)生了疑問“金魚不是‘死’了嗎？怎么又‘起死回生’了？難道這只金魚有什么‘不死之術(shù)’？”于是，我便開始了探索。
我先把原先的飼料喂給小金魚吃，它吃了，我再把一支鉛筆喂給它吃，沒吃，飲食方面，正常！接著，我把小金魚撈上了魚缸，它不停地掙扎，想回到水下，適應(yīng)壞境方面，正常……經(jīng)過了無數(shù)次的探索和對比，只剩下臉部沒調(diào)查了。我對比了一下小金魚的臉和人類臉的.區(qū)別。眼睛有的，嘴巴有的，眼皮……啊！我知道了，因為金魚沒有眼睛，所以金魚是不能閉眼的，而剛剛金魚只是睡覺而已。
通過這次探索，引發(fā)了我對科學世界探索的興趣，也增長了不少知識。
探索的作文 17
一直以來，我都有一個夢想，那就是看看海洋里到底有什么神奇的地方，什么神奇的東西。所以，我特別愛看海洋探險一類的圖書，沒想到這次看著看著就睡著了。
我做了一個夢，夢見我真的來到了海洋里。那里五顏六色，射出許多耀眼的光;那里有幾萬種動物和植物;那里有茂密的森林;那里千變?nèi)f化。一句話，那里簡直就是一個神仙居住的地方，一個世外桃源。
更神奇的還在后面呢。我來到一棵槐樹跟前，向它打招呼，你猜它怎么著?它也跟我打招呼。后來我來到了一條鯨魚身邊，它會和人類一樣說話，還問我從哪里來，要到哪里去。它帶領(lǐng)我來到一個海洋樂園，在那里，金魚唱歌，海豚跳舞，烏賊手拉著手，章魚們在打籃球。和我們?nèi)祟惐�，那些動物活得更幸�！?/p>
沒過一會兒，所有的動物都集中在一起，歡迎我這個來自另一個世界的.游客。我和那些動物們一起唱歌，一起跳舞。
“秀娟，上學了!”媽媽一聲叫喊，把我給驚醒了，我真后悔沒和那些朋友們再多玩一會兒。不過，今晚我還會去的。
簡評：這篇文章的想象太豐富、奇特了，并且又是那么合情合理。
探索的作文 18
時間過得飛快。
當我看到你仍在選擇中徘徊，不知是否應(yīng)該為你感到悲哀。
眼睜睜地看著你放棄了太多，結(jié)果仍把自己堵進了一條死胡同。又或者說，這不是死胡同，這仍是一個十字路口，只是每個路口的上空都飄著迷霧，你仍看不清方向。
你就像那只撿了芝麻丟了西瓜的猴子，你在后悔，可是卻不能回頭，所以你向前，卻不知道前路等待你的是什么。
我看到了你的努力，只是似乎因為方向不對，那一切如沒有舵的船，在風雨中飄搖。
所以，你的努力也在搖擺，然后成了自己與他人眼中的笑話。
我在心疼你的'狀況，卻也只能是心疼，每個人的咱是自己選擇的，是否要走下去，以何種方式走下去，都是自己應(yīng)該決定的。
如果是他人決定的，在遇到困難時，人們很容易把責任推卸到別人身上。
別說你不會，畢竟大家都是凡夫俗子。
你想要看清那些路口面對的方向，只有自己一步步亦步亦趨的探索，也唯有自己去探索了，才會更明白要選擇哪個方向。
加油！默默地為你祝福！
探索的作文 19
星期天，我在中央電視臺少兒頻道看到一檔節(jié)目，里面的主持人居然說，杯里裝著的滿滿的水上面可以承受好幾個硬幣的重量。我不相信，就跑去問爸爸媽媽，結(jié)果爸爸媽媽都說不知道。于是我就想：看來這個問題就只有等我這個“小小科學家”來解答了！
我先將杯子里倒?jié)M水，然后把硬幣輕輕地放在水上，咦，硬幣怎么沉下去了呢？我再次跑到電視前，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視里的人是怎樣一步一步將硬幣放在水上的。哦，我終于明白了！原來要把硬幣從水杯的邊緣輕輕地、慢慢地推進去。我立刻又跑回衛(wèi)生間，繼續(xù)做我的“實驗”。 幾次嘗試之后，我終于將硬幣成功的推到了水中間。正當我暗自高興時，新的問題又出現(xiàn)了：究竟能放幾個硬幣呢？于是我找來了十幾個硬幣，按照剛剛的做法，一個、二個、三個……七個、八個……水中竟然放了十個還沒沉下去。我想那可以堅持多長的'時間呢？但等了很久，硬幣依舊沒有沉下去。又過了差不多一個小時，終于有一個硬幣沒挺得住，沉了下去！我心想，這硬幣還真能堅持呀！
后來我從書中知道這種力量叫做表面張力，平視水，你會看到水杯上面有一層“保護膜”，這就是表面張力吧！ 我愛探索，因為它讓我發(fā)現(xiàn)了學習的快樂！
探索的作文 20
我喜歡探索，因為我知道別人不知道的問題。我想知道樓梯是怎么建成的，我想知道地球是怎么來的，我想知道誰是在地球上第一個生活的……
在我沒有發(fā)現(xiàn)新探索的時候，我專程去花卉市場買了一盆長壽花和兩盆多肉，我把它們放在客廳，拿自己家的放大鏡，我一眼看到長壽花的點點，我以為看錯了，放下放大鏡看不出它的斑點，我又拿起放大鏡看那朵美麗的花，沒想到那美麗的花卻在放大鏡中變成了一朵丑陋而又不美的`花，我以為我眼這幾天不太好，可是卻在放大鏡終遭毀。
我看那葉子是嫩綠色的，長得很好看，我拿放大鏡一看，有一只小蟲子在爬，嚇得我大聲叫，我拿開放大鏡看不出有蟲子，難道是放大鏡壞了？它那五彩又美麗的花，為什么在放大鏡里看不清呢？我猜想是因為我們看得太清了吧！
之后，我又對兩盆多肉進行觀察，第一盆它長得跟仙人掌一樣，但它又不像它有尖利的刺，多肉的刺很軟，我拿放大鏡一看，那刺很長像要扎到眼球里一樣，非常嚇人，外貌長得像弱小的女子，那心里卻陰森森的。
因為它那陰森的面貌，我很怕，我又看它底下是紫的，我看那紫色的地方好像有毒一樣。
很多神奇的探索等著你！
探索的作文 21
每個人都會有自己的夢想，哪怕不能實現(xiàn)，也總會有美好的想象。
科學課上，上完“宇宙”這一單元后，我發(fā)現(xiàn)“去宇宙探索”在我心中越來越深�？茖W課上，我們了解了許多實驗：有規(guī)則的月相變化，神奇的月食、日食，奧秘的環(huán)形山……這些一直吸引著我。
沒了解宇宙前，我認為最大的星球就是地球，后來才知道是太陽；沒了解宇宙前，我認為世界上最大的`是天空，后來才知道是宇宙；沒了解宇宙前，我認為“億光年”是時間單位，后來才知道是測量宇宙的長度單位。
宇宙無邊無際，光銀河系就有著幾千億顆恒星。我真想去宇宙探索，探索那無底的黑洞，了解它是怎樣形成，會不會像其他恒星一樣消失？探索炙熱的太陽，為什么它會發(fā)光發(fā)熱？探索明亮的北極星，為什么它會比別的星星更亮？探索自滅自生的恒星，為什么它們會有節(jié)奏的膨脹和收縮？探索充滿活力的宇宙，看看它的邊緣是什么，它也會膨脹嗎？
宇宙中還有許多未解之謎吸引著我，讓我越來越想去宇宙探索。
去宇宙探索，這可能永遠只是一個夢，但它已經(jīng)在我心中深深扎入了根……
探索的作文 22
我參加了三模小組的興趣課，在我們第一次做直升飛機的時候，陸老師多次叮囑我們：“直升飛機要想飛得高，關(guān)鍵就在于如何去調(diào)整機翼的正確角度，一般應(yīng)該是23——26度角。”我聽了有一點兒將信將疑，于是我就開始了自己的探索。
我以為所有的'機翼都應(yīng)該是24度角。我急忙拿出量角器量到24度角后，快速地轉(zhuǎn)動著螺旋槳，只見螺旋槳越轉(zhuǎn)越快都快轉(zhuǎn)成一根麻花，我立刻一放手，飛機只飛高了一點兒，又像一只無頭蒼蠅那樣東晃西晃地落了下來。
咦！24度角不行，我就不信了，我一定要試出來。我又把螺旋槳調(diào)到26度角。一試飛，還是沒飛起來。見此情景我心里著急極了。
我的耐心幾乎喪失，隨手擺了一個角度，心想：最后一次試了，不行也就算了！于是我再次拿起飛機轉(zhuǎn)起了螺旋槳，啊！意想不到的結(jié)果出來了，飛機的螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)到著，飛機竟然能像小鳥一樣在半空中飛起來了，我興奮極了。待飛機一落地我急忙拿出量角器一量是25度。
經(jīng)過這次探索我明白了一個道理：凡事貴在堅持，只要不斷地去實踐，去驗證，最終定能取得成功。
探索的作文 23
1月19日上午，媽媽帶著我和弟弟來到了池州齊山公園。干什么呢？原來是跟隨科技館的老師一起去研究探索植物冬芽的秘密。
我們到了齊山公園門口集合后，老師首先帶領(lǐng)我們做了一個熱身游戲——大風吹�；顒泳驮诳鞓返挠螒蛑欣_了序幕。
之后，老師帶我們上山。途中，我看到了高矮粗細、品種不一的樹木和許多不知名的雜草，令人眼花繚亂。老師給我們介紹了像迷彩服一樣的榆樹干，像蛇一樣纏繞生長的油麻藤，還有不懼寒冷的青草。原來，冬天的野外也很美麗呀！
我們來到了山上的翠微亭。老師開始給我們講解關(guān)于冬芽的知識，告訴我們什么是冬芽和冬芽的分類。老師拿起一枝帶芽苞的`玉蘭花枝條，先讓我們看了一下芽苞，再用放大鏡仔細觀察了一會兒，然后問我們：這個冬芽為什么會長著毛絨絨的一層？我和同學們左思右想，也沒想出來。最后，還是老師給我們講的答案：“玉蘭花芽上面的毛可以幫助冬芽保暖，否則，寒冷的冬天里，芽苞也是會被凍傷的。就像人們冬天里穿的衣服一樣�！甭犃死蠋煹脑�，我們大家都恍然大悟。
最后，我們在老師的帶領(lǐng)下，認識了許多植物，學到了許許多多關(guān)于植物與冬芽的知識。
今天真是收獲滿滿的一天！
探索的作文 24
東方的魚肚白才泛出一點兒波瀾，想睡覺的我強睜著雙眼，“8：50”碩大的字黏在了我的手表上，開著窗，風吹起垂下的頭發(fā)，等待著，早晨的又一節(jié)，朦朧課……
“上課�！甭曇粢琅f是那么嚴厲、精神、響亮，也不知是從哪來的力量與精神，與站姿懶散的我們簡直是天與地之差�？善婀值氖牵诎迳弦回毴缦�，沒有了往日密密麻麻的數(shù)字。突然，那聲音如雷一般快，豪氣的話語劈亮了我們的雙眼：“今天的數(shù)學課我們自己，互相討論，先把書翻到……”這話還沒說完，立馬就激起了我對這堂課的.，七分好奇加三分輕松，我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來。跟上節(jié)拍，做起筆記，心情如舞蹈般踩起了節(jié)奏之花，音符與音律相結(jié)合的輕快感，讓我頭頂上的烏云煙消云散，如釋重負般，全班的雙手都舉了起來，幾乎沒一個是把手放下的，整個課堂的氣氛活躍了起來。探索，學習，認識，所有人都興致高昂。充滿生機的課、充滿歡樂的課、充滿童趣的課。探索正在繼續(xù)，歡樂正在蔓延，學習，永不放棄……
探索，學習之奧秘，是讓我學習的法寶，“它”滋潤著我，伴隨著我在學習之路上快樂成長。這堂數(shù)學課，讓我了許多！
探索的作文 25
今天是個特殊的日子，我們小記者一行要開始一次科技之旅！雖然我患了嚴重的感冒，但我仍然不愿意放棄這次難得的機會。在日報社帶隊老師的“左拐、右拐、左拐……”聲中，我們到達了目的地——哈工大（張家港）智能裝備及新材料技術(shù)產(chǎn)業(yè)化研究院。
在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們進入了機器人大廳。哦！只見機器人大廳里面的機器人琳瑯滿目，有反恐的、有工業(yè)的、有物流的。還有應(yīng)用在食品行業(yè)、藥品行業(yè)的……其中，一臺檢測機器引起了我的注意，只見傳送帶上放著幾包餐巾紙，機器人伸出手臂在傳送帶的盡頭等著，它抓起一包餐巾紙，在掃描機前輸送條形碼，準確地輸入完畢后再把產(chǎn)品送到另一頭�！坝眠@樣的'機器干活不僅提高了效率，還減少了誤差�！笔迨甯嬖V我們。
還有另一套供暖設(shè)備模型讓我更感興趣，叔叔向我們解釋說：“這個模型是變廢為寶類的。它利用工廠里排出的熱氣蒸汽，吸收到供暖設(shè)備，然后再變成暖氣輸送到千家萬戶。哈爾濱寒冷季節(jié)多，十月份就要開始供暖了。這樣，大大節(jié)約了成本啊。”我恍然大悟，這個裝置可以變廢為寶。真不錯！
我們又參觀了許多智能設(shè)備。今天，我在這里學到了許多課堂上學不到的知識，獲得的學問可不少呢！
探索的作文 26
今天周末，可是天卻一直在下雨，哎，出不了門，只能在家玩兒了。拼了一會兒樂高，無聊了，再找點新奇的玩意兒吧！
我翻了翻整理箱，里面的玩具都不符合要求，一抬頭，看到了書桌上的鬧鐘，哈哈，我很好奇鬧鐘里面的結(jié)構(gòu)到底是什么樣的，不如把它拆開好好研究一下，說干就干，趁著爸媽不注意，我打開老爸的`工具箱，找出螺絲刀，溜回自己的房間關(guān)上了門，我三下五除二的就把鬧鐘拆了個零散，小小的齒輪、小小的金屬片、小小的金屬棒，小小的螺絲，哈哈，都是小小的，原來每天把我叫醒的鬧鐘就長這樣呀！太有意思了！
擺弄了許久，我想著要把鬧鐘重新組裝起來，哎呀，這些長得差不多的零件怎么也裝不起來了，不是多了一個螺絲丁，就是少了一個小齒輪，看著桌上散落的零件，我的汗都下來了，看來自己是搞不定了，只能老老實實的向老爸交待求助了，沒想到老爸看到后就哈哈大笑起來，我納悶的看著他，不會被我氣糊涂了吧？
原來老爸小時候也做過同樣的事情，他是“觸景生情”呢，哈哈，這下我就放心了，既然大家一樣調(diào)皮，就不會挨揍啦！！但老媽說了，鬧鐘錢要從我的壓歲錢里扣除�。鑶鑶鑶�。
探索的作文 27
科學，一個未知又神秘的東西。盡管如此，我們的生活卻不能缺少科學， 它讓我們的生活變得很方便。今天，我就要和爸爸一起，去探索科學！科技館，我來了！
一路上，我幻想著這座展館的神奇與奧妙。終于，我們度過了坐車的煎熬，推開科技館的大門，哇！這里仿佛是另一個世界，一個未知的世界。走向第一展廳，首先撲入眼簾的是一艘很像海螺的巨大潛水艇。我往里打量，原來這里是講關(guān)于這艘潛水艇的.知識！這可激發(fā)了我的興趣，我進入了展廳，仔細的看著這些為我們講述的科學原理，我明白了，把這艘潛水艇設(shè)計成海螺的模樣，為得是更好的潛入水中呀！
我懷揣著好奇心來到了第二展廳——數(shù)學天地。這里讓我發(fā)現(xiàn)了：數(shù)學是多么有趣！它為我講述了高斯的正17邊形，讓我學會了如何運用數(shù)學解決生活中的難題……最有趣的是數(shù)學名人小故事，逗得我們捧腹大笑。數(shù)學天地不僅讓我學會了數(shù)學知識，還讓我懂得了數(shù)學的重要性。
第三展廳生命的旅程更是奇妙，讓我們懂得生命是怎樣繁殖的和生長的……
科技館下班的鈴聲響起，我依依不舍的離開了。今天的旅程讓我明白了：人類，離不開科技的發(fā)展，科技，也離不開人類的創(chuàng)新。
探索的作文 28
不知道在你家里發(fā)生過這樣的事情嗎？剛削好的蘋果想過一會兒吃，可是在你想吃的時候它卻變成了淺褐色的了。不但顏色難看，而且味道也不好吃，怎么辦呢？
這時，我想起了神通廣大的電腦，只能靠你了。我飛快地打開電腦，上了互聯(lián)網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)果然沒有讓我失望，找到了許多相關(guān)的答案。原來是這樣：蘋果里面有兩種物質(zhì)，一種叫做酚，另一種叫做酶。當你削開蘋果時，由于蘋果的細胞受到破壞，空氣就乘機進入蘋果與其中一種物質(zhì)結(jié)合形成另外一種物質(zhì)，因為另一種物質(zhì)是淺褐色的，所以我們看上去蘋果就是淺褐色的了。電腦上還說只要在削開的果肉上滴上幾滴檸檬汁，蘋果肉既不會變成淺褐色，味道也不會差。這樣十全十美的辦法我怎么會不用呢？關(guān)閉了互聯(lián)網(wǎng)，我開始做實驗。
我從水果盤里拿了一個蘋果，把它用鋒利的水果刀一切為二，再分了幾小塊，把其中一塊上面滴滿檸檬汁，把另一塊直接放在一邊，其余的滴上檸檬汁放進保鮮袋。我全神貫注地盯著那兩塊蘋果，過了一會兒，沒有滴檸檬汁的蘋果肉變成了淺褐色，而那塊滴過檸檬汁的蘋果肉還是原來的`樣子；我拿起牙簽嘗了嘗那塊沒變色的蘋果，味道反而更好了。
原來身邊許多的疑問都是人們一步步解答中發(fā)現(xiàn)奧秘的呀!
探索的作文 29
1958年，東方紅一號成功發(fā)射。嫦娥探月，祝融探火，羲和探日……如今，中國的航天事業(yè)正迅猛地發(fā)展著。那在50年后，我國的航天工程又會是什么樣子的呢？
在50年后，太空中會有許多空間站，它們都有著各自的用途，如太空育種、探測發(fā)現(xiàn)、科學分析、休閑旅游等。
太空育種空間站的使命，就是將地球上的植物種子帶到太空中進行變異，再把變異的種子帶回地球培育出產(chǎn)量更高口感更好的蔬菜，水果，糧食。在50年以后，我國會有更多的航天育種過的物種。相信在那時，世界上便不會再有饑餓了。
50年后，每一個普通人都可以像平時坐飛機一樣，坐火箭或航空飛船到旅游空間站，體驗太空生活。比如可以通過懸窗和望遠鏡觀賞如地球，月球，火星等距離比較近的星球。也可以以抓娃娃的形式用旅行飛船上的機械爪抓取并處理太空垃圾。這樣既可以讓旅客們體驗到太空的生活，還可以保護太空的環(huán)境，讓旅客們意識到維護環(huán)境的重要性。除了這些品嘗，太空中的.特色食物可以通過色、香、味讓旅客體驗到科技。在空間站里騎自行車、玩跑步機等太空運動也會成為非常有趣的項目。
希望在50年以后，中國的航天事業(yè)可以得到更好的發(fā)展，可以帶動人類的文明科技不斷向前！
探索的作文 30
10月6日，我在精靈谷體驗了一次別開生面的叢林探索活動。
首先，在教練的幫助下，我們順利地穿上安全裝備出發(fā)了。在教練的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)過了一座吊橋，又爬了一座小山，來到大滑梯，從大滑梯里滑了下去。接下來，真正的體驗開始了。
一開始就是驚險又刺激的叢林飛越。有的`小朋友都哭了，為什么呢？我走近一看，原來是把安全扣系在一根鋼絲繩上，雙手抓住安全繩，雙腳一蹬，就從這一頭飛到對面，真的是特別好玩。
接下來在安全繩的保護下，我們經(jīng)過一座又一座不同種類的吊橋，它們都是懸掛在兩棵樹之間的。
最后，是我最喜歡的項目——浮橋。它是有很多個塑料桶和木板連在一起組成放在水面上。我小心翼翼地走著，可教練太壞了，總是用水潑我們，害得我們分心了，差點掉下去，還好，我最終順利通關(guān)了。但還是有悲慘地掉下去的小朋友，衣服全濕了，便成了落湯雞。
我喜歡這樣的探險活動，它既鍛煉了我的體能，又增強了我的膽量，真是一舉兩得的好活動。
探索的作文 31
今天，我們、龔老師和顧老師一起來到了商城路教學中心。
進入教學中心，一排樹和鮮花映入眼簾。兩邊的樹林中間是兩個池塘，里面有美麗的小金魚、巨大的烏龜和牛蛙呢！正前方是一扇門，進了門，就是教室。48張課桌椅分成4排整齊而有序的排列著 。
在課上，我們認識了二氧化碳、煤、鋁等各種物質(zhì)和氣體，又認識到人類因為大量砍伐樹木，破壞生態(tài)平衡，從而使得地球上的災(zāi)難不斷的引發(fā)。不過，令我影響深刻的還是老師教我們用活性炭來凈化污水。
下午，我們在飽餐之后，老師拿出了2個燒杯，說：“下午我們進行做活性炭凈化污水的試驗！””耶！”我們之中爆發(fā)出了一片歡呼聲�！澳钦埫拷M的的組長上來領(lǐng)取燒杯！”老師又發(fā)話了。盧靜很快就領(lǐng)好了燒杯。然后，老師來發(fā)活性炭和污水，老師把活性炭放入我們的'被子里之后，盧靜拿著瓶口，輕輕的搖晃。搖了幾分鐘，老師發(fā)了一張白紙，讓我們剪一個圓下來。剪完后，盧靜把它折好，然后放在漏斗上，再把污水倒進去，過了幾分鐘，清水滴在了另一個燒杯里，慢慢的清水越來越多，這說明我們的實驗成功了！
最后，我們依依不舍的離開了這里，下次，我還要來！
探索的作文 32
星期天，媽媽對我說：“雞蛋在鹽水中會浮起來，這大自然真奇妙！”我半信半疑，決定親自做個實驗——會“游泳”的雞蛋。
我先找來一個水壺、一只雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進水壺里，把雞蛋放進水壺里。雞蛋一下子沉到了壺底，就像一名潛水員到水中考察，一頭扎進了水里。我再把一勺鹽到進水壺里，用筷子攪拌，那只雞蛋又浮了起來。這時，我心里忐忑不安，等哪，盼哪。雞蛋又沉了下去，不過下沉的速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去，這時，我想起了媽媽的話，好似我又有了動力，我滿懷信心，又把一勺鹽到進水壺里，用筷子攪拌了幾下，果然，雞蛋晃晃悠悠地浮上來了，就像潛水員的氧氣用光了，要到水面上呼吸新鮮空氣。
我想：那多加一點兒鹽，這雞蛋會不會浮得更高呢？我?guī)е蓡栍滞畨乩锛恿艘簧}，果然，雞蛋又往上浮了一點。這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽說：“鹽遇到水會融化也就增加了水的`密度，水的浮力也隨之增大，到水的浮力比雞蛋的重量大時，就能把雞蛋托起來。”原來是這麼一回事��！
這次探索不僅讓我大開眼界，還讓我知道：大自然很神奇。
探索的作文 33
周五，我們四年級段去寧波科學探索中心研學了。我很喜歡寧波科學探索中心，之前玩過很多次，一想到又可以去玩，我既高興又激動。
進入場館后，我和同學們先后去了宇宙展廳、海洋展廳、科學的樂趣展廳、人的技能展廳……這些展廳里面會有一些答題任務(wù)，完成之后就可以獲得任務(wù)貼紙，最后根據(jù)貼紙的數(shù)量可以兌換大獎。
這一季的展覽主題是“時間旅行”，在大廳里面有很多關(guān)于計時方式的介紹與體驗，例如：齒輪鐘的運作、古代計時儀器、世界時鐘等。我還挑戰(zhàn)了“小黑屋”在黑暗中體驗時間的流逝。在“潘多多”劇場，我學著制作了一個沙漏，這可是古代一種記錄時間的裝置。
很湊巧的是在三樓大廳處受邀參加了一個“科學特工隊”的活動。整個活動一共2個小時，活動的主題是“琥珀謎語”，分為兩個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是游戲，根據(jù)游戲表現(xiàn)可以獲得相應(yīng)的.“科學”貼紙，最后根據(jù)貼紙的數(shù)量優(yōu)先選擇制作琥珀的工具。第二個環(huán)節(jié)是制作琥珀。探索中心的老師給我們講解了琥珀的形成過程，人造琥珀的制作步驟，然后按照老師的方法，我制作出了人生第一個琥珀。
寧波科學探索中心的活動很神奇，太好玩了，下次我還要去！
探索的作文 34
“人的天職在于勇于探索真理�！峁爬じ绨啄帷边@句話出自哥白尼之口，他是文藝復興時期的波蘭大文學家、數(shù)學家、教會法博士、神父。就是他提出了“日心說”。后來在“費拉拉大學”獲宗教法博士學位。
人活在世上不是找份工作，混吃等死這么簡單。每個人來到這個世界上都有自己的目標和使命，我們要通過學習來豐富自己腦袋里的知識讓自己升級到更高的一個層次，是自己進步，學習的過程就是探索真理的過程。
其實，我們上學就是一個探索真理的過程。
我們從幼兒園開始，就好像一場游戲，最開始是0級，每當我們學習一點知識，經(jīng)驗值就會上升一點，不過，這場“游戲”的等級是沒有封頂?shù)�。我們只有不斷的學習，不斷地讀書，才能讓自己的等級提高，努力到一個新的層次，這就是努力讓自己提升的一個方法。只有這樣，你才能提升到一個更高的層次。
哥白尼的名言還有：“青春應(yīng)該是：一頭醒智的獅，一團智慧的'火！醒智的獅，為理性的美而吼；智慧的話為理想的美而燃�！薄白詈�，我們?nèi)藨?yīng)答太陽置于宇宙中心�！薄拔矣窃谧约旱墓ぷ髦袑で髱椭�，就愈是把時間花在那些創(chuàng)立那門學科的人身上。我愿意把我的發(fā)現(xiàn)和他們的發(fā)現(xiàn)結(jié)合成一個整體。”……
探索的作文 35
小時候，“夸父追日”“嫦娥奔月”的神話故事令我著迷。如今，翟志剛、王亞平、葉光富三位中國航天員遨游太空，將在中國空間站完成長達6個月的駐留，讓我感到無比自豪，而我對于未來的宇宙探索也有著自己的暢想。
我夢想著，將來人類可以自由乘坐航天器去宇宙探索更多的奧秘。未來航天器的速度會非�？�，快得接近于光速，那便是我夢想中的光速飛船。我夢想著，未來航天器將利用恒星核聚變產(chǎn)生的能量作為動力，如此便不需要往返地球補充燃料，可以解決航天器的動力來源問題。我夢想著，未來的航天器將擁有自己的循環(huán)系統(tǒng)，不需要從地球攜帶太多的生活物資，也不需要定期補給，能長時間在太空航行。
我夢想著，將來的探測器可以幫助我們尋找到銀河系以外其他更多星系的奧秘。我夢想著，將來我們?nèi)祟惸軐ふ业礁嗟囊司犹祗w，人類可以自由往返于太陽系的各個星球之間，在宜居天體的引力平衡點上建立我們的.太空城，能容納很多人同時居住，還可以建立我們的星際艦隊。
每當仰望天空，我總感覺宇宙充滿魔力。滿懷夢想的我，一定會努力學習，不斷進步，勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗！
探索的作文 36
有一次，媽媽帶我去泡溫泉。我們一來到目的地后，就迫不及待地去泡溫泉了。溫泉水暖暖的，泡起來很舒服！我們泡完牛奶池后，又來到另一個池中，這個池有點特別，它的.中間還有個山洞呢！我叫嚷著要進山洞里面玩，可媽媽對我說：“悅悅，媽媽怕黑，你自己進去看看吧！”我看著山洞，想想要我自己一個人進去，的確有點怕，可強烈的好奇心讓我有了無窮的勇氣，我一邊摸著池邊的巖石，一邊向山洞走去。我一踏進山洞，一股溫泉水從天而降，飛濺到了我的身上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，走進洞后，里面并不像在外面望進來時那般黑暗。
于是我大聲地喊：“媽媽，快進來，山洞不黑，你進來和我一起玩吧！”媽媽在我的鼓勵下，勇敢地走了進來。我笑著捧起一把水，向媽媽沖過去，把水撲向媽媽，媽媽也捧起水還擊，我們大聲地笑，玩得都很開心！通過這次“獨闖”山洞，我認識到，要清楚明白一件事，都需要自己親自去探索，通過探索可以知道很多有趣的東西，而那些有趣的東西卻往往隱藏在深處，只要你肯大膽地往前跨進一步，一切將變得更加美好！
探索的作文 37
星期五放學前，班主任給我們布置了一項特別的作業(yè)—讓我們回家后做一個小實驗，并且記下當時的動作和心情。
我和媽媽商量了一下，最后決定做的實驗是“釣魚”—那不是真正的魚兒，而是一個啤酒瓶。我們準備了一根“魚竿”，在“魚”線的一頭綁了一個“魚鉤”—筷子，然后拿一個啤酒瓶立在地上做“魚”。媽媽先做了一個示范給我看，她輕而易舉地釣起了“魚”。我迫不及待地接過魚竿，高高舉起它，雙手握緊，試圖將“魚鉤”滑入瓶口�？伤偸腔蝸砘稳�，在瓶口上方盤旋、打轉(zhuǎn)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚鉤”，小心翼翼地移動著“魚竿”�！鞍�！”它進去了一半，我手一哆嗦，又滑了出來。我有些著急了，手心汗涔涔的，心想：你這個該死的東西，怎么還不進去？終于，“魚鉤”鉆進了獵物的`腹中，我迅速收緊“魚竿”，沒想到“魚鉤”又滑脫了，瓶子紋絲不動。我深深吸了一口氣，再一次把“魚鉤”放入瓶中，我定定神，緩緩地把“魚鉤”向上拉�！叭f歲，大魚上鉤了！”我歡呼雀躍，仔細想一想，其實很簡單，因為那根筷子卡在瓶子里，就像魚鉤勾在了魚嘴里，所以可以“釣”上來。
通過這個實驗，我明白了：做任何事情，不僅要細心觀察，還要有耐心、恒心和毅力。
探索的作文 38
昨天，我看了一本書，書中講著：小熊一家是非常省電的一家，他們都把蠟燭放在長頸瓶里，就成了一只小燈�？墒�，一天，小熊正吃著熱騰騰的雞蛋，突然，雞蛋掉在了長頸瓶上，長頸瓶好似有了生命一樣，呼”一下，把雞蛋給吸進了它的肚子”里�？吹竭@，我覺得很奇怪，想：咦？難道長頸瓶也有生命？還是長頸瓶被施了魔法？不行，我得查個究竟。
說干就干，我馬上拿來了書上所說的材料：一只長頸瓶，一根蠟燭，兩個白煮蛋。首先，要把蠟燭點燃，滴幾滴蠟油上去；再把蠟燭放上去，把它粘粘好；然后，我又拿起一只蛋，放在長頸瓶上，但這只蛋好像生氣了，不但沒被吸進去，還被氣”炸了！不過沒關(guān)系，失敗乃成功之母”嘛！我又再試了一次，這次，這只蛋與上只蛋截然不同，不僅沒有生氣，還乖巧地跳進了長頸瓶的懷抱。我高興極了，像得了奧運會第一名一樣呢！不過，我不一會就上網(wǎng)查，蛋為什么被吸進瓶子里。
一會兒，我得出了答案：這是因為蠟燭的火把氧氣燒光了，但外面的氧氣又想進瓶子里，因此，蛋就被擠”進去了。
我的'好奇心促使我去探索，今天，我又得到了一個新知識，我真高興。
探索的作文 39
今天，老師讓我們利用兩節(jié)作文課來“撕畫”，并寫一篇作文。 首先準備材料：手工紙、粘膠、水彩筆。
我想：撕什么好呢？對了，就撕這個。
我先把一張淡粉色的紙對折，然后開始撕出一個大尖角。哎喲！壞了，壞了！撕破了。我想，要冷靜，沒事，只不過是一點點，不會影響我的作品。于是，我繼續(xù)撕起來。接著，我又撕出另外兩個小尖角，再把折紙的底部撕成三條弧線，和三個尖角對應(yīng)。這可夠難的，不過我很快想出了解決的辦法：用尺子垂直放在尖角上，在尺子下面撕弧線，這樣就好辦多了。然后，我把靠左邊的尖角向左下方垂直延長，靠右邊的'尖角向右下方垂直延長。這樣，它的上半部分就完成了。接下來，我又小心翼翼地用黃色折紙撕出五個尖角，做成火焰的樣子。
猜猜我撕的是什么？對了，就是——火箭。
不過，我的作品還沒有竣工，還需要潤色。我用水彩筆把三個尖角涂成紅色，再把邊勾上。然后，在最大的尖角下面寫上黑色的“神舟十三號”。哈哈，馬上就大功告成啦！
最后，我把它貼在藍色手工紙上，再畫上幾個星球。這樣，火箭就算飛向太空了。
將來，我要邀請我最好的朋友和老師，一起乘坐“神舟十三號”去太空遨游，探索宇宙的奧秘！
探索的作文 40
世界上，人類探索了許多地方，比如太空、洞穴、叢林、海洋等等地方都進行了探索，都給人類帶來了方便，我想探索天空，覺得它有什么好處，能讓我們的生活更加簡便。
比如先研究它的云，里面應(yīng)該有什么秘密，可以給人類研究一種，可以變成任何東西，也能變成任何顏色的玩具，這樣可以讓許多孩子們的童年更加有趣，讓他們的想象也會更加的豐富，長大以后也會研究更多的東西來加強我們的祖國的歷史記錄，讓我們的祖國更加厲害。
我還想研究一種可以自己在天上飛的藥水，可以在天空中更加有趣，因為，有許多小朋友小時候的.愿望都一樣，就像電影中的超級英雄一樣，可以飛，直接飛到空中，可以拯救世界，這也是大部分小朋友的愿望，我也想完成這個藥水，可以給人們提供許多方便。
這還有一個東西，可以調(diào)制時間，把白天直接調(diào)到晚上，可以把晚上調(diào)到早上，怎么控制，有一個遙控器，這樣子就可以隨意調(diào)動。滿足自己的生活。有些人喜歡白天，有些人喜歡晚上，還可以調(diào)整中午，這個愿望希望日后能實現(xiàn)。
這就是我想實現(xiàn)的，希望他能實現(xiàn)。
探索的作文 41
我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”，最羨慕那些整天做實驗又有新發(fā)現(xiàn)的科學家。前不久，我也憑自己的力量，完成了一個科學小實驗。到底怎么回事呢？請聽我慢慢道來……
那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點燃火的呢？帶著疑問，我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn)，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。
于是，我取來了火柴，放大鏡，學著網(wǎng)上介紹的方法，試著做起了用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點燃�？墒嵌椎酵榷妓崃�，沒看到半點火星。我心里嘀咕道：這是什么破實驗！等了半天，火柴都沒反應(yīng)！是不是手拿的位置不對？還是放的位置出錯了？于是我又重新?lián)Q了一個地方，實驗了一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點的'位置下，再慢慢把火柴移近光點。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點著啦！
這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗，探索出了“火”的一點“小秘密”。更讓我記住了：“功夫不負有心人”。凡事只有不放棄，堅持，才會取得成功的道理。
探索的作文 42
在一個夏天的晚上，我正在看電視，在電視節(jié)目中，我發(fā)現(xiàn)，有很多液體制成的泡泡水加上一些特殊的工具，揮出來的泡泡能裝下一個人。我驚嘆不已，決定明天去試一試。
第二天，我拿出了洗手液、洗發(fā)露、沐浴露、洗潔精、甘油等材料，把這些液體放進盆里，但我發(fā)現(xiàn)，還差一個吹泡泡的圈。我在陽臺的柜子里，只找到了一卷電線。突然，我在腦子里閃過一個念頭——把電線做成一個泡泡圈。我靈巧的雙手只花了一分鐘的時間就把圈做好了。
見證奇跡的時候到了！我拿著我做的泡泡圈，從盆里向上一揮。結(jié)果什么也沒有。但我沒有放棄，多放了點洗潔精再試一次，結(jié)果，一個很大很大的大泡泡誕生了。我十分高興，把實驗給爸爸媽媽看，他們高興得直拍手。
后來，我又在網(wǎng)上查到，泡泡水的配方有多種：有的要將水加洗潔精再加半勺白糖攪拌均勻后即可，這樣可以消除有一股刺鼻的氣味；有的`要沫浴露加水加蜂蜜攪拌均勻后即可；還有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少許的茶葉過一夜，使泡泡的色彩更加鮮艷。
探索無止境，我要繼續(xù)探索下去。
探索的作文 43
又是新的一年，爸爸帶我們?nèi)ズ贾莸奶於汲牵惺堋胺▏L情”。
一大早我們就驅(qū)車趕往目的地，進入大門，首先映入眼簾的是一座仿巴黎的埃菲爾鐵塔，從遠處看鐵塔像一個字母A。從近處看仿佛像一個鋼鐵巨人矗立在廣場正中央。這座高108米的塔是巴黎鐵塔的三分之一大，如果不從高度看，顏色、造型、結(jié)構(gòu)都仿得一模一樣，連周圍的背景也配合得跟法國絲毫不差，許多游客爭先恐后地拍照留念。
我們穿過鐵塔來到了“香榭麗舍大街”，兩旁白墻藍瓦的歐式建筑，這正是法國市中心的商業(yè)街區(qū)，這里店面林立，商品琳瑯滿目。街區(qū)中央噴泉比比皆是，這里有惟妙惟肖的`人物雕塑和大理石羅馬柱穹頂，這里的一切讓我感受到了濃濃的巴黎氣息。逛完了街區(qū)我們就直接來到了一個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里的房子造型奇特外墻色彩斑斕，這里又是一副異國他鄉(xiāng)的情調(diào)。小鎮(zhèn)旁邊有一片小沙灘，沙灘邊有一條人工湖，湖面上波光粼粼，幾條游覽船在湖面上游來游去。
一天的時間過得真快轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，鐵塔發(fā)出了七彩的光，把整個廣場照亮了，絢麗多彩。我愛天都城，更愛這個不一樣的巴黎。
探索的作文 44
有一天，我在早上起床穿毛衣的時候發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：在我穿毛衣的時候，我的身上會發(fā)出一種“噼里啪啦”的響聲。不僅有一種被電到的感覺，還有一點點的疼疼的感覺。我心想：這大概就是媽媽對我說的靜電吧？可是靜電又是怎么形成的呢？由于這個現(xiàn)象令我百思不得其解，所以，我準備去好好地探索一番，一探究竟。
于是，我把毛衣穿了又脫，脫了又穿。但還是沒有找到我想要的答案。我又去文學問最多的媽媽，可媽媽卻讓我自己尋找答案。唉。沒辦法，我只好使出我的“殺手锏”了。我的“殺手锏”就是我們家的.“智多星”電腦。
我現(xiàn)在百度的搜索欄里輸入“靜電是如何形成的”八個字，再點擊“百度一下”······“耶！我終于知道答案了！”我坐在電腦前興奮地大叫。
原來靜電并不是靜止不動的電，而是在空間緩慢移動的電荷。它的磁場效應(yīng)比起電場的作用可以忽略不計。由于這種電和核電場的存在而產(chǎn)生的一切現(xiàn)象就稱為靜電。
通過這次探索，我懂得了只有不斷地探索，才能獲取更多的知識。
探索的作文 45
在我們的生活中，許多名人因為探索而完成了他們的開拓性工作�？▋�(nèi)蒂發(fā)明了我們現(xiàn)在用來對付蚊子的注射器。哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸；許多科學家聚集在一起，根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達我也是一名探險家。
有一次，我打算在睡覺前關(guān)燈。我突然用了我的“金色的火之眼�？吹綗粝掠袔字凰蓝曜�，我抬頭看了看燈。果然，燈泡周圍有幾只飛蛾。我很困惑，所以現(xiàn)在我應(yīng)該。展現(xiàn)自己的勇氣。開始吧。
首先，我去查了10萬個理由。我找了大約半個小時才找到它。晚上，蛾子可以通過月光辨別方向。它把光當成月光，所以它總是繞著燈泡轉(zhuǎn)。但他沒說他是怎么死的。但它給了我線索。
后來，我又給所有的家庭成員打了電話。爸爸說那是因為他們撞到了燈碗，被殺死了。但我母親立即反駁說，她碰到了燈泡，被燒死了。沒人能讓任何人相信他們在阻礙我。請參見。第二次世界大戰(zhàn)。馬上就來。在這個時候，我認為他們是不可靠的。他說：我不知道誰對誰錯，但我知道的是你還沒有一臺可靠的.電腦。”他們一聽到這個消息，就開始自己的事業(yè)。
我以閃電般的速度打開了電腦。果然，一切都告一段落，終于發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果是累死了。
我是一名探險家。
探索的作文 46
同學們，你們在遇到難題時，要勇于解開它，還是急著去問父母；你們在做自己不會的事時，是勇敢的嘗試，還是像只縮頭烏龜似的不去嘗試。
《秘密花園》講了一個小女孩在知更鳥的幫助下找到了封閉十年的'花園，還讓一個小男孩重新找回了自信。最后還讓花園重新充滿了生機。
我想，我也需要那個小女孩那種勇于探索，不怕失敗的精神。下面，我來給大家講一講我的一件探索的事。
有一天，我在做數(shù)學作業(yè)，這時，一道數(shù)學題映入我的眼簾。我匆匆看了一眼，想都沒想就拿去給爸爸看。我說：“爸爸，這題我……”“自己的事自己做，仔細思考才能把答案想出來�！蔽衣犃�，只好垂著頭走進了房間。我把題上的每一句話都分析，終于，把題解開了。我興奮地向爸爸報告這個好消息。爸爸聽了，笑著說：“功夫不負有心人嘛！”接著又說：“這本書給你�！蔽医舆^書，一看，下的兩腿發(fā)軟，竟然是一本厚厚的奧數(shù)題，我要暈了！
我想，不管遇到什么，只要努力去探索、思考，就能把謎底揭開。
探索的作文 47
我模糊的睜開眼睛，看見卡卡魯忙綠著，他看到我醒了，對我說：“主人，您醒了，今天是80776年1月6日，您不是說要去旅行的嗎？”本來睡意朦朧的我，一下子興奮起來，把睡覺忘到九霄云外了。
我迅速穿衣洗口，洗臉，吃完早餐我就拉著卡卡魯出去了。我坐進微型小車里飛快趕往航天飛船。我坐在ndo——26號宇宙飛船上，飛往火星，在飛往火星的路上，我看到了波瀾壯闊的水星，看到了萬物叢生的木星，看到了一望無際的土星。
終于到了火星，雖然火星的名字里面有火字，但是并沒有熊熊大火，而且也不熱，反而還很涼快。我小心地邁出每一步，生怕踩到一些不明生物。走了一個多小時，正要失去信心的時候，居然看到了我的好朋友胡旋宇的家。在這里遇到他，對我來說就像遇到救命稻草一樣。
我一路慢跑過去，在這里他可是我的百事通，我不知道的一些事情，他就非常細心給我講解。他跟我講了許多關(guān)于火星的事情，有這里的'地形地貌，這里的氣候，還有這里的食物，我似懂非懂地聽著。
我這里玩一玩，那里玩一玩，不知不覺已到黃昏。我急忙趕回飛船里返回了地球。
探索的作文 48
雙休日，我最愛去的地方就是寧波科學探索中心，那里的`好多場館都深深地吸引著我。
頭一次，去了宇宙館，玩拯救地球的游戲，我站在操縱器前，看到好多隕石飛向地球，我必須在隕石落到地球之前，瞄準隕石，按一下“確定”的按鈕，擊落隕石，這樣地球就能得到保護。我的心怦怦跳得厲害，按電鈕時手忙腳亂，還好，地球沒被隕石擊中。
在和諧家園館，試了火力發(fā)電，把一塊石頭放到火上，石頭慢慢變紅，這就說明它正在發(fā)電，見這塊石頭馬上要燒光了，就得再放一塊石頭了。
后來我又去了海洋館，里面有腳踩輪船比賽，它是由白方和黑方進行比賽的，我看好多小朋友比得很激烈，覺得好玩，連忙去排隊。等啊等啊，不知過了多少時間終于輪到我了，我看了看對手，又看了看屏幕，很緊張，我可是第一次玩這個。開始了，我用我最快的速度踩，可是，一會兒腿就不聽使喚了，我被對手追上了。我不甘心，下次還要去。
科學探索中心讓我們在玩的時候探索科學的奧秘，真是一個好地方。
探索的作文 49
“帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察世界”，在《美麗的春天》語文課上，程老師殷切地點著我們的小眼睛溫柔地說。
走進海尚廣場，商鋪的門牌上依次寫著“慈海南路##弄”，看著一個又一個“弄”字，我好困惑呀，“去書本和字典里尋找答案”，老師的話適時在耳邊響起。經(jīng)過一番努力，我明白“弄”就是很小的路，古時候叫“弄堂”，在老家騎自行車時，穿過的屋與屋之間的小路就叫“弄”。
又有一次去“北歐人家”寫作業(yè)，坐在高高的小圓桌上，打開作文本開始醞釀，忽然間發(fā)現(xiàn)桌上正在燃燒的小蠟燭，火焰的最下面竟是藍色的！火不是紅色的嗎？快速地寫完作文后，我纏著爸爸查看百度，原來酒精燃燒會產(chǎn)生藍色的火，蠟燭中有酒精的成分就自然會有上述現(xiàn)象了。
我還喜歡看各類科學書，在《生命樹》中，有一個很難懂的.詞叫“棲息地”，書本里的解釋很是難懂，媽媽說棲息地是“人和動物賴以生存的地方”，哦是這樣呀。我趕忙跑下樓，去小區(qū)里尋找大自然，原來大地是綠樹的棲息地、小溪是魚兒的棲息地、樹林是鳥兒的棲息地，地球是人類的棲息地……
探索的作文 50
在我的心中有一顆好奇心，因為這世界上還有我許多不知道的事，所以，我就要去探索，去發(fā)現(xiàn)。
前些天，報紙上登出了一條新聞——把“曼妥思”薄荷糖咬碎后放入第一次開封的“健怡可口可樂”中去，并把蓋子蓋上一分鐘，一分鐘后，再把蓋子打開，“可樂”里頭的'汽會不斷地往上升，最后噴出15厘米左右高。我對這個實驗非常好奇，也想來試一試，不過，我不是按照報紙上這樣，而是把“健怡可口可樂”換成了我們都愛喝的“雪碧”，把“曼妥思”薄荷糖換成了“勁浪”口香糖，我想看看這兩種東西做出來的效果怎么樣。
我先把一顆“勁浪”口香放入剛打開的“雪碧”里頭去，再把蓋子蓋上，等了一分鐘，還把“雪碧”搖了搖再打開，只見許多氣泡匯在一起，然后慢慢慢慢涌了出來，到瓶口時噴了2厘米左右高，比“健怡可口可樂”遜色一些，等汽噴完后“雪碧”就剩一小半了。
為什么只要是薄荷糖放入汽水中就會噴出汽來呢？原來是這樣的，“曼妥思”薄荷糖入水后釋放出的凝膠和樹脂破壞了“可樂”液體的表面張力，而薄荷糖里數(shù)以千計的小坑又是形成二氧化碳泡沫的理想場所。
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