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關(guān)于離開作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于離開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
離開作文 篇1
終于還是決定要走了，清楚的記得，以這樣的開頭寫的文章，還是在自己初二的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候終于決定要轉(zhuǎn)學(xué)了，于是寫了這樣的一篇文章，開頭就是這樣的一句話，終于還是決定要走了。
關(guān)于離開的話題，好像總是有太多的離愁別緒，可是那個(gè)時(shí)候可能對(duì)未來的迷茫和彷徨，掩蓋了本該有的離愁別緒。以至于浮現(xiàn)在自己腦海中的，更多的.是未來的路該怎么走。
知道現(xiàn)在自己都不知道，當(dāng)初的選擇是對(duì)是錯(cuò)。如果說人生所有經(jīng)歷過得都是值得的，做過得決定走過得路遇到過得人，那么現(xiàn)在也只能說，是自己辜負(fù)了選擇以后的時(shí)光，而和選擇本身沒有多大的關(guān)系吧。
如今，再次面臨這樣的選擇，好在現(xiàn)如今感到慶幸的是，身邊有了那個(gè)做決定的人，自己真的可以輕松好多。
但內(nèi)心深處，對(duì)明天是什么樣子的，依舊還是有著彷徨有著迷茫。盡管自己也不止一次的告訴自己和身邊的人說，趁著年輕隨便怎么折騰都無所謂吧。大不了還是回歸之前的一無所有。
可是關(guān)于離開，一個(gè)選擇，一次決定，帶著自己的是怎樣的一場動(dòng)蕩，又怎是三言兩語能夠說清楚的？
離開作文 篇2
時(shí)間一天一天地流逝，眼便到了與老師們、同學(xué)們分別的日子。母校，也是我最懷念的了。
如果要分別，千萬要記得老師！ 他們陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬。 是他們，鋪墊了我們腳下的人生之路，是他們，用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈�，如何獲得知識(shí)，是他們?cè)诤谝估稂c(diǎn)亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個(gè)老師會(huì)要求我們給予他們回報(bào)呢？他們像一根根粉筆，教會(huì)我們知識(shí)后從生活中逐漸退去。
哦，還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學(xué)們。 忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們一起克服難題的時(shí)光，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們加油助威的情景，忘不了我們這情同手足的同窗之情，忘不了我們看著藍(lán)天訴說各自的夢(mèng)想
別忘了，最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時(shí)刻的母校。此時(shí)此刻，一片枯黃的樹葉，一盆不起眼的小花，都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的.小孩子蛻變成一個(gè)個(gè)“學(xué)識(shí)淵博”的“大孩子”。感恩，母校！走過母校的每一處，都看起來那么溫暖、漂亮。
回憶母校給予的溫暖與關(guān)愛，回憶老師們的教誨，回憶同學(xué)們之間的友情與相互鼓勵(lì)奮進(jìn)。如今，我只能把這份濃濃的懷念之情化為前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)椋覀冇忠ど闲碌恼鞒�。再見了，母�?/p>
離開作文 篇3
你好，再過幾天，我就要離開您了我要對(duì)您說一聲：再見了，母校!
再見了，母校，時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
再見了，母校，正如遠(yuǎn)行的游子，我要離開您的懷抱。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在隊(duì)旗下的誓言，不會(huì)忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾，更不會(huì)忘記老師同學(xué)那一張張可愛的`笑臉。
走在操場上，我想起每天上操那三個(gè)簡單的要求：靜、齊、快，仿佛體育老師正站在講臺(tái)上喊著清晰的口令;來到教室里，我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)，仿佛老師還站在講臺(tái)上為我們講授知識(shí);我來到幼兒園，看見無人的秋千再空中晃來晃去，我多想重新回到過去，再過一次小學(xué)生活，可是這已經(jīng)是不可能的了，因?yàn)闀r(shí)間無法倒流，但是我不會(huì)忘記您的，親愛的母校!等我日后出人頭地之時(shí)我一定會(huì)來看您的，親愛的母校!
即將離開母校，請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)甜美的微笑，我一定用最好的成績來把您回報(bào)。
再見了，母校!
離開作文 篇4
在大學(xué)畢業(yè)后，大哥被分配去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)支教兩年。剛開始大家都來安慰他說，“沒事，不就兩年嘛！很快就會(huì)過去的。”大哥什么也沒說，只是對(duì)于大家的好意點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。
一個(gè)月后，大哥走了。前一天晚上大娘大包小包收拾了一大堆東西，把該帶的帶了不該帶的也帶了，就剩下不能把這個(gè)家也打包走。姨父在一旁小聲地嘀咕著說，“不就是去教兩年書嘛，又不是以后不回家的，再說帶這么多怎么帶走�！贝竽锒饴犚娏�，便反駁道“你懂個(gè)啥！那地方那么窮，我可不想孩子一回家瘦得我都不認(rèn)識(shí)了�！贝蟾缯驹谝慌詮埩藦埧谙胝f什么卻又沒說出口。只是緘默地站在一旁看著大娘將一份份愛打包。
第二天，大哥除了幾身換洗的`衣服其余的基本都留下了。大娘開始怎么也不同意非要他把東西全帶上，可最后擰不過大哥就只好草草地往他手里塞500塊錢，并說，“要是錢不夠用了就打個(gè)電話回家，多照顧點(diǎn)身體……”上車時(shí)大哥囑咐我說“小妹我走了，你要幫我照顧點(diǎn)我爸媽，另外要好好讀書懂嗎？別以后像哥這樣不爭氣�！蔽覔u搖頭半響又狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。
離開作文 篇5
誰都知道我的脾氣不好，可是似乎就只有你不知道，認(rèn)識(shí)我半年不到的人對(duì)我的脾氣都了如指掌，卻唯獨(dú)你，你陪了我這么多年，卻連我喜歡什么都不知道，對(duì)你真的好失望。
我不喜歡食言的人，一次可以，兩次可以，三次你他么可以滾了。我自以為人脈還行，也不缺你這么個(gè)不講誠信的所謂朋友的渣渣。
你騙了我一次又一次，我真的好蠢，每次都傻傻的信了你，自以為那血緣關(guān)系不會(huì)騙我，血緣關(guān)系是擺在那兒的。我那么相信你，從小到大，你騙了我一次又一次。小時(shí)候我有時(shí)候鬧脾氣，你為了哄我，用緩兵之計(jì)哄騙我 ，因?yàn)槟阒牢也痪煤缶筒挥浀眠@件事情了，但是正以你為你的這種心理導(dǎo)致我和你之間的矛盾越來越深，別說什么沒有隔夜仇，我有精力耗著。
真的特比討厭你，對(duì)你的感情愈來愈淡，只剩下那單薄的血緣關(guān)系茍延殘喘般的`維持著你我的關(guān)系，我不想和你共同出現(xiàn)在任何一個(gè)場所，你這次的食言又是一個(gè)發(fā)起爭端的到火速，這次我會(huì)耗下去的，誰勸都不行，實(shí)在不行我們斷了關(guān)系，血緣關(guān)系不要也罷。
我不會(huì)再原諒你，至少不會(huì)再從心底原諒，你一直用的都是緩兵之計(jì)，我一直看破卻從未說破，這三年你因?yàn)檫@件事情騙了我多少次。我恨你。
離開作文 篇6
他們不過是你人生中的一片落葉罷了，一旦錯(cuò)過最佳拾起的機(jī)會(huì)，就幾乎再也沒有機(jī)會(huì)了吧。
或許說在他們的里面有那么一部分人是足以讓你刻骨銘心、牽腸掛肚的，但這也無法成為你不讓他們離開的借口，不是嗎？不管你怎么挽留都好，他們終究是要離開的，因?yàn)槟悴皇撬麄兊腵什么人，他們是不可能因你而停留的。又或是說在這樣一部分人里面有些只把你當(dāng)作是他們的招福娃娃，當(dāng)你再也沒有利用價(jià)值后，就會(huì)把你推開。而也有一些被你當(dāng)作是風(fēng)一樣的人，有的人也會(huì)為你刻骨銘心、牽腸掛肚的也說不一定啊，對(duì)吧？！
人生不是在演戲。有些讓你覺得很難相遇的人，然而卻在你轉(zhuǎn)身的下一個(gè)路口就遇到了；又有另外一些讓你覺得很容易相遇的人，卻在你轉(zhuǎn)身回頭的瞬間消失在人海了。
風(fēng)終究要吹，日子終究要過，而以至于你終究要學(xué)會(huì)自己長大。在你成長的過程中，有很多人隨時(shí)都有可能離開，不要因此而感傷，為何不如給那些將要離開的人展現(xiàn)一個(gè)快樂的你呢？如若哪天那些離開你的他們感到憂煩，突然想起你快樂的身影而感到釋懷，不是很好嗎？
其實(shí)讓你真正不舍的并不是要離開的他們，而是要離開的他們給你帶來的那些快樂吧！你終究要學(xué)會(huì)自己長大。
離開作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已離開母校三個(gè)多月了，不禁想起了闊別已久的老師和同學(xué)。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想。
記得第一次到母校時(shí)，一切都是那么的.陌生，一個(gè)個(gè)生疏的面孔，讓我呆不下去。幸虧在一年級(jí)時(shí)，碰上了和藹的張老師，才讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感受到了家的溫馨。
四年級(jí)時(shí)學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我個(gè)頭太小，被選為拉拉隊(duì)隊(duì)員，為同學(xué)們加油助陣。比賽進(jìn)行了一半，我的喉嚨已干得像著火似的，可是，為了能拿好名次，忍忍也就算了。終于到了最后一項(xiàng)——拔河比賽，這可更需要給同學(xué)鼓勵(lì)了。我扯著嗓門，大聲喊“加油”，卻不料體力不支，在同學(xué)們的注視下倒了下去。也不知道過了多長時(shí)間，我慢慢睜開眼睛，只見同學(xué)和老師都圍在我身邊，有的端著水，有的拿著我的衣服，眼睛里流露出焦急的目光，一股暖流涌上心頭，這不正是老師同學(xué)間深深的愛嗎？
從一年級(jí)到六年級(jí)，正對(duì)校門口的那棵松樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，一圈圈的印記，仿佛是我們成長的見證。往事樁樁件件，歷歷在目，此時(shí)此刻，我仿佛又聽到了充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……
母校，在您的懷抱里，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
老師，在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了做人的道理，收獲了知識(shí)，您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在心上。
同學(xué)，在你們的陪伴下，我獲得了快樂，你們給我的最珍貴的禮物——真摯的友誼，我將永遠(yuǎn)銘記在心上。
再見，同學(xué)；再見，老師；再見，母校！
離開作文 篇8
今天是開學(xué)和高中的第一天。一個(gè)人，同學(xué)都不熟悉我，感覺自己好像不屬于這里。心里的惆悵無與倫比。環(huán)顧四周，只有同桌可以打招呼。
“你叫什么名字……”"。周糯米飯。你叫我周曉……”"恩，你好，周曉，我叫唐笑笑，就叫我唐笑吧。"就這樣，我們兩個(gè)在第一節(jié)課之前就認(rèn)識(shí)了。
我們剛到這個(gè)陌生的環(huán)境，對(duì)一切都不熟悉。我們可以看到，大多數(shù)人在做事的時(shí)候都會(huì)覺得有點(diǎn)不舒服。但這是我們必須面對(duì)的挑戰(zhàn)——面對(duì)新的環(huán)境。
這個(gè)巨大的教室里有70多名學(xué)生，大部分都想留下來，包括我。第一次離家，面對(duì)的是一個(gè)不解的自己，突然感覺心里一股酸楚的感覺充滿了眼眶�？粗切┗磉_(dá)的學(xué)生，我突然淚流滿面。我趕緊拿了本書，捂著臉假裝學(xué)習(xí)，但還是能聽到教室里嘈雜的聲音。我頭很重，他在嗡嗡叫。同桌看見我了。他躺在桌子上，頭正對(duì)著我。他皺著眉頭對(duì)我說：“怎么了，同桌，別哭，別怕，我在這里……”一瞬間，我哭得更厲害了。但是我感覺好像在這個(gè)陌生的環(huán)境里找到了我的第一份溫暖。我信任地對(duì)我的同桌說，“周曉，我不想家。我真的'不想呆在這里。我該怎么辦？”“沒事，別怕……”他幫我擦去眼淚。這就是我的感受。我笑著說：“沒有什么比得上有一個(gè)好同桌�！彼矊�(duì)我笑了。
鈴響了，我們開始上第一節(jié)課。老師的介紹和我們的個(gè)人介紹讓我們認(rèn)識(shí)了。就這樣一天過去了。晚上躺在床上，想著父母，想著同桌，想著教室，就睡著了�？傆幸惶煳視�(huì)和班上的每一個(gè)同學(xué)成為一家人！
離開作文 篇9
7歲時(shí)你來到了校園，一座被知識(shí)的陽光照耀的殿堂。校園里的葡萄枝上正結(jié)出一顆顆晶亮的果實(shí)，像是在歡迎你的到來。等到葡萄架上的果實(shí)成熟6次，你就再也不是一個(gè)小頑童，而是一個(gè)有知識(shí)有理想的大孩子了。你就要畢業(yè)啦!
或許你要把書包扔向空中，大喊一聲:“我畢業(yè)啦!”然而，等你平靜下來，一種叫眷念的東西就會(huì)戰(zhàn)局你的內(nèi)心。同學(xué)、老師，校園里的一草一木，一磚一瓦，無不令你眷念。向母校說一聲再見吧。日后當(dāng)你懷著愛戴與感激之情，回憶起學(xué)校清脆的鈴聲，教室里虔誠的眼神，操場上熱鬧的情景，心里會(huì)突突地跳動(dòng)，因?yàn)槟憬鹕甑囊稽c(diǎn)一滴都和它們緊緊連在一起。每個(gè)從學(xué)校畢業(yè)的人都給母校留下了痕跡，母校也會(huì)為自己的學(xué)生感到光榮。想一想，該怎樣通過自己的勞動(dòng)為母校增光添彩。向老師說一聲再見吧。世上沒有一種艱難而繁重的工作能與老師的工作相比，師恩難忘。，可能有一些老師平時(shí)很嚴(yán)厲，但幾乎所有的老師一輩子都在努力做你的`朋友和同志。請(qǐng)理解你的老師，按照他們的教誨走好人生之路。向同學(xué)說一聲再見吧。6年來，你和你的同學(xué)每天在學(xué)校里相見，或者分享快樂，或者以秘密相托，或者高興，或者憂傷，有時(shí)也爭吵，受到些大大小小的委屈。人與人之間的微妙關(guān)系就隱含在這平淡無奇的日�，嵤轮�，并不惹人注意�？偸且娇旆质謺r(shí)，你才會(huì)感到這一切充滿了溫馨與柔情，仿佛閃光的微粒，拼出了“友誼”這一美妙的字眼。當(dāng)你生活在友愛中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界如此美麗，所有的語言化作一句:“同學(xué)，珍重!”
能生活在校園里，能認(rèn)識(shí)這么多老師和同學(xué)，真好!
離開作文 篇10
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的.乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
愿母校 明天更加美好！
離開作文 篇11
時(shí)間的長河緩緩流淌，大多數(shù)人都在船頭期待著下一處美好的風(fēng)景，而我獨(dú)自坐在船尾，尋找著逝去歲月里的溫馨。
小時(shí)候，我和爺爺一直生活在老家。當(dāng)一排排金黃的麥浪在田地里翻滾，初秋踏著輕快的腳步來了，老槐樹依然用繁密的葉子將閃著金色的陽光切成點(diǎn)點(diǎn)碎金，灑在校園里。偶爾有如蝴蝶般飄然而落的葉子會(huì)被一雙小手歡快地拾起，隨之而來的'是一陣陣蟬鳴般的催促：“爺爺，快點(diǎn)，風(fēng)兒在等著我們放風(fēng)箏呢！”坐在小竹凳上的爺爺忙著應(yīng)和，那雙布滿老繭的手動(dòng)作更快了。
爺爺拿起一根如翠玉般的竹子，仔細(xì)地將它削成薄厚均勻的竹片。他選用了最富有韌性的竹條，小心翼翼地彎折，耐心地用棉線將接頭處捆綁得緊緊的，將這些企圖頑抗的家伙牢牢地固定住。
盡管是秋季，熾熱的陽光炙烤著大地，也只有悶熱的風(fēng)不時(shí)侵襲，爺爺那溝壑縱橫的臉上也略顯疲倦，額上滲出了細(xì)汗珠，那雙皺紋密布的手弄幾下這兒，弄幾下那兒，那風(fēng)箏的骨架便仿佛有了活力一般。
忽然，一根調(diào)皮的竹條掙脫了棉線的束縛，那鋒利如刀片般的竹片飛快地在爺爺?shù)氖稚衔枇艘幌隆？吹綘敔斏园櫰鸬拿碱^，小孫女心疼地大叫，爺爺卻只是簡單地包了一下，又開始有條不紊地做風(fēng)箏。搭骨架、糊紙、上色……很快，一只栩栩如生的燕子躍然紙上。小孫女迫不及待地拿過風(fēng)箏，開心地歡呼著，扯著風(fēng)箏就往外跑。見狀，爺爺顧不上揉揉早已酸麻的腳，便追出來，叮嚀著小孫女注意安全……
那個(gè)小孫女就是我。這是小時(shí)候的事情了。但縱使時(shí)光流逝，那風(fēng)箏仍帶著爺爺掌心的溫度，一直飄飛在我童年的記憶里。
離開作文 篇12
一個(gè)人總要出去走走，才能知道自己的心靈屬于哪里。一個(gè)人的生活總要出去走走，才能知道自己不僅僅是活著。
剛月考完，學(xué)校很貼心地組織了鎮(zhèn)江一日游。匆匆游覽了焦山后我們就啟程去西津渡。導(dǎo)游介紹西津渡古街是歷史留下的足跡，英國華人女作家韓素音也被西津古街深深迷住：“漫步在這條古樸典雅的古街道上，仿佛是在一座天然歷史博物館內(nèi)散步。這里才是鎮(zhèn)江旅游的真正金礦�！�
當(dāng)我踏在西津渡古街厚重的青石板上，觸摸著古韻猶存的石墻，聽著它的故事娓娓道來，我知道我的心靈屬于這里，屬于這片沉淀著歷史，氤氳著風(fēng)情的古街。
窄窄的街道兩邊有各式風(fēng)格獨(dú)特的店鋪，店鋪的主人大多是戴著眼鏡穿著樸素卻一身文化氣息的老人，他們和他們店鋪里撲面而來的魅力讓我們不由自主走進(jìn)去，沉浸在小人書，彈珠還有那些承載著70、80年代記憶的物件中。
當(dāng)然，西津古街在保存歷史味道的同時(shí)，也融合了現(xiàn)代的時(shí)尚。酒吧、咖啡屋、甜品店，不突兀，卻相得益彰，展現(xiàn)出另一番別致。
跨過一道道青石坎，彎過一條條街口，我來到一個(gè)寧靜的世界。一條悠長、靜謐的古街邊，坐落著一棟洋式建筑，導(dǎo)游說這是英國領(lǐng)事館舊址，看著它總覺得歷史活生生地立在眼前，多么奇妙的'邂逅。
一天的時(shí)間很短，我匆匆地跟著隊(duì)伍把古街走了一遍，愛上了它難以言喻的美，心想著以后自己來一定要慢慢觸碰它的每一寸肌膚，讓它告訴我一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。
日落離開古街，我把心靈交給了千年的別致。
離開作文 篇13
迷路的小羊被狼抓住了。
小羊雖然嚇得發(fā)抖，但是他很聰明。小羊說：“狼伯伯，求求你，在吃掉我以前，能否吹個(gè)笛子給我聽呢？” “什么？吃笛子做什么呢？” “我想在死之前，配合著笛聲，跳一下我最喜歡的舞。”
“該不會(huì)打算邊跳舞邊溜走吧！”
“不會(huì)，不會(huì)，我絕不會(huì)逃走！” “好吧，我就吹一曲吧！”狼吹起笛子，小羊配著調(diào)子跳舞，跳得很可愛。牧羊人聽到笛聲，跑了過來。
“啊！是狼！”牧羊人憤怒地把狼抓住，救了小羊。狼非常懊悔：“上當(dāng)啦！那是小羊向牧羊人求救的信號(hào)啊！”
小羊又被大灰狼捉住了，小羊想用上次的`謊言來騙大灰狼，但它想了想：上次我是這樣騙大灰狼的，這次大灰狼肯定不會(huì)聽我的謊言的，我得想一個(gè)辦法來逃走，使勁跑是不行的，因?yàn)榇蠡依桥懿椒浅５目�，我要想其他辦法來對(duì)付它。
小羊想啊想，終于想出了一個(gè)辦法，小羊勇敢地對(duì)著大灰狼說：“狼叔叔，您喜歡吃羊肉嗎？要是您喜歡吃，您就讓我來放松放松，來表演一個(gè)舞蹈好嗎？”大灰狼考慮了一下，對(duì)小羊說：“你會(huì)不會(huì)在我看得入了迷時(shí)，趁機(jī)逃跑呀！”小羊很勇敢得對(duì)大灰狼說：“狼叔叔，我向你保證，我決不會(huì)逃跑的”。
大灰狼說：“那你開始表演吧”。 小羊搖起鈴鐺唱起了歌兒，鈴鈴鈴，真好聽！ 牧羊人聽到了，牧羊人想起來了，這不就是自己最心愛的小羊的鈴鐺嗎？ 牧羊人立刻帶來幾只牧羊犬出發(fā)了，牧羊人終于從一棵大樹后，看到了自己心愛的小羊，牧羊人便把隨身帶的牧羊犬放出去，牧羊犬看到了可惡的大灰狼，撲向大灰狼，把它咬的遍體鱗傷。
牧羊人把自己心愛的小羊抱會(huì)羊群里，小羊再也不敢趁大伙不注意，悄悄的離開羊群了。
離開作文 篇14
面對(duì)目標(biāo)，轉(zhuǎn)身離開，蓄勢(shì)。
浮出海面，看到根本無法登上的海岸，怎么辦？企鵝選擇了重新扎入海底，再以很高的速度沖出海面，劃出了一條優(yōu)美的弧線，他上岸了。
面對(duì)自己以現(xiàn)實(shí)的能力還不能達(dá)到的目標(biāo)，我們?cè)撛趺崔k？是空想，還是抱怨？都不是，而是轉(zhuǎn)身離開，努力地增強(qiáng)自己的實(shí)力，總會(huì)有一天，我們會(huì)像企鵝一樣劃出自己的人生弧線。
看著電視屏幕上主持人滔滔不絕地演講，身懷主持人夢(mèng)想的王藍(lán)一轉(zhuǎn)身離開。
著名的央視天氣預(yù)報(bào)主持人王藍(lán)一曾經(jīng)只是一名小導(dǎo)游，后來有機(jī)會(huì)被當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)聘任為天氣預(yù)報(bào)主持人，待遇特別好。但是，這一切對(duì)王藍(lán)一來說都太小了，因?yàn)樵谒哪恐凶畲蟮膲?mèng)想是當(dāng)央視主持人。于是，她選擇了辭職。她決定自費(fèi)去北京繼續(xù)深造主持人專業(yè)。當(dāng)時(shí)，別人都笑她笨，萬一當(dāng)不上怎么辦，但是，只有王藍(lán)一知道，只要不斷地積蓄力量，就一定能成功！
望著演講臺(tái)上剛考上清華的學(xué)姐，身懷清華大學(xué)夢(mèng)想的李詩轉(zhuǎn)身離開，投入到蜀山題海之中。
李詩是清華附中的一名學(xué)生，從小就有清華夢(mèng)。面對(duì)著許多同學(xué)在那里談?wù)撁埔路七\(yùn)動(dòng)鞋，抑或是在晚上別人都沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，他轉(zhuǎn)身離開。他知道，只有不斷地刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的實(shí)力，他才能順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
不只是王藍(lán)一，不只是李詩，我們偉大的祖國為了實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)，也垂下了高高的.頭顱，只為發(fā)展，世博會(huì)，奧運(yùn)會(huì)，無一不是祖國母親的蓄勢(shì)。汶川地震，玉樹地震，祖國采取一系列行動(dòng)，更體現(xiàn)了中國蓄積力量的強(qiáng)大。
我們每個(gè)人都有一雙翅膀，但沒有羽毛。面對(duì)目標(biāo)的高山，我們只有轉(zhuǎn)身離開，努力地使自己羽翼豐滿，蓄勢(shì)待發(fā)，我們才能勇敢地展開雙翼，飛越高山。
面對(duì)目標(biāo)，轉(zhuǎn)身離開，蓄勢(shì)。
離開作文 篇15
九月，秋風(fēng)吹黃了樹葉，輕輕拂過我們的臉龐。我在這車站，靜靜的為你送行。
有人說，朋友是杯陳年的酒，時(shí)間越長，味道越濃。有人說，朋友是杯清淡的茶，君子之交，卻清淡如水。在這九月的秋季，風(fēng)吹著樹兒婆娑擺動(dòng)，搖墜下夾著夕陽與秋稻顏色的葉子，與大地邂逅。這種相遇是命中注定的，就像你與我一樣。但樹葉最終化成泥土與大地合為一體，永不分離，而你我之間卻不知何時(shí)才能相見。而我現(xiàn)在只能說，轉(zhuǎn)身把朋友，你的家人在等你。
夏天嘰嘰喳喳的下沖也不再鳴叫，是在為你我的難舍難分而惋惜嗎？也許不是，它們?cè)缫鸦髁四嗤�。抬頭仰望天空，天上被渲染得金黃的云正優(yōu)哉游哉得飄著，路旁的'樹靜靜地矗立著，馬路上車子的汽笛聲竟如此刺耳。轉(zhuǎn)身吧朋友，前面還有很長的路等著你。
車站的車來了，你無聲無息地轉(zhuǎn)身而去，但我知道男人的離別無需言語。拖著沉重的步伐，你上了車，時(shí)不時(shí)的把頭從窗子里探出來，用強(qiáng)擠出的微笑看著我，也許是在騙我不要為此傷心，也許是在騙自己。
車子漸漸離去，我也轉(zhuǎn)身離開，把手揣入衣包，向家慢慢迤邐。回頭眺望，車子早已消失在前面路口的拐角，僅是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”。
朋友，當(dāng)以后遇見你，你是否一轉(zhuǎn)身就認(rèn)出我？時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)身便不知過去了多少歲月。你是否一轉(zhuǎn)身成了頂天立地、獨(dú)當(dāng)一面的男子漢？是否已轉(zhuǎn)身便有了自己的家庭？是否一轉(zhuǎn)身連我也認(rèn)不出你？君子之交淡如水，無論“轉(zhuǎn)身”多少次，不變的是我們當(dāng)時(shí)純真的友情。
離開作文 篇16
他直直地站在河邊。小雨、雨點(diǎn)拍打在已陪伴他十余年的河上。架在河流上的木橋承載著前來游山玩水的人們，打著各色雨傘的人們紛紛稱贊這里秀麗山河，猶如仙境。然后，或丟掉手中煙頭，在建好的河心島上，隨手留下一些垃圾，驚訝于雨越下越大，趕忙鉆入車?yán)�，汽車吐出黑色煙氣，走了�?/p>
他站在那兒，癡癡地看著那條河，任由雨珠傾下，任由游人從他身邊經(jīng)過，不解于他的`作為。
“以前的河……”他在想“那是一條小河，它顫顫巍巍地穿過了這個(gè)村莊，曲折，也很瘦小。河道兩邊種的都是農(nóng)田，仿佛小河的存在生來就是為了恩澤土地，河旁的收成總是最好的。”他微微一笑，勾起了回憶。河水是那么清澈，那么通透，那么干凈……盡管總有兩三個(gè)頑童在河邊嬉戲，小河也不會(huì)發(fā)怒，清澈依然，那是一條純粹的河。它愿滋養(yǎng)土地，愿頑童與它嬉戲。
他曾經(jīng)感受過河的靈魂，現(xiàn)在不能了，再也不能了。當(dāng)一條小河被無情地拓寬，當(dāng)大壩建起，當(dāng)田地被觀賞臺(tái)取而代之……他就明白“當(dāng)初的河，不在了�！�
河流將人們負(fù)載在它身上的苦痛，一股腦兒地返還給了人們，河流變得暴躁，變得沉默寡言，他只將黑色給了人們，讓傷害過的人們視這深深的河流為禁地。它討厭橋架在它的身上，更討厭人們站在橋上俯視著它，品頭論足……他想。
冷雨將他喚醒，他看著眼前深不見底的大河，無法遏制地想念那條曾經(jīng)恩澤一方水土的小河。
如果在快速發(fā)展與回歸鄉(xiāng)土之間，在經(jīng)濟(jì)效益與鄉(xiāng)土文化之間，在俯視與嬉戲之間，他必然要做出一個(gè)選擇。該選擇什么？他說不清，他無法選擇，只能在紛紛碎雨中默默地轉(zhuǎn)身，離開這條河……
離開作文 篇17
花兒失去了一片花瓣不會(huì)因此失去美麗，小樹失去枝條也不會(huì)就失去生機(jī)。有人曾說，每個(gè)人在出生前都是一只蘋果，上帝喜歡某個(gè)人的芬芳，就多咬了一口。
殘疾人失去了一小部分的世界，但他們并沒有失去全部。在路旁，常能看到“盲人推拿”的字樣，許許多多多的殘疾人用自己的方式，在這個(gè)世界生存下來。
我家坐落在安靜的小巷中，每天清晨，就已經(jīng)有一位斷臂老人，拿著小椅子，臉上露出安詳?shù)谋砬椋察o地坐在馬路旁，看花開花謝，車來車往。
聽父親說，這位老人原本是一名建筑工人，八年前的.一個(gè)月夜，霧氣蒙蒙，一切都處在若隱若現(xiàn)[注：隱隱約約，看不清楚。]之中。老人正走在回家的路上，一塊鋼板從天而降[注：降：下落。比喻出于意外，突然出現(xiàn)。]，頓時(shí)一片血肉模糊，只剩下烏鴉一聲聲的長鳴。從此老人失去了他的右手。
許多的人都在暗地里笑話他，我想他也是清楚的，但他從來沒有皺著眉頭。中午，吃完午飯，他總是拿著掃把把小巷掃地干干凈凈的，沒有人舍得把紙片丟在地上。
時(shí)間一長，人們便對(duì)他產(chǎn)生了尊敬，每次去上班，都會(huì)親切的叫他一聲，偶爾有什么好吃的總會(huì)拿一些給他。
老人總是說這樣一句話，要想贏得別人的尊重，就得先尊重別人，如今，雖然他再也不能擁有右手，卻有了一個(gè)幸福的晚年。
或許，我們只是為了體驗(yàn)人生才來到這個(gè)世界。
花兒失去花瓣后一定會(huì)努力的綻放自己，小樹失去枝條是也會(huì)拼命生長，我們會(huì)格外在意他們。
因?yàn)閻�，從未離開過。
離開作文 篇18
淚水漸漸涌出，如鉆石般耀眼。天邊的兩顆小小的寒星猶在，原來你從未離開……
閉上眼，腦海中閃現(xiàn)出和你分別的畫面，那天，風(fēng)很大，很冷，我們?cè)诮诌叴螋[，肆無忌憚的笑著，完全不顧路人的側(cè)目，而在你的眼里我捉到了一縷的黯然。我知道你內(nèi)心的.苦澀，我知道你的不舍，我知道失去知己的傷痛，因?yàn)槲液湍阃瑯釉隗w會(huì)，同樣在痛恨時(shí)光的流逝。
許久，我們相顧無言，我偏開頭干笑的說：“喂，萍，今天怎么了？別那么悲觀嘛，開心點(diǎn)呀！”你苦笑一聲答是回應(yīng)，良久，你輕輕的說，似傾訴，又似自語一般：“每一個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，那是他們每個(gè)靈魂的化身，小鑫，我們的星星一定要緊緊相偎�！薄盀槭裁础蔽殷@異于你你莫名的自信，你笑了，如星辰般奪目“因?yàn)槲覀儾浑x不棄！”我驚住，回頭看你，卻見一滴淚水滑過，如珍珠一般，卻又瞬間香消玉損。不離不棄？可能嗎？
數(shù)日后，我回到家鄉(xiāng)。入夜，一切都那么寂靜，隨手抽出一本書來閑看，卻有一張?zhí)焖{(lán)色的卡片徐徐落下，我一愣俯身拾起，心中一抽“天藍(lán)色”你我共同最喜歡的顏色，翻開，里面是你那熟悉的字體“孤獨(dú)了不要怕，因?yàn)槲視?huì)在你身邊；摔倒了不要怕，因?yàn)槲視?huì)在你身邊，勇敢去做你想做的我會(huì)一直支持你”你寫道：“在我心中有一座城堡，里面住著一只可愛的小豬（朱）無論怎么努力，她都不肯遷離，而我只想告訴她無論怎樣，那座城堡永遠(yuǎn)不會(huì)坍塌，那只小豬也永遠(yuǎn)不會(huì)被別人取代”
緊緊的攥著卡片淚水已悄悄滑落，腦海里閃現(xiàn)出和你在一起的畫面，我們一起哭一起笑一起面對(duì)。哪怕只是過眼云煙，哪怕昨日已逝，哪怕�？菔癄�，我們的心永世相伴。我終于體會(huì)到那句“千金難求知己”……
原來你從未離開。
離開作文 篇19
今天我去外婆家，外婆買了一小狗，渾身黑溜溜的，像炭一樣黑，所以我給它取名叫“小黑”。
小黑的身體胖嘟嘟的，毛很短，摸起來還有點(diǎn)扎手。它的耳朵是向前垂下來的，眼睛亮得如同黑珍珠，臉上全是一條條褶，這顯得特別可愛。仔細(xì)一看，小黑的爪子跟其它狗不一樣哩！像獅子的爪子。
小黑很貪吃。
還沒開飯，小黑早就餓了，它跑到母狗旁邊去。干什么呢？原來去吃奶啦！這么大了還吃奶，真羞！母狗都不好意思了，惡狠狠地吼了幾聲。小黑真是個(gè)精靈鬼呀：它站起來，用爪子梳著母狗的毛，為母狗找虱子。還用爪子撫摸著母狗的胡須，好像在說：“媽媽，你真漂亮呀！”我沒想到，母狗竟然側(cè)著睡下來一動(dòng)不動(dòng)地讓小黑盡情地吃奶了！
不一會(huì)兒，小黑又餓了，外婆只好給小黑喂食，我也一邊吃飯一邊丟東西給它吃。大家吃過飯了，小黑還想吃呢，于是外婆又給它喂食，它依然狼吞虎咽地吃起來，把肚子撐得圓溜溜的，像個(gè)皮球似的。貪吃鬼，吃飽了還吃，小心把你的肚子給吃爆了！我生氣地拿走了小黑的食物，它還“嗚嗚”地叫了幾聲，好像在說：“主人，再給我吃一點(diǎn)吧！求求你了！”
小黑很調(diào)皮。
小黑吃飽了，也不休息一會(huì)兒，先玩?zhèn)�夠。它一會(huì)兒用牙齒扯出幾根稻草，拼命地撕、咬；一會(huì)兒在地上打幾個(gè)滾，谷絮沾滿了它的皮毛；一會(huì)兒又鉆進(jìn)炕里，渾身都是灰，變成一只灰狗，好臟呀！
小黑還會(huì)欺負(fù)貓。貓與小黑一同在炕邊取暖，它用那鋒利的.爪子打貓，一邊吼出叫聲，顯出一種“王者”的風(fēng)范，像是不讓貓占據(jù)它的“地盤”。貓?jiān)趺词撬膶?duì)手呢？只能灰溜溜地走了。
我得離開外婆家了。我真希望小黑能一直在我身邊呀！小黑，我舍不得離開你……
離開作文 篇20
今天是我們六年級(jí)學(xué)生拿畢業(yè)證書的日子。我激動(dòng)得很早就起來了，學(xué)校雖然距離我家不足500米，可放假1個(gè)多月了，卻一次都沒到學(xué)校去。同學(xué)在暑假也都沒有來往，心里還真有點(diǎn)想。
來到學(xué)校，班上早已擠滿了同學(xué)和家長。同學(xué)們見了面，難免有點(diǎn)興奮，都拋下父母聚在了一起，我也不例外。同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑�，談放假后各自�?jīng)歷的事，還談一些關(guān)于上中學(xué)的消息，聽到這里。我的心里卻有點(diǎn)酸酸的，馬上就要分別了，走進(jìn)各自的中學(xué)生涯，還真舍不得這個(gè)給我啟蒙教育的母校和這些朝夕相處了六年的同學(xué)。
領(lǐng)好畢業(yè)證，我獨(dú)自一人，在學(xué)校內(nèi)走了一圈，等我走到校門口時(shí)。我發(fā)現(xiàn)我的眼角已開始泛出淚花。是啊！學(xué)校的每一處地方，都有我們美好的回憶，再剛強(qiáng)的人都會(huì)觸景生情，更何況我一個(gè)平時(shí)愛哭的女生呢！
即將離開母校，我是多么的不舍的！這個(gè)曾經(jīng)傳授給我知識(shí)的地方；這個(gè)曾經(jīng)給予我童年快樂的地方；這個(gè)曾經(jīng)讓我感受到友誼溫暖的地方；這個(gè)曾經(jīng)讓我獲得榮譽(yù)的'地方；這個(gè)曾經(jīng)……在這里有那么多美好的回憶，我怎能舍得離開它！
母校景色很美麗，學(xué)校有一半以上的土地都種了花草樹木。這里一年四季景色如畫，春天這里柳綠花紅、鶯歌燕舞；夏天綠樹成蔭，這里就曬不到陽光了，很陰涼，我們?cè)跇涫a下玩，就不覺的熱了；秋天，有的樹的樹葉飄落下來，別有情趣；冬天，松柏依然站立在班門口，為我們站崗，下雪的時(shí)候，樹上積滿了雪花，可漂亮了！母校，我怎能舍得離開你！
母校，我真的舍不得你！
離開作文 篇21
畢業(yè)了，說再多，做再多都是要畢業(yè)，但是，我不想和學(xué)校的任何事物任何人物說再見，我只有舍不得。有很多快樂的事，讓我無比難忘。那是一次洗澡時(shí)的樂。
那是一個(gè)陽光明媚的中午。我正睡覺呢?老師就把我們的門猛一下打開說：“快點(diǎn)起來，洗澡洗澡，快點(diǎn)兒啊!”我睡眼朦朧的起來，又躺在了床上。離起床還有25分鐘呢?后來申曉雪對(duì)我指手畫腳的說：“小明航，快點(diǎn)吧，你不洗澡啦，小懶豬�！边@可把我弄急了，我立刻起來說：“你說誰豬呀，討——厭!”她卻厚著臉皮說：“哈哈哈，討人喜歡，百看不厭�！�
我真是對(duì)她無語了，我要第一個(gè)進(jìn)去，我立刻下了床。像精神煥發(fā)一樣，進(jìn)到洗手間，一場水戰(zhàn)開始了。我正擺弄我的頭發(fā)，我不知道是誰一下子把洗發(fā)露弄到我臉上，氣死我了!我就把我頭上的洗發(fā)露一甩弄每個(gè)人一身，一臉。管你，反正我弄到弄我的人了。其實(shí)我早就知道是誰了。后來一盆水弄到我臉上，我實(shí)在受不了了，睜開一看是許佳同，她要和我一起來。唉!算了，不和她計(jì)較了。
過了一段時(shí)間，我衣冠整潔的出來了。申曉雪就在旁邊，她對(duì)我擺出一種特別讓我暈倒，特別肉麻的.樣子。我對(duì)她說：“你敢不敢把這個(gè)動(dòng)作在男生面前做?”她對(duì)我說：“討厭，掃興�！蔽覍�(duì)她笑嘻嘻的說：“討人喜歡，百看不厭，哈哈哈哈�！彼謱�(duì)我做出那種表情，我們都哈哈大笑起來······
我覺得，這種快樂現(xiàn)在也許不會(huì)再有了，回憶那一段段讓人難忘的覺得幼稚的事情也許都不會(huì)回來了。唉!即使畢業(yè)水分離，我也不會(huì)忘記師生恩情。再見吧!
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