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關(guān)于月考作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于月考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于月考作文1
哎，在發(fā)考試卷之前我的心一直砰砰跳個(gè)不停。不知道怎么了，感覺非常的緊張。我猜想這次一定沒考好。怎么辦呢？爸媽又要說我了呢。我非常想知道我到底考了多少，當(dāng)試卷發(fā)到我手里時(shí)，我慢慢拿正卷子，一看。心情一下失落了起來，才考八十多。我拿起試卷仔細(xì)的研究了起來。“這里不該錯(cuò)，那里也不該錯(cuò)！”我怎么考那么低呢。這么簡單的題我怎么能沒答對(duì)？這題老師都講過的��！好后悔當(dāng)初沒有好好背書。現(xiàn)在回想起來真的好后悔。有句古話說的非常好“早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢”我現(xiàn)在就驗(yàn)證了這句話。
還有數(shù)學(xué)，題都是最普通的四邊形性質(zhì)，我平時(shí)背的很好的怎么一考試就忘了呢？可能是我真的掌握的不結(jié)實(shí)吧。正向老師說的一樣，以為自己會(huì)了，但一寫出來起來就忘了。回到家里我分析了一下數(shù)學(xué)試卷錯(cuò)的.主要是性質(zhì)之類的，還有就是老師講過的題。還是《隨堂檢測》上的原題。我連這都能寫錯(cuò)，我總是以時(shí)間不夠?yàn)槔碛�。從沒想過自身的原因，媽媽就因?yàn)檫@個(gè)說了我好幾次。我這次認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，有可能是我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不全面，老師讓背的卻沒有好好背。我每次都是因?yàn)檫@一點(diǎn)而丟失了好多分。
我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這類的錯(cuò)誤了，古人云：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！边@句話一直使我感觸很深。爸爸一直對(duì)我說學(xué)習(xí)要重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。我剛開始只是當(dāng)聽一聽，沒怎么放在心上。但隨著年齡的增長我逐漸明白了爸爸說的這句話，學(xué)習(xí)只有反復(fù)不停地琢磨才能獲的成功。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不再讓父母失望了。
關(guān)于月考作文2
自從跟彭老師打賭兩三個(gè)月后，不僅一分不賺，而且還倒貼了不少，實(shí)屬無奈。說實(shí)在的，我對(duì)進(jìn)前十沒什么興趣。 為什么這么說呢？進(jìn)不進(jìn)前十都是一個(gè)樣，中考不會(huì)因?yàn)榈谝豢嫉睾镁筒蛔屍渌麑W(xué)員上了。何況本人本來就進(jìn)過幾次，那次考第五確實(shí)屬于運(yùn)氣，門門科目都不高，一眨眼就躥了上去。還有幾次就是卡著前十的門檻，著實(shí)沒有太多含金量。
在這種情況下，彭老師卻給我如此重任：挺進(jìn)級(jí)部前十。其實(shí)，我對(duì)自己的水平很了解，只要肯努力，隨隨便便就是級(jí)部第一的事。雖然如此，但是我覺得沒有這樣的必要，班里考過級(jí)部第一的又不止一個(gè)，從初一到初三，基本上是我們班包攬了。 再說那個(gè)賭約，其實(shí)當(dāng)初沒想賭得那么高，本來就是一瓶脈動(dòng)，可是彭老師一下就賭了12.5瓶。當(dāng)初我還不曉得我的對(duì)手，就傻乎乎的答應(yīng)了。大約那個(gè)星期五下午，我才發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)一直和我同道走的人就是他。 不問不知道，一問嚇一跳，何等榮幸，能跟他同道。
然后這個(gè)每次都在前二十的人，每個(gè)月都要害我損失20元。作為當(dāng)事人和兄弟，我深深地對(duì)他這種見利忘義的人感到可恥，為了他哪一些私立，就奪走我的私立。 在談點(diǎn)切實(shí)的東西，這兩周狀態(tài)確實(shí)不好，從幾次的周考成績來看，已經(jīng)很難從上面找到自己了。三班還有一些妖孽，不論從成績上，還是從狀態(tài)上、氣勢上，都已經(jīng)完全碾壓我方的.妖孽，但是這不管我的事。 要說這次考試，剛好也是一學(xué)期的第二次月評(píng)，也是上次一飛沖天的時(shí)候，兩年的沉穩(wěn)，換來的是一鳴驚人，還是一蹶不振，讓我們拭目以待吧。
關(guān)于月考作文3
時(shí)光過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時(shí)光;應(yīng)對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí)，到此刻一回想起來，才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!“如果說，自我平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的`職責(zé)只能推回自我身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)光內(nèi)，把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話，那么便會(huì)永
遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一向錯(cuò)下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每一天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績。要做到務(wù)必每一天的知識(shí)積累，每一天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過任何一次考試!
關(guān)于月考作文4
上學(xué)期的第一次月考之后，我整天都提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績還是在星期五出來了。
星期五下午，天陰沉沉的，雖說已是晚春，但仍感覺涼氣逼人�？旆艑W(xué)時(shí)，隨著一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿著成績單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上，等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績：“趙博班級(jí)第一，年級(jí)排名第九�！薄宦牭竭@，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級(jí)才排第九名，那我豈不……想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽老師讀：“王琦班級(jí)第五，校排名三十九�！甭犃死蠋煹�.話語，我整個(gè)人好像一下子掉進(jìn)了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入初中來，從沒考過這么糟糕的成績，回家一定挨吵。此后的我一直被成績所困擾，老師說的什么渾然不知，腦子感覺亂亂的，就這樣一直熬到了放學(xué)。
放學(xué)后我的心沉甸甸的，一心只想著該怎么向媽媽匯報(bào)成績。路邊的樹葉一動(dòng)不動(dòng)，好像在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿了無限寒意。
回到家后，面對(duì)媽媽慈愛的目光，我把要說的話咽回了肚子里，關(guān)上門寫起作業(yè)來。吃過晚飯后，媽媽問我月考的情況。我才小心翼翼地回答了那個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的數(shù)字。我原以為媽媽會(huì)大吵特吵�？沙龊跻饬系氖�，媽媽一反常態(tài)，微笑著對(duì)我說：“兒子，考不好沒關(guān)系，關(guān)鍵是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。媽媽相信你從哪跌倒的一定從哪站起來。”聽完媽媽的話，我頓時(shí)豁然開朗，并向媽媽立下了自己的保證�；氐轿业姆块g后，我不再怨天尤人，而是靜下心來總結(jié)失敗的原因。
在媽媽的開導(dǎo)下，我不但擺脫了沒考好的煩惱，而且又恢復(fù)了以往的自信。此時(shí)我感覺家的溫暖比以前更強(qiáng)烈了，臺(tái)燈發(fā)出的光芒仿佛比以前更明亮了。戰(zhàn)勝自我，超越自我，相信我一定會(huì)在期中考試中再創(chuàng)輝煌！
關(guān)于月考作文5
黑板上赫然寫著：離月考還有10天，在迎接月考的日子里。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里，“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨月考，每個(gè)人都來不及感傷，因?yàn)樯钚枰覀內(nèi)^斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的`陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱情頓時(shí)降到了零點(diǎn)。一個(gè)月的苦戰(zhàn)，僅換來了這樣一個(gè)成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為了我這樣一個(gè)“重點(diǎn)”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設(shè)計(jì)菜譜；父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊“陪讀”；遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體；老師為了我一個(gè)不懂的問題，時(shí)�；ㄈニ男菹r(shí)間幫我仔細(xì)分析講解；同學(xué)好心地與我調(diào)座位，怕我因?yàn)榻暲鹿φn……他們付出了這么多，我卻以這樣的成績回報(bào)他們，我有些無地自容了。可是，我并不是不努力啊！多少個(gè)寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來�！啊痢粒趺蠢�？”老師慈祥地看著我�！翱疾盍�，心里很難受，是不？”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄蠋熤滥阋呀�(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記住：成敗已屬于過去，關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導(dǎo)著我，我的熱情在一點(diǎn)點(diǎn)重新填滿心房，在迎接月考的日子里。走進(jìn)教室，重新打開書，，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會(huì)好”落款處是一長串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復(fù)習(xí)起來。我是一個(gè)要強(qiáng)的人，我不能讓關(guān)心我的人失望！
在迎接月考的日子里，伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長和親友們，我將不負(fù)眾望，頑強(qiáng)地向“終點(diǎn)”沖刺。
關(guān)于月考作文6
“丁零零，丁零零”我們即將迎來這一學(xué)期的首次考試。家長和老師都很重視這第一次月考，考好了可以受到表揚(yáng)，考不好會(huì)被批評(píng)，還會(huì)在同學(xué)面前出丑，不僅如此，還會(huì)被爸爸媽媽責(zé)罵。所以我們懷著忐忑不安的心情進(jìn)入教室，邊走還邊想：不知道這次的考題是很難，還是很容易？
一進(jìn)教室，同學(xué)們都機(jī)械般地坐在位子上，教室里好像連一根針落地也聽得見似得。這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來了，手里拿著一大疊考卷。她把試卷分成四小疊，讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)地傳下去。拿到了考卷，我快速地寫上了班級(jí)、姓名、座號(hào)，瀏覽了一下卷子�！斑祝@些題目不是前幾天才講過嗎？”我心里暗暗欣喜著。
考試開始了，同學(xué)們沒有了平時(shí)的活躍；沒有了平時(shí)的調(diào)皮。大家都埋頭寫著，注意力都集中在考卷上，生怕與滿分失之交臂。我忍不住瞥了老師一眼，她正用犀利的眼光掃視著我們，誰也逃不過她那銳利的雙眼。
一開始我做得得心應(yīng)手，忽然一只“攔路虎”大駕光臨，攔住我的去路。我絞盡腦汁也想不出這題的答案，這時(shí)我頓時(shí)傻了眼，額頭上冒出了許多汗珠。我汗流浹背，我抬頭看了看同學(xué)們做得怎樣，有的手托著下巴，緊皺雙眉冥思苦想；有的'神情嚴(yán)肅，運(yùn)筆如飛；有的懶洋洋地趴在桌上，忽然又“噌”地一下挺直了腰，可能一下子想出了答案。
不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)，我理了理思路，重新想了起來，忽然，我想出了方法，急忙拿起筆“唰唰”地寫起來，過了這題就大功告成了。做完試卷大家都認(rèn)真地檢查著試卷。
“考試結(jié)束了”老師叫道，安靜的教室立即熱鬧起來，同學(xué)們有的拿著卷瀟灑地走上去；有的慢騰騰地站起來；有的心急火燎地加緊動(dòng)作，匆匆加上幾筆……
這次考試我明白了一個(gè)道理，想要考出好成績必須付出艱辛的努力。
關(guān)于月考作文7
月考已經(jīng)不知不覺地過去了，成績也出來了，有些考得好，有些考得不好，這真是幾家歡喜幾家愁啊，而我就是那愁家。
這次考試總分600，我考了508，平均算下來每門要扣11.5分，沒有達(dá)到自己的理想成績。這次除了物理比較滿意，其他的都不滿意，特別是數(shù)學(xué)，考了個(gè)73分，和班長比比，她一共考了578分，我一門數(shù)學(xué)都比她8門都扣得還要多，真的是不敢想象啊。
分析一下數(shù)學(xué)，從整體看，都錯(cuò)在了全等三角形那一塊，后面的大題目，難度大的需要想一會(huì)才能做出來，說明我全等三角形的知識(shí)還沒有完全地掌握，有一些類型的題目都沒見過，這也說明我課外拓展的題目還不夠，做的練習(xí)太少。所以，以后要多做些課外拓展，增加知識(shí)面，這樣才能在考試中考出理想的'成績。
英語這一次也考砸了，85分，這一次2卷的基礎(chǔ)題錯(cuò)得很少，但是1卷做得太差了。仔細(xì)地分析了一下，大部分都錯(cuò)在了完形填空和閱讀理解上，這里將近扣了10分。語文一直以來是我的弱項(xiàng)，我作文書看得少，作文也給了我回?fù)�，我課外書看得也少，閱讀理解也給了我回?fù)�。一分耕耘一分收獲，說得一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，付出多少努力，就得到多少回報(bào)，沒有付出努力的人，永遠(yuǎn)得不到回報(bào)。所以，從現(xiàn)在開始，我得多看看課外書和作文書，提高自己的語言能力，不落后別人。
小四門就不用多說，都是背和理解，同樣也是要花時(shí)間和付出努力，政治和歷史都是90分，地理和生物都是89分，都一般般，這也說明自己知識(shí)記得不夠熟練，從而考試的時(shí)候怎么想也想不出來，分?jǐn)?shù)也就一分一分地扣掉。
這次月考，我雖然給力周子涵一個(gè)回?fù)�，打破了他十分驕傲的話，但自己沒能發(fā)揮好，考出理想的成績。過去的也都過去了，無法再更改，但下一次的期中考試，我會(huì)以自己最好的狀態(tài)去面對(duì)，前面的同學(xué)你們要小心了。
關(guān)于月考作文8
令人神經(jīng)緊繃的月考終于結(jié)束了,接著最“動(dòng)人心魄”的事情就是等待月考的成績了。
盼星星盼月亮都不及盼望月考成績,一天過去,知道月考卷還沒批改出來的我們也沒有那么心急。但是,第二天,我們的騷動(dòng)就開始了。第三節(jié)下課時(shí),語文老師叫我第四節(jié)課到辦公室批改試卷。雖然我表面看上去很平靜,但是心里早就蕩起了一圈圈的漣漪。
老師吩咐好一些后,我就拿著一些卷子改起來。改著其他同學(xué)的答案,我和自己做的答案對(duì)照起來�？梢源_定,我改的兩道題自己絕不會(huì)出錯(cuò)。優(yōu)美的下課鈴聲響起,我看到了窗前好友的身影。我們一次來到老師的辦公桌前,看到了一摞我們班的試卷。雖然班級(jí)姓名被訂住了,但我還是一眼就認(rèn)出了自己的試卷。卷子中上方,鮮紅色的'96分,深深地沖進(jìn)了我的心�！昂挝牟�,你自信滿滿的好成績呢?你最近有努力嗎?你最近對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的呢?”我在心里暗暗地問自己。又想到亂哄哄的路隊(duì),邁著沉重的步伐走出了辦公室。
數(shù)學(xué)成績也提前知道了。數(shù)學(xué)課結(jié)束,老師收好教案就往教室外走。一個(gè)值周生送給老師一摞卷子,眼尖的我們看見了,趕緊追上老師,詢問成績。我知道了自己數(shù)學(xué)考了一個(gè)不錯(cuò)的成績:100分。
英語卷的分?jǐn)?shù)我就不得而知了,只能等待家長會(huì)過后爸爸將試卷帶回來。
周六下午五點(diǎn)左右,爸爸回家了。一進(jìn)家門,爸爸就開玩笑地說:“哎!開家長會(huì)去接受批評(píng)了�！鳖D了一下,又對(duì)我說:“知道你數(shù)學(xué)考了多少嗎?”爸爸又想令我“沉默寡言”了,但這次沒用了�！班�,我早就知道了�！卑职趾孟瘛俺聊蜒浴绷�。一會(huì)兒,他拿出卷子,對(duì)我說:“數(shù)學(xué)考好了,看看語文考了多少,把卷紙拿好,星期一交了�！蔽医舆^卷紙,向房間走去。
卷紙看過一遍,心中不覺思索萬千:雖然數(shù)學(xué)和英語考好了,但為什么語文沒考好呢?哎!考試不容易,做學(xué)生真不容易。不過還是那句話,換一種更好的方式去對(duì)待學(xué)習(xí),換一種更有精神面貌去對(duì)待課堂,為了絢麗的明天,努力吧!
關(guān)于月考作文9
“吱嘎——”伴隨著開門聲，原本熱鬧如市場的班級(jí)頓時(shí)變得鴉雀無聲——班主任進(jìn)來了！
我的班主任叫李雙燕，教數(shù)學(xué)，中等身高，說話時(shí)眉毛經(jīng)常上挑，與別的老師相比，沒有什么不同之處，可她教過的學(xué)生都知道她有一個(gè)很突出的特點(diǎn)——嚴(yán)。
只見她緩步走了進(jìn)來，沒有說話，只是拿著一張紙，靜靜地站在講臺(tái)上，顯得不怒自威。良久，她“啪”地一拍桌子，面沉似水，緩緩開口：“這次月考的成績出來了，我說，你們聽著，不許說話！王彤，班級(jí)第一，總分554，年組第六；宋喆，班級(jí)第二，總分553，年組第九；王磊……”她說話的速度不慢，幾分鐘就念完了全班的'成績，可下面的我們卻好似度過了一個(gè)世紀(jì)，當(dāng)說到宋喆的時(shí)候，我懸著的心總算是放了下來，還沒來得及高興，老師竟然把目光對(duì)準(zhǔn)了我：“這是你們初中的第一次月考，看看你們的成績，都成什么樣了？天天就知道玩！”話鋒一轉(zhuǎn)，又道：“你們可能會(huì)想一分不重要，可在中考中，一分可能導(dǎo)致你考不上海爾二，甚至升不了高中！要知道，一分就是一個(gè)分水嶺，可能會(huì)決定你一生的命運(yùn)！”
老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底，敲碎了我的自滿，敲碎了我的驕傲，仿佛一聲長鳴的警鐘，讓我重新審視自己，讓我不再安于現(xiàn)狀，為美好的明天做出不懈努力！教室里又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考，感謝我的老師：月考讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，老師讓我不再驕傲。謝謝你，我的班主任；謝謝你，我的第一次月考！作者：宋喆
這樣的教訓(xùn)，在我的印象中，都不是一次兩次了，希望女兒不要在同一問題上折騰，白白浪費(fèi)寶貴時(shí)光。
關(guān)于月考作文10
九月匆匆地離開了，十月悄悄地來臨。步入初中，每月都會(huì)有，此時(shí)此刻，月考的“危機(jī)”迫在眉睫。
考試前……
星期二的上午，我匆匆忙來到教室，只見整個(gè)班都進(jìn)入了“備戰(zhàn)狀態(tài)”，教室里出奇的安靜，沒有一個(gè)人竊竊私語，這種安靜還真叫一時(shí)間有點(diǎn)兒不習(xí)慣。我放下書包，看看周圍的們：他們有的一臉“我準(zhǔn)備好啦，我準(zhǔn)備好啦”的樣子，有的則是一臉的憂愁，恨不得月考再延遲個(gè)兩天，可這又怎么可能呢�？粗鴤兡钦J(rèn)真的樣子，我也拿出書加入了他們的行列中，這種氣勢，仿佛一場惡戰(zhàn)就將來臨。
考試中……
我很幸運(yùn)的考場就在自己班，我坐到考試的座位上，看著把考卷發(fā)下來，心“撲通撲通”的跳個(gè)不停，手緊緊地握在一起，就快要冒汗了。答題答了一會(huì)兒，我看這眼前的題目，絞盡腦汁地想著，可怎么也想不起講的，就好像得了“健忘癥”�？晌覜]有放棄，時(shí)鐘的“滴答’’聲在耳邊徘徊著，我突然有了頭緒，便順藤摸瓜，終于解出了答案，我的心中不免有一些小激動(dòng)。
考試后……
同學(xué)們都面帶笑容的回到班級(jí)里，一臉的輕松和愉悅，“先甭管他考的怎么樣，總之考完總算是可以放松一下啦�！毕氡赝瑢W(xué)們都是這么想的吧！但在輕松的同時(shí)，同學(xué)們也開始互相對(duì)答案，看看自己的答案是否和大家一樣�？墒沁@種輕松和愉悅并不能長久的.持續(xù)，很快真正的“紅色警戒”降臨啦--發(fā)試卷。分?jǐn)?shù)可是至關(guān)重要的，畢竟家長們的胸懷可沒有“日月之行，若出其中”的寬闊。考不好，免不了會(huì)有一次“男女混合雙打”之痛。開始發(fā)試卷了，看見試卷有的人眉開眼笑，有的人則落魄之極�！吧咸毂Ｓ�，菩薩保佑，毛保佑！”我在心中祈禱著。終于報(bào)完啦！我聽了我的成績，長吁了一口氣，心跳又慢慢地平和了，“呼”--“大吉大利，還算可以！”
首次月考，成績還算可以，我要用這次的成績單鞭策自己，使我自己更加努力，爭取在下一次的月考中取得優(yōu)異的成績。
關(guān)于月考作文11
一、學(xué)好課本知識(shí)。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級(jí)、姓名和考號(hào)，再進(jìn)行答卷�！蔽夷玫皆嚲恚葹g覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷！”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來。我們六年級(jí)的第一次月考第一科結(jié)束了。
考試過后，鴉雀無聲的.教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)我們的班主任走進(jìn)來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來�！�
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長時(shí)間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我們結(jié)束了六年級(jí)的第一次月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí)，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹，不恥下問，還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要月考了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績會(huì)有一個(gè)很大的飛躍！
關(guān)于月考作文12
幾天前，我們剛剛進(jìn)行完第一次月考，走出考場，我懵住了�？纪暝�，大家都紛紛在談?wù)摽荚囶}，而我一點(diǎn)也不想提，因?yàn)椋艺J(rèn)為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去，半字也不許提，誰和我提考試，我就對(duì)他說：“你再和我提考試，我就跟你急!”回到家，爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答，只是支支吾吾的說還好，其實(shí)，一點(diǎn)也不好呢!昨日，所有課門試卷都發(fā)下來了，我不僅僅閉上眼睛，心想：考砸了考砸了，回家挨罵吧。我還和同位說：“同位，我的財(cái)產(chǎn)都留給你了，見我最后一面吧!!!”這時(shí)同位突然大喊：“同位，快看快看，你成績發(fā)下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊，末日到了”!我大喊�！安皇�，你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛，“哇，不錯(cuò)呀!”我笑著說�！袄咸扉_眼啦啦啦!”我激動(dòng)的拿著試卷激動(dòng)的說。語文：103分?jǐn)?shù)學(xué)：115。5英語：96分(以上滿分120)地理：88分歷史：95分生物：95分(以上滿分100)政治：71分(滿分80)，我一邊數(shù)，一邊激動(dòng)。。。。。。。唉，唯一美中不足的是英語，最不好了，滿分120，才考了96分，失誤啊，怎樣可能的，我還是個(gè)課代表啊!我靜下心來，靜靜的反思：為什么會(huì)考得不好呢?為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢?為什么別人有的'能考一百一十多分，而我沒能?難道我不如他們?不可能
啊!于是我拿起試卷，從試卷中認(rèn)真分析，找出了自我所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，在以后的考試中，我必須要取得好成績。透過這“第一次”月考，我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次，但給自我留下深刻印象的并不多，這個(gè)“第一次”，我相信我一輩子都不會(huì)忘記，這是我第一次月考，第一次這么刻苦，第一次這么努力，今后，我相信自我考試成績也會(huì)更好，更出色，也相信會(huì)有許多第一次等著我，新鮮又搞笑，期望我能珍惜這人生中的“第一次”。。。。。。
關(guān)于月考作文13
上個(gè)星期二下午，學(xué)校六年級(jí)舉行了月考�？荚�，字面意思就是通過書面、口頭提問或?qū)嶋H操作等方式，考查我們所掌握的知識(shí)和技能的活動(dòng)，也就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)是否牢固的一種檢測。許多同學(xué)都患有所謂的“考試恐懼癥”，一接近考試就變得憂心忡忡，緊張不安。我倒有著獨(dú)特的看法，不過月考卷紙發(fā)下來了，一向高興的我卻也不知不覺皺起了眉頭……
怎么說呢，這次月考進(jìn)行三個(gè)科目的檢測——分別是語文、數(shù)學(xué)和英語，都是我喜歡的'科目，而且我也很有把握能拿到理想的成績。但生活往往事與愿違，這次考試，我并沒有像往常那般歡天喜地，因?yàn)檫@次考試，讓我長了記性，也給我?guī)砹艘粋�(gè)慘痛的教訓(xùn)。滿分為300分，我的成績?yōu)?95分，語文為95分，其余的數(shù)、英都是100分，也就是說，我也成了頂呱呱的偏科生，失分失在語文。
面對(duì)這個(gè)成績，心里多了一絲后悔，多了一份懊惱。上次考試明明還是年級(jí)第一的299分，這次一下子退步了4分，況且上次還有作文題，但這次與別人的差距一下子拉開了，對(duì)我這個(gè)爭強(qiáng)好勝不服輸?shù)男」媚飦碚f，真是一次不小的打擊。
面對(duì)這個(gè)成績，心中有太多太多的話想要說，但是卻一時(shí)語塞，讓我慢慢地反思。語文老師在班上這樣鼓勵(lì)我：“對(duì)咱們班趙璐璐來說，這次月考確實(shí)是退步了。不過老師不會(huì)批評(píng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這次她是把心放在了班級(jí)管理之上，而且這周又輪到我們班值周，她更是忙得不可開交。也可能是還沒有適應(yīng)六年級(jí)的生活，所以，我希望在下次考試中她可以正常發(fā)揮，不要過多的去想這次考試。”這一番話，讓我重新拾起信心，燃?xì)馕覂?nèi)心的小宇宙。我真心感謝我的語文老師。
面對(duì)這個(gè)成績，我不想再過多地談?wù)�，但我要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，進(jìn)行自我批評(píng)，并爭取在今后的日子里，不再犯這些錯(cuò)誤。按照慣例，每次考試過后，我都會(huì)分析、研究錯(cuò)題，找準(zhǔn)問題根源，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，保證同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次一定把失的分撿回來。
關(guān)于月考作文14
這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進(jìn)步，但是仍有許多粗心的地方。
語文的閱讀沒有進(jìn)行深入的'探究，文章意思沒有看的透徹、看懂；數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題還有錯(cuò)誤，沒有仔細(xì)思考；英語首字母填空錯(cuò)誤太多；物理的題目自己都理解，卻因?yàn)閱栴}沒有看清楚而錯(cuò)，十分不應(yīng)該，自己不仔細(xì)。
從本次月考分?jǐn)?shù)看來，我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
多做拓展克服難題，看新概念英語積累詞匯量，多看課外書，積累好詞好句讀熟并且要學(xué)會(huì)應(yīng)用，歷史政治要多背，學(xué)會(huì)總結(jié)。
學(xué)會(huì)不懂就問，虛心求教，解決不同的難題，不斷深化自己。
認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、考試，做到少錯(cuò)多問，提高正確率。
時(shí)刻保持著一個(gè)向上的心，努力學(xué)習(xí)不松懈，學(xué)會(huì)在生活中汲取知識(shí)。
學(xué)習(xí)并不是一昧的讀書刷題，重要的是我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí)，用心去理解。
還有沒多久就要期中考試了，我應(yīng)該更加努力，努力去學(xué)好每一門功課，在自己理解的情況下不出差錯(cuò)。
其次，我要為下一次的期中考試定一個(gè)目標(biāo)：名次要有進(jìn)步。對(duì)于下一面的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該更加認(rèn)真努力，努力向著自己自己訂的目標(biāo)沖。
這一次的月考只是對(duì)于這一個(gè)月的總結(jié)罷了，不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯；也不要為了這一次的成功而驕傲自豪，自滿。一句俗話說得好“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退�！蔽覒�(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)過程中更加努力，越戰(zhàn)越勇，努力向上實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
許多的人說：“如果你覺得這一天過得十分累，就說明你在進(jìn)步。”我應(yīng)該向著自己的目標(biāo)終點(diǎn)奔跑、沖刺。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，加油袁煒，你一定行！
關(guān)于月考作文15
國慶節(jié)期間，有一件事情傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。幾乎每一個(gè)同學(xué)都知道，月考似乎不考了。
當(dāng)我得知這件事情時(shí)，首先，感覺心情是欣喜若狂。但冷靜下來后，我又陷入了無限的遐想。
倘若沒有月考，一些個(gè)別的同學(xué)肯定會(huì)沾沾自喜。不會(huì)再因?yàn)榭荚嚦煽儾蝗缫�，而�?dǎo)致自己的父母不高興。而在我看來，＂雙減＂政策中的取消月考是在增負(fù)。月考取消后，會(huì)直接迎來兩個(gè)月后的期中考試。那么，老師一定會(huì)出難度大一點(diǎn)的題。因?yàn)闆]有了月考，同學(xué)們輕松了很多，使同學(xué)們有了很多自己支配的時(shí)間，所以要考察更高層次的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。
并且，如果取消了月考，相對(duì)于成績中等的同學(xué)（包括我在內(nèi)），無法通過測試去查漏補(bǔ)缺，從而不能找到自己的錯(cuò)誤點(diǎn)和不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。到了期中考試，仍然不能得到實(shí)質(zhì)性的提高，甚至，學(xué)習(xí)成績還會(huì)有所下降。
更加重要的是，月考的取消，可能會(huì)讓一些積極、勤奮的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)變得消極。他們早就準(zhǔn)備好備戰(zhàn)月考的積極性會(huì)突然消失，一定會(huì)帶來負(fù)面情緒，從而前功盡棄。也可能導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)有恐慌和惴惴不安的心理，不適應(yīng)新的改革政策而影響聽課效率。
不過，取消月考，從另一個(gè)方面看問題，也有一定的好處。它可以更高的'評(píng)測一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，專注能力，自控能力。使大家學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，讓更多的人擁有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，讓更多的人學(xué)習(xí)和自立上一個(gè)層次。當(dāng)然，也會(huì)出現(xiàn)更高級(jí)別的優(yōu)秀者，也會(huì)出現(xiàn)逐漸被淘汰的成績差者，兩極分化更加明顯。
總而言之，不管月考有沒有取消，隨機(jī)應(yīng)變，勤奮好學(xué)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才是硬道理。
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