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描寫蝌蚪的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的描寫蝌蚪的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫蝌蚪的作文1
我家養(yǎng)了八只小蝌蚪，它們非�？蓯�。如果仔細(xì)看的話，就可以發(fā)現(xiàn)，它們黑黑的大腦袋上面長著一雙有精神的小眼睛和一張大嘴巴。
它們在魚缸里四處追逐打鬧，一會兒玩木頭人的游戲，只見它們一下子全都不動(dòng)了，突然有一只動(dòng)了，其它的都跟著動(dòng)了。一會兒環(huán)游“世界”，其中一位像首領(lǐng)的.蝌蚪率領(lǐng)其它蝌蚪繞著魚缸游了一圈�？蓯鄣男◎蝌揭詾槭澜缇瓦@么大，可是世界比它們想象的還要大很多呢！
蝌蚪在我家養(yǎng)了兩三天以后竟然長出了一點(diǎn)點(diǎn)大的小后腿。這可把我高興壞了，我把魚缸里的水倒掉以后又換上新的水，放到陽臺給它們曬太陽，小蝌蚪們可高興了！
又過了兩天，我驚異地發(fā)現(xiàn)它們又長出了細(xì)細(xì)的小腳，真是好玩極了！
我希望小蝌蚪們快點(diǎn)長成莊稼的“保護(hù)神”。那時(shí)候我會把它們放回大自然，幫助農(nóng)民伯伯們消滅害蟲！
描寫蝌蚪的作文2
我的家里多了幾位尊貴的客人，那就是小巧玲瓏的小蝌蚪。
你瞧它們，烏黑烏黑的身體；兩只小眼睛就像兩顆烏黑透亮的小寶石；一個(gè)小嘴巴一張一合的；再加上像蛇一樣的尾巴，就大功告成了。它們剛來我家的時(shí)候，還不太適應(yīng)，就一動(dòng)也不動(dòng)的，仿佛地圖就是它們的地圖，它們就是人類，只要他們迷失了地圖，就會迷失在無邊的沙漠中。還好它們適應(yīng)了，我發(fā)現(xiàn)它們特別喜歡鉆地，就是找不到它們所愛的石頭，我一聲生氣，把所有的石頭扔進(jìn)去，他們就開始認(rèn)認(rèn)真真地鉆地了，沒辦法，它們就這樣。不過，它們還是有良心的，有的小蝌蚪向我搖尾巴，有的小蝌蚪還是在鉆地，還有的就是在說笑。有時(shí)兩個(gè)小蝌蚪會打架，打架的時(shí)候，我們就在旁邊觀看，打完架的'時(shí)候，我們就開始為它們倆鼓掌，它們聽到了我們的鼓掌，就又開始了打架，我開始懲罰他們了，用手將它們倆的小尾巴給拽起，從高空（一兩厘米的高空）扔下去，它倆怕了，就不敢再打架了，它們過了一兩個(gè)小時(shí)，就又和好了，一起笑、一起玩、一起鉆地，很開心。
動(dòng)物，我們的好朋友，要永遠(yuǎn)的愛護(hù)它們。
描寫蝌蚪的作文3
一天上午，天空晴朗，萬里無云。輕柔的春風(fēng)撲在臉上，暖暖的。小華拿著魚網(wǎng)和一個(gè)小桶，蹦蹦跳跳地來到河邊，想捉幾只蝌蚪玩。
河水像一面明晃晃的大鏡子，一眼就能看見許多小蝌蚪在自游自在地嬉戲。小華非常高興，用魚網(wǎng)使勁地一撈，就捉了七八只蝌蚪。這時(shí)，一位大哥哥看見了，邊跑邊喊：別捉蝌蚪啦！別捉蝌蚪啦！他跑到小華身邊，小華不明白地問：為什么不能捉蝌蚪呢？大哥哥說：小蝌蚪長大了，會變成青蛙，青蛙能捕捉農(nóng)田里的害蟲。小華明白了，說：我知道錯(cuò)了，應(yīng)該愛護(hù)小蝌蚪，不應(yīng)該傷害它們。說完，小華就把小蝌蚪全放了，它們在河里快活地游來游去。
小華正要回家的`時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)附近也有一個(gè)小弟弟在捉蝌蚪，他急忙跑過去，告訴小弟弟別捉蝌蚪，要好好地愛護(hù)它們。
同學(xué)們，動(dòng)物是人類最好的朋友。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，關(guān)愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，讓它們生活的更快樂。
描寫蝌蚪的作文4
某一天，蜻蛙媽媽在河邊畫出了一排排灰色的小圓點(diǎn)。
過了不就，小圓點(diǎn)你冒出了一條條黑色的小蝌蚪。但有一條黑色的小蝌蚪。它就是我。我從出生就想旅游太平洋。但我又舍不得和我一起出生的身弟姐妹們。有一股艱不可催的信念讓我離開。幾天過去了，我全副武裝出發(fā)了。
我走呀走，在路上看見了海藻媽媽，我彬彬有禮的問好。海藻媽媽問有禮貌的孩子，你這是要去那呀。我滿心歡喜的回答道；我從小就有一個(gè)夢想，就是去路途遙遠(yuǎn)的太平洋行。沒想到這小還蠻懂的欣賞的.嗎，那就讀耽誤你了，我先走了。
又過了幾個(gè)月。我來到了一條浩瀚無崖的大海。我在這浩浩蕩蕩的水面上，頭往下一伸，看見一個(gè)閃閃發(fā)光的玻璃碎片。我拼命往下游，落在鏡片上，咋一看，嚇了一大跳。下面這個(gè)綠腳大怪是誰呀。我小心翼翼的琢磨了一會。真于弄明白了。
經(jīng)過我不斷的努力，我還是不能來到太平洋。但我為這理想奮斗了一生。
真是一個(gè)美好的回憶。
描寫蝌蚪的作文5
有的人喜歡慢悠悠的烏龜，有的人喜歡華麗的孔雀，還有的人喜歡吐泡泡的金魚，而我卻喜歡我家的那群“黑豆”——小蝌蚪。
那群小蝌蚪是上次我到秋收廣場時(shí)，在那里的水池?fù)频�。它們�(nèi)矶急獗獾�、黑黑的，像一個(gè)個(gè)小逗號。它們的腦袋圓圓的；像小黑豆，眼睛、鼻子、嘴都看不清；它的尾巴長長的，比它的頭還長，尾巴的兩邊還長了一些透明的薄膜，像條細(xì)細(xì)的絲帶。游的.時(shí)候尾巴一搖一搖，很可愛。
小蝌蚪喜歡吃水里的微生物。吃的時(shí)候游到水池的壁上，可能因?yàn)樗鼈兊淖煨�，吃的少，所以看不出來。它們睡覺時(shí)會沉到水底，一動(dòng)不動(dòng)，但只要有人驚動(dòng)了它們，就會迅速向四周游走，像一朵正在開放的花，好看極了。
小蝌蚪是調(diào)皮的家伙。有一次，我早上一起床就去看它們，它們卻沉在水底一動(dòng)不動(dòng)。我想：“我的小蝌蚪一定是死了�！蔽掖诡^喪氣地刷了牙，再去看它們時(shí)，它們正在瓶子里活蹦亂跳。原來它們在裝死，讓我哭笑不得。
這就是我喜歡的“黑豆”——一群可愛的小蝌蚪。它們給我?guī)砹藷o限歡樂，也讓懂得了要好好保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)樗鼈円彩侨祟惖呐笥选?/p>
描寫蝌蚪的作文6
哦！原來如此。一聲叫聲從我家里傳出來。實(shí)不相瞞，傳出這一聲叫的正是本人，如果你問這是怎么回事，那么就請花點(diǎn)時(shí)間看一看我的。
在老家的`一個(gè)魚塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戲，常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏，可以說，那里是它們的天堂。我輕輕地走向一只小蝌蚪，仔細(xì)一看，正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的膜，似乎像兩層輕紗。這使我開始胡思亂想：為什么之前沒有看見呢？難道它生病了？我百思不得其解，去請教爸爸，他卻只說蝌蚪變成青蛙時(shí)膜會蛻掉。為了得到答案，我打開電腦，在好搜里找答案。
幾分鐘后，我關(guān)閉好搜，發(fā)出了哦！原來如此的聲音，造成了開頭的一幕。
也許你這時(shí)非常想知道蝌蚪的秘密，那么就請聽好了：蝌蚪尾巴上的膜用來保持身體平衡，和魚的鰭是一樣的效用，游動(dòng)時(shí)膜和水融合，只能在靜止時(shí)顯現(xiàn)出來。
讀了這篇作文，你一定知道生活處處有新發(fā)現(xiàn)的道理了吧，如果是，那就在生活中細(xì)心觀察吧！
描寫蝌蚪的作文7
清明節(jié)期間，我和爸爸媽媽去了云梯畬鄉(xiāng)郊游，回家的時(shí)候多了一個(gè)好伙伴——小蝌蚪。它有一身黑色的“外衣”，圓圓的腦袋后拖著一條細(xì)長的尾巴，像個(gè)小逗號，可愛極了！
小蝌蚪可愛干凈了，每兩天我都會給它換一次水，我還上網(wǎng)了解到小蝌蚪最喜歡吃水生植物，我把自己最愛吃的'紫菜和海苔分給它吃，它一見有吃的就馬上游過來，津津有味地吃著它的專屬“美食”。一周后，我的好朋友又送了我三只小蝌蚪，它們在一起可開心了。大概又過了三天，我在給小蝌蚪們換水時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)最大的那只蝌蚪長出了后腿，接著，其它三只小蝌蚪也先后長出了后腿。在我的悉心照料下，小蝌蚪們茁壯成長。大概又過了一個(gè)星期，蝌蚪的前腿也長出來了，尾巴漸漸越變越短，圓圓的腦袋也分化成了頭和身子，黑色的外衣也變淡了，身上出現(xiàn)了好看的花紋。
這時(shí)，我才想起“小蝌蚪找媽媽”的故事，原來，小蝌蚪已經(jīng)長大了，就要變成青蛙了。
星期天，爸爸媽媽帶著我把小蝌蚪放回河里，雖然小蝌蚪和我在一起的時(shí)間不長，但看到它們歡快地跳入水中，我的心中充滿了不舍，默默地祝福它們早日找到媽媽。
描寫蝌蚪的作文8
又是一年春暖花開，公園里已處處皆是桃紅柳綠，就連那難得一見的玉蘭，也帶著幾分驕傲，帶著幾分純潔，綻放在這盈盈的春意中。
在春天特有的藍(lán)色天穹下的熱帶風(fēng)情沙灘更是別有一番情趣。迎面拂來山中清新的春風(fēng)，孩子們頑皮地赤著腳踩在沙灘上，無所顧忌地嬉戲著；還有些寧靜的女孩子堆著沙土，陶醉在自己的藝術(shù)品中自得其樂，稚氣中不乏童趣。這是多美的一幅春之圖啊！
咦！那些孩子們在干什么呢？我不經(jīng)意看見湖畔的沙灘上有些孩子的.身影晃動(dòng)著，頗為熱鬧。正疑惑著，堂弟卻是先跑了過去。哎，等等！懷著好奇心，我尾隨著堂弟來到了湖畔。眼前的景象立刻讓我目瞪口呆，還有許些的憤怒。
我看見，那些調(diào)皮的孩子，竟是在抓蝌蚪，他們幾乎人人都拿著塑料瓶，里面混濁的水中隱約有許多黑色的小腦袋探出。孩子們幾乎是幾秒鐘的時(shí)間就能抓到一只，放入塑料瓶中，又去玩這樣生命的游戲�？蓱z的小蝌蚪啊，你可知道你是要成長為青蛙的，你就在無知的孩子手中過早地夭折了你的生命。
描寫蝌蚪的作文9
一個(gè)星期天的下午，興趣班放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都圍在鄰居老爺爺家的水池邊，我好奇地?cái)D進(jìn)去一看，原來是水池里有好多小蝌蚪正在快活地游來游去。老爺爺見我們那么喜歡小蝌蚪，就說：“你們可以隨便拿�！蔽覀儬幭瓤趾蟮�?fù)菩◎蝌�，我也撈了兩只小蝌蚪，�?zhǔn)備把它們帶回家養(yǎng)�；丶业穆飞希瑡寢尪何艺f：“要是養(yǎng)出兩只癩蛤蟆怎么辦？”我答：“不會的'，小蝌蚪變成的是青蛙，蟾蜍才是癩蛤蟆呢�！�
回到家，我把小蝌蚪養(yǎng)在陽臺的一個(gè)盆子里，我每天都去看它，可是一天，二天，三天，小蝌蚪?jīng)]有什么變化，我漸漸地忘掉了它。突然有一天，公公在陽臺上叫：“媛譯，媛譯，快過來�！蔽壹泵ε苓^去一看，原來有一只小蝌蚪長出了兩條細(xì)細(xì)的后腿，又過了幾天，那只小蝌蚪長出了兩條前腿，尾巴也變短了，圓圓的頭變尖了，不知不覺中，小蝌蚪變成了小青蛙，它正躍躍欲試地想跳出盆子，它是不是想找媽媽呢？我把小青蛙放回了大自然，希望它找到媽媽，和青蛙媽媽一起幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。
描寫蝌蚪的作文10
清晨，我去池塘邊。只見荷葉像碧綠的打算圓盤似的，一大片一大片的，挨挨擠擠，真像親密無間的朋友正在竊竊私語，說著悄悄話呢！眼前的景色真像一副美麗的畫倒掛在眼前，我想，如果我是一位畫家那該多好��！就可以把它畫出來了，我看了又看，看了一會兒，就被它吸引住了。
這時(shí)，我隱隱約約看見清澈見低的小河里有一團(tuán)烏黑的東西，咦，是什么呢？我感到很納悶�！鞍�，是小蝌蚪！”我忍不住大聲叫了起來。它們真是太可愛了！全身黑乎乎的，圓圓的小腦袋，眼睛小得幾乎看不到，一條細(xì)細(xì)的'尾巴在水里擺動(dòng)，太有趣了！我真想捉一條玩，便用手去抓，可是它們太機(jī)靈了！我只好用撈魚的網(wǎng)，果然，被我撈到了一條小蝌蚪，我不禁贊嘆起來：“這東西還真管用！”突然，我想起小蝌蚪長大變成青蛙后可以捉許多害蟲，它們是莊稼的功臣。我該怎么辦呢？管他呢，反正捉一條也不要緊的，于是我就把捉到的小蝌蚪放在了碗里，還加了一些河水，我看見它在水里自由自在地游，真是高興極了！
我真想把它放到手上玩一玩呀，便伸過手去，沒想到，只輕輕一捏，它就死了，我真?zhèn)难剑?/p>
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