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關(guān)于經(jīng)典的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于經(jīng)典的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于經(jīng)典的作文1
我就是我，一個(gè)快樂的我，同時(shí)也是一個(gè)悲傷的我，也是一個(gè)易怒的我和一個(gè)貪玩的我。
80%的我
80%的我是一個(gè)快樂的我。照數(shù)據(jù)的顯示，我大部分時(shí)間都是很開心的，沒錯(cuò)！我開朗，陽光，在學(xué)校里，我是一顆“開心果”，因?yàn)槲覀儼嗬锩刻於紩?huì)爆發(fā)出爽朗的笑聲，這是為什么呢？沒錯(cuò)！Youareright！就是我！我幽默風(fēng)趣的言辭，無時(shí)無刻讓人哈哈大笑，所以大家都叫我“哈哈哈”。
15%的我
15%的我是一個(gè)悲傷的我，因?yàn)樵谛W(xué)里，我一直名列前茅，是老師眼中的“好學(xué)生”，同學(xué)心中的“好朋友”，可是一踏進(jìn)初中的校門，就明顯的“等級(jí)降低”了。因?yàn)槊看斡⒄Z默寫，我的分?jǐn)?shù)一直在“及格線”上徘徊。雖然沒有過不及格，但我只是“踩”著及格線過去了。好不容易第二天“飛”上去一點(diǎn)，第三天還是照樣“降落”在“地平線”上。數(shù)學(xué)的試卷、練習(xí)冊(cè)和《一課一練》，我一次“A*”都沒有過，全是一些小錯(cuò)誤，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是忘了加“1”或減“1”。
3%的我
3%的我是一個(gè)易怒的`，與其說是“怒”，不如說是一個(gè)愛發(fā)小脾氣的我。如果發(fā)了，也不過是和別人鬧了幾句過了幾分鐘就和好如初了。像我之前和我同桌因?yàn)殄e(cuò)拿了他的筆，我和他互相“損”了對(duì)方幾句，也就“存檔”不吵了。過了幾分鐘，我們就像平常一樣一起玩鬧，一起聊天了。又像之前我和我弟弟因?yàn)樗恍⌒呐獕牧宋业你U筆盒，對(duì)罵了幾句就扭頭不理對(duì)方了。因?yàn)槲覀兌疾皇怯洺鸬娜�，所以沒過多久我們又勾肩搭背一起玩了。
2%的我
2%的我是一個(gè)貪玩的我，就像之前馬上要上輔導(dǎo)班了，我還是拿著PSP不放，就像我和它是一體的一樣，就連在車上也不肯放，總是說“最后一局最后一局”，可這“最后一局”好像永遠(yuǎn)不會(huì)停似的。
我只能用一個(gè)詞來形容自己：我是獨(dú)一無二的！就像一首歌的歌詞里寫的那樣：“我就是我，是一種不一樣的煙火......”
關(guān)于經(jīng)典的作文2
成功永遠(yuǎn)不是一舉而成，而努力也不會(huì)白白浪費(fèi)，每一次成功的背后都有努力辛勤的背影，成功中一次次失敗，一次次挫折，會(huì)把人磨得越挫越勇，我們從小就通過大大小小的考驗(yàn)，也早已被生活磨掉了棱角。其實(shí)考試并不可怕，但是總會(huì)有一些心理壓力，因?yàn)樾睦韷毫?huì)給我?guī)碓S多的麻煩。心里困惑，有時(shí)學(xué)校里的一些活動(dòng)也會(huì)讓我感到手心出汗眼神迷離心跳加速生怕自己出了什么差錯(cuò)被人嘲笑。
我也喜歡萬眾矚目的眼光，在燈光下的發(fā)光發(fā)熱，但我特別緊張害怕特別膽小這讓我在大型的考試中也會(huì)失誤在一些活動(dòng)中出錯(cuò)就特別想快點(diǎn)結(jié)束走下臺(tái)也特別害怕別人會(huì)失望，所以我想通過自己的努力來客服這個(gè)心理障礙，通過這次考試。平凡而又普通的我，也僅有努力和勤奮來，通過考試成功前夕，我們也開始抓緊時(shí)間匍匐前進(jìn)，有些事情說著容易，但做起來有時(shí)也會(huì)很難堅(jiān)持。有時(shí)會(huì)被困難打倒，如果我通過了這次考試，也就意味著我走出了人生的`重要一步。
我不希望自己在被自己的緊張懦弱而一次次被打倒。這也算是我人生的考驗(yàn)，我希望自己通過它來走向我未來的舞臺(tái)，面對(duì)耀眼奪目的他人我羨慕不已，那么成功前夕也需要我們不斷努力不斷克服。我也希望自己會(huì)成為一種說話自信而且有能力的人，并不希望自己會(huì)是一個(gè)因一次考試而緊張忘記知識(shí)的人。韓語說過：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”要客服心理作用就需要我們用百分之九十九的汗水加上百分之一的勇氣。這樣我們才有可能成功。
我們每天都在努力希望自己很有能力這樣我們才能更強(qiáng)，老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我去克服心理，我的同桌也經(jīng)常幫我查資料給我一些克服心理的資料讓我試著學(xué)習(xí)，他們的幫助讓我更加自信終于我汗水流盡迎來了這場(chǎng)考試我再也沒有緊張而是用平凡的心態(tài)去面對(duì)也沒有忘記知識(shí)，我終于通過了這場(chǎng)考試。
關(guān)于經(jīng)典的作文3
柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神秘。我看到，她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意�？删褪牵业男睦飬s怎樣也高興不起來。因?yàn)�，我們只有一年的時(shí)光能夠相處了。
我明白，花，總有謝的一天；情，也總有調(diào)的一天。所以，然后我早就做好了準(zhǔn)備，但，怎樣也沒有想到，時(shí)光，過得這么快。眨眼間，我們就從一年級(jí)變成了五年級(jí)。這五年來，我們一向就是形影不離，在別人眼里，我們就就是名副其實(shí)的好朋友�？删褪�，就就是因?yàn)槲覀兊那檎x，離開后所受的傷害會(huì)比別人更重。
“哪，我們，就是怎樣成為好朋友的？”
“怎樣成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢�！彼f著，慢慢地把頭低了下去。
“就是，嗎。”我的眼里隱隱有著淚光閃動(dòng)，可就是，我卻倔強(qiáng)地不讓它流下來。不要哭，不要哭！我在心里不停地要求著自我�？删褪�，越就是這樣，然后眼淚就越就是洶涌。不行，不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒。可就是，一想到立刻就要分開，眼淚就會(huì)源源不斷的涌出。
沉默，寂靜得詭異，整個(gè)世界仿佛只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起，這，就是我們的眼淚，見證著我們的.友誼。
我詫異地望向?qū)Ψ�，正好�?duì)上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又就是不謀而合地，我們的眼睛里都劃過一抹了然，就是啊，如果相處這么久，情誼還不深厚的話，那，我們?cè)鯓涌赡苓�配得上好朋友這三個(gè)字呢。
“嗎，天下沒有不散的筵席，我們，就不哭了吧！”她像就是對(duì)我說，又像就是對(duì)自我說。
“嗯！”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，使勁用手抹了一把臉。
就是啊，合久必分，分久必合，我們，就算分開了，也必須會(huì)再見的！而且，我們，不就是還有一年的時(shí)光能夠相處嗎？
關(guān)于經(jīng)典的作文4
在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續(xù)勇敢向前？在你歡愉的陽光大道上，你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦，從而激勵(lì)自己冷靜沉著？
我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。
誰不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過。當(dāng)你身處困境時(shí)，你能清醒地回過頭去，仔細(xì)觀望你的那一份小幸福，你便會(huì)覺得冷漠的心中剎那充滿了力量，再?zèng)坝康睦艘矒醪蛔∧隳莾?nèi)在的沖擊。當(dāng)你獲得了成功，你若能細(xì)致的轉(zhuǎn)身撫摩你留下足跡的土地，你便不會(huì)被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結(jié)晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方。這一切的來之不易，使你想到了什么？
只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)身，你便會(huì)得到你奮起的動(dòng)力，便會(huì)尋到你潮濕的鼻息，當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個(gè)呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無窮盡的力量。
成長(zhǎng)，需要駐足回望。
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們，用你成長(zhǎng)路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動(dòng)了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的.呻吟。在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對(duì)你自己的反復(fù)咀嚼中，你從回憶中牽出無盡深思。也許青春打馬而過，也許童年稍縱即過，你能透過漫天的迷霧，頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉(zhuǎn)頭是，身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)
成長(zhǎng)中，請(qǐng)你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風(fēng)。
關(guān)于經(jīng)典的作文5
歡樂走了，有再來的時(shí)候；雨水停了，又在下的時(shí)候；小草燒了，又在長(zhǎng)的時(shí)候。但是，聰慧的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？――是它們覺得厭煩，不愿意呆在這兒了吧？那它們又到了哪里嗎？還是有人把它們氣走了？那是誰？為什么要?dú)庾咚鼈兡兀?/p>
我從來不敢想象我走到生命的終點(diǎn)的那天。但我真的很想知道他們給了我多少日子，讓我把握。因?yàn)槲也桓侍摱饶耆A、無所作為。我的'手確乎是漸漸空虛了。在沉默中算計(jì)著，五千多日子早已不辭而別；像小草長(zhǎng)在無邊無際的草原上，我的日子長(zhǎng)在時(shí)間的世界里，沒有感覺，也沒有呼吸；想流星穿越在群星璀璨的夜空中，我的日子穿梭在時(shí)間的嘆息里，沒有回頭，也沒有止步。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
日月如梭、歲月蹉跎。時(shí)間的瞬即逝的中間，又怎樣的匆匆呢？早晨，晨光隱隱約約。隨后，便迎來了新的一株陽光，陽關(guān)它會(huì)走啊，靜悄悄的挪移著；我也茫茫然地跟著旋。于是――聊天的時(shí)候，日子從歡聲笑語中過去；思考的時(shí)候，日子從百思不得其解的雙眼前過去；看電視的時(shí)候，日子和五彩斑斕的圖畫一起閃過；日子真是彈指之間��！我抬頭仰望天空時(shí)，它便從棉花般的云朵旁掠過；休息時(shí)，我坐在椅子上，它便伶伶俐俐地從我身邊閃過，從我雙手中穿過直到黃昏，紅霞滿天的時(shí)候，我才知道，在不知不覺當(dāng)中，一日就這樣走得無蹤無跡。我低頭嘆息著。但是，新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。時(shí)間始終是不能停止的，而且會(huì)在沒有感覺中溜走。每一秒都會(huì)有日子一去不復(fù)返。下一秒，我將會(huì)流逝那一瞬間的美好呢？
關(guān)于經(jīng)典的作文6
我有一個(gè)可愛的小表弟，名字叫斌斌。他長(zhǎng)著個(gè)肉乎乎的小腦袋。一雙小小的，可愛的瞇縫眼，還有一個(gè)肉嘟嘟的小嘴，兩只小手白白的，胖胖的。有時(shí)候我們逗他，叫他把眼睛睜大一點(diǎn)，他就會(huì)努力的睜大眼睛，臉上的表情就顯得特別可笑。
斌斌現(xiàn)在只有五歲，不過，是個(gè)名副其實(shí)的小吃貨，常常在吃飯的時(shí)候把我們嚇一跳。第一次吃飯的時(shí)候，最吸引他的估計(jì)就是那鍋熱氣騰騰的魚圓湯了。剛開始，有十幾個(gè)魚圓，他不斷地用筷子揀起，大家也沒在意，吃就吃唄，有十幾個(gè)魚圓呢，這么小的孩子，吃兩三個(gè)就不錯(cuò)了。可是事實(shí)告訴我們，我們猜錯(cuò)了。吃了一會(huì)，我不經(jīng)意的往碗里望了一眼，咦，怎么只剩下兩個(gè)魚圓了？他又迅速揀去了一個(gè)，只剩一個(gè)了！我不禁倒吸一口冷氣，天哪，斌斌不會(huì)一口氣吃了十個(gè)魚圓吧？吃完了碗里那一個(gè)，他還貪婪的盯著鍋里那個(gè)，一副饞相，把大家都逗樂了，一致表態(tài)，把最后一個(gè)魚圓給斌斌吃，斌斌的臉上樂開了花。
他有兩大理想，第一個(gè)就是想當(dāng)司機(jī)。每次我們坐公交車出去，他總要坐在離司機(jī)最近的位置上，嘴里還喊著：“看司機(jī)，看司機(jī)！”連司機(jī)都被他逗樂了。司機(jī)開始開車的時(shí)候，他總是目不轉(zhuǎn)睛的`盯著司機(jī)，學(xué)得可認(rèn)真了。下車以后，就開始自己“練習(xí)”，一會(huì)掛檔，一會(huì)轉(zhuǎn)方向盤，一會(huì)又好像遇到了顛簸的地方，全身上下劇烈陡動(dòng)起來，好像抽了風(fēng)一樣，每次看到他的這個(gè)表演，我都會(huì)笑的上氣不接下氣。他還有一個(gè)理想就是當(dāng)導(dǎo)游，我們到了哪個(gè)風(fēng)景區(qū)，他都會(huì)拿著一面小旗，為我們講解，時(shí)不時(shí)還假裝看一眼手表，說：“呀，我要下班了！”，猜猜他叫自己什么？不是導(dǎo)游，也不是導(dǎo)航，而是“導(dǎo)航游”，開始我們還聽不明白，后來終于懂了，原來是導(dǎo)游和導(dǎo)航的結(jié)合體。
這就是表弟斌斌，一個(gè)讓人喜愛的“小活寶”
關(guān)于經(jīng)典的作文7
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)我的大算和大家一樣，就是努力學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢？還要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)還要名利前茅。隨然做到這些很難，但只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)成功。
時(shí)間就像流水一樣，流走我五年的光陰。我曾經(jīng)對(duì)自己捫心自問過：“劉子涵��！劉子涵��！你在這五年里，你學(xué)會(huì)了什么？我想，我學(xué)會(huì)了什么是學(xué)習(xí)�！惫饪窟@些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話說的好：今天的成績(jī)，是前天的'汗水換回來的。只有付出，才會(huì)有收獲。
我想，人類的心始終不變，任何人只要在這生活了六年的母校。也會(huì)想念自己的母校。
2畢業(yè)班的打算
一年又一年過去了，上小學(xué)都五年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級(jí)在鄒老師和高老師眼里算是一個(gè)大調(diào)皮，又學(xué)習(xí)不好，又愛欺負(fù)同學(xué)。我堅(jiān)持要把這些壞習(xí)慣改掉。
聽高老師說：“這六年級(jí)的時(shí)間很緊，可能一天上兩三節(jié)課。”所以我不但要不欺負(fù)同學(xué)，還要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。開學(xué)了鄒老師和我們講了：“校園有新規(guī)定了。不準(zhǔn)帶小吃，零食進(jìn)學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉�！�
還有我老是愛和家里的長(zhǎng)輩大聲的叫，長(zhǎng)輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：“兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀!為什么要和長(zhǎng)輩大聲的叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦�！蔽掖饝�(yīng)了。可過不了幾天我的老毛病又犯了，又和長(zhǎng)輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有，我做作業(yè)的時(shí)候要偷偷的少做點(diǎn)作業(yè)這些一樣要改掉。
我要天天把老師布置的作業(yè)做好，成為老師眼里的好學(xué)生。
關(guān)于經(jīng)典的作文8
他曾經(jīng)是一個(gè)活潑、樂觀、向上的小男孩，他非常喜歡許愿，默默在心中留下一個(gè)夢(mèng)想。他會(huì)盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并獲得充實(shí)的感覺。
他的第一個(gè)夢(mèng)想是吃一頓大餐，他的家里從小就非常貧困，當(dāng)他在窗邊看到他的同班同學(xué)和他的父母一起走進(jìn)大餐廳，和他們幸福的拉手并滿足走出餐廳，他的心中有這一絲渴望。他的父母從小都出遠(yuǎn)門打工一年見不到幾次父母，父母與他的感情越來越小，他的夢(mèng)想一直都在他的心中未完成。
一次考試后他拿著他不及格的試卷和往常一樣回到家中，一個(gè)人默默寫作業(yè)，心中有一絲對(duì)父母的.思念。他做完后打開破舊的電視機(jī)，這是三年前他父母回來送給他的禮物。
突然想起了陌生的聲音，原來是很久前買的電話響了，拿起來一聽是他父親的聲音，他父親對(duì)他說他們回來了，讓他去哪個(gè)餐廳等著，他的父母一會(huì)就到了。他感到有些奇怪，他就去了。
他走進(jìn)那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了，他坐在一個(gè)三人位，一會(huì)他的父母到了，之后上了許多才。他的父母對(duì)他說這些年讓他受苦了，他們就定彌補(bǔ)對(duì)他的缺少的關(guān)心決定這次不在走了，在村里包一個(gè)果園，說到這里他流下了眼淚，父母看到也留下了眼淚并上前抱住，這時(shí)他感到他是世界上最幸福的孩子。
當(dāng)他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)他流了幸福的眼淚，他覺得的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
此后他由于下一個(gè)夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué)，他開始改掉自己壞毛病，在老師和父母的關(guān)心下，成績(jī)一步步提高距自己的夢(mèng)想越來越近，終于功夫不負(fù)有心人，他考上了他自己理想的大學(xué)。
夢(mèng)想可以像考上一所好大學(xué)一樣，也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢(mèng)想可以通過你的努力一步步，只要你努力，那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來越近。
努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧��！
關(guān)于經(jīng)典的作文9
“你看那娃，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，再看看她那彎彎眉毛下的眼睛，像貓一樣光彩又靚麗。她高高的鼻梁像極了電視里的女主角。緊接著就是她櫻桃似的粉嫩的小嘴，能說會(huì)道真是讓人羨慕！”每次聽到這種評(píng)價(jià)，不用多說，當(dāng)然是在說我啦！
大人們都說，孩子的性格永遠(yuǎn)是那么活潑，而我卻不這么認(rèn)為。我比較喜歡安靜。在一個(gè)安靜的地方，跟姐姐一起安靜地學(xué)習(xí)。我喜歡畫畫和寫作，因?yàn)楫嫯嬍俏椅ㄒ豢梢哉业綄懽黛`感的方式。用文字表達(dá)我內(nèi)心的感受，用文字告訴人們中華文化的魅力。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边�有人說過，書籍是人類生活的必需品。爺爺曾經(jīng)說過：“人活到老要學(xué)到老�！彼麄兊脑捨乙恢庇浽谛睦�。每當(dāng)放學(xué)之后，我都抽出時(shí)間認(rèn)真讀書，在書的天空里飛翔，我學(xué)到了很多知識(shí)�，F(xiàn)在，雖然我的'成績(jī)不是很好，但我并沒有放棄。姐姐跟我說過，路很長(zhǎng)，一步一步走總能走完。路很短，如果不邁開步伐，也無法到達(dá)，所以我不能放棄。
在生活中，由于我比較膽小，在遇到一些事情的時(shí)候會(huì)以哭的方式來解決。但是別人欺負(fù)妹妹的時(shí)候，我根本顧不上哭，第一時(shí)間出來保護(hù)她。不管是誰，我都不會(huì)怕（除了我，沒人可以欺負(fù)她，嘻嘻。）！
媽媽總是說：“你看別人家的孩子成績(jī)多么多么好，多么多么優(yōu)秀……”可是現(xiàn)在我想說：“我就是我，雖然我的成績(jī)沒有別人家的孩子那么好，但我在努力，并沒有放棄啊！我就是我，與眾不同的我�！�
我相信：終有一天，毛毛蟲會(huì)變成蝴蝶的。
關(guān)于經(jīng)典的作文10
我一直在想：長(zhǎng)大是什么，我怎么樣才能長(zhǎng)大。媽媽對(duì)我說：“長(zhǎng)大就是年齡大了�！卑职謱�(duì)我說：“長(zhǎng)大就是長(zhǎng)高了，懂事了�！笨蛇@些卻不是我想要的答案……
直到那天，弟弟的提前到來，把我們一家子弄得措手不及。媽媽突然破羊水，爸爸又值班，媽媽故作淡定地帶著我，開車來到離家不遠(yuǎn)的醫(yī)院。一下車，媽媽一聲大叫：“不好了，又流了很多的水�！弊鳛槲ㄒ慌惝a(chǎn)的我，被媽媽嚇著了，不知如何是好。
突然我看到護(hù)士，便語無倫次地大聲呼喊：“護(hù)士，護(hù)士，我媽媽破羊水了……”護(hù)士先是詫異，然后便推來擔(dān)架床，我慌亂地帶著哭腔回答護(hù)士的提問，那一刻我感覺自己的心臟都要跳出來，舌頭不停地打架�？粗鴵�(dān)架床上的`媽媽，想著還在值班來不及趕過來的爸爸，我知道此刻我不能再柔弱，不能再膽小，不能再哭。我深呼吸又深呼吸，不停跟自己說：“冷靜，冷靜，別怕!”我慢慢冷靜下來回答醫(yī)生的詢問，協(xié)助醫(yī)生幫媽媽填表……那一晚，我覺得自己突然長(zhǎng)大了，不再愛哭，不再膽小怕事，關(guān)鍵時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面……
弟弟出院回家后，看著虛弱的媽媽，我學(xué)著媽媽平常照顧我的樣子，給媽媽做飯、燒水沖涼、洗衣服……雖然笨手笨腳，要不鹽放多了，要不忘記放鹽，要不飯煮硬了，要不菜煮焦了……但是經(jīng)過一次次實(shí)踐，我越做越好。有一次，爸爸忙不過來時(shí)，讓我?guī)兔θベI菜。我小心翼翼地過馬路來到菜場(chǎng)，雖然我根本分不清豬的前腿肉、后腿肉，但我裝著很老練的樣子，學(xué)著媽媽的口吻：“老板，切十元前腿肉�！� “老板，稱條大一點(diǎn)的鯽魚�！�
那一刻，我覺得這就是長(zhǎng)大了，不再什么都依賴父母，還能照顧媽媽，幫父母做力所能及的事……
關(guān)于經(jīng)典的作文11
我們每一個(gè)人都有著自己的童年，童年就像一座閃光的橋，一條色彩繽紛的路。在這條通向希望的道路上，書包就成了一路陪我走來的親密伙伴。瞧，這就是我的書包，看它穿著一件粉紅色的皮襖，身上印著的米老鼠——米妮正在舞蹈的圖案，周圍還有一些閃閃發(fā)亮的小顆粒，書包里還有 3 個(gè)夾層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去它就像一個(gè)美麗的“小公主”。
看到它，那刻骨銘心的往事一下子涌上我的心頭。小的時(shí)候，我身體很不好，體質(zhì)也很差。就在我九歲的那一年，我生了一場(chǎng)大病，怎么看都看不好，每天晚上都發(fā)燒到 39 度多。每天我都要服下大量的藥物，不斷地嘔吐。一天下午，我一個(gè)人孤單地坐在臺(tái)階上，心里十分地害怕和恐懼，我在想自己還能活多長(zhǎng)，想到這里，我的眼淚就像斷了線的珍珠似一顆一顆往下掉，好朋友看穿了我的心思也明白我的處境，回到家把她新買的.書包拿來放在我的手上對(duì)我說：“徐碩，我告訴你，這是我媽媽給我挑的，我媽說它可結(jié)實(shí)了，來，我把它送給你，能用很多年的�！彼室獍选昂芏嗪芏嗄辍边@ 5 個(gè)字說得很重，我抬起朦朧的雙眼，覺得自己又重新看到了生活的希望，抱著那個(gè)給了我溫暖和希望的書包回到家，從此認(rèn)真聽醫(yī)生的話，那一大碗一大碗的苦藥，沒少喝一口，因?yàn)槲乙豢吹侥莻�(gè)書包，心中便會(huì)燃起希望的火苗……
光陰似箭，日月如梭。學(xué)科不停地增多，書包里的書本也在日漸增多，書包的重量也漸漸增大，書包它哪怕自己傷痕累累，也毫不吱聲，默默無聞地為我奉獻(xiàn)著自己的身軀，伴隨著我的步伐去上學(xué)。正是這種精神，在它的影響下，陪伴下，我的病竟然慢慢好了。看著它，不知為什么我的眼淚更是淚如泉涌。
現(xiàn)在雖然它雖然略顯破舊，但對(duì)我來說，它勝過我的生命，它使我明白：“人間有愛。世上就沒過不去的坎。只要你以一個(gè)積極的心態(tài)去對(duì)待它，就沒有創(chuàng)造不了的奇跡。那具有旺盛的生命力的愛心之花，定會(huì)開得更加地紅艷�！�
關(guān)于經(jīng)典的作文12
我的外公今年已超過七十高齡了，但他每天清晨起來抖空竹，人依舊很精神。外公的臉上時(shí)常掛著憨厚的笑容，幽默風(fēng)趣的語言時(shí)常逗得我們哈哈大笑。他為人和善，讓人倍感親切�？梢哉f，外公活的開心自在又瀟灑。
在我外公家，剃頭可是一件大事。每逢我到外公家去時(shí)，他總是喜滋滋地說：“嘿嘿，小范頭發(fā)又長(zhǎng)了!”于是讓我坐在鏡子前，自己蹲下來，從壁櫥里找出他的工具箱放在桌子上。工具箱雖然很陳舊了，卻沒有一點(diǎn)灰;剪刀雖然不新，卻無一處鐵銹跡。等我坐定后，外公慢慢拿出他的剪刀，在我的頭上上下飛舞，好像在跳著曼妙的華爾茲。外公微笑著幫我剪頭發(fā)，還不時(shí)看看鏡子笑笑。我心頭一暖，也不禁笑了。但我還要“享受”三十多分鐘，也只好無奈地坐著慢慢“享受”。
窗子開著。和煦的春風(fēng)吹拂在我的臉上，也吹拂在外公的臉上，很是舒服。很快外公拿出電動(dòng)剃刀在我頭上來回轉(zhuǎn)動(dòng)，手法十分嫻熟，電動(dòng)剃刀就像一輛小車在我的頭上開來開去。我不耐煩地坐在座位上，看著鏡子。頭發(fā)掉下來，散落在地上，忽然一滴汗水滴在了我的手背上，我看著鏡子里的外公，他已不再是當(dāng)年英姿颯爽的模樣，歲月不饒人，他的額頭上也不知道什么時(shí)候有了皺紋，他的頭發(fā)不再烏黑而變得花白，他的`精力也不再那么旺盛。我看著手背上外公的汗，鼻子一酸，滴下一滴淚水，外公真的老了，他不再年輕了，人生七十古來稀，外公到了古稀之年，他的動(dòng)作也不再敏捷，而顯得笨拙了。我也應(yīng)該體諒他，體諒一下他的這顆心，體諒他對(duì)我的這份愛。
每個(gè)人的一生都有許多夢(mèng)想，但如果其中一個(gè)不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動(dòng)了。
關(guān)于經(jīng)典的作文13
語文新課標(biāo)指出：語文課程具有豐富的人文內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域具有深廣的影響，陶行知說過：“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”我們?cè)诮虒W(xué)中也應(yīng)該挖掘習(xí)作中的人文情懷，在教學(xué)中既指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)作文又要指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)做人。
在一次作文批改的時(shí)候我看到一篇文章中是這樣描述的“我討厭電子琴，它奪走了我讀書的時(shí)間，它奪走了我的動(dòng)畫片，它奪走了我和伙伴們?nèi)窍掠螒虻臋C(jī)會(huì)，它讓媽媽變成了老太婆成天的在我的耳邊嘮叨個(gè)沒完，電子琴到象是她親愛的女兒，我是什么？我是電子琴的奴隸，是電子琴的的一個(gè)零件罷了。哎！我該怎么辦？”看了作文后我才認(rèn)識(shí)到平時(shí)無憂無慮的孩子其實(shí)也有很多煩惱呀，他們能把自己生活的真實(shí)感受寫在文章中這很好，這也正是我們老師幫助他們解決問題的.一個(gè)很好的契機(jī)。于是我就和她的媽媽聯(lián)系讓她學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)琴的技術(shù)，更要幫孩子找到學(xué)琴的樂趣和信心，我也和孩子談心，我鼓勵(lì)她都考到八級(jí)了說明他是個(gè)很有毅力的孩子，一定要堅(jiān)持到底，不要讓自己的努力功虧一簣，要相信自己的潛力是無窮的，希望她能體諒媽媽的良苦用心。后來在日記里我看到了孩子生動(dòng)的記錄下她在電子琴九級(jí)考試中的經(jīng)過，日記里把她刻苦練習(xí)，考級(jí)時(shí)的心理，通過后的喜悅，以及對(duì)老師和媽媽的感謝都寫得真實(shí)感人，看來孩子不但學(xué)會(huì)了彈琴還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了感恩當(dāng)然也學(xué)會(huì)了作文。
在實(shí)際的教學(xué)中如果我們鼓勵(lì)孩子們大膽的把他們生活中的煩惱寫到他們的習(xí)作中，這些都是很好的習(xí)作素材，也給我們老師提供了很多引導(dǎo)孩子，指導(dǎo)他們健康生活的機(jī)會(huì)。
關(guān)于經(jīng)典的作文14
《冬天的快樂》 《冬天的快樂》 早晨起床,透過窗戶清晰地看到外面一片白茫茫的。啊，昨天夜里下了今冬的第一場(chǎng)鵝毛大雪。 媽媽告訴我，小的時(shí)候我第一次見到鵝毛大雪，嚇了一跳說：“媽媽，天上怎么飄著那么多的棉花，我都不敢出門了！”媽媽說：“那不是棉花，是冷空氣和熱空氣相遇，就變成了雪花，你仔細(xì)的看一下他有六個(gè)瓣，像花朵一樣美麗極了�！笨吹綇奶焐巷h下來的雪花，覺得冬天非常美，喜歡上了這飄雪的季節(jié)。 吃過早餐后，我嚷嚷著要和媽媽去打雪仗、堆雪人。那厚厚的雪像白色的地毯，樹枝也被壓彎了腰，如同開的花一樣掛在樹枝上好看極了，我想起了一首古詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，雪景太美了！ 看見地上有一些腳印，有的像梅花、有的`像竹葉，我問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“像梅花的是小狗的足跡，像竹葉的是小鳥的足跡�！蔽艺f：“知道了，小狗和小鳥也會(huì)在潔白的雪地里畫畫呀！”這時(shí)我趁機(jī)抓了團(tuán)雪向媽媽打去，媽媽左閃右躲，在打雪仗的時(shí)候，我和媽媽還摔了好幾跤，我們哈哈大笑，一點(diǎn)都不覺得疼。 “我們堆雪人吧”我說，媽媽說：“好，我們滾雪球，一大一小，小的當(dāng)頭，大的當(dāng)身子�！焙芸靸蓚�(gè)雪球就堆了起來，我把自己的圍巾圍在雪人的脖子上，給雪人圓圓的頭上戴上了帽子，找來一片干枯的樹葉當(dāng)雪人的嘴巴，撿了兩顆石子當(dāng)眼睛，一根短粗木棍做鼻子，可愛極了。我高興得蹦著、鬧著、說著、笑著、開心極了，一點(diǎn)也沒有感覺到冬天的寒冷。 人們常說：“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”只有經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮，經(jīng)過飄雪的凈化，春天才會(huì)變的更加美麗！
關(guān)于經(jīng)典的作文15
一個(gè)陰天，天空是那么的混暗……人們急急忙忙的趕回家享受在家里的溫暖，一個(gè)老太太她站在雨下，沒有絲毫回家的意思。話要從1個(gè)星期前說了：這天早上，老人打算給在部隊(duì)的兒子寄一些自己做的豆腐干、豆腐乳……她一路走還一路和熟人說自己的兒子在部隊(duì)里，“他最喜歡吃豆腐了！”老太太總是這樣說。回到家，發(fā)現(xiàn)郵箱上有一個(gè)包裹，打開一看：陣亡通知書！她將近瘋了！一頭栽倒在路邊，還好有好心的人們將她送去醫(yī)院�！半y怪這個(gè)月沒寫信回來，難怪這個(gè)月沒寫信回來…�！�
老太太一直說著，她一下子明白了真相！
老太太失去了家里的頂梁柱，她的老伴早以離世。老人每天抱著兒子的相片：那走路時(shí)又跌又倒的，胖乎乎的小臉……老人流下了幸福的眼淚。每天，她一看便是一天……
一個(gè)月以后，某個(gè)軍隊(duì)的5連來到這個(gè)市進(jìn)行招兵和演出。老太太，知道這是兒子的部隊(duì)，買了最前面的位置。星期天，文藝表演開始，華麗的演出，快樂的音樂讓老人基本上忘了別的事。最后，是部隊(duì)士兵們自編的'歌曲。誰也不知道，上臺(tái)的竟是整個(gè)連！
“也許我已離你而去，
可是我還活在你心里。
不知道我有多麼想你！
也許我可能死去！
但是我還在你心里！
身邊的人，都是你的心！
你知道嗎？我還活在這里！
這個(gè)世界…………
只有我在你心里……”
老人被請(qǐng)上臺(tái)，她流淚了，人們沒忘記她，沒忘記她兒子……。那個(gè)在邊界誓死為人民的英雄——XXX誰忘了他呢？
事后，老人和一個(gè)軍官談了談，軍官說她的兒子是在戰(zhàn)斗中為了救一名傷員而被擊中后腦勺，后來戰(zhàn)士們搶回他時(shí)，他已經(jīng)奄奄一息，倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上�！爸灰阆胨覀兙褪悄愕膬鹤�！5連全體都是您的兒子�。 �
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