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關(guān)于禮貌的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于禮貌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于禮貌的作文1
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。
首先，我們作為新時代的中學生，要做到遵紀守法，愛護花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全;在學校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學認為：講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的`。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉;人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社會公德。要我們講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學校里追跑喊叫的現(xiàn)象較為嚴重，妨礙了其他人學習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。
關(guān)于禮貌的作文2
禮貌是人類共處的金鑰匙
那是一個星期天，爸爸開車帶我去郊游，走天街無疑是一條捷徑。
前半段的時候還好，快出天街的時候，幾個小販在前面爭吵，將攤位擺得亂七八糟，原本不寬的路更窄了，前面的車較小，勉勉強強的開過去了，我們的車寬一些就過不去了，沒辦法，爸爸只好停下來，可后面的車又不愿意了，一個勁兒的'按喇叭，爸爸急了，“這些人怎么這樣呀，什么素質(zhì)！”嘴里嘟啷著，也按了兩下喇叭，那幾個小販沒理我們，還沖我們?nèi)氯拢骸鞍瓷栋�！有車了不起呀？�?/p>
我一聽頓時火冒三丈，心想：這都是些什么人啦！剛想下車和他們理論，爸爸一把攔住了我，“我們也有錯！我按喇叭本身就不對，我們不尊重別人，別人怎么會尊重我們呢！”說著下了車，走到那些人面前，一人遞了一支煙，誠懇的說：“對不起啦！各位師傅！剛才有點急，按了兩下喇叭，吵著各位了，實在是對不起！”那幾個小販也不好意思啦，“沒事，沒事，是我們不好，先堵了路，老三，你往南邊挪一點，我擺到北邊，怎么樣……”
不一會兒的功夫，幾個小販把攤位按順序擺開，天街上立刻豁然開朗，我們也順利地通過了，車開動時，爸爸還按了兩下喇叭向他們示意，幾個小販也向爸爸笑著揮手，這件事就這么解決了。
爸爸前后兩次按喇叭，得到的效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”呀！你敬我一尺，我敬你一丈，禮貌待人就沒有什么矛盾解決不了的，禮貌真是人類共處的金鑰匙��！
關(guān)于禮貌的作文3
中國自古以來就是禮儀之邦。古代就有“五禮”之說。文明禮儀它注重點滴小事做起。在校園里，我們要管住自己的手，不破壞公物；其次，我們要尊敬老師，尊重同學；在生活中也要管住自己的手，不讓爸爸媽媽操心。在到同學家去玩時要先打一聲招呼，只要你懷著一顆友好的心、有樂于助人的.精神，就能讓別人感受到你的幫助，你就會發(fā)現(xiàn)：美德就在我們身邊。
有一次，在課間活動的時候，我正在玩游戲，突然看到有人扔了一個廢紙團在地上我急忙跑上去制止他，我說：“你不能亂扔廢紙，你應該把紙扔到垃圾筒里去�！笨赡侨烁静宦犖业脑�，走了。我只好自己把廢紙檢起來扔到垃圾筒里，然后繼續(xù)玩游戲。這時，不遠的地上有一張紙引起了我的注意，我走近一看原來是十元錢，我心想：是把錢給自己用呢還是上交老師呢？經(jīng)過考慮，我決定上交老師，想好之后，我直奔老師辦公室，把錢交給了老師。
你知道我為什么會這樣做呢？是因為我知道：言而有信、一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人就會被人稱贊、尊重和信任。在當今社會上許許多多的人為人誠懇，腳踏實地；可有一些欺騙別人的人卻失去了人格和尊嚴，失去了誠信，在這里，我要告訴大家：所有文明禮儀都很容易做到，只要大家再細心一點、再注意一點，文明禮儀就會伴我們同行。
關(guān)于禮貌的作文4
那天，我在上學路上，突然，我看到了一塊閃閃發(fā)光的小東西，我走過去一看，原來是一個小鏡子，我把它撿起來，拿起書包就上學了。
上完了課，我獨自一人往家里走，突然，一個聲音說：“讓我出去！讓我出去！”我轉(zhuǎn)身一看，沒人。我嚇出一身冷汗。突然那聲音又說：“我現(xiàn)在在你的書包里呢�！蔽蚁肫鹆松衔缒莻�鏡子。于是，我馬上把它拿了出來。那鏡子說：“我是禮貌的鏡子，既然你把我撿了起來，那我就幫一幫你吧！”“禮貌的鏡子？”我說�！坝惺裁从冒�？”鏡子說：“就是幫人有禮貌的鏡子，今后我就在你身邊了�！蔽艺f：“那我叫你什么呀？”鏡子說：“你就叫我小j吧！”
我回到家，鏡子說：“你的'分是20分！”我說：“為什么呀？”鏡子說：“因為你在學校罵人，回家不寫作業(yè)！”我說：“好，我明天一定改正！”
又一天過去了，我又回到家，鏡子說：“100分！有進步了！努力呀！”我心里高興極了！
轉(zhuǎn)眼，一年過去了……
這一天應該是小j的生日吧，因為去年的今天我把它撿回了家。我回家第一件事就是去看小j，可屋里沒有聲。我叫了一聲：“小j！”還是沒聲。這時我看到了一張紙，上面寫著：“小主人，您已經(jīng)是一個有禮貌的人了！所以我也該離開了。你的朋友――鏡子”
我很難過，但我也很快樂，你知道為什么嗎？
評語：用童話的形式，講述了一個小男孩子怎么由不禮貌變成了有禮貌，構(gòu)思新穎，語言也很流暢。
關(guān)于禮貌的作文5
一天，熊媽媽對小熊說：“小熊，你長大了，要學用禮貌用語，做個有禮貌的好孩子�！毙⌒荛_心地說：“好的。”
小熊就出門玩去了。他低著頭走路，一不小心撞到了小白兔。小熊一邊把小白兔扶起來，一邊說：“沒關(guān)系�！毙“淄寐犃撕苌鷼猓骸澳阕驳轿伊�，還說沒關(guān)系�！毙⌒懿恢涝撛趺崔k。
小熊繼續(xù)向前走，他看見河水涌了上來，還把橋給沖斷了。公雞站在河邊，非常害怕。小熊跑過去說：“你別怕，我背你吧�！惫u就趴到小熊的背上說：“謝謝你！”小熊開心地說：“對不起！”公雞笑著說：“你做好事，怎么還說對不起呢？”
小熊約來了好朋友驢一起去散步。他們走呀走，驢一不小心踩到了小熊的腳。小熊疼得嘴巴張得大大的，哇哇直叫。驢趕緊說：“對不起！”小熊說：“謝謝你�！斌H奇怪地說：“我都踩到你了，你還說謝謝你。”小熊不好意思地笑了。
小熊要去小猴家做客。他知道小猴喜歡吃桃子，他就帶了一個大大的.桃子。小熊把桃子給了小猴。小猴說：“謝謝你。”小熊說：“不客氣�！毙『镎f：“小熊，你終于說對了�！�
小熊很開心地跑回家對媽媽說：“媽媽，我今天說錯了三個禮貌用語，可是還說對了一個呢�！眿寢屛⑿χf：“有進步，要表揚�！毙⌒苈犃司托α似饋�。
關(guān)于禮貌的作文6
我們要懂得講文明，講禮貌，不亂丟果皮紙屑。
一天，我在放學的路上看到了一位小男孩在路上走著，看到了一地的紙屑，卻瞧也不瞧一眼，大搖大擺地走了。隨后，又來一個小妹妹，她一看到地上的紙屑，趕緊蹲下身，把地上的果皮紙屑撿起來，丟進垃圾箱。小男孩轉(zhuǎn)過頭來看到了這個場面，臉羞得通紅，回頭來對小妹妹說：“對不起�！毙∶妹谜f：“沒關(guān)系�！笨粗@兩個可愛的小弟弟，小妹妹，我心想：“我也要做個講文明，講禮貌的好孩子�！�
有一天，我看見了一位大爺爺大搖大擺地拿著一把掃把走了過來，一看原來是鄰居李大爺。他的聲音特大，他看到我就大聲地對我說“坤立呀，你看你還是少先隊員嗎 ？回頭看看你的身后有這么一大堆垃圾你都不知道。我說你是怎么當?shù)腵這個少先隊員��？”我連忙說：“這兒又不是歸我管，我為什么還要清理呀�！敝宦犚娎畲蟛f：“少先隊員要講文明講禮儀，你連這些都做不好還是少先隊員嗎？”我想起了那天放學回家我想的話，臉漲得比蘋果還紅呢？我立下了決心，拿了掃把，準備清理已經(jīng)堆了兩三個星期的垃圾。
開始清理了，突然從遠處傳了一聲叫聲。哦！原來是三樓的張大媽也來打掃�。〈蠹乙黄馃峄鸪斓馗闪似饋�。
作為一個講文明，講禮儀的少先隊員，無論在哪里，我們都要做好自己應該做的每一件事情。我想：只要人人講文明，講禮貌，這個世界就是充滿溫情的人間。
關(guān)于禮貌的作文7
如果允許我的這篇文章中出現(xiàn)一個叫“糾結(jié)”的詞的話，那么允許我形容，有一件糾結(jié)的事情，發(fā)生在我上學的每一天。這件事，是一件本不應糾結(jié)的事情——向老師問好。
這應該很奇怪；因為自我上學的第一天起，老師便教我們：要有禮貌，見到老師要問好；當我?guī)е@個好習慣度過了美好的六年小學時光后，我來到了初中；可是最近，尤其是這個學期以來，隨著對學校與老師們的熟悉，我大聲叫出“老師好”的勇氣反而日益漸減，以至于現(xiàn)在到了這樣的程度——見到不熟識的老師，要不就是一聲不響地走過，要不就是以自己都聽不見的聲音向老師問了一聲好——我就是這樣表達出這種對老師的尊敬。每當埋頭默默走過我心中總會有些深深的愧疚，為沒能表達對老師的尊敬，也暗罵自己的膽小，同時也奇怪：我怎會連向老師問好的勇氣也沒有了呢？
遇到認識的老師打招呼，不認識的老師則勇氣不足；這些奇怪的現(xiàn)象也許更多的人是沒有的`。這個新學期，班級升遷，來到二樓，我上學放學愛抄近道，但這是一條十分“陰暗狹窄”的走廊，在這里很容易遇到主任、老師，甚至遇到校長——我曾多次遇到校長，且多次犯下之前提過的“滔天罪行”——有一次與校長“狹路相逢”，沒看出來是校長而大聲喊了一次“老師好”；第二次看到校長了，卻沒有勇氣喊出“校長好”；還有一次，遇到了其他的老師居然喊了一聲“校長好”……此外，我也怕自己錯將家長等錯喊“老師”。這些許多許多的本不該有糾結(jié)，讓我的勇氣一點點喪失，以至于到了現(xiàn)在的地步。
其實，這件是本不應糾結(jié)的事；只要鼓足勇氣，我一定可以不再為這件事糾結(jié)，并且活出更好的自我！
關(guān)于禮貌的作文8
今天，劉老師叫我們設計一個節(jié)日。同學們一聽，高興得手舞足蹈，樂翻了天。我決定將每年的7月3日定為禮貌節(jié)。
每當?shù)蕉Y貌節(jié)的時候，人們起床第一件事情就是一家人彼此問好：“早上好！”下樓買東西或玩耍的時候，都要說：“你好，最近身體好嗎？生活愉快嗎？”
到了中午午餐的時候，一家人會彼此問候：“中午好！請吃豐盛的午飯�！边@一天不能生氣，不許打架，不許不高興。
下午運動時間到，碰到的每一個人都會對你說：“下午好！祝你愉快！”打球時，都要問對手一兩句話：“球技提高了嗎？進步了嗎？……”打勝或投進一個球時，對手必須說：“不錯，球技提高了不少，繼續(xù)努力，加油哦！”
回家路上，遇到生人或親人，都得說：“您好！節(jié)日愉快！”邊說邊得九十度鞠躬。
晚上吃晚飯時，一家人彼此說：“節(jié)日快樂，請吃節(jié)日晚飯�！蓖盹埵莾傻罌霭璨�，三葷四素，還得互相夾菜：“慢慢享用色香俱全的美味佳肴�！钡玫绞澄锏娜吮卣f：“謝謝，親愛的.，你也來點兒�！�
飯后娛樂時間，可以下棋、看電視、看書……下棋時，如果你吃掉別人一個棋子，對方會說：“我為你的進步感到驕傲！”輸了時，勝者必說：“別灰心，下次加油，好嗎？”
看電視時，是在節(jié)日結(jié)束時，必須響起熱烈的掌聲，還得說：“感謝你們?yōu)槲覀冃�，讓我們享受娛樂，謝謝！”
睡覺時，互相問候：“晚安，希望明天更加絢麗多彩！”
……
這就是禮貌節(jié)的全天過程，你可能會問：“要求太嚴格了吧？”雖然嚴格了點，但必須得這樣。
怎么樣？設計得不錯吧？真希望政府多定些節(jié)日，這樣我們就可以天天沉浸在歡樂中。
關(guān)于禮貌的作文9
我和我的同學，經(jīng)常為了小小的一些事情發(fā)生爭吵。一次，咱們?nèi)喑酝晡顼�，我和幾位同學把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具應該是周魯俊組還的，怎么讓咱們?nèi)ミ�呢？帶著疑問去找周魯俊說：“周魯俊，今天的餐具應該是你們送的呀！”
這時，顧弘濤也在旁邊插嘴說：“今天是你們送的，不要耍賴皮�！蔽衣犓麤]好氣的'這樣說我，苗頭馬上就指向了他，跟他吵了起來，非�？炀陀伞白鞈�(zhàn)”升級到了“打戰(zhàn)，”他推我，我推他。越戰(zhàn)越勇。正吵的熱鬧，不知誰告訴了凌老師，她馬上趕了過來，總算把“戰(zhàn)爭”給平熄了下來。
過了一會兒，凌老師把咱們幾個召集在一起。讓咱們自己說說剛剛發(fā)生的事情，同學們七嘴八舌地說了非常多自己的理由，誰也不讓誰，讓我也懂得了事情的嚴重性。最后凌老師和顏悅色地說：“咱們同學之間應該要互相幫助，互相謙讓，講文明，懂禮貌，還要團結(jié)。哪能為了一點小事就吵嘴打架的呢？”我聽了凌老師講的話，慚愧地底下了頭，臉羞得通紅通紅的。
第二天，我就早早地來到了學校，想去彌補自己的過失。一進教室，就看見顧弘濤已坐在那里，我連忙跑過去伸出友誼之手，咱們互相道歉。他看著我，我看著他。一會兒，大家臉上都露出了美麗的笑容。
我想，如果咱們都講文明，懂禮貌，也許就不會發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。
關(guān)于禮貌的作文10
很多人認為貌美才是最受歡迎的，但是，那只是暫時的，而具有內(nèi)在修養(yǎng)，尤其是懂禮貌的人，才能長久的讓人喜愛。
捫心自問，你會不喜歡一個懂禮貌的人嗎？我想每一個人都會傾向于喜愛懂禮貌的人。一個有禮貌的人，總會讓人與之相處時覺得特別的'舒服，感覺自己時刻被人捧在手心里，時刻被人尊重著。但是，在生活中，依舊有很多人不懂得禮貌，甚至連最基本的禮貌都喪失了。最常見的就是在公交車上了，總能看到年輕人占著座位在那里聊天說笑，完全無視站在一旁搖搖晃晃的老年人。
現(xiàn)在，很多都是獨生子女，在家里被寵壞的比較多，有些在家里都是對長輩大呼小叫，沒大沒小的，你讓他怎么可能在外面改掉早已經(jīng)形成的惡習。就在剛剛，我就碰到了一個女生，她要到老師那里燒開水。長得還算標致的一個女孩，沒想到走進門，連門都不敲，直接要倒老師的飲用水。老師便制止了，讓她到外面接水回來燒，她極不情愿的跑去接水了�？墒�，恰巧寢室停水了，只有食堂那邊才有水。她便生氣的回來了，直接來了一句：“那么遠，我才不去呢!沒水了，你讓我怎么辦？我就倒你這個燒�！边@像是一個學生對老師說的話嗎？一點禮貌都沒有。
確實，第一眼看她的時候，印象還不錯，看著舒服，但是，看完她這一系列的沒有禮貌的表現(xiàn)之后，瞬間就對她的印象改變了，由內(nèi)而外的生厭起來。一個人長得好看，雖在第一印象上占了優(yōu)勢，但是，不是真金，遲早會褪色。真正懂得禮貌的人，那種有內(nèi)在修養(yǎng)的人，才會讓人越發(fā)喜愛。
現(xiàn)在社會，貌美會受歡迎一時，終會色衰，懂禮貌，有修養(yǎng)才能長久受歡迎。
關(guān)于禮貌的作文11
一晃十二年過去，我已經(jīng)是一名快要升初中的男孩。在十二年里，發(fā)生了許多事情：當我呱呱落地誕生之時，到現(xiàn)在在寬敞明亮的教室里讀書；當我鸚鵡學舌，叫了第一聲“爸爸媽媽”之時，到現(xiàn)在我能流利地朗讀文章；當我蹣跚學步，艱難地邁出第一步之時，到現(xiàn)在可以在跑道上自由地奔跑……這段時間，發(fā)生了許許多多的事情。其中，有一件事使我刻骨銘心。
那是一個風和日麗的下午，我們一家人懷著滿懷的好心情去杭州游玩。我們駕駛著汽車行在車輛來來往往的滬杭甬高速公路上。就在我們的肚子咕咕作響時，我們的汽車駛?cè)肓思闻d服務區(qū)。到了那里，我們分頭尋找超市，到超市先買些東西吃，再到杭州品嘗美食。于是，我們找到了超市舊址，詢問在那里的工作人員，問:“超市在哪兒?”那位工作人員并不理睬我，我沒發(fā)覺我在哪個方面做得不對，便再問：“超市在哪兒？”那位工作人員心平氣和地說：“你到底叫誰？”聽了這句話之后，我改變了以往的態(tài)度，恭恭敬敬地問：“阿姨，超市在哪兒？”阿姨語重心長地對我講：“超市在對面，我用手指指著的'地方。做人要講禮貌，講文明，要是不講禮貌，別人就會把你視為沒有教養(yǎng)的孩子�！边@句話讓我垂下了頭，十分羞愧，我便連忙說了一聲：“謝謝！”再向超市奔去。
就這樣一句樸實的話語，讓我受益匪淺，還悟出了一個道理：做人需要講禮貌、講文明，才能成為一個由公德心和社會責任心的人。
關(guān)于禮貌的作文12
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一-個有禮節(jié)，講道德的高尚的民族�！岸Y貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既良好素養(yǎng)的表現(xiàn)，又是文明的表現(xiàn)，它可以令人類彼此之間相處得更加融洽，所以，“禮貌”對人類來說是非常重要的.。如果一個人沒有“禮貌”，那么，很容易使人對你產(chǎn)生厭惡的感覺，長此下來，別人就會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿和你深交；重者別人則會對你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒有禮貌對一個人的害處是很多的。
我想和大家講個故事，一天放學，小紅的修正帶壞了，小紅打算去文具店里買，一放學文具店里人山人海，小紅拼命的擠到里面拿到了修正帶，但她怕收銀員聽不到她的話，她便大聲說到：喂喂喂，這個多少錢。而正當她說完這句話。她前面走過一個小妹妹，小妹妹問收銀員：姐姐，這個多少錢？收銀回她到：小妹妹，這個5.5。而小紅覺得明明是我現(xiàn)問的，這么現(xiàn)回答她？她這么一想終于知道禮貌特別重要。
弟子規(guī)也教過我們“稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能，路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立”這句弟子規(guī)的意思是當我們稱呼長輩時，不可以直接叫長輩的原名，姑姑，就叫姑姑，伯伯就叫伯伯。買東西的時總會輪到你，不用在那里東叫西叫的。
中國曾有，君子不失色于人，不失口于人。是我們中華民國的傳統(tǒng)。假如人們都要有禮貌那么社會將會變得更美好��！
關(guān)于禮貌的作文13
“哦！去購物了！”弟弟興奮的叫著，搖頭晃腦的奔到了前面。迫不及待的走上了電梯。媽媽趕緊讓我推了輛購物車跟上大隊部。
我不由得氣憤，早不拿晚不拿，偏偏這時候拿，真是的。我飛快的沖進購物車群，一排排一列列購物車整齊的排著，猶如出征的部隊，浩然整齊。正想著，猛地回過神來，連忙拉起一輛新兵就追趕起大隊伍。
“吱”一聲，我連忙剎車，一位年輕媽媽推著購物車趕在了我的前頭，哎，人算不如天算。我懊喪的等著她慢條斯理的走上了電梯，我緊跟隨后，怕趕不上大部隊。
“��！”一聲凄厲的慘叫（有點夸張）在我耳畔徘徊，心臟隨之猛烈跳動起來。原來，我跟的太近，車撞到了前面女士的后腳跟。她轉(zhuǎn)過頭來，怒瞪著銅鈴般的大眼，盯著我看，似乎想把我看透。她欲張口，我卻先行一步，面紅耳赤地朝她說了聲：“阿姨，對不起！”，還順帶一個45度的躬。那位阿姨見我已經(jīng)道歉，不好再說些什么，只好作罷。轉(zhuǎn)過頭去喃喃自語，是不是心疼那受傷的后腳跟。我怕再招惹到什么，退后了好幾步，心里一直十分害怕。
到站了，我松了一口氣，直到阿姨走后才一步一回頭的登上了結(jié)實的`土地。
可真玄，差點落入虎口。我第一次真真切切的體會到禮貌用語的何等重要。在她（他）生氣時，一句對不起可以化清你與她（他）之間的糾紛；在他（她）悲傷時，一句真誠的問候?qū)o別人帶來無限的溫暖……
朋友們，一句禮貌用語對你與你并不難，但卻對他人無比的重要。多一句禮貌用語，多一份友情、親情、真情。
關(guān)于禮貌的作文14
“哪個乘客請讓座一下�！毙瞧诹液蛬寢屓埱榻憬慵�。去她家必須乘747公交車。一位老奶奶上來了，可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒人讓位子。這時媽媽抱著我站了起來，扶著老奶奶說：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝，你真是個好人！”
我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說：“為什么？我沒座位了！”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。 “下面是終點站，請全部下車�！�
我牽著媽媽的手，走下車。“哎喲”我突然覺得有一個東西粘在我腳底下，非常緊，我用力撥出，但還是粘在我的腳上。
“怎么了？”媽媽關(guān)切的`問。“剛剛我說讓座不好，它不讓我下車了。”車上頓時傳來一陣笑聲，可是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽：“他們?yōu)槭裁床恍α�？”媽媽說：“因為他們也不讓座，他們想了一下，笑聲沒了�！彼戳艘幌挛夷_底，“原來是口香糖作怪！”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。
“誰這么缺德？”我生氣地說，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉刷得一下紅了。媽媽問我怎么了，我轉(zhuǎn)了一個話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐？”媽媽笑了：“你聽過‘孔融讓梨’嗎？孔融會讓梨，咱們呢？”聽完這句話，我點了點頭�？礃幼�，做人講文明,懂禮貌，否則下一個遭殃的就是你了！
關(guān)于禮貌的作文15
"哪位乘客請讓座."星期六，我和媽媽去了張青姐姐家。你必須坐747路公共汽車去她家。一位老婦人走了過來，但是公共汽車上沒有空座位。售貨員幾乎失聲，但沒有人讓座。這時，我媽抱著我站起來，抱著奶奶說：“坐下！”奶奶笑著說：“謝謝你，你是個好人！”
我看著這一切，吐了口口香糖，不以為然地說：“為什么？我沒有座位！”我媽轉(zhuǎn)身盯著我。我不敢回復，但還是不服氣。
"這里是終點站，請下車."
我拉著媽媽的手走下車�！鞍眩 蔽彝蝗挥X得腳下有東西卡住了。很緊。我把它推出去，但它仍然粘在我的腳上。
“怎么了？”母親關(guān)切地問�！拔抑皇钦f座位不好，它不讓我下車�！避嚴飩鱽硪魂囆β�，但是嗖的.一下就沒了。我問我媽：“他們怎么不笑？”媽媽說：“因為他們不讓座，想了一下，笑聲就沒了�！彼粗业哪_底。“是口香糖！”媽媽拿出餐巾紙，把口香糖扔進垃圾桶。
“誰這么缺德？”我生氣地說，但我以為我剛吐了口香糖，臉就紅了。媽媽問我怎么了，我轉(zhuǎn)到一個話題：“媽媽，你為什么給奶奶讓座？”媽媽笑了：“你聽說過‘孔融做梨’嗎？孔融會做梨，我們呢？”聽到這句話，我點了點頭。
看來文明禮貌點，不然下一個遭殃的就是你了！
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