關(guān)于描寫(xiě)親情的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)親情的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)親情的作文 篇1
“一團(tuán)火焰熄了,另一團(tuán)火焰起。”就像蠟燭似的,與其任由自己的光芒逝去,它更愿意在最后那短暫的一瞬間把僅剩的光亮傳遞給另一個(gè)伙伴,令光明永存。
奶奶仍住在老屋。家門(mén)口有一片果樹(shù)林,有點(diǎn)年歲了,說(shuō)是爺爺年幼時(shí),大人們種上的。歲月悠悠轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,幾十年的光陰彈指即逝?v然身邊人來(lái)人往,它也依然佇立在那,在陽(yáng)光的照耀下,映出一片醉人的青綠。到秋天,翠綠間結(jié)出金黃的果子來(lái),沉甸甸地墜在枝頭,似午夜的燈盞,亦如十五的圓月。樹(shù)林旁的空地上還種著西葫蘆和無(wú)花果,交錯(cuò)著,一片蓊郁,煞是可愛(ài)。
日常的養(yǎng)護(hù)任務(wù)都是奶奶完成的,護(hù)理、播種、澆水、施肥,事務(wù)雖多,但奶奶卻處理得井井有條,忙得開(kāi)心快樂(lè)。那樹(shù)林連著菜地是奶奶的根,也成為了我們永遠(yuǎn)的家的象征。然而生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順。奶奶因?yàn)樾呐K的'問(wèn)題,進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我去醫(yī)院探望她的時(shí)候,她第一句問(wèn)的就是:“無(wú)花果和西葫蘆還好嗎?你爺爺有沒(méi)有去照顧它們?”這讓我有些吃驚,但又覺(jué)得理所當(dāng)然。
在那之后,林外總能看見(jiàn)爺爺那個(gè)矮小又有些瘦弱的身影,有時(shí)拿著掃帚,有時(shí)又擔(dān)著肥,縱然更多的時(shí)候是無(wú)事,他也會(huì)時(shí)不時(shí)去林中地里看看。爺爺?shù)纳碛皳踝×四棠痰谋秤,但至少林子從不寂寞。不過(guò)爺爺愛(ài)抽煙的習(xí)慣也最終變成了肺癌晚期,剩下的時(shí)間也許就兩年罷了。每天在醫(yī)院呆著的他也不忘惦念著那片林子。直到有一天,爺爺?shù)难獕和蝗簧咛扇肓酥夭∈摇?/p>
“一團(tuán)火焰熄了,另一團(tuán)火焰燃起。”奶奶的身影走遠(yuǎn),有身后的爺爺緊隨。而如今,爸爸媽媽挑起了擔(dān)子。每周末,他們總會(huì)驅(qū)車(chē)回家,笨拙地做些農(nóng)活,看看那片林子,就如同之前無(wú)數(shù)的日夜?fàn)敔斈棠套龅哪菢。林子總是那一片林子,換走了的是那守護(hù)它的天使。而總有一天,林子下會(huì)有我的身影。
這片果樹(shù)林里,守護(hù)者一個(gè)又一個(gè)地挑起擔(dān),荷起鋤……清風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)林,金黃的果子像火焰,一朵接一朵地燃起。
描寫(xiě)親情的作文 篇2
親情,就像是風(fēng),吹走了憂愁,帶來(lái)了輕快;親情,就像是雨,帶走了煩惱,留下了清涼;親情,就像是太陽(yáng),帶走了黑暗,留下了光明。親情是偉大的,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。
前幾天,我放學(xué)回家,可是,沒(méi)有看到爺爺來(lái)接我,于是,我只好獨(dú)自步行回到家里,寫(xiě)完了作業(yè),趴在沙發(fā)上看起電視來(lái),忽然,“叮鈴鈴”一陣急促的電話鈴響起來(lái),是奶奶打來(lái)的,“什么事啊?”“你爺爺怎么還沒(méi)回家?”奶奶焦急地問(wèn)道,“我沒(méi)有看到爺爺來(lái)接我,是我自已走回來(lái)的……”我把事情一五一十的告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了心急如焚,這時(shí),天色暗了下來(lái),太陽(yáng)被云層遮住了,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一陣震耳欲聾的'雷聲響起,接著,雨滴從天而降,雨越下越大,不一會(huì)兒,整個(gè)小區(qū)籠罩在了煙雨中,恰巧媽媽剛回來(lái),我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,立刻拿起兩把傘,急速的跑到了學(xué)校,看到了一個(gè)熟悉的背影,是爺爺,爺爺還在學(xué)校外面等著我,他渾身濕漉漉的,身體打著冷顫,媽媽急忙走到爺爺面前,送給爺爺一把傘,讓爺爺快回家,可爺爺不走,硬要親自接到我才走,媽媽對(duì)爺爺說(shuō)我已經(jīng)回到家里了,這時(shí)爺爺懸著的心才放下來(lái),這時(shí)爺爺已在校門(mén)外整整等了我兩個(gè)多小時(shí)……
親情是多么偉大呀!,它溫暖著我們,滋潤(rùn)著我們,融化著我們,它陪伴著我們度過(guò)一生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
描寫(xiě)親情的作文 篇3
在我記憶的時(shí)光之中,有許多令我難忘的瞬間,可能是一件事,也可能是一個(gè)……我穿越時(shí)光的隧道,回到了那次令我難忘的`時(shí)光…且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那次,我在讀幼兒園,我們?cè)谶^(guò)六一兒童節(jié),我永遠(yuǎn)記得那天的時(shí)光,我們班表演小紅帽和大灰狼的故事,觀眾們連聲喝彩。表演結(jié)束后回到教室,又開(kāi)始了班級(jí)表演環(huán)節(jié),我表演了一個(gè)笑話故事,惹得下面的人捧腹大笑。放學(xué)了,一天美好的時(shí)光結(jié)束了。我和婆婆回家了,一路上我像只可愛(ài)的小兔子,連蹦帶跳,可是天氣瞬息萬(wàn)變,天空烏云密布。雷鳴打著鼓,嚇得我心驚膽戰(zhàn),不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,我四處亂跑。和婆婆走散了,于是哭得淚如雨下。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),是婆婆。婆婆走過(guò)來(lái),抱著我就大步流星地走向家。婆婆發(fā)現(xiàn)我不時(shí)打寒顫,脫下大衣裹著我,緊緊地?fù)е。快馬加鞭地向家里跑;氐郊,婆婆一身濕漉漉的,在這時(shí)我望著婆婆,真正都明白了什么才是親情。
啊!
親情是無(wú)私的,是偉大的,就算我走遍天涯海角,走遍地球的每一個(gè)不為人知的角落,這件終身難忘的十也會(huì)永遠(yuǎn)在我腦海里浮現(xiàn)。
描寫(xiě)親情的作文 篇4
今天,微風(fēng)輕拂,柔柔的音樂(lè)在耳邊回旋,我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情,心里被這暖暖的溫情觸摸著。
親情是人間最無(wú)私最真誠(chéng)的一種感情。愛(ài)的海洋匯集著的是愛(ài)心,這種愛(ài),包含著親人思念的苦澀,又包含著牽掛的絲絲甜蜜。
當(dāng)中,最令人感動(dòng)的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了父母離婚后,“我”與父親相依為命,外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親,看不慣他的作為。直到有一天,“我”發(fā)現(xiàn)父親一直珍藏著“我”從小到大獲得的各種獎(jiǎng)狀,“我”才發(fā)現(xiàn),我是父親生命里最引以為榮的珍寶。
父母有獨(dú)特的愛(ài)的方式,只有時(shí)間才能理解這種愛(ài)的`偉大。父母在給我們幼小的心靈中播下種子,他們細(xì)心的呵護(hù),把我們送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船上。父母以“愛(ài)”做料的東西,無(wú)論哪個(gè)人,在成長(zhǎng)的明天,一定會(huì)從中咀嚼出幸福的味道。
愛(ài)是一條走不完的路,愛(ài)是一張畫(huà)不完的畫(huà),愛(ài)是一本讀不完的書(shū)。
父母的愛(ài)是非常偉大的,值得我用一生去解讀。
描寫(xiě)親情的作文 篇5
今年暑假,為了學(xué)習(xí)微機(jī),我寄宿在別人家里。兩個(gè)周下來(lái)了,沒(méi)想到日子那么難過(guò),我太的習(xí)慣在這短暫的時(shí)間內(nèi)被改變,就像一個(gè)被拔光了刺,全身是洞的刺猬,那么無(wú)助。
我的生活開(kāi)始變的單調(diào),心里充滿委屈。最終,我還是克制不住自己,將所有的怨氣都爆發(fā)出來(lái)了。那天很熱,我偷偷跑出去打車(chē)去了海邊。
腳踩在細(xì)軟的沙灘上便不由自主的潮大海走去,眼淚已經(jīng)藏不住了。這時(shí)發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)漫過(guò)了膝蓋,我想痛苦就該結(jié)束了吧!當(dāng)決定的同時(shí)所有的.勇氣也都消失了,我怕,怕生命真的就葬身于海底,怕在陰間見(jiàn)到家人為我痛苦傷心的樣子。
自己還是被找到了。面對(duì)這樣的情況,他們只能把我送回家,我一直哭,一直哭到我渾身抽筋,我已經(jīng)不能動(dòng)了,我好疼?吹剿麄儞(dān)心害怕的樣子。心理有種說(shuō)不出的快感,但同時(shí)一種自責(zé)涌上心頭。
回到家我已經(jīng)毫無(wú)力氣,癱在床上哭。媽媽明白我心里的委屈,看到我如此狼狽,難過(guò),只能抱著我陪我一起哭。她撫去我的淚水,對(duì)我說(shuō)每個(gè)人都有不同的脾氣,她是獨(dú)生女,在與人相處這方面不如你做的好也是自然,既然住在別人家,你只能去忍受,有什么委屈,回到家媽媽陪你一起承受,在家你只要做自己喜歡的事就好。姐姐心疼的在旁邊為我擦淚,到水,給我吃藥。
漸漸的,哭累了,睡著了。那晚我睡的好香啊!我夢(mèng)見(jiàn)暴風(fēng)雨中,媽媽在為我撐傘。
描寫(xiě)親情的作文 篇6
這是一個(gè)秋雨綿綿的午后,也是一次多彩的邂逅。它使一對(duì)母女的心又一次緊緊地貼在一起,正如十三年前,她在她的身體里一樣,同呼吸共命運(yùn)。
雨,純凈圣潔,噼噼啪啪地灑落大地、楓林、湖面……它下給窮人,也下給富人,下給幸運(yùn)的人,也下給不幸的人,它是絕對(duì)公平的。滋潤(rùn)萬(wàn)物的.同時(shí)也滋潤(rùn)著一對(duì)母女絕望干涸的心。一把傘,倆母女,讓秋雨不再冰冷。秋風(fēng)瑟瑟秋雨綿綿,每一滴雨珠都那么晶瑩剔透;鸺t的楓葉,如霞似火。在陰沉的秋雨里卻有些許暗淡。
雨中母女二人的心已經(jīng)沒(méi)有了火一樣的熱情,只有燒燼后留下的死灰。湖畔的枯樹(shù)上早就光禿禿的。但不知是哪兒的“小調(diào)皮”用畫(huà)筆為枯樹(shù)增添了幾片“葉子”,使枯樹(shù)散發(fā)出多彩的風(fēng)姿,童真童趣,讓枯樹(shù)煥發(fā)出新的活力!母親久久凝視著枯樹(shù),或許想起了什么,臉上多了兩滴晶瑩的水珠,不知是雨還是淚。許久,母親低下頭,她忽然看見(jiàn)水洼中自己的滿臉滄桑,轉(zhuǎn)頭看看女兒,俊俏秀麗如含苞待放的花蕾。但面黃如土,因生病無(wú)錢(qián)救治而日漸枯萎。熱淚不覺(jué)奪眶而出,夾雜著秋雨也夾雜著深沉的母愛(ài)。
女兒心疼地看著母親,將傘微微一傾擋住母親的身子,避免讓雨滴落在母親身上。她的背后已經(jīng)濕透,秋風(fēng)瑟瑟,她不覺(jué)打了個(gè)冷顫。她笑了,雖然濕透的背使她很不舒服,但母親不被雨淋,她愿意。她懂母親的內(nèi)疚、無(wú)助、無(wú)可奈何……
但她真不想讓母親這樣!一份寫(xiě)有母親名字的人身意外保單不禁讓她毛骨悚然。原來(lái),母親背著女兒買(mǎi)了一份人身意外險(xiǎn),她準(zhǔn)備“失足”意外,然后獲得一筆足夠給女兒治病的錢(qián),挽回女兒如花的生命。就是因?yàn)檫@張保單她怒斥了母親,奪門(mén)而出。于是就有了秋雨中這對(duì)母女相擁相依的動(dòng)情一幕。
秋雨淅淅瀝瀝繼續(xù)洗禮著大地,楓葉更紅了,湖水更綠了,母女倆的手拉得更緊了,心貼得更近了……風(fēng)雨路上與愛(ài)同行,無(wú)懼坎坷,待明日,秋陽(yáng)高照,一切都會(huì)好起來(lái)……
描寫(xiě)親情的作文 篇7
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
我慢慢睜開(kāi)眼睛,看到有一只小燕子,孤零零地躺在冰涼的地面上,任由風(fēng)吹雨打。鮮血被雨水沖出了一道道細(xì)流,那悲慘的情景讓人們慘不忍睹。
這時(shí),另一只家燕飛來(lái)了,好似它的伙伴,飛到它的.身邊,拍拍它的的身體,“嘰嘰”地叫了幾聲,好像在說(shuō):“伙伴,快起來(lái)吧,這里太涼了!”可是小燕子還是一動(dòng)不動(dòng)。它的伙伴開(kāi)始著急了,急切而凄慘地叫道:“伙伴,快醒醒吧!你怎么了?”但無(wú)論怎么叫喊都無(wú)濟(jì)于事。它的叫聲引來(lái)了要回家的一只家燕,飛來(lái)看了看,說(shuō):“唉,它已經(jīng)死了?旎丶野,要不然你也會(huì)發(fā)生這樣的事,”
我想,這只小燕子會(huì)離開(kāi)這里,可是令我想不到的是,這只小燕子依然趴在那只死去的小燕子身上,想用自己的體溫來(lái)溫醒那只躺在地上的小燕子。可是人無(wú)回天之力,奇跡并沒(méi)有出現(xiàn),但它的伙伴還想做最后的努力,在它的身邊走來(lái)走去。太陽(yáng)慢慢地消失了,可憐的小燕子始終沒(méi)有醒過(guò)來(lái),它的伙伴只好一步一回頭的走了……
看到這,我的眼睛濕潤(rùn)了,我心想:動(dòng)物之間都有這樣真摯的感情,何況我們?nèi)四?如果那大貨?chē)的主人把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)兒,如果他能繞開(kāi)燕子走,如果他能及時(shí)踩剎車(chē),那這場(chǎng)慘不忍睹的悲劇不就不會(huì)發(fā)生了嗎?
動(dòng)物亦有真情在!
描寫(xiě)親情的作文 篇8
親情,就像迷茫中的一塊指向標(biāo),為你指引前方的路;親情,就像一盞盞燈,照亮你前行的路;親情,就像一杯熱騰騰的茶,可以溫暖你的心靈。
大家往常都會(huì)用一些長(zhǎng)篇大論、優(yōu)美的語(yǔ)句來(lái)形容親情有多么的'偉大,但我始終不明白,什么才算叫做親情嗎,什么才是真正的親情。
直到那一次,我才明白什么叫做真正的親情!
那一次,我做作業(yè)做到很晚,媽媽坐在一旁看著我,嘴里不停地嘮叨著,過(guò)了一會(huì)不嘮叨了我的心總算是靜下來(lái)了。新鄉(xiāng):媽媽如果再不安靜,我就要瘋了。這時(shí),媽媽又嘮叨起來(lái):“|孩子你渴不渴、餓不餓呀?要是太困了就別寫(xiě)了,明天又不是沒(méi)時(shí)間……“”說(shuō)夠了沒(méi)有“媽媽愣了一下,沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默地走出去了,
突然,在媽媽出去的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己不應(yīng)該這么對(duì)大媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我是為我好,我卻……我想去給媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,可是沒(méi)有勇氣……
雖然媽媽說(shuō)的只是幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候,但是卻包含了深深的愛(ài)!也許這就是大家所說(shuō)的親情吧?
親情分很多種,我和爸爸、媽媽、弟弟……與家人之間感情都叫親情!
描寫(xiě)親情的作文 篇9
厭煩了父母的嘮叨,總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己照顧自己,能夠自己撐起自己的一片天,于是,終于有一天,我逃出了父母的世界,有點(diǎn)倉(cāng)慌,有點(diǎn)興奮,還有些不安。
我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)入了育才中學(xué),我開(kāi)始住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,竟以為自己完全自由了,我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……。而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
不知不覺(jué)中我已進(jìn)入了8年級(jí),我總是不懂得什么叫親情,如何去感恩。上星期五我學(xué)校來(lái)了位心理學(xué)老師來(lái)給我們講課,我聽(tīng)得很專(zhuān)注,并且他的話深深的打動(dòng)了我,讓我知道了什么才是親情,怎樣去珍惜這份無(wú)所不有的親情。如何去感恩,如何去感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。在那一刻我認(rèn)清了自己,我連一句“媽媽我愛(ài)你”都說(shuō)不出口。不知為什么當(dāng)?shù)郊胰嗣媲拔铱傆X(jué)的我那么弱小。可能是親情太偉大了吧!當(dāng)老師講完我體會(huì)到了很多,并且他也留了一項(xiàng)作業(yè)“為媽媽洗腳”洗腳很簡(jiǎn)單的一件事但又有誰(shuí)做過(guò)呢?我感到很慚愧,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳。
又是一個(gè)星期天了,我拿著書(shū)包回到家,媽媽躺在床上她感冒了。其實(shí)我也感冒了但不嚴(yán)重,我飛奔到藥店用我的零用錢(qián)買(mǎi)了幾包感冒藥,又飛快地跑回來(lái)。倒了一杯水讓媽媽把藥喝了,她用疑惑的眼神望著我,手伸出來(lái)無(wú)力的將一顆一顆的藥放入嘴里,接著用一口水沖了下去。低聲的喃喃道:“回來(lái)了,餓不餓,我給你做飯去。”說(shuō)著她從床上下來(lái),我說(shuō):“不用了,我不餓!焙芸焯煲呀(jīng)黑了,我和爸爸坐在客廳談?wù)撝业娜松业膶W(xué)習(xí),他鼓勵(lì)我讓我好好學(xué)。但我知道我的學(xué)習(xí)并不好,所以我要努力。當(dāng)媽媽起來(lái)吃過(guò)晚飯將要睡覺(jué)時(shí),我說(shuō):“媽?zhuān)袩崴,洗洗腳吧!彼戳宋乙谎坂帕艘宦,我就趕緊去倒水,感覺(jué)水溫差不多時(shí),我把盆端到她面前,她兩腳放入水中,我蹲下來(lái),突然感覺(jué)一直有雙疑惑的.眼睛在盯著我,我沒(méi)有抬頭。她也一直盯著我沒(méi)有說(shuō)話,當(dāng)我的手碰到她的腳時(shí),能感覺(jué)得到她向后縮了一下。我很快的洗好了,她還是一句話沒(méi)有說(shuō),甚至連擦腳都忘了,直接穿上鞋。我站起來(lái)看見(jiàn)她的眼睛里似乎含著淚水,她直沖著房間走去了。第二天時(shí)她也沒(méi)有透漏出一點(diǎn)昨天晚上發(fā)生的事。只有爸爸給我說(shuō)昨天她哭了。她是因?yàn)楦袆?dòng),所以才……。
原來(lái),她還是那樣俗,會(huì)因?yàn)橐患禄蛞痪湓挾袆?dòng)的一塌糊涂。因?yàn)槲倚牡自缇陀幸桓疫B著我爸媽?zhuān)瑹o(wú)論走到那里這根弦都不會(huì)斷。因?yàn)槲覑?ài)他們。
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