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關(guān)于鋼琴的作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于鋼琴的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于鋼琴的作文1
舒緩而流暢,震撼而清涼,就像天邊的云彩,扭動嫵媚身姿,展示雨后的爽朗!
作詞家造就了華美的樂章,歌唱家演繹了世間萬象。鶯歌燕舞的歡快,聲淚俱下的悲愴,一切都隨著手指的起落得以書寫,思緒在千回百轉(zhuǎn)中流淌,肆意奔放,一瀉千里!建筑物有的支離破碎,有的傲然屹立,有的隨著那滾滾而去的思緒之水流離失所,漂流他鄉(xiāng)。無所謂,反正都要遠行!
它是咖啡屋的主題曲。澀澀的味道涂抹出高貴而典雅的格調(diào),濃郁的氣息滋潤著每一處角落,不曾遺落,也不曾忘懷。沉默而內(nèi)涵的燈光羞澀瀏覽著,連墻上的“蒙娜麗莎”都不好意思起來。樂章依然在流淌,時間都輕歌曼舞了。
遠行的`船兒駛進了港灣。華燈初上,繁星點綴著每一個如詩的夢,就像鋼琴的鍵,輕輕一按,就會抖落一屋的花絮,觸手可及,卻不忍碰落,想象著:永遠是一幅美不勝收的畫卷,在春風的柳葉間,在夏日的荷塘里,在秋的麥香中,在冬日的雪人上,慢慢鋪展,美的浸透了衣衫,打濕了劉海!
鋼琴曲依然唱響!
在躁動不安的火車站廣場,低沉的音調(diào)撫慰那顆漂流的心,當《回家》悠揚地響起,雪災后的重逢讓人們倍加珍惜,崩潰到幾乎絕望時的感動不是用幾個詞就可以形容的,那份沉甸甸都化作了小溪之水,涓涓地流入了心田!“回家”和“為回家”成為兩個亙古的音符和諧地交替,共同編制驛站這個美麗的神話!
在城市霓虹燈閃爍之間,時光飛快地流轉(zhuǎn),不變的依然是那種格調(diào),淡淡的加之清涼,緩緩的加以醇厚,似一杯老酒,散發(fā)誘人的陳香。迷離的心,朦朧的雙眼都會在這神圣的音調(diào)中找到歸一!
關(guān)于鋼琴的作文2
歡快的鋼琴聲,就如同一位位穿著舞蹈裙的公主伴隨著跳躍的音符,快樂的翩翩起舞。幽靜、文雅的鋼琴聲,就如同一個個小孩子在唱著幽暗、悲哀的歌曲。歡快和文雅的鋼琴聲每一天都伴隨在我的身邊……
我鐘愛美妙的鋼琴聲,不論是歡快還是幽靜、文雅的,它在我的耳邊都是悅耳的。我只要看見鋼琴那龐大、漆黑的身影,我就會坐在鋼琴凳的上面,看著由一個個活潑可愛的音符組成的'樂譜,用纖細的手在乳白色的鋼琴鍵上歡快的跳躍著。跳著,跳著,跳出了一首首優(yōu)美的樂章。在這優(yōu)美的樂章中,我仿佛置身在幻想的境界里,聽著感人肺腑的鋼琴聲。有時候,因為自己已經(jīng)完全沉浸在鋼琴聲中,都忘記自己剛才已經(jīng)彈到哪一行樂譜了。
鋼琴就是我的一位魔法好朋友。如果碰到一些自己心煩、懊惱的事情時,就會彈起鋼琴,鋼琴發(fā)出幽靜的聲音能夠讓我從心煩、懊惱的心情中,找回一些屬于自己的快樂,讓自己變得快樂,不再為其他事情焦急不安。如果在自己高興的時候,我仍然還會彈起鋼琴,鋼琴發(fā)出歡快、優(yōu)美的琴聲,讓我更加快樂。有時候我還會去聽一些大型的音樂會,聽那些朗朗等鋼琴家的鋼琴演奏,聽到更多優(yōu)美、美妙的鋼琴聲。
我會永遠鐘愛這些美妙、低沉的鋼琴聲,永遠演奏著這些鋼琴曲!
關(guān)于鋼琴的作文3
每個人都有自己的拿手好戲,有的人的拿手好戲是唱歌,畫畫,跳舞,滑冰,打籃球……而我的拿手好戲是彈鋼琴。俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲”?晌覅s耕種不出來。人人都有一段刻骨銘心的事,而我卻是和我的鋼琴有一段非!案阈Α钡囊欢稳な隆
我的音樂水平不是很好,盡管我很喜歡音樂,可這有什么用呢?我的音樂在我們班可是倒數(shù)第一,而我卻在機緣巧合下和我們班的倒數(shù)第二成為了好朋友,他的名字叫做小雪。說實話他的音樂的確比我好一點,我們都在說鋼琴太難學了,根本就學不會。在鋼琴考試中我們總是“狼狽為奸”,他在上面給我傳遞“信號”,我負責接收,我們配合的非常默契,做的簡直是天衣無縫。
可是在上一次考試中,我們倆的事被別人知道了,而那個人就是我們班的第一,她特別傲慢,平時特別討厭我們這些學習差的',可我從不把她放在眼里。他知道我的鋼琴考試都是靠我好朋友小雪來傳遞答案,就跑過去對小雪說:“我可以給你最想要的東西,但是你必須放棄給她傳遞答案,如果你執(zhí)意要幫她的話,我就去告訴老師!
小雪聽了他的話,在第二次考試時,沒有告訴我答案,當老師彈奏鋼琴時,我在想我和小雪經(jīng)歷的快樂時光,當老師彈奏完問我是大和弦還是小和弦,我只能回答不知道。老師讓我把我的搭檔找來一起來合唱,我的搭檔已經(jīng)背叛了我,我只好自己唱,我剛唱了一會兒,臺下的人都笑話我跑調(diào)了,我特別傷心。
回去以后我努力練習鋼琴,經(jīng)過我的不懈努力,我終于成為了第一。但從此以后,我再也不會相信友誼了。
關(guān)于鋼琴的作文4
每當我想起我終身難忘的經(jīng)驗時,總是叫我回味無窮,那就是我第一次參加的“鋼琴比賽”。
只要聽到美妙的鋼琴聲,我就會立刻陶醉在那美妙又動人的琴聲中,真希望我也能彈出這么悅耳動人的琴聲。不過,我卻對彈鋼琴沒興趣,因為我很懶,懶得像一只冬天陽光下睡午覺的貓咪,一動也不動。
有一次我把以前學過的鋼琴重新彈過,清脆悅耳的琴聲不斷不斷的從我手掌中傳出,發(fā)出“叮叮咚咚”美妙的琴聲,讓我忍不住一而再,再而三的彈著,直到我的手抽筋為止,痛苦卻美妙極了,我決定再去上鋼琴課,媽媽驚訝得說不出話來,還說我有沒有發(fā)燒?真是好笑!
我每天不停不停的練習,直到老師說我可以去參加比賽為止。上了一年之后,老師終于說我可以參加比賽了,我好高興!但是卻有點緊張。在比賽的.前一天晚上,我不斷的練習,深怕在比賽時彈錯。
比賽當天,我好緊張又好害怕,走上臺上那一刻,我的腳卻不聽使喚,好像拖了一顆幾千斤重的鉛球似的。彈完之后,臺下響起如雷的掌聲,我松了一口氣,心中的大石頭終于放下來了。比賽成績出爐了,雖然只得到一張獎狀,我還是很高興,因為它得來不易呀!
經(jīng)過這次的比賽之后,我也成長不少。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”今后我一定要更認真的練習,相信我一定能彈出更棒、更悅耳、更美妙、更優(yōu)美的曲子,也為自己爭取更上一層樓的好成績。
關(guān)于鋼琴的作文5
從5歲時鋼琴便出現(xiàn)在了我的生命中,但當時的那個我對鋼琴課非常反感,哭著鬧著不去上,叫的都如同殺豬那般的凄涼,所以鋼琴也漸漸從我生活中消失了。
7年如一日,長大的我終于懂得了鋼琴這門樂器的美妙之處,但本想彌補的我卻被媽媽反手拒絕了,但我卻仍未放棄,我認為媽媽一定是不想費錢而已,可我卻得知了一個冷酷的情報:因為我長大了,手指骨硬了,無法再重新學琴。這個消息如同一盆冷水般,徹底澆滅了我對鋼琴再次燃發(fā)的熱情之火上。
在那之后我便徹底打消了再次學鋼琴的這個念頭,可每當我的耳邊響起鋼琴聲時,我便又會想起鋼琴,后悔自己當時為什么要放棄鋼琴這么美妙的樂器,明明自己如果學了鋼琴后,那動聽的《小步圓舞曲》,《藍色多瑙河》,《命運》,《致愛麗絲》,《夢中的婚禮》都有可能在我的手指下作響,但無法挽回的現(xiàn)狀,只能讓我用鋼琴游戲來填補自己內(nèi)心的`渴望。
盡管我怎樣努力,我仍會對這件事而后悔萬分,但我也體會到了為自己的抉擇負責任的感覺,也理會到了世界上沒有后悔藥這句話的真實性。也希望你們能夠不放棄自己所做的每件事,不要只有三分熱度做什么事情都要下定決心后再做,因為我們每個人都不會知道,在那遙不可及的未來,我們是否會為了我們自己的某個選擇而后悔,畢竟每一個本領(lǐng)都有自己的益處。
也希望每一個堅持完成自己要干的事情的人,能夠成就于自己的努力,能夠活成你特長中的那個愛因斯坦。也希望我自己能夠?qū)⑽覍Ψ艞変撉俚哪欠莺蠡谥榉畔隆?/p>
關(guān)于鋼琴的作文6
在我小的時候,就學鋼琴了。為了學鋼琴,還發(fā)生過一件小事情呢!
那時我讀幼兒園,在一次偶然的機會,媽媽的同事告訴她清華琴行不錯,我去學點樂器挺好的'。媽媽非常高興,因為她本來就想讓我去學點樂器的嘛!
到了琴行,媽媽給我選樂器,一會兒吉他,一會兒琵琶。沒有一個穩(wěn)定的樂器那怎么學?媽媽選了半天也沒選好,服務(wù)小姐問她覺得哪個好,她也說什么都好,過了一會兒,媽媽拿不出主意,也只好離開了。
當天晚上,我看電視,看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴,忽然腦子里產(chǎn)生了一種想法,那就是去學鋼琴!我馬上跑去跟媽媽說,沒想到,媽媽居然丟下一句話給我,那就是:不可能!當時我很生氣,媽媽明明說過要跟我商量學什么的,為什么這又不可能了呢?
第二天早上,是星期六,我早早就起了床,在一張紙上寫著:我要學鋼琴!這幾個大字。把紙貼在他們的門上,然后又繼續(xù)睡下去,等到爸爸媽媽起床后,把我叫起來,才說起這件事的。
后來,媽媽終于讓我學了,我非常高興,下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害!在學過一年后,我漸漸覺得鋼琴不怎么好了,每次都是多來咪發(fā)梭拉希之間彈來彈去。覺得很沒意思,有點想放棄的感覺。在一次保利城鋼琴表演中,我好像又對鋼琴有興趣了!回來后,我下定決心,一定要學好鋼琴!這是我爭取過來的,我一定要學好鋼琴!
經(jīng)過我的努力,我的鋼琴已經(jīng)考過5級了,正在朝更高級努力,不錯吧!
不論做什么事情,都不能放棄,要堅持到底。這樣,才能找到其中的樂趣!
關(guān)于鋼琴的作文7
鋼琴是西洋古典音樂中一種鍵盤樂器,不同音符的組合,造就了一首首美妙的音樂。它是意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發(fā)明的,已有300多年的歷史,是現(xiàn)代樂器中音域最廣闊,表現(xiàn)力最豐富的`,有“樂器之王”的美譽。
最早的鋼琴是三角鋼琴,琴身平放琴槌自下而上,敲擊琴弦,適用于大劇院等大型場合,占空間大,對工藝品質(zhì)及材料有極高的標準。后來,人們就想把鋼琴立起來使用,占用空間小,就有了立式鋼琴,它的主要部件為垂直裝置,小錘豎立敲擊琴弦,一般用于小型劇場,F(xiàn)代社會又有了電鋼琴,他更輕便,音色和節(jié)奏更豐富,功能更多,一架電鋼琴就可以變成一個小樂隊。
鋼琴是一個精密復雜的樂器,它有很多部分組成,缺一不可。踏板有三個部分組成,由右到左分別是延音踏板,消音踏板,柔音踏板。調(diào)音釘,使音準在琴弦高強度拉力作用下,能長期保持并穩(wěn)定下來。琴槌,它連著琴鍵,當彈奏者按下琴鍵時,琴槌便會打落在琴弦上,并借著琴弦的振動使鋼琴發(fā)出聲音。制音器,是與琴弦緊貼著,在不需要發(fā)音時制住琴弦的振動,可止音。擊弦機,連接著琴鍵和琴槌,是激發(fā)琴弦振動的主要部分,是鋼琴的心臟。音板,是鋼琴內(nèi)部的一塊大木板,它連著調(diào)音釘緊貼琴弦,當琴弦振動,音板的聲音通過響板反射以及擴大,發(fā)出聲音。琴鍵是由36個黑鍵和52個白鍵組合而成,通過這黑白分明的琴鍵就可以彈出美妙動聽的音樂。是不是很精密復雜呀?
這就是鋼琴,聲如天籟,可行云流水,可白折千回,也可波瀾起伏。你們也想擁有嗎?
關(guān)于鋼琴的作文8
我從幼兒園開始就學習了彈鋼琴,我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。
在彈琴的同時,我品嘗了許多滋味,酸甜苦辣,應有盡有。
酸:我學琴還沒有兩年就有點堅持不下去了,多次向媽媽提出放棄,媽媽說:“學鋼琴沒有一點毅力是不行的,聽媽媽的話,堅持下去吧,堅持到底就會勝利!”我聽了媽媽的一番“忠言”,也想明白了,的確,在這兩年的彈琴生活中,我經(jīng)過了許多的波折。
甜:學琴也有甜的時候,每當我去參加各種比賽得了獎,我就會無比的`自豪!望著充滿分量的獎狀,媽媽笑了,我也笑了。
苦:我比較瘦,所以彈琴的時候手指就會偏軟,特別是在彈練習曲的時候,這個缺點就更明顯了!蔡老師幫我想了一個辦法:練手指操!這是一個非?菰锏木毩暋?蔀榱耸故种改軌蚋屿`活而有力,吃點苦怕什么?但是每天要練手指操一個小時,想一想看,這一個小時是多么枯燥無味!還好,這些日子都漸漸熬過來了,現(xiàn)在我的手指真的變得靈巧有力了!手指的能力是靠練出來的,就如逆水行舟,不進則退。手指練習是一項長期的工程。你說我苦嗎?
辣:記得有一個星期,因為我的姐姐要參加小學升初中的考試,這個星期我不敢彈琴吵她,所以上課時被蔡老師“罵”了一頓。當我向蔡老師說明原因時,蔡老師說:“?不會吧?原來是因為這個呀!”頓時,我的心里辣辣的,說不出什么滋味!
除了鋼琴,我還學了唱歌、跳舞等許多項內(nèi)容,這些東西都需要很大的毅力,我堅信:只要努力,就必定會創(chuàng)造出美好的未來!
關(guān)于鋼琴的作文9
《我學鋼琴》在我小的時候,就學鋼琴了。為了學鋼琴,還發(fā)生過一件小事情呢! 那時我讀幼兒園,在一次偶然的機會,媽媽的同事告訴她清華琴行不錯,我去學點樂器挺好的。媽媽非常高興,因為她本來就想讓我去學點樂器的嘛! 到了琴行,媽媽給我選樂器,一會兒吉他,一會兒琵琶。沒有一個穩(wěn)定的樂器那怎么學?媽媽選了半天也沒選好,服務(wù)小姐問她覺得哪個好,她也說什么都好,過了一會兒,媽媽拿不出主意,也只好離開了。 當天晚上,我看電視,看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴,忽然腦子里產(chǎn)生了一種想法,那就是去學鋼琴!我馬上跑去跟媽媽說,沒想到,媽媽居然丟下一句話給我,那就是:不可能!當時我很生氣,媽媽明明說過要跟我商量學什么的`,為什么這又不可能了呢? 第二天早上,是星期六,我早早就起了床,在一張紙上寫著:我要學鋼琴!這幾個大字。把紙貼在他們的門上,然后又繼續(xù)睡下去,等到爸爸媽媽起床后,把我叫起來,才說起這件事的。 后來,媽媽終于讓我學了,我非常高興,下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害!在學過一年后,我漸漸覺得鋼琴不怎么好了,每次都是多來咪發(fā)梭拉希之間彈來彈去。覺得很沒意思,有點想放棄的感覺。在一次保利城鋼琴表演中,我好像又對鋼琴有興趣了!回來后,我下定決心,一定要學好鋼琴!這是我爭取過來的,我一定要學好鋼琴! 經(jīng)過我的努力,我的鋼琴已經(jīng)考過5級了,正在朝更高級努力,不錯吧! 不論做什么事情,都不能放棄,要堅持到底。這樣,才能找到其中的樂趣!
關(guān)于鋼琴的作文10
我學了鋼琴三年鋼琴。在這三年中,我有過酸甜苦辣的經(jīng)歷,下面我來給大家介紹一下我學鋼琴的酸甜苦辣吧!
學鋼琴的酸:我初學鋼琴的時候是八歲。我的鋼琴老師對我很嚴厲,我每次彈琴時,老師都要拿著一根筷子,如果有錯音,老師就拿著筷子,使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上三四回。上完課了,我的兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看,但爸爸卻說我不好好練琴!那時候我實在是太討厭鋼琴了!
學鋼琴的苦:半年一晃而過,我的琴技慢慢上升,老師對我的要求也越來越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒管過,可現(xiàn)在老師要求我彈琴時必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經(jīng)直不起來了。彈琴真的好苦呀
學琴的.辣:我的鋼琴老師可是恐怖啊,每一節(jié)課老師都要給我布置許多作業(yè),如有一項作業(yè)不完成,老師就要罰我把沒完成的作業(yè)彈20遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認認真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個曲子彈10遍,每次彈完琴時我都心情煩躁,再也不想看到那討厭的鋼琴!所以我的這段經(jīng)歷應該是辣的!
學琴的甜:經(jīng)過兩年半的學習,我的琴技已經(jīng)快趕上老師了!以前嚴厲的老師,現(xiàn)在對我是說說笑笑的,我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時她的朋友來了,她都會“推薦”我,讓我演奏一曲。演奏完了,老師的朋友都會表揚我,這時老師笑了,笑得很欣慰,笑得很迷人,笑得很可愛!這時我也笑了,笑得很燦爛,笑得很開心,笑的很自豪!
這就是我學鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時會很苦,但我還是會堅持下去!因為第一步已經(jīng)邁出,為何不在邁出第二步呢?所以我以后在學鋼琴的路上,我要一步一步地鏗鏘有力地又下去,直到最后的成功!
關(guān)于鋼琴的作文11
鋼琴如生活,是一首永遠彈不完的小曲。
觸摸琴鍵,我總會從中感到生命的色彩。
我喜歡鋼琴那恬靜的聲音,它使人仿佛置身于云霧之中;我喜歡鋼琴那鏗鏘有力的聲音,它使人充滿力量,仿佛平靜的湖面上,被指腹敲起的一個個音符,墜落,蕩起一陣陣漣漪,震撼著每一個聆聽者的內(nèi)心。
鋼琴,這平滑的琴鍵,這美妙的樂譜,這跳躍的音符,這優(yōu)美的旋律,已經(jīng)陪伴我四個春去秋來。
在一個寂靜無聲的夜晚,月光如水般傾瀉,把大地裝點得一片神秘銀白。
這時,悠揚地響起如流水般的琴聲,回蕩在水天之間,滌蕩在靈魂中的激動與狂妄,你是否感到心曠神怡呢?要是我,我的靈魂早已飄飄然了,早已沉醉得不能自己了。
因為,我和鋼琴有一種奇妙的緣分。
聽媽媽說,鋼琴是我接觸的第一種樂器。
剛開始,我拼命用手拍打著琴鍵,那琴聲,如同水平如鏡的河面突然揚起一朵巨大的浪花。
我每拍打一次,總是按捺不住自己內(nèi)心的興奮,“咯咯”地大笑起來。
媽媽說我笑起來的聲兒像老母雞,我才不在乎,我只想笑。
有了樂譜,我開始學習。
當我彈起優(yōu)美的《致愛麗絲》,眼前仿佛出現(xiàn)了漂亮優(yōu)雅的愛麗絲。
《夢中的婚禮》,雖然結(jié)構(gòu)簡單,但它音色華麗、旋律明快而優(yōu)雅,如同一首浪漫的鋼琴詩,激發(fā)出人們對生活的愛,喚醒那些沉睡在心中的`浪漫情懷。
琴鍵間流淌出的愛與浪漫,感動了全世界。
在夢之國的邊境,一堆篝火冉冉升起,一顆流星劃過城堡的上空,留下了一道眩目的光輝,仿如一滴幸福的淚。
我坐在鋼琴前,生動有力地奏響生命的贊歌。
鋼琴,讓我的生活充滿七彩的陽光。
關(guān)于鋼琴的作文12
我的課余生活,像天上的云朵,多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中,我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學彈琴時,看見琴行里有各式各樣的樂器,有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學電子琴。剛開始學琴的時候,我覺得五線譜上的音符像小蝌蚪一樣,黑黑的、小小的,非常有趣,但是我一點也看不懂,真想放棄學了。后來爸爸鼓勵我說:“做任何事情都不要放棄,堅持就是勝利!”聽了爸爸的'話后,我堅持了下來。上課時認真聽老師講解,回到家刻苦練習,經(jīng)過二年的學習,終于可以彈出一首首美妙動聽的樂曲,最讓我興奮而自豪的是今年暑假我參加了第二屆“情感中國”全國青少年才藝表演大賽,獲得了電子琴演奏金獎。
比賽那天,來自全國各地參加比賽的小朋友有三百多人,競爭非常激烈,我還真擔心自己不能得獎。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》,比賽時,我一上場,臺下就鴉雀無聲,有好多照相機對著我,燈光打得很亮,當時我的心怦怦直跳,擔心會彈錯,不過我很快靜下心來,彈的時候和平時在家練習時一模一樣,發(fā)揮的非常好,我的演奏贏得了場下觀眾和評委們的熱烈掌聲。經(jīng)過自己的努力,我終于獲得了本次比賽的金獎。
學琴讓我懂得了一個道理,不管做任何事,只要堅持,不怕困難,一定會有收獲。
關(guān)于鋼琴的作文13
在所有的課外學習里,我最不能堅持的是鋼琴。
對我來說,鋼琴是十分枯燥的樂器,我在學習時遇到了難處,老師只讓我不停地彈,直到學會為止。學生聽老師是天職,我只好不停地練,大概練了五到七遍時,我覺得不耐煩了,心想:這里怎么這么麻煩?東彈彈、西彈彈,還要踩腳,作曲家腦子是不是變態(tài)?無聊是不?哎,誰叫他媽媽生的他們這么有音樂天賦呢!哎……我的手指陷入了悲催的機械運動中,似乎它在慢慢地膨脹著,最終酸得要命,我指揮不動它了。
我對老師說:“老師,讓我先休息一下吧!”老師眼睛盯著我,“不行,你都還沒彈幾遍呢!這幾遍肯定還彈不熟,繼續(xù)!”老師的指令一發(fā)誰敢抗拒,我只好繼續(xù)彈著這死神般的曲子。我沒彈多久,就有些累了,上眼皮像一只大象似的重,感覺睜都睜不開,頭也變得沉重,抬也抬不起,腳也像灌了鉛,沒力得幾乎踩不下去。哎,老師,你憑啥不讓我休息一下呢,你還是人嘛?
其實,我不能堅定學鋼琴還有一個原因,那就是因為學鋼琴太麻煩,什么鬼的五線譜啊、什么強弱啊、又什么無聊的`漸強;蛘哒f,我彈鋼琴根本就沒啥天賦,只是趕鴨子上架,對付對付,別人彈起來很溜的曲子在我手里都成了斷斷續(xù)續(xù)的……唉!不說了,說起來就鬧心,而且,大人真的好煩哦,干什么給我報這么枯燥的樂器學習。
最后一句話:大人們,不要再強制逼我們報任何一門課了,要因材施教。
關(guān)于鋼琴的作文14
從中班開始,我的必修課就是彈鋼琴。到了一年級的時候,鋼琴老師建議我去考級,說對中考的分數(shù)有加分,于是,媽媽便帶我去考了個三級。
三年級的時候,媽媽聽別人說,現(xiàn)在考級中考又沒有加特長分了,她又覺得我長大了不會選擇這個當專業(yè)的,于是放棄了考級,我的心里也頓時輕松了不少。
如今,人家又說鋼琴考上五級后,就可報考藝術(shù)特長等級a、b級了,得到a、b等證書,中考就有加分了,因此五級像個門檻。假如通過五級了的的考試,那么就跨過了這個門檻。這不,我這位媽媽,這位已經(jīng)放棄讓我考級的媽媽,又讓我再次回到考級的“跑道”上。
當我翻開考級的曲子時,發(fā)現(xiàn)它簡直就是“高級”的'門檻,比四級的曲子要難得多!還增加了二部創(chuàng)意曲,而且小奏鳴曲也比平時練的多了好多頁!
對考級這個詞兒多年后我再次緊張了起來,不過媽媽又答應我:“如果這次考試通過了,我和爸爸就陪我去外面玩外加兩只手表!”
我也特別想要這些禮物!但要通關(guān)的話必須沒有任何錯音,所有的曲子會背,而且必須十分的流利,要十分連貫等各種要求,這樣一來,五級的曲子就相當?shù)碾y!
現(xiàn)在,為了暑假能多一趟旅游,為了多兩只手表,為了老媽眼中的“中考加分”,我只好老老實實地坐在凳子乖乖練琴。
唉!又要開始我的考級生活!真討厭!
關(guān)于鋼琴的作文15
我上幼兒園的時候,一次在一家琴行里,看到了一個黑不溜秋的大家伙——鋼琴。我在琴鍵上按了一下,那個大家伙發(fā)出的聲音立刻吸引住我。我吵嚷著要媽媽給我買下它,媽媽說:
“學鋼琴是很苦的,每天要練幾個小時的琴,很枯燥,你能堅持嗎?”當時,為了讓媽媽給我買下這個“大玩具”,我一口答應認真學琴。
剛開始我的興致很高,可“三分鐘熱度”一過,我就沒了耐心。我開始向媽媽抱怨練琴枯燥,又列出手太小彈不好琶音、背譜慢等一大堆理由來逃避練琴。媽媽嚴肅地說:“當初是你自己選擇了學鋼琴,現(xiàn)在怎么可以半途而廢呢?”在媽媽的“威逼利誘”下,我又老老實實地坐在琴凳上,但心里還是不太喜歡這枯燥的練習。
上小學以后,我練習的樂曲已不再被限制在低音部,樂曲越來越長,曲調(diào)的變化也越來越復雜,可我卻覺得練習越來越有趣味。在音樂課上偶爾露一手,還能博得同學們的陣陣掌聲,那感覺真不錯!我漸漸打心眼里喜歡上了這個令我又愛又恨的大家伙。
現(xiàn)在,我越發(fā)感覺鋼琴已融入我的生活。高興時,奏上一曲自我欣賞一番;生氣時,彈一首幽雅的`曲子來調(diào)節(jié)心情。記得那次,同桌冤枉我弄壞了他的鉛筆盒,我氣極了;氐郊液,坐在琴旁,彈了一首肖邦的《夜曲》。彈完后,我的心情平靜了許多。
從喜歡到厭煩,再到快樂,這練琴三部曲讓我領(lǐng)悟到一個道理:興趣是可以培養(yǎng)的,當興趣融入生活,那就會變成一份難以割舍的情感。
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