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甜的作文

時(shí)間:2023-06-10 14:14:39 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于甜的作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于甜的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于甜的作文通用15篇

關(guān)于甜的作文1

  我們的生活就像一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。品嘗了難吃的滋味,像“甜”這種使人感到快樂(lè)的滋味也要嘗嘗。

  甜在哪里?甜在老師的一聲聲表?yè)P(yáng)中。這次的期中考試,我數(shù)學(xué)得了一百分的好成績(jī)。當(dāng)老師讀出我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。教室里不斷傳出震耳欲聾的掌聲,老師的聲音里帶著高興的語(yǔ)氣:“恭喜盧同學(xué),再次獲得數(shù)學(xué)一百分的好成績(jī),同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)!”同學(xué)們不斷向我投來(lái)羨慕的眼光。看著老師開(kāi)心的笑容,聽(tīng)著同學(xué)們恭喜的掌聲,我的心里甜滋滋的。

  甜是什么?甜是好朋友的關(guān)心。記得上一個(gè)周四、周五,我們學(xué)校組織了兩天一夜的研學(xué)活動(dòng),碰巧那兩天我有點(diǎn)小小的感冒。出發(fā)了,坐在身旁的是好朋友晶晶,細(xì)心的晶晶發(fā)現(xiàn)了我的`不舒服,于是問(wèn)我:“你身體不舒服是嗎?怎么臉色這么差?”我遲疑了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,晶晶小聲地對(duì)我說(shuō):“說(shuō)要不要跟教官說(shuō)一聲?”我看了一眼兇巴巴的教官,馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)晶晶說(shuō):“還是別說(shuō)了吧!本Ь(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在接下來(lái)的研學(xué)活動(dòng)中,只要我有點(diǎn)不舒服的樣子,晶晶就會(huì)拉起我的手,給我甜甜的關(guān)心。

  甜,無(wú)處不在,老師的表?yè)P(yáng),朋友的關(guān)心……甜,就藏在我們的生活里,我要把它永遠(yuǎn)的留在我的心中。

關(guān)于甜的作文2

  甜,有時(shí)是一種味道,吃起來(lái)甜甜的感覺(jué)真好,有時(shí)是一種可以解去郁悶的最好一東西,讓人重新拾起好心情。

  說(shuō)到解去郁悶,我就想到了我曾經(jīng)非常郁悶的一天。媽媽告訴我,只要你看書(shū)就不會(huì)郁悶了,可是我拿起一本書(shū),怎么都沒(méi)有心情看,我越看這本書(shū),越覺(jué)得郁悶。

  這時(shí)突然看見(jiàn)了放在書(shū)桌旁邊的一盒糖果,我搓揉了下眼睛,慢慢地走到了糖果的面前,把糖果拿在手中,從里面挑了一顆非常漂亮的糖果,放到嘴巴里去。突然,感覺(jué)一股甜甜的感覺(jué)進(jìn)入到我的嘴巴,使我非常開(kāi)心,把那些郁悶的事都忘掉了,我把糖一顆一顆地放進(jìn)了嘴巴,心里滿(mǎn)是甜的滋味。那個(gè)甜不是巧克力的.甜,那個(gè)甜不是水果糖的甜,那個(gè)甜是快樂(lè)的甜。吃完糖后,感覺(jué)看書(shū)也有味道了,不再是那么苦的書(shū)了,而是甜滋滋的書(shū)了。從那以后的每一天,只要我遇到了困難的事,或者是很郁悶的事,就會(huì)塞一顆糖到自己的嘴巴里,還會(huì)對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事的,吃顆糖就好了,慢慢再想怎么解決問(wèn)題吧!

  人的一生會(huì)品嘗到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道,對(duì)我來(lái)說(shuō),其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味,而甜是非常好的味道。這個(gè)甜,有時(shí)代表你吃的那些糖或巧克力的甜味,有的時(shí)候代表甜甜的表情,還有的時(shí)候代表甜甜的心情,所以,只要我遇到了什么傷心郁悶的事,只要想想“甜”的味道,我就可以開(kāi)心起起來(lái)了!

關(guān)于甜的作文3

  酸、甜、苦、辣、咸這每一個(gè)味道你應(yīng)該都品嘗過(guò)。今天我不說(shuō)甜的味道而是說(shuō)我對(duì)甜的感受。

  看著媽媽在廚房做飯時(shí),就對(duì)媽媽吹3個(gè)牛說(shuō)我都會(huì)做飯了。仔細(xì)想想似乎的`確會(huì),打算等二天早上做好給媽媽一個(gè)大驚喜,告訴她,我長(zhǎng)大了。

  今天我和哥哥早早地起了床。我捧著四個(gè)雞蛋對(duì)哥哥說(shuō):“今天做個(gè)煎雞蛋吧!”我領(lǐng)著哥哥去了廚房,我又說(shuō):“來(lái)分一下任務(wù),我來(lái)做飯,哥你打下手!蔽掖蜷_(kāi)了煤氣灶,真走運(yùn),一點(diǎn)就燃。我模仿媽媽以前做飯的樣子把鍋給燒紅,然后打了個(gè)雞蛋進(jìn)去,不好,蛋殼掉進(jìn)去了,我又用鍋鏟鏟了出來(lái)!案绺,快拿鹽來(lái)”。我喊道。哥哥拿著一勺鹽過(guò)來(lái)了!叭拧!我說(shuō)道,哥哥又將鹽放入了鍋。剩下的三個(gè)雞蛋都是用同樣的方法制作的。我正準(zhǔn)備把盤(pán)子端上桌時(shí),哥哥對(duì)我說(shuō):放點(diǎn)生抽會(huì)更好吃。于是我抓起一個(gè)瓶子放了一點(diǎn),哥哥又說(shuō),再多放點(diǎn)。于是我又放了一點(diǎn),剛放回去的時(shí)候,看見(jiàn)瓶上寫(xiě)著料酒。應(yīng)該不會(huì)差太多吧?我想。我又放了一點(diǎn)生抽,然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了媽媽。媽吃了一口,瞬間變了臉,轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“好咸呀!還有點(diǎn)酒的味道!”我失落極了,媽媽見(jiàn)我臉色不對(duì)又說(shuō):“我是說(shuō),特別好吃!”當(dāng)天我又開(kāi)心了起來(lái)。

  媽媽為了我的好心情,把不好的“味道”藏在了心里,給了我信心讓我下次會(huì)更棒。甜不僅僅是味道,也象征著美好的感受,覺(jué)得心里甜滋滋的。

關(guān)于甜的作文4

  要問(wèn)世界上最甜的是什么?你可能會(huì)說(shuō):糖果、蜂蜜……沒(méi)錯(cuò),入口即甜的東西每個(gè)人都喜歡。但是,甜不單純是味蕾?lài)L到的味道,還有一種是能甜到心坎里的……

  幾個(gè)月前輔導(dǎo)班老師說(shuō)有一個(gè)計(jì)算大賽,同學(xué)們可以報(bào)名參加,能挺進(jìn)決賽的有相應(yīng)的獎(jiǎng)品。同學(xué)們聽(tīng)到議論紛紛:有的說(shuō)我才不去呢,我根本進(jìn)不了決賽,有的說(shuō)我想去試一試,有的說(shuō)我要為了這次比賽加油了。但我覺(jué)得考試都是有它的意義的,就拿這次來(lái)說(shuō)吧,它能讓我們看清自己的水平,看看自己跟別人的差距,要知道人外有人天外有天!

  第一次選拔賽我取得了本校區(qū)第一名的好成績(jī),輕松進(jìn)入復(fù)賽。這讓我信心倍增,同時(shí)也不敢有絲毫的放松,依舊每天做題,訓(xùn)練,甚至做夢(mèng)都在背數(shù)學(xué)公式呢!兩周后迎來(lái)了復(fù)賽,這次的'題量比初賽的時(shí)候多了有三分之一,知識(shí)面涉及的更廣,我一步步推算,闖關(guān)一個(gè)個(gè)難關(guān),考完后壓在心里的石頭總算落了地。又過(guò)了一周接到通知,我成功挺進(jìn)了決賽,我高興的一蹦三尺高,耶!從兩千多人中脫穎而出,讓我小小的自豪一會(huì)兒吧!決賽時(shí)就剩下我們七十多人了,考場(chǎng)上只有筆尖的沙沙聲,時(shí)間短,題量大,同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,場(chǎng)面十分激烈。偷偷告訴你吧,我還得了一等獎(jiǎng)呢,這讓我比吃了蜜還甜啊!

  這次比賽讓我明白一個(gè)道理,只有通過(guò)自己的努力換來(lái)的東西,才能真正的甜到我的心里,先苦后甜,付出總會(huì)得到回報(bào),這樣的甜才能讓我回味無(wú)窮,加油吧!

關(guān)于甜的作文5

  學(xué)校就像是同學(xué)們的第二個(gè)家,在這個(gè)“家”里我們學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開(kāi)展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里,我們時(shí)時(shí)感受著老師們給予的愛(ài),我們?cè)谶@個(gè)大家庭中為成功而喜悅,為失敗而難過(guò)······隨著時(shí)間的流逝,我們一天天地長(zhǎng)大。

  如今,我們很快要離開(kāi)這個(gè)“家”了。小學(xué)六年級(jí)的校園生活,無(wú)論是酸的,無(wú)論是甜的,無(wú)論是苦的,還是辣的`,都會(huì)不時(shí)地涌上我的心頭······那是五年級(jí)的一場(chǎng)單詞檢測(cè),使我感受到了甜滋滋的味道。那一天晚自習(xí),英語(yǔ)老師忽然來(lái)了個(gè)英語(yǔ)單詞檢測(cè),其實(shí)就是聽(tīng)寫(xiě)。在老師聽(tīng)的時(shí)候我心里暗暗在想糟了,回家又要被老媽批評(píng)了。我懷著忐忑不安、緊張不安、早知要聽(tīng)寫(xiě),何必當(dāng)初不認(rèn)真記的亂七八糟的,反正是心里預(yù)感不好的心情上交了聽(tīng)寫(xiě)本子。

  我在想,下一節(jié)英語(yǔ)課,老師又要點(diǎn)名批評(píng)我了。要上英語(yǔ)課了,我心里在想著如果英語(yǔ)老師有事不來(lái)上了該多好啊!如果數(shù)學(xué)老師來(lái)上數(shù)學(xué)該多好啊!我在幻想著,可幻想終究是幻想,不是現(xiàn)實(shí)啊!“叮呤呤——”上課鈴聲打響了,英語(yǔ)老師沒(méi)有走進(jìn)來(lái),過(guò)兩分鐘也沒(méi)有來(lái),我太高興了。我正想偷樂(lè)一番,英語(yǔ)老師剛走進(jìn)來(lái)。我的希望破滅了。我正接受老師的批評(píng),可老師卻說(shuō):“邵微,滿(mǎn)分。”什么,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧!我從老師手中接過(guò)本子一看,是滿(mǎn)分!是我的名字!我簡(jiǎn)直不敢相信,不但沒(méi)受批評(píng),還是滿(mǎn)分。我很得意。我心里很自豪。

  我在校園里也感受到了甜滋滋的味道了。那是多么的甜,多么的得意。

關(guān)于甜的作文6

  在一個(gè)天氣陰沉沉的一天,我由于看電視過(guò)久被媽媽狠狠地罵了一頓,一氣之下跑了出去,一個(gè)人獨(dú)自走在幽靜的小路上。

  忽然,我的腳踩在一個(gè)黑乎乎的東西上,心想:是什么東西敢擋本大爺?shù)娜ヂ?”我把腳拿開(kāi)后,眼前一亮,原來(lái)是一個(gè)大錢(qián)包,打開(kāi)錢(qián)包一看,在那打開(kāi)的一瞬間,我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有很多錢(qián),而且都是百元大鈔。這時(shí),我欣喜若狂,心想:這么多錢(qián),全是百元大鈔,可以買(mǎi)多少東西了呀!我是買(mǎi)VIP卡,還是買(mǎi)玩具呢?正當(dāng)我專(zhuān)心致志地想要買(mǎi)什么東西的'時(shí)候,一個(gè)人生問(wèn)題“飛”在了我的腦海之中——————我要把錢(qián)還給失主還是占為己有呢?這個(gè)問(wèn)題把我纏著不放,使我不停地?fù)虾竽X勺。對(duì)了,如果我把錢(qián)自己留著的話(huà),一定可以買(mǎi)好多的東西,想到這,我就不想把錢(qián)還回去了,但轉(zhuǎn)念一想,老師不是平常教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?想來(lái)想去,我的心情從底變高,從高變低。還是回去問(wèn)媽媽吧,于是,我回到家中,把事情從頭到尾給媽媽講了一遍,媽媽聽(tīng)后,說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不要見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),要把錢(qián)還回去!蔽衣(tīng)后也覺(jué)得有道理,于是,找到了失主,并把錢(qián)還給了失主。自己親手做了一件好事,心里有一種比吃了蜜還甜的滋味。

  做人一定要誠(chéng)實(shí),如果你不誠(chéng)實(shí),那你必定一事無(wú)成!

關(guān)于甜的作文7

  書(shū)是我的良師益友,從小到大,書(shū)一直陪伴在我身邊。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)能幫我們排憂(yōu)解難,書(shū)能解除我們同學(xué)之間的糾紛……

  有一次,爸爸買(mǎi)了一盆含羞草,我很好奇,過(guò)去碰了碰它,沒(méi)想到它迅速合上了剛伸展開(kāi)的葉子,嚇了我一大跳,難道它“死”了,它可是爸爸剛買(mǎi)來(lái)呀!如果它“死”了,我可怎么向爸爸交代呀!我躡手躡腳地走到爸爸的臥室,爸爸正躺在床上高興地看著電視呢。我吞吞吐吐地說(shuō):“爸爸,嗯……嗯,你看看你買(mǎi)的那盆含什么草,是不是‘死’了?”爸爸的神情立刻嚴(yán)肅起來(lái),我跟著爸爸來(lái)到含羞草的.旁邊,爸爸左瞧瞧右看看,才松了一口氣,哈哈大笑說(shuō):“什么‘死’了呀!它的名字就叫含羞草,分明就是不好意思的意思嘛!你查查書(shū)籍不就知道了。”我心中懸著地一塊石頭終于落了地。我找了找書(shū)籍,“找到了,找到了!”我大叫起來(lái),上面寫(xiě)著含羞草名字的來(lái)歷,它的用處……書(shū)能隨時(shí)給我們作出解答。

  書(shū)像一杯咖啡,只有用心去品嘗,才能真正品嘗出它的甘醇;書(shū)像一杯牛奶,讀著讀著,就知道書(shū)是甜的了……

  書(shū),你是無(wú)聲的老師,我愛(ài)你!

關(guān)于甜的作文8

  黨在我心中

  我愛(ài)黨,我非常非常地愛(ài)黨,因?yàn)辄h給我們帶來(lái)了溫暖、快樂(lè)和幸福的生活。

  聽(tīng)爺爺說(shuō),那個(gè)時(shí)候,中國(guó)人民過(guò)的日子非?,吃不飽、穿不暖,還受到外國(guó)人的欺負(fù),自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,人民齊心跟黨,走在黨的帶領(lǐng)下,英勇的解放軍叔叔,打敗了敵人,為我們贏得了勝利,帶來(lái)了和平安定,黨領(lǐng)導(dǎo)著我們創(chuàng)造了幸福的生活。

  我想我們今天能高高興興地上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的地成長(zhǎng),都是黨帶領(lǐng)著人民,艱苦奮斗的結(jié)果,我們新一代的.紅領(lǐng)巾,要敬黨、愛(ài)黨、一心向黨。

  黨就像我們的母親,她用乳汁哺育我們長(zhǎng)大,她把幸福留給我們,把苦難留給自己,為了新中國(guó)的解放,為了能讓老百姓過(guò)上好日子,有那么多黨的優(yōu)秀兒女,獻(xiàn)出自己寶貴而年輕的生命。

  我們要珍惜今天的幸福生活。

  在黨的帶領(lǐng)下,我們的祖國(guó)蓬勃發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,黨為我們帶來(lái)了那么好的條件,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要好好學(xué)習(xí),努力成為優(yōu)秀少年,成為黨的接班人。 最后,我要為黨獻(xiàn)上一首贊歌:“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),共產(chǎn)黨他辛勞為人民,共產(chǎn)黨他一心救中國(guó),她指給人民解放的道路,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向

  光明??。”

  黨在我心中永遠(yuǎn)跟黨走,共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái),共建我們幸福生活。

關(guān)于甜的作文9

  甜,是一種很美的味道。有時(shí),它來(lái)自于舌尖的觸感,讓人對(duì)這舌尖上的甜味贊不絕口;有時(shí),它又來(lái)自于心底深處的感動(dòng),沁人心脾,回味無(wú)窮;有時(shí),它僅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,讓暖帶著甜的味道,一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi),帶給人以無(wú)限的希望。

  在一個(gè)周末的'下午,媽媽拿來(lái)一個(gè)花盆和一袋茉莉花種子對(duì)我說(shuō):“下午沒(méi)什么事,我們來(lái)種花吧!币?yàn)橛袝r(shí)間,我便答應(yīng)了。

  媽媽拿來(lái)一袋泥土,在花盆里先放了些進(jìn)去,接著我們挑選了一些結(jié)實(shí)的種子放進(jìn)去。放進(jìn)去后,再填一點(diǎn)泥土上去,澆上適量的水。

  幾天以后,茉莉花種子露出了嫩芽,在我們的悉心照顧下,小芽在微風(fēng)吹拂中輕輕地?cái)[動(dòng)。然而,在嫩芽旁,雜草不安分地長(zhǎng)了出來(lái)。

  為了讓嫩芽的營(yíng)養(yǎng)不被這些雜草吸收,我和媽媽再次忙碌起來(lái),準(zhǔn)備把雜草“消滅”掉?呻s草像一只頑皮的猴子呆在土地里,死活也不肯讓我們拔。那時(shí)正處陽(yáng)春三月,雜草已經(jīng)開(kāi)始生根發(fā)芽了。

  既然你是不聽(tīng)話(huà)的孫悟空,那我偏要給你套一個(gè)緊箍咒!我不由得它們?cè)兕B皮下去,使出渾身懈數(shù)“對(duì)付”它們。終于,費(fèi)了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正歡快地?cái)[動(dòng)著,像是在感謝我們的幫助。

  種子長(zhǎng)出了嫩芽,而嫩芽又逐漸長(zhǎng)成花苞,接著開(kāi)花、結(jié)果,仿佛種下的不是花,是汗水,是希望?粗约旱膭趧(dòng)成果,心里的甜涌上心頭,像灌了蜜一樣,甜滋滋的。

關(guān)于甜的作文10

  可能大家都明白,有關(guān)于甜的東西可多了,都是那些糖之類(lèi)的。是由舌與甘拼接合成,寓意是:用舌頭去品嘗甘甜的東西,而這個(gè)舌頭,便是我們自己。

  某一年的暑假,我考了第一名,老爸變獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛自行車(chē),我的.心里別提有多開(kāi)心了。可不一會(huì)兒我便發(fā)起愁來(lái),我的伙伴們都會(huì)騎車(chē),可我不會(huì)呀!

  但是過(guò)了一會(huì)兒,我便啥也不想開(kāi)始學(xué)車(chē),因?yàn)槲颐腿幌肫鹚麄凂R上要來(lái)了

  我隱約記得別人是坐在坐墊上,用腳去踏踏板,這樣騎車(chē)。于是我便立馬上去奇?蛇沒(méi)開(kāi)始騎,我便撲通一聲摔了下來(lái)。于是我便賭氣地把車(chē)扔到一邊,心想:

  學(xué)個(gè)車(chē)都這么難,不學(xué)了!

  這時(shí)爸爸走來(lái)了,他似乎看出了我的心思,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):學(xué)車(chē)要慢慢來(lái),不可能一次性成功,你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)學(xué)車(chē)不摔跤的?沒(méi)有。我搖搖頭。是呀,那我們繼續(xù)努力,分析弱點(diǎn)!

  我一次又一次的上車(chē),卻一次又一次的摔下來(lái)。我曾多次想過(guò)放棄,但一想到同伴們都會(huì),我便想:再多吃點(diǎn)苦,馬上就可以成功的嘗上甜頭了!

  哇,不錯(cuò)喲,這一次騎了十米!老爸為我鼓掌。我一次又一次的練習(xí),后來(lái)終于能一次性騎上半小時(shí)了!哇,我會(huì)啦!我十分激動(dòng)地跳下車(chē),但是我現(xiàn)在全身沒(méi)一處干凈的地方。這時(shí),同伴們騎車(chē)來(lái)了,看見(jiàn)我灰頭土臉的樣子,又看看倒在一旁的自行車(chē),也激動(dòng)地為我歡呼。

  這次學(xué)車(chē)讓我明白了:天下沒(méi)有不勞而獲的東西,只有先苦上一陣子,甜------就會(huì)向你奔來(lái)。

關(guān)于甜的作文11

  主人公日奈森亞夢(mèng)說(shuō)過(guò):理想始終都只是理想,如果你沒(méi)做任何努力,沒(méi)有信心接近那個(gè)理想的自己的話(huà)。這使我想起了紀(jì)伯倫說(shuō)的“生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì);

  一切的激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí);一切的知識(shí)都是徒然的,除非有了夢(mèng)想!

  我們?cè)谧分饓?mèng)想的'旅程中,會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這時(shí),就該多給自己一點(diǎn)自信,相信自己能成為那個(gè)理想的自己!敖Y(jié)果什么的,根本不重要!”只要自己努力了,“盡吾志”則“可以無(wú)憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福,無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地??

  堅(jiān)持著夢(mèng)想一直努力的人們,總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅(jiān)持著用信念譜寫(xiě)了生命的頌歌,夢(mèng)想在他敲著鍵盤(pán)的雙手間開(kāi)了花;身患絕癥的叢飛用信心演唱,夢(mèng)想在他被淚水浸濕了的雙眸里閃著光,躺在病榻上卻還心系遠(yuǎn)方?jīng)]錢(qián)上學(xué)的孩子的他,是多么的善良!

  他們都是那么的堅(jiān)強(qiáng),從不畏懼逐夢(mèng)的道路上所遇到的困難,始終堅(jiān)持著信念,直到生命的最后一秒;蛟S最終的結(jié)果并沒(méi)有他們想像中那么美好,但他們努力過(guò),他們有自信,這就夠了。

  少年多夢(mèng),但每個(gè)人心中理想的自己,一定是優(yōu)秀且堅(jiān)強(qiáng)的。永遠(yuǎn)別停下逐夢(mèng)的腳步!給自己多一點(diǎn)自信,不斷為夢(mèng)想努力,總有一天,在那茫茫星海中閃爍的一點(diǎn),定會(huì)是你。

關(guān)于甜的作文12

  我們的校園是那么的生機(jī)勃勃,那么的熱鬧非凡。我們?cè)谶@美麗的校園中可以快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),也可以展示我們班各種各樣的文藝風(fēng)采,但也灑下了許多的汗水與歡笑,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里放映,像吃了蜜一樣甜。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班在緊張的學(xué)習(xí)之后,每一年都會(huì)開(kāi) 展 豐富多彩的聯(lián)歡會(huì)。這多虧了我們的班主任和老師,在課后為我們一一的排練節(jié)目,中午的時(shí) 候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都回家吃飯了,可是,和老師還坐在辦公室電腦面前,精心的為我們查資料、為小主持人們編臺(tái)詞,為我們的.舞蹈找音樂(lè)。我們吃完飯以后,早早 地來(lái)到學(xué)校排練,和老師也來(lái)指導(dǎo)著我們排練節(jié)目,和老師為我們?yōu)⑾铝嗽S許多多的汗水。同學(xué)們無(wú)論遇到什么困難都咬牙堅(jiān)持,所以我們班的文藝節(jié)目在全校都是 表演的最好的。

  每次學(xué)校搞什么大型活動(dòng),都要挑選我們班里多才多藝的同學(xué)去參加表演,陸靖國(guó)和劉馨在每次活動(dòng)中擔(dān)任“小小主持人”,他們主持的節(jié)目有聲有色,表情 動(dòng)作都非常的到位,是那樣純真。張藝以甜美的歌聲引來(lái)雷鳴般的掌聲。龔云濤和文佳穎的演講更是激動(dòng)人心,引得全校師生的一致好評(píng)。何子歆彈的《夢(mèng)中的婚 禮》是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),令人陶醉。黃果拉的小提琴也娓娓動(dòng)聽(tīng)。在舞臺(tái)上,我和潘瀟全力以赴,跳起了熱情似火的拉丁舞。

  演出結(jié)束后,我們表演的節(jié)目得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),我們的心里比吃了蜂蜜一樣還甜,那種滋味真甜。

關(guān)于甜的作文13

  一說(shuō)甜,我就想起了甜蜜這個(gè)詞語(yǔ),因?yàn)樘鹪谖业纳钪袩o(wú)處不在。

  上小學(xué)時(shí)的甜是入學(xué)考試的那天,每個(gè)人上小學(xué)的`時(shí)候都是考試,我被分到了二班,老師拿著幾十張?jiān)嚲,坐在前面按順序把人叫上?lái)提問(wèn)。十幾分鐘以后,終于到我了!老師把我叫上去。老師剛把我叫上去,就在和剛進(jìn)來(lái)的老師談話(huà)。趁這時(shí)候,我瞟了瞟那幾張表,發(fā)現(xiàn)上面全是B、B+、A之類(lèi)的,沒(méi)有人得了A+,剛看到這,老師突然開(kāi)始問(wèn)我問(wèn)題,“你叫什么?”“孟小涵”“幾歲了?”“8歲”“屬什么?”“屬鼠”……問(wèn)了這么幾個(gè)問(wèn)題后,老師又讓我背了幾首古詩(shī)幾個(gè)問(wèn)題。最后,她滿(mǎn)意地在打分處打上了一個(gè)耀眼的A+,回到家,我和媽媽說(shuō)了,她很開(kāi)心,給我買(mǎi)了一塊巧克力,我感覺(jué)那天的巧克力格外香甜。

  二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了國(guó)畫(huà),學(xué)了半年后,暑假里,媽媽和老師讓我參加比賽。聽(tīng)之前參加過(guò)的人說(shuō),這個(gè)比賽全即墨市學(xué)國(guó)畫(huà)的人都會(huì)參加,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。三個(gè)星期后,老師給了媽媽一本關(guān)于比賽的書(shū),媽媽翻了幾頁(yè),發(fā)現(xiàn)我得了優(yōu)秀獎(jiǎng),她高興極了,連忙打電話(huà)告訴我,我當(dāng)時(shí)在上課,聽(tīng)完我十分興奮,認(rèn)為自己一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。

  我們的生活,好似一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、咸、辣樣樣俱全,這次我品嘗到了甜,其他的味道只有用心品嘗,才能體會(huì)到它的味道。

關(guān)于甜的作文14

  有一次,我去游泳,游了一會(huì)兒,天突然陰了,當(dāng)時(shí)我并不知道雷電馬上來(lái)臨,還繼續(xù)愜意地躺在水面上。

  幾分鐘后,狂風(fēng)大作,緊接著打了一下雷,然后下起了傾盆大雨。我是幸運(yùn)的因?yàn)槲译x欄桿最近,第一時(shí)間爬上了岸,進(jìn)了更衣室換衣服。雖然我跑得快,但也淋了不少雨。

  回家后,我洗了個(gè)熱水澡,吃了點(diǎn)小比薩,就上床睡覺(jué)了。

  第二天早晨,天放晴了,太陽(yáng)公公笑咪咪地照耀著大地。我起床了,也對(duì)太陽(yáng)公公露出了甜美的微笑。

  “吃早飯了,吃早飯了!”媽媽叫道。我伸伸懶腰,便去吃早飯了;蛟S是因?yàn)樵顼埖腵東西太豐富了,琳瑯滿(mǎn)目。應(yīng)有盡有,我吃了不少,蛋卷米粥我可是吃了兩份呢!所以,我做作業(yè)的時(shí)候肚子痛得不得了,想拉肚子,拉完第一輪又拉第二輪、第三輪……短短半小時(shí),我就跑了四趟,可把我累死了,正當(dāng)要休息的時(shí)候,肚子又痛起來(lái)。

  “哎喲!又痛起來(lái)了!又跑了一趟!眿寢屢(jiàn)我拉得那么厲害,立刻就把我送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的仔細(xì)檢查,說(shuō)我患了腸胃炎,接著又問(wèn)我這幾天去干了什么,我說(shuō):“昨天去游了泳,今天早上吃了不少東西!贬t(yī)生叔叔說(shuō):“這游泳的時(shí)候時(shí)常有小孩因?yàn)楹攘瞬簧偎剂四c胃炎,所以我猜測(cè)你也是因?yàn)檫@一點(diǎn)而發(fā)病,跟你的早餐毫不相關(guān)。”媽媽趕緊詢(xún)問(wèn)醫(yī)生開(kāi)什么藥,醫(yī)生把藥單遞給媽媽?zhuān)悴铰拇掖业厝ト∷,取了藥就和我一起回家了?/p>

  回到家,媽媽趕忙給我沖藥,雖說(shuō)這藥是苦的,但媽媽的心是甜甜的。

  媽媽?zhuān)覑?ài)你!

關(guān)于甜的作文15

  夜,靜悄悄……我正睡著,耳邊隱隱約約傳來(lái)輕輕的呼喚聲:“勇勇該吃藥了,醒一醒!”朦朧中我看到一個(gè)高大的身影,一手拿著藥,一手端著茶杯站在我床前。我睜開(kāi)睡眼,定睛一看,是李老師。噢,我想起來(lái)了,這是李老師的家。

  我想起來(lái)了,原來(lái)是我成績(jī)差,快到期末了,老師讓我來(lái)他家補(bǔ)習(xí)。中午,我的爸媽出差了。一吃飽飯我就向李老師家奔去。李老師正在窗邊批改作業(yè)。我叫了一聲:“李老師!崩蠋熉(tīng)見(jiàn)了,給我開(kāi)門(mén)。進(jìn)了老師家,老師先讓我復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題,然后讓我做閱讀訓(xùn)練。忽然我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),我暈倒在地。

  “好了,快吃藥吧!彪鼥V中我聽(tīng)到李老師輕輕的話(huà)語(yǔ)。老師說(shuō),一邊慢慢地將我扶起來(lái)。李老師把藥一口口地喂著我。雖然藥很苦,但想到李老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,我心里涌起了一股暖流,這藥也變成甜的'了。我一口口地把藥吃完了。之后,我又沉沉地入睡了。

  早晨,城市熱鬧起來(lái)了……我的耳邊又隱隱約約傳來(lái)輕輕的呼喚聲:“勇勇該吃早餐了,醒一醒!”朦朧中我又看到了那高大的身影,,我又看見(jiàn)老師拿著早餐給我吃,站在我床前。我的眼淚不知不覺(jué)地落下了。

  我在心里暗暗的下了決心:老師我一定會(huì)努力的。我回用成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出。謝謝您,老師!

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