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校園的風(fēng)景的作文

時間:2023-06-11 09:11:12 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于校園的風(fēng)景的作文四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的校園的風(fēng)景的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園的風(fēng)景的作文四篇

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  摘取一朵花兒,你一定會看到她的笑臉;捕捉一陣風(fēng)兒,里面包裹著陣陣歡聲笑語;撫摸一團(tuán)云兒,會透露初一絲淡淡的苦澀;翻開我的一本日記,那里記錄著我成長的腳印。

  秋風(fēng)蕭瑟,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,來到翠外已經(jīng)兩個月了。翠外,說陌生談不上,說熟悉大概吧!不過,本以為會平凡的校園,又給了我一種煥然一新的感覺,看:

  寢室,熱鬧起來。每當(dāng)傍晚的`鈴聲回蕩在走廊上,我們便如一群餓狼追捕獵物一般,瘋狂地奔向?qū)嬍!皦咽筐嚥涂杀瓤,笑談渴飲冰紅茶!蔽覀円粋個張開“血盆大口”,話都不說一句就往嘴里倒零食吃,“吱吱咯咯”的聲音仿佛淹沒了一切說話聲?粗蠹覞M足的樣子,你也一定會忍不住加入這個隊伍里。

  操場,熱鬧起來。早晨,蝶,靜靜地停息在花苞上,這靜止的畫面是那么寧靜。突然,一陣風(fēng)吹過,像畫龍點(diǎn)睛般打破了這寧靜。露珠“吧嗒”一聲墜入了泥土,那樣清脆;花兒打開了它那羞人的花苞,青翠欲滴;蝴蝶振翅欲飛,穿梭在這列里行間。中午,籃球場上奔跑的身影,乒乓球臺邊灑下的汗水,曲折跑道上留下的腳印,無一不給翠外增添了幾分活躍……

  教室,熱鬧起來。臨近半期考試,同學(xué)們也漸漸有了一絲緊張之感。每當(dāng)中午的課程結(jié)束時,往往會看到一些勤奮好學(xué)的同學(xué)穩(wěn)坐教室繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。每當(dāng)傍晚的鈴聲驅(qū)使你拖著疲憊的身軀回到寢室時,你也一定會發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)已在寢室向七個學(xué)科發(fā)起猛烈攻擊。當(dāng)然,我也不能落下。早已做好一切戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,以百分之百的火力向它發(fā)起進(jìn)攻!

  翠屏棠外——讓我愛悠悠,想悠悠的家!

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  昨晚九點(diǎn)到租地,沒有帶鑰匙,求門衛(wèi)放我進(jìn)學(xué)校找叮咚要鑰匙。門衛(wèi)說下不為例。叮咚說要是你把電腦包帶著就會以為你是學(xué)校的老師,不用被盤問了。

  偌大的校園,除了幾棟教學(xué)樓發(fā)出的燈光,沒有什么聲音,安靜極了。天氣變冷了,我加快腳步,走到叮咚所在的某教學(xué)樓的二樓。

  依舊看不到一個人影,只有每個教室發(fā)出通亮的光。我輕輕地在走廊上走著。每個教室里都沒有一個老師,只有學(xué)生或趴在課桌上寫著,或靠在自己的椅子上看書。各做各的`,沒有一點(diǎn)聲響。

  我在叮咚教室窗前站了五分鐘,沒有一個學(xué)生抬頭,不覺得窗戶旁有一個人,仿佛我是空氣。偶爾隔壁教室走出一個學(xué)生進(jìn)了衛(wèi)生間。叮咚這個星期的座位換在了第一組靠窗戶的后一點(diǎn),他在做題。我看了半天。然后敲了一下窗戶,叮咚抬了一下頭,怎么還不出來呢?我又敲了一下,他說才看清是我。

  九十個教學(xué)班的學(xué)生在上晚自習(xí),整個校園靜靜的,靜得讓人誤以為走錯了地方。但燈火通明的教室告訴你的確是學(xué)生在此自習(xí),連一個巡視的老師都看不到。這總是讓人們嘆為觀止的校園一景。叮咚說晚自習(xí)的情景就是個人自掃門前雪。

  篇【3】:校園的一處景物

  不行,我先玩!憑什么?我先搶到的!哎!同學(xué)們又在搶“跳車輪”了!

  今天是體育課,做完體操后,就可以自由活動了。一解散,同學(xué)們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的‘游樂園’上了。所謂的‘游樂園’就是跳車輪,就是一個車輪形狀的東西往上跳過去,跳過去就算勝利了!沒跳過去就是勝利的反義詞—失。∥覀兌甲约号藕藐,這不!該我了,于是我就硬著頭皮跳。哎!慘!誰讓我不在課余時間多加練習(xí)呢!于是我就跳,我就用全身的勁來跳,我一用力,把第一個跳過去了,再一用力,把第二個跳過去了,再……就這樣我把一、二、三、四,“四大天王”都一一戰(zhàn)勝了,到了“如來佛”的時候,我怎么也跳不過去了。別人都取笑我,我一憤怒再加上一時的沖動,竟然把“如來佛”打了個嘴啃泥!后來我越來越有信心了!每一次該我跳的'時候,我都很輕松的跳了過去!坝螛穲觥痹诓賵隼。如果說校園里的那一處景物最好,那就非操場莫屬了!

  操場很廣闊,基本能讓1000多人同時玩耍!而且操場也是我們做操的場所。每第二節(jié)課下課后首先做眼保健操,做完后,就可以去操場上做操,做完后再玩10分鐘就上課了。所以做操非常重要,既可以勞動筋骨,又可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)放松一下!如果有一個人不去喇叭上就會廣播。哪個班的老師就會很丟臉。我覺得操場之一處景物真好!

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  在校園里面,花香讓你覺得神清氣爽,微風(fēng)撫摸著你的臉,那美麗的綠化長廊更會吸引著你不由自主地走過去.

  綠化長廊在校園的北邊,大約長70米.從高俯視,綠化長廊是流線形狀的,走在鵝卵石鋪的小路上,覺得有人按摩那么舒服.前面就是一座假山,常常都會有調(diào)皮的學(xué)生爬上去,神氣的坐在上面.長廊的盡頭是一座涼亭,那是同學(xué)避暑的好地方.

  春姑娘來了,綠化長廊的小草剛剛睡醒,欣欣的張開了眼.小草媽媽說要帶小草們出去看看大世界,小草們一聽都紛紛鉆了出來.小草慢慢變綠了,像翡翠那么綠.小草變的嫩嫩的,軟軟的,像海綿一樣柔軟.

  夏公公到了,避暑的好地方人真不少.那別致的涼亭內(nèi),四個大理石凳子環(huán)繞在一個大理石小圓桌.涼亭里全都坐滿了人,有的在扇扇子;有的再高談闊論;有的在聊天那小樹和小草的綠也讓綠了很多,那無名小花的香氣會使你忘記了炎熱.

  秋阿姨來臨了,小草換了金色衣服,圍繞在楊樹下,就像在聽慈祥的爺爺講著神奇的傳說故事.遠(yuǎn)看楊樹的枝葉像一顆顆碩大的寶石,微風(fēng)吹來,那葉子又像金蝴蝶在空中飛舞.

  冬伯伯趕走了秋阿姨,就下起了鵝毛大雪.同學(xué)們都開心地玩起來,有的`打雪仗;有的滾雪球;幼兒打雪仗:有的還用嘴巴接雪;有一個調(diào)皮男孩爬上"雪山頂",大叫:"我到天山山頂"了大家哈哈大笑.

  綠化長廊--我們學(xué)校的好風(fēng)景.四季風(fēng)景如童話,也像幅畫!

  我喜歡我們學(xué)校的好風(fēng)景!

校園的風(fēng)景的作文 篇4

  鄉(xiāng)村雖然沒有城市那么繁華,那么華麗,但是鄉(xiāng)村卻有自己獨(dú)特的風(fēng)景。

  一美,美在春天

  春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。這時,鄉(xiāng)村變得生機(jī)勃勃,金黃色的油菜花大片大片的開放,一陣風(fēng)吹過,油菜花像一位位仙女在舞臺上翩翩起舞,孩子孩子們來到田野上,有的撲進(jìn)油菜花地里,和油菜花來了一個親密的擁抱,有的在捉蝴蝶,蝴蝶飛進(jìn)油菜花地里不見蹤影。這正如一句古詩“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!

  二美,美在夏天

  春姑娘被小精靈送走了,夏哥哥又飛奔而來。田野里又煥然一新,西瓜地里躺著一個個小西瓜,像一個穿著綠衣裳的小孩。吃得飽飽的,挺著圓圓的肚皮在媽媽懷中睡的正香。茄子也不甘示弱,他們精心打扮著自己,穿著自己最喜愛的紫色紗裙正準(zhǔn)備去參加隆重的'舞會呢!辣椒也挺生而出,它們火紅火紅的,似一團(tuán)火焰熊熊燃燒。黃瓜也來湊熱鬧,它們身穿綠衣裳,頭上還戴著一朵金燦燦的小花,像一位仙女頭上戴著一個花環(huán)。

  三美,美在秋天

  秋伯伯也不知不覺地來到了人間。它吹了一口氣,田野就大豐收了。玉米脫去了綠衣裳,露出了一顆顆飽滿的玉米粒。棉花寶寶說:“我的本領(lǐng)最大,能使人們蓋上十分舒適的被子!鞭r(nóng)民伯伯正在收割,雖然汗流浹背,但臉上卻洋溢著歡樂的笑容。這讓我想到了一句古詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。

  這就是美侖美奐的鄉(xiāng)村風(fēng)光,在不同的季節(jié)變換不同的顏色。讓我回味無窮,流連忘返。作文

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