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大樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-06-12 14:14:13 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于大樹(shù)的作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于大樹(shù)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于大樹(shù)的作文(15篇)

關(guān)于大樹(shù)的作文1

  我是學(xué)校里的一棵大樹(shù),我長(zhǎng)的非常高大像是個(gè)巍峨的巨人。我上面生長(zhǎng)著一些茂密的葉子它們是我的頭發(fā),下面有一根非常粗的根與莖托著它們。有的時(shí)候,飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)來(lái)給我一起歌唱,我感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)。

  夏天,太陽(yáng)列日當(dāng)空,圍繞在地球的身邊,把人們熱的滿頭大汗,他們就在我的下面乘涼,不一會(huì)兒他們就不熱了。

  可最近我有一個(gè)大煩惱,害的.我吃不香,睡不著的,我現(xiàn)在就講給你聽(tīng):就在上個(gè)星期五有一個(gè)小男孩他抱著我使勁的搖,把我搖的腰酸背疼,我上面的葉子都掉光了,以前與我一起唱歌的小鳥(niǎo)都與我一一告別,我以后希望那個(gè)小男孩不在搖我們了,因?yàn)槲覀兏阋粯右彩怯猩模阆胍幌胍怯腥吮е銚u你會(huì)怎么樣,一定會(huì)疼吧,你再搖我們,我們會(huì)在地球消失的,那是光有你們?nèi)祟,你們不覺(jué)的孤獨(dú)嗎?

關(guān)于大樹(shù)的作文2

  在綠色的大草原上,長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的大樹(shù),其中有一棵最粗壯的大樹(shù)和一只全身黃色的小百靈鳥(niǎo)是好朋友,它們互相關(guān)愛(ài),互相幫助。

  夏天,大樹(shù)撐開(kāi)碧綠的樹(shù)冠為小百靈鳥(niǎo)陽(yáng),小百靈鳥(niǎo)開(kāi)心極了,撲扇著翅膀圍著大樹(shù)唱歌,大樹(shù)也很開(kāi)心。一陣微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地響起來(lái),好像是為百靈鳥(niǎo)鼓掌。

  日子一天一天地過(guò)去了,秋天來(lái)了,樹(shù)葉紛紛落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,樹(shù)上的果子熟了,香味誘人,小百靈鳥(niǎo)也在和大樹(shù)告別,它唱了最優(yōu)美的一首歌,然后,向遙遠(yuǎn)的南方飛去。

  冬天,風(fēng)呼呼的刮著,一個(gè)人拿著斧頭來(lái)了,要把大樹(shù)砍回家造房子,大樹(shù)流下了眼淚,可還是被砍了,只留下孤零零的樹(shù)根,在寒風(fēng)中發(fā)抖。

  轉(zhuǎn)眼冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,花兒、草兒都蘇醒過(guò)來(lái)了,小百靈鳥(niǎo)又飛回來(lái)了,尋找著那顆大樹(shù),可只留下傷痕累累的'樹(shù)根,小百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)根上,傷心地哭了起來(lái),好像在說(shuō):“人類,樹(shù)可以保護(hù)環(huán)境,也可以抵擋風(fēng)沙,請(qǐng)不要再砍伐大樹(shù)了。大樹(shù)沒(méi)了,我們的子孫都無(wú)家可歸了!

關(guān)于大樹(shù)的作文3

  我來(lái)到一個(gè)山谷里,那兒長(zhǎng)滿了樹(shù)木。一棵粗壯的大樹(shù)吸引了我的眼球。只見(jiàn)那棵大樹(shù)高聳入云,枝繁葉茂,粗壯的樹(shù)干三四個(gè)人才能環(huán)抱過(guò)來(lái)。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下變成了或濃或淡的新綠。整棵樹(shù)還散發(fā)著淡淡的木香呢。

  咦,什么聲音?我轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)兩個(gè)伐木工人在用力的砍伐一棵大樹(shù)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),大樹(shù)就已經(jīng)倒下了,發(fā)出轟隆隆的巨響。兩個(gè)伐木工人立即叫來(lái)了其他同伴,把砍倒的`大樹(shù)抬上了一輛裝滿木材的卡車開(kāi)走了。

  我順著濃郁的木香味追去,馬上發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的山包上有一個(gè)木材加工廠。加工廠里的機(jī)器正發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音呢。一大堆木材送進(jìn)去了,然后一張張白花花的紙又運(yùn)了出來(lái),一直運(yùn)到附近的印刷廠。

  印刷廠里紙張統(tǒng)統(tǒng)變成了一本本有趣的書(shū)。有的書(shū)有著美麗的封面;有的書(shū)印著精彩的文章;有的變成了小學(xué)生的課本;有的則是大人的工具書(shū)。它們都變成有用的東西了。

  小小的樹(shù)默默的為人們奉獻(xiàn)著,這種美德不正是人們所要學(xué)習(xí)的嗎?

關(guān)于大樹(shù)的作文4

  我是一棵蒼天大樹(shù),我高高的個(gè)子像是一根電線桿,樹(shù)枝一直伸到另一棵樹(shù)的身旁。到了夏天我身上長(zhǎng)滿了茂密的葉子,上面有一個(gè)個(gè)美麗的鳥(niǎo)巢,每天都聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲。我住在一座美麗的公園里,每天生活得很快樂(lè):有時(shí)身邊有探出頭的小草,小花,我就與它們一起翩翩起舞,周圍到處都是我的'大樹(shù)朋友,有的小朋友有沒(méi)喝完的水,就向我身上澆,我總是喝得飽飽的,有時(shí)都快撐死了,還有的小朋友與我在一起照相,留影,把我當(dāng)成了好朋友。

  但有晨練的老人對(duì)我并不友好。

  每天早上,他們有的在我身上訂釘子,用來(lái)掛衣服,包等物品,有的用鉤子鉤在我的手臂上,累得我是腰酸背疼,有的把我的手背上下?lián)u晃像是搖桂花一樣,還有的抱住我的腰一伸一縮,搖得我頭昏眼花。

  現(xiàn)在我的身上到處是一個(gè)個(gè)小黑洞,小鳥(niǎo)兒怕我站不住,不愿意在我身上搭建鳥(niǎo)巢兒,別的大樹(shù)見(jiàn)我身上的黑洞都不理我,我常常感到孤獨(dú),難過(guò)。

關(guān)于大樹(shù)的作文5

  星期天中午下起了傾盆大雨,每個(gè)地方都很潮濕。

  這時(shí)從遠(yuǎn)處來(lái)了一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo),只見(jiàn)他渾身上下都是濕淋淋的像一只落湯雞。于是它飛到一棵高大的樹(shù)上,問(wèn):樹(shù)哥哥你能讓我在你身上避避雨嗎,還沒(méi)等小鳥(niǎo)說(shuō)完大叔就拒絕了小鳥(niǎo)的請(qǐng)求,小鳥(niǎo)垂頭喪氣的飛走了。

  小鳥(niǎo)剛飛走,大樹(shù)就唱起了歌?墒撬艘粫(huì)兒,大樹(shù)就覺(jué)得有有一點(diǎn)兒疼,大叔心想,這應(yīng)該是慢性腸胃炎,一會(huì)兒就好了,又過(guò)了一會(huì)兒,大樹(shù)覺(jué)得渾身上下像針扎了一樣。大樹(shù)疼的大叫,救命呀,快來(lái)幫幫我…………大樹(shù)的叫聲傳到了小鳥(niǎo)耳朵里,小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了趕緊飛到大樹(shù)上幫大樹(shù)治病。啄木鳥(niǎo)啄開(kāi)樹(shù)皮把大樹(shù)身體里的蟲(chóng)子一條一條叼出來(lái)吃了。沒(méi)一會(huì)兒,大叔就不疼了,大樹(shù)為了感謝小鳥(niǎo),讓小鳥(niǎo)把它的小伙伴叫過(guò)來(lái)都住在它的`枝干上。就這樣大叔和小鳥(niǎo)成了好朋友。它們就這樣幸?鞓(lè)的生活下去。

  從中,我要向小鳥(niǎo)學(xué)習(xí),用寬容和愛(ài)心換來(lái)好朋友。

關(guān)于大樹(shù)的作文6

  一棵大樹(shù)長(zhǎng)在路邊,大概五十年了。

  這棵大樹(shù)根深葉茂,枝干粗壯,在周圍的樹(shù)中可“鶴立雞群”了。

  他逐漸驕傲起來(lái),簡(jiǎn)直可以說(shuō)是藐視一切了。

  春天,大樹(shù)底下長(zhǎng)出了一棵小草。是大風(fēng)把一粒草種吹到這里來(lái)的。這顆種子就在這大樹(shù)底下生根發(fā)芽生長(zhǎng)起來(lái)了。由于大樹(shù)遮蔽了陽(yáng)光,這棵小草非常纖弱,和大樹(shù)相比簡(jiǎn)直不相稱。一些小孩子和牲畜也來(lái)踐踏她,可她還是在大自然中展示著自己。

  夜深人靜,大樹(shù)忽然嘲笑起了小草:“小草啊,你在我腳底下真渺小啊!”

  小草聽(tīng)了大樹(shù)的話,什么也沒(méi)說(shuō)。

  一天,一位老爺爺領(lǐng)著小孫女來(lái)到了大樹(shù)下。小孫女突然大叫起來(lái):“爺爺,快看,這里有一棵小草。”爺爺捋著胡須,慢慢的對(duì)孫女說(shuō):“孩子,這棵小草不簡(jiǎn)單。∧憧,她不像其他小草那樣得到陽(yáng)光的照耀,地下的水分也讓這棵大樹(shù)占了先?蛇@棵小草卻不怕苦難,在這里展示著她頑強(qiáng)的生命力。多好!”

  小孫女連連點(diǎn)頭,并用手輕輕撫摸了一下小草。

  大樹(shù)慚愧的`低下了頭。

關(guān)于大樹(shù)的作文7

  “找啊找啊找朋友,大樹(shù)找到好朋友。”大樹(shù)找到了許多好朋友,下面讓我們?nèi)タ匆豢创髽?shù)的朋友吧!

  太陽(yáng)是大樹(shù)最親密的朋友。春天太陽(yáng)照在大樹(shù)身上,大樹(shù)抽出了新的枝條,冒出嫩綠的葉子。大樹(shù)換上了美麗的春裝。夏天,茂盛的'樹(shù)葉都是太陽(yáng)為它們換上 的。太陽(yáng)照在大樹(shù)身上像一把大雨傘,人們躲在大樹(shù)下乘涼。秋天,太陽(yáng)照在大樹(shù)上,大樹(shù)披上了金黃色的衣服。風(fēng)一吹就翩翩起舞。冬天,一陣雪過(guò)后,大樹(shù)凍的 瑟瑟發(fā)抖,太陽(yáng)出來(lái)了,它為大樹(shù)取暖。風(fēng)和雨是大樹(shù)最關(guān)心它的朋友,也像大樹(shù)的助手。風(fēng)像一位慈祥的母親,它為大樹(shù)梳理頭發(fā)。雨婆婆是為大樹(shù)洗澡的好幫 手。

  小鳥(niǎo)是大樹(shù)最忠實(shí)的好朋友。早上,小鳥(niǎo)像個(gè)鬧鐘。嘰嘰喳喳地叫著,好像在叫大樹(shù)起床。大樹(shù)無(wú)聊的時(shí)候,小鳥(niǎo)叫來(lái)自己的朋友嘰嘰喳喳像在開(kāi)“演唱會(huì)”。晚上的時(shí)候,小鳥(niǎo)像在給樹(shù)唱“搖籃曲”。

  松鼠是大樹(shù)最頑皮的朋友。它非常搗蛋。一會(huì)兒跳下去,一會(huì)兒又跳上去,好像把大樹(shù)當(dāng)成游樂(lè)園了。

  大樹(shù)的朋友可真多。≌嫘腋0。

  指導(dǎo)老師 徐老師

  評(píng)語(yǔ):小作者給大樹(shù)找朋友,以歌曲開(kāi)頭,文中應(yīng)用比喻,擬人等修辭手法,將文章敘寫形象生動(dòng),棒!

關(guān)于大樹(shù)的作文8

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,四周一片寂靜,小草和大樹(shù)聊起了天,它們的話題是環(huán)保。

  小草先說(shuō)了起來(lái):“現(xiàn)在人們不重視環(huán)保,我們周圍都是垃圾,真臭!

  大樹(shù)說(shuō):“是的,還有工廠里排出來(lái)的污水流到哪里,哪里就遭殃,流到小河里,小河里的'魚(yú)全都死了!

  小草又說(shuō):“現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及,可人們就是不重視。”

  大樹(shù)說(shuō):“你可別說(shuō)所有的人,有些小學(xué)生挺注重環(huán)保的,有空的時(shí)候抓緊時(shí)間撿垃圾,到是有些大人,亂扔垃圾!

  小草說(shuō):“那我們得感謝那些小學(xué)生了!

  大樹(shù)說(shuō):“破壞森林是不折不扣的自殺行為,這個(gè)道理連小學(xué)生都知道,為什么大人卻不知道呢?他們這樣做是不好的。樹(shù)木砍太多會(huì)下暴雨,會(huì)引發(fā)泥石流。”

  “還有呀,泥砂會(huì)隨心所欲地流入河流,使它決口、改道,都是人們不保護(hù)環(huán)境,亂砍樹(shù)木的原因。人類貪小便宜,卻忘了這樣會(huì)因發(fā)自然災(zāi)害!

  “我們雖然不能告訴人們這樣做不好,但是我相信,那些小學(xué)生長(zhǎng)大了一定會(huì)把環(huán)境變得井井有條,讓草木自由的生長(zhǎng),讓河流順暢的奔騰!

  小草說(shuō):“我期待著這一天!

關(guān)于大樹(shù)的作文9

  我是一棵蒼天大樹(shù),我高高的個(gè)子像一根電線桿,樹(shù)枝一直伸到另一棵樹(shù)的身旁。到了夏天我身上長(zhǎng)滿了茂密的葉子,上面有一個(gè)個(gè)美麗的鳥(niǎo)巢,每天都聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲。我住在一座美麗的公園里,每天生活得很快樂(lè):有時(shí)身邊有探出頭的小草,小花,我就和它們一起翩翩起舞,周圍到處都是我的大樹(shù)朋友,有的小朋友有沒(méi)喝完的水,就向我身上澆,我總是喝得飽飽的,有時(shí)都快撐死了,還有的.小朋友和我在一起照相,留影,把我當(dāng)成了好朋友。

  但有晨練的老人對(duì)我并不友好。

  每天早上,他們有的在我身上訂釘子,用來(lái)掛衣服,包等物品,有的用鉤子鉤在我的手臂上,累得我是腰酸背疼,有的把我的手背上下?lián)u晃像搖桂花一樣,還有的抱住我的腰一伸一縮,搖得我頭昏眼花。

  現(xiàn)在我的身上到處是一個(gè)個(gè)小黑洞,小鳥(niǎo)兒怕我站不住,不愿意在我身上搭建鳥(niǎo)巢兒,別的大樹(shù)見(jiàn)我身上的黑洞都不理我,我常常感到孤獨(dú),難過(guò)。

關(guān)于大樹(shù)的作文10

  我生活在一所學(xué)校旁,與我的朋友——小草相依為命。每天我都為大家釋放并凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠茵與果實(shí)。

  這么多年了,我慢慢地長(zhǎng)大,看到的事物也很多,大家都很喜歡我,可是,前幾天,學(xué)校在維修,想把圍墻建,剛把圍墻建到一半時(shí),工人叔叔認(rèn)為我的頭發(fā)很礙事,就用鏟子把我的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟掉,那鉆心似的疼痛又有誰(shuí)能體會(huì)呢?

  夜?jié)u漸地暗了,校園里一片寂靜,皎潔的月光灑落在靜悄悄的草坪上。

  “唉!”我深深得嘆了一口氣,接著草坪上發(fā)出一個(gè)稚嫩的聲音!霸趺蠢,大樹(shù)?”小草問(wèn)。“你不知道,今天筑墻的工人用鏟子把我的頭發(fā)都鏟去了,你看!”小草也發(fā)出憂怨說(shuō):“我比你還強(qiáng)一點(diǎn),昨天早上,一個(gè)小男孩急匆匆地去上學(xué),在我們身上穿過(guò),剛喝飽露水的'我們,被踩得渾身是傷!蔽艺f(shuō):“我們都是釋放與凈化空氣的能手,真不曉得,沒(méi)有我們世界將會(huì)怎樣?”

  我與小草都嘆了口氣!

關(guān)于大樹(shù)的作文11

  我是一棵無(wú)憂無(wú)慮的大樹(shù),快樂(lè)地生活在森林里。我有許多兄弟姐妹,當(dāng)然還有許多動(dòng)物朋友。

  可別小看我,我們的身體處處是寶,我的軀干可以做家具、建房子……頭發(fā)枯萎了可以做燃料,果實(shí)成熟了還可以做美味的食物。人類還為我和我的兄弟姐妹設(shè)定一個(gè)節(jié)日,叫作“植樹(shù)節(jié)”,因此我的兄弟姐妹在不斷增加。

  我們對(duì)于人類的作用無(wú)可替代,因?yàn)槲覀兛梢晕攵趸,吐出氧氣,也可以凈化空氣,為人類造!?/p>

  春天,你可以在大樹(shù)下欣賞大自然的風(fēng)景;夏天,你可以在樹(shù)蔭下乘涼;秋天,你可以吃到成熟的.果實(shí);冬天,我用頑強(qiáng)的毅力抵擋風(fēng)沙,保護(hù)村莊。

  我也曾被人夸獎(jiǎng)長(zhǎng)得粗壯。我和兄弟姐妹在山上的森林里度過(guò)許多快樂(lè)的日子。我們站在觀景臺(tái)上看到我們這個(gè)大家庭,郁郁蔥蔥,綠意盎然,從天上看就像一大綠毯。

  不過(guò),我在這里想提醒人類:請(qǐng)不要隨意砍伐我們,因?yàn)闆](méi)有我們,人類必然面臨災(zāi)難。

關(guān)于大樹(shù)的作文12

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草探出頭,溪水叮咚響,樹(shù)上干枯的樹(shù)葉也逐漸變得生機(jī)勃勃。我也穿上了翠綠的新衣。

  我是一棵大樹(shù),是森林中最大最茂盛的大樹(shù)。我的枝葉凹凸不平,我的樹(shù)根扎進(jìn)泥土和巖層,我的身軀就好像軍人站立的那樣挺拔。

  春風(fēng)姑娘給我按摩著粗糙的樹(shù)皮,按摩我長(zhǎng)出的枝葉,我的枝葉沙沙作響,演奏出一首首優(yōu)美的小曲。

  我的樹(shù)枝上有許多鳥(niǎo)窩,旁邊有花叢中的蝴蝶、蜜蜂……每當(dāng)太陽(yáng)從東邊慢慢探出頭來(lái),鳥(niǎo)兒向我打招呼,蝴蝶向我問(wèn)好,蜜蜂嗡嗡的.叫聲演奏出一首悅耳的歌謠來(lái)慶祝新一天的到來(lái)。我伸個(gè)懶腰就會(huì)讓鳥(niǎo)兒飛向蔚藍(lán)的天空。我喝著吸水,汲取土壤的營(yíng)養(yǎng)來(lái)讓我的身軀更挺拔更堅(jiān)固,風(fēng)雨無(wú)法讓我倒下,雷聲閃電不會(huì)讓我懼怕,各種大自然的現(xiàn)象都抹殺不了我的威風(fēng)。只要我吸取足夠的營(yíng)養(yǎng)就可以直沖云霄去拜訪宇宙的朋友,向他們學(xué)習(xí)新的知識(shí),來(lái)增加我的文學(xué)。

  吃飽了,喝足了,太陽(yáng)親吻著西山,夜幕降臨,我看著天上的星星、月亮,慢慢地回憶起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……想著想著,我漸漸進(jìn)入夢(mèng)境。

  太陽(yáng)升起,新的一天開(kāi)始了……

關(guān)于大樹(shù)的作文13

  來(lái)了,它們來(lái)了!我的螞蟻兄弟來(lái)到了大樹(shù)下。它們一個(gè)個(gè)異樣的勇猛,鼻子也特別好使,能聞到距離它們的身體將近十倍的`氣味。

  它們好像已經(jīng)聞到了我給它們準(zhǔn)備的午餐——一塊帶有橙子香味的糖。它們迅速地由我開(kāi)辟的一條“道路”,爬上了這塊方糖。好動(dòng)的它們現(xiàn)在卻靜止不動(dòng)了,正細(xì)心地享用著我給它們的美餐——兩個(gè)觸角不停地動(dòng)著,嘴巴碰著了這塊方糖,好像在吃它一樣。忽然又從糖上下來(lái)了,它們順著螞蟻村的小道,把這事告訴了每一個(gè)“村民”。不一會(huì)兒,糖的上下聚滿了螞蟻。終于,糖塊拉動(dòng)了,很快就被拉進(jìn)了大樹(shù)下的螞蟻村。

  它們的村子里,有“大人”也有“小孩”。經(jīng)常是“大人”夾在中央,“小孩”聚在旁邊一起開(kāi)會(huì)。還有的時(shí)候,大螞蟻帶頭,一群小螞蟻跟在后面,浩浩蕩蕩地尋覓食物。在這些村民中,也發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。一只大螞蟻與一只小螞蟻在追逐,跑得賊快的,看起來(lái)還真像在爭(zhēng)執(zhí)了。

  一整天就快過(guò)去了,我又放了幾塊糖在它們的螞蟻村里,就難舍難分地離開(kāi)了。

關(guān)于大樹(shù)的作文14

  我的名字叫大樹(shù),是偉大的植物王國(guó)中的`一員。我們大家族是保護(hù)自然環(huán)境的忠實(shí)衛(wèi)士。

  我們的第一大本領(lǐng)就是吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣。要是沒(méi)有我們這個(gè)巨大的“氧氣制造廠”,人類與動(dòng)物早就不存在了。

  我們另一個(gè)本領(lǐng)就是消音。噪音會(huì)影響人們的談話,休息,甚至健康。為了人類,我們大樹(shù)站在抗噪音的第一線,組成一道隔音板,聲波剛來(lái)就被驅(qū)散了。你看我們本領(lǐng)大不大?

  近年來(lái),沙漠面積迅速擴(kuò)展,這是“黃風(fēng)怪”在作怪。我們便組成一道道防風(fēng)林,把“黃風(fēng)怪”給關(guān)了起來(lái)。

  我們還有很多本領(lǐng)呢……

  可是,人類不僅不感激我們,還恩將仇報(bào)。無(wú)休止的亂砍亂伐;除掉我們建筑大量的房屋;戰(zhàn)火焚燒了我們的家園……

  鳥(niǎo)妹妹不高興了,遠(yuǎn)離了人類,害蟲(chóng)肆意作祟;風(fēng)爺爺生氣了,帶著沙塵,來(lái)到了城市;地球媽媽發(fā)怒了,產(chǎn)生了地震,干旱,泥石流等自然災(zāi)害……

  我也不想看到這樣的結(jié)果,所以情人們保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然吧!

關(guān)于大樹(shù)的作文15

  路邊,有一棵大樹(shù),它站在那兒已經(jīng)很多年了,樹(shù)皮在漸漸脫落。它的身邊最近新栽了一棵小樹(shù),大樹(shù)和小樹(shù)并肩站著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一對(duì)父子。

  大樹(shù)殷切地照顧著小樹(shù),每到飯點(diǎn),大樹(shù)總會(huì)把從土地深處汲取的水分和營(yíng)養(yǎng)分給小樹(shù)。小樹(shù)從大樹(shù)那里源源不斷地吸收著養(yǎng)分,漸漸地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

  兩年過(guò)去了,突然有一天,大樹(shù)不再給小樹(shù)提供水分和營(yíng)養(yǎng)了,小樹(shù)總是哭著、喊著朝它要,朝它撒嬌,甚至抱怨大樹(shù)太狠心了。任憑小樹(shù)怎樣吵鬧,大樹(shù)像沒(méi)有聽(tīng)到一樣,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):孩子,長(zhǎng)大了你就知道了。小樹(shù)沒(méi)轍了,只好開(kāi)始自己攫取營(yíng)養(yǎng),它把根使勁兒地往土里鉆

  又過(guò)了五年,老樹(shù)被砍斷做成了木材,當(dāng)年的小樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)成了挺拔的.大樹(shù),老樹(shù)走了,大樹(shù)就這樣筆直、獨(dú)立地站在那里,沒(méi)有扶助,沒(méi)有依靠,它為自己撐起了一片屬于自己的天空。此時(shí),它想起了老樹(shù)的話。是啊,如果當(dāng)年老樹(shù)一直供養(yǎng)著自己,那現(xiàn)在離開(kāi)老樹(shù)的它早就活活枯死了。想到這里,它不禁對(duì)老樹(shù)油然而生一種深深的感激。

  慣著孩子終會(huì)害了孩子。只有經(jīng)受生活的磨礪,他們才能成才!

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