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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2023-06-13 08:39:15 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于讀書(shū)的作文

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇1

  每次學(xué)校組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)讓我感到十分的頭疼,因?yàn)楦赣H的出席總是會(huì)讓我和感覺(jué)到自己在同學(xué)面前丟盡了臉面,因此每次有家長(zhǎng)會(huì)這種大型活動(dòng)我都十分的不想讓父親知道,因?yàn)楦赣H對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)都特別的感興趣,十分積極的參加,母親因?yàn)楣ぷ髅σ矝](méi)有什么興趣去參加,所以我也沒(méi)辦法去阻止父親的出席參加。父親從小就沒(méi)有讀過(guò)書(shū),因?yàn)槟莻(gè)年代生活太艱苦,家里沒(méi)有條件供養(yǎng)那么多孩子讀書(shū),父親的家里有幾個(gè)哥哥,他也是排行最小的,所以他就沒(méi)有被讀書(shū)撫養(yǎng)上學(xué),父親小的時(shí)候十分的羨慕哥哥能夠去上學(xué),經(jīng)常偷拿哥哥的書(shū)籍來(lái)看,父親沒(méi)有識(shí)過(guò)字,甚至連自己的名字都該不會(huì)寫(xiě),有時(shí)候會(huì)寫(xiě),有時(shí)候又忘了怎么寫(xiě)的。每次他參加我的家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我都會(huì)緊緊的跟著他,生怕他因?yàn)樽隽艘恍┯薮赖氖虑樽屚瑢W(xué)們笑話(huà)。從那時(shí)候開(kāi)始我就認(rèn)為讀書(shū)真的很重要,我以后一定要努力讀書(shū),不能辜負(fù)了父母對(duì)自己的期望。

  看到父親在家長(zhǎng)會(huì)那天的.表現(xiàn)以及同學(xué)們對(duì)我異樣的眼光,我的心里就十分的不是滋味,因?yàn)楦赣H的沒(méi)文化,讓同學(xué)們都看不起他,總是會(huì)有一些人在他的背后對(duì)他冷嘲熱諷的,可是他根本就不知道這是同學(xué)們對(duì)他的不尊敬,他還是禮貌的對(duì)待我的的那些同學(xué),父親喜歡看到學(xué)生穿著校服的樣子,可是我卻總是不喜歡甚至厭惡那一身校服,因?yàn)槟菚r(shí)候的我不懂事,不愛(ài)上學(xué)。父母常常都教導(dǎo)我一定要努力讀書(shū),將來(lái)成為一個(gè)有用的人,讓父母享清福,那時(shí)候的我從來(lái)都沒(méi)有把那些話(huà)放在心上。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了父母的苦心,更加的懂事了。

  那時(shí)候開(kāi)始我就下定決心一定要好好的讀書(shū),不要像父親那樣,到了年紀(jì)大的時(shí)候開(kāi)始后悔沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū),不想像父親那樣因?yàn)闆](méi)有文化被別人當(dāng)著面侮辱,卻還要笑嘻嘻的對(duì)著同學(xué)們問(wèn)好,因?yàn)樗欢@些人情冷暖,他真的很善良,我要為他完成讀書(shū)的夢(mèng)想。讀書(shū)可以當(dāng)成一種樂(lè)趣,這樣我們就不會(huì)那么討厭讀書(shū)了,我認(rèn)為讀書(shū)真的很重要,讀過(guò)書(shū)的人會(huì)有一種獨(dú)特的氣質(zhì),可以改變一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知,不會(huì)再被生活無(wú)情的折磨,我相信讀書(shū)一定能夠改變很多,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,更加的喜歡讀書(shū)了,認(rèn)為讀書(shū)是我的一種責(zé)任,所謂窮自己也不能窮教育是父母一直給我的支持。我喜歡讀書(shū),我更喜歡夜讀,我認(rèn)為讀書(shū)真的很重要。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇2

  讀書(shū)是學(xué)習(xí)的一種方式,學(xué)習(xí)能讓人從中獲得知識(shí),知識(shí)能提高人的能力;從而改變命運(yùn),因此讀書(shū)能改變命運(yùn)。讀書(shū),從學(xué)開(kāi)始。

  古代勸學(xué)詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。春秋有《孔子勸學(xué)》,三國(guó)時(shí)期有,《孫權(quán)勸學(xué)》,唐代有《顏真卿勸學(xué)》等?鬃釉f(shuō)過(guò):人非圣賢,并非一生出來(lái)就擁有豐富的知識(shí),而是靠一點(diǎn)一滴學(xué)和積累出來(lái)的,就算你有聰穎的天賦也還需勤奮學(xué)習(xí),多加實(shí)踐,這樣才能更進(jìn)一步提高自我。

  在孫權(quán)勸學(xué)詩(shī)篇里,呂蒙經(jīng)過(guò)孫權(quán)的勸勉,虛心學(xué)習(xí),最后有了驚人的變化,不再是以前那個(gè)有勇無(wú)謀,魯莽的吳下阿蒙,讓人刮目相看。這些都可以看出讀書(shū)對(duì)我們是多么重要。

  當(dāng)然有人也會(huì)這么說(shuō):現(xiàn)在有許多人不讀書(shū)不也照樣當(dāng)了大老板,賺了很多錢(qián)嗎?而那些大學(xué)生、研究生、碩士、博士卻回家務(wù)農(nóng)的務(wù)農(nóng)、賣(mài)魚(yú)的賣(mài)魚(yú)、賣(mài)豬肉的賣(mài)豬肉,讀書(shū)那么苦那么累,我何必要讓自己去受那個(gè)罪呢?呼……我差點(diǎn)吐血了,這些話(huà)差點(diǎn)讓我無(wú)言以對(duì)了。

  但是,有的人因?yàn)樽x書(shū)而改變其命運(yùn)那我們又該怎么說(shuō)呢?那沉醉于五物的`六一居士DD歐陽(yáng)修不就是因?yàn)榭孔x書(shū)來(lái)改變其命運(yùn)的典型例子嗎?

  歐元修小時(shí)候就失去了父親,因此家里非常窮困,沒(méi)有金錢(qián)可供他上學(xué),但歐陽(yáng)修為了改變他士人借書(shū)來(lái)讀的命運(yùn),他要求祖母用樹(shù)枝再地上教他認(rèn)字,稍長(zhǎng)大后他又向士人借書(shū)來(lái)讀,為了更好地學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)趁機(jī)抄下來(lái)讀,他總認(rèn)為惟有讀書(shū)方能改變他得命運(yùn)。

  就這樣,他寶貴的童年就這樣與書(shū)為伴,雖然命運(yùn)對(duì)他很不公,但是他通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變其看似不可改變的命運(yùn),因?yàn)樗目炭鄬W(xué)習(xí)讓他名留于史。也正是因?yàn)樗雷x書(shū)能改變命運(yùn),才成就他往后的成就,才能寫(xiě)出《醉翁亭記》等流傳千古的佳作。

  雖然我不敢說(shuō)讀書(shū)就一定能改變命運(yùn),但我敢肯定地說(shuō):不讀書(shū)肯定不會(huì)改變命運(yùn)。

  我們?cè)鴮W(xué)過(guò)不少關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)歌,什么“少壯不努力,老大徒傷悲”“《黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲》”等都是告誡我們從小要努力讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

  讀書(shū)能改變命運(yùn),這是不可否認(rèn)的,同學(xué)們,趁現(xiàn)在有大好的機(jī)會(huì)讀書(shū)就好好把握吧!別等老了才后悔。所以,我們應(yīng)該用心去對(duì)待讀書(shū),不是嗎?

  讀書(shū)是學(xué)習(xí)的一種方式,學(xué)習(xí)能讓人從中獲得知識(shí),知識(shí)能提高人的能力;從而改變命運(yùn),因此讀書(shū)能改變命運(yùn)。讀書(shū),從學(xué)開(kāi)始。


  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇3

  一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)與成長(zhǎng)同行,是一種人生的極致。古今中外,關(guān)于讀書(shū)的箴言也是燦若群星,關(guān)于讀書(shū)的方法也是車(chē)載斗量。但不管是什么時(shí)代,讀書(shū)始終是一種智者的人生追求,不讀書(shū)無(wú)以明智。讀一本好書(shū),就是與先賢對(duì)話(huà),與智者交流。獨(dú)處一室,自品香茗,讀一本自己喜歡的書(shū),那是很愜意的事情。讀書(shū)就是讀人生,人生就是需要讀書(shū)!

  雨夜讀書(shū),就是在琴書(shū)潤(rùn)了、翰墨香了時(shí),獨(dú)享一份淡泊的人生。咱們可讀的書(shū)很多,在讀書(shū)的時(shí)候,讀什么都無(wú)關(guān)緊要,經(jīng)史子集,善本殘?zhí),均可讀,陶情、致用,皆是目的。讀書(shū)不必選擇環(huán)境,只要有時(shí)間,咱們就能讀書(shū)。記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):時(shí)間像海綿里的水,要擠總還是有的`。不妨咱們“擠”一點(diǎn)時(shí)間,多讀點(diǎn)書(shū)!

  讀書(shū)是一種幸福。讀書(shū)能享受寧?kù)o。讀書(shū)是一種精神活動(dòng),走進(jìn)書(shū)的世界,也就走進(jìn)了知識(shí)的海洋。獲取與品味的時(shí)候,咱們就逃離了喧囂的世界,徜徉于寧?kù)o的時(shí)空,這是一種至上的精神交流,是一種超越一切物質(zhì)層面的精神大餐!八啊睂?kù)o是一種純粹的享受;“旅途”寧?kù)o是一種疲憊后的享受。讀書(shū)真是一種幸福。

  讀書(shū)能豐富認(rèn)識(shí)。首先,讀書(shū)豐富對(duì)客觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)。對(duì)客觀(guān)世界的認(rèn)識(shí),我們只有通過(guò)讀書(shū),才能有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能“感覺(jué)到周遭生活之波有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)潛流渦旋,有時(shí)微波涌蕩……”;其次,讀書(shū)豐富對(duì)人類(lèi)的認(rèn)識(shí)。書(shū)是由文字構(gòu)成的,文字是用來(lái)表達(dá)人們的思想的,人們對(duì)自身的解剖是用文字為載體的,因此,只有讀書(shū)才能真正認(rèn)識(shí)“人類(lèi)”,才能使我們感到“愛(ài)憎分明于一個(gè)人是多么重要的品質(zhì)”從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),讀書(shū)的確是一種幸福。

  讀書(shū)能獲取喜悅。讀一本好書(shū),本身就是一種享受,享受之余,自然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有,也能與人共享,這是“和諧”的音符,是人類(lèi)崇尚的品質(zhì)。

  時(shí)代在發(fā)展,各種媒體紛紛“粉墨登場(chǎng)”,精彩的影視,動(dòng)聽(tīng)的MP3,誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲……這些充斥于我們的生活空間!讀書(shū)成了一種愚蠢的行為,一種傻子的做法。這是一種非?膳碌默F(xiàn)象,如此下去,它會(huì)斷送我們文化的紐帶,使人生變成思想的荒漠,行動(dòng)的呆子,言語(yǔ)的啞巴!同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣,一種習(xí)慣,一種人生的必需!

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇4

  那一年,我讀你的時(shí)候讀出了快樂(lè);那一年,我讀你的時(shí)候讀出了勇敢;而今年,我讀你的時(shí)候讀出了動(dòng)物豐富的情感世界。

  那一年,我三歲,上幼兒園。爸爸的書(shū)房里有很多的書(shū)。我放學(xué)回家拿了一本花花綠綠的書(shū),封面上有一只貂,那是一只松貂。打開(kāi)第一頁(yè),我看到了那花花綠綠的圖案,我真喜歡你啊!那鮮艷的色彩,那美麗的圖案,讓我舍不得放下。

  雖然我只看圖,不看字,那些字我一個(gè)都看不懂,只能看畫(huà)。那松貂非常的漂亮,尾巴是棕色,一翹一翹地,很是可愛(ài),我看得咯咯直笑,是你帶給我快樂(lè)。

  那一年,我七歲,我上一年級(jí)了。我開(kāi)始如饑似渴地讀書(shū)。吃飯的時(shí)候,媽媽和爸爸催了一遍又一遍,‘’快吃飯呀!快來(lái)呀!‘’而我卻陶醉其中,渾然不知爸媽在催我。后來(lái),每一次吃飯都是我最后一個(gè)吃,睡覺(jué)也是最后一個(gè)睡。我從此知道了,你叫《松貂的報(bào)復(fù)》,是一本既好看又有內(nèi)涵的`書(shū)。書(shū)中的松貂真是太勇敢了!是我當(dāng)時(shí)最強(qiáng)烈的感受。那時(shí)我不知道松貂為什么對(duì)那個(gè)獵人那么恨,他早已把獵人家的馬牛羊雞都放了,把挑釁他的動(dòng)物都?xì)⑺懒。他還把獵人二百八十萬(wàn)的汽車(chē)咬了個(gè)洞,竟然咬到了發(fā)動(dòng)機(jī),之后那汽車(chē)就不能開(kāi)了,他真是太勇敢了!

  今年,我十歲,上小學(xué)五年級(jí)。讀書(shū)已成為我生活中的不可或缺,他成了我的生活,我的朋友,我的家人。特別是今年我又讀你,讀《松貂的報(bào)復(fù)》時(shí),我又有了與以前不同的認(rèn)識(shí):勇敢是松貂的本能,是他報(bào)復(fù)的本能。我邊讀邊想:人再受到傷害時(shí),人會(huì)報(bào)復(fù)。那松掉為什么就不能報(bào)復(fù)!如果把你關(guān)在小鐵籠里,只給你一點(diǎn)食物,四周還有壞東西在挑釁你,你會(huì)怎么想?你會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)?就算報(bào)復(fù)又有什么錯(cuò)呢?

  我們只要用心去觀(guān)察,用心去讀書(shū),就不難發(fā)現(xiàn),在情感的世界里,在生死抉擇的關(guān)頭,許多動(dòng)物所表現(xiàn)出來(lái)的忠貞和勇敢常常令我們?nèi)祟?lèi)汗顏,讓我們自愧弗如。從此,我又知道了一個(gè)道理:動(dòng)物和人一樣,也有心情,也有和我們?nèi)祟?lèi)一樣的一切。

  我想:在過(guò)幾年,我再來(lái)讀你《松貂的報(bào)復(fù)》時(shí),會(huì)有更深的感受吧!

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇5

  人們常說(shuō);“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍业膵寢屢部偸窃谖叶呎f(shuō)起這句話(huà),所以幼小的我早就懂得了這其中的含義。書(shū)籍是我的好朋友,閱讀伴我成長(zhǎng)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱,而我的心情十分糟糕。從媽媽的工作室慢吞吞走向新華書(shū)店,因?yàn)檫在為早上媽媽讓我多參加數(shù)奧的事情感到傷心呢,可當(dāng)我腳兒跨進(jìn)書(shū)店,一陣陣撲鼻而來(lái)的書(shū)香讓我精神振奮,就好像一陣清風(fēng)將我的.煩惱輕輕地吹走了,聞著含有書(shū)味的空氣,加上看著那一排排撞入眼簾的整整齊齊的書(shū)籍, 我的心情也豁然開(kāi)朗。當(dāng)我蹦蹦跳跳的來(lái)到了第一個(gè)書(shū)架邊找到一本最喜歡的童話(huà)書(shū)后,趕緊小心翼翼地抱著書(shū)找了一個(gè)合適的地方坐下來(lái),啊,好欣喜呀,那是一個(gè)角落,很安靜。我想一定不會(huì)受到打擾吧,于是就坐在那里津津有味的看了起來(lái)。

  哇,告訴你,親愛(ài)的朋友,《白雪公主》讓我學(xué)到了善良和純潔;《丑小鴨》讓我學(xué)到了自信與堅(jiān)持;《十二只野天鵝》讓我學(xué)到了正義始終能戰(zhàn)勝邪惡。。。。既然能學(xué)這么多的道理,我豈能坐視不看,我當(dāng)然要好好閱讀一番嘍!于是這幾年我看了許多許多的書(shū),可是后來(lái)看書(shū)的坐姿不正確和讀的書(shū)也真的不少吧,導(dǎo)致我現(xiàn)在變成了“四只眼睛”。不過(guò)這并不影響我看書(shū)的進(jìn)展,有一句話(huà):不吃飯則饑,不看書(shū)則愚。讓我深受啟發(fā)。還有:書(shū)中必有黃金屋,書(shū)中必有顏如玉。閱讀可以讓我們保持一顆純真的童心。這些都是從書(shū)中看到的。啊,這么多的知識(shí)只有書(shū)里才會(huì)有,所以我看書(shū)更是入迷啊!今天我又來(lái)到了書(shū)店,媽媽在家看時(shí)間快到了,就給我打個(gè)電話(huà),說(shuō)好到點(diǎn)了打個(gè)電話(huà)媽媽在門(mén)口接我的?墒俏铱吹锰朊粤耍瑡寢尨虻碾娫(huà)根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)法子?jì)寢層H自跑到新華書(shū)店閱覽室門(mén)口來(lái)叫我,可我仍然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后還是媽媽忍不住輕輕過(guò)來(lái)身邊揪著我的耳朵,當(dāng)我感到耳朵有點(diǎn)痛抬頭時(shí),原來(lái)是媽媽呢,“媽媽?zhuān)阍趺磿?huì)在這兒!眿寢屨f(shuō):“我都在這叫了你半個(gè)小時(shí)了,你怎么才發(fā)現(xiàn)啊?”我不好意思的笑了。通過(guò)這件事,媽媽后來(lái)在送我去書(shū)店時(shí)就先約法三章,嘿嘿!

  一個(gè)以書(shū)為友的人感到孤單,一個(gè)以閱讀為友的人會(huì)沉在文字巨大的快感之中,而我就是這種人。閱讀,是我生命中不可缺少的資源;閱讀,給我的生活帶來(lái)很多歡笑;閱讀,你伴我的人生一路成長(zhǎng)!

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇6

  對(duì)于奧斯丁這個(gè)人,美國(guó)文學(xué)評(píng)論巨匠愛(ài)德蒙。威爾遜說(shuō):“在英國(guó)文學(xué)近四分之一世紀(jì)的歷史上,曾發(fā)生過(guò)幾次趣味的革命,唯獨(dú)莎士比亞和奧斯丁經(jīng)久不衰!币?yàn)檫@個(gè),我品讀了他的幾部作品……

  我不得不感嘆的是,這個(gè)人留下的不僅僅是他本身讓人嘆懷的經(jīng)典,更有他筆下鮮活的人物!

  《傲慢與偏見(jiàn)》開(kāi)卷第一句便宣稱(chēng):“凡是有財(cái)產(chǎn)的單身漢,必須要取位太太,這已經(jīng)成為了一條公認(rèn)的道理。”其實(shí)這也就是說(shuō)“每一位女士都要嫁給一位有錢(qián)的單身漢!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),折射出的是當(dāng)代人被金錢(qián)的牢籠套住的實(shí)相,書(shū)中的人物更甚是如此!

  整書(shū)讓我有所深思的便是主人公們對(duì)金錢(qián)的重視度,無(wú)論婚姻或幸福他們都和一定的金錢(qián)利益扯上關(guān)系,在那時(shí)的他們眼中,或許只有錢(qián)才會(huì)給他們安全感。

  因而村里一旦來(lái)了一位有錢(qián)的紳士,母親們便認(rèn)定他為自己的`準(zhǔn)女婿。所以當(dāng)班納特太太得知伊麗莎白拒絕柯林斯的求婚后十分氣憤,責(zé)怪女兒不明智。以柯林斯的條件而言,可以保證伊麗莎白將來(lái)有安定的生活,在其母親看來(lái),放棄這樣一棵“搖錢(qián)樹(shù)”是一種無(wú)理取鬧。在她年輕的時(shí)候,也是通過(guò)婚姻來(lái)衣食無(wú)憂(yōu),現(xiàn)在她更有義務(wù)要求女兒們以此獲得“幸!,沒(méi)有原因,這只是一種規(guī)律。

  于是這便有了書(shū)中幾對(duì)男女的分分和和,當(dāng)他們疲倦了與金錢(qián)的抗衡和追求,各自都放下了傲慢與偏見(jiàn),作出了合乎自己的選擇。其實(shí)當(dāng)他們放下的那一刻,他們就將幸福與金錢(qián)劃清了界限,也重新認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值觀(guān),但這一個(gè)個(gè)耐人尋味的篇章同時(shí)也是向讀者發(fā)出了許多發(fā)人省醒的問(wèn)題:幸福和金錢(qián)是交錯(cuò)還是平行?我們的價(jià)值觀(guān)是否有存在問(wèn)題?

  這一切在我合上書(shū)的那一刻便有了答案!幸福和金錢(qián)并不存在一定的交集,可一旦有人歪斜了自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),他的幸福就會(huì)建立在金錢(qián)上,但要知道的是,那種所謂的幸福只是被金錢(qián)的誘惑蒙蔽了雙眼,當(dāng)我們醒悟的同時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們犯下了多么嚴(yán)重的觀(guān)念錯(cuò)誤。

  生活中,不要因?yàn)槭挛锏谋硐嗪屯饨绲母蓴_而找錯(cuò)了方向,相信自己內(nèi)心的選擇,放下個(gè)人的傲慢與偏見(jiàn),做出道德的決定,才能擁有一個(gè)正確的人生觀(guān)。金錢(qián),利益只不過(guò)是過(guò)眼云煙,能夠真正讓一個(gè)人擁有幸福的還是真實(shí),擺正內(nèi)心的態(tài)度,才會(huì)有精彩的人生!

  作為又一代新生力量,我們應(yīng)該擁有一個(gè)正確的人生觀(guān),活出自己的色彩。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇7

  盼望著,盼望著,寒假終于來(lái)了!欣欣然,捧起一本本久已珍存的藏書(shū),調(diào)好暖氣爐,沏一壺?zé)岵,躺在舒適的藤椅上,隨意翻卷著書(shū)頁(yè),任憑思緒飛揚(yáng),感覺(jué)真好!

  假日里,讀書(shū)是愜意的。平日工作繁忙,往往剛拿起一本心愛(ài)的書(shū),上班的時(shí)間就到了,只得戀戀不舍地放下,那些動(dòng)人心弦的故事,那些亟待銜接的情節(jié),也只好就此作罷,嗨,工作日讀書(shū)就是緊張!

  假日到來(lái),這種尷尬的局面一般不會(huì)發(fā)生。捧讀林賢治的《漂泊者蕭紅》,就可以一鼓作氣地讀到底,真是痛快得淋漓盡致!假日里,無(wú)論白晝還是黑夜,大把大把的時(shí)光都屬于自己的,這是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。一個(gè)人,難得有這么充分的閑暇去讀自己喜歡的書(shū),從莫言《會(huì)唱歌的墻》到福克納的《喧嘩與騷動(dòng)》,靜靜地讀來(lái),真是愜意無(wú)比!

  假日里,讀書(shū)是充實(shí)的。一個(gè)人最難得的就是心靈的豐盈,尤其是在物質(zhì)日益發(fā)達(dá)的當(dāng)下。法國(guó)哲學(xué)家帕斯卡爾說(shuō)得好,人是一根能思想的蘆葦,人因思想而偉大。讀書(shū)讓我們多了對(duì)生命與世界的感悟與沉思,人究竟為什么活著,人活著就是要增廣見(jiàn)聞獲得智慧,讓生命獲得尊嚴(yán)讓人生充滿(mǎn)光彩。

  假日里,讀書(shū)是幸福的。生活里不能沒(méi)有書(shū),書(shū)是我的饕餮大餐。書(shū)雖然不能讓我成為物質(zhì)上的百萬(wàn)富翁,但它卻是我精神上的忠誠(chéng)伴侶,它能給我?guī)?lái)心靈的慰藉。恰如著名作家莫言所說(shuō),文學(xué)的最大用途就在于無(wú)用,我想,讀書(shū)亦然。其實(shí),讀書(shū)也好,寫(xiě)作也罷,看似無(wú)用卻有用,要不然,著名作家高爾基怎會(huì)發(fā)出“我撲在書(shū)籍上,猶如饑餓的人撲在面包上”之心聲?三國(guó)時(shí)代的曹丕又怎會(huì)發(fā)出“文章乃經(jīng)國(guó)之大業(yè),不朽之盛事”之宏論呢?讀書(shū),讓我們的人生充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光,讓我們的.社會(huì)更加健康。由此看來(lái),讀書(shū)的確是一件造福個(gè)人及社會(huì)的幸福事兒。

  假日里,讀書(shū)同樣需要好心境。誠(chéng)然,我們并非生活在真空中,假日是親人好友相聚的好時(shí)光,所以生活中肯定會(huì)有鍋碗瓢盆交響樂(lè),也許會(huì)有推杯換盞的喧嘩與騷動(dòng),但只要我們善于去經(jīng)營(yíng),幽雅的讀書(shū)心境還是可以創(chuàng)造的。

  一代國(guó)學(xué)大師季羨林先生曾說(shuō)過(guò):“天下第一好事,還是讀書(shū)”。讀書(shū)吧,光陰一去不復(fù)返,假日還是讀書(shū)好

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇8

  讀書(shū)的感覺(jué)是什么?是驚鴻,掠過(guò)詩(shī)意的流年;是翩然,劃過(guò)碧落的雨燕;是純美,散滿(mǎn)墨香的書(shū)箋;是一群人,邂逅在青春的花田。

  那個(gè)下午,暖陽(yáng)斜照,我抱著書(shū),等在圖書(shū)室雕花木門(mén)的旁邊,低垂眉眼,心中思緒萬(wàn)千。何為風(fēng)雅來(lái)斯?一切都充滿(mǎn)了未知。圖書(shū)室里,蕓香漫漫,木質(zhì)溫潤(rùn)。我緩步走進(jìn)門(mén)里,那一冊(cè)冊(cè)的書(shū)脊,一本本卷帙,溫柔地釋放著明媚的光亮。

  遽然間,淺淺淡淡的嗓音傳來(lái),我轉(zhuǎn)頭望去,李老師已經(jīng)站在書(shū)架旁一身繡著花蝶纏綿的旗袍,外罩一件簡(jiǎn)單的月白色上衣。那一眼,我的腦海中有幾個(gè)詞跳了出來(lái)干凈、典雅、溫婉。她眼中有星,身上有光。沒(méi)有香衣秀影,脂粉滿(mǎn)面,卻有一種動(dòng)人的氣質(zhì),好像靈魂都浸潤(rùn)在了書(shū)香里。

  沒(méi)有冗詞贅句的開(kāi)場(chǎng),沒(méi)有亂墜天花的介紹,李老師便帶領(lǐng)我們走進(jìn)了書(shū)中。老師的話(huà)語(yǔ)中,有漁舟唱晚,曉風(fēng)殘?jiān)拢髟率栌,青苔闌珊。嚴(yán)厲而不失溫情的傅雷,嫻靜內(nèi)斂的梅馥,嚴(yán)謹(jǐn)條理的傅聰。使味同嚼蠟的《傅雷家書(shū)》也字字含情、點(diǎn)點(diǎn)蘸意,讓我慨嘆且流連。時(shí)光癡纏,隙間白駒,那一刻,仿佛臨風(fēng)陌上,有夕陽(yáng)醉翠柳,遍地潑茶香;那一刻,浸在書(shū)中的我感覺(jué)到,我在綻放,在和那一個(gè)個(gè)詞句合二為一,融化在書(shū)里。

  作為一個(gè)癡迷詩(shī)詞的愛(ài)好者,我讀書(shū)更側(cè)重于偏古風(fēng)的類(lèi)型。但,凡是墨跡,是紙質(zhì)的書(shū),都能打動(dòng)我的心,使我澄澈,使我珍惜。

  蘇軾說(shuō)過(guò):粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。是的,愛(ài)讀書(shū)的'人,就算低落到了塵埃里,也能在塵埃中不染纖塵,開(kāi)出最美的花。

  你可曾聽(tīng)聞散發(fā)弄扁舟的李白;靜坐竹林深處奏琴的王維;抱著詩(shī)書(shū)涕泗橫流的杜甫;漫步書(shū)畫(huà)間的弘歷;行走在靈隱中的張祜?你可曾聽(tīng)聞大漠孤煙,小橋流水,亭臺(tái)飛瀑,紅蓮接天?你可曾見(jiàn)過(guò)楊萬(wàn)里的小泉,歐陽(yáng)修的燈市,韓翃的輕煙,杜牧的杏花村?拾一闕清淺詞句;讀一首平仄詩(shī)行;揮一片沉香虎墨。最美的芳華,就是驀然相遇在書(shū)的轉(zhuǎn)角,披著滿(mǎn)身夕陽(yáng),戴著一肩星光。

  韶華易逝,煙雨人生。但只要有書(shū),一個(gè)人就會(huì)干凈通透,善解人意,心藏錦繡,口吐蓮花。所調(diào)風(fēng)雅,就是在最美的年華里,讀到風(fēng)流儒雅的書(shū),遇到志趣相投的人。

  牽一縷輕風(fēng),捻一指紅塵,徜徉在文字中。既然人生如萍,聚散瀲滟,那就去讀一本本書(shū)吧,往后余生,讓我們一起感受書(shū)的風(fēng)雅。

  有書(shū)的日子,剎那芳華。讀書(shū)的人生,一世風(fēng)雅。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇9

  我不知道從么時(shí)候開(kāi)始看書(shū)的,好像有記憶以來(lái)我就每天在看書(shū)。

  媽媽說(shuō),從我一歲多開(kāi)始,她每天晚上都會(huì)給我講繪本故事。那時(shí),我最喜歡《要不要當(dāng)爸爸》那個(gè)故事,每天都要媽媽講來(lái)聽(tīng),聽(tīng)到媽媽現(xiàn)在都能把它背過(guò)。這個(gè)故事講的是:小漢斯過(guò)生日得到一盒巧克力球,他想當(dāng)一次爸爸,于是端著巧克力球走出門(mén),大喊:“今天我當(dāng)爸爸!”一群小朋友圍上來(lái):“漢斯爸爸,能給我一顆巧克力球嗎?”小漢斯想:既然當(dāng)爸爸,就應(yīng)該讓著小孩子。于是,就把巧克力球分給了他們。自己只剩下一顆巧克力球了,他正想吃掉那顆,又有一個(gè)小朋友跑來(lái)了:“漢斯爸爸,能給我一顆巧克力球嗎?”小漢斯為難了:還要不要當(dāng)爸爸呢?

  這些最初的小故事在我的腦海中,也許已經(jīng)煙消云散了,但我相信,它們并沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。

  有一天,我翻到一大堆每頁(yè)都像拼圖一樣用透明膠粘在一起的幼兒書(shū),這是怎么回事?媽媽告訴我,是我到了撒紙的年齡,看書(shū)時(shí)順便就撕爛,于是愛(ài)書(shū)的媽媽每天粘呀粘。

  二年級(jí)時(shí),我看了部《哈利·波特》的`電影,我被哈利和他的兩個(gè)好朋友吸引住了。媽媽趁機(jī)“引誘”我:《哈利·波特》的小說(shuō)比電影更精彩。于是我“上當(dāng)”地看完了整套書(shū)。媽媽在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,給我買(mǎi)了“哈利·波特”牌的衣服、鞋子、圍巾、帽子,明信片......于是,我引起了全年級(jí)的“哈利波特”風(fēng)暴,我們還在課間、體育課時(shí)扮演各種角色對(duì)話(huà)呢!這時(shí),媽媽給我挖了一個(gè)“坑”,她說(shuō):“《哈利·波特》的原版英文小說(shuō)比中文的更詳細(xì),更有趣!蔽液敛华q豫地跳進(jìn)了“坑”中。

  今年暑假,我又掉進(jìn)了媽媽的“陷井”里,她讓我迷上了《梅林傳奇》。在一個(gè)魔法時(shí)代的國(guó)度里,整個(gè)王國(guó)的命運(yùn),都肩負(fù)在這個(gè)亞瑟王身邊的年輕的巫師身上。他的勇敢、忠誠(chéng)深深地吸引了我。媽媽故計(jì)重施,又抱來(lái)一堆《梅林傳奇》的英文小說(shuō),我又一次“義無(wú)反顧”地跳進(jìn)了“陷井”

  讀書(shū),并不僅僅是娛樂(lè),我可以跟隨它的文字,去瀏覽世界各地,領(lǐng)略風(fēng)土人情;可以穿越到侏羅紀(jì)、中世紀(jì),探尋萬(wàn)物;我也可以隨著人物的悲喜,在腦海中與他們溝通……

  打開(kāi)一本書(shū),就像踏入一段神秘的旅程……

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇10

  這本書(shū)內(nèi)容不長(zhǎng),意義卻很深。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫安迪的男孩,他的奶奶和外婆在很早的時(shí)候就去世了,他很傷心,幾乎所有孩子都有一個(gè)奶奶和外婆。有一天,外婆從天而降,出現(xiàn)在蘋(píng)果樹(shù)上,這個(gè)外婆穿著好滑稽,帽子上全是羽毛,花白的卷發(fā),一張逗人發(fā)笑的'臉,她穿著一件紫色的衣服,裙下邊露出可笑的花邊褲,提著一個(gè)繡花大挎包。外婆帶安迪去游藝園,帶他去草原套野馬,還自渡帆船去印度抓老虎……就在這個(gè)時(shí)候,鄰居家搬來(lái)了一個(gè)老奶奶,她有兩只鸚鵡和幾條魚(yú),老奶奶當(dāng)了安迪的新奶奶。老奶奶有風(fēng)濕病,所以她用襪子存錢(qián),后來(lái)安迪知道她是為了去意大利看她的孫女,而且,老奶奶還會(huì)做他最喜歡吃的李子蛋糕……

  其實(shí),那個(gè)完美的外婆是安迪憑空想象出來(lái)的。因?yàn)榘驳现藶闃?lè),所以他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有,現(xiàn)在他有兩個(gè)了,一個(gè)奶奶,一個(gè)外婆——而且他還可以給一個(gè)講另一個(gè)的故事。

  我記得電視節(jié)目中有一集我印象很深刻。有一個(gè)胖男孩,他有一個(gè)非常想吃的蛋糕,但他買(mǎi)不起。這一天,他撿到了一個(gè)錢(qián)包,里面有好幾千元,不用說(shuō)買(mǎi)一個(gè)蛋糕,可以買(mǎi)一百個(gè)蛋糕店里的這種蛋糕了。但是胖男孩還是把錢(qián)交給了警察,警察找到了失主,把錢(qián)包還給了他。失主為了感謝胖男孩,就送給了他一個(gè)蛋糕,那正好是他想吃的蛋糕。原來(lái),真?zhèn)失主就是蛋糕店店長(zhǎng)。胖男孩因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而得到了自己想要的東西,這就是“好心有好報(bào)”。

  還有一幕是一個(gè)公司招聘唯一一位特殊工作人員,月薪上萬(wàn)元,十幾位優(yōu)秀人士去應(yīng)聘,卻是一位相貌平平,家境還不太好的女孩被錄取。女孩家里很窮,但她打小學(xué)習(xí)成績(jī)就很好,家人不忍心讓她退學(xué),所以,她一面上學(xué),一面打工。原來(lái),這個(gè)公司的董事長(zhǎng)扮作一位老人摔倒在雨中,其他人都視而不見(jiàn),只有這個(gè)女孩扶起了他。這么善良的孩子,不錄取她,要錄取誰(shuí)呢?

  這本書(shū)讓我懂得了,如果你是一個(gè)好孩子,有一點(diǎn)調(diào)皮也沒(méi)關(guān)系,只要你善良、誠(chéng)信或是助人為樂(lè)……那么你或許會(huì)得到你未得到但卻想得到的事物。就像安迪,他起初一個(gè)奶奶也沒(méi)有,現(xiàn)在,他有了一個(gè)外婆、一個(gè)奶奶,他是多么幸福。

  讓咱們一起閱讀經(jīng)典文學(xué),體會(huì)完美的心靈、高尚的情操和不同的人生。我相信,一本好書(shū)會(huì)使你終生受用不盡的。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇11

  讀書(shū),它不像聽(tīng)音樂(lè)那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰;也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂(lè)。它,很靜,好象整個(gè)只有自己,沒(méi)有任何人,任何物,很舒適。反而,我喜歡這種寧?kù)o中的優(yōu)美。像七彩的世界,令人豁然開(kāi)朗,露出淡淡的微笑……

  我喜歡看小說(shuō),很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度。我爸爸說(shuō)過(guò),看小說(shuō)只是追求里面的情節(jié),太入迷了,不好;蛟S是對(duì)的。我是追求里面的情節(jié),但是,好的故事可以令人開(kāi)心的,令人傷心的,令人淚流滿(mǎn)面的,令人開(kāi)口大笑的……我只是進(jìn)入了作者的世界里,感受我曾未有過(guò)的經(jīng)歷,也可以讓我再一次重溫我自己遇見(jiàn)過(guò)的經(jīng)歷。不管故事,是真的還是假的,我都會(huì)知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí),看完一本小說(shuō),我是滿(mǎn)面淚水的;也曾經(jīng)多時(shí),我是開(kāi)心地微笑著。也許說(shuō),我被作者感動(dòng)了,倒不如說(shuō),我已經(jīng)把自己融入故事里面了,因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤(rùn)的心……

  或許,讀書(shū),真的可以在你不論孤獨(dú)與愉快的心上添加一筆色彩。讀書(shū)就是這樣,使人感覺(jué)舒服……

  每個(gè)人小時(shí)侯都看過(guò)童話(huà)故事,“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢(mèng)寐以求的事情。童話(huà)足以讓我們充滿(mǎn)幻想。每個(gè)童話(huà)結(jié)局都是快樂(lè)的,即使賣(mài)火柴的小女孩有多悲慘,但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長(zhǎng)大了,也會(huì)懷念舊的時(shí)光。

  我們都一樣,都是喜歡追求幸?鞓(lè)的生活的,但都逃不過(guò)悲傷。讀書(shū)就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的'幻想,一時(shí)的幻想,一時(shí)的忘我,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就已經(jīng)足夠了。

  讀書(shū),作者飛過(guò)這個(gè)離奇的經(jīng)歷,也渴望帶你飛過(guò);讀書(shū)像電影,你很享受里面的時(shí)光,但是,電影一散場(chǎng),燈光一亮,悲喜皆會(huì)拋在腦后,而我們,將在各自的生活里繼續(xù)我們不會(huì)停止腳步在生活的道路上。

  讀書(shū)是天,那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)過(guò),要寫(xiě)好作文就要多讀書(shū)。每次聽(tīng),都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)悶。其實(shí),真的是對(duì)的。作文,平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我們的愛(ài)和我們的同情,不知不覺(jué)中我們逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā),用心靈的感受寫(xiě)作;蛟S寫(xiě)出來(lái)的不是的文章,但就是最真心的文筆。

  書(shū),和我們一樣,它都有自己的靈魂,自己的旨。

  一本好書(shū),就等于一個(gè)真實(shí)的自己;一本好書(shū),就等于我們的知心朋友。

  所以,讀書(shū),我們一定要做的。

  希望我們都可以擁有自己,擁有自己的知心朋友。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇12

  "書(shū)",一個(gè)多么神圣的字眼,書(shū)在人類(lèi)的發(fā)展歷程上起著重要的作用。從物質(zhì)方面來(lái)說(shuō),它是傳播信息和知識(shí)的橋梁;從精神方面來(lái)說(shuō),它是幫助失意的人們重振信心的一劑良藥。書(shū),拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書(shū),在感悟中獲得境界;書(shū),在欣賞中放松心情,愉悅身心,修身養(yǎng)性。

  是的,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。生活里缺少了書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有太陽(yáng);智慧里缺少了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  俗話(huà)說(shuō):"水養(yǎng)人,書(shū)養(yǎng)心。"我對(duì)書(shū)算是情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書(shū)架旁嗅著金檀木的清香,輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū),陶醉于優(yōu)美的意境。

  有了書(shū)籍這條思想的航船,我就像海面一樣吸收著知識(shí)的海水。在《賣(mài)火柴的小女孩》里,我明白了什么叫美與丑,善與惡;在《少兒百科全書(shū)》里,牛頓、愛(ài)迪生、瑪麗·居里那些偉大的科學(xué)家們都在向我招手,指引我前方的路,也讓我看到了光明,看到了那科學(xué)頂峰的燦爛,在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦,科學(xué)的美麗,在知識(shí)的海洋中遨游;在《老人與!分,我看見(jiàn)一個(gè)老人同鯊魚(yú)的斗爭(zhēng),力量雖然薄弱卻又如此強(qiáng)大,在那濁浪排空的海域中,我理解了老人對(duì)海的.不屈斗爭(zhēng)……我就這樣樂(lè)此不疲地在書(shū)海中遨游著。不亦樂(lè)乎!

  "冰凍三尺,非一日這寒;滴水穿石,非一日之功。"正如杜甫所說(shuō):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。"孔子手不釋卷,才有"韋德三絕"的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才成了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。因此,讀書(shū)也是要靠頑強(qiáng)的毅力的。

  記得有一次,我向同學(xué)借了本書(shū),叫《騎鵝歷險(xiǎn)記》,這本書(shū)非常的厚,還沒(méi)看到來(lái)一半我就想放棄,可當(dāng)我想到魯迅、別別孔子成功的緣由時(shí),便咬咬牙,重捧那本書(shū),花了半個(gè)月的時(shí)間終于看完了,我才為差一點(diǎn)看不到這本書(shū)而感到惋惜。

  孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;煩悶時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù);陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光……

  書(shū),我的好朋友。

  關(guān)于讀書(shū)的作文 篇13

  說(shuō)起讀書(shū)的故事,我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。剛開(kāi)始我不理解,媽媽就給我解釋說(shuō)書(shū)讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了,其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書(shū),在哄我呢。不過(guò)在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了。無(wú)論是卡通的、科幻的、人物的……

  在暑假里我就看了這么一本書(shū)叫《裝在口袋里的爸爸》,現(xiàn)在我還是對(duì)它記憶猶新,因?yàn)檫@本書(shū)特別的有想象力,這類(lèi)書(shū)中我最喜歡的就是《超級(jí)大腦》。

  這本書(shū)里面的第一章《馴狗大師》主人翁叫楊歌,他有一個(gè)教育部長(zhǎng),就是他的爸爸,他的爸爸就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著他,就連上學(xué)也跟著他,說(shuō)到這兒你一定會(huì)問(wèn):上學(xué)也要跟著他難道他爸爸是老師?不你錯(cuò)了,他的爸爸是一個(gè)拇指小人,你知道他爸爸為什么會(huì)是一個(gè)拇指小人嗎?好我來(lái)告訴你,他的爸爸以前和我們的爸爸一樣,是一個(gè)五大三粗的大個(gè)子,他之所以會(huì)這么小時(shí)因?yàn)樗麐寢尶偸橇R他爸爸,當(dāng)他媽媽每罵一次,他爸爸就會(huì)縮小一厘米,久而久之他的'爸爸就成了拇指小人,整天在楊歌的口袋里,當(dāng)他的教育部長(zhǎng)。

  這本書(shū)里還有一章叫《智勝猴子》,這里面的猴子不是森林里的猴子而是一位瘋狂科學(xué)家,總是想著稱(chēng)霸世界,因?yàn)楹镒油底吡藯罡杷职l(fā)明的超腦系類(lèi)的藥水,變成了聰明絕頂?shù)娜,他用頂尖高科技,讓地球停止了自傳,但最后還是被楊歌破解了密碼,地球恢復(fù)了原樣,但猴子把他所有偷來(lái)的原子彈發(fā)射出去了,要知道這些原子彈可以讓地球毀滅幾十次,但楊歌的爸爸拇指小人,早就把原子彈的密碼解開(kāi)了,所以這些原子彈變成了廢彈。

  讀完這本《裝在口袋里的爸爸》系列書(shū)后,讓我感同身受對(duì)很多事情都有了想象力,比如我時(shí)常想象我要是一個(gè)超級(jí)科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種藥水,讓這個(gè)世界的人們?cè)僖膊粫?huì)有病痛悲傷,再也不會(huì)有病人;想象我要是一個(gè)超級(jí)交警,讓這個(gè)社會(huì)再也沒(méi)有交通事故,再實(shí)際生活中我會(huì)讓自己努力成為這么一個(gè)人。

  讀書(shū)不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、想象力還豐富了我的生活,充實(shí)了我的大腦,現(xiàn)在讀書(shū)成了我一大樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)就像一架梯子,讓我登得更高,看得更遠(yuǎn)。

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