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關(guān)于路的作文[通用]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關(guān)于路的作文，希望能夠幫助到大家。
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關(guān)于路的作文1
不知何時風(fēng)向轉(zhuǎn)為西北。蕭蕭落葉在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)，旋舞，路邊的草地也已斑駁，枝禿了，草枯了。不經(jīng)意間，又近歲末年尾，時光又去了一程。心中有說不出的滋味纏繞。眼角、發(fā)間又多了歲月的痕跡。然而，在感嘆和無奈中，心中竟升騰縷縷感動，為你，為他，為我，為我們……
曾記否，風(fēng)雨凄迷的日子里，面對失去至親揪心般的疼痛，我彷徨，我流淚，我不知所措，我需要一個心靈依偎的臂膀。你來了，迎著我紛亂的腳步，撫慰我孤寂無助的靈魂，伴我走過難忘的一段歲月。你給我釋放煩惱的空間，給我心靈停泊的港灣。從此，心中有了一份依賴，找到了相知相惜的共鳴。感謝-----苦惱時有你的陪伴。
曾記否，在需要幫助的日子里，輕輕的一聲召喚，你毫不猶豫地來到我的身邊。句句安慰與開導(dǎo)，如縷縷春風(fēng)吹進(jìn)心房，似冬日暖陽融融。時光帶走了已逝的歲月，卻帶不走你的真誠與付出。感謝----風(fēng)風(fēng)雨雨中你的相攜。
曾記否，無數(shù)平凡的.日子里，那些無悔的相守，那些離別的思念，你在溫馨的牽掛……每一寸細(xì)瑣的時光里，都有關(guān)愛的音符譜就的生命合弦，是你，你們，是他，他們，給我快樂，伴前行，讓我感動。
細(xì)細(xì)地盤點(diǎn)著日日夜夜，春夏秋冬，開心苦痛，失落收獲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘的是你的一路暖暖的相扶相伴。讓我送上一朵悠悠的白云給你，那里飄動著我感激的詩行；讓我送上一條清澈的小溪給你，那里流淌著我幸福的篇章；讓我送上一抹晨暉中的朝霞給你，那里融進(jìn)了我濃濃的心意和祝�！�
春花秋月，風(fēng)霜雨雪，感謝：一路有你！
關(guān)于路的作文2
成長的路上，書陪著我，向著陽光，感受溫暖。
——題記
沒有去過法國，但能感受到艾菲爾鐵塔的高雅，沒有去過埃及，但能感受到金字塔的雄偉，壯觀，沒去過海南，但能體驗?zāi)抢镂邓{(lán)的天空，生活在現(xiàn)代，卻能和李白對話，生活在現(xiàn)在卻能和愛因斯坦交流…閱讀書籍，是美妙的令人神往的。
陽光明媚的早晨，捧著一本書，坐在窗臺邊，溫暖的陽光照在身上，背對著陽光不讓陽光刺痛眼睛，安靜地沉醉在書的美妙中，感受書中人物的喜怒哀樂，悲恨情仇，然后在瞬間，突然想起那扣人心弦的情節(jié)，依舊會繃緊某個神經(jīng)，然后一股淡淡的憂傷涌上心頭。
《格列佛游記》我反復(fù)讀了好幾遍，格列佛是一位有著強(qiáng)烈正義感的人，他在小人國為利立浦特國一舉消滅不來夫斯古國的海軍，保衛(wèi)這個國家不受侵犯，但他不愿意成為侵略消滅其他國家的工具，格列佛認(rèn)為攻擊個侵犯其他國家是罪惡的，每個人都應(yīng)該是平等的，自由的公民，所以當(dāng)利浦特國要求格列佛消滅不來夫斯古國的時候他毫不猶豫的說：“我永遠(yuǎn)不喜歡做人家的工具勇敢的民族淪為奴隸。而且格列佛又很有自知之明他在小人國比那些人高十二倍的時候，他既不憑借自己的優(yōu)勢而耀武揚(yáng)威，而在大人國他的身高相當(dāng)于那些人的十二分之一時，他也不因而卑躬屈膝獻(xiàn)媚討好，他同樣活出了自己的人格，我相信在前進(jìn)的道路上格列佛會陪我一直走下去。
書帶我感受海倫·凱勒在遭遇悲慘命運(yùn)時，還對生命充滿了希望，告訴我無論遇到什么事都要相信明天會更加美好。
讀書的.時光永遠(yuǎn)都是快樂的，而那些快樂飛的太快似乎太陽剛剛露出燦爛的笑臉，下一刻就要跟他告別，我總是舍不得感嘆時光怎么呢么快但他卻不會多停留一刻。
讀書是件美好的事情，他可以讓我陶冶情操，讓我更懂得生活的真諦。
在書的陪伴下，我向著陽光感受美好！
關(guān)于路的作文3
在一片美麗的山林里有高大的樹木和清澈的河流，地上還有遍地的各種各樣的知名的、不知名的草，這是我去過的最美麗的地方了！記得那還是小時候我和我姑父還要幾位叔叔去釣魚的`時候發(fā)現(xiàn)的世外桃園。雖然只去過一次但是我還記得那里生機(jī)勃勃的氣息，給人一種放松舒適的感覺。那里的空氣非常的清涼，看到這里你是不是也很想去看看？當(dāng)然，美好的地方每個人肯定都想去看的了！
在我這片山林的時候，我內(nèi)心非�？释妥约旱募胰艘黄鹑タ纯�，可是這么美好的地方不是每個人想去就去的，因為你我沒有資本，我們必須要有資本才能去看看我們祖國的大好河山，這讓我不由得想起''世界這么大你憑什么去看看''這句話，說的是人有自己的路要想去看看就看你有沒有這個能力。
我相信每個人都不想吃后悔藥！我們每個人都是是家中的''頂梁柱''，家里面的人為什么要我們好好學(xué)習(xí)、鍛煉身體呢？不就是為了我們的健康成長嘛！我們要在有限的時間里去努力、去拼搏，因為我們長大后也會有自己的后代，為了我們自己，為了我們的后代，自己就應(yīng)該努力了！我們在這同一個教室之中都是同樣的老師同樣的課本……為什么會有不一樣的分?jǐn)?shù)呢？這就是努力和不努力的結(jié)果了，人的一生就是要拼，拼出一片自己理想的藍(lán)天。我們以后的路還很長要經(jīng)歷九九八十一難才能明白人生的意義！我們是自己人生中的駕駛員，想走得更遠(yuǎn)更快更平穩(wěn)，光憑自己先天性的駕駛天賦還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更需要有自己后天的努力，才可以讓自己的車駕駛的更平穩(wěn)更安全。
前方的道路一片光明就看我們?nèi)绾稳ミx擇……
關(guān)于路的作文4
真幸運(yùn)，能在最美的年華遇到了你，謝謝你給我?guī)淼倪@么多美好�！}記
陽光，偷偷的折射在我的私人相冊上，發(fā)出了一束無比美麗的光。我輕輕的走到桌邊，拿起了相冊。它--小小的一本相冊，包藏了多少我的歡樂，心酸，難過與幸福。忽然發(fā)現(xiàn)，是他，陪我走完了小學(xué)，是他陪我走完了初一，也是他，總是一副所有事都不是事的笑容臉，那么的令人憐愛。原來，一直以來，我們倆的緣分這么深，我居然沒注意到。
記得，小學(xué)時，他呆呆的；初一時，他還是呆呆的；現(xiàn)在初二啦，他依然是呆呆的。誰都變了只有他還是像以前一樣傻傻的，特別可愛。如今，他毅然成了我的弟弟。曹弟，一路有你真的很好，感謝你。
你的呆萌可愛，你的像女孩子一般的柔柔弱弱，你的帥氣瀟灑，無不成了我的對你的贊賞。見過了這么多的'男孩子，你是我第一個真心能夠玩到一起去的，感謝你一路上的陪伴。我亦依然不記得你的生日，已然不記得怎么和你一起玩的，但我只知道，你是我弟弟，雖然你傻傻的，呆呆的，但是見到你我總能忘掉所有的煩惱，好像你就天生是我的開心果一樣。和你在一起我總能可以避免尷尬，因為你很愛說話。特別喜歡你的性格，大大咧咧的，又不失禮貌。但有時候你還是會對學(xué)習(xí)不太用功，非要讓我催。明明我已經(jīng)很生氣了，但你的一個笑容我又心軟咯，真是讓我沒有辦法。
回首過往，時間帶走了過去，帶走了我的天真，但是，卻帶不走我們姐弟倆的感情。我相信，我們的緣分還有好多好多，要走的路還有好長好長。曹弟弟，謝謝你，一路上有你真好。
關(guān)于路的作文5
看庭前花開花落，望天空云卷云舒。凝視著時光的匆匆流去，有些悵惘，有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了尋覓的旅程。
走過草地，看見了伏埋的枯草。當(dāng)我感嘆生命逝去的悲涼時，嫩綠的青草卻在告訴我：它也有過青的軌跡�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”它還在延續(xù)自己的軌跡。
漫步于小溪，清澈的溪水一見到底，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在河底。我感嘆它沉寂的生命時，溪水碰擊卵石所發(fā)出的清脆聲音卻在告訴我：它也瀏覽過名川大海，在驚濤駭浪里打拼過，它那被磨打去的尖尖的棱角，難道不是最好的證明?
經(jīng)過一片小樹林，我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛。我感嘆它脆弱的身軀時，它身后的那一段長長的水跡告訴我：它也有努力過的軌跡，它不顧自身有多么弱小，前方永遠(yuǎn)是它勝利的彼岸。我被這頑強(qiáng)的生命震撼啞然失聲。
我駐足了，我不敢再前行，因為它們都在大聲地向我宣告：我有自己的軌跡!
是啊，圓明園的殘垣是那么無力，卻在赫然昭示著自己燦爛過的痕跡;中國晚清落后無能，但也有過唐宋鼎盛時期繁榮的軌跡;唐詩、宋詞、元曲、明清小說，給我國傳統(tǒng)文化鋪墊了前進(jìn)的軌跡，而人類文明的'發(fā)展又成為世界進(jìn)步的軌跡。
何處有我的，屬于我自己的軌跡?
小草告訴我，那天真歡樂的童年，難道不是你“青澀”的軌跡?
卵石告訴我，哭鼻子時自己抹干眼淚，難道不是你堅強(qiáng)的軌跡?
蝸牛告訴我，拿到滿分考卷的時候，難道不是你努力過的軌跡?
是啊，那是屬于我自己的軌跡!
歲月的塵埃不能掩埋我自己的軌跡。看見太陽，我知道自己笑過;看見雨，我知道自己哭過;看著自己，我更明白自己成長過!歡樂和笑聲，愁苦與眼淚，都成為我成長軌跡中靚麗的風(fēng)景，一個不可或缺的組成。
對于未來，我更加自信。有一天，我會驕傲地說：“看，那是我的軌跡�！�
關(guān)于路的作文6
這是一條古道，很長，很長……
路面崎嶇不平，路徑九轉(zhuǎn)回腸。
小路的兩側(cè)，坐落著一個小小的村莊，老人們說，他們用這條路挑水、運(yùn)糧，已經(jīng)很久了，只因為道旁的青蔥樹木，雨后的`泥土芬芳，使他們不愿離開，久久徘徊在這羊腸小道上。
不久前，一輛工程車顛簸地來到這兒，幾個工人走下車，對路面指手畫腳，拍了幾張照，便匆匆離開了。在那之后，村子里的一個年輕人，從城里跑回來，興沖沖地告訴大家，這條小路已被規(guī)劃在市級交通要道上，小路不僅要整平，鋪上瀝青，連整個村莊都要拆遷，改成馬路和收費(fèi)站。而所有的村民，會因此獲得一筆不小的拆遷費(fèi)。
村頭的老漢先不同意，嚷道：“這條古道我們走了數(shù)十年，在這上面走，我就覺得舒坦，聞著這泥土味兒，干啥都有勁！”
旁邊的小伙子，勸他說，“王大爺，搬到城里去可好嘞，就這小路，城里公園里有的是。”
“對啊，去城里，交通也方便！”大家七嘴八舌的附和著。
老漢嘆了囗氣，默默走到古道邊，慢慢蹲下身子，掏出旱煙在腿上磕了磕，塞上煙葉，點(diǎn)著后輕輕地嘬了兩口。他不能忘懷那烈日下的日子，收完了莊稼，鐮刀立在樹邊，坐在這古道上，看著那金黃的谷倉。如今，麥苗剛剛泛青，倒可惜了那一步步路，一句句話了。
傍晚，一個孩子在村口玩耍，看見老漢還坐在那兒，便跑過去，“爺爺，這么晚了，你還不回家嗎？”老漢撫著孩子的頭，自語道：“那路，多美呀！”孩子聽見了，撓了撓頭“美？”“這路，是我們祖輩開辟的，人們走在上面，生活輕松悠閑，國家發(fā)展了，社會進(jìn)步了，可是有承載了優(yōu)良傳統(tǒng)和人的本分的東西，不能忘��！你看這夕陽，多美呀！高樓蓋上，可就看不到了。”“爺爺，等我長大了，一定再給您修一條這樣的小道”。
老漢撫了撫孩子的頭，沖他一笑，扶起拐杖，慢悠悠地沿著這條小路走去，走啊走，老漢化成了一個黑點(diǎn)，隱匿在夕陽之中……
關(guān)于路的作文7
記得那天是舅舅的兒子“洗九”（湖北民俗，新生兒的慶賀儀式）之日，按鄉(xiāng)俗親戚朋友都會前去祝賀。我和母親拎著家雞、雞蛋、糯米之類的禮物趕往舅舅家，因為不便搭車，我們只好徒步走曲折不平的小路。一路上陽光朗照，清風(fēng)和煦，我的心情很好，但走的時間一長，就感到累了，沉重的大包小簍拎得我臂軟手疼，汗水涔涔。
路經(jīng)一段拐彎處，我看見一條近路，那是在麥田中踏出的一條小路。時值仲春時節(jié)，遍野的麥苗正蕩漾著綠油油的細(xì)浪，那條小路格外刺眼，就像一道無法愈合的傷口。
我一腳踏上田間小路。母親急忙大呼：“快回來，那是莊稼地，不是路！”
“莊稼反正已經(jīng)被人們踩死了……”我轉(zhuǎn)過身看著母親的眼睛怯怯地說。
“照你這樣說，這里永遠(yuǎn)長不出莊稼了？”母親怒聲呵斥。
我只好從田里怏怏地走上田埂。母親直視著我，又輕輕地說：“兒子，你知道世上有幾條路嗎？”母親的問話讓我迷惑不解。“有兩條路，一條是直路，一條是斜路�！彼D了一下又說，“人生的路也是這樣，所有的斜路，都離它所通往的.終點(diǎn)最近，但所有的斜路都偏離了正常的生活軌道。一個人一旦踏上了這條斜路，便自然會偏離人生正道。兒子，你懂我的意思嗎？”“我懂，你是在教育我走人生正路呢�！蔽艺f。
“是啊，社會上許多不良風(fēng)氣都是這樣形成的。一旦有人為了自己的利益干了損害人民和社會利益的事而沒有被制止，就會有更多的人追隨和效仿。邪惡的東西就像流行疾病，我們時時都要保持警惕，遠(yuǎn)離它�。 蔽覀円贿呇刂鴱澢男÷废蚯白�，母親一邊大發(fā)感慨。
這是多么生動的一堂教育課�。∧赣H語重心長的教誨讓我領(lǐng)悟到了人生真諦。時隔三年，母親的話語還在時時敲打著我的耳鼓，指引著我走好人生的道路。
關(guān)于路的作文8
路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬�！}記
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的.那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧。我拉亮了臺燈，發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好似它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就似一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花與掌聲在等待著我們。要知道，人生是無數(shù)道選擇題，而選擇權(quán)掌握在我們手中！
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來！
關(guān)于路的作文9
世事萬千變幻，諍言為你鼓起萬里長帆；
人生征途艱險，諍言為你照亮前路漫漫；
夢想綿延流淌，諍言為你指引希望彼岸。
與諍言為伴，如同覓得一位良師益友，在彷徨迷惘之際，請用心傾聽它誠摯的呼喚。
諍言如鐘，曉寺晨鐘，驚醒古來多少帝王將相的迷夢。鐘聲悠長古樸，回蕩著繁盛時代的回聲。正因齊威王從諫如流，聽取鄒忌的諫議，廣開言路，方能“戰(zhàn)勝于朝廷”；正因唐太宗任用魏征等一批忠正的諫臣，廣招名士，察納雅言，方能開創(chuàng)貞觀之治，奏響大唐盛世的序章。諍言如鐘，悠悠回響，折射著一個民族在諍言伴隨下走過的一路輝煌。
諍言如火，烈火真金，鍛造一個金子般璀璨的人生。倘若沒有法門寺住持大師的諍言，也許一代高僧唐玄奘只能淪為誦經(jīng)念佛的普通僧侶；倘若沒有李斯等人的諫言，也許嬴政便會將眾多謀士拒之門外，無法完成統(tǒng)一中原的豐功偉績�！对娊�(jīng)》有言：言者無罪，聞?wù)咦憬�。�?dāng)你把諍言刻在心里，屬于你的`那團(tuán)火便會溫暖整個人生。諍言如火，燃燒著希望，點(diǎn)亮你的夢想。
諍言如茶，清茗一盞，彌漫著善意與陽光。聽一句諍言，那也許是朋友用心播撒的善意；聽一句諍言，那也許是師長諄諄教誨中濃濃的希望。諸葛亮曾于《出師表》中進(jìn)言劉禪，開張圣聽，咨諏善道，察納雅言。而劉禪卻一味偏信近臣，諸葛亮的一腔希冀終成泡影。若后主依言而行，則漢室之隆，亦可計日而待也。漢帝召賈誼晉見，卻“不問蒼生問鬼神”，賈誼的滿腹經(jīng)綸終成空談；屈原恨楚王昏惑，上書進(jìn)諫卻“謇朝誶而夕替”，詩人的愛國志氣終化作汩羅江上的長嘆。人當(dāng)聞過則喜，聽取諍言，剛愎自用、自以為是只能成為阻礙你飛入云霄的風(fēng)雨，諍言才是你直上青云的翅膀。諍言如茶，縱使清苦，卻調(diào)身心，清神智，意蘊(yùn)深長。
與諍言為伴，一路同行。沿途有各色的風(fēng)景，諍言會提醒你不要駐足；陰霾密布時，諍言會為你燃一簇火，點(diǎn)一盞燈，風(fēng)雨無阻，一路前行。與諍言為伴，一路前進(jìn)，直至你擁有屬于你的那片天空。
關(guān)于路的作文10
東江小道
清晨六點(diǎn)鐘，我邁著悠閑的步伐踏入一條小道，這條小道臨近東江，漫步在此，仿佛臉上都有一層淡淡的水氣。
江上霧氣彌漫，路上的行人寥寥無幾，偶有為數(shù)不多的幾個人慢跑著經(jīng)過，爾后又消失在霧氣中，仿佛給這條道路添上了一抹神秘的色彩。
過了一會兒，一縷晨光突破云層，照射下來，霧散了些。東江邊的田埂上，一排排黃瓜整齊地排列著，竹架上的小細(xì)蔓，銀絲似的，閃著光亮。金黃色的樹葉鋪滿大地，許多無名的小花從小道的一旁伸展出來，競相開放，爭奇斗艷。蜜蜂們嗡嗡地唱著歌謠，盤旋在這條小道上；斑斕的蝴蝶，抖動著自己漂亮的衣裳，落在小道上，翩翩起舞……
到了晌午，太陽升到半空，烈日炎炎。小道上的石頭、細(xì)沙此刻在陽光的照耀下，分外的顯眼，散發(fā)出金黃色的光芒，仿佛給這條小道換上了一件金燦燦的外衣，讓人分外眼紅，就連天上的白云好似也在艷羨著它這件美麗的外衣，三三兩兩地在太陽四周游走著，沾點(diǎn)兒光亮。空氣中的熱量被江水所吸收，陽光雖辣，卻一點(diǎn)兒也不毒�？諝庵袕浡乃肿�，讓人頓感清爽舒適。
傍晚時分，夕陽映照在小道上，吃過晚飯的人們紛紛地出來散步了。站在小道上往遠(yuǎn)處眺望，東江水波光粼粼，晚風(fēng)在耳邊掠過，與江水一起低聲呢喃著。少時，夕陽已經(jīng)完全被暮色吞噬，空中絢麗的晚霞漸漸地染上了一層淺淺的灰色，風(fēng)一吹，碎片似的，絲絲縷縷地鋪灑在天空上。小道上的'路燈已經(jīng)亮起來了，一個人站在小道上，雖然看不清東江水面，但耳畔邊還是依稀聽得它起伏翻滾的波浪聲，忽遠(yuǎn)又忽近。
我多想把這動人的聲音和這迷人的景色帶走，可是我終究不能。我能帶走的，只有心中千萬般的不舍。啊！這就是這條東江小道的無限魅力，它會一直坐落在東江邊，等著更多的人去觀賞，去留戀……
關(guān)于路的作文11
路，是我們平常生活中最常見的了。無論是筆直寬闊的瀝青路、干凈潔白的水泥路，還是鄉(xiāng)間幽靜的羊腸小道，雖然它們看似平常，但是有誰知道它們?yōu)槿藗兎瞰I(xiàn)了多少？
它讓汽車快速行駛，使社會快速發(fā)展，出現(xiàn)一片繁榮景象；它讓農(nóng)民走出深山，看到了生活的希望，過上了幸福、美好的`生活；它經(jīng)濟(jì)活躍，國力增強(qiáng)……這一切，不都是“路”這位奉獻(xiàn)者的功勞嗎？
想想以前，住在深山中的人們，那時交通十分不方便，沒有平坦的道路，只有彎曲陡峭的山路。由于交通不便，那些成熟的莊稼與果子無法運(yùn)出，最終只能爛掉或以低價賣出，給人們造成經(jīng)濟(jì)損失。而現(xiàn)在，平坦的柏油馬路修到了深山，修道了各家各戶的門口，交通非常便利，那些農(nóng)民施上了肥，莊稼和果子都能運(yùn)出深山，賣個好價錢，生活一年比一年好，我們怎能不心存感激呢？
路為我們奉獻(xiàn)了這么多，它的這種無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。所以我們要保護(hù)道路、鐵路，因為它是人們致富的通道。我們只有一起去愛護(hù)，才能讓它更好的為人民服務(wù)。在道路上、鐵路上，我們不要投放小石子或障礙物，因為這樣會使汽車爆胎或發(fā)生交通事故，或者是火車脫離軌道；不要在路上追逐打鬧，避免造成經(jīng)濟(jì)損失與人員傷亡；不要在路上扔廢紙、塑料袋，要保護(hù)好道路的環(huán)境；更不要蓄意破壞道路或其它路面上的警示牌、護(hù)欄等。
路，是需要我們?nèi)圩o(hù)、去保護(hù)、去維護(hù)的，我們還要增強(qiáng)法律意識，懂得愛路的重要性。作為一名小學(xué)生，我們要遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己，讓我們手拉手共同為愛路護(hù)路奉獻(xiàn)力量！愿大家都做一名愛路護(hù)路小衛(wèi)士！
關(guān)于路的作文12
任何事情，只要給它一顆美麗的心，它就能成為你最親密的朋友。
——銘文
我住在這個城市的東邊，去學(xué)校的路在西邊。小學(xué)是，初中是，到高中是。
這條路，充滿了我童年的回憶，擁有我生命中最寶貴的財富，不相信你在聽。當(dāng)我高興的時候，我的笑聲有微弱的回音，當(dāng)我不滿意的.時候，我的低語，當(dāng)我哭泣的時候，我的嗚咽。你不相信再去打聽這件事了。我曾經(jīng)告訴它我的心和我的煩惱。它是我在這個世界上最好的朋友。因為我想不出一個更合適的名字，我就叫它原來的名字“路”。
我們與同學(xué)們一起去學(xué)校,總是肩并肩,一起有說有笑,不管主干道上的交通,讓他們鳴響喇叭,笛子的聲音就像是一塊石頭,我們在我們的左耳和右耳,沒有任何反映。司機(jī)們急得大喊大叫，道路似乎寬敞多了。吹著口哨的車輛安靜下來，繞過我們，一個接一個地駛過。哦!我明白了。的方式。這是我的朋友!
一次在路上，我被馬路對面商店里的東西吸引住了。我很想好好看看過去，但路上來來往往的車輛似乎在報復(fù)我。我越等車，就開得越快，但對面的貨物似乎故意吸引我，總是對我眨眼睛。我心中的火焰開始燃燒，并最終升級為熊熊烈火。我以為它會像火山一樣噴發(fā)，但它變成了眼淚，從我的眼睛里噴涌而出。這時，一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，擦干了眼角的淚水。哦!的方式!這是我的朋友!必須用它來吹掉他身上的灰塵和清潔用品。這是太好了!
那天，我似乎聽到它向我傾訴，說:我感到很難過，你們?nèi)祟愃簹Я宋易钕矚g的一件衣服。我用心地對它說:“事實(shí)上，他們?nèi)∠履愕囊患路菫榱私o你做更好的衣服!”你能聽到我的回答嗎，我的朋友!我的方式!
路!它是我最好的朋友!
關(guān)于路的作文13
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，需留戀的，是那沿途的風(fēng)景和那顆安寧的心。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是嶄新的呢？看云舒云卷，花開花落。旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夾雜著那些曾經(jīng)溫暖過我們的，感動過我們的一切，都將會成為我們彼此生命中一道無法磨滅的.美麗風(fēng)景。
晴天的午后，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。在一條泥濘的鄉(xiāng)間小路上，一位年過花甲的老奶奶正提著一大袋的大米，艱難地在小路上走著。只見那位滿臉皺紋的老奶奶每走一步，便又停下來，喘幾口氣。過了老半天，這位老奶奶還沒走過一半的路但她的腳步卻越來越沉重，速度越來越緩慢，動作越來越吃力！
遠(yuǎn)處的我看到這番情景，正準(zhǔn)備伸出援助之手幫老奶奶一把時，一位年輕力壯的叔叔匆匆忙？忙地往我這跑了過來，像是有什么急事。沒過一會，他趕到了了老奶奶身邊，看出了老奶奶的難處。他停下腳步，微笑著看著老奶奶，熱情地說：“大媽，讓我來幫幫你吧！”老奶奶慢吞吞地轉(zhuǎn)過身，看了看那位叔叔，溫和地說：“你還有急事吧！就不麻煩你了！”叔叔聽了這話，說道：“這怎么行呢？我來幫你吧！”老奶奶只好答應(yīng)了。叔叔接過老奶奶的米袋，一手提著米袋，一手?jǐn)v扶著老奶奶走路。不久后他們就消失在小路上……
大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。
盡管我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是不經(jīng)意間地回頭一望，風(fēng)景依舊。我又拾起我的行囊，與這滿天的云彩揮手告別，行走在那通往遠(yuǎn)方的路上……
關(guān)于路的作文14
在成長的道路上，會有很多人幫助我們，但這始終是屬于自己一個人的路�！}記
青春期是人身體和思想各個方面發(fā)展的黃金時期，處于這段青春年華的我們也正在成長的道路上前行。在這條看不見盡頭或許說根本就沒有盡頭的道路上，老師、家長和朋友們經(jīng)常會幫助我們，這使我們覺得很有安全感，可以更加不畏風(fēng)雨地勇敢前行。
無論開心還是沮喪，他們都會陪伴在我們的身邊，使我們順利度過一些非常時期。在這條道路上，他們?nèi)缤赶驑?biāo)，引領(lǐng)我們前行;他們?nèi)缤陚�，為我們遮風(fēng)擋雨;他們?nèi)缤彰鳠簦瑸槲覀冋樟亮饲靶械牡缆�，他們肯定是我們�?恩人，沒有他們我們也不太可能成功。
雖說確實(shí)，他們是我們成長道路上重要的一部分，但光靠他們一定是不夠的。他們幫助我們，是我們?nèi)行遥龅搅巳绱撕玫娜�。他們并不是平白無故出現(xiàn)，可能是緣分，可能是各種原因。他們的出現(xiàn)是為了讓我們成為更好的自己，變得更加優(yōu)秀。總的來說，他們是輔助性的，主要還得靠我們自己——因為這始終是我們自己一個人的路。
“路是靠雙腿走出來的”這句話一點(diǎn)都沒有錯，而這雙腿又是我們自己的。就是說路要靠自己走，沒有人能代替。這不禁讓我想起了《西游記》，在這本書里面，觀音菩薩就像是唐僧師徒四人的幫助人。但最終他們四個還是靠他們自己努力到達(dá)了西天取經(jīng)。
在成長道路上，少不了幫助我們的人。這條路卻又是屬于我們自己一個人的路，別人能給我們精神上的幫助，然而走這條路的人還是我們自己，這一點(diǎn)沒有人能幫助我們。一個人的路并不孤獨(dú)，愿我們在自己的努力下，完美度過青春年華，走向未來。
關(guān)于路的作文15
路，是坎坷的，是富強(qiáng)的，是艱辛的。對于我來說，路，不僅僅是坎坷的，還是美好而又平凡的。人生的道路不就如此嗎？
在去年的暑假里，我一個人在家里感到無聊和寂寞，于是便出去散步，獨(dú)自一人在街上徘徊著。突然，眼前出現(xiàn)了兩年前我遇到的那位艱苦奮斗的青年人——
兩年前，我無意中看到一位青年正在垃圾箱旁撿垃圾、掃地……各種各樣的臟活、累活，我都看在眼里，而如今他蛻變了，他現(xiàn)在正在救助著一位中年人非常認(rèn)真的全面的救人。當(dāng)時，我感到很開心的在一次看到他，我無意中看到了他那雙粗糙的手，就想：他又漸漸地變了許多。
當(dāng)救護(hù)車趕到，又帶走到了醫(yī)院，病人醒來時，不斷地在呼喚著那個救他的人，便親自與他說聲謝謝！便問他在哪里工作，以后好報答他。那位青年人不好意思的回答著：“不好意思，我沒有工作，我只是普通在普通不過的醫(yī)生罷了�！闭f完便不好意思的低了低頭。而那位中年男子似乎看出了青年人的心思，便問他愿不愿意到他的醫(yī)院去工作。青年人便說：“去過能進(jìn)您的醫(yī)院工作，那便是我莫大的榮幸，但我想憑借著自己的力量去完成屬于自己的'夢想，而不是他人的一句話就能改變我對夢想的執(zhí)著，這么多年來我都能堅持下來，那么久這么短的時間我就不能忍耐嗎？那我就是對“我自己”的不尊重。對不起，謝謝您的好意�！闭f完便道別轉(zhuǎn)身離開。
那位中年認(rèn)真從他說的那句話中夢醒！也終于明白了青年人的道理……在過了不久之后，那位年輕人從一個剛撿垃圾、掃地的人，變成一個自己能沖向夢想的人，再然后變成一所著名的醫(yī)院當(dāng)了院長。他的路，十分的艱辛，十分的貴重，十分的平凡，但卻成功了。
這告訴了我們：當(dāng)你堅定不移的走上這條路時，你就已經(jīng)深深陷入其中，未達(dá)成夢想，艱苦奮斗。因此，當(dāng)初我就由于這一件小事，感觸了我，使我有了最平凡而又美好的“路”在引領(lǐng)著我。
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