關(guān)于青年的作文（匯總20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于青年的作文，希望能夠幫助到大家。

　　青年的作文1

　　少先隊(duì)員有著助人為樂的精神，有著拾金不味的品質(zhì)，有著……接下來，我想講述一名我心中的優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮事跡。

　　有一次，在一輛公共汽車上已經(jīng)沒有座位了。一位老人背著包上了車。因?yàn)槠�車在晃�?dòng)，所以那位老人站不住了。有一位少先隊(duì)員見此情景，就急忙站起來讓座。老婆婆說：“不用了”�？缮傧汝�(duì)員堅(jiān)持要讓座。最后，那位老婆婆感動(dòng)地坐了下來。

　　后來，在電影院門口，我又見到了那位少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)有一位小女孩丟了5元錢。那位“讓座”的`少先隊(duì)員就急忙撿起來并將它還給了小女孩。還沒等小女孩道謝，少先隊(duì)員就轉(zhuǎn)身離去了。

　　而我呢?唉!比起這位少先隊(duì)員來就差多了。

　　有一次在公交車上，我也遇到了一位老人，可我沒有讓座，還大聲對她說：“站一邊去�！�

　　我和那位少先隊(duì)員的差距真是太大了。但我相信：只要知錯(cuò)就改，就一定成為一名出色的少先隊(duì)員的!

　　青年的作文2

　　青春是人生的花朵，競相開放；青春是生命的春天，生機(jī)勃勃；青春是時(shí)代的精神，象征創(chuàng)新。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。

　　青春的我們，有著一顆懵懂的心；青春的我們，有著一個(gè)甜蜜的.夢。它像一個(gè)個(gè)音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　曾幾何時(shí)，我們是一只活潑的小鳥。在藍(lán)天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡著。面對青春我們不再活潑，不再自由，只是在書海中遨游。這是青春便給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。

　　青春是一個(gè)過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認(rèn)，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓?xí)r，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。

　　青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌；青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng)造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳�？偠�言之，青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗(yàn)。

　　青年的作文3

　　什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，有的認(rèn)為是破舊立新的.革命或變革，有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

　　愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

　　總之，五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

　　青年的作文4

　　每個(gè)人都是一列火車，在命運(yùn)的軌道上行駛，無論其前方是巍峨的山峰，還是低回的峽谷，你必須向前駛?cè)�，風(fēng)吹雨打、飽經(jīng)滄桑，最終抵達(dá)目的地。

　　有時(shí)候，我總是在思考人為什么而活著，人生最大的快樂又是什么。每個(gè)人都會(huì)有不同的觀點(diǎn)，我無須評論。而我個(gè)人認(rèn)為是為理想而活，人生最大的快樂是為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

　　人人都有自己夢想的殿堂，我們幾乎是站在同一起跑線上，可是每個(gè)人最終的結(jié)果卻大相徑庭。為什么相差會(huì)如此懸殊？我想個(gè)人因素起決定作用。

　　一個(gè)真正懂得人生真諦的`人是不會(huì)抱怨道途的坎坷、路程的艱辛，相反他會(huì)心存感激，因?yàn)檫@些可以砥礪自己、充實(shí)自我，從而更好地面對挑戰(zhàn)。反之則會(huì)怨天尤人、一蹶不振。

　　青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年興則華夏興。當(dāng)代年輕人不僅應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，還應(yīng)該擁有腳踏實(shí)地的奮斗精神。不是滿足于現(xiàn)狀、沉溺于優(yōu)越的環(huán)境中，而是利用有利的條件更好的去完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想而斗爭。

　　花有重開日，人無再少年。充分把握今天，珍惜現(xiàn)在的一切，去超越自我、挑戰(zhàn)命運(yùn)。

　　青年的作文5

　　“少先隊(duì)”是一個(gè)響亮的名字。在我入隊(duì)前，我是多么渴望當(dāng)上少先隊(duì)員啊!在我一年級的時(shí)候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開始，我的少先隊(duì)故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個(gè)五味瓶，一打開，酸、甜、苦、辣、咸爭先恐后奔涌而甜乎、咸乎。

　　酸甜苦辣咸伴隨著我，使我在不知不覺中慢慢成長，懂事起來。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后，我有過爛漫的笑語，也有過傷心的回憶。就比如說在四年級的某一天，傅老師把我叫到辦公室。她告訴我，我被選上了播音員。當(dāng)時(shí)，我非常高興�？墒�，說的容易做的難，我感覺我的肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。所以，我下決心要時(shí)時(shí)刻刻按少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但畢竟這是我第一次當(dāng)播音員，心里難免有些緊張。一篇作文，我總要練習(xí)念上好幾十次。不過每次輪到我正式念的時(shí)候，我的臉上總是充滿了自信。久而久之，我的反應(yīng)能力也逐漸增強(qiáng)了。每次讀錯(cuò)的.時(shí)候，我總能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，讓大家聽不出破綻。現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我完全融入了少先隊(duì)這個(gè)大家庭了。

　　多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的成功與失敗，讓我從一個(gè)無知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。

　　青年的作文6

　　21世紀(jì)的五四青年個(gè)個(gè)練就著自己，20世紀(jì)的五四青年個(gè)個(gè)提醒著自己。

　　——題記

　　一個(gè)個(gè)18歲青年齊聚在五四，一個(gè)個(gè)18歲青年奮發(fā)向上，一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。

　　18歲，我們經(jīng)歷著。記得那個(gè)年齡的我們奮學(xué)著，記得那個(gè)年齡的我們可笑著，可是又有誰會(huì)為此而傷心流淚。一生一次，一個(gè)18歲的五四。

　　青春無限，無限青春。有的五四青年幻想著，幻想著自己的.未來，一個(gè)美好的未來�？捎钟姓l會(huì)想到那個(gè)18歲的節(jié)日，一個(gè)職位18歲青年開放的節(jié)日。奮斗是我們的權(quán)利，奮斗是我們的座右銘，奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想，也許是我們的覺醒，更也許是我們的生日。在這里，五四青年是我們的18歲青年，是我們的快樂標(biāo)志，更是我們的在、糾結(jié)。

　　五四青年在哪里？么非，他們不曾存在；么非，他們在我們身邊不曾出現(xiàn)。

　　我相信這不是真的，就像我們的夢想一樣不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　可是我們是五四青年，執(zhí)著的五四青年，熱血的五四青年。

　　五四青年是正的嗎？這是一個(gè)傳說，是一個(gè)疑問，是一個(gè)幻想，是一個(gè)不同凡響的想象，是一次自我的完美旅行。

　　讓我們奮斗吧！五四青年。

　　青年的作文7

　　在你的記憶中，肯定會(huì)有令你留下深刻印象的人，也許是你熟悉的人，或許是你偶遇的陌生人。但在我的記憶中，那位小青年的的身影深深地不可磨滅。

　　那是七月一個(gè)悶熱的下午，我剛上完補(bǔ)習(xí)班回家。走到沿江東路時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨。

　　我四處張望，發(fā)現(xiàn)了一塊廣告牌，急忙跑過去避雨。遠(yuǎn)處，一名打扮時(shí)髦的小青年氣喘吁吁地往這兒跑來。我最反感這種打扮“時(shí)髦”的人，他給我的第一印象是不務(wù)正業(yè)。瞧!他的頭發(fā)全染成了黃色，衣服上遍布著污漬一樣的`黑色塊，褲子上還有兩條波浪形的破洞。他在躲雨時(shí)，不是抽煙就是抖腳，樣子好像是街上的小混混。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處又走來一位拄著拐杖打著傘的老爺爺。也許是風(fēng)雨太大，老爺爺?shù)膫愣家�被刮飛了，他也想來這兒避風(fēng)躲雨。老爺爺一瘸一拐，走得又急又快。還沒走到廣告牌，老爺爺就摔倒了。那位小青年像離弦的箭，飛快地沖了出去，冒雨將老爺爺扶了起來，關(guān)切地問：“大爺，你沒事吧?要不要緊……”

　　雨漸漸小了，在回去的路上，我總是不住地回頭望望那塊廣告牌，仿佛在那兒忘了什么。那塊廣告牌上的女明星正在對我笑，她是不是笑我以貌取人呢?

　　青年的作文8

　　歷史——是一部合不上的書，它把所有的時(shí)間，空間裝訂在一起;歷史——是一張黑白的照片，把過去所有的一切，定格在瞬間;歷史——是一部長長的悲喜劇，愛也悠悠，狠也悠悠……當(dāng)“五四”運(yùn)動(dòng)的號角響徹行云時(shí)，一場偉大的青年愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了!任憑敵人的魔爪肆無忌憚地狂抓;任憑帝國主義國家的不滿與調(diào)侃;任憑一切一切阻擋著他們前行的荊棘。他們，毫無畏懼!堅(jiān)定的步伐愈發(fā)堅(jiān)定了他們愛國的信念，“火燒趙家樓，痛打章宗祥�！睉嵖�之情，溢于言行。

　　待從頭，勝利的使者終究向著中國人笑逐顏開。只因愛國青年的視死如歸，強(qiáng)烈地愛國主義精神，“五四”運(yùn)動(dòng)才登上歷史舞臺(tái)。我們是祖國的花朵，祖國的希望在于我們，要深深感受中華民族生生不息，根深蒂固的`強(qiáng)大的精神力量。

　　銘信!中國這條巨龍，將會(huì)真正騰飛!歷史不會(huì)忘記，中國人正用最鮮艷的畫筆譜寫壯麗的詩歌，書寫輝煌的歷史。我們后輩定當(dāng)前仆后繼，續(xù)寫中國更光輝燦爛的未來!

　　青年的作文9

　　她便用那幾朵、最美的花嫻熟地編了起來;我又見垃圾裝滿了，連忙拎起垃圾，飛快地跑下樓去，倒掉了垃圾。只見祖母眼里蒙著一層霧，微微說：這可能是最后一次給你紅包了。800字作文稍頃，當(dāng)我緩過氣來，只見四處的樓房都還在劇烈地?fù)u晃，低空中還到處都飛散著灰塵，醫(yī)院外的街道上，人們的奔跑聲，吵鬧聲，呼喊聲及孩子們的哭叫聲亂作一團(tuán);

　　一段戰(zhàn)爭硝煙與政治變換并存的歲月里，一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭的時(shí)代里。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場上停留，在少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智的`讀書聲中流連，在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾，潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響，方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

　　有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的，而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵，也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè)，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。

　　青年的作文10

　　青年有青年存在的價(jià)值，他們是祖國的未來，是國家的棟梁。

　　我并不在乎衣著打扮，不在乎吃好喝足，我希望與陶淵明一樣去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；如龔自珍一樣想要看看“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的真言天理；

　　我明白“天生我材必有用”，不懼怕失敗，因?yàn)樾氖菬o暇的碧玉。問心無愧才是生活的'價(jià)值。通過努力拼搏的人生那結(jié)果的好壞并不是最重要的。奮斗是一個(gè)過程，也是一種挑戰(zhàn)。雖然坎坷有荊棘有風(fēng)浪，但人的力量永遠(yuǎn)是無敵的。這個(gè)青年節(jié)，學(xué)校組織了青年演講，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)慷概激昂的表演，讓我知道了只要有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)韌的步伐，我相信定會(huì)走出一條光明大道。

　　我們青年，就是需要像小草一樣破土而出，激流勇進(jìn)。這是我們存在的意義和價(jià)值。

　　同學(xué)們的演講都包含了對生活的渴望，對夢想的堅(jiān)持。這就是我們，過青年節(jié)的我們。這就是我們，屬于祖國未來的我們。這就是我們，應(yīng)該堅(jiān)持不懈的我們。

　　今年的青年節(jié)，和往日不同。我尤為珍惜。因?yàn)槎�得了，青春的價(jià)值和意義

　　青年的作文11

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，美麗的春天來到了。

　　一切都像剛剛睡醒的樣子，慢慢張開了眼睛，河水化了，河水開始漲起來了，太陽的臉紅了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧一片一片哪兒都是。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，如果在這邊踢足球、賽跑，絕對美的像吃了一塊糖，心里甜滋滋的。

　　桃樹、杏樹、梨樹的花爭先恐后盛開著，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，香氣撲鼻。蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，光彩奪目。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)，春風(fēng)像母親的手撫摸著你。風(fēng)中飄著各種各樣花香，鳥兒高興地在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，和輕風(fēng)流水聲應(yīng)和著，形成了天嘹地響的景色。

　　雨是最尋常的，春雨如牛毛，如花針，如細(xì)絲，密密地斜織著。樹葉兒卻綠的發(fā)亮，小草兒也青的刺眼。傍晚的時(shí)候，燈亮了，一點(diǎn)點(diǎn)昏暗的光烘托出一個(gè)安靜而又平和的.夜晚。

　　天上的風(fēng)箏漸漸的多了起來，地上的孩子也多了，家家戶戶都出來了�！耙荒曛�計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

　　春天像剛出生的娃娃，從頭到尾都是新的，它生長著。

　　春天像健壯的青年，有堅(jiān)固的胳膊和腳帶著我們前進(jìn)。

　　青年的作文12

　　青年路好家鄉(xiāng)是一個(gè)生意 紅火的大商場，一到過年過節(jié)好家鄉(xiāng)周圍的馬路就要堵車。商場一共有三層樓，每一層樓都有一部手扶電梯。

　　前天，外公陪我去好家鄉(xiāng)買我的好吃的，我們來到好家鄉(xiāng)大門口前，可以看見大門上畫了一個(gè)像燈籠一樣的標(biāo)志，旁邊寫著三個(gè)大字：好家鄉(xiāng)。

　　樓里人山人海呀！

　　一樓是賣金子、銀子和帽子衣服的地方，進(jìn)去之后一直往里走，走到頭就是總服務(wù)臺(tái)，總臺(tái)的'左邊是存包柜，右手邊是上樓的手扶電梯。我和外公坐電梯到了二樓，噢，一看我就知道，是賣電器和書的地方。有手機(jī)、照相機(jī)、充電器 、吸塵器，還有大件的電視機(jī)、洗衣機(jī)。又到了三樓，“噢，到了！”我們正對面是DQ冰激凌，左拐一點(diǎn)直走，就到了賣好吃的地方了 。里面的食品和飲料琳瑯滿目，應(yīng)有盡有�？粗�我胃口大開，口水都快流出來了。我挑了幾個(gè)好吃的，可外公拒絕了，說是垃圾食品。在我垂頭喪氣準(zhǔn)備什么也不買就回家時(shí)，我看見了一個(gè)幫助消化的東西——果丹皮，外公這次同意了。

　　逛商城真有趣。

　　青年的作文13

　　俗話說得好：“人不可貌相，海水不可斗量”。以前，我對這句話不以為然，可是那天發(fā)生的事情卻讓我重新認(rèn)識了這句話。

　　那天，天空飄著毛毛細(xì)雨，我撐著雨傘來到公交站牌前等待公交車的到來，可是，我突然發(fā)現(xiàn)，今天公交站牌前的氣氛不對，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來今天的公交站牌前來了三個(gè)青年，這三個(gè)人一個(gè)把頭發(fā)染成紅色，一個(gè)褲子破了個(gè)大洞，還有一個(gè)就更奇怪了，竟然留了個(gè)八字胡，樣子真是難看極了。他們幾個(gè)在站牌前又是抽煙又是唱歌，還把腳蹬在站牌的柱子上，大家都在看著他們，小聲的議論著。這時(shí)從公家車上下來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，因?yàn)橄掠晏炻诽�滑，一下子就摔倒了，大家都愣住了，還沒來得及反應(yīng)，那三個(gè)青年就立刻沖了過去，毫不猶豫的'扶起了老奶奶還關(guān)心的說：“奶奶，您沒事吧？我們送你回家吧！”說著就扶起奶奶往前走去，大家看到這一幕都呆住了，想不到這三個(gè)小青年竟如此有愛心�？磥砜匆粋�(gè)人不能只看表面，有可能外貌不太好的人，心靈是最美的。我禁不住對著這三個(gè)小青年豎起了大拇指。

　　青年的作文14

　　《魚游到了紙上》（四下27課）這是對聾啞青年所作的畫的最高贊賞，贊揚(yáng)他的畫技高超，畫的魚栩栩如生，像在紙上游動(dòng)一樣。

　　大家都知道，魚只會(huì)在水里游來游去，怎么會(huì)游到紙上呢？帶著此問題，我們在老師的'指導(dǎo)下，認(rèn)真的學(xué)完了課文，才明白魚能游到紙上所蘊(yùn)涵的深刻道理。原來聾啞青年長期對金魚進(jìn)行認(rèn)真觀察，喜歡金魚是如癡如醉，簡直到了不知“金魚是我”還是“我是金魚”的地步。他的眼中所見的，他的心里所想的，他的筆下所畫的全都是金魚，好像人和金魚真正融合在了一起。由于聾啞青年非常熟悉金魚，并能緊緊抓住金魚的特點(diǎn)，在其頭腦中早就形成了準(zhǔn)確生動(dòng)的金魚形象，才把金魚畫活了，金魚才會(huì)游到了紙上。

　　真是胸有成“魚”呀！從聾啞青年由心中有魚到紙上“游”魚的學(xué)畫過程我們可以看出他具有做事一絲不茍，專心致志，全神貫注的好品質(zhì)。學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)，我們受到了深刻的啟發(fā)：我們以后做事的時(shí)候也要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，我們上課的時(shí)候也要全神貫注，認(rèn)真聽講，我們觀察事物的時(shí)候的也要十分仔細(xì)，全身心投入。

　　青年的作文15

　　我們是共產(chǎn)主義的接班人，我們是祖國的未來。

　　這些話老師總是我們說，而漸漸長大，聽到的更多的也是周圍人不斷提醒的說，你已經(jīng)不是小孩子了，應(yīng)該學(xué)得懂事，理解大人。我知道這是青年應(yīng)該懂得的事情。

　　今年的青年節(jié)，我覺得我過的特別有意義。我和我的同學(xué)到了附近的社區(qū)，給社區(qū)的.叔叔阿姨幫忙，他們每天都要應(yīng)付社區(qū)里出現(xiàn)的各種大小事物，有的是鄰里之間的雞毛蒜皮，有的衛(wèi)生安全的有無保證。而我們做的，是幫他們打掃社區(qū)的院子。

　　我和同學(xué)拿著大掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真的打掃。才發(fā)現(xiàn)，原來清潔工人真的很辛苦，不僅會(huì)吸入很多的灰塵還有會(huì)腰酸背痛，正如此刻的我。腿累的好像都快斷了，但是我告訴自己必須要堅(jiān)持，這才是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。最后告別社區(qū)叔叔阿姨的時(shí)候，他們都一直夸我們，說我們真能干，說我們真的很棒。

　　突然覺得這次青年節(jié)我過的特別有意義。不僅只是在社區(qū)干了一些體力活那么簡單。更多我知道了一個(gè)大人的責(zé)任，他們需要對自己的生活負(fù)責(zé)，需要對人生的經(jīng)歷做出重要的評價(jià)和自我剖析。這次青年節(jié)讓我懂得，作為一個(gè)青年的重要，懂得人生的艱難和不容易，更多的是一種體驗(yàn)。

　　青年的作文16

　　雛鷹展翅風(fēng)華路，桃李爭芳好時(shí)節(jié)。

　　同學(xué)們，在云風(fēng)變幻，霜雨兼程的歲月，20xx年的秋天分外妖嬈。我們剛剛結(jié)束小學(xué)教育，步入南外大沖初中校園，這是一個(gè)全新的里程。周邊樓高城擠，人勤風(fēng)急，日新月異，而校園里，花紅葉綠，學(xué)興書香，只爭朝夕。我們少先隊(duì)員正是在這繽紛燦爛的時(shí)代，帶著家親的希望，植根于這片和煦春光的沃土。

　　少年是人生的春天，是人間的花朵，是春風(fēng)萬里的芬芳，是萬物競發(fā)的旗幟。是花朵就應(yīng)在春風(fēng)中競相開放，自從我們戴上艷陽般的紅領(lǐng)巾，我們就肩負(fù)了芳華斗艷，號領(lǐng)春風(fēng)的使命。春時(shí)不花香，秋來無果甜。春是我們的.季節(jié)，花是我們的本色，爭芳是我們的責(zé)任，學(xué)校是我們成長盡放的樂園。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　同學(xué)們，讓我們敞開懷抱，盡情的擁抱屬于我們自己的季節(jié)，讓花更艷，風(fēng)更清，學(xué)更進(jìn)，品更優(yōu)，行更秀，思更正，夢更遠(yuǎn)，志更堅(jiān)。讓我們攜起手來，像樹一樣成長，像花一樣競放。無愧于時(shí)代的希望，無悔于美好的青春，做更好的自己，讓春光絢麗，讓歲月驚艷。

　　雛鷹中國紅，爭當(dāng)好隊(duì)員！

　　青年的作文17

　　青春是閃耀的，是寬大的，是無限的。

　　看吧，我們的青春!

　　有看到我們散發(fā)的光芒嗎?

　　這是我們的潛力，

　　我們的`潛力在散發(fā)，

　　努力吧，奮斗吧!

　　未來是我們的，

　　祖國需要我們來打造，

　　祖國必將是閃耀的，勝利的，青春的。

　　看吧，我們的青春!

　　他是多么的生機(jī)勃勃，

　　他是我們的動(dòng)力，

　　是我們成功的源泉

　　我們永遠(yuǎn)都是青春的，

　　出發(fā)吧，

　　勝利離我們只有一步之遙，

　　大步的跨過去，

　　我們就要成功了!

　　看吧，我們的青春!

　　年老八十又怎樣，

　　擁有年輕心態(tài)，

　　青春無處不在。

　　那些頹廢的人們啊，

　　那些年輕的人們啊，

　　不要放棄，樂觀點(diǎn)，

　　哪怕要命喪黃泉了，

　　擁有樂觀的心態(tài)，

　　哪里都不怕，

　　什么又能夠絆倒我們呢?

　　哦!我們的青春!樂觀，積極，

　　才是青春的朋友啊!

　　看吧，我們的青春!

　　青年的作文18

　　年少，是艷花，綻放在美麗中；年少，又是那參天之樹，愈是挫折，就愈長得蔥郁；年少，是春回大地，是青遍山野。年少，乃正盛之春，多姿而艷嬌。正值青春之時(shí)，不當(dāng)思何，又當(dāng)思何？

　　吾乃轟烈少年，渾身之勁卻不知使處，如何？年少青春，何人不青澀懵懂，叛逆至極？雖如此，但只需珍惜，只需理解，只需包容，便可找到自我，擁有幸福及快樂！

　　擁有年少，則擁有活力，擁有青春，則擁有無盡之勇氣及毅力，何樂而不為？吾愛年少，戀青春，愛得是美好，戀的是無盡之歡樂！吾也憎年少，恨青春，憎得是吾的暴躁，恨得是吾的傲嬌。就這青春，也都夾雜眾總多情感及感慨，這可如何是好？

　　天之大，人間美好數(shù)不盡數(shù)，我卻覺此乃唯一能深入我心之物。為何，因吾乃轟烈之少年，是青春給我了幸福及歡樂。也是青春，贈(zèng)予了我許些挫折及磨練，使得我逐漸成長，變得剛強(qiáng)！

　　何為青春年少？是悲傷柔情，是成功喜悅，是曾經(jīng)魯莽；是分享，是剛強(qiáng)，是成長；也是我人生中最輝煌的`一筆！

　　青年的作文19

　　青年節(jié)對于很多人而言，更多的是象征年輕、熱情與夢想的一個(gè)富有意義的節(jié)日，這一天，年輕的朋友們多會(huì)出去一起聚聚、聊聊夢想、聊聊未來、聊聊現(xiàn)在。而老一輩的人們，有些也把青年節(jié)當(dāng)回事，心態(tài)年輕人就不老，他們也會(huì)聚集在樹蔭底下，喝喝茶聊聊年輕時(shí)的輝煌、聊聊未完成夢想的遺憾�？偠�言之、青年節(jié)確實(shí)是很讓人深受喜愛的節(jié)日。

　　青春是人的一生之中最重要的.一個(gè)階段，是最美好的一個(gè)時(shí)光，從高中到大學(xué)，從懵懂到成熟，這些都是跨向未來人生當(dāng)中的一個(gè)必要過程。當(dāng)然、也有許多的抉擇需要我們?nèi)ッ鎸�，茫然、慌亂更是必不可少的，因?yàn)槟贻p、所以我們勇敢。回想起多年前的“五四運(yùn)動(dòng)”，我們沒有人不被那群青年所震撼，感動(dòng)，是他們用他們的精神照耀著整個(gè)中國，留下了一段輝煌的歷史。所以每年的5月4日被定為青年節(jié)，一個(gè)象征奮斗與激情的日子�！爸袊鴫簟鳖l頻出現(xiàn)在各大新聞?lì)^條，也是社會(huì)所關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)�，F(xiàn)在的社會(huì)普遍存在著浮躁、虛偽，正因如此、我們新一代的青年們更應(yīng)正確認(rèn)識到這一點(diǎn)，做好自己的本分，為中國添上驕傲的光彩。

　　青年節(jié)，意味著我們還年輕，所以應(yīng)該去奮斗。

　　青年的作文20

　　1、把青春與快樂凝聚，把理想和夢想飛揚(yáng)，把朝氣和動(dòng)力匯聚，把豪邁和拼搏展示！青春無敵，熱血奉獻(xiàn)，把最美麗的節(jié)日，獻(xiàn)給最親愛的人！五四青年節(jié)快樂！

　　2、青春是寶藏，揮霍青春就是犯罪。同志們，都是奔三的人了，趕緊抓住青春的尾巴，好好享受這人生中最美麗的.光景吧！祝各位青年節(jié)快樂，永遠(yuǎn)健康年輕，充滿活力！

　　3、青年節(jié)贈(zèng)你昂揚(yáng)的朝氣，天上掉餡餅的運(yùn)氣，無法抗拒的福氣，風(fēng)發(fā)的意氣，橫溢的才氣，洋洋的神氣，另加些許孩子氣。真心祝你：青年節(jié)快樂！

　　4、青春的你，青春的我，就等于青春的生活。親愛的，年輕的心為你跳動(dòng)，青春的夢想為你奮斗，祝你我青年節(jié)快樂，擁抱夢想，一起高飛，青年節(jié)快樂！

　　5、奏起青春的舞曲，跳一支夢想舞，熱情似火；跳一支活力舞，激情四射；跳一支熱血舞，神采飛揚(yáng)；跳一支奮斗舞，精彩無限。五四青年節(jié)，愿你跳出青春的色彩，綻放無限精彩！

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