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最后的作文

時(shí)間:2023-11-04 12:10:35 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于最后的作文(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于最后的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于最后的作文(經(jīng)典)

關(guān)于最后的作文1

  今天陽光明媚,而我們的心情同樣明媚。為什么呢?因?yàn)槲覀內(nèi)熒裉煲ナ澜缰按河巍5搅耸澜缰埃紫扔橙胙酆煹氖且慌诺裣,我們(nèi)嗤瑢W(xué)在雕像前的階梯上合影留念后,就歡呼雀躍地蜂擁進(jìn)了大門。

  我首先來到“高空旋轉(zhuǎn)”。這個(gè)項(xiàng)目總體為一根大柱子,一根可移動(dòng)的大圈上吊著幾十個(gè)雙人吊椅,大圈圍著柱子旋轉(zhuǎn),同時(shí)上下移動(dòng)。排了幾十分鐘隊(duì)后,終于輪到我了。我坐在座椅上,激動(dòng)地等待著。大圈一邊緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),一邊升空了。周圍的景物旋轉(zhuǎn)起來,并漸漸變小。不知不覺,大圈升到了最高點(diǎn),風(fēng)在身邊舞蹈,耳旁充滿尖叫。這種感覺真是不一般的愜意,不一般的舒暢!

  “高空旋轉(zhuǎn)”漸漸地慢了,慢了,而我還沉浸在剛才的回憶之中。我來到一張桌子旁,吃了點(diǎn)零食補(bǔ)充了體力之后,就奔向下一個(gè)游樂項(xiàng)目——“摩托過山車”。顧名思義,這個(gè)項(xiàng)目是摩托款式的過山車。長達(dá)五百多米的軌道,在上面傾斜、沖刺,看著就讓人欲罷不能。經(jīng)過“艱苦卓絕”的排隊(duì)之戰(zhàn),我坐上了“摩托”第一排的絕佳位置!澳ν小本従弳(dòng)了,先爬上了一個(gè)大坡,過了兩三秒鐘之后,摩托突然加快了速度,轟鳴著向前疾馳,一會(huì)兒傾斜六七十度,讓人感覺會(huì)掉下;一會(huì)兒駛過一個(gè)陡峭的大坡,嚇得我心臟都要掉出來了。世界之窗的美景一覽無遺,我們?cè)谲嚿峡裥Σ恢埂=K于,摩托停下來了,真是有驚無險(xiǎn)!難怪網(wǎng)上說摩托過山車的時(shí)速達(dá)到八十公里呢!太驚險(xiǎn),太刺激了!

  我和好友到處走著看著,居然脫離了群體,在世界之窗逛了一圈。我們走了四十多分鐘才找到集體,此時(shí)其他同學(xué)已經(jīng)吃完了午飯。饑腸轆轆的我趁還有一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)了迷綜錯(cuò)雜的“稻草迷宮,還去噴泉陣?yán)锴鍥鐾杆艘话选咦咄嫱,飛奔到了“超級(jí)大擺錘”。在烈日下苦等了半個(gè)小時(shí),我終于坐上了座椅,耐心而又不耐煩地等待“超級(jí)大擺錘”的啟動(dòng)。啊,開始升空了!我激動(dòng)的.心情難以言表。

  大擺錘開始左右搖擺起來,還一邊旋轉(zhuǎn)著。我在空中興奮地大喊著,宣泄著排隊(duì)時(shí)在烈日下的的煩悶。大擺錘的擺動(dòng)開始劇烈起來,旋轉(zhuǎn)的也漸漸快了起來。風(fēng)在耳邊吹過,心在胸中跳動(dòng)。此時(shí),搖擺的角度已經(jīng)超過了180°,達(dá)到了最高點(diǎn)。在搖擺時(shí),一會(huì)兒是躺在空中,面向藍(lán)天欣賞白云,一會(huì)兒是面朝下俯沖,像是蕩巨型秋千。伴隨著劇烈的旋轉(zhuǎn),這個(gè)項(xiàng)目格外驚險(xiǎn)刺激。使的尖叫聲此起彼應(yīng),響徹云霄!K于,大擺錘慢了下來,讓人長舒了一口氣。

  帶著滿心的愉悅與開心,懷著滿腹的驚險(xiǎn)與刺激,背著滿身的疲憊與勞累,載著滿腦的回憶與感嘆,我們戀戀不舍地離開了世界之窗。啊,小學(xué)時(shí)期的最后一次春游已經(jīng)結(jié)束,讓我們帶著希冀與憧憬駛向中學(xué)的彼岸!

關(guān)于最后的作文2

  今天秋高氣爽,愉快的秋游來臨了。這是我們小學(xué)階段最后一次秋游,因此我很珍惜這次秋游。

  從學(xué)校出發(fā)去目的地的路上,我很快樂,作在車上一邊唱歌一邊吃零食,偶爾還玩玩游戲,非常happy。我們這次是去南沙濱海樂園玩,這個(gè)樂園里面有很多好玩的游戲,諸如“大擺錘、恐怖屋、摩天輪、空中單車”等游戲都是非常好玩的,之前我也玩過這些游戲。

  約1小時(shí)的車程,我們就達(dá)到了目的地。進(jìn)入樂園,首先就鎖定了“摩天輪”游戲,我與江政邦坐在一起玩。游戲機(jī)啟動(dòng)后,江政邦無聊,就跟我講了摩天輪曾經(jīng)發(fā)生過的停電事故,經(jīng)他這么一將,我真擔(dān)心在玩的過程中機(jī)器突然停電。游戲結(jié)束了,中途雖停電,我心中那塊大石頭放下來了,但是,由于江政邦的胡言亂語,導(dǎo)致我興味索然。從摩天輪上下來,我們就繼續(xù)去玩別的游戲。

  在濱海樂園里面,如果不玩“大擺錘”游戲,我會(huì)很不自在的。這次,我與畢星宇、曾洋、江政邦一起去玩大擺錘。玩之前,我們約好:誰在玩的過程中敢尖叫,就讓他花錢請(qǐng)六(1)班所有人去“恐怖屋”玩一趟。上機(jī)第一次,管理機(jī)器的工作人員耍我們,我們沒能玩到游戲,第二次上機(jī)后才真的玩到游戲。大擺錘啟動(dòng) 后,正果過程我都閉上眼睛,不做聲。原以為我們會(huì)被大擺錘拋得很高,有人受不了,會(huì)尖叫。結(jié)果,沒人發(fā)出叫聲。由于好奇心驅(qū)使,后來我們還是自己出錢去“恐怖屋”闖了一闖,結(jié)果我們被人為設(shè)置在里面的“妖魔鬼怪”嚇得半死,看來里面嚇人的效果還不錯(cuò)。東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),到處是在排長隊(duì)等候玩游戲的.人們,我們沒地方玩了,就去玩等候人數(shù)少的“旋轉(zhuǎn)木馬”,旋轉(zhuǎn)木馬是小孩子玩的游戲,在小學(xué)生里,我們算是大孩子了,沒法,貪玩蛇在我們的腦子里爬呀爬,我們?nèi)滩蛔∵是玩了這個(gè)有些幼稚的游戲。結(jié)果還覺得蠻好玩呢!就重復(fù)玩了幾遍。

  一個(gè)樂園里沒有“碰碰車”就不算是樂園了。所以我們也去排隊(duì)玩“碰碰車”。終于輪到我們上車了,本來我是想當(dāng)“獨(dú)行俠”的,結(jié)果,我看鐘苑雯可憐巴巴的,沒人陪她坐,就跟她坐一部車。沒想到,大家撞擊的目標(biāo)就是鐘苑雯,所以,我很悲劇。幸好是我開車,不然后果自負(fù)了。從“碰碰車”場出來,我又尋覓另外一個(gè)游戲項(xiàng)目,我發(fā)現(xiàn)“迪士科轉(zhuǎn)盤”玩的人少,可以去嘗試一番,心動(dòng)不如行動(dòng),這就去玩,結(jié)果在玩的開心時(shí)候,我們包里的錢被抖出來散落在地上,游戲停機(jī)后大家都忙著撿錢。

  快樂的時(shí)光總是短,在我游戲很開心的時(shí)刻,突然聽到了廣播的召喚,我們?cè)摷匣貙W(xué)校了。哎,我只好依依不舍地告別濱海樂園,結(jié)束我小學(xué)階段最后的秋游。

關(guān)于最后的作文3

  依然記得,去年夏天,我和同學(xué)們最后一次坐在小學(xué)教室中上課。

  出乎我們意料的是,當(dāng)鈴聲打響時(shí),班主任并沒有像往常一樣微笑著走進(jìn)教室,講臺(tái)上始終空無一人。臺(tái)下先是小聲的說話,到后來同學(xué)們都像下課一樣,自由地聊起天來。平時(shí)未來得及填寫的同學(xué)錄,現(xiàn)在有“漫天飛舞”,到處都是五顏六色的紙張。

  這時(shí),老師走進(jìn)了教室,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們像撒歡兒的小鹿一樣沖下了教學(xué)樓,原來老師早已約好了攝影師,同學(xué)們都和自己的好朋友在花池前合影,正是學(xué)校里花兒盛開的季節(jié),在花兒的映襯下,一張張?jiān)缫淹鼌s了即將分離的`哀傷的臉兒,便顯得更加明艷。不知是誰將老師也拉了過來,親熱地和老師照相,抓住這最后一課的每一分,每一秒……在平時(shí),同學(xué)們總盼著快一點(diǎn)下課,可在這最后一課時(shí),我們卻希望永遠(yuǎn)不要下課,時(shí)間將永遠(yuǎn)停留在這其樂融融中,以往的不愉快,在那咔嚓咔嚓的照相機(jī)聲中也都煙消云散了,就連空氣中都充滿了甜蜜!

  在快下課時(shí),老師又讓讓班長把一袋橘子分發(fā)給大家。正當(dāng)我們望著手中的橘子疑惑不解時(shí),老師說:“吃吧,小小的橘子雖然代表不了什么,但希望大家今后的生活像這橘子一樣甜!”不一會(huì)兒,其他老師也來了,同學(xué)們和老師們合著影,叫著笑話,濃濃的笑意后,分明掩飾著更濃的不舍!

  “叮咚叮咚……”下課鈴終究到了響的時(shí)候,這場六年的電影,也到了散場的時(shí)候。不同的是,沒有戲劇性的海誓山盟,沒有傳說中的深深擁抱和不舍的眼淚。也許誰心里都清楚,這一次分別,和有些同學(xué)來說,是今生最后一次相見,但誰都沒有提及關(guān)于分別的事,因?yàn)榇蠹叶疾辉该鎸?duì)。

  六年的歲月好像是一場夢(mèng),一下子便過去了。仿佛就在昨天,我還在和鄰桌的同學(xué)慪氣,又仿佛是剛才,我還在和同學(xué)嘻嘻哈哈地討論“班級(jí)新聞”,從未想過,終究會(huì)有一天,我們?cè)僖膊豢赡艽髦?jīng)嫌麻煩的紅領(lǐng)巾、小黃帽,走進(jìn)教室,聽老師講那曾令我們“痛不欲生”的算術(shù)題……

  正如老師所說的,一切美好的事物都是漸行漸遠(yuǎn)的,把握住現(xiàn)在所擁有的,才可以享受生活。一味的沉醉于過去,卻會(huì)失去美好的現(xiàn)在和未知的將來。所以,就讓這最后一課成為一段美好的回憶吧!

  最后一課,平靜的如水一般,輕輕淌過了每個(gè)同學(xué)的心頭,相信,這看似平凡的一課,每個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)……

關(guān)于最后的作文4

  青春是一把刀,現(xiàn)實(shí)是一把刃,刀刃相見,必有一傷。而青春的傷,除了卷刃,亦有成長。

  青春融入現(xiàn)實(shí)的過程,像是在述說著一個(gè)葉與風(fēng)的故事。就像一場沒有硝煙的對(duì)決,而你我就在這其中成長。

  生命之初,感受世界大愛。

  嫩芽在樹杈好奇地張望著。風(fēng)開始撫摩它卷曲著的胎發(fā),就像媽媽的手一般溫柔。這個(gè)似乎只有善意的世界,讓芽兒放下了心中警惕,索性扔掉了芽鞘帽子,將整個(gè)身子都露了出來,盡情享受著風(fēng)的寵愛。

  稚氣未褪,依舊心比天高。

  綠葉在椏上浮躁地?fù)u擺著。風(fēng)還是像往常一樣在樹杈間行走自如。只不過是葉已有了硬朗的軸和脈,才使風(fēng)路過葉身時(shí),嘩嘩作響。風(fēng)帶著炎熱的氣息掠過,葉不耐煩地偏過頭去,望著頭頂灼燒著的太陽,不服氣地蒸騰出更多的水用來降低自身的溫度?商柲睦锸呛萌堑闹鲀,依舊調(diào)侃般地吐著火舌。時(shí)不時(shí)饒有深意的舔一下葉的腳丫子,葉只管大吼著訓(xùn)斥太陽,樹根暗自拼命地吸收水分。無奈,一會(huì)兒的工夫,水又從氣孔中跑出去了?杉词惯@樣,葉也不肯低下早已蔫了的頭。

  四面困厄,但仍拚命無畏。

  葉在枝頭狂妄地舞著。風(fēng)又來挑釁,被炎夏傷了元?dú)獾娜~片,雖失了原來的血色而面色枯黃,卻依舊與風(fēng)對(duì)抗著。風(fēng)與葉之間相互摩擦沙沙作響。它已沒有氣力咆哮,便只顧死死地咬住樹根為與樹緊緊相連。任憑風(fēng)一刀一刀地滑過臉龐,割磨手腳。痛苦,卻又不甘就此混入泥沙。

  精疲力竭,仍能會(huì)心一笑。

  葉在梢頭瑟瑟地顫抖著。它的牙齒早已被嗑地所剩無幾,但依舊毫不松懈地咬住葉根。耳旁響起了柔美的曲子,它掙扎著睜開眼睛,是風(fēng)兒與雪花兒攜手跳起了華爾滋,風(fēng)兒柔情似水,雪花曼妙柔美。此情此景,是葉從未見過的美麗。俯瞰眼下這片土地,昔日一起搖曳的兄弟就被埋在這皚皚白雪里。它頓悟了,四季輪回,風(fēng)起葉落本是自然之理。但若對(duì)命運(yùn)逆來順受,不曾抵抗也不曾掙扎。那么,便見不著今日雪花的翩翩舞蹈,便見不著今日大地的銀裝素裹。只有和蕓蕓大眾一起被場大雪抹去的份。就在此刻,它最后的兩顆牙齒落了,但它沒有緊張也不覺害怕,隨著舞曲的旋律,打著轉(zhuǎn)兒,響應(yīng)著重力的召喚,扯開干澀的嘴唇笑著閉上了眼睛。

  現(xiàn)實(shí)就像風(fēng),而每個(gè)人的.青春都是最后一片葉。當(dāng)青春沖撞現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)沖擊青春,磨礪才剛剛開始,而成長也由此開始。

  這個(gè)葉與風(fēng)的故事,就像你我的青春與現(xiàn)實(shí)融合的過程。那是一場勢力懸殊的對(duì)決,卻讓你我在此中完善了自己,收獲了大益。

  誰人年少不狂傲?誰人青春不拚命?讓我們帶著滿腔的熱血去和自己較量,與現(xiàn)實(shí)抗衡吧!讓青春不自量力也不遺余力地去尋找這傷痛中斂藏著的禮物。

  青春是一把刀,現(xiàn)實(shí)是一把刃,刀刃相見,必有一傷,而青春受的傷,除了卷刃,更有成長。

關(guān)于最后的作文5

   小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)過去了,我就要讀初中了,心里沒有留戀,我的最后一個(gè)兒童節(jié)。因?yàn)樵缫褏拹毫诵W(xué)生活!

  同班同學(xué)都是14歲左右的人,在大人眼里還都是一個(gè)個(gè)小孩子,不懂世事?墒峭瑢W(xué)之間卻已有了另人發(fā)指的紛爭!

  記得讀四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)新來的同學(xué),比我大一歲。她是副校長的侄女,同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)老師都是讓她三分的。

  我和她都是學(xué)習(xí)成績比較好的,本應(yīng)好好地相處,交換學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),卻因此發(fā)生了“斗爭”。

  我早上去學(xué)校都比較遲,但值日的時(shí)候我會(huì)盡量去得早些,雖然還是比被人遲,但我盡量多一點(diǎn)的勞動(dòng);我在早讀課上偶爾也會(huì)和旁邊的同學(xué)聊一兩句,但我覺得我大部分還是認(rèn)真地在讀的;我的朋友也挺多的,我有時(shí)候和這個(gè)玩的時(shí)間比較多,有時(shí)候和這個(gè)玩的時(shí)間比較多,也許有時(shí)候我不和她玩,冷落了她吧,她表現(xiàn)出種種不滿,時(shí)不時(shí)地斜我一眼,小學(xué)生作文《我的最后一個(gè)兒童節(jié)》。

  她抓著這些把柄,向老師高我的狀。

  那天早晨,她和一些女同學(xué)圍在老師的旁邊,在說些什么!小雅告訴我,他們?cè)诶蠋熋媲罢f我壞話。我看了那里一眼,果然,老師正怒火沖天地看著我,平時(shí)她對(duì)我的.印象挺好的,聽到他們那么說,當(dāng)然會(huì)很生氣了!

  我也斜了老師一眼,我也很生氣,我覺得我沒什么地方做得比他們差,他們沒有資格說我!

  下午,老師叫我到她的辦公室:“今天,徐露告訴我,你平時(shí)值日來得很遲,早讀課也和同學(xué)聊天,而且和同學(xué)相處也不好,一下和這個(gè)同學(xué)好,哪天又和那個(gè)同學(xué)好,你這樣很不對(duì),不僅對(duì)你自己不利,也影響了其他同學(xué)。我想,這你應(yīng)該明白!”

  一種反逆涌上心頭。她又比我好到哪去呢?惡人先告狀!老師就這樣不分青紅皂白地批評(píng)我,她根本沒有弄清楚情況!不過,我也沒有必要向老師解釋什么,解釋就是為了掩飾自己,她已經(jīng)那么認(rèn)為我了,我還有什么話可說,干脆就附和她算了:“對(duì),我就是這樣的人。”

  “你先回去吧!

  我回到教室就哭了,我覺得非常委屈?戳诵炻兑谎,她正和一些同學(xué)笑著。

  我又不哭了,我想,世界本應(yīng)這樣。我仿佛看破了紅塵!

  第二天,老師把我們和解了。經(jīng)過這件事,表面是好了,但跟多的是“暗斗”。

  在最后一個(gè)兒童節(jié),我想起了這件事,我還是很快樂,因?yàn)槭澜绫緫?yīng)如此,不是嗎?但

  更多的是遺憾~~~~~~遺憾我的最后一個(gè)兒童節(jié)就這樣過去了,我不再是兒童了。也遺憾我的小學(xué)生涯會(huì)這樣讓我厭惡~~~~~~

關(guān)于最后的作文6

  今天,學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生到濱海樂園參觀游覽,算是外出秋游。我可是帶著無比激動(dòng)的心情去玩的!

  上午九點(diǎn)左右,我們乘坐大巴到達(dá)濱海樂園,看到濱海樂園內(nèi)高高低低的機(jī)器游戲項(xiàng)目,可激動(dòng)啦!在老師的帶領(lǐng)下,我們很快有序地入園,在老師指定的地方放好了書包,就開心地去玩了。

  我們先玩叢林飛鼠這個(gè)游戲,我是和鄧玉潔一起坐上游戲機(jī)的,管理員啟動(dòng)機(jī)器后,小火車嗖的一下就沿著軌道“飛”了出去,把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。我說:“我下次不玩這個(gè)游戲了,太過刺激,受不了!编囉駶嵳f:“這么刺激,很好玩哇!”

  我瞄了她一眼,心想:“你厲害!薄

  玩叢林飛鼠游戲后,我們?nèi)ゲ忍炜諉诬,這個(gè)游戲必須兩個(gè)人一起玩。我覺得這個(gè)游戲比較有意思,鄧玉潔也同意玩。我們就趕緊排隊(duì)等候玩游戲。輪到我們上單車了,一人坐一邊,空中單車沒有手柄,要人靠坐在椅子上用力踩腳踏板才回前進(jìn)。鄧玉潔腳力好,踩得很快,我跟不上她的節(jié)奏,就對(duì)她說:“你慢點(diǎn)!別那么快!我跟不上啦!彼卮鹫f:“后面的人很快就追過來了!我們要加快速度才行。”她向我做了個(gè)鬼臉。我一氣之下,就把速度加得飛快。終于踩完了規(guī)定的線路,我下了單車,走在路上整個(gè)人象喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的。她問我:“你怎么啦?”我說:“剛才踩車踩得太用力,很累,頭有點(diǎn)暈!彼w貼地說:“那我們?nèi)バ菹⒁粫?huì)吧!”

  我跟著鄧玉潔走到了班主任李老師身邊,李老師笑著問我:“好不好玩?刺不刺激?”我說:“李老師,這些游戲應(yīng)該讓中加高中的.哥哥姐姐玩,太危險(xiǎn)了,又太刺激了!”她說:“這些游戲可以讓你們玩,你們是六年級(jí)學(xué)生啦!”我沒說什么,只是笑了笑。

  休息了一陣子,我覺得有點(diǎn)餓了,還是先去吃午飯。

  我把自己帶的零食和學(xué)校給準(zhǔn)備的雞腿、玉米和水果都吃完了,居然還沒吃飽,老師說還可以去買熱狗和泡面吃,我就買了一碗酸辣粉,一杯飲料和一根熱狗來吃,終于吃飽了。

  午飯后,我們又去玩摩天輪游戲,那摩天輪非常高大的機(jī)器。我沒有帶相機(jī),就借同學(xué)的相機(jī)拍了幾張照片,坐到摩天輪上面是可以看見濱海樂園外面的大海和沙灘,我看見一艘艘輪船在海上行駛著。正玩得開心之時(shí),我卻聽見“廣州華美英語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各位同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)到游樂場門口集合!甭牭綇V播后,我們很快就結(jié)束了摩天輪游戲,趕緊去找老師報(bào)到集合,我們?cè)摶貙W(xué)校了!

  今年的秋游活動(dòng)很刺激,這是我在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的最后一次秋游了,我將把這次參觀游覽活動(dòng)銘記于心。

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