關(guān)于觀察的作文必備[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于觀察的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于觀察的作文1

　　幾天前，我在花園里捉了幾只螞蟻。既然捉住了螞蟻，為什么不觀察一下呢？現(xiàn)在，就開啟我們的螞蟻王國之旅吧！

　　首先，我知道螞蟻喜歡吃甜食，還有螞蟻只會(huì)走經(jīng)常走的路，如果走新的路線的話，可能會(huì)導(dǎo)致迷路等現(xiàn)象。而我為大家重點(diǎn)介紹的是螞蟻，有“水陸空”三棲功能。首先是“水”，也可以理解為“游泳”，在我的觀察中，它們最長能在水里游泳三十分鐘，而對我這個(gè)“旱鴨子”來說，這簡直就是一件不可能的事情。

　　其次是“路”，就是地上爬行。相信許多同學(xué)都舉過東西吧，人類能舉起的物品不超過自身體重的3倍，而螞蟻卻可以拿起超過自己50倍的東西。我放入盒中兩粒大米在一旁觀察，幾個(gè)螞蟻相互碰著觸角，好像在說：“我們一起來抬米粒吧”，它們分工明確，有的抬、有的搬、有的推，一粒大米就“輕松”地搬進(jìn)了它們的“食堂”。“空”，指的'是飛行，據(jù)我了解，有些螞蟻是可以飛的，比如將來會(huì)成為蟻后的公主蟻。瞧！一只公主蟻在我身邊飛來飛去，好像在說：“請不要傷害我的螞蟻士兵”。

　　螞蟻世界真有趣，真是大千世界，無奇不有！

關(guān)于觀察的作文2

　　我家的不遠(yuǎn)處，總有許多飛舞的蝴蝶。每天早上，這些蝴蝶都會(huì)在樓下的花園里采花蜜，有時(shí)這些蝴蝶會(huì)成雙成對的飛來飛去的，好看極了。 我每天早上都會(huì)來觀察這些美麗的蝴蝶。有時(shí)還會(huì)不由自主地捉一只花花綠綠的蝴蝶來玩玩呢！ 蝴蝶是我們?nèi)祟愖钣憛挼拿�毛蟲變的，毛毛蟲是一種靠樹葉和蔬菜為生的害蟲。 上個(gè)星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶，仔細(xì)的觀察，蝴蝶的翅膀上有很多的毛，只要用木棍在蝴蝶的翅膀上劃一下，馬上就會(huì)出現(xiàn)一道白色的痕跡。

　　它有兩對翅膀，一對大，一對小，像四把精美的小扇子。它的`身體是黑色的、細(xì)細(xì)的、長長的。頭上有兩根觸角，像電視機(jī)上的電線。它的嘴巴很滑稽，像皮管一樣，想吃花蜜的時(shí)候就把嘴巴伸直，一直伸到花的深處，像吸牛奶和汽水一樣。 聽知識(shí)淵博的爺爺說，在我們國家的云南大理有一個(gè)蝴蝶池，每年的三月三，成千上萬只的蝴蝶都會(huì)到那里聚會(huì)。 蝴蝶的顏色有很多種，品種也很多，有鳳尾蝴、斑點(diǎn)蝴…… 這就是美麗的、小巧的蝴蝶。你們說它美嗎？如果不是親眼所見你們是不會(huì)知道蝴蝶是多么的好看。有時(shí)間的話你們也可以來觀察觀察。說不定觀察的比我還要仔細(xì)呢！

關(guān)于觀察的作文3

　　觀察很重要，可以讓我們在自然界的身上受到啟示，從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛，來看的更清楚更透徹。

　　我就因?yàn)闆]有認(rèn)真觀察而遭遇過幾件丟人的`事兒。

　　大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細(xì)觀察過，導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬，錯(cuò)把韭菜當(dāng)做蒜苗，迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智，我可是記住了。

　　還有一次數(shù)學(xué)課上，我們復(fù)習(xí)小數(shù)的那個(gè)單元，老師給我們出了小數(shù)乘法的題，讓我們說一說積有幾位小數(shù)。我被老師點(diǎn)名回答，當(dāng)我說積是四位小數(shù)時(shí)，班里同學(xué)的一陣亂笑，我的臉一陣發(fā)燙，我再仔細(xì)看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了，小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫的。哎呀，我怎么就沒仔細(xì)觀察呢？

　　通過觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人他的內(nèi)心是粗糙的，還是精細(xì)的。

　　我認(rèn)為觀察很重要，它可以讓我們長知識(shí)，讓我們在考試中不會(huì)吃虧，在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)被嘲諷。

關(guān)于觀察的作文4

　　今天，媽媽給我買了幾只小鴨子。這些鴨子可愛極了!它們的頭 圓圓的,嘴扁扁的， 有趣的是它們的.鼻子長在扁嘴上，兩只黑灰色 的眼睛又圓又有神。 它們背上還長著一對小翅膀。尾巴微微翹起， 就像小木船的船尾。身體下面 有一雙褐色的腳掌，上面還有紋路， 腳趾之間還有層蹼。它們走起路來一搖一 擺地，嘴里還不停地“嘎 嘎”叫，那是在夸耀自己呢!

　　下雨時(shí)，鴨子們更神氣了，它們扇動(dòng)著翅膀在雨中歡快地叫 著，你擠我，我壓你，“嘎嘎”仿佛在演唱一支雨中情歌。

　　睡覺時(shí)，總是臥成一團(tuán)兒，如果不知道的話，準(zhǔn)會(huì)把它當(dāng)成一個(gè) 小黃球。

　　有一次，我突然找不到它們了。我將媽媽喊來和我一起找，我突然 發(fā)現(xiàn)墻角邊有一團(tuán)毛茸茸的東西，我想：“你終于被我找到了�！庇� 是我將鴨子提起 來，才發(fā)現(xiàn)，原來鴨子躲在墻角吃蟲子呢!

　　你覺得我家的鴨子可愛嗎?

關(guān)于觀察的作文5

　　我家養(yǎng)了五盆吊蘭。我媽媽總喜歡把它們搬進(jìn)搬出，有時(shí)放在防盜網(wǎng)上，有時(shí)放在各個(gè)房間里。期間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的變化。

　　有一次，我在陽臺(tái)上看風(fēng)景。突然，我發(fā)現(xiàn)外面吊蘭的葉子顏色是深綠深綠的，而家里吊蘭的葉子顏色是淺綠淺綠的'。我感到很納悶，為什么有些不同呢？

　　我去問媽媽，媽媽卻用神秘的眼神看了我一眼，“你自己想辦法解決吧�！庇谑�，我把家里的和外面的交換一下位置。幾天后，我發(fā)現(xiàn)原來外面的那盆的葉子顏色變淺了，而原來家里的那盆的葉子顏色變深了。我百思不得其解。我只好上網(wǎng)查資料。原來葉子在充足的陽光下進(jìn)行充分的光合作用，吸收了更豐富的養(yǎng)料，產(chǎn)生了更多的葉綠素，所以顏色深。

　　通過這次觀察，我收獲了許多，也讓我了解了植物的生活習(xí)性。這也讓我明白了如果你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，你就是生活的有心人。

關(guān)于觀察的作文6

　　今天，計(jì)老師把一只蝸牛放在投影儀上讓我們觀察。

　　蝸牛有兩對觸角，一對長的觸角上面圓圓的東西是眼睛，另一對短的觸角是用來探路的。它還有一個(gè)"獎(jiǎng)杯"——堅(jiān)硬的外殼，對于它自己來說是一個(gè)重重的負(fù)擔(dān)。

　　計(jì)老師用石頭碰了一下蝸牛，蝸牛把兩對觸角立刻縮了進(jìn)去。計(jì)老師又碰了一下它，蝸牛把脖子也縮進(jìn)去了，看來它真是一個(gè)膽小鬼��！蝸牛伸長了脖子，到處張望，看見有一片大大的葉子，就爬了過去，那速度，比起它有翅膀的`時(shí)候慢了十幾倍呢！

　　蝸牛把葉子裹了起來，和葉子合二為一了！它把葉子當(dāng)成了自己的寶貝，把脖子伸得好長，像是在巡視有沒有敵人要偷走自己的寶貝一樣。過了十幾分鐘，蝸牛才把葉子放到安全的地方，自己爬到石頭上了。此時(shí)的它站在石頭上，伸長了脖子，東邊看看，西邊看看，但還是沒看到太陽。不過，它覺得自己到了天堂，因?yàn)檫@里下邊白，上邊也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蝸牛走到一朵綠色的云兒上，享受著高級(jí)待遇，靜靜地睡著了。

　　這次觀察蝸牛讓我看到了蝸牛的快樂！

關(guān)于觀察的作文7

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。這句詩意思是說：從不同的位置和角度去看廬山，看見的形狀是不同的。

　　這次，我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀察物體。上課時(shí)，方老師帶來了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個(gè)茶葉桶。從前面看，我看見了“黃山毛峰”四個(gè)大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。

　　然后，老師讓我們看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)書上有一個(gè)投票箱，從前面看只有“投票箱”三個(gè)字；從右面看全是紅顏色的，再從上面看，也都是紅色的，只不過中間有一個(gè)長方形的洞，是用來把票投進(jìn)里面的。

　　叮鈴鈴，下課了。我拿著四個(gè)小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。

　　我先擺了一個(gè)大正方體，從前面看像一個(gè)“田”字，從上面看是橫著擺的兩個(gè)小正方形擺成的長方形，從右面看是豎著擺的由兩個(gè)小正方體擺成的.長方體。

　　學(xué)了觀察物體這一單元，我終于明白了那句詩的'內(nèi)涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因?yàn)槊と恕翱础笔挛锊蝗�面，結(jié)果鬧了笑話。

關(guān)于觀察的作文8

　　七星瓢蟲俗稱“花大姐”，以捕食蚜蟲、介殼蟲、粉虱等昆蟲為生，食量很大。成蟲卵圓形，背面光滑、拱起呈半球狀，體上具有紅、黃、黑等斑點(diǎn)和花紋，幼蟲長形或紡錘形，體表具紅色、黑色、白色、黃色等條紋或斑塊，身體兩側(cè)有刺瘤。成蟲在向陽的上縫、石縫及坡地雜草根際越冬。對蚜蟲發(fā)生有一定的抑制作用。

　　捉一只瓢蟲，用手指頭輕輕捏一下，手指頭馬上就會(huì)沾一滴黃水，這是它的保護(hù)液，氣味很難聞。不過對人體無害。七星瓢蟲遇到敵人侵襲的時(shí)候，就立即分泌這種難聞的`黃水，使敵人聞而生畏，倉皇逃走。七星瓢蟲還有偽裝本領(lǐng)，當(dāng)它遇強(qiáng)敵感到危險(xiǎn)時(shí)，立即從樹上掉落地面，把它那三對細(xì)足收縮起來，像“失去知覺”一動(dòng)不動(dòng)，裝死躺下，瞞過敵人。根據(jù)七星瓢蟲的假死習(xí)性，你突然搖動(dòng)植物枝條，地面往往有裝死的七星瓢蟲。你能用這種方法在野外尋找七星瓢蟲。剛從蛹?xì)ゃ@出的七星瓢蟲，呆在蛹?xì)ひ粍?dòng)不動(dòng)。這時(shí)候，你能做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：用手指頭突然推它掉下來，嚇唬一下，過了一天多，七星瓢蟲鞘翅逐漸變硬，可是七個(gè)斑點(diǎn)始終不能出現(xiàn)，成為一只“無斑點(diǎn)”的七星瓢蟲！

關(guān)于觀察的作文9

　　在家鄉(xiāng)的丹崖山上，長著許多松樹，連懸崖上的石縫里也有松樹，它的生命力非常的頑強(qiáng)。

　　松樹的根很特別。它的根常常鉆出地面盤臥著，有的像龍、有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。

　　松樹的技桿看上去傷痕累累。松樹有直的、斜的、還有彎彎的。天氣很熱的時(shí)候枝干上會(huì)流出松脂，小蟲子一不小心就會(huì)被它包住，說不定很久很久以后就會(huì)變成琥珀呢！

　　松葉喜歡長在樹枝的頂瑞，松葉很奇怪，它像一根根針，許許多多的'“針”在一塊就成了一束葉子。

　　初夏，松樹開花了。松花的花心像一枝手指，“手指”周邊布滿了花粉。秋天松樹結(jié)果了，果實(shí)里面有我們愛吃的松子。這時(shí)候，無數(shù)只小松鼠在樹林里跳來跳去，忙著采松子呢。

　　冬天其它樹的葉子都掉了，只有那松樹的葉子還是綠綠的，挺立在風(fēng)雪中。我每次看到那松樹，就不由的想起一首詩：

　　大雪壓青松，

　　青松挺且直。

　　要知松高潔，

　　待到雪化時(shí)。

關(guān)于觀察的作文10

　　生活中，我見過的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，而我最喜歡的就是我家養(yǎng)的那只小狗。

　　我家的小狗渾身雪白，所以我給它取名為小白。小白長著一雙水汪汪的`大眼睛，耳朵像一個(gè)倒三角形，長長地披在臉兩邊。它的尾巴很奇特，又短又小，只有五厘米。

　　小白最大的特點(diǎn)就是貪吃了。記得有一次我從超市買了一根火腿腸。一回家，我就顧不上別的，第一件事就是將火腿腸切成了四份，準(zhǔn)備分給小白一份。小白一見我要給它送美味，便圍著我轉(zhuǎn)圈。嘴里還不時(shí)地發(fā)出汪汪的聲音，好像在說：“小主人，謝謝你！”我剛把火腿腸放在地上，它便叼著飛快地跑開了，好像生怕我和它搶似的！我拿著剩下的火腿腸準(zhǔn)備回房間看電視，沒想到剛打開電視機(jī)，小白又走到我身邊汪汪直叫，我有些無可奈何，只得又拿了一根火腿給它，它叼著一溜煙跑開了。

　　這就是我家的貪吃小狗，它的貪吃已經(jīng)名揚(yáng)四海了。

關(guān)于觀察的作文11

　　觀察事物用“五覺”，觀察方法容易學(xué)。

　　眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。

　　觀察事件要連貫，生活細(xì)節(jié)細(xì)體驗(yàn)；

　　觀察人物抓特點(diǎn)，神態(tài)動(dòng)作和語言；

　　典型特征細(xì)心看，突出特點(diǎn)要記全。

　　觀察景物要聯(lián)想，靜態(tài)動(dòng)態(tài)細(xì)端詳；

　　形狀顏色和氣味，聯(lián)系生活多想象。

　　定點(diǎn)觀察按空間，時(shí)間變化分階段；

　　動(dòng)點(diǎn)觀察寫游記，地點(diǎn)變化要牢記；

　　抓住特點(diǎn)和重點(diǎn)，景物特征記心間；

　　觀察動(dòng)物很容易，外形習(xí)性牢牢記。

　　觀察植物方法多，生長過程分四季；

　　靜態(tài)動(dòng)態(tài)要聯(lián)想，聯(lián)系生活舉事例。

　　觀察建筑按遠(yuǎn)近，空間方位有條理；

　　外形結(jié)構(gòu)與作用，分類觀察均須記。

　　觀察物品很特殊，形狀結(jié)構(gòu)和用途；

　　對照特點(diǎn)多聯(lián)想，聯(lián)系生活多想象。

　　眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易；

　　萬事萬物皆有情，聯(lián)想想象觀具體。

　　觀察不怕根基淺，竅門就是天天練；

　　恒心架起通天路，勤奮攀登智慧山。

　　觀察積累素材豐，“五覺”體驗(yàn)妙無窮；

　　學(xué)會(huì)觀察寫文章，妙筆生花筆生風(fēng)

關(guān)于觀察的作文12

　　9月27日星期六晴

　　說起一種植物——大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！

　　大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的`那么新鮮，看著非常舒服，長芽的樣子是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……

　　以前，我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽，可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽？通過絢問家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會(huì)很傷心，再也不會(huì)發(fā)芽了。

　　芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。

　　通過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙！

關(guān)于觀察的作文13

　　這是一件讓我用了整整三個(gè)小時(shí)才完成的事，更讓我疲憊不堪，但是開心的是：我明白了很多做人的道理，我來說說吧。

　　放假了，我很早就起床了，做完了作業(yè)，想看電視，但家里沒有電，突然，一只細(xì)小的螞蟻引起了我的注意，它身上還背著另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。

　　我拿出姐姐的放大鏡，抓起螞蟻跑到院子里仔細(xì)觀察，螞蟻有六只腳，還有兩個(gè)觸角，正當(dāng)我剛投入時(shí)，我慘叫了一聲，螞蟻咬了我一口，我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看，手心里有個(gè)小小的包，我怒氣沖天，狠狠地盯著那只螞蟻，心想：“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬。”結(jié)果，我把它踩死了。

　　第二次實(shí)驗(yàn)，心情平靜了，我又找到了另一只螞蟻，把它放在透明的.小杯子里，拿放大鏡觀察著，不一會(huì)，突然聞到了焦味，螞蟻被放大鏡烤糊了，失敗又一次又一次降臨到我身上。

　　第三次試驗(yàn)，我要絕望了，可我又鼓起勇氣，在觀察一次。我做好防護(hù)措施，在光暗的地方觀察。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，一個(gè)失敗兩次的人突然成功，心中太高興了。

　　我從中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折應(yīng)該不要放棄，只要有信心，耐心和決心，再難的事情也會(huì)過去。

關(guān)于觀察的作文14

　　月亮 ，她等待著太陽下班后 ，帶著一塊廣闊無垠的深藍(lán)色的幕布 ，來到了充滿喜怒哀樂的人間 。隨即把深藍(lán)色的幕布 拋向天空，撒出許多黃色的亮閃閃的珍珠——星星。然后靜靜的、安詳?shù)赜^看人間在她工作期間的生活。她很輕松，沒有憂愁，沒有困意 ，獨(dú)自呆在那么大的天空。就這樣，每當(dāng)我睡不著坐在窗前時(shí) ，月亮，便成了我的知心朋友。我就和她訴說著我的心里話。

　　那天晚上，只有一輪明月，金黃的明月，陪伴著孤獨(dú)的'我。光溜溜的，如一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺。她鑲嵌在天幕上。月光下，飄逸的輕紗般的色彩籠住了大地。幾片薄薄的烏云飄來。月亮，像怕冷似的，慢慢躲進(jìn)烏云里了，但是，過了一會(huì) ，她又出來和我談心了。

　　月光，就像流水一般，靜靜瀉在大地上，萬物都仿佛籠著輕紗，美美地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　月亮，就像一個(gè)頑皮的孩子，常和星星捉迷藏。有時(shí)躲在樹梢后，有時(shí)躲在險(xiǎn)峻的山嶺下~~星星總也找不著。

　　唉，月亮 ，為何你總是默默無聞呢，但是，人們都是那樣喜歡你，喜歡用你放在詩中來抒發(fā)自己的感情 ，我也喜歡你。

　　“舉杯邀明月，對影成三人。”月亮 。

關(guān)于觀察的作文15

　　今天，老師留了一個(gè)作業(yè)，讓大家寫觀察日記，我想觀察什么好呢？忽然，我眼睛一亮，想起了可以觀察大蒜。

　　首先，我剝了幾瓣大蒜，然后接一盤水，把大蒜立在盤中，過了一會(huì)大蒜倒了，我想怎樣能使大蒜立住呢？我想出一個(gè)好辦法，把大蒜用針線縫上，形成一個(gè)美麗的小燈籠，它終于立起來了。媽媽夸我：“你真會(huì)想辦法！”我心里美滋滋的，我多么希望我的蒜苗早點(diǎn)發(fā)芽呀！

　　第二天，我迫不及待地來看蒜苗有什么新變化，我不禁大吃一驚，哇！大蒜發(fā)芽了，每個(gè)大蒜的上面都發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，頭上長出了一根根白色的小須子，像爺爺?shù)暮�子一樣。我又發(fā)現(xiàn)大蒜把盤里的水喝了一多半，我就又倒了一些水。我對大蒜說：“喝吧，喝吧，喝飽了好快快長大！”

　　過了兩三天，蒜苗又長高了很多，由于水分充足，它們已經(jīng)抽出了兩片嫩芽，一片嫩芽緊緊的依偎在另一片嫩芽的`懷里，就像一個(gè)孩子在媽媽的懷抱里撒嬌一樣。它們頭上的須子已經(jīng)變得又粗又長了。

　　通過這次生蒜苗，讓我看到了植物的生長過程，感受到了植物生命力的強(qiáng)大。這次生蒜苗，還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣！

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