關(guān)于新的作文優(yōu)秀(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于新的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于新的作文1
一個(gè)人的生命是不斷更新的。也就是說(shuō)一個(gè)人的生命中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開(kāi)始。甚至說(shuō),每一分每一秒都是新的開(kāi)始。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,擁有過(guò)成就與輝煌,然而這都已成為觸不可及的過(guò)去,F(xiàn)在加上一把鎖將它封閉起來(lái),擺在我們面前一切都是新的。面對(duì)著瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)。
清晨拉開(kāi)窗簾,微風(fēng)襲來(lái),一陣夾雜著泥土的淡雅氣息迎面而來(lái),春天來(lái)得好快,悄無(wú)聲息,不知不覺(jué)中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開(kāi)的多么燦爛。一切沐浴在春天柔和的陽(yáng)光里。春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那時(shí)雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙如霧、如紗、如絲的倩影飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的樂(lè)章。柳樹(shù)就是春的信使。每當(dāng)春回大地,萬(wàn)物還在沉睡之中,柳樹(shù)就最先感知春的訊息。那暗綠色的柳條,從僵直的尖端開(kāi)始慢慢變成青綠,慢慢的向上伸延。這時(shí),河水明顯變暖,迎面的風(fēng)中都帶有潮濕的氣息。好一幅生機(jī)勃勃、萬(wàn)物更新的景象。
春,暖人心脾。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春,稍縱即逝。“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄,莫待花落空折枝。”
春,沁涼潤(rùn)透。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!
春,酒里飄香。“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!
這一切都是個(gè)新的開(kāi)始,新的路程,意味著我將從一個(gè)新的起點(diǎn)去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn)。這便是一個(gè)新的開(kāi)始。貌似繞口令,我卻在細(xì)細(xì)品味著其中的含義。告別了昨日的輝煌,告別了記憶中美麗的'一部分。雖然離去,但是會(huì)珍藏在我的心里。
前方的路,不管你如何的坎坷曲折,我必將勇敢的走下去;不管挫折如何的大,我必?fù)荛_(kāi)云層遙望彩虹;不管路途多么遙遠(yuǎn),我會(huì)一步一個(gè)腳印以全新的面貌追尋未來(lái)的夢(mèng)。
關(guān)于新的作文2
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎了新的一學(xué)期。對(duì)六年級(jí)的我說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。由于度過(guò)了這一年,我將告別我的小學(xué)生活,開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。因此我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己。大家知道,沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒(méi)有追求,因此,我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法!
先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí),另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識(shí)有關(guān)的`靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力,還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì)及自然知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己的綜合素質(zhì)。再談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。
正由于學(xué)習(xí)比較緊張,因此更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德,讓班級(jí)體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
關(guān)于新的作文3
進(jìn)入新的學(xué)校,新的環(huán)境,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格,但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒,她就是我的新同學(xué)阿敏。
阿敏是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練,操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。阿敏所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的,總要躲在阿敏的腳上。她雖然站著很不舒服,卻不踩在雜草上。
休息時(shí)間到了,我走過(guò)去,問(wèn)道:“阿敏,你為什么不站在雜草上,那樣才不會(huì)被雜草弄得不舒服呀!”阿敏皺了皺眉頭,說(shuō):“這些草長(zhǎng)在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽(yáng)的暴曬,還要被人踩。”曉瑩也開(kāi)口了:“這些是野草早晚都會(huì)死的,何況這些都枯黃了!卑⒚袈(tīng)了,生氣地嚷著:“野草也有生命的,只要少一個(gè)人踩它,糟蹋它,它就不會(huì)很快就失去生命。你太沒(méi)同情心了!甭(tīng)了她的話,我頓時(shí)覺(jué)得自己從前真不該那樣對(duì)待有生命的事物。阿敏說(shuō)得對(duì),野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛(ài)世間的'任何生命,讓它們?cè)诙虝旱纳锇踩,不再受襲擊,不用過(guò)者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)阿敏蹲下來(lái),將小草一棵棵扶起來(lái),把沙子堆在它的周圍。我不知不覺(jué)也蹲下了,和她一起保護(hù)小草。望著小草,我思緒萬(wàn)千……
再好的人也不可能十全十美,阿敏也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過(guò),她很講義氣。如果你有困難,她會(huì)不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識(shí)了阿敏,使我懂得很多道理,學(xué)習(xí)到很多知識(shí),使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪!
這就是我這學(xué)期的新同學(xué)。
關(guān)于新的作文4
新的旅程,新的開(kāi)始,新的故事。我們走在嶄新的大路上。
——題記
一路歡歌笑語(yǔ),一路嬉戲打鬧,我們終于背起了屬于高路程的行囊,褪去了天真的幼稚的殘蛹,以一個(gè)更全面,更有高度的姿勢(shì),昂首闊步,走在了人生的另一條航線上。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”,伴著三年的情誼,三年的努力,三年的.頑皮淘氣,我們終還是揮著淚和我們的初中好友“sa gdba”,雖然有很多的不舍,但“大丈夫志在四方”,為了更好的相聚,暫時(shí)的別離是必須經(jīng)受的,何況還有一群新的面孔,需要我們逐一去了解,逐一去認(rèn)識(shí),不得不說(shuō),他們更是我們的新任務(wù),新挑戰(zhàn),我們必須以良好的狀態(tài)去迎接自己的新搭檔,新對(duì)手。
“海闖憑鳥(niǎo)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,綠草如蔭的草坪,妖艷欲滴的花圃,整齊化一的校服,干凈整潔的教室,這里的一切無(wú)不帶給人一種舒服的感覺(jué),無(wú)不給人一種求學(xué)向上的蓬勃朝氣!靶隆钡男@,讓人感受到儒雅的感覺(jué),讓人享受到知識(shí)的博大,我相信我們一定可以在這里開(kāi)辟“新天地”,“新”的故事必將從這里發(fā)源!靶隆钡墓a(chǎn)必將在這里成熟。
“每一個(gè)新的開(kāi)始都是個(gè)獨(dú)立日”新的開(kāi)端新的行動(dòng),新的思維和境界,每一個(gè)“新”都意味著不同于“舊”,所以,無(wú)論從生活,態(tài)度還是思想方面,我們都不能與初中相同。新的開(kāi)端意味著我們要在生活中盡量擺脫對(duì)別人的依賴,盡可能地學(xué)著自己長(zhǎng)大;新的行動(dòng)意味著在學(xué)習(xí)和生活態(tài)度上更需認(rèn)真對(duì)待,要時(shí)刻以飽滿的精神和積極的態(tài)度去迎接隨時(shí)會(huì)來(lái)的挑戰(zhàn);新的思維和境界意味著要站在新的高度上審視自己的人生,明確自己的目標(biāo),樹(shù)立崇高的理想,本著實(shí)事求是的態(tài)度去一步步地完善自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“新”的故事的開(kāi)端,提醒我們已經(jīng)走在了新的跑道,千萬(wàn)不要落后于人;“新”的故事開(kāi)端告訴我們,一切掌握在自己手中,“新”故事的開(kāi)端暗示我們:向上吧!少年,未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等著你。
“新”的故事已從這里發(fā)源。
關(guān)于新的作文5
龜兔賽跑的比賽結(jié)果大家都知道了,兔子很不服氣,大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發(fā)獎(jiǎng)杯,而在一旁的小白兔卻難過(guò)地哭了。它很不服氣,心想:為什么走得慢的小烏龜勝利了呢?不行,我下次再不得第一,就打自己100下。此時(shí),小烏龜想:我勝利了也不能驕傲,假如驕傲也會(huì)像兔子一樣失敗的。
過(guò)了幾天,新的龜兔賽跑又開(kāi)始了。
小白兔和小烏龜來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。大老虎手里拿著發(fā)令槍一放,只聽(tīng)砰的一聲,小白兔就像離弦的箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著。不一會(huì)兒,小白兔就把小烏龜拉下了好遠(yuǎn)。小白兔邊跑邊想:這次我可一定不能再失敗了。小烏龜也想:我不能驕傲、我不能驕傲。
小白兔跑啊跑,突然它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小東西一邊動(dòng),一邊叫,跑近一看,原來(lái)是一只受傷的小鳥(niǎo)。小白兔心想:比賽要緊,還是快跑吧?墒撬D(zhuǎn)念又一想:友誼第一,比賽第二,不管小鳥(niǎo),它會(huì)有危險(xiǎn)的。于是,小白兔又跑了回去。
它把小鳥(niǎo)抱起來(lái),拿出身上帶的藥水和紗布,給小鳥(niǎo)上藥、包扎傷口。經(jīng)過(guò)小白兔的'努力,小鳥(niǎo)又能飛起來(lái)了,小鳥(niǎo)邊飛邊喊:謝謝你,小白兔。
小白兔此時(shí)已發(fā)現(xiàn)小烏龜超過(guò)了自己,它立即飛快地向終點(diǎn)跑去。
這時(shí),先飛到終點(diǎn)的小鳥(niǎo)已把小白兔救自己的經(jīng)過(guò),一五一十,一點(diǎn)也不差地告訴了大家,大家都喊:小白兔,加油!可是小烏龜還是搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)。
小白兔此時(shí)又有些失望了,可大家都說(shuō)小白兔樂(lè)于助人的精神值得稱贊。于是大家都議論應(yīng)該給小白兔發(fā)什么獎(jiǎng)。終于,大家做出一個(gè)決定:給小白兔發(fā)精神文明獎(jiǎng)。小白兔一聽(tīng),臉紅到了脖子根。
關(guān)于新的作文6
在美麗的江蘇省,有一顆璀璨奪目的明珠,那就是洪澤縣,洪澤縣有許多風(fēng)景名勝,如:洪澤湖,老子山,龜山等。
茫茫洪澤湖,浩瀚四萬(wàn)五千公頃,雄居“五湖”之列,有“日出斗金”的美譽(yù)。春風(fēng)秋色,湖水接天,金碧輝煌,風(fēng)光迷人。湖上行舟,帆影點(diǎn)點(diǎn)。落日浴波,浮光耀金。湖邊港汊,星羅棋布,過(guò)往船只,不計(jì)其數(shù)。龜山,老子山而峭立兩邊,驚濤拍壁,山水競(jìng)妍,氣象萬(wàn)千,構(gòu)成一幅瑰麗絢燦的'天然畫(huà)卷。其中老子山最為著名。
老子山以峻峭渾樸的湖光山色名聞遐邇。相傳春秋思想家,道家創(chuàng)始人老子曾在此煉丹,故名老子山,又名丹山。傳說(shuō)老子是彭祖的后代,生于淮水之濱。他的母親因吃了水中漂來(lái)的一只李子而懷胎,孕育八十一年,生下一子白發(fā)蒼蒼,故取名李老子。還因耳上有三個(gè)漏,又名老聃,道號(hào)猶龍。周王朝為了開(kāi)發(fā)西域,宣揚(yáng)周禮,派老子西方游說(shuō),漫游中他因吃了西王母的仙草而修煉成仙。一天他騎著青牛從天廷飄落到海中一塊礁石上,后海水退了,這礁石成了一座小山。他在這里修道煉丹為漁民治病,人們尊稱他為太上老君,并把這座山叫老子山。
此山名勝古跡甚多,有老子煉丹臺(tái)、青牛跡(老子坐騎青牛蹄印)、鳳凰墩、法花寺、猶龍書(shū)院等十景,可惜都?xì)в趹?zhàn)亂,現(xiàn)僅存仙人洞、鳳凰墩遺跡。老子山境內(nèi)有大小灘頭數(shù)十處,連同水面30余萬(wàn)畝,自然資源極為豐富。湖中盛產(chǎn)多種淡水魚(yú)、蝦、蟹、鱉、河蚌以及菱、藕、蓮子、欠實(shí)、蘆葦、菱草等。鎮(zhèn)西南湖面有近萬(wàn)畝的連片荷花塘,荷花塘盛開(kāi)時(shí),真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
關(guān)于新的作文7
史鐵生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),殘疾的軀體雖然已經(jīng)被固定在輪椅上,但心可以在夜里出行,去看經(jīng)歷了一天喧囂落寞了的人間,去窺探夢(mèng)的消息,不知多少次,無(wú)眠的我,注視著這個(gè)靜靜的夜,蒼茫的夜色,摻雜著清涼的氣息,縈繞在我身邊,讓我清醒,讓我反思。
輕輕推開(kāi)窗,芬芳的青草氣息撲面而來(lái),這種朝氣蓬勃的味道讓人心曠神怡,月圓當(dāng)空,霸占著那一片漆黑的寂寞領(lǐng)地,卻多了幾簇繁星,猶如五線譜上的音符,閃爍,跳動(dòng)。夜曲傾瀉而下,是那么飄渺美麗,你說(shuō),星星會(huì)不會(huì)聽(tīng)到我訴說(shuō)的心事呢?
夜色中的風(fēng)景變得朦朧,只看見(jiàn)挺拔婆娑的樹(shù)影在擺動(dòng),樹(shù)葉沙沙作響,越是沉寂的`夜,更突顯出這聲音的動(dòng)聽(tīng),遠(yuǎn)處的人家,都安然入睡,即便是有幾盞燈,在我眼中也都模糊成光暈,將黑夜渲染的更加黑暗,詩(shī)人筆下的明月都寄托著思念,用以問(wèn)候遠(yuǎn)方的故人,或許是受其感染,往事又浮現(xiàn)在眼前,遠(yuǎn)方的人,你們還好嗎?
白日越狂歡,夜晚越空虛,我們總是這樣,在寂寞時(shí)才看清自己。當(dāng)四周靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸時(shí),那時(shí)的我們不必再偽裝,可以摘下面具,做回真實(shí)的自己。夜是出奇的靜,像毫無(wú)波瀾的湖面一樣寧?kù)o安詳。夜說(shuō);我是太寂寞了,每次來(lái)人間造訪,人們都在睡夢(mèng)中,我多么希望,在某個(gè)角落里還有一個(gè)清醒的靈魂,和我一同欣喜著微涼的夜色。此時(shí)此刻,那個(gè)靈魂,便是我了。
此刻不知有多少人在夢(mèng)中囈語(yǔ),或許僅僅是幻想,但最起碼是真實(shí)。到了早上,當(dāng)他們睜開(kāi)雙眼,又重新戴上了面具,披上了戲服,將自己的愿望,自己的追求拋之腦后,涌入各種人際關(guān)系中,做一些他們并不愿做的事。我愿結(jié)交一切純真的人,在夜里,在夢(mèng)中。
晨霧開(kāi)始彌漫,世界開(kāi)始喧囂。天際泛起了微光,黎明終將會(huì)把這夜色的幻想與白日的現(xiàn)實(shí)割裂,夜已該退場(chǎng),揮手說(shuō)再見(jiàn)吧,人不能永遠(yuǎn)生活在夜里。也許明天的夜色微涼依舊,但我只期盼,我,還能是今天真實(shí)的我。
關(guān)于新的作文8
今年,全國(guó)人民都在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎,因?yàn)樗膫鞑ニ俣确浅?,?jiǎn)直防不勝防。大家都只好待在家里抵抗疫情。可是,意想不到的事居然發(fā)生在爸爸身上,他竟然提出要去山上挖筍。理由是好不容易今天陽(yáng)光明媚,長(zhǎng)時(shí)間的宅家日子,特別想出去呼吸一下新鮮空氣,并且活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我和媽媽再三勸告,爸爸還是不聽(tīng)。最終,我和爸爸出發(fā)了。
中午,車開(kāi)到山腳下的時(shí)候,那里站著幾位穿黑衣服的村民,他們對(duì)爸爸說(shuō):“這里被圍了起來(lái),不許外人進(jìn)來(lái),要去山上只能走旁邊的小道!卑职种缓脧男〉篱_(kāi)到一個(gè)半山腰,我發(fā)現(xiàn)原本沒(méi)什么人的山上,現(xiàn)在更加空蕩蕩了,只有風(fēng)吹過(guò)竹林響起的陣陣沙沙聲,我們趕緊拉了拉衣服。
寂靜阻擋不了爸爸挖筍的興奮勁。一下車,他就迫不及待地跑到一根竹子下,使勁地挖了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲咳嗽。我一聽(tīng),緊張得趕緊拉高口罩,使勁地按著鼻梁,感覺(jué)細(xì)菌正從四面八方地朝我涌來(lái)。一旁的爸爸還在埋頭挖筍,難道他沒(méi)聽(tīng)到嗎?有這么入迷嗎?看著他一副渾然不知的樣子。我只好悄悄地靠過(guò)去,小聲說(shuō):“爸爸,我聽(tīng)到咳嗽聲了,你趕緊戴上口罩,我們還是回家吧,太危險(xiǎn)了!”爸爸看看籃子里的兩棵小筍,又看了看擔(dān)驚受怕的'我,嘆了口氣,說(shuō):“好吧,回家吧!”
挖完筍以后,發(fā)生了一件讓人擔(dān)心的事,就是爸爸感冒了。我和媽媽趕緊燒水泡藥給他喝,可腦子里始終揮散不去爸爸是不是得了冠狀病毒的擔(dān)心和害怕的想法。在我們不懈地照顧下,他的感冒好多了。躺在床上休息的爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō):“這次挖筍真不應(yīng)該,連累了家人!
自那以后,一家人就老老實(shí)實(shí)地做“宅男宅女”,雖然活動(dòng)空間有限,但家人難得在一起享受著每分每秒的生活,這是另外一種幸福的回憶。祖國(guó),加油!
關(guān)于新的作文9
有一座叫花果山的名山,這里風(fēng)景優(yōu)美。一天,一石卵中孵出一只石猴,它跟著猴群,四處闖蕩。
一天,猴群來(lái)到一瀑布旁,一猴說(shuō):“聽(tīng)小道消息說(shuō),這瀑布后面,有一靈洞。”
“誰(shuí)敢進(jìn)去,我便封它為王!”老猴王說(shuō)。
石猴正在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景(發(fā)呆),便沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。眾猴都退了一步,表示不愿,是啊,這可是事關(guān)猴命的大事啊,一個(gè)不好,就會(huì)翹辮子(死),唯獨(dú)石猴沒(méi)退步。
“石猴勇士,你愿意?”猴王問(wèn)!笆裁?”石猴說(shuō),但是已經(jīng)來(lái)不及了,猴王將它往前一推。
石猴被猴王推后,本來(lái)就沒(méi)站穩(wěn),這時(shí),又被石頭一絆。結(jié)果,可想而知,小石猴便掉進(jìn)了水簾洞了。最后,當(dāng)上了猴王,得一美稱--美猴王。
但是,有很多猴子都不服氣,它們便暗中成立了“反石猴派”,有三分之一的猴子都加入了。
可以說(shuō),石猴的王位蠢蠢欲動(dòng)。
幾百年后,“反石猴派”實(shí)在按捺不住了,它們想借機(jī)令美猴王離開(kāi)。一個(gè)特別聰明的成員提了一個(gè)辦法:“我們可以跟石猴說(shuō),讓它去找神仙學(xué)長(zhǎng)生不老術(shù)。這途中必定是困難重重,如果它回來(lái),就證明它有本事,我們就服它。沒(méi)回來(lái),就證明它已喪命!彼谐蓡T都同意了,現(xiàn)在就差實(shí)行了。
“歲月流轉(zhuǎn),物是猴非。猴終有一死,唉!”一個(gè)“反石猴派”成員,站在美猴王身邊,故意說(shuō)。
“這位同胞,你剛才說(shuō)?”美猴王有了興趣。
“大王有所不知,最近小猴聽(tīng)說(shuō),可以向神仙討教長(zhǎng)生不老之法?上『锬憙盒,不敢去,大王何不試試?”那個(gè)成員開(kāi)始給美猴王下套了。
“對(duì)!”美猴王恍然大悟,但它不知道,自己已經(jīng)進(jìn)了“反石猴派”的圈套。
就這樣,美猴王離開(kāi)了花果山,開(kāi)始了它的'尋仙之旅,它將有怎樣的奇遇,太陽(yáng)也不知道。
關(guān)于新的作文10
當(dāng)金色的陽(yáng)光普照在校園時(shí),預(yù)示著我這只孤雁加入了**中學(xué)八年級(jí)四班這個(gè)大家族。加入了一個(gè)新的班級(jí),代表著我要開(kāi)始一次新的旅途。很高興,稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁,其他幾位同學(xué)也贏得老師的信任,身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上,熱烈的掌聲標(biāo)志著我們新班級(jí)的成立。
在這幾天的相處中,我仔細(xì)的觀察著每位同學(xué)。酸甜苦辣百味匯,我們的班級(jí)確實(shí)是藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì)。教師節(jié)的黑板報(bào),繪畫(huà)雙雄“李**、劉**”精美的花邊點(diǎn)綴使黑板報(bào)迷人眼球,生動(dòng)活潑的卡通人物給人眼前一亮,柔和的撫摸著大腦中的思緒。書(shū)寫(xiě)名師“范**”的手上記憶更為精湛,黑板報(bào)的大標(biāo)題寫(xiě)的是有模有樣。乍下一看,劃破你的視野,給你一種鮮亮、大氣的名家風(fēng)范。唯有我不才,設(shè)計(jì)的標(biāo)題與他們的.技藝相比之下,正可謂“小巫見(jiàn)大巫”練字卡,才女“李**”獨(dú)秀一枝,她的字,給人一種清新飄逸的感覺(jué),宛如微風(fēng)輕輕的撫摸你的臉龐!
藏龍臥虎雖是真,可也有一些同學(xué)有缺點(diǎn)。有些同學(xué)可能換了尿頻,為什么一到下課就往洗手間里跑呢?而且不到上課的鈴聲敲響不回來(lái)呢?這比較令人費(fèi)解。還有些同學(xué),可能因?yàn)橐恢币詠?lái)沒(méi)有好朋友可以談心,所以變得十分的郁悶,經(jīng)常的沒(méi)有理由的發(fā)怒,常常別同學(xué)一碰他就對(duì)那同學(xué)大吼大叫。在班里的關(guān)系也不太好。
幾天下來(lái),我對(duì)我們的新班級(jí)有著良好的印象。我完全可以認(rèn)為我們能互幫互助、以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)八年級(jí),為初二留下一個(gè)美好的回憶。因?yàn),我知道而且我能看透,我們班的每一位同學(xué)都有一顆純潔的心,善良的心,上進(jìn)的心。
我的新班級(jí)給了我無(wú)限的美好期待。
關(guān)于新的作文11
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)解下鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名中學(xué)生。
在這金秋九月,我將脫掉幼稚的外衣,穿上成熟的襯衣,在新的一年、新的學(xué)校,走向新的人生。我將不再是那個(gè)只會(huì)哭泣、抱怨的小學(xué)生。
踏入中學(xué)的大門,與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中混著點(diǎn)青草味,抬起頭,向遠(yuǎn)方看去是一輪溫暖而金黃的太陽(yáng),充滿著希望。我邁著緊張而興奮的步伐,回憶起曾經(jīng)的小學(xué),面對(duì)這陌生的學(xué)校,我的心中有一絲擔(dān)憂:我能學(xué)好每一門課嗎?我能成為老師心中的好學(xué)生嗎?我能成為一名合格的中學(xué)生嗎?我停下腳步,回憶起曾經(jīng)的種種:小學(xué)不也是這樣嗎?不試試又怎么知道?想到這,我毅然向前走去。我四處張望著,看到寬闊的操場(chǎng),綠色的草坪,有一棟棟大樓,來(lái)來(lái)往往的學(xué)生們個(gè)個(gè)笑靨如花。我更加興奮了,但又十分好奇,就像是正翻開(kāi)一個(gè)百寶箱,不知道里面有些什么樣的東西,引發(fā)人的探究欲望。
當(dāng)我走進(jìn)教室,教室里幾乎已經(jīng)坐滿了學(xué)生,我尋了一個(gè)位置坐下。望著陌生的老師,那是一個(gè)很有氣質(zhì)的老師,她把自己的名字寫(xiě)在了黑板上,手起筆落,三個(gè)大字出現(xiàn)在黑板上。同學(xué)們都十分激動(dòng),有的不停地敲著手指,有的到處張望著,就像剛出生的好奇鳥(niǎo)兒,來(lái)到一個(gè)“新世界”。我的'心也在砰砰跳動(dòng)著,像一個(gè)鼓在我心里不停地敲打著!巴瑢W(xué)們先自我介紹一下吧!崩蠋熣f(shuō)道。大膽的同學(xué)舉起手來(lái)說(shuō)我先來(lái),膽小的臉卻都已經(jīng)變得通紅,我也低下了頭。面對(duì)新環(huán)境的我已經(jīng)十分緊張,“如果說(shuō)錯(cuò)了話豈不要被笑話?”我想道。我不自在地搓了搓手。但我又想起高爾基寫(xiě)的《海燕》,里面的海燕敢于飛向高空,敢于挑戰(zhàn)困難,因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的追求。我想:“我應(yīng)該像海燕學(xué)習(xí),要勇敢一些。”于是我聲音洪亮地介紹了自己。從那時(shí)起我便暗自下定決心:我要改變自己,成為一名合格的中學(xué)生。
新的學(xué)期,新的環(huán)境,所有的一切都是新的,我要勇敢向前,把自己育成一朵鮮艷的“中學(xué)之花”!
關(guān)于新的作文12
空氣中彌漫著恬靜的氣息,還夾著些許新鮮:新的樓屋、新的草地、新的老師、新的同學(xué)……轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了我的新生活,我的初二。
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的第每一個(gè)角落。一切事物看起來(lái)是那樣明朗而溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外,呀!往日悠靜的扶攔邊何時(shí)多了可人的身影,拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似乎在側(cè)耳傾聽(tīng),對(duì),它們是在聆聽(tīng)我們的.瑯瑯書(shū)聲吧!
是你,對(duì)吧?是你讓那可愛(ài)的小鳥(niǎo)靜靜聽(tīng)著我們的讀書(shū)聲,是你希望我們的早晨美好而有趣。
“丁丁當(dāng)當(dāng)”動(dòng)聽(tīng)的鈴聲在十一點(diǎn)的校園響起。我們的目標(biāo)是那么堅(jiān)定不移:沖,食堂!在門口就已經(jīng)聞道香噴噴的飯菜了,待人到齊,哦!終于可以開(kāi)飯啦!碗里的飯菜似乎多了許多,同桌的碗里似乎少了許多,來(lái)不及思索前因后果,顧不得是否會(huì)留下“后遺癥”,為了下午有能量上課,吃!于是,自己的倉(cāng)庫(kù)里已經(jīng)超出了容量,但走向水池時(shí)仍不忘帶上同桌的飯碗……
是你,對(duì)吧?是你希望我擁有足夠的精力面對(duì)學(xué)業(yè),是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。
夜色已深,下了晚自習(xí)后,有一點(diǎn)懶散無(wú)力,輕倚在欄桿上,抬頭才發(fā)現(xiàn),天空的暗藍(lán)已變成深黑,哦,是何物在這無(wú)際的黑慕上閃爍跳躍,調(diào)皮地對(duì)我眨眼呢?一種恬靜的語(yǔ)言,隱約在耳邊響起:不要放松自己,不要倦怠,還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒,認(rèn)真深呼吸,找回失散的所有精力。是啊,還有很多事需要我去努力。
是你,對(duì)吧?是你讓那閃爍的星星,驅(qū)走我淡淡的疲憊,是你希望我不要停滯,并讓美麗的星星傳達(dá)你的心愿。
你默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的航燈,分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái),我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你:我的初二生活。
關(guān)于新的作文13
時(shí)間長(zhǎng)為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束,到現(xiàn)在為止,還有半個(gè)月,其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒(méi)有要求補(bǔ)課,才得以有那么長(zhǎng)的假期。開(kāi)學(xué)以后就沒(méi)有現(xiàn)在這樣懶散,畢竟是在103的最后一年,每個(gè)教師都希望開(kāi)學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志,躍躍欲試,精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子!
我們很快就要升入初三學(xué)習(xí),這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段,也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,明年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校的大門了。就像長(zhǎng)跑比賽一樣,每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上,人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn),為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。
回首過(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。
這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),請(qǐng)大家捫心自問(wèn):新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了嗎?
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。
把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的'時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬教師,孝順父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互進(jìn)。
五是用心。
讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。
我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!
關(guān)于新的作文14
時(shí)間最令人心疼的是瓷器和女人,瓷器易碎,而女人如花,朵朵嘆息……
———題記
何謂新?新就是不同以往。新希望,新思想,新信仰,新生活,這一連串的新串起了一襲襲女人的身影。
孤漠落日長(zhǎng)煙
文成公主遠(yuǎn)行的身影,漸漸消散在風(fēng)起云落的唐朝,含淚回望,心已決然。她帶著唐朝的希望離去,離開(kāi)繁華昌盛的長(zhǎng)安,步入那滿是荒涼的高原。種子、耕具、絲綢,她給古老的藏民帶去新的希望。
關(guān)山沙場(chǎng)十年。
木蘭披一身戰(zhàn)甲,持一柄長(zhǎng)劍,,跨一匹駿馬,在男兒的沙場(chǎng)上留下幾丈豪情,幾縷傷感,幾滴淚水。誰(shuí)說(shuō)女子不如男,誰(shuí)說(shuō)鳳必居龍下,我花木蘭就是要沖破這條千年來(lái)不變的枷鎖。新的思想迸發(fā)出耀眼的火光。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),你是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間四月天!
徽因啊徽因,為何你這般柔弱又這般堅(jiān)毅?為何你愿“坐一條孤寂的船,自己拉纖?”為何在北京古城墻下留下你那么多奔忙的身影?因?yàn)樾叛,它是你生命的支柱。也許世人不解那一處處古墻有何價(jià)值,你卻堅(jiān)定保存它,這是你新的信仰。
不死鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)了嗎?
三毛,現(xiàn)代流浪生活的.象征!叭绻且欢湓,它的光彩絢麗變幻與漂流都是自然的,只因?yàn)樗且欢湓!比沁@樣,她將生命舒展成隨心所欲的形狀,她將對(duì)生命的尊重燃燒得多姿多彩,她將對(duì)流浪的奇異艱辛鍛造的悲愴且浪漫,她將對(duì)荷西刻骨銘心的愛(ài)推向極致。三毛,將一種全新的生活留給世人。
新,如曉風(fēng)牽出的殘?jiān),靜靜揮灑著幽幽的清輝。
新,如江水,久久舐著那不肯皈依的靈魂。
新,如春雨,匯出一股清流洗滌污濁的土地。
黎明咬破夜的唇,一抹艷陽(yáng)將血色留于天際!质切碌囊惶。
關(guān)于新的作文15
在我們的認(rèn)知中,太陽(yáng)西落,明天依舊升起;春天過(guò)去,明年還會(huì)再來(lái);今天結(jié)束了,明天還會(huì)再來(lái)。卻不曾有人知道,意外與明天哪一個(gè)會(huì)先來(lái)到!
當(dāng)“新型冠狀病毒”還沒(méi)有完全引起人們的注意時(shí),它就已經(jīng)悄無(wú)聲息地“痛下殺手”。我曾在微博中看到這樣一則消息:“翁秋秋,一位迎接新生命的準(zhǔn)媽媽因感染“新?tīng)睢彪x開(kāi)人世!边@則消息不經(jīng)使人淚目,32歲的年輕婦女本該期待著新生命的到來(lái),期待著一家四口在接下來(lái)歲月中的幸福生活,因病情沒(méi)有及時(shí)被查出,抵抗力下降,醫(yī)治無(wú)效,最終被病毒奪取了生命。自從妻子生病后,丈夫從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)妻子一面,除了護(hù)士將妻子的骨灰盒遞給他,他無(wú)助地抱頭痛哭……當(dāng)5歲的女兒哭著問(wèn)爸爸,媽媽去哪了?爸爸一臉羞愧,不知所措的神情,不知何時(shí),淚水不經(jīng)奪眶而出。沒(méi)有等到那個(gè)期待的明天到來(lái),一場(chǎng)意外的病毒就將此被迫劃上句號(hào)。
我們都曾認(rèn)為猝不及防的離開(kāi),杳無(wú)消息的消失只是電影中的情節(jié),人生總有廣闊無(wú)垠的日子,今天結(jié)束了明天依舊會(huì)來(lái)?涩F(xiàn)實(shí)很殘酷地告知我們:“在平靜的生活中也會(huì)存在著一些未知的意外!闭l(shuí)都不能預(yù)知,明天和意外那個(gè)會(huì)先來(lái)?下一個(gè)天亮?xí)l(fā)生什么?這次疫情是一次意外,同時(shí)也是一次教訓(xùn),漫漫人生路,誰(shuí)都不曾知道下一次天亮?xí)l(fā)生什么?誰(shuí)都不曾想到不禁意的一句話會(huì)是最后一句話,一次平常的見(jiàn)面會(huì)是最后一次的.見(jiàn)面。讓我們珍視當(dāng)下,珍惜眼前人,珍惜每一個(gè)天亮的到來(lái)。
2020也許注定是不平凡的一年。如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我真希望沒(méi)人會(huì)吃野味,我希望現(xiàn)在所有的病痛都是謠言?墒菦](méi)有如果,我們只能雙手合十,為脆弱的生命,世間的無(wú)常默默祈禱。
或許下一個(gè)天亮,疫情就會(huì)過(guò)去,一切恢復(fù)正常,有人見(jiàn)塵埃,有人見(jiàn)星辰。人們總會(huì)在意外中成長(zhǎng)。等下一個(gè)天亮,期待明天,珍視明天,讓我們共勉!
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