關(guān)于月的作文必備（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的關(guān)于月的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于月的作文1
最美人間四月天，在這個(gè)芳菲四月里，“我享受美育”學(xué)校教育主題活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。這其中，怎么能少得了我們追夢(mèng)娃小記者的積極參與呢。
4月12日的下午，我們小記者社團(tuán)舉行了一個(gè)特別有意義的活動(dòng)——樹(shù)懶的叢林。下午1：30左右，活動(dòng)在大家的期盼中正式開(kāi)始了。
這一次的小記者活動(dòng)，主要分為三項(xiàng)。第一個(gè)項(xiàng)目由校外輔導(dǎo)員樂(lè)樂(lè)老師，通過(guò)一本名叫巜樹(shù)獺的叢林》的立體書(shū)，給我們講述了一個(gè)非常精彩的故事。樂(lè)樂(lè)老師還提前做了PPT，可見(jiàn)對(duì)我們的這次活動(dòng)多么重視。她的語(yǔ)言特別富有吸引力，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，并且還從中明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。
第二項(xiàng)是小記者們一起玩名叫"；一穿到底"；和"；挖土機(jī)來(lái)了"；的小游戲。原本我們組少一人，游戲不占優(yōu)勢(shì)。但是玩游戲的時(shí)候，我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜，那就是我們這一組有一個(gè)組員思維十分靈活，反應(yīng)靈敏，每一個(gè)游戲我們都是在她的指揮下，順利完成。
最讓我難忘的`，還是最后一個(gè)項(xiàng)目：每一小組拿著四個(gè)木質(zhì)相框去校園尋找美，或者與美不和諧的畫(huà)面，并用相框框住，然后把它拍下來(lái)。最后回到錄播室進(jìn)行圖片解說(shuō)。
我們這一組在琵琶園里尋找美時(shí)，無(wú)意間看到了有棵枇杷樹(shù)上面的一根樹(shù)枝不知被哪一個(gè)調(diào)皮的孩子折斷了，在空中搖搖欲墜，上面有十多個(gè)枇杷果眼看就要夭折了，十分可惜。我們組的任雅倩看見(jiàn)后想用干草把斷了的樹(shù)枝綁起來(lái)，但是干草不結(jié)實(shí)，系不住。有個(gè)組員靈機(jī)一動(dòng)，從脖子上面解下紅領(lǐng)巾，遞給任雅倩，提議說(shuō)可以用紅領(lǐng)巾來(lái)包扎。任雅倩用紅領(lǐng)巾試了試，果然包扎好了。她的這種愛(ài)護(hù)樹(shù)木的行為，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
通過(guò)這一次的小記者活動(dòng)，我與其他小記者們一起玩了游戲，而且還使我增加了愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)，真令我受益匪淺!
關(guān)于月的作文2
三月，是孩子善變的臉。慢慢拉大的水平氣壓差，在地面上的塵埃間形成氣旋。風(fēng)神間歇擦過(guò)耳廓，而我卻會(huì)錯(cuò)了意。在遙遠(yuǎn)的地面上的一個(gè)中心．逐漸凝聚的力量。以為那是在千里之外歷盡千辛萬(wàn)苦才到達(dá)身邊的溫暖，卻在我感動(dòng)得涕泗橫流時(shí)，轉(zhuǎn)了彎。
冷暖鋒相互對(duì)峙，倔強(qiáng)得誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。準(zhǔn)靜止鋒無(wú)聊地夾在它們之間，在江南上空的云層之上。梅雨落了一個(gè)時(shí)節(jié)，黃鳶失了三月。
斑駁的石頭砌起古老的石橋，拱出陳舊的弧線。這里的深水淺巷，隔岸的名樓藝女，戲臺(tái)的歷史唱段，統(tǒng)統(tǒng)罩著一層昏黃的燈火光暈，淡薄的雨幕中行人熙攘。隱隱綽綽。
撐著烏篷船在遠(yuǎn)處江上徐徐而行的那個(gè)披蓑衣，戴斗笠的船頭，究竟長(zhǎng)什么樣？作畫(huà)的人沒(méi)有告訴我。
三月，真是孩子善變的臉。為了給三月寫(xiě)一首潮潤(rùn)的詩(shī)，我讓梅雨落了一個(gè)時(shí)節(jié)。
下雨很美，而我卻不得不落魄地在雨中穿行。大顆大顆的雨滴砸向地面濺起的小水珠慌忙胡亂地蹭到我藍(lán)色的校褲上。地上的積水這么多，我不得不小心翼翼地邁出自己的腳步。我知道，前面沒(méi)有溢滿詩(shī)情畫(huà)意的古亭等我去停歇，只有老舊的書(shū)店安靜地立在石橋盡頭，等待著我的到來(lái)。忽然好想知道，悠長(zhǎng)的雨卷中，那位結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘，會(huì)是什么模樣。名樓藝女，深水淺巷，役來(lái)由的就這么思慕起江南古鎮(zhèn)。
究竟是冷鋒贏了，還是暖鋒勝了呢？就算烏白色遮住了大片大片的蔚藍(lán)，可陽(yáng)光還是投進(jìn)了人間。一個(gè)星期后，浮云漫不經(jīng)心地退出舞臺(tái)，整個(gè)城鎮(zhèn)的.塵埃，都泛著陽(yáng)光的味道。好吧，陽(yáng)光，讓我有融化的感覺(jué)。街上的狗也很興奮。
人心開(kāi)始噪動(dòng)。擁擠的空氣又開(kāi)始努力驅(qū)趕熱氣……
深夜，一場(chǎng)蓄謀已久的梅雨，終于將所有的抱怨聲再一次徹徹底底淋沒(méi)……花瓣被雨水蕩進(jìn)土壤，深植于心澗。
三月，你這善變的孩子，哭濕了誰(shuí)的臉？
關(guān)于月的作文3
快到七月半，又到了我們中國(guó)傳統(tǒng)的鬼節(jié)，也叫盂蘭節(jié)。每逢農(nóng)歷的七月十五夜，每家每戶已過(guò)世的老人們都要來(lái)領(lǐng)取后代子孫們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備好的“錢(qián)”，也有一些孤魂野鬼也到人間來(lái)游蕩，看看有沒(méi)有好心的人也為他們燒上一點(diǎn)紙錢(qián)。我們這里還有一說(shuō)，七月半燒紙錢(qián)擺飯的時(shí)候，12歲以下的孩子磕頭時(shí)靜靜傾聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到那些來(lái)吃飯領(lǐng)“錢(qián)”的“人”說(shuō)話，擺龍門(mén)陣呢，小時(shí)候雖然膽小卻很好奇，大人擺好飯燒紙錢(qián)時(shí)，我們一幫孩子趴在地上磕頭，約好聽(tīng)那些來(lái)吃飯的說(shuō)些什么，結(jié)果是什么也沒(méi)聽(tīng)到，倒把膝蓋跪麻了。
兒時(shí)看著大人們燒紙錢(qián)時(shí)一臉的凝重，一幫小孩子也不敢像平時(shí)一樣鬧騰。七月半那天晚上我們是不敢出去的，一是大人嚇唬我們“七月半，鬼亂串”，怕出去被鬼碰上了;二是害怕那晚間處處燃燒的紙錢(qián)所夾雜著的神秘、凄清與荒涼。
時(shí)光向前推移，我們也都長(zhǎng)大了，隨著生活的改變和富裕，七月半，人們燒的東西也發(fā)生了變化，再不是單純的紙錢(qián)之類(lèi)了，也有紙房子、紙車(chē)子、紙飛機(jī)、紙電器、紙保險(xiǎn)柜之類(lèi)。是啊，在科學(xué)引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代，人們對(duì)待七月半的態(tài)度，除了表達(dá)對(duì)逝者的懷念與關(guān)切外，還多了一份坦然。逝者如斯，給那些逝去的老人們也燒點(diǎn)現(xiàn)代化的東西，世界在變化，雖然過(guò)世了，但還是要跟得上時(shí)代的步伐，也給老人們體驗(yàn)體驗(yàn)現(xiàn)代的車(chē)呀、飛機(jī)呀、別墅呀、樓房呀之類(lèi)。自己富裕了，燒的紙錢(qián)多了，還給老人們也準(zhǔn)備些保險(xiǎn)柜!你還別說(shuō)，大街上那些專(zhuān)門(mén)做這些紙類(lèi)祭品的地方生意還很紅火呢!我猜，如果這時(shí)趴在地上能聽(tīng)到那些“人”說(shuō)話的話，那一定是什么GDP增長(zhǎng)呀，什么新農(nóng)村建設(shè)呀，什么動(dòng)車(chē)、地鐵、輕軌呀，什么“醉駕”“腐敗”呀，什么中東動(dòng)亂、日本安倍的`狂妄呀。我想，在世界日新月異的今天，那些生活在另一個(gè)世界的人們正看著今天的好日子而含笑九泉呢。
而今，又是七月半，讓我們?cè)趹涯钅切┦湃サ娜送�，更加珍惜今天美好的生�?
關(guān)于月的作文4
九月，是屬于我們的一個(gè)蛻變時(shí)節(jié)，我們踏進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)校，新的班級(jí)。
雖已是一名初中生了，可小學(xué)的情景卻還在眼前浮現(xiàn)，在耳邊吟唱，在口中傳頌著，不曾褪色。
記得小學(xué)里有一棵很大的桂樹(shù)，葉子常年顯出一種蒼茫的綠色，若仔細(xì)看，還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡，使它多了一種被遺忘的霉味。只是一到秋季，那棵桂樹(shù)總是“唰”的一下子綻開(kāi)無(wú)數(shù)金黃的碎點(diǎn)兒，又香又好看。
于是我與同學(xué)路過(guò)那棵桂樹(shù)時(shí)，總是會(huì)聞到陣陣花香。在如此清新的香氣誘惑下，當(dāng)然少不了幾個(gè)低年級(jí)的男孩女孩偷偷跑來(lái)快速的“俘”一小把桂花去，如今這初中里到?jīng)]了那么大的桂樹(shù)，自然也沒(méi)有了從前與同學(xué)漫走閑談的心情。
九月，真是好一個(gè)懷念從前的日子……我在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落找到一棵桂樹(shù)，手指拂過(guò)樹(shù)葉平滑的紋路，不出意料的沾了一手灰塵，只是這桂樹(shù)變了，學(xué)校改了，身邊的人換了而已。
記得從前，也有這么一個(gè)女孩，拉起我的手，帶我去感受桂花自指尖傳來(lái)的，仿佛陽(yáng)光的輕吻細(xì)密觸感，帶我感受葉兒的靜默無(wú)語(yǔ)，樹(shù)干的年年如一。
想著想著，我放下手，略略有些癡了，突然有一只手環(huán)過(guò)我的肩頭——“呼，原來(lái)你在這兒啊，虧我還到處找你！你該怎么獎(jiǎng)勵(lì)我！”
我轉(zhuǎn)頭，一張“熟悉”的'面容一臉笑意地看著我，眼神明亮，一同我從前的那個(gè)女孩一樣——“不怎么獎(jiǎng)勵(lì)。”我淺笑著回答�！鞍�！這么這樣��！人家找了你好久的！”
我快步離開(kāi)，她也跟了上來(lái)，不停地吵鬧著，與那個(gè)女孩截然相反，可她們都有讓人心溫暖起來(lái)的魔力。
嘛，這樣也很不錯(cuò)就是了。
我背對(duì)著她，嘴角揚(yáng)起淺淡卻真實(shí)的弧度。
這個(gè)九月，讓我離開(kāi)了她，讓我遇見(jiàn)了你，雖不是我從前預(yù)想中完美的結(jié)局，不過(guò)，真好。
讓我遇見(jiàn)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級(jí)，這個(gè)九月，這個(gè)你，真好。
關(guān)于月的作文5
我忘了時(shí)間的假象，忘了眼淚不過(guò)是世界的遲疑，忘了風(fēng)里的哭泣，沒(méi)能忘記你，忘記那個(gè)四月遇見(jiàn)你。
——題記
在云淡風(fēng)輕的日子里，陽(yáng)光總會(huì)悄悄的到來(lái)。我踏著陽(yáng)光，踩在輕柔的草地上，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的走著。沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有花香，更沒(méi)有紅瓦青磚的江南古道，煙雨湖畔的紫藤幽香，就這樣一顆單純的心。在沒(méi)有遇見(jiàn)你之前，我的生活一直如此，平靜而又美好。
在無(wú)處落腳的人海里，你的�？砍蔀閸u嶼。四月某一天，天空異常的黑暗，一群黑鳥(niǎo)掠過(guò)天空，盤(pán)旋在樹(shù)梢肆意的叫囂;寒風(fēng)中鴉聲倒掛在枯木梢頭，幽靈般的貓穿過(guò)了幽深狹長(zhǎng)的巷道，只留下綠寶石般的眼睛發(fā)出的光。
我試圖把恐懼拋在腦后，飛快的跑回家，可面對(duì)如此漆黑的`街道我仍是顫抖著不敢向前一步。突然間，一道柔和的燈光從街巷的另一頭射過(guò)來(lái)，刺破了黑暗，驅(qū)逐了我心中的陰霾。背著光，我只依稀看到了一個(gè)少女的輪廓，便乘著光亮跑了過(guò)去，轉(zhuǎn)角處你并不友好的把手電筒遞給了我，我剛想說(shuō)謝謝，又怕你自己回去時(shí)也會(huì)害怕，便想拒絕。抬眼間，觸到了你的眼神。我猛地一顫，心中萬(wàn)般酸澀翻涌出來(lái)我不知道這些年你到底經(jīng)歷了什么，明明我們年齡相仿，你的眼神卻像早已經(jīng)歷了一生的風(fēng)霜。我仿佛看到了你眼底的冰霜與冷漠，剛要開(kāi)口，你卻轉(zhuǎn)身走了。
月光穿過(guò)前塵，世界靜極了。你仍是那樣一聲不吭的走開(kāi)了，而我，就那樣一直望著你走開(kāi)的背影。正如幾年前的那個(gè)四月一樣，我們本該是彼此最重要的人，本該做一輩子的好朋友，可你竟如現(xiàn)在般的一聲不吭的走開(kāi)了，悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我，走出了我的世界。你不會(huì)明白我一個(gè)人的孤獨(dú)與恐懼，一個(gè)人的悲哀與痛苦，可是在我忘記你的時(shí)候你為什么又要驀然回來(lái)。
次日，陽(yáng)光刺破黑暗，撕裂了烏云浸染的天空，黯淡的光亮擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我站在櫻花飄零的樹(shù)下，踏入了花香漫漫，腳踩殘香，靜而遠(yuǎn)待�；貞浽谏陈├锓浚郧拔铱偸窃诖说鼗孟�，或許在某個(gè)微醺的午后，我會(huì)又一次的遇見(jiàn)你，正如兒時(shí)的我們那般天真童稚，形影不離�？墒菚r(shí)過(guò)境遷，我們的友誼早已在沉默中分崩離析。而我也早已不再妄想遇見(jiàn)你。
我們之間連同那一抹初生的美好，也早已在不知不覺(jué)中隕落了吧。白云蒼狗，或許你只是我生命中的過(guò)客，只是四月的一抹謊言，即使我們之間曾經(jīng)那樣近，然而，咫尺也天涯。
關(guān)于月的作文6
九月，穿過(guò)留在夏季的所有溫度。在窗欞上刻畫(huà)成一朵霧花，留下些許在心底的不舍。讓記憶在筆尖流逝。
也許我是太過(guò)分的喜歡這個(gè)季節(jié)，喜歡留戀這個(gè)季節(jié)的所有記憶和畫(huà)面。
走在以前經(jīng)常走過(guò)的路，腳下踩著仍然對(duì)樹(shù)抱有一絲眷戀的樹(shù)葉。就像小時(shí)那樣，圍著那些樹(shù)慢慢的走著。就像電影場(chǎng)景一般的，起小時(shí)的心愿。就像小時(shí)那樣，爬到書(shū)上的那個(gè)杈坐著。才發(fā)現(xiàn)我們總是想哭，只為自己的過(guò)去。
依舊是那些場(chǎng)景，依舊是那些故事，卻不是依舊的那些人。
卻又不得不在這樣的故事里徘徊，在這樣的故事里用自己來(lái)扮演別人。帶上別人的面具靠著別人的影子走著。
可嘆九月只是被別人遺忘卻被我記得的季節(jié)。
記得自己說(shuō)過(guò)，自己是一個(gè)活在過(guò)去的人。只會(huì)在過(guò)去的記憶之中歡笑，憂傷，哭泣和呼吸，行走，思考。就如嗜魂師里BLACKSTAR說(shuō)的話的相反面一樣，我是一個(gè)走在時(shí)代之后的人。在被人遺棄的廢墟里等待著一線生機(jī)。
我突然覺(jué)得自己有一點(diǎn)假，就如本應(yīng)老實(shí)工作的WALL.E一樣。不安分的.以為，喜歡一個(gè)人就只要自己默默的付出，把自己所有的感覺(jué)埋在心底她也能感覺(jué)到。可是，畢竟我不是他，沒(méi)有那么美麗的結(jié)局。也不是電影制作人，可以隨意的把所有的故事變得凄涼或者傷感，抑或是幸福和快樂(lè)。
在老家的日子，見(jiàn)到了自己朝思暮想的麥田�？粗G油油的麥苗和空蕩蕩的麥苗的上空。才知道這個(gè)時(shí)候已經(jīng)不需要稻草人了。
可是，我只是一個(gè)戀舊的人，便自己扎了一個(gè)小得可憐的稻草人。插在那塊同樣讓人憂傷的麥田里。完成所有稻草人最后的愿望，守護(hù)著那么一塊自己的麥田。
九月，是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)結(jié)束。
九月，記憶開(kāi)始隨著落葉的飄零點(diǎn)綴著某些人的故事，在那些藍(lán)的有些過(guò)分的天空下。演繹著一曲一曲有著淡淡憂傷卻又幸福的曲子。纏綿在這個(gè)季節(jié)同樣纏綿的雨滴之下，揮霍著素有的情節(jié)。點(diǎn)燃的煙火，燦爛之后就會(huì)留下黑色的灰燼。就如幸�？鞓�(lè)之后，留下的只是痛苦和憂傷。
路旁已經(jīng)開(kāi)始枯黃的草叢中的蟲(chóng)子，還在吟唱著有些單調(diào)的曲子。惦念著最后的精彩，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的孤獨(dú)，敲擊在月光黯淡的影子之下。
從湖邊吹過(guò)來(lái)的風(fēng)，帶著一絲涼意，讓人驚醒了記憶的碎片。
九月，原來(lái)只是活在記憶遠(yuǎn)方的一首離歌，就如雨滴敲打在所有人的心頭。那么，憂傷和快樂(lè)。
關(guān)于月的作文7
在陽(yáng)光很耀眼的同時(shí)，風(fēng)也在竭力地刮著，只是似乎拂過(guò)面頰的那一刻便附著了溫柔，只將頭發(fā)不安地吹動(dòng)著。似乎這兩者并無(wú)所抵觸，風(fēng)依舊吹著，太陽(yáng)依舊高高地掛著。
Jm反反復(fù)復(fù)地說(shuō)，她喜歡這樣的天氣，這樣的風(fēng)，這樣的陽(yáng)光，她喜歡那些聲音——風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢而沙沙作響的聲音。我笑著望她，透過(guò)遮擋了面頰的頭發(fā)，望著她微微昂起的臉。一切仿佛都在這些風(fēng)聲中枝繁葉茂起來(lái)，我們的歡笑，也毫不吝嗇地縈回著，久久地在五月末的天空中。樹(shù)上已經(jīng)密密麻麻地長(zhǎng)滿了葉子，那種青蔥的寬大的葉子，滿樹(shù)滿樹(shù)的碧綠，褪去了過(guò)往的羞澀，在風(fēng)中更為有力地?fù)u晃著。我總覺(jué)得，此刻滿樹(shù)閃爍的光亮也已經(jīng)長(zhǎng)大，更為燦爛地閃爍著。
該怎樣敘述這樣一個(gè)愈來(lái)愈近的夏天呢？它帶著些注定了的悲傷，還有那些細(xì)小的匿藏著的溫暖，那些花兒開(kāi)了又開(kāi)，將夏天唱了又唱。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在那一片片嫩綠的草坪上開(kāi)起的零星的黃花，仿若是無(wú)數(shù)閃爍的星星，在風(fēng)中若隱若現(xiàn)，大概是有那么一位仙子輕輕地將毛筆一甩，這些點(diǎn)子便四散分開(kāi)，滴落在風(fēng)景之中。而很喜歡的蒲公英也悄然挺立著，最圓的一束綴著滿滿的種子，看上去毛茸茸的。我輕輕地彎下腰，鼓著腮吹起來(lái)，那些小小的種子便紛飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地融進(jìn)了風(fēng)中，晶亮地飛向遠(yuǎn)方。這是生命的美麗，自然的美麗，我往往感慨于大千世界許多的美，竟無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。然而我們終將可以看見(jiàn)這些變更著的絢爛，可以目睹這些如萬(wàn)花筒下的種種美好。
在路過(guò)小學(xué)的時(shí)候，終于再次嗅到了那種塑膠跑道的味道。它是那么的`刺鼻，卻也是那么的值得懷念。我悄然地在它面前駐留，如同一個(gè)離家多年的游子，肅穆地站在它面前。那個(gè)夏天的蜻蜓，那個(gè)夏天印在塑膠跑道上的痕跡，那個(gè)夏天我們?cè)黄鸪^(guò)的歌，那個(gè)夏天我曾聽(tīng)過(guò)的雨聲，它們都還在么？所有認(rèn)識(shí)我的，我認(rèn)識(shí)的，它們都還能在此刻擁抱我么？我恐懼走進(jìn)它，在人聲鼎沸的時(shí)候，因?yàn)槟抢锊辉儆形业臍w宿，我是沒(méi)有根腳的浮塵。然而這樣岑寂著的時(shí)候，我卻想再觸摸那被曬得滾燙的墻壁。
這是一個(gè)終將起起落落的五月。
命運(yùn)里的哀傷，命運(yùn)里的懷想。
關(guān)于月的作文8
今年剛好18歲，因?yàn)橐髮?zhuān)，所以暑假放的很早，5月二十多號(hào)就放假了，暑假，接近4個(gè)月的時(shí)間，想去找份暑假工，以前從沒(méi)打過(guò)工，所以，不知道如何尋找，毫無(wú)頭緒……
爸爸一直想讓我去考駕照，我說(shuō)行，但是心里還是不想去考，因?yàn)橹缊?bào)了駕校就會(huì)有壓力，會(huì)讓我的暑假過(guò)的很不順心，所以就一直沒(méi)去駕校報(bào)名，就這樣在家里休息了2個(gè)星期，但是還是(經(jīng)典美文 )敵不過(guò)爸媽的嘮叨，還是去報(bào)了駕校。那天應(yīng)該是6月10日左右。
6月29日去考的.科目一，然后接著第二天就去練車(chē)，自認(rèn)比較勤奮，很少有不去的時(shí)候，就在我練車(chē)的第9天，教練說(shuō)我練車(chē)比較勤奮，直接給我報(bào)考，7月17日考試，把其他的和我一起考科目一的其他小伙伴們都甩在了后面。
7月14日，今天，是爸爸的生日，我上午練完車(chē)回家時(shí)，妹妹對(duì)我說(shuō)，怎么沒(méi)買(mǎi)蛋糕，我說(shuō)，什么？我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，妹妹又說(shuō)今天是爸爸的生日，我這才想起來(lái)，只回了一句哦，我在家屬于很少說(shuō)話的那種類(lèi)型。讓我說(shuō)句生日快樂(lè)或買(mǎi)東西送給爸爸確實(shí)很難讓我去張口。
下午準(zhǔn)備去練車(chē)時(shí)，媽媽說(shuō)今天下午出去玩吧，我妹妹很高興，爸爸也同意，我因?yàn)榭煲伎颇慷�，所以不去，其�?shí)，就算我在家，我也不會(huì)去的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，和爸媽一起出去玩很沒(méi)有意思。
下午練完車(chē)回家時(shí)，大門(mén)鎖著，元寶(我家狗狗名字)在門(mén)后狂叫著，我開(kāi)了門(mén)，只開(kāi)了一個(gè)口子能讓我能進(jìn)去而元寶不能出去，因?yàn)樵獙毾矚g跑出去玩，我進(jìn)門(mén)后立刻關(guān)上門(mén)，元寶對(duì)我狂叫，我在家里找了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，想著也許出去玩去了吧，這時(shí)候是7點(diǎn)左右。
過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)自己在家好沒(méi)意思，剛好看見(jiàn)元寶再叫，就打開(kāi)門(mén)讓他出去跑著玩，我準(zhǔn)備關(guān)門(mén)，它又鉆了進(jìn)來(lái)，對(duì)我狂叫，面目猙獰，想要咬我似的，我趕緊退后一步把門(mén)又打開(kāi)，我沒(méi)關(guān)門(mén)，元寶又出去現(xiàn)在門(mén)口對(duì)我叫，我剛準(zhǔn)備回來(lái)，元寶又回來(lái)站在我前邊對(duì)我狂叫。我往門(mén)外走一點(diǎn)，他就不叫了，我一回頭他就繼續(xù)叫個(gè)不停，我突然感覺(jué)，他好像是要帶我去什么地方似的，我把門(mén)關(guān)好，就跟著狗狗走，他一直在前帶路，不敢回頭，一回頭，他就攔著我不讓回去，我就跟著他一直走一直走，心想，難道是元寶發(fā)現(xiàn)了什么東西嗎？在這樣的心里作用下就一直跟我他走了下去，很遠(yuǎn)，大概有3公里左右吧，他停下了，我向他招招手，它又向回家的路走去，我無(wú)奈的跟著它回家了，心想只當(dāng)是散步了，
關(guān)于月的作文9
七月的夏天，本該是烈日炎炎，到處是灼熱的溫度，可最近幾天，看到到處都是洪災(zāi)，暴雨……自己所處的城市更是一連幾天陰晴不定，感覺(jué)整個(gè)天空要壓下來(lái)一樣。此刻，靜坐陽(yáng)臺(tái)，一縷縷涼風(fēng)吹來(lái)，本該是寧?kù)o的，卻也做不到心如止水，總感覺(jué)黑夜籠罩下是無(wú)盡的感傷與落寞……
從畢業(yè)到現(xiàn)在，眨眼便是一年的時(shí)間，遙想那時(shí)所謂的夢(mèng)想，總覺(jué)得好像是在白紙上涂上自己喜歡的顏色一樣的簡(jiǎn)單與美麗，殊不知，紙終究是紙，即使再美麗，最后還是被踩在腳下，成了擋路的垃圾。這一年來(lái)，想想自己，沒(méi)有什么收獲，反而是一大片的茫然和落寞，總說(shuō)人生最大的悲哀莫過(guò)于過(guò)分的執(zhí)著了不該執(zhí)著的，輕易的放棄了不該放棄的，而比這更悲哀的是，我兩者都做了，最后卻什么也沒(méi)有得到，得到的，只有孩子們的'天真和快樂(lè)，縈繞心頭……
眼看這一年和孩子們的相處已經(jīng)劃上了大大的句號(hào)，心里很多的不舍。那天，學(xué)前班提前考試，提前放假，他們走后，后來(lái)的一個(gè)星期里，少了他們的吵鬧，少了他們的“討厭”，總覺(jué)得是那么的不習(xí)慣，那么，下學(xué)期該何去何從？到現(xiàn)在還是個(gè)未知數(shù)，只是，不管在哪兒？都希望孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
許多時(shí)候，和他們?cè)谝黄�，我總回想自己的兒時(shí)，那時(shí)的自己，不是也和他們一樣嗎？記得有一天，一個(gè)三年級(jí)的孩子稚聲稚氣的問(wèn)我：“老師，怎么我們老是長(zhǎng)不大，我多希望自己快快的長(zhǎng)大。”我問(wèn)他：“為什么想快快長(zhǎng)大？”他說(shuō)：“長(zhǎng)大了爸爸媽媽就不會(huì)罵我，也不會(huì)打我，我也可以自己安排自己的時(shí)間了�！比缓�，我就笑了，我沒(méi)有多說(shuō)，只是記得那天就拿了一節(jié)課的時(shí)間和他們談成長(zhǎng)，隱隱約約記得，我說(shuō)的最多的，就是“成長(zhǎng)是痛苦的，如果可以，我希望永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大”。其實(shí)，我多希望有人在我做錯(cuò)的時(shí)候像父母一樣的罵罵我，或是打打我，讓我知道，自己做錯(cuò)了，該改！可是，那已然是不可能的了，畢竟，我們長(zhǎng)大了，什么都得自己去承擔(dān)，去扛起！
或許，成長(zhǎng)，或者長(zhǎng)大，都是一次一次的蛻變，曾經(jīng)，和青春一起，在那張紙上涂上的顏色，叫夢(mèng)想，可如今，青春對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，只是一首沒(méi)有曲調(diào)的歌，有的人從頭到尾都是同一個(gè)調(diào)，而有的人卻將他譜成了華麗的篇章，我多想把他系在鞋帶上，帶著夢(mèng)想一起向前奔跑，我多想，將它收藏然后再慢慢品嘗，可它卻將永遠(yuǎn)消失在遠(yuǎn)方……
關(guān)于月的作文10
在這個(gè)有著刺眼陽(yáng)光的夏天，我們分開(kāi)了！
——題記
每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，校園便被一種不舍的情緒充斥著。以前，看到畢業(yè)的學(xué)生離開(kāi)，雖然想到自己也會(huì)有這么一天，會(huì)有無(wú)限的傷感涌上心頭，但隨著時(shí)間的推移，那最后的一點(diǎn)點(diǎn)小傷感也化作了虛無(wú)。但這個(gè)七月，終于輪到我們離開(kāi)了。
金黃的陽(yáng)光從高空瀉下，斟滿了整個(gè)校園，我知道初中生活如指尖薄暖，若云影的清涼，似煙火般即便煦麗卻難以長(zhǎng)久。無(wú)意藍(lán)而自藍(lán)的天色下，往事也像蝶，一只只飄去，他們縱使旋落的姿態(tài)各不相同，終究都會(huì)消逝了。在這個(gè)熙熙攘攘的早晨。這個(gè)什么都清醒過(guò)來(lái)的早晨，每片樹(shù)葉都以每一片樹(shù)葉的姿態(tài)舒展著，擁擠而飽滿，緩慢而充實(shí)。我轉(zhuǎn)身的`離開(kāi)，眼睫間沉重的淚水未越過(guò)堤岸落下，但我離開(kāi)的步伐如一把鈍刀，在漫長(zhǎng)卻又簡(jiǎn)短的校園林蔭道上，將我的靈與肉寸寸凌遲。
在教室灰白的墻壁上，好像寫(xiě)滿了我的后悔，因?yàn)槿淌懿涣穗x愁，我唯有躲進(jìn)自己明艷的夢(mèng)里。但終究有夢(mèng)醒的時(shí)刻，一股神秘的力量，促使我們跨過(guò)初中的門(mén)檻，奔向不可知的遠(yuǎn)方，開(kāi)始了瑣碎而平凡的生活，無(wú)數(shù)次仰望天空，雖然沒(méi)有焰火騰飛，但仍能看到焰火曾經(jīng)的痕跡。
落日的余暉將天空整個(gè)染成了一片昏黃的橘紅，那光照在了送我們離開(kāi)地老師的臉上，使暗沉的臉色明亮了許多，眼里卻是我讀不懂的嘆息。鼻梁上一縷辛酸味慢慢地向上爬堵住了咽喉，淚水才泛出了眼睛。抬起頭，看那地上淡淡的斜陽(yáng)影子，可戀的東西都長(zhǎng)了翅膀在風(fēng)中漸漸地飛去。
直到天慢慢轉(zhuǎn)暗，外頭霓虹燈逐漸亮起來(lái)，穿越熙攘的人群，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，經(jīng)過(guò)幾條熟悉的街衢，可是在漫天的火光中也自驚心動(dòng)魄。就可惜我只顧忙著在一瞥即逝的店鋪里找尋著自己的影子-----我只看見(jiàn)自己的臉、蒼白、渺小。
遺忘了的曾經(jīng)、看不見(jiàn)了的華麗。七月更像是一場(chǎng)祭奠，用來(lái)紀(jì)念那些曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話、一起的埋頭苦干，而這些隨著這最后的七月漸行漸遠(yuǎn)了，讓人如飲下杜康般癡迷且傷痛，一切過(guò)去都沉封在故事里的故事里。
關(guān)于月的作文11
月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫馨的。唐代詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)出過(guò)不朽的詩(shī)篇：“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！闭窭畎姿f(shuō)，無(wú)論是今人還是古人，都對(duì)月亮產(chǎn)生了一份獨(dú)特的感情。
晚霞消退，太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來(lái)是月亮！月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。
看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵铝练瓷渲?yáng)的光輝，當(dāng)一個(gè)二傳手，把光明在人們最需要的時(shí)候奉獻(xiàn)給人們。有了夜晚的光明，人們就特別喜愛(ài)月亮，月亮代替了路燈，這黑暗里的光明啊，是多么的真貴呀，使人們的心里也亮了起來(lái)。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類(lèi)的心靈。月亮，心靈之夜的明燈。
月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒(méi)有任何知己陪伴，也沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無(wú)邊的寂寥。她還有什么法子呢？也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇，自己為自己解悶，制造一些陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)，這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。
月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們，陪伴了旅途勞累的游子，更安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。正如李白詩(shī)中寫(xiě)到的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�，月亮充滿了人文關(guān)懷，他不嫌棄任何一個(gè)人，當(dāng)你高興的時(shí)候，憂傷的時(shí)候，不知所措的時(shí)候，她都是你的`好朋友，與你娓娓道來(lái)。
在中秋節(jié)，月亮是最圓的，那時(shí)，她才得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時(shí)光。
月亮并不總是順心如意，有時(shí)瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一只孤零零的小船，怎經(jīng)得起曠宇中的海嘯巨浪呢，，也似一把總在勞作的鐮刀，夠累的�？吹搅藦澰拢纬~人就發(fā)出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。
月亮的美，在于她美若天仙的氣質(zhì)，更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮，我們靈魂的家園。
關(guān)于月的作文12
無(wú)憂無(wú)慮的童年，隨著時(shí)光漸漸流逝，但一想起童年那一件件充滿稚氣的事，卻又讓我回到了童年。
那是我四歲時(shí)的事情。
那天晚上，我們?cè)谠鹤永锛{涼，突然我看見(jiàn)在院子的墻角邊有一盆滿滿的水，里面有一個(gè)圓圓的月，我喜出望外，連忙跑去告訴好朋友小潔，我悄悄在俯在她耳邊神秘地說(shuō)：“我家有個(gè)大月�！薄拔也挪幌嘈拍�，你看月還不是好好地在天上待著嗎！”“咦，可……可我家也有月，那一定是月媽媽的孩子吧，它也許太頑皮，被月媽媽給趕下來(lái)了�！蔽姨煺娴卣f(shuō)。“嗯，走，我去看看那家伙，長(zhǎng)得和月媽媽一不一樣�！闭f(shuō)完，我們倆說(shuō)朝院子走去。
正巧碰上了小雨和露露兩個(gè)小家伙，我告訴他們“我家有月”，她們也半信半疑地跟著來(lái)了，我們四個(gè)充滿孩子那種天真的.小家伙，靜靜地蹲在臉盆旁，我輕輕把臉盆翻了一點(diǎn)上去，生怕月逃走，可是里面黑呼呼的什么也看不清楚，“她騙人，根本沒(méi)有月�！贝蠹耶惪谕暤刂钢艺f(shuō)，我連忙辯解道：“不，我沒(méi)騙人�！蔽沂箘乓苿�(dòng)臉盆，一個(gè)圓圓的月又出現(xiàn)在我們面前，“月剛才害怕了，不敢出來(lái)。”我解釋道�！白屛颐幻��！毙∮晟斐鍪窒蛟旅�，我連忙拉住她的手說(shuō)：“我不讓你摸，你的手太臟了，會(huì)把月弄黑的，咱們把它放好，明天再看�！薄澳呛冒�！”大家一致同意。
第二天，她們?cè)缭绲脑谖壹业戎�，我們翻開(kāi)臉盆一看，月不見(jiàn)了。“一定是你不要我們看，把月拿走了。”小潔說(shuō)道，我又哭又鬧起來(lái)，這吵聲驚動(dòng)了媽媽?zhuān)椅匕咽虑楦嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，哈哈大笑，她告訴我們：“那不是月，而是月的影子�！薄安粚�(duì)，那是月�！贝蠹叶疾幌嘈�，吵著要月，“好，今天晚上我給你們每人‘捉’一只月。”這時(shí)，我們才停止了吵鬧。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一想起，還是覺(jué)得那么的好笑！
關(guān)于月的作文13
憶起兒時(shí)還能想起嫦娥奔月，猴子撈月的故事，可以說(shuō)月亮一直陪伴著我，在天上看著我成長(zhǎng)的足跡。
在那兒時(shí)呼月作白玉盤(pán)的年代，我和小伙伴是月亮的好伙伴，期待與月亮天天見(jiàn)面。晚上的公園里總有一群小孩玩著捉迷藏賽跑等小游戲，其中就有我一個(gè)，時(shí)而躲在一個(gè)墻角，時(shí)而消失在樹(shù)林之間，此時(shí)只有月亮知道我藏的位置，也只有月亮，用它那一點(diǎn)點(diǎn)的從下班的太陽(yáng)借來(lái)的`光暈，平復(fù)我在黑暗之中或多或少的恐懼。
現(xiàn)在想想，若是沒(méi)有那不知疲倦的月亮，童年的夜晚也不會(huì)那么快樂(lè)而令人難忘，也不能驕傲的說(shuō)，我的童年是在月光下度過(guò)的了。
月亮在人需要的時(shí)候被看到，可到人們不再需要它，便能輕易地遺忘它。上學(xué)后，我有更多的事情需要做，又更有意思的東西，等著我去嘗試，上課作業(yè)課外活動(dòng)的內(nèi)容似乎與月亮，八竿子打不著。而且在學(xué)習(xí)后，我了解到自己多年的伙伴就是一個(gè)沒(méi)有生命的大石球，這更是月亮遠(yuǎn)離了日常的生活。
但在中秋佳節(jié)時(shí)，我仍然會(huì)和家人一起抬頭，嘴里回味著月餅的香甜，欣賞這位面貌不改的老友，只有這時(shí)才能發(fā)現(xiàn)，那圓盤(pán)似的大師球的魅力，才突然想起，小時(shí)候曾經(jīng)也經(jīng)常駐足，抬頭欣賞著夜晚特有的美景。
隨著對(duì)月亮的了解，我又重新得以另一種欣賞的眼光看待她，茫茫宇宙中，那么多發(fā)著光的星球，只有他一個(gè)是地球忠實(shí)的朋友，在地球還是幼兒時(shí)，他為地球擋住了數(shù)以千計(jì)的隕石，弄得自己千瘡百孔，古代的文豪筆下，哪一個(gè)不曾揮筆寫(xiě)下過(guò)月子，即使是那些高科技的火箭飛船，也得以她作為歇腳點(diǎn)，若是沒(méi)有月亮，人類(lèi)得百年以后才能登上另一個(gè)星球？
在多種知識(shí)的沖擊下，我才明白，無(wú)論是思想上還是科學(xué)上，月亮都不僅僅是一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的大石球，而是對(duì)兩者都功不可沒(méi)。
又逢中秋佳節(jié)，想到幾天后又能和家人一起，在月光下，歡樂(lè)的團(tuán)聚一晚，不禁心中一陣激動(dòng)與感慨。
關(guān)于月的作文14
在五光十色的世界中，許多人都在為了忙碌而忙碌。樂(lè)此不疲之際，往往忽略了自己心中的追求。因此，在并非覺(jué)得有什么非做不可的事情之時(shí)，何不心止如水，讓光陰停滯?為繁忙的生命留下一點(diǎn)空白，讓真實(shí)的心靈在此涂鴉?
秋雨先生曾說(shuō)過(guò)，堂皇轉(zhuǎn)眼凋零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。此時(shí)此刻，所謂生命的空白，或許就是一種"花開(kāi)花落兩由之"的淡泊心境吧。有哲人云：圣者，常人肯安心者矣。有時(shí)候，生命需要隱匿，心靈需要蜇居。在蜇居之中，為未來(lái)做準(zhǔn)備，在蓄勢(shì)，蓄水以便開(kāi)了閘放水，便可以灌溉大地。
為生命留一點(diǎn)空白，我安靜地想著。永恒是一種從容的心境，告別忙碌的生活，淡而處之。生活的'滋味，無(wú)非在于詩(shī)，酒，哲學(xué)，愛(ài)情，在空白的縫隙中，吟無(wú)用之詩(shī)，醉無(wú)用之酒，讀無(wú)用之書(shū)，鐘無(wú)用之情，終于成一無(wú)用之人，生活卻因此憑添了幾分色彩。宛若一隱士，把酒黃昏后，看太陽(yáng)從東而西，靜觀風(fēng)起云涌，詩(shī)意地棲居。在我心里，唯有活得簡(jiǎn)單才能活得自由，好比一塊空白的印章，為生命烙下閑適的情操，擁有了閑適，才讓我覺(jué)得自己是生命的主人。
記得海德格爾曾說(shuō)過(guò)，生命充滿了勞績(jī)，但還詩(shī)意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾，這位精神的探索者，為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句"人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已";讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段"他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊"的還魂愛(ài)情。如五柳先生，"懷良辰以孤往，或植杖而耘籽";如東坡先生，"頌明月之詩(shī)，歌窈窕之章";如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩(shī)人，在屬于自己的空白天地中，詩(shī)意地棲居。
為生命留下一點(diǎn)空白，為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，卻能挽救無(wú)數(shù)溺水的精神失陷者。
平靜的天，平靜的陽(yáng)光下，我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅，輕輕吟唱著，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。在為自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。
關(guān)于月的作文15
九月十日那天，我們學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮。各班同學(xué)們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊(duì)伍，等待大會(huì)開(kāi)始。
校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，接著升國(guó)旗，奏國(guó)歌，國(guó)歌奏完，紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。緊接著校長(zhǎng)講話和老師代表講話：“希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”。接著由學(xué)生代表講話：“感謝老師教育之恩，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的辛勤教育，決不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)為人民服務(wù)”。他的演講博得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。最后張校長(zhǎng)宣布三好學(xué)生名單，當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字時(shí)，我高興得說(shuō)不出話來(lái)。
我聽(tīng)了老師和同學(xué)代表講話以后，對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的鼓s舞，從現(xiàn)在起我下定決心，努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，做一個(gè)好學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo)。法國(guó)軍事家拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”意思是說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的.人。是啊，誰(shuí)不希望自己成為有出息的人呢?但是，秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳櫻
我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費(fèi)了40年的心血;法國(guó)物理學(xué)家居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了自己的一生;敬愛(ài)的周恩來(lái)總理之所以成為人民的好總理，也與他從小立志努力學(xué)習(xí)分不開(kāi)。
周恩來(lái)在上小學(xué)的時(shí)候，書(shū)刊是最親密的朋友，學(xué)校圖書(shū)館，他如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情深深地打動(dòng)了圖書(shū)管理員。只要來(lái)了新書(shū)，圖書(shū)管理員就會(huì)首先告訴這個(gè)愛(ài)看書(shū)的少年。久而久之，圖書(shū)館每本新書(shū)上都留下了他讀過(guò)的痕跡。由于周恩來(lái)從小博覽群書(shū)，從書(shū)中獲得了知識(shí)，樹(shù)立了救國(guó)救民的偉大理想，長(zhǎng)大后才成為杰出的革命家。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，新學(xué)期就正式開(kāi)始了，我們要努力奮斗，為夢(mèng)想加油!
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