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關(guān)于雨中的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于雨中的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于雨中的作文1
夾雜著雨水和淚水，我匆匆的趕到家�？吹讲〈猜暟职值纳碛�，瘦、滄桑、因為病而有點顫顫的抖著…… 媽媽拿著手中的碗呆呆的站立著，急得麻木了……匆匆的打理行裝就上停在門外的車，可是我這樣一個長得小的女孩子背不起 爸爸，正在我要想辦法時，爸爸自己艱難的站起來了……慢慢的挪著艱難的步子…… 我下意識的去攙扶他，他卻說：沒事的，你爸這點小病能忍受。�？晌曳置骺匆娝纯嗟睦浜挂呀�(jīng)從臉頰大顆大顆的落了下來……終于挪到了車上，媽媽坐上車送出一段路，坐在車上暴雨下個不停，爸卻突然說：你媽忘了帶傘了，呆會淋病了在……這樣的時候他想起的依然是關(guān)心媽媽，我的淚水忍不住涌了出來……我告訴爸：我?guī)е鴤愕模瑡寢屔眢w健康著呢，您安心休息。在我的記憶中：爸爸永遠是像山那樣高大像水那樣寬厚。他說話總是聲音洪亮和悠遠，隨時侃侃而談。家里的大小事和責任全部他扛起，媽媽操勞著細碎的家務和事情。他總是懂很多知識，教給我們很多道理。性格遺傳了他的我，總是和他辯論。爭得面紅耳赤可他……卻每次開心的叫我：我們家的千金啊和你老爸一個德行，小時侯我還偷偷的記恨過他老和我爭辯，幼小的我認為他是存心和我過不去。長大后慢慢的明白自己的心靈卻是他潛移默化的影響和給于的。 面對困難永不低頭，面對未來永遠樂觀，面對自己永遠警醒，面對別人永遠寬厚。積極快樂的面對生活，哪怕今晚沒有晚餐。正是這樣一種精神注入到我們姐妹的靈魂中，使我們每個人都擁有樂觀而開朗的性格。我們開心的大聲說話，聊天，開玩笑……使個家都洋溢著快樂的陽光。 因為他的`豁達、寬厚和能干，媽媽不用像別的的女人那樣操心很多……也因此媽媽一直身體很好，爸爸把所有的痛苦留給了自己。順利的出院后爸爸恢復了他原有的洪亮而悠遠的說話聲，有些瘦的臉也慢慢恢復了紅光。我們都松了口氣。 爸爸幽默的說道：中國來了次大地震，他卻來了次小地震，老了嚇唬嚇唬他的兒女們，呵呵…… 我們都開心的笑了。 沒有提起的心中這份父愛經(jīng)歷了風風雨雨，依然如山、如海！
關(guān)于雨中的作文2
愛無處不在，愛就在你的身邊，它就藏在我們平凡的生活中，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)，你就會感受到那份愛的幸福。
記得在去年的夏天，我因游泳發(fā)起了高燒，高燒整整燒了一個多星期，我只感到頭暈腦脹、四肢無力，一點兒精神也沒有。這可急壞了母親大人，她徹夜不眠地守在我身邊照顧我，喂我喝水、吃藥；我看在眼里，暖在心里。
在一個大雨天，家里的藥都吃完了。媽媽只好冒著大雨出門買藥，我心疼地說：“媽！這么大的雨別去了。”“哎！沒事，只要你的病能好這點雨沒關(guān)系的�！眿寢屨f完就沖進了大雨中……雨越下越大，烏云籠罩天空，此時已分不清白天黑夜，天空仿佛在向大地怒吼著，一道道閃電劃破了天際，一聲聲雷鳴震耳欲聾，大雨瘋狂地沖刷著玻璃窗啪啪直響。我心急如焚，連忙從床上爬了起來，慢慢走到床邊眺望遠處，希望能盡早看到媽媽的身影�？墒抢咸焖坪蹩床欢业男乃�，雨越下越歡了。我再也按捺不住著急的心情，連忙給媽媽的手機撥去了電話，可電話那頭傳來的只是一陣忙音�！皨寢寱粫鍪裁词铝恕�。。”我越想越害怕，那不爭氣的淚水，像斷了線的珠子一般一滴滴地打在我的手背上。
這時，一陣熟悉的腳步聲回想在我的耳際，只是較平常拖沓。我連忙打開門，媽媽的身影也隨之跳入了我的眼簾，我破涕而笑急忙把媽媽迎進了門。我一看媽媽從頭到腳沒一處是干的，她面色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫；她用顫抖的手從懷里掏出一包完好無損的中藥，那布滿血絲的雙眼中蕩漾著成功的喜悅。她二話不說便轉(zhuǎn)身進了廚房為我用心地煎起了中藥。我連忙拿起了毛巾拭去了媽媽臉上的雨水，一股暖流涌上了心頭，淚水再次悄然落下，那一瞬間我的喉嚨像是被什么東西卡住了一樣，不知該說什么。這就是一份深沉的母愛，使我感受到了幸福。讓我體會到了母愛的偉大。
這件事雖然過去了，但是那份揮灑在風雨中的`愛，一直流淌在我心靈的深處，令我時常回味……其實，我們的生活中并不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心靈。只要用心的去感受生活的點點滴滴，你就會收獲無窮無盡的幸福。
關(guān)于雨中的作文3
雨，還在淅淅瀝瀝地下著，我倚在窗邊，望著細雨，絲絲涼爽的風拂著我的面頰，吹動我的發(fā)絲，暮然間心中泛起層層漣漪，我的心弦被輕輕撥動。雨，這個好似擁有魔術(shù)的藝人，總能讓我深思……
在神圣而文明的校園里，總是有些自以為是的同學，我討厭他們，甚至厭惡他們，因為我總是看不慣他們目中無人，表現(xiàn)的極為自私的行為。我想：同學們就應該和平相處，相互幫助�？墒呛屯瑢W們的相處過程中，我沒有看到愛心、善心和寬容，看到的只是嫉妒心、私心和虛榮心，這些不是我們該有的啊!以前的純潔、天真和可愛早就拋在腦后，更多的只有虛偽、嫉妒和算計，以至于這些都沖淡了原本應有的原則和公平。通常你好心對待別人，可別人會不會對你坦誠相待?
在我們走向成功的路上，我們需要許多人的幫扶，友情肯定是必不可少的，可是，這些讓我們討厭的事情，使我覺得希望是那么的渺茫，夢想是那么遙遠，我不可能一人獨自走向成功，但是，我不想和他們一樣，我要活出我自己的性格和精彩。雖然我的心中有光明、也有黑暗，但他們會搏斗，會為自己打出一片天空。我堅信，光明永勝!
我時常會很認真的思考一些很現(xiàn)實的問題，但是當你在猶豫時，這個世界就很大，當你勇敢的踏出第一步得時候，這個世界就很小，等到有一天，你變成你自己喜歡的自己時，誰還會質(zhì)疑你的選擇不靠譜呢?
在我的眼前，那昏黃淡到成為一片灰黑，前面出現(xiàn)了一條蜿蜒的路，路是陰暗的，我抬起頭用力的望去，我要看透那陰暗，頓時，好像有一線光在遠處搖晃，但亮光若即若離，不過，我會帶著希望和夢想一起出發(fā)，去尋找那亮光的`專屬地，無論路途有多么遙遠，我絕不會放棄，因為在我心中，自始至終，都有一個信念存在，光明會在黑暗過去之后，緊隨而至。
雨，還在下著，恰似山谷中亂石擊打的叮咚溪水，仿佛一位女子的細指，彈奏出如此纏綿悠長的意味，我心中想平靜，沒有一絲情緒，因為，我有了奮斗的信念!
不要在乎別的，只有我們有夢想，有勇氣，有決心，一切讓我們看不過去或阻礙我們前進的阻礙那都是不堪一擊!加油。
關(guān)于雨中的作文4
春雨淅瀝，夏雨滂沱，秋雨綿綿，冬雨凄凄。雨，不論怎樣的下，下在怎樣的季節(jié)，雨中的人都是一道耐人尋味的風景。
放學后，我并沒有因下雨而奔跑回家，反而停下了腳步。莫要以為我是無端地呆滯在那里，恰是雨中的過客讓我的思緒游歷，游歷于雨中的大千世界、游歷于雨中的萬壑千山、游歷于雨中的平民生活、游歷于豐富的情感畫卷。雖然我是路人，幸好我是路人，才會有路人的眼神。
雨，不停地下著。
有的人急匆匆，疾步穿行�；蛟S他趕鐘點，忙一件急事，濕透的褲腳都顧不上挽起�；蛟S長期以來的生活節(jié)奏早已讓他這個行動成了習慣。固然，世間有千種無奈，萬種理由，他也應該“自私”一次吧，放松一下自己緊繃的神經(jīng)，在放慢的腳步中，沿途欣賞花鳥魚蟲或時尚窗櫥，品味一下天香國色或清雅脫俗。
匆匆的人生，自身都難以體會，又如何去體察那綠色的小草積存了四季的青和奉獻了視覺的美，又如何去理解小草被人不屑一顧的滋味，又何知花兒“浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”后所換的燦爛的'艷麗，哪曉得山尖上白云纏繞、群雁盤旋的心曠神怡……請放緩你匆匆的腳步，匆匆的人生，就在你撐傘疾步的那一刻，給花草一次機會吧，給她們一次受關(guān)注、受贊譽的機會吧，也是給自己一次平和、調(diào)休的機會。
雨，還在不停地下著。
有的人穩(wěn)健從容，斯文漫步。青傘的雨珠簾，遮不住他那自信又十分條理的臉，他的目光透射著干練利落、頗具內(nèi)涵的信息，仿佛時刻用智慧從容應對著身邊的挑戰(zhàn)，享受著超凡脫俗的心靈沖刷。的確，隔絕心靈與時間的喧鬧，就是一次心靈的洗滌。用心感受雨所帶給他們的寧靜，使浮躁的人靜下心來，除去因忙亂而誘發(fā)的汗味，讓雨淋出一個沉穩(wěn)安靜的踏實心情，投入到學習和工作中去，真是一種操守，一種境界。
雨中觀景，水霧遐思，猶如欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，品味蘇軾“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的心境。
風停雨止了，云開日出了。浸透了天水的我，明曉了快捷競爭的世界里，忙里偷閑，從容應對，也是一種健康的生活。
關(guān)于雨中的作文5
雨還在不停地下著，西西大的雨點落在積水里，蕩漾騎一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時顯得安閑；雨中的空氣，讓熱覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中，享受這世外桃源般的美景：花兒和小草在貪婪地吮吸著雨露；雨點和大地彈奏著一首又一首動聽的歌。在這靜靜的時刻，我停下了腳步，閉上眼，傘慢慢地從我手中落下。我抬著頭，感覺到了春雨的柔，春雨的“溫暖”……此刻，我覺得我沒有被雨淋，而是投入到了一個溫暖的懷抱中。
正當我為此陶醉不已的時候，一陣吱吱的叫聲把我驚醒了。我睜開了眼，四處巡視著突然，我在小樹叢中發(fā)現(xiàn)了一只小兔子。我打了個寒顫，因為我一見到毛茸茸的東西，就害怕，起雞皮疙瘩。我嚇得轉(zhuǎn)身就要跑，可我有一想：這只小兔子為什么老是叫個不停呢？會不會是受傷了？要不我去看看，還是不要去的好。還是去看看吧……我經(jīng)過很長一段時間的'心理斗爭。我又有了試一試的想法。只見它一身雪白的皮毛，兩只紅寶石一樣的眼睛，看上去好可愛呀。但是為什莫它見了我就豎起了兩只長長的耳朵，渾身哆嗦，還叫個不停呢？莫非是有什么情況？我不禁探下身去看個究竟。這一看我才發(fā)現(xiàn)原來是它的腳被一團雜草給裹住了，它怎么掙扎也沒用，就是動彈不得。再加上被雨淋，直打哆嗦，在“水坑里”發(fā)出了吱吱的叫聲。這是我想到：老師經(jīng)常教育我們要愛護動物，動物是人類的好朋友，我們要和動物和睦相處。于是，我急忙把它從“水坑里”拿了出來。它一動，嚇了我一跳，就把小兔子扔在了地上，它又叫著，好像在向我哀求：“好心人，你就幫幫我吧！剛才又被你摔在了地上，又多了一點上傷……”我看他是那麼的可憐，被“豆大”的雨點打著，又痛又濕。因為我不敢碰他，又為了避免不再挨澆，所以我就為他打著傘。我害怕的蹲了下去，用一根小小的樹枝把它身上的雜草弄掉。一鼓起摸了它一下，我渾身直起雞皮疙瘩。它的身子好軟。我仔細地看著它……過了一會兒，它也休息的差不多了。于是，它看了我一眼，仿佛在向我道謝。它走了，走遠了，走的連影子都看不見了。在那時候，它好像就是我的一位朋友，我?guī)椭宋业呐笥眩吲d極了，想著：我們要愛護動物，不管是什么動物，只要它們遇到危險了，我們就有責任和義務去保護他們……
這時，天晴了，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹�；▋汉蕊柫怂�，在陽光下對我笑著，笑著……
關(guān)于雨中的作文6
地上都是濕濕的，雨滴也偷著懶，空氣十分清新，但顯得有些凄美。已經(jīng)兩個星期沒回家了，好想家，一心只想快點到家，下課后便急忙乘車去了公交站。雨下得越來越大了，我獨自一人站在站臺上，看著雨淅淅瀝瀝的下著，旁邊的人都有雨傘，有一個小男孩不斷地把傘像他妹妹身上撐，自己卻濕了半身；有一位小女孩小心地把書包抱在懷里，“躲”在傘下；還有一位小朋友不斷將傘往高撐，為的是不遮住媽媽那眺望著車子的視線……他們都躲藏在各自幸福的傘下，真實快樂。只有我和那既不能遮雨又不能擋風的車牌“瀟灑”地站立在雨中。
“其實淋雨也是蠻爽的，站立在雨中也是蠻浪漫的�！蔽易晕野参俊：笥譄o奈的甩了甩濕濕的頭發(fā)，勉強的露出了一個笑容，一個人就是如此——孤單寂寞。正當我發(fā)愁時，忽然“雨不下了”，可遠處的“嘀嗒”聲仍在繼續(xù)。我發(fā)現(xiàn)頭頂上多了一片藍天，雖然沒有白色的云朵，但是很美�！霸趺�，沒帶傘？”我點了點頭，呆呆的看著她——婷。她的笑容好美，好溫暖，與傘外的雨天形成巨大的反差，她掏出她可愛包包中的紙巾，輕輕地幫我擦去發(fā)絲上的水珠，擦干了臉。還一邊數(shù)落我：“你總是那么粗心，以前也總不帶傘，現(xiàn)在沒有我在你身邊，誰幫你撐�。�
萬一淋病了怎么辦？”是阿，我倆已經(jīng)幾個月不見了，如隔三秋的味道。而且月考剛剛考好，考得不盡人意。頓時打翻了五味瓶，趴在婷肩上哭了。婷被我嚇壞了，忙拍打著我的背問：“怎么了，別哭了喔！小寶貝乖，別哭了，媽媽在這兒。”“你誰呀，幾歲啦？有那個資格當我媽嗎？”“你以為我愿意�。∥疫�想多活幾年呢！”我笑著擦干眼淚，這時雨也變小了，估計老天被我們感染了吧。車子鳴著喇叭趕來了。在車上，我靠著婷，靜靜的`聆聽著打擊手——雨拍打的音樂。我望向窗外，眼前浮現(xiàn)出我與婷吵架冷戰(zhàn)到和解成朋友。又由朋友和解成升級為親密無間的死黨。好希望時間就在那一刻停止，但我知道那不可能，就像列車一定會啟程，我和婷注定會再次分離，雖然如此，但我相信經(jīng)過這次相遇，盡管以前有再多的痛苦，我們都會深吸一口氣，再次出發(fā)。婷，遇見你是我一生的幸福。
關(guān)于雨中的作文7
今天又是一場雨。天氣涼了，陰雨綿綿，穿著T桖的身體不覺感到一絲涼意。我站在窗邊，望著雨景，聽著雨聲……
它讓我想起了六年級時在雨中登長城時的情景：早上，我們一行來到了天下第一雄關(guān)——居庸關(guān)，準備攀登長城。關(guān)前左右兩個方向的長城是不同的：一面平，一面陡，我選擇攀登陡坡。蜀道之難難于上青天，而長城儼然已在青天上。但要想在長城看到更美麗的風景，就要一級一級地更加努力地登，望著前面無盡的石梯，有人退卻了，而我沒有。爬了五個烽火臺，這里人跡罕至。清晨的霧氣還沒有完全消散，到處一片濕潤。涼爽的山風吹過來，望著對面的涼亭，山里的瀑布，我的思想渾然超脫。陸機云：人生幾何，逝如朝霜。時無重至，華不再揚。登臨如此宏偉的長城，我的信念又一次重復再腦海：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我會向著我的目標前進，不言失敗。
讀了這么久中學，我也有許多感觸。科目多、作業(yè)多、在校時間多，其實這并不是一件壞事。此時不緊，等到風燭殘年仍放不下手中的事情，何來安享天倫？我現(xiàn)在年紀尚輕，尚有精力學習工作。再辛苦也不過幾年，現(xiàn)在如不努力，我快意數(shù)載，辛勞畢生。這印證了：世間萬物永遠是守恒的。這幾年的差別決定著你的命運。其實我也說不清有多久，也許很漫長。但仔細想，今天上午的事情你記得嗎？現(xiàn)在即使是晚上，我也覺得早上的事情剛剛發(fā)生，因為我只記得住這段時間的一小部分，有很多時間我在不知不覺中無所事事。如果我把這段時間也用來干一些有意義的事，一天可能會豐富許多。
看見一些消極悲觀的同齡人，遇到挫折不能正確面對，我感慨萬分。其實我受過的`苦也不少。任何人都會受苦，但因為個人看法不同，同樣的事情發(fā)生在不同的人身上，結(jié)局也會不同。你如何看待這件事，它就如何回報你。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。一旦你把它當作壞事，勢必會越來越消級，但如果你轉(zhuǎn)變一下態(tài)度，把它當作一件好事，當成人生的磨練、社會的洗禮，事情可能就不那么壞了。
每個人都知道努力就能成功，但是失敗者往往占了大多數(shù)，這是有原因的。我想，為什么綿綿細雨能滋潤大地？重點是在“綿綿”兩個字上。正是因為她有一種堅持的品質(zhì)，才能夠造福大地，所到之處一片豐收景象。我們想成就大事業(yè)，是不是也要具有這種可貴的品質(zhì)呢？
關(guān)于雨中的作文8
風，呼呼地刮著。
雨，嘩嘩地下著。
六月的天，像孩子的臉，天氣的驟變比翻書還快。剛才還是晴空萬里，一眨眼的工夫，瓢潑大雨傾瀉而下，好似誰打破了雨姐姐的儲雨缸似的。雨了還夾雜著風，風吹著雨點打到人的臉上生疼。我嘆嘆氣，退回屋里拿了把雨傘。
大街上，行人們四處奔跑躲避著這突如其來的“災難”。一時間，像誰捅了馬蜂窩，鳴車聲，叫喊聲響成一片。我撐著雨傘張望著這“難得”的一幕，前面的一位行人引起了我的注意。
他拄著一根拐杖，穿著整潔的衣服，背有點彎曲。我好奇地走上前，發(fā)現(xiàn)他戴著墨鏡，竟是個盲人！怪不得他如此“悠閑”地走在街上，與滿街慌亂的景象相比顯得如此格格不入。雨滴順著他已發(fā)白的頭發(fā)往下滴。我不忍看到老人就這樣生病。于是，我和他攀談起來：“盲人爺爺，這下雨天的'，您又沒帶傘，我送您回去行嗎？”“好�。≈x謝您！”“沒事！”就這樣，我一手撐著傘，一手扶著爺爺，慢慢向前走去。交談中，我得知，爺爺已經(jīng)84歲了，他的兒女工作太忙，沒時間陪他，他就搬到敬老院去了。
不遠處，一個圓形的黑色物體引起我的注意，那是一個下水道的井蓋，不知被誰給推掀開了�！罢嫒钡拢 蔽倚睦锵胫�，并帶者盲人爺爺繞開了下水道�？赡軤敔敻杏X到了什么，他問我：“為什么我們不直走？”我回答說：“前面有個下水道，但是下水道的井蓋不知被哪個缺德鬼給掀到一旁了，這樣很危險！”“你能帶我過去看看嗎？”“爺爺，雨這么大，還是別去了。”“一定要去！”盲人爺爺?shù)恼Z氣里帶著幾分堅定，無奈，我?guī)е鵂敔攣淼骄w旁邊，他顫顫巍巍蹲下身子，摸索著井蓋的邊緣�！盃敔�，您這是干什么？”“得把井蓋蓋上。如果哪個路人一不留神掉進去，那怎么辦？”望著眼前這位滿頭白發(fā)的老人，我內(nèi)心震撼了！感動了！我輕輕放下傘，說：“我來幫您吧！”雨越下越大，我們?nèi)匀粵]有停下對下水道蓋蓋子的行動。任憑雨水打濕了我們的衣服，已分不清臉上流下的到底是雨水還是汗水。很快，我們完成了這項光榮而艱巨的任務，我扶著爺爺站立起來，爺爺對我說：“謝謝你幫我�！蔽覔u著頭，說：“不，應該是我謝謝您！”爺爺?shù)纳碛霸谖已壑性絹碓礁叽�，我們互相攙扶著向前走去。
風，毫不退減的刮著。
雨，一如既往的下著。
風雨中，我們每一步都泥濘，每一步卻都堅實。在風雨中，是我為盲人爺爺指路。而在人生的道路上，卻是盲人爺爺為我指路！
關(guān)于雨中的作文9
雨越下越大，天地間想掛上了一張無比寬大的珠簾，房檐下開了一朵又一朵的小花
遠處也起了霧。在雨霧的朦朧中我想起了教我了三年的劉老師，想起了老師冒雨送我回家的情景。
那是一個夏天的下午，放學了，同學們都走了，只有我一個人還在教室里寫作業(yè)。太陽慢慢的下去了，我只顧寫作業(yè)，可沒看天氣好不好。
突然天黑起來，我抬頭一看不由地驚呆了，天就像黑鍋底似的，我急忙裝好書包準備走，剛剛走出教室，大雨就瓢潑似的下了起來。
我一個人看著雨，盼望出現(xiàn)什么奇跡——媽媽來接我，可是沒有看到媽媽的身影，只聽見周圍的雨聲和轟隆雷聲。天越來越黑，我真有點害怕，要是有鬼怎么辦，我不敢往下想。
時間一分一秒地過去了，忽然遠處有人在晃手電，我高興得真想大叫一聲。燈光離我越來越近，走近一看，原來是班主任劉老師。老師看見了我，就用驚奇的口氣問：“�。￡P(guān)羽潔你怎么還不回家呢？”我把事情的經(jīng)過告訴了老師。老師說：“走，老師送你回家�！薄安�，我媽媽一會就回來接我的�！蔽艺f。“那你的作業(yè)怎么辦？”我的作業(yè)……我沒話可說。就在這時雨突然下得更大了，老師說：“走，別等你媽媽了，老師送你回家�！笨粗鴮W校里沒有一個人了，只有老師和我，我只好讓老師把我送回家。
走出學校后，雨越下越大。老師把打扮雨傘放在我這邊，老師的衣服差不多全濕了，可是老師好是在笑。雨越來越猛風也越來越大，我不住的發(fā)抖。老師把自己的衣服脫下披在我身上。我說不冷，老師還是給我披上了。
走過大街，過了小巷，離我的.家越來越近了，可是天也越來越黑了。我還是有點害怕，不停地發(fā)抖，老師好像看出了我害怕的心情，就開始為我講故事。他講的是武松打虎的故事，我一點也不害怕了，武松能打死老虎，我也不怕天黑，我想有股力量似的。
慢慢的，我看到家里吃的燈光了，馬上就要到我家了，“汪汪！”啊，我聽見小狗叫了。這狗聲是從我家里傳出來的，老師笑了。
“到了到了！”我叫著，到我家后我讓老師進屋坐一會，老師說家中有事就走了。我留不住老師，老師慢慢的向回家的路上走去。我一直看著老師消失在大雨中，心里不停地喊：“老師，你是世界上最可敬的人……”
雨還在下著，我的回憶又重新回到現(xiàn)實中，老師的身影好像還在雨霧中顯現(xiàn)、蕩漾著。老師對我的情義我永遠難忘！
關(guān)于雨中的作文10
細雨輕輕微風柔柔，現(xiàn)在亟盼一場雨季來臨，想在絲雨中漫步，想在微風中聆聽心跳的脈動。因我喜歡在陰霾的氣息下靜走，喜歡在細雨霏霏的洗滌中把腳上的灰塵剝?nèi)�，把一身的塵喧在風雨中洗它個干干凈凈清清透透。好讓自己在走未來的路上，步履走的更加輕盈，心情暢快的更加明鏡光潔。
剛才看了一下濮陽的天氣預報。細說是雷陣雨要下，夜間是中雨，看后竊喜！因為職業(yè)捆綁，只有在雨天我才能讓腳步踏出門外，讓眼眸汲取繁華的喧鬧場景。只要天空有陰雨連綿，我就可以跑去戶外看雨去，跑到街道看人來人往的打傘人在避雨時的感覺和心情。我打開窗戶，看看窗外的氣色，好似沒有雨季的脈象。高空明亮，猶如孩童剛起床的朦朧眼睛一樣，云彩雖然單薄了一些，可還是沒有陰沉幽黯的氣色�？磥恚�是下不來這場眷顧的雨哦！濮陽氣象局的宣傳，說什么這幾天濮陽要下雨，一次陰雨，一次遠去�？擅看味伎床坏降蔚沃橛�，看不到地表濕透的印跡。這些晃人的天氣預報，這些霧影飄逸的游弋腳步，總是給濮陽的人們開著一個不大不小的玩笑，開著一個希望與失莫的`情緒玩笑。
此時，心情低落。計劃好的若下雨我會走出家門，在外任隨意念奔赴向往的方向。可這預算將要化為泡影，希望將要成空。真是不幸！這雨，要下就下個淅淅瀝瀝瀟瀟灑灑，要下就下個柔柔軟軟綿綿纏纏，讓細雨輕柔的像潺潺的小溪一樣涓涓不斷留留戀戀。嗨，無奈，為了想讓自己視野一下眼界，寬闊一下心境，好讓自己沒有百步遠的夢，沒有萬里長的路，也跨越它個異想天開，也讓自己在讀不了萬卷書也走不了萬程路的遺憾中，逐筆一下萬篇風采的小小碎花。那我只有走出家門，去到喧噪的場所看看萬人臉孔，萬人表情，萬人形色的一種給予罷了！可這一個小小充補的機會，老天也不給與。
下吧！下吧！要下就下個痛痛快快，要下就下個連連綿綿，也好讓我在憂郁的氣色中收拾一下心情，讓我在幽暗的氣流味和中暖暖心意。只是老天圓不了我的夢，饋贈不了我的這份圓寂情懷。這傷心的雨季，卻成為了我心里的失意。那我就暫且離開，不好在晴朗中歸盼雨季，不好在熙熙融融中參雜一些陰暗潮濕的字色。畢竟，人們還是在陽光下走路，在晴空中看藍最好。像我這樣喜歡在雨中漫步，喜歡雨絲縈繞心境的意念，還是去了吧！失了吧！盡量也讓自己在太陽下沐浴，在明亮中把心靈洗滌。
關(guān)于雨中的作文11
雨天，“滴滴答，滴滴答……”亂無章法的音律正如我此時一顆亂糟糟的心�！靶§�，我爸爸來接我了，電話聯(lián)系喲，拜拜”“小煜，晚上見喲”……看著同寢室里的朋友們一個接著一個的被父母接走，我的心好像被什么東西用力拽下了一塊，好痛！為什么？為什么爸爸媽媽他們不來？空蕩蕩的房間里只回響著那亂無章法的音律“滴滴答，滴滴答....”
這時，寢室里的電話突然響了起來。我連忙奔過去，是媽媽打來的'！“喂，媽媽，你們怎么不來學校？”我急忙問�！芭�，孩子啊，我和你爸爸今天都有事要忙，所以這一回放假，你就自己一個人到學校過吧，反正也就五個小時。照顧好自己，記得吃感冒藥。那沒什么事我就先……”媽媽話還沒講完，我就先把電話掛斷了�！皢舁D―”電話里只剩下冰冷的電子機械聲。
雨還在滴滴答答的下著，我望著窗外，只覺得這雨下的好大，悶得我都快無法呼吸了。媽媽好歹也打了一個電話來，可爸爸呢？他有這么忙，連打一個電話的時間都沒有嗎？我看著雨滴點點落下，思緒紛飛。
突然一個白色的身影出現(xiàn)在了這朦朧的雨中。那點白色愈來愈近，好像是往我這邊走來的！不知為什么，我的心，也隨著這雨中的白砰砰跳了起來，我這是在期待著什么嗎？難道是說，我在期盼那點白色的身影是父親？呵呵，那怎么可能，連一個電話都不肯跟我打的人，怎么會來……
那點白色進了，更近了，這時我真想別過頭去，可我心低的那一點期盼卻死死地拉住我的頭，不讓我扭過去。終于，我看清了那白色，是父親！窗外，父親單薄的身影在雨中愈發(fā)顯得單薄。我連忙跑下去開門。
“孩子，來，這是我溫的牛奶，看還是溫熱的，快喝了。這是我為你帶的感冒藥，我怕你這里的不夠吃了，現(xiàn)在天氣很冷，記得多穿點，還有……”看著身上濕漉漉的父親一件一件的拿出他揣在懷里的干燥的東西，我只覺得眼眶有點濕潤�！鞍职帧恰愕墓ぷ髂亍辈恢獮楹�，我的聲音有點梗咽�！芭叮ぷ靼�，我這不是順路嗎，哈哈……”看著父親那輕松的笑，我的心底只有如山一般的沉重，有順路順得繞了一大圈的嗎？
此時，繁亂的雨聲變得突然有了韻律，桌上，父親帶來的牛奶還在冒著熱氣，這美妙的雨聲與牛奶的香氣交織在了一起，勾勒出了一首動人的，父愛的舞曲。
關(guān)于雨中的作文12
下午放學時，天上的黑云大塊大塊地飄了過來。小明和芳芳手拉著手飛快地往家走去。剛走到芳芳家門口，大雨就臂頭蓋腦地落下來了。小明離字還有一段較遠的路，他翹著小嘴說:“我怎么回家呢?”芳芳說:“我家有傘，我送你回去。”小明說:“好，謝謝你了�！狈挤寄脕韨�，書包都忘了放，就和小明走進了雨幕中。
忽然，芳芳發(fā)現(xiàn)一個盲人爺爺沒帶雨傘，正焦急地站在水果店門邊。芳芳對小明說:“你看，這個盲人爺爺一定在躲雨，我們送他回去，好嗎?”小明擾像了一下，說:“回晚了，媽媽會擔心我們的�！狈挤颊f:“不會。我們是少先隊員，應該爭取多做好事�！痹诜挤嫉恼f服下，小明答應了。
芳芳和小明走到盲人爺爺面前，說:“老爺爺，您是在躲雨吧?我送您回家，好嗎?”老爺爺聽到兩個孩子要送他回家，高興極了，他連連說:“太謝謝了……”于是，小明扶著盲人爺爺，芳芳撐著傘，三人一起向前走去。雨下得浪大，雨點打在傘上，畔僻啪啪直響。地面上淌水了，戲起了一朵朵水花。他倆生怕老爺爺琳著雨，就讓爺爺走在正中，而自己的衣服卻被雨打濕了。一陣冷風吹來，他倆不禁打了個寒顫，雖然感到寒氣運人，但.‘里卻是熱乎乎的。
本文是根據(jù)一幅很簡單的畫面來寫的，圖上畫著兩個小朋友和一個盲人老爺爺一起在大雨中前進。由于畫面簡單，事情發(fā)生在什么時候，圖上的三個人是怎樣走在一起的，說些什么，從圖上都看不出來。但是作者積極開動腦筋，經(jīng)過周密的思考，把事情的來龍去脈交代得清清楚楚。如看到一個小朋友背著書包，作者就把時間確定為放學后，三人共一把傘，便安排雨是突然下的，而且是剛好到芳芳家門口的時侯，芳芳連書包都忘了放，就送小明回家。這樣安排，一來合乎情理，二來能更好地襯托芳芳助人為樂的`思想，同時為“送盲人爺爺”的事情發(fā)生提供了合理的依據(jù)，讀起來使人感到真實可信。另外，根據(jù)盲人爺爺脖子上的圍巾，結(jié)尾寫出天氣寒冷，更加表現(xiàn)了兩位少先隊員助人為樂的好品德。
小朋友在初學寫文時，都應該注意這些問題。
關(guān)于雨中的作文13
五月的又一場雨下起來。
它不像夏天驕陽的蠻橫，也沒有盛夏暴雨的狂躁。它卻如同秋季的陰雨霏霏，淅淅瀝瀝，連綿不斷。
沒有風，只有陰沉沉的天空和飄灑而下的細雨。那細小而涼涼的雨滴淋濕了路面，清新了空氣，連那小雨點在水洼中濺起的小水泡都十分迷人，更不用說它破滅后，擴散出的一道道細紋。
那輕輕漾起的漣漪，一圈圈地向外擴展，擴展到你還沒品賞夠，它忽的又不見了，又變成了濺起的小水泡。在你又驚喜的觀看小水泡漂動時，它又突然間悄沒聲息地極快的爆裂了，又成了一圈圈引人遐想的漣漪......
而你仔細傾聽，它輕快而密匝的聲音，就如同撫琴者靈巧、輕盈的手指，在隨意撥弄中，就是一首優(yōu)美的曲子。連呢喃著的小燕子也放棄做巢，翩翩飛在雨中聆聽這曼妙的樂曲；還有那飛上飛下，蹦來跳去的麻雀也不再笨拙，倒顯得極其輕靈的隨著這雨的節(jié)奏，跳起可愛的舞蹈。它那麻褐色的雙翅舞動中竟還能抖出幾滴濕漉漉、亮晶晶的`小水珠呢。
這樣綿綿的雨是給在雨中散步者最好的禮物。因為它的細小而潮潤，多了另一番景致。所以愛雨的人便可以打把傘，在雨中隨心所欲地走走停停，盡情觀賞、玩味。他們說說笑笑，幾乎沒挪動幾步又停了下來，指指點點著前方或樹上，因為他們發(fā)現(xiàn)了值得觀賞的雨中景色。
我也情不自禁地舉把傘，漫步在這迷人的淅瀝的小雨中，流連在花壇間。此刻，花壇正是芳香而美麗的月季花的世界。
起初我猜想，一定會有許多花不堪冷雨的侵襲，剛綻放就要凋零一地那柔嫩的花瓣吧？但，當我走進一看，才知道自己多余的擔心。那些花：紅的更艷，黃的更嬌，紫的更鮮......在細雨的滋潤下，微笑著不時點點頭，如同感謝雨的澆灌。
而令我更加驚詫的是，在一株紅艷艷的月季花旁，竟有一叢細碎的不知名的小白花開得正燦爛。它純潔的一塵不染，反襯得近旁的月季花紅的如火如焰。它沒有自卑，沒有虛榮，更沒有獻媚。它就在爭芳斗艷的月季花旁盡情地怒放。也許沒有人駐足欣賞它，也許會有人在賞它身旁的月季花時，對它不屑一顧，甚至挖苦嘲諷。但，那又算得了什么呢？它只要自己的生命蓬勃就好。不是嗎？
關(guān)于雨中的作文14
今天，我感到十分悶熱。沒有一絲風，樹木也一動不動，河里的水也停止了流淌，大地都沉睡了。就怪空氣吧，因為它覺得工作得筋疲力盡了，需要好好休息，補養(yǎng)一下身體，所以它就向大地請假了。于是就懶洋洋地躺在大地上，一動不動地入睡了�，F(xiàn)在，空氣凝固，讓人感到十分不舒服，連呼吸也是種困難。
突然，我耳邊傳來了一陣陣美妙而優(yōu)雅的歌曲，樹木們翩翩起舞，它們各自表演著精彩的節(jié)目，風兒就是觀看者，它們互相敲打著，落葉也跟著飄然而起，這些演奏者可真棒！“沙、沙沙”就如一曲配著節(jié)奏的歌謠。這些音樂家，是無人可比的，因為它們的音樂就比人間的一切音樂都動聽，讓人陶醉之中！
接著，風它盡情地投入了大海的懷抱和大海嬉戲玩耍，使海面上涌起了浪花，洶涌嘭拜，氣勢磅礴，那種豪邁的氣勢，真讓人膽顫，把耳朵捂住了，也能聽得一清二楚，轟隆隆的水聲像萬馬奔騰，那響聲驚動了高山、房屋、莊稼等，可真是山崩地裂��！呵呵，你瞧——河水也不比它們差呢，“丁冬、丁冬”多清脆的`歌聲啊！小河好像在說：“不要把我忽略了，其實我也不錯的......
慢慢地，太陽被堆積起來的烏黑云片遮掩了，光線暗淡下去。這一定是太陽公公粗心大意，不小心打翻了墨汁瓶，所以天幕上染了一層黑色。頓時，天上劃了一條閃線，這該是閃電爺爺?shù)摹敖茏鳌卑�，它應該在學繪畫。過后，傳來了“轟隆轟隆”震耳欲聾的雷聲，雷公公連續(xù)批評了閃電爺爺幾下，之所以它大發(fā)雷霆，是因為閃電爺爺?shù)淖髌凡缓细�，不應該展示給人間。不過，雷公公的火氣也太大了，那訓斥聲噼里啪啦的，比鞭炮聲還更猛��！不久，天庭好像接到了及時任務似的，著急地向人間潑水，拼命地潑個不停�！班粥粥�、“咚咚”、“嘩嘩”......那雨時大時小，時粗時細，就像一個頑皮的小孩，總是捉弄人們，那雨聲更是奇妙無比，各種各樣的，一點也不單調(diào)。有時像海浪在翻滾不息，有時又像樂隊在演奏浪漫的小曲，有時雨聲就如小孩子的哭泣......雨水砸在地上濺起了無數(shù)像黃豆大小的水泡，路旁的野花在風雨中搖晃......
不知不覺雨停了。大地都恢復了平靜，人們也高高興興地走出來散步�；▋荷系摹罢渲椤币睬椴蛔越亓髁讼聛恚u也得意揚揚地“喔喔”大叫，青蛙在田野里不時地哈哈大笑......
關(guān)于雨中的作文15
那是我上一年級時發(fā)生的事。
一個下午，雨過天晴，幾朵可愛的云在藍藍的天空上玩耍，空氣中帶著一股新鮮的泥土氣味，但地面、樹木和滑梯上仍是濕漉漉的，淘氣的我不以為然地照樣爬上滑梯，“呼”的一聲滑下來。就這樣滑了幾次，我忽然感覺有些不對勁，這么炎熱的夏天卻感到坐在冰箱里，我連忙離開滑梯，跑進廁所。
我一摸褲子，呀，濕的，莫非……是我尿褲子了？不可能，我根本沒有感覺到，并且我手上也沒有尿臭味，準是被滑梯上的水弄濕了。怎么辦呢？我急得滿頭汗水又羞得滿面通紅，用手捂著背后，本想掩飾住水印，沒想到這樣還更引人注目。我忍著大家奇異的目光挪進教室，向一個同學借了電話卡，徑直跑向電話亭。我心急如焚地撥通了電話：“喂，媽媽�！眿寢寽睾偷貑�: “什么事?”“我玩滑梯時把褲子弄濕了。”在周圍玩耍的一群可惡的小孩聽到了，開懷大笑起來。我很生氣，但又克制住自己：“媽媽你幫我把褲子送過來，好嗎？”“好，再見！”，我放下電話，沖進教室，時間在艱澀地流逝著。
夏天的天氣就象小孩的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，忽然又開始烏云密布，頃刻間又下起了傾盆大雨。開始上課了，可是我一點心思都沒有，全部的注意力都在濕漉漉的褲子上，我焦急地盼望媽媽的身影快點兒在窗外出現(xiàn)。終于，我看見暴雨中，媽媽撐著一把小小的遮陽傘，大風把傘吹得好象要翻上天去，雨水不停地打落在她的瘦小的身上，而她的懷里卻緊緊抱著一個塑料袋，她氣喘吁吁地來到我的教室門口，沒顧得上擦去臉上的雨水就向教室里的.我招了招手，然后跟正在上課的老師點點頭，就連忙把我?guī)У綆铩Ｋ槔貛臀颐撓卵澴尤缓蟠蜷_塑料袋，迅速地幫我穿好褲子，溫和地說了句：“快上課去！”看著幾乎渾身濕透的媽媽，我感覺心里濕濕的熱熱的，又內(nèi)疚又心疼，而媽媽沒有一句怨言和責罵。我心里暗暗下決心，以后一定不再淘氣，不給媽媽添麻煩。媽媽把我送到教室就離開了，我只能目送她慢慢走遠。心里卻似波濤洶涌，老師上的課我一個字都沒聽進去……
這么多年過去了，我依然記得當時的情景，回憶雨中的媽媽，我心中依然激蕩著一股暖流。
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