[精華]關于水的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于水的作文1

　　每個人都有不同的幻想，幻想是如此美好。有的人幻想自己是法力無邊的仙俠；有人幻想自己是擺脫壓力自由遨游于大海的魚兒；有人幻想自己是億萬富翁。而我與他人不同，我的幻想是：假如我是一滴水。

　　假如我是一滴水，對，只是一滴微不足道的水。但我也會感到高興自豪，因為我是生命的源泉，可以幫助人們是農田中的農作物生長，讓農田呈現出一片生機勃勃的景象。

　　假如我是一滴水，我會進入飲水加工廠，然后加工成飲用水，供他人飲用幫助干旱地區(qū)的人們，讓他們喝到甘甜的水，讓他們的生活有了轉機。

　　假如我是一滴水，我會與同伴一同前往干旱的.沙漠，為一望無際的沙漠增添一些綠洲，使更多的水源出現，出現在探索者探險的沙漠中，為他們提供更多的水，讓他們順利通過沙漠，通過考驗。

　　假如我是一滴水，我會流入在缺水的村子旁早已缺水的河流和溪流中，讓它們重新煥發(fā)生機，他們便不會擔心用水問題，他們的生活也會變得方便。

　　假如我是一滴水，我會周游世界，遨游大江南北，看遍大千世界，與同伴隨流到大海，用微不足道的身軀為世界增添一份美好，流入養(yǎng)育我們生命的長江，黃河；或是成為令人驚嘆的瀑布。

　　我的幻想與他人不同。但水是弱小卻又不平凡。它們可以滴水穿石。它們是缺水地方人民的希望，是生命的源泉。他們是閃閃發(fā)光的，是不可少的。

　　從前的我，幼稚的我想做科學家，警察等國家棟梁，但現在的我想做一滴不平凡的水。

關于水的作文2

　　今年六月，旱災正在我國西南部肆虐，有這么三瓶水進入我的眼簾——

　　第一瓶水，其實只有半瓶，正捧在一個小女孩的手心里，她說：要靠它喝整整一天。

　　第二瓶水，放在一個大會場的長桌上，只是被擰開喝了一兩口。

　　第三瓶水，正在某個名牌展銷會上，150毫升裝，售價198元。

　　女孩手中的半瓶水，維系著她的生命。

　　會場上的半瓶水，完全屬于可喝可不喝之類。

　　眼下還不是酷熱天，有多少人會把會場中的水，帶回家去慢慢喝呢？

　　通常的情形是——清理會場的工作人員，節(jié)約一點的`，檢查一下瓶蓋，開過的扔掉，未開過的留下；不怕浪費的，一股腦全扔進垃圾箱。再想想吧，諸如此類的會議每天要開多少，又有多少寶貴的水就這樣被“廢”掉。

　　198元一瓶的“天價水”的出現，焦點不在于廠家如何選取水源，如何加工包裝，也不在于這比油貴的水有誰買，賣給誰，而在于它的出現給我們重重敲了一記警鐘——如今一瓶不足一元的水，賤如廢紙的水，還“浪費得起”的水，會不會終有一日千金難買呢？

　　這三瓶水，不能在彼此的瓶中互相流通，但水關系卻是相通的：有水喝的人，能為沒水喝的人做點什么，今天的喝水人，能為明天的喝水人做點什么？我們作為學生，又該為水做點什么呢？

關于水的作文3

　　大家好，我的名字是水，我還有一個名字叫H2O，有時我給人類提供一些資源；有時給人類帶來破壞和悲傷；有時我像一位無私奉獻的商人；有時我像人們渴望的一只援助之手；有時我像一個兇惡的破壞者。

　　你們知道嗎？人類正在設想能不能把水變成汽車的燃料，因為我們身體里有兩個氫和一個氧，正好符合汽車燃料的供應。

　　我的.用處也有很多，我可以用來發(fā)電，在有瀑布的地方就有我發(fā)電的身影，能給千家萬戶帶來光明。有時也能給人們解渴，當人們剛從商店回來口渴萬分，就能喝到可口的水。沒有了我就沒有茂盛的森林和樹木，只有我才能變成水蒸汽升到天空中，然后下一場大雨，但是也少不了灰塵老兄的幫助。

　　我雖然好處多，但我的壞處也不少。我能發(fā)出大海嘯讓一萬多人置于死地，更能把人類的家園弄得亂七八糟，這時人類也應該把我管教管教了。在印度尼西亞我就開始大爆發(fā)了，我傷害了無數正在過節(jié)和度假人的生命和他們的家庭，看來我真得要對這些人說：“對不起。”有時我也會發(fā)洪水，奪去了農民們辛苦種出的莊稼的生命，讓農民們感到十分傷心。但是，這是人類亂砍樹木、水土流失才造成的。

　　我雖然很兇惡，但我也有善良的一面。我既是你們的朋友，也是你們建設成果的“破壞者”。

關于水的作文4

　　一天晚上，我和爸爸一起去公園散步。爸爸發(fā)現有很多跟我年齡差不多的小朋友在賣水。于是，爸爸去問他們：“你們?yōu)槭裁匆�在炎熱的晚上賣呢？”有幾個賣水的小朋友回答：“因為我們要把賣水的錢捐給需要幫助的人�！�

　　回到家里，我想了想，覺得賣水是一件很容易的事情，既能鍛煉我們的膽量，又可以把賺來的錢捐獻給需要幫助的人，真是一舉兩得。

　　第二天晚上，爸爸又要去公園散步，我向爸爸提出要去賣水，爸爸欣然答應了。

　　我和爸爸去超市進了一箱水，然后，用摩托車載著我去了人流如織的三大橋。我找了一個空地把箱子放好后就開始做生意了，開始，我擔心別人不買我的水，當我看到旁邊比我小很多的一個小女孩很大方的在那里張羅著生意，大家都買他的水，我便壯著膽子叫賣起來，很快，你一瓶，我一瓶，我的水不到兩個小時就賣完了。

　　到了家里，我把錢給了爸爸，千叮嚀，萬囑咐一定要把錢存起來，將來捐給需要幫助的'人。

　　賣水是一件很平常的事，雖然很辛苦，但賣水換來的錢能捐給那些需要幫助的人，我覺得是一件很有意義的事。只要有時間，我還會堅持下去。

關于水的作文5

　　水，在我們的日常生活中隨時隨處可見，是再普通不過的東西。但是，水卻與我們息息相關，是我們最需要的東西。

　　水是生命之源，我們每天都要喝水，來維持正常的身體需求。水不僅可以用來喝、洗澡、洗衣、洗臉、澆花、澆禾苗，還是各種飲料、酒類、食品、藥品等必不可少的配料�？此破胀ǖ乃�，在工業(yè)、農業(yè)、釀造業(yè)等方面都應用廣泛。

　　如果沒有了水，人們將無法生存，動物、植物也會死掉，地球將變得了無生機、死氣沉沉……

　　水對我們非常重要，但有時候也會帶給我們意想不到的傷害與損失。今年夏天，我在電視上看到有很多學生在下水游泳時溺水身亡，心里非常難過；還有一些地方，下大雨引起洪水災害，房屋被淹、家里的東西被洪水沖走，洪水給人們帶來了很大的損失，讓人們害怕難過！

　　以上這些就是我知道的`關于水的知識。以后，我一定要好好學習，學習更多水的知識，讓水為我們人類造福！

　　教師評語：小作者提筆寫出了自己知道的關于水的知識，懂得了誰的重要性的同時也明白了水給人們帶來的危害。聯系了自己的所見所聞，難得的構思。

關于水的作文6

　　每當我聞到媽媽做的蒸水蛋香噴噴時都會贊不絕口。我多想學媽媽那樣蒸水蛋呀！

　　有一次，媽媽在做蒸水蛋時，我在廚房里學。媽媽教我，先打2—3個雞蛋到碗里，用筷子攪勻；加入小半勺鹽和幾滴食用油，攪拌使其均勻；加入蒸餾水，水要加到碟子快滿的位置就可以了。接著，放入鍋里蒸大約15—20分鐘。媽媽說，在蒸的`時候，每隔兩三分鐘就要把鍋蓋子拿起來，讓水蒸汽跑掉一些，這樣，蒸出來的水蛋會更加滑，更加好吃。等蒸熟了，把水蛋拿出來后，加上一些醬油調味，一碟既香噴噴又有營養(yǎng)的蒸水蛋就完成了。

　　這是在媽媽的指導下完成的。但我又多么希望自己能獨立完成��！

　　有一天，稱爸爸媽媽都不在家，我試著自己做蒸水蛋。按照上次媽媽教我的步驟，我一步一步地努力著。終于完成了，我捧起自己獨自做的蒸水蛋，嘗了嘗，味道不錯，我心里別提有多高興了。爸爸媽媽回家后，嘗了我做的蒸水蛋都贊不絕口，我高興得手舞足蹈，心里美滋滋的。

　　我終于學會了自己蒸水蛋了，美味極了！不信，你也來嘗嘗吧！

　　通過這次學習，我明白了做一件事只要堅持不放棄，就一定能成功。

關于水的作文7

　　水是生命的源泉，沒有了水就不會有花草樹木；沒有了水地球就會變的一切荒蕪；沒有了水動物和人類就不能生存……有一天，我家停水，那天又非常的'熱。我早上起來閑得無聊，就出門逛逛，逛到公告欄那里的時候，我看到了一項公告上寫：“在近兩天內可能停水。”what？停水！還是兩天，我看了這則消息后立刻跑回家，看看還有沒有余下的水了。沒有！沒有！還是沒有！媽呀！這兩天該怎么過呀��？我找到奶奶對她說：“奶奶，奶奶！我們家明天就要停水了，我看過了，我們家沒有余下的水了�！薄鞍。�？停水嗷？趕快回家放水�！蔽夷棠桃粋�箭步就回了家，她拿來好多桶子，我和她一塊放水，一共裝滿了整整13桶水。

　　第二天，家里果然停水了。我和朋友一起出去瘋玩了一個上午，我感覺太渴了，就跑回家要水喝，我奶奶給我了一小口水，我對我奶奶翻了一次白眼，我想：“我嘞個去，就這么一點水？能解渴嗎？”無奈呀！到了晚上洗澡時，我剛準備沖澡，可是打開一滴水都沒有，我才想起來今天停水。然后我叫媽媽趕快給我弄水洗澡，結果她只給我用一個盆子裝了一點水，天呀！這是神差別�。�

　　水是非常重要的，所以我們不能浪費水，一定要節(jié)約用水。大家一定都不想地球上的最后一滴水是我們留下的眼淚吧！所以從現在開始節(jié)約用水吧！

關于水的作文8

　　我是一個小小的水滴，我是構成江河湖海最基本的單位。

　　我有一段富有色彩的冒險經歷，我從我的母親泉那里出發(fā)，經過小溪、小河、大江，最后匯集到大海。我在廣闊的大海里自由自在的遨游，我見識了海的博大，后來太陽公公把我變成了水蒸氣，帶到了空中，我一直往上升騰，到了一定高度時，我跟伙伴們結成了云，我們被風吹回我的母親泉那里，我變成雨滴，落進媽媽的懷抱里，我又變成了小水滴，不久我又開始了新的旅程......

　　然而后來一切都變了，草場失去了往日碧綠的顏色，牛羊都不肯接近，河水散發(fā)出熏人的惡臭，魚兒再也不能自由自在的呼吸，我在河水中艱難的呼吸著。原來亮晶甘甜的.我現在一邊的污臟惡臭。

　　我歷盡艱難終于來到了大海，，可是我卻將美麗的大海污染了。變成云后，我們又飄回大陸，總以為終于可以回到母親的身邊，可是我們卻變成了人皆恐懼的酸雨。

　　當我落地時，當我看到人們驚恐的的目光，當我聽到人們對我的怨恨，我才明白此時此刻的我是多么的可惡，可是人們在抱怨我的同時卻沒有意識到自己的錯誤。污染更加嚴重了，河里已沒有一條小魚了。

關于水的作文9

　　老子說過：“天下莫弱柔于水�！钡�我以為不然，在我心里，水是浩瀚的，是堅韌的，是勇敢的。

　　水是浩瀚無邊的，他波瀾壯闊，海納百川。他能容納天下間一切萬物。當狂風忽起時，水波澎湃，更顯出他的廣袤無垠，他的浩瀚無邊。水波排山倒海、雷霆萬鈞般地翻波涌浪，使天地與他一同咆哮，像千軍萬馬飛揚而過。水花如碎玉般濺開去，激起無數朵玉花，如傾盆大雨，灑向海岸。浩瀚無邊的水，包容了一切??

　　水是堅韌不拔的，一滴水是渺小無比的，但經過他無數次堅韌的.努力，終于將水滴穿石。河邊的磐石般堅不可催的，他蔑視水的弱小，但水不會氣餒，他會日復一日，年復一年地的沖向輕視他的磐石，盡管磐石硬他百倍。時光如梭，歲月的車輪飛速的旋轉。堅韌不拔的水依然一次次地沖向頑石，他終于成功了——曾經不可一世的磐石被沖刷成了圓滑的鵝卵石。在堅韌的水面前，再堅韌的石頭也低下了頭??

　　水是勇敢的，他不懼怕任何事物。寒冷與水是一對永遠的宿敵，但勇敢的水在寒冷面前卻更加堅強，因為水變成了冰，他比原來堅硬了百倍。越冷，他就越堅強。在變?yōu)楸�的過程中，水勇敢地減小了自己的密度，使自己變得更加強壯，與寒冷抗爭到底??

　　我要像水一樣，浩瀚無邊，心胸寬闊；我要像水一樣，堅韌不拔，毅力頑強；我要像水一樣，勇敢無畏，戰(zhàn)勝一切。

關于水的作文10

　　水是工業(yè)的血液，城市的命脈，人的身體70%的都是水。水在我們的`生活中是不可缺少的，可以說沒有水，就沒有我們的世界，沒有動物植物，更沒有人類。

　　水是怎么來的呢？原來，在地球生成之時，火山頻頻爆發(fā)，科學家在研究火山熔漿時發(fā)現，巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們在當時的大氣層中結合，形成了氣體云塊，越聚越多，上升氣體再也托不住時，就下雨了。這樣反反復復，就形成了原始的海洋，湖泊，也就是大量的水形成的。所以，水是來之不易的。

　　工業(yè)不能沒有水。就拿來說，它生產時需要一種叫重水的東西淡化原子和質子，在建筑中也需要水，沒有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。

　　城市不能沒有水。城市一旦沒了水，建筑不能建造，不能生產任何東西，人類也會面臨一場大災難，種群就會滅亡。人體不能沒有水，人體的內臟都需要水，構成人體的三個重大因素中，其中之一就是水。

　　但是人類卻大肆的破壞水源，大肆的砍伐樹木，過量開采地下水，使地殼表面空虛甚至陷落，構成地質災難，甚至污染殘存的水。在此，我向全世界人民呼喚：行動起來，保護水資源，就是在保護生命。

關于水的作文11

　　如果說我國的水資源短缺的話，我一點也不感到意外。因為我經歷了這樣的一件事：

　　昨晚，我又去蕩秋千，剛一到那，我就看到水花四濺，原來大家都在那玩灑水器，看樣子真的很好玩，可是剛剛才下過雨，根本不需要再澆什么水，不過我想，他們也不是想澆什么水，當然純粹是玩咯！這樣浪費水的玩，好玩嗎？我和幾個朋友實在是看不慣，前去阻止，卻沒想到他們竟然把水對這我們沖，實在是忍無可忍。

　　害的我把衣服都弄濕了，這樣的作為，竟然，那些賓館的.管理人員也不管，大人們看在眼里，也只是隨便的說一句，也不去管，我們這些小孩能管些什么了？

　　也只能做到，他們放我們關，他們再放，我們再關，我真是弄不懂這些孩子。

　　平日里，在老師的面前說什么保護地球，珍惜資源�？墒窃趯嶋H面前卻是如此的不堪一擊，照現在的下去，我國資源水不光才怪呢！為什么沒有人去真正關心過我國的資源，資源是有限的，不是無限的浪費，在這里我想告訴大家，也跟想對那幾個人說：你在這里浪費的每一滴水對于那寫生活在干旱地區(qū)的人們是無限的珍惜。

　　如果每個人都做到可以節(jié)約水資源的話，那就不會再有干旱地區(qū)了，請你不要認為只要有錢就可以隨便的用水，想想以后，也許是千金難買一滴水，為了現在，為了將來，不要再去“犧牲”水的“生命”了，記住。

　　我們只有一個地球！

關于水的作文12

　　今天老師布置了一個小實驗，名字叫“水中點燈”。一個大大的問號便打在了我的腦海里，我對這個水中點燈的實驗非常好奇，心里想：“這怎么可能��！水本來就是滅火的�。∫粋�小蠟燭不可能在水底燃燒的！”回到家里，我急忙拿出材料準備做這個小實驗。

　　首先準備一個蠟燭，一個打火機和一個大水盆。需要的東西都準備好了，接下來我們就要做實驗了。

　　先拿出蠟燭用打火機把蠟燭點燃，蠟燭中間會出現蠟油，然后把蠟油滴在水盆中間，趁蠟油沒干，趕快把蠟燭牢牢地貼在盆中間，再往水盆里慢慢倒水，直到水接近蠟燭邊沿。

　　不到半個小時，蠟燭還沒燒到水底，我便不耐煩了，看起書來。不料被爸爸看見了，爸爸批評我說：“你做事不能這么三心二意，要認認真真的�！蔽疫B忙收起書，繼續(xù)做我的小實驗了。

　　過了一會兒，蠟燭竟然不知不覺地進入水中了。這一刻，我非常激動，蠟燭竟然進入水中了，我都不知道是不是自己眼花了。在喜悅中我發(fā)現了蠟燭有一層薄薄的`保護膜，我很好奇，忙跑去問媽媽，媽媽回答說：“燭液是熱的，水是涼的，它們相遇后就會在蠟燭周圍形成一個保護層，阻止水進入蠟槽，蠟燭就不會熄滅，就會看到蠟燭在水中燃燒了�！�

　　啊，我終于明白了這個道理。

　　通過這次小實驗，我既娛樂了身心，又獲得了知識，真是一舉兩得��！

關于水的作文13

　　心愿，每個人都有，而且各不相同。有人想成為醫(yī)生，救死扶傷；有人想成為教師，教書育人；有人想有一種奇異的超能力；有人則想成為一株小草去感受大自然……而我的心愿是成為一滴水，哈哈，很奇怪吧！

　　如果我真的成為了一滴水，從水龍頭流出來的那一刻起，我的.人生就開始有些不同尋常。

　　我流進了小河，隨著其它小伙伴一起，滋潤著每一片土地。我將被沖到一棵小草上，給予它營養(yǎng)與水分，讓它不再干渴，讓它茁壯成長。它會感激地望著我，好像在說：“謝謝你！”

　　我也可能會流到一口泉井里，供人們來這里解渴。當口干舌燥或因路途的勞累而疲憊不堪的人來這里飲水時，我將流過他們發(fā)干的喉嚨，為他們帶來一絲沁人的清涼……

　　我也許會被帶進水力發(fā)電廠，用我的自身來為其它人的生活提供能源。這時，我會備感自豪和驕傲……

　　接著，我要來到大海里，因為一滴水只有放進大海里才不會干涸。我要目送那些乘風破浪、保衛(wèi)祖國的英勇海軍戰(zhàn)士，為他們送上我的敬意。

　　我真的希望自己能像“一滴水”一樣，為社會做出自己的貢獻。

關于水的作文14

　　水在我們的生活中無處不在，它遠在天邊，近在眼前。在我們身體里，有五分之四是水，它要供各個器官的正常運行。人們的眼淚、鼻涕、血液、尿液也是水在人體里的循環(huán)而形成的。今天，我就來介紹介紹神奇的水吧！

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　“嘩啦啦啦，嘩啦啦啦”，夏天的雨滴是多嗎的.美麗呀！細細的瑞雨輕輕地打在溫暖的身上，光著小腳丫，大搖大擺地，走在小路上。我們與小伙伴們一起嬉戲、一起打水仗，小腳丫踩在冰涼冰涼的雨水里，像似把堆積如山的作業(yè)大腳把它踢開，把背在背上沉甸甸的書包拋掉，過著無憂無慮的生活！。

　　細細的瑞雨打在農民伯伯辛辛苦苦的農田上。春天，那細細的春雨一滴一滴地落在田地里，為綠綠的秧苗洗了一次爽快地澡。夏天，雨兒為農民伯伯帶去沁涼的心甜。秋天，看見一片金燦燦的景象，雨水在天空里為它“歌唱”！寒冷的冬天到來了，水花在冬天里貪呥地睡著了！

　　水，無處不在。水是我們生命的源泉！

關于水的作文15

　　我叫水，由兩個氫原子和一個氧原子組成。它是人類不可或缺的朋友。

　　地球上的每個地方都有我的腳印。

　　我能給人提供利益，也能帶來災難。如果你能掌握我的脾氣，我會很好地為你服務，和睦相處。例如，我可以收集河流為人類發(fā)電，為農民灌溉農田，運送海船、貨船和調整世界貨物。人如果很久不見，就會想盡一切辦法找我，因為真的太需要我了。

　　我喜歡勞動者和新生兒，經常為勞動者洗塵一天；給新生兒灑一滴冷水，告訴他要長壽。

　　如果不能掌握我，“呵呵！我有脾氣！”比如我會瘋狂決堤，淹沒整個城市，給人類帶來巨大的`災難。我也是多變的，化為冰雹，沖破家家；變成了傾盆大雨，淹沒了農田；變成了厚厚的云層遮住了耀眼的太陽，久久看不到光。

　　現在隨著科技的發(fā)展，人類用我當燃料而不是能源，減少用油�！昂呛�！我也時尚！”；人們還把我灑在樹和花上，滋潤它們，使它們更加旺盛。

　　從上面的例子，你知道我的性格！我愿意和人類一起教朋友，更好的為你服務。

【水的作文】相關文章：

水的痕跡作文02-22

水的聯想作文02-21

水的哭訴作文03-07

水的好處作文03-08

水的性格作文03-19

寫水的作文03-21

水的秘密作文03-01

關于水的作文12-13

水的聯想作文08-14

水優(yōu)秀作文[精選]08-03