關(guān)于跳繩的作文15篇（推薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關(guān)于跳繩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于跳繩的作文1

　　今天下午放學(xué)，我們班在操場(chǎng)比賽跳繩。

　　快到我的時(shí)候，我就非常緊張，孫曉彤說(shuō)：“別緊張，就當(dāng)玩游戲。”他說(shuō)完，我就變得不緊張了。

　　輪到我，我跳了140個(gè)。

　　聽(tīng)到成績(jī)，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，我希望下面的'小朋友也取得優(yōu)異的成績(jī)。

關(guān)于跳繩的作文2

　　今天下午，我們六個(gè)班級(jí)舉行跳繩比賽，各班挑了十名同學(xué)參加。

　　比賽開(kāi)始了，我們班第一個(gè)上場(chǎng)是許嘉雨同學(xué)，我們?nèi)�班同學(xué)對(duì)著他大聲喊：“許嘉雨加油，許嘉雨加油．．．．．．”結(jié)果他跳了一百多下的成績(jī)。下一名同學(xué)是尚進(jìn)，我們都很期待他得到好成績(jī)，結(jié)果他拿到了年級(jí)第二名好成績(jī)，我們大家都很高興，尚進(jìn)為我們班爭(zhēng)光了。

　　我們班其他同學(xué)有的'取得好成績(jī)，有的不好，最后我們輸了。王老師表?yè)P(yáng)尚進(jìn)說(shuō)：“你為我們班爭(zhēng)光，我現(xiàn)在就獎(jiǎng)給你一朵大蘑菇�！�

　　我非常羨慕他們能參加比賽，我希望下一次也能參加。

關(guān)于跳繩的作文3

　　今天下午第三節(jié)課是體育大活動(dòng)，我和好朋友約好一起去沙池堆城堡。我們興致勃勃地到了游樂(lè)場(chǎng)，可老師卻說(shuō)要跳繩過(guò)關(guān)。一聽(tīng)到“跳繩”兩個(gè)字，頓時(shí)把我的大好心情給毀了。因?yàn)�，我還不會(huì)跳繩。過(guò)關(guān)開(kāi)始了，別的小朋友跳起來(lái)像舞動(dòng)的蝴蝶，可我卻像笨重的企鵝。

　　我拼命地練習(xí)，可繩子專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)，到腳下就停住了。邊上的鄭杰鴻還在不停地說(shuō)：“我都過(guò)關(guān)了，你怎么還不會(huì)？”聽(tīng)了他的話，我更加著急，可是怎么也跳不過(guò)去。這時(shí)，好多同學(xué)過(guò)來(lái)教我，有的說(shuō)：“繩子要甩起來(lái)�！庇械腵說(shuō)：“腳要跳高點(diǎn)。”但是一直到下課，我也沒(méi)有過(guò)關(guān)。今天，我真不開(kāi)心。

關(guān)于跳繩的作文4

　　天氣暖和了，每天中午放學(xué)回家后，爺爺帶我到樓下去跳繩。

　　剛開(kāi)始我只能跳幾下，爺爺發(fā)現(xiàn)我的姿勢(shì)不對(duì)，就糾正我改正。慢慢地我掌握了方法，熟能生巧�，F(xiàn)在我可以跳幾十個(gè)了。我想只要堅(jiān)持下去，我會(huì)跳得更多。

　　學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)學(xué)得更好。

關(guān)于跳繩的作文5

　　今天下午上作文課，王老師神神秘秘地從口袋里拿出了一根跳繩。王老師說(shuō)：“你們知道我拿跳繩干什么嗎？”大家齊聲答到：“當(dāng)然是跳繩了�！蓖趵蠋熣f(shuō)：“你們猜對(duì)了�！�

　　開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了。王老師先把外衣脫掉，然后換了雙運(yùn)動(dòng)鞋。接著把繩子踩在腳下，雙手用力拉一下。

　　開(kāi)始跳繩了，王老師一開(kāi)始跳得很慢，后來(lái)，逐漸加快速度�？斓�.時(shí)候那繩子像銀蛇在空中飛舞，還發(fā)出“呼呼”的哨聲。只見(jiàn)王老師一會(huì)兒右腳抬起用左腳跳，一會(huì)兒左腳抬起用右腳跳，一會(huì)兒跑著跳，一會(huì)兒還跳花繩呢！

　　這時(shí)，班里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我很納悶，王老師這么老了，怎么還能跳繩呢？

關(guān)于跳繩的作文6

　　我們學(xué)校的跳繩 比賽就要開(kāi)始了，我要加緊練習(xí)，爭(zhēng)取跳出好的成績(jī)。剛才看到雷智涵同學(xué)的日志，寫(xiě)到我們班的'下餃子這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)可以一個(gè)同學(xué)連一個(gè)同學(xué)，不再間斷了，我真高興啊！這說(shuō)明大家都經(jīng)過(guò)了努力練習(xí)，都想為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，這是一件多么光榮的事情��！

　　一年級(jí)七班的同學(xué)們，大家一起努力吧，咱們一定能取得好成績(jī)，加油！加油！加油！

關(guān)于跳繩的作文7

　　輪到我了，緊張的心反而平靜了，我想我一定要比她們跳得次數(shù)多。我拿起繩子試了一下，覺(jué)得比較合適，就開(kāi)始跳了起來(lái)。兩只手使勁搖晃，像兩個(gè)飛速旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪，不見(jiàn)人在跳動(dòng)，只見(jiàn)繩子在空中紛飛，耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉(zhuǎn)的聲音??我跳啊跳，堅(jiān)持著跳了下去。跳了不知道有多久，我覺(jué)得該有幾十分鐘了，怎么搞的我的一分鐘會(huì)怎么這么長(zhǎng)？也好，如果我能夠堅(jiān)持下去，那我不就可以多跳幾下了嗎？不就比她們的.成績(jī)要好了嗎？我終于支持不住了，然而這時(shí)，時(shí)間也恰好到了。我這個(gè)人一下子癱倒在地上，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。旁邊的人告訴我：“你跳了267個(gè)，到現(xiàn)在你是第一，跳得最多�！蔽腋吲d得從地上跳了起來(lái)，人也好象增添了無(wú)窮的力量。

關(guān)于跳繩的作文8

　　今天下午，我們班的全體小朋友去操場(chǎng)參加跳繩比賽。

　　有的比賽，有的不比賽。

　　比賽的人先準(zhǔn)備準(zhǔn)備，不比賽的人在一邊當(dāng)啦啦隊(duì)。

　　一會(huì)兒，輪到我了，我很緊張，一聽(tīng)見(jiàn)哨聲，我就集中全力跳，跳了一會(huì)，哨聲又響了，然后我就停了下來(lái)。

　　我看我的.成績(jī)，原來(lái)是119個(gè)。

關(guān)于跳繩的作文9

　　今天下午我們學(xué)校二年級(jí)的學(xué)生比賽跳繩，我們很開(kāi)心。

　　我們班的劉書(shū)賀跳了162個(gè)。

　　我們班有的`跳了90個(gè)，有的跳了70個(gè)，有的跳了40個(gè)。

　　我不知道我們班的了第幾名，我想應(yīng)該得了正數(shù)第幾名，千萬(wàn)不要是倒數(shù)第幾名。

關(guān)于跳繩的作文10

　　明天就要跳繩比賽了。這兩天在家里、學(xué)校我都很認(rèn)真的在練習(xí)跳繩。星期天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新跳繩，回家以后我拿著新跳繩跳的非常好。我連續(xù)3次都跳了120個(gè)呢。星期六，我和楊博文在一起練習(xí)一帶一跳。在學(xué)校，我和楊博文也很認(rèn)真的.練習(xí)跳繩，有一次我們連續(xù)跳了138個(gè)。我覺(jué)得跳繩很開(kāi)心。

　　明天要比賽了，只要我不慌張，一帶一時(shí)，不要笑，好好配合，就一定能取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！

關(guān)于跳繩的作文11

　　星期六的早晨，我約我的好朋友吳趙鑫然，在我家院子里進(jìn)行跳繩比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我和吳趙鑫然每人拿著一條繩子飛快地跳著，忽然吳趙鑫然斷了一個(gè)，接著跳，過(guò)，他好像很著急，“啪”，他又?jǐn)嘁粋�(gè)，又接著跳，但他好像更著急了，就這樣，他不停的斷，但我斷了不著急，繼續(xù)跳。最終，我贏了，我高興極了，但吳趙鑫然卻沮喪極了，我就說(shuō)他：“跳繩的時(shí)候，斷了不要著急，這樣你才能跳得更多�！彼�回答：“好的`，下次我一定注意�！�

關(guān)于跳繩的作文12

　　我們的課余生活有許許多多!比如跳繩、跑步、跳高、踢足球、等…運(yùn)動(dòng)，其中我最喜歡的是跳繩。

　　在一次跳繩比賽時(shí)我的了第一名，我又開(kāi)心又激動(dòng)，因?yàn)槲业牧说谝幻�。我們班�?jí)的學(xué)生有喜歡跑步的和喜歡拔河的.。

　　記得有一次學(xué)校舉行拔河活動(dòng)我們?nèi)�年�?jí)一班和三年級(jí)三班比賽我們班贏了我們非�？鞓�(lè)。

　　這就是我們的課余生活!

關(guān)于跳繩的作文13

　　今天下午，我們盼望已久的跳繩比賽終于在區(qū)政府廣場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。

　　老師帶我們來(lái)到了區(qū)政府的廣場(chǎng)。我看見(jiàn)有的同學(xué)在摩拳擦掌，有的同學(xué)在練習(xí)著，還有的同學(xué)坐在地上休息準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，同學(xué)們都在期待著跳繩比賽的開(kāi)始。

　　比賽開(kāi)始了，跳得最差的王展博上場(chǎng)了，他跳了一下就停一次，跳了幾下又停一次，最后只跳了19下，同學(xué)們都哈哈大笑了。最有趣的就是王梓丞了，他跳起來(lái)像拉蛤蟆一樣，每跳一步都會(huì)向前走一步，只跳了25下。跳得最快的就是褚彥茜了，1、2、3、4、······一直跳了一百七十二下，時(shí)間才到，她得了冠軍。我們都為她鼓掌。

　　回去的`時(shí)候，區(qū)政府的廣場(chǎng)上還飄揚(yáng)著我們快樂(lè)的歌聲小聲呢。

關(guān)于跳繩的作文14

　　今天下午放學(xué)，我們?nèi)�體二年級(jí)的選手參加了跳繩比賽。

　　由于我的跳繩技術(shù)不高，我是啦啦隊(duì)員——是給運(yùn)動(dòng)員加油的`!啦啦隊(duì)里喊得最響亮的是張世博。

　　跳繩比賽后，因?yàn)閺埵啦┙械寐曇糇铐懥�，所以回到班里后，大口大口地喝水，喝完最后一滴水說(shuō)：“撐死我了!”我撲哧一聲笑了。

關(guān)于跳繩的作文15

　　今天下午,小紅`玲玲,小剛來(lái)到操場(chǎng)上玩跳繩的游戲。

　　小紅手中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來(lái)，掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，從腳下一閃而過(guò)。她輕盈得像只燕子，繩在她手中上下翻飛，猶如金蛇狂舞，發(fā)出“呼呼”的響聲，讓人目不暇接，我數(shù)著:1，2，3，，4......100......108......。隨著一聲清脆的哨聲，玲玲，小剛爆發(fā)出一陣熱烈的`掌聲，而小紅呢?累得氣喘吁吁;臉兒漲得通紅，嘴里呼呼地喘著粗氣......

　　我們一個(gè)一個(gè)的輪流跳繩，天快黑了，我們才回家。

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