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關(guān)于遠(yuǎn)方作文匯總15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于遠(yuǎn)方作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于遠(yuǎn)方作文1
靈動(dòng)的小溪之所以能穿越山石阻擋,抵御山花誘惑,匯涓涓細(xì)流于大海之中,是因?yàn)樗邢胍徊蘩说膲?mèng)想。
魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠、每一個(gè)生物都在自己平常的生命旅途中追求屬于自己的夢(mèng)想,我們也不例外。大千世界車(chē)來(lái)車(chē)往,我們?cè)谄椒仓袌?jiān)持自己最初的夢(mèng)想,因?yàn)橄嘈牛河袎?mèng)才有遠(yuǎn)方。
從小到大一路跌跌撞撞,我曾迷失在黑夜里,走不出失敗的`陰影,掩不住悲傷的情緒,迷失在自己的零度空間,開(kāi)始沉淪而后想要放棄,然而夢(mèng)醒時(shí)分,少年的最初夢(mèng)想又浮現(xiàn)在腦海:我想飛出大山,做爸爸媽媽“驕傲”的資本。一切都在繼續(xù),我有時(shí)憑什么放棄呢?我深深地責(zé)問(wèn)自己。只有不斷努力,才能看見(jiàn)前方的道路,一味的低頭,不應(yīng)該是我們對(duì)生活的態(tài)度,青春的年紀(jì)應(yīng)該充滿(mǎn)正能量,突然間我看到了希望,看到了遠(yuǎn)方。
從來(lái)不相信世界可以有多完美,因?yàn)槲彝纯嗉拍,還有一些疲憊,但是在空氣隨手一抓都是一種緊張的生活節(jié)奏,不管有多么困難,我還是堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,堅(jiān)信黑夜過(guò)后便是黎明。我痛苦并快樂(lè)著,有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
關(guān)于遠(yuǎn)方作文2
每個(gè)人心中都有著屬于自己最理想的國(guó)度和時(shí)光,有些是在遠(yuǎn)方的青綠大林的草原上,有些是繁華的城市,也有一些偏遠(yuǎn)的地方也有著想著可以到城市里讀書(shū),所以每個(gè)人的`心中有著不同凡響的地方,而我自己也有著屬于自己的遠(yuǎn)方。
我出生于廣東省佛山順德的一個(gè)小鎮(zhèn),我心中有著一個(gè)非常想去了地方,就是大家心中所說(shuō)的“遠(yuǎn)方”我心中的遠(yuǎn)方就是大家經(jīng)常唱歌的歌曲“阿里山的姑娘”我一直都想去驗(yàn)證一下景色真的這么好,那里的女孩是不是真的美如水,那里的男孩是不是真的壯如山,為什么唱歌會(huì)歌頌這個(gè)地方,我也上網(wǎng)查詢(xún)了很多資料,看了好多照片,都顯示著這個(gè)地方猶豫仙境,就是這樣,我一直等了好久,終于都等到了一個(gè)好消息飛入我的耳朵里,我的爸爸不知道是不是因?yàn)橹牢曳浅F诖グ⒗锷,所以在今年的暑假,我們(nèi)胰硕既グ±锷铰糜稳チ,?dāng)時(shí)我聽(tīng)了之后,非常高興。到了阿里山之后,我們隨著導(dǎo)游給我們介紹的路線(xiàn),一路上我發(fā)現(xiàn)真的跟相片上的一模一樣,有著美麗的女孩,和強(qiáng)壯的男孩,風(fēng)景非常漂亮,讓人感覺(jué)是一種來(lái)到了仙境似的,到了晚上我們還跟著當(dāng)?shù)厝颂柚d,大家都玩得非常高興。
我期待的遠(yuǎn)方“阿里山”令我印象非常深刻!大家的遠(yuǎn)方會(huì)是哪里呢?
關(guān)于遠(yuǎn)方作文3
夢(mèng)想是閃閃發(fā)光的陽(yáng)光,照射入人的心田;夢(mèng)想是燈塔,指引我前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是春雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。只要我們有夢(mèng)想,就能看到遠(yuǎn)方,就能看到前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是陽(yáng)光,暖暖地,射入了人的心田。臨近小升初考試了,我,為了考進(jìn)更好的中學(xué)這個(gè)夢(mèng)想而努力著。早晨,朝陽(yáng)準(zhǔn)備睜開(kāi)雙眼看看這個(gè)悄無(wú)聲息的世界,我們正為著夢(mèng)想奮斗。中午,炙熱的大地令人們充滿(mǎn)睡意,為了這個(gè)夢(mèng)想,我們拼搏著。夜晚,星星眨巴著困倦的'小眼睛,準(zhǔn)備入睡。這時(shí),為了夢(mèng)想,我依然奮勇戰(zhàn)斗著。
夢(mèng)想是燈塔,亮亮地,指引我前進(jìn)的方向。在追尋夢(mèng)想的同時(shí),也充滿(mǎn)了迷茫。在我追尋夢(mèng)想的時(shí)候,“燈塔”為我們指引方向,讓我們堅(jiān)信,希望就在前方!
夢(mèng)想是春雨,輕輕地,滋潤(rùn)我的心靈。在尋求夢(mèng)想時(shí),我不會(huì)因?yàn)槔щy而低頭,不會(huì)因?yàn)椴欢J(rèn)輸,因?yàn)槲蚁嘈,有?mèng)想就有希望,有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方!
所有人在追尋夢(mèng)想的道路都充滿(mǎn)坎坷,充滿(mǎn)困難,但只要不低下我們高貴的頭顱,奮勇向前,夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方!
關(guān)于遠(yuǎn)方作文4
親愛(ài)的朋友:
你好!我是一名東莞的普通學(xué)生,名叫希哲。因?yàn)槲覀兿喔艉苓h(yuǎn),所以我很高興能和遠(yuǎn)方的朋友聯(lián)系上。
我喜歡讀書(shū),文藝類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、勵(lì)志類(lèi),我都看過(guò),因此,他們總是靜靜地?cái)[在我的'書(shū)柜中,時(shí)不時(shí)被我取出來(lái)閱讀。
首先,我歡迎你來(lái)東莞玩,因?yàn)檫@里的風(fēng)景名勝、美食都很棒,我也經(jīng)常為我住在東莞這樣美麗的大城市而驕傲。如果你來(lái)了,就一定要打電話(huà)給我,我去帶你玩遍東莞。
而近來(lái),班級(jí)開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng),目的是讓我們和遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系,互相促進(jìn)友誼。在此,我向你推薦兩本好看有趣又有益的書(shū):第一本是《小海蒂》,主要講小海蒂在高山牧場(chǎng)和法蘭克福的生活,從原本的任性、自卑變?yōu)榱嘶顫婇_(kāi)朗的小姑娘,活出了自己的一片天空;第二本書(shū)是《格列佛游記》,主要講航海家在四個(gè)不同又奇異國(guó)家旅游、生活,體現(xiàn)了航海家的勇氣。
在此,就不能多筆了。祝你早日回信!
祝
身體健康
你的朋友:希哲
20xx年2月27日
關(guān)于遠(yuǎn)方作文5
不管山有多高,不管路有多遠(yuǎn),我邁開(kāi)步伐,一步步向遠(yuǎn)方跋涉。溪水叮咚,風(fēng)淡云輕,不知名的野草撥弄著我的腳踝……
山勢(shì)越來(lái)越陡峭,疲憊漸漸侵襲了我。遠(yuǎn)處傳來(lái)了空谷鳥(niǎo)語(yǔ),頭頂上山鷹在盤(pán)旋,似乎在激勵(lì)我繼續(xù)前行。我沿著迂回的山徑,挪著沉重的步子,野草野花不懷好意地?fù)u擺著身體,譏笑我的蝸行牛步。我重整旗鼓,加快了腳步,來(lái)到了半山腰。山路越發(fā)的'泥濘,被風(fēng)雨壓垮的枯枝荊棘橫七豎八地躺在路邊,我小心翼翼地繞道而行。
不一會(huì)兒,我又碰到了“釘子”:眼前出現(xiàn)了一座又高又陡的山坡。我倒退兩步,深呼一口氣,拼盡全力,向上沖去,兩腳卻不聽(tīng)使喚地下滑,我雙手死死地拽住山坡上的小樹(shù),硬生生地爬上了峰頂。眼前豁然開(kāi)朗,遠(yuǎn)處的景色一覽無(wú)遺,喜悅之情也如千軍萬(wàn)馬涌向心海。“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,曾經(jīng)以為那是遙不可及的地方,其實(shí)路就在我的腳下;面對(duì)困難不要輕言放棄,努力攀登,就一定能走到你心中的“遠(yuǎn)方”。我隨手采了一朵蒲公英,輕輕一吹,雪白的絨毛飛向那飄渺的遠(yuǎn)方,飛向不可知的圣地,那兒一定很美很美……
我不禁加快了腳步,山一程,水一程,身向那畔行。遠(yuǎn)處,風(fēng)光無(wú)垠。
關(guān)于遠(yuǎn)方作文6
“喂,哪位?”
“紅兒,是我,老爸!
“爸,爸,你怎么去了這么久才給我打電話(huà)!你在那邊過(guò)得好嗎?我很想你……”
“喲,這么一個(gè)大姑娘,還哭。不哭,哭久了,你眼睛會(huì)痛,會(huì)對(duì)讀書(shū)造成影響,爸還想跟你講幾句咧,你老哭,我怎么聽(tīng)見(jiàn)你講話(huà)呢?”
“最近學(xué)習(xí)怎么樣?”
“——有點(diǎn)小進(jìn)步,老師給我獎(jiǎng)了一本書(shū)!
“真的?!不要驕傲,好好努力。”
“嘟,嘟,嘟! ——爸爸把電話(huà)掛了。
“喂,你是爸爸嗎?”
“兒,是我,老爸!
“爸,我變乖了,這次我沒(méi)有哭!
“好,乖,下一次接電話(huà)還要笑,知道嗎?對(duì)了,你現(xiàn)在在做什么!
“做作業(yè)!
“作業(yè)很多嗎?不要熬夜,作業(yè)你會(huì)不會(huì)做,做不到要做標(biāo)記,到學(xué)校一定要問(wèn)老師,問(wèn)懂。在學(xué)校不準(zhǔn)抄別人的作業(yè),知道嗎?”
“知道,老爸!
“算算日子,最近你們應(yīng)該考月考了吧,你考得怎么樣?”
“老爸,我,我有一點(diǎn)退步,那是因?yàn)椤?/p>
“什么,退步?你上次才進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn),現(xiàn)在又退,你準(zhǔn)備退到什么地方,你就不退了。”
“爸,我,我真的是因?yàn)檫@次生病的.緣故而誤了課,雖然誤了課,但我只退了兩名!
“兩名,你是不是想在下一次考試又退兩名?”
“爸,不會(huì)的,再也不會(huì)了,我保證下次努力,肯定會(huì)進(jìn)步,會(huì)進(jìn)步的。”
“既然你這樣說(shuō)了,老爸相信你,要好好努力喲!”
“嘟,嘟,嘟!薄职值碾娫(huà)掛了。
關(guān)于遠(yuǎn)方作文7
著名詩(shī)人汪國(guó)真在許多詩(shī)句中寫(xiě)了同一個(gè)主題,如,“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!逼渲形易钕矚g的一句是“是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方,為了讓生命更輝煌!蔽覀兞⑹囊呦蜻h(yuǎn)方。
無(wú)論是水還是風(fēng)都要走向遠(yuǎn)方,水緩緩流淌,慢慢地走向遠(yuǎn)方,無(wú)論前方有任何的困難,都無(wú)法阻止它前進(jìn)的步伐,它走的每一步是那樣的.堅(jiān)定,最終投入大海的懷抱,春風(fēng)輕輕地吹向遠(yuǎn)方,無(wú)論前方充滿(mǎn)了多少荊棘、從林也無(wú)法阻擋它前進(jìn)的步伐,它走的每一步是那樣的溫柔,又是那樣的堅(jiān)定,最終喚醒了沉睡的大地。這種精神就如同壯牛拓荒野,健馬永奔騰一般,只為了一個(gè)目的“走向遠(yuǎn)方!”
我們是風(fēng),我們是水,再苦再累也不放棄點(diǎn)滴的希望。秋風(fēng)吹葉響叮當(dāng),晨光燈火映書(shū)聲瑯瑯,校園那條寧?kù)o的小路,那高大雄偉的教學(xué)大樓將見(jiàn)證我們走向遠(yuǎn)方的堅(jiān)毅步伐。我們走向遠(yuǎn)方,不求名、不求利,只求對(duì)得起歷經(jīng)風(fēng)雨的自己,不負(fù)那滿(mǎn)懷期望的眼神。
我們化風(fēng)為翅,伴葉為影,化夢(mèng)為膀,走向遠(yuǎn)方!
巴金老人說(shuō)“人要有信仰”,他堅(jiān)信,走過(guò)了黑夜,便是無(wú)限的光明,我們要相信沒(méi)有比人更高的山,藥有盛開(kāi)日,人無(wú)再少年,趁我們還年輕,以書(shū)為侶,與夢(mèng)為敵,不畏山高路遠(yuǎn),去拼個(gè)山高水長(zhǎng)!
出發(fā)!我們走著,看春打破冬的沉寂,看冬迎接秋的收獲。山無(wú)言,卻記下了我們青春的輝煌,水無(wú)語(yǔ),卻在我們心中洶涌澎湃,讓我們走向遠(yuǎn)方,創(chuàng)造出新的輝煌!
關(guān)于遠(yuǎn)方作文8
遠(yuǎn)方的小朋友:
你好!
突然收到我的來(lái)信,不知道你是什么感想。我是一位來(lái)自遠(yuǎn)方的小朋友。
我是廣東省惠陽(yáng)市淡水第一小學(xué)五(5)班的田國(guó)城。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,中等個(gè)兒,我有點(diǎn)活潑,但不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。雖然我不大喜歡看書(shū),但有空的時(shí)候才回拿起書(shū)來(lái)看。這讀書(shū)的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書(shū),我就會(huì)廢寢忘食地讀,有時(shí)候竟如醉如癡。我有一個(gè)愿望,就是寫(xiě)出更多更好的作文來(lái)。不知遠(yuǎn)方的`同學(xué)你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?
我住在惠陽(yáng),這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱(chēng)號(hào)。你知道嗎?所以,你喜歡來(lái)到我們這個(gè)美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂(lè)意你的來(lái)到。
遠(yuǎn)方的小朋友,雖然我們素未相識(shí),但我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠(chéng)的,渴望友情的心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué),交朋友。無(wú)論如何,都讓我們一起融入這個(gè)大家庭里,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。
我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的家園,遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我和你素不相識(shí),但我們同在一片藍(lán)天下成長(zhǎng)、生活。借這次“手拉手”活動(dòng),我想和你結(jié)成好朋友,咱們互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。因?yàn)槲业谝淮魏瓦h(yuǎn)方的你交朋友,所以希望你能接受我。
祝遠(yuǎn)方的小朋友:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!
一位來(lái)自遠(yuǎn)方的小朋友:美美
20xx年3月6日
關(guān)于遠(yuǎn)方作文9
不記得在哪看到一句話(huà):腳比路長(zhǎng)。腳比路長(zhǎng),只要你的心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前,帶著百折不撓的毅力,行進(jìn)下去,就會(huì)十分驚訝地發(fā)現(xiàn)------很多人認(rèn)為遙不可及的地方,近在咫尺。遠(yuǎn)方之所以讓人們覺(jué)得遙遠(yuǎn),是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都被表象所迷惑,還沒(méi)有開(kāi)始征服它的旅程就已經(jīng)被自己所嚇倒。還記得我們所學(xué)過(guò)的一課課文《走一步,再走一步》。文章講述了,主人公被困在一座小懸崖上,無(wú)法脫身,最后在父親的'指導(dǎo)下,成功脫險(xiǎn)的故事。在文章中,主人公就是這樣——根本就沒(méi)有嘗試,就被自己和地面看似遙遠(yuǎn)的距離所嚇倒。
遠(yuǎn)方再遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足;遠(yuǎn)方再遠(yuǎn),只要我們永不放棄;遠(yuǎn)方再遠(yuǎn),也禁不住我們鍥而不舍的沖鋒。遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),只要我們肯一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持著走下去,所有表面上的艱難坎坷都將一個(gè)個(gè)的被我們踩在腳底下。我們不怕目的地的遙遠(yuǎn),只怕沒(méi)有熱情和執(zhí)著;我們不怕理想的遠(yuǎn)大,只怕沒(méi)有追尋的勇氣。只要你的心中,一直燃燒堅(jiān)持到底的信念,帶著你的信心、毅力、勇氣和耐心,一往無(wú)前,相信你一定可以到達(dá)勝利的彼岸!這時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)看似遙不可及的地方,其實(shí)真的不遠(yuǎn)!
關(guān)于遠(yuǎn)方作文10
蔣馥蔓同學(xué):
你好!
我是四川省德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了,今天,我很高興能給你寫(xiě)信!
在我們德陽(yáng),有很多好玩的地方,比如:世界聞名的三星堆、風(fēng)景迷人的東湖山公園、空氣清新的'石刻公園……個(gè)個(gè)讓你陶醉,還有許許多多好吃的德陽(yáng)特產(chǎn),我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你來(lái)我家做客,到時(shí)候,我們就可以一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……
我還有許許多多的興趣愛(ài)好,比如:跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我可常常進(jìn)入總決賽呢,在決賽中獲得前三名的好成績(jī)。
對(duì)了,現(xiàn)在該討論重點(diǎn)了,我覺(jué)得開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)可以采取以下方法來(lái)舉行:
1.通過(guò)寫(xiě)信的方式傳遞消息,可以在信上寫(xiě)上自己想說(shuō)的話(huà)。
2.可以用打電話(huà)的方式,增進(jìn)彼此的友誼,讓大家成為好朋友。
3.可以通過(guò)上網(wǎng),用QQ、微信來(lái)聊天,這樣既節(jié)省了錢(qián),傳達(dá)消息又快,不過(guò)要有節(jié)制,不能在網(wǎng)上聊太久。
怎么樣?我的建議還不錯(cuò)吧!如果你有什么更好的想法或建議,
請(qǐng)與我聯(lián)系,期待你的回信。
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你未來(lái)的朋友:***
2月25日
關(guān)于遠(yuǎn)方作文11
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉籠罩了大地,遠(yuǎn)方的朋友,我想起你。想起那棵高大的白樺樹(shù),在風(fēng)中揚(yáng)起希望的風(fēng)鈴;想起那棵無(wú)花果,少年不知事的我們感嘆著它沒(méi)有花季的果實(shí);想起那棵紫楝樹(shù),燦爛的綻放它云霞般的色彩;想起操場(chǎng)邊那棵年邁的垂柳,撐起一地綠陰,庇護(hù)我們不改的天真。
誰(shuí)還記得老師的那間小屋,你放聲高歌“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上!蔽覀冇牣惖哪抗饫镉卸嗌袤@嘆和仰慕?誰(shuí)還記得暮色蒼茫時(shí)校園里傳來(lái)“你就像一條潺潺的小河”,那是張薔狂野的.歌聲,它伴著我們青蔥的日子,流走了多少少年的心事和期待?熟悉的背影已走遠(yuǎn),親切的面容已模糊,不變的只有那些往事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不屬于你我,更無(wú)關(guān)風(fēng)月,就那么悄然在記憶的一角,沒(méi)有褪色。
往日歲月已堆積成記憶,遠(yuǎn)方的朋友,我想起你。暮色蒼茫,倦鳥(niǎo)歸巢。此時(shí),遠(yuǎn)方的朋友,我用思念在這里守候。守候我們共同度過(guò)的那一段時(shí)光;守候我們共同擁有的那片草地那抹藍(lán)天那朵悠然的云和那支傷感的歌;守候著結(jié)隊(duì)浪游后對(duì)酌的那一彎新月。遠(yuǎn)方的朋友,你看到天空中布滿(mǎn)那會(huì)眨眼的星燈,那是我思念的眼睛。離別的日子已很長(zhǎng)。遠(yuǎn)方的朋友,我想起你。當(dāng)著那黑夜逐走黃昏;當(dāng)著那秋水漲滿(mǎn)西窗;我的思念凍結(jié)眼中的淚光。天涯海角,地老天荒,遠(yuǎn)方的朋友,這思念如同春草,行之更遠(yuǎn)還生。
關(guān)于遠(yuǎn)方作文12
在社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快的這個(gè)時(shí)代,不少人都選擇通過(guò)去旅游來(lái)放松自己心情,緩解平時(shí)工作的壓力,釋放自己的負(fù)能量,踏上去遠(yuǎn)方的路程。我很喜歡旅游,因?yàn)槊咳ヒ粋(gè)地方都能讓我感到與眾不同的魅力,讓心情變好,也許這也是那么多人們喜歡去遠(yuǎn)方的原因吧。
在平時(shí)工作或是學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,很多人們也常常都會(huì)選擇走到窗邊看看外面遠(yuǎn)方的風(fēng)景,深吸一口氣,為自己加加油,之后繼續(xù)埋頭苦干。我覺(jué)著遠(yuǎn)方總是有一種吸引力,也許因?yàn)槟棠探?jīng)常教育我女孩子應(yīng)該多出去走走的緣故吧,從小時(shí)候起,就特別喜歡去外面到處走。上課的課程總是很無(wú)聊的,可是我對(duì)地理卻十分喜愛(ài),特別是對(duì)著地圖冊(cè),我都能看著它來(lái)打磨好幾個(gè)小時(shí)無(wú)聊時(shí)間。我很喜歡美國(guó),紐約的中心廣場(chǎng)、自由女神、哥倫比亞大學(xué)、白宮,都有著一種獨(dú)特的.魅力。我常常想著,在長(zhǎng)大之后,就帶著自己的家人奔向未知的遠(yuǎn)方,去那里旅游,去那里生活,探求每個(gè)城市不一樣的魅力。
遠(yuǎn)方總是有著一張?zhí)厥饽Яξ覀兦斑M(jìn),最好的旅游狀態(tài)就是自己能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地想著
未來(lái),并感受它的美好。
關(guān)于遠(yuǎn)方作文13
每個(gè)人在不同的年齡段總會(huì)有不同的理想,而我的理想是成為一名宇航員,遨游在浩瀚的太空之中。
也許你會(huì)覺(jué)得好笑:“活得好好的',不去干一番正經(jīng)事業(yè),而去做風(fēng)險(xiǎn)那么大的事情干嘛呢?”而我的回答是:“人生苦短幾十年,不打拼出一番事業(yè)又有什么意義呢?”
從小我就對(duì)那浩瀚的星海所感興趣。站在星光璀璨的夜空之中,我仿佛就是一塊鐵,而星空則是一塊小磁石,把我的思維洗了進(jìn)去。小時(shí)的我總會(huì)望著星空,思考著哪是金星?哪是銀河?哪是牽牛星和織女星?哪是北斗七星?
現(xiàn)在,逐漸步入高年級(jí)的我,開(kāi)始密切關(guān)注我國(guó)載人航天事業(yè)的發(fā)展。去年,神舟九號(hào)載人航天費(fèi)查U那發(fā)射了。從它升天直到宇航員景海鵬、劉旺與劉陽(yáng)出倉(cāng),除非萬(wàn)不得已,我必定會(huì)坐在電視機(jī)前觀看。我的偶像就是想楊利偉一樣的航天英雄。
從我的理想是航天員的按一顆開(kāi)始,我就開(kāi)始為了它而努力;努力學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),并在課余時(shí)間多閱讀一些關(guān)于航天方面的書(shū)籍。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方,心也要想著遠(yuǎn)方!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后!”我相信經(jīng)過(guò)的不懈努力,我的理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!
關(guān)于遠(yuǎn)方作文14
親愛(ài)的爸爸:
您好!
爸爸,您的身體還好嗎?不知不覺(jué)我們已經(jīng)分開(kāi)五年多了,這是我第一次給您寫(xiě)信。
在我的記憶里,小時(shí)候,您總是牽著我的手,教會(huì)了我許多東西。我上小學(xué)了,一旦有我不會(huì)的`問(wèn)題就會(huì)來(lái)請(qǐng)教您,而您總是一遍又一遍地叫我,直到我會(huì)為止。
記得我第一次學(xué)走路的時(shí)候您用您那寬大的手牽著我,在您的鼓勵(lì)下,我邁開(kāi)顫顫巍巍的步子,走了起來(lái)。一開(kāi)始,我信心十足,沒(méi)想到一下子摔倒了,我“哇哇”的大哭起來(lái)您急忙把我扶起來(lái),擦了擦我臉上的灰塵,并鼓勵(lì)我再試一次,于是,我再試了一次,果然成功了。
爸爸,您太勞累了!為了能讓我過(guò)上好日子,讀好的學(xué)校,您不停的工作,每每我會(huì)去看您時(shí),總會(huì)看見(jiàn)您頭上隱隱約約冒出的白發(fā),正是因?yàn)橛心,才?huì)有今天我如此優(yōu)異的成績(jī)。在我生病時(shí),您就算再忙也會(huì)打電話(huà)關(guān)心我;我遇到困難時(shí),您總是第一個(gè)站出來(lái)鼓勵(lì)我。您既是我的父親,也是我精神上的支柱。
爸爸,我多么希望我們能在一起!“父愛(ài)比山高!备笎(ài)既是平凡的,也是偉大的。我為有您這樣的爸爸而感到驕傲!
關(guān)于遠(yuǎn)方作文15
朋友,挽救了我的自信心。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我得知在創(chuàng)網(wǎng)上可以發(fā)表文章。我興沖沖地寫(xiě)了一篇自認(rèn)為很不錯(cuò)的發(fā)表在網(wǎng)上。打開(kāi)我的作文本,目不轉(zhuǎn)睛地看著文章的狀態(tài),三個(gè)字--未審核。噢?要審核嗎?是不是審核以后就可以在刊物上發(fā)表了?我喜滋滋地想著,幻想未審核三個(gè)字濃縮,濃縮,再濃縮,變成兩個(gè)字--精華。
眼睛澀了,我也不敢動(dòng),生怕三個(gè)字濃縮成兩個(gè)字的過(guò)程我看不到。左等右等,我想:是不是我的文章太棒了,專(zhuān)家們驚喜地忘了給我下評(píng)論。∪欢,未審核沒(méi)有濃縮,它們變成了普通文章。噢,天哪,難道我的作文水平很差嗎?不!是這里的小作家的水平太高!
我振作精神,又發(fā)表了兩篇,可現(xiàn)實(shí)仍舊那么殘酷。我沉淪了。
昨天上網(wǎng)時(shí),手指頭不由自主的把我?guī)нM(jìn)了自己的房間,我看見(jiàn)創(chuàng)網(wǎng)上來(lái)自四面八方的`朋友給我的留言:GOOD!不錯(cuò),加油!你的想法我贊成!好多好多,都是鼓勵(lì)我的話(huà)!接著我又看到,我的文章有40多人瀏覽,這字眼沖進(jìn)我的大腦中,一個(gè)奇怪的問(wèn)題涌上心頭:我的文章還有人看?我的文章還有人看???既而我熱血沸騰:我的文章還有人看!!
文章有讀者是作者莫大的欣慰,而我這位作者,有人肯定!
如今,我又有了奔頭。
其實(shí),有這么多的摯友,還有什么不滿(mǎn)足的呢!
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