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比的作文400字8篇【通用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的比的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
比的作文400字 篇1
經(jīng)過(guò)層層的篩選,我終于進(jìn)入到了希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽的復(fù)賽。
比賽的前一天,我的心里忐忑不安,既緊張又激動(dòng)。緊張是因?yàn)槲液ε聲?huì)在復(fù)賽被淘汰,從此與這個(gè)比賽無(wú)緣;而激動(dòng),卻是因?yàn)檫@個(gè)比賽給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。就因?yàn)檫@件事,我興奮地一整晚都沒(méi)有睡著,心里一直在默念比賽時(shí)要說(shuō)的臺(tái)詞,一直到半夜1點(diǎn)鐘,我才迷迷糊糊的睡著了。
第二天早晨,我不過(guò)7點(diǎn)就早早的.起了床,從洗漱完畢就開(kāi)始練習(xí),我爸爸自從我晉級(jí)了之后,就經(jīng)常用臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘這句話來(lái)激勵(lì)我練習(xí)。到了賽場(chǎng),我的心砰砰直跳,就像壓了一塊大石頭,使我喘不過(guò)氣來(lái)。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)選手們神采奕奕、精神煥發(fā),表現(xiàn)相當(dāng)?shù)暮,?duì)看圖猜單詞也是對(duì)答如流。眼看馬上就要輪到我了,我整了整衣冠,把腰桿挺直,心里卻越來(lái)越緊張。終于輪到我了,我走上臺(tái),我面帶笑容地講著,從頭到尾,沒(méi)有錯(cuò)掉一個(gè)單詞,看圖猜單詞也順利通過(guò)了。當(dāng)我回到觀眾席中時(shí),竟緊張地汗流浹背,說(shuō)不出話來(lái)。
看來(lái),我還是缺少鍛煉呀!
比的作文400字 篇2
“嘟嘟……”咦?這是什么聲音?哦,原來(lái)是從操場(chǎng)上傳來(lái)的哨聲。再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)臟的不成樣子!班洁健卑パ!下半場(chǎng)都開(kāi)始啦!我們快過(guò)去看一看吧!
只見(jiàn)邱同學(xué)甩起胳膊,飛起一腳,足球漂亮地在空中劃了一個(gè)圓弧,落在于同學(xué)的腳邊,于同學(xué)馬上帶著球沖到了球門前,對(duì)方?jīng)]有防備,于同學(xué)飛起一腳,“啪!”準(zhǔn)確地射進(jìn)了球門!耙!”歡呼聲響徹了整個(gè)操場(chǎng),這可是進(jìn)的第一球。∥覀儼嘁1:0的成績(jī)領(lǐng)先了!
再看看對(duì)方,也毫不示弱,金同學(xué)抹了一把滿是塵土的臉,“嘭!”一腳把球踏到了我班的球門邊。“黃同學(xué)!快!”隨著我們班的叫喊聲,黃同學(xué)不顧一切地?fù)湎蛄恕爸旅钡?足球!昂簟秒U(xiǎn)……”臉色蒼白的黃同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道,只見(jiàn)他立刻挺直了腰板,把球發(fā)給了王同學(xué),“呼啦”一下,所有對(duì)方的人員都潮水般地涌向了王同學(xué),王同學(xué)看形勢(shì)不妙,飛起一腳把球傳給了趙同學(xué),趙同學(xué)害怕失球,急急忙忙把還沒(méi)招熱乎的球傳給了邱同學(xué),邱同學(xué)習(xí)領(lǐng)神會(huì),接球后就朝門射,可是這回對(duì)方防守嚴(yán)密,沒(méi)能進(jìn)球……
最終,我們班以2:0占勝了對(duì)手,獲得了第23屆“市長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽的冠軍!
比的作文400字 篇3
“夏藝軒,好樣的……”“第三名!”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從操場(chǎng)上傳來(lái),同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容。我額上閃著晶瑩的汗珠。
星期三上午,天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)。我們4年級(jí)4個(gè)班每班選出了3位同學(xué)來(lái)參加跳高比賽,而其中就有我。
比賽前,我一陣緊張,感覺(jué)心里有好多只小兔在亂撞,我在心里安慰自己說(shuō):“加油,夏藝軒,你能行的,你能成功的'!”可是緊張感還是久久不能平息。
比賽時(shí),老師在報(bào)名字,一個(gè)個(gè)排隊(duì),并講出規(guī)則,“下面大家可以開(kāi)始跳了……”我是第三個(gè)跳的,心里更是緊張得不行,看著第一個(gè)人跳過(guò)去這么輕松,我躍躍欲試。第二個(gè)人也輕松跳了過(guò)去。終于輪到我了,我深吸一口氣,向前跑去,猛地一跳,就過(guò)去了,還高出了很多厘米呢!這首戰(zhàn)告捷給我很大的勇氣,我緊張的心情也輕松了許多。
第二次跳桿,我又一躍而過(guò)……很多人都被淘汰了,桿的高度不斷增加。第5次跳桿,99厘米有點(diǎn)太高了!我一躍,腳跟碰到了桿,哎,沒(méi)跳過(guò)。第二次我重新再來(lái),可心怦怦直跳,那根桿像一座翻不過(guò)的大山。果不其然,我沒(méi)跳過(guò)去,第三次我依然沒(méi)跳過(guò)!看看第一名,居然跳了109厘米!“真厲害!”我心里既佩服又羨慕。
雖然我沒(méi)得到第一名,但我也得了個(gè)第三名。比賽結(jié)束了,我的心依然久久不能平息……
比的作文400字 篇4
哈哈哈---是誰(shuí)在笑?原來(lái)是作文班里的同學(xué)們啊。
“今天我們用冰棒棍做模型。”藍(lán)藍(lán)老師宣布道!坝帽艄髯觯俊薄斑@可怎么做呀?”頓時(shí)班里的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都在問(wèn)該怎么做。藍(lán)藍(lán)老師大喊一聲“停---”,然后給我們一一解釋如何操作,大家聽(tīng)完后都豁然開(kāi)朗,腦洞大開(kāi)的同學(xué)已經(jīng)有了許多想法!皶r(shí)間有25分鐘,材料有雙面膠、膠水、冰棒棍和剪刀,”然后藍(lán)藍(lán)老師一聲令下:“開(kāi)始---”
班里瞬間安靜了下來(lái),有的人在苦思冥想,有的人在手忙腳亂地準(zhǔn)備著,還有的人在抓耳撓腮,藍(lán)藍(lán)老師說(shuō):“要有奇思妙想,沒(méi)有大膽的猜測(cè)就沒(méi)有偉大的發(fā)明!甭(tīng)了這番話,大家都在想著各自的`模型。我們這組商量好了要做筆筒。
我們首先做好了一個(gè)筐子,疊了十幾組高,然后拿起剪刀在那里剪造型,又再次擺放好,用雙面膠細(xì)心地粘貼,最后再鋪到這個(gè)底板上壓著,過(guò)了一會(huì)兒膠水干了后筆筒就粘在了上面。我們既想精益求精,又想錦上添花,于是在周圍用彩筆花上一些圖案。就這樣,一個(gè)精美的筆筒問(wèn)世了。
經(jīng)過(guò)這次的模型制作,我終于知道了實(shí)踐的重要性。親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。以后我要更加努力,大膽創(chuàng)作。
點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。全文點(diǎn)面結(jié)合,結(jié)合名人名言和諺語(yǔ)的使用,使文章生動(dòng)有趣,讓讀者有讀下去的欲望,真棒!
比的作文400字 篇5
今天下午,我們要舉行拔河比賽。大家都很高興。
好不容易熬到了下午。操場(chǎng)上,一條大粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子中間的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線,誰(shuí)就贏了。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。周圍圍滿了觀看的學(xué)生,連小樹(shù)也搖擺著手臂,好像在說(shuō):“加油!加油!”
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員都抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。先看在最后一個(gè)的丁丁。他雙手緊握繩子,咬緊牙關(guān)向后拉。他向個(gè)木頭人似的,任憑對(duì)方怎么拉,腳幾乎都不動(dòng)。再看“加盟”我們隊(duì)的大力士萬(wàn)天。他漲得滿臉通紅,右腳頂著前一個(gè)同學(xué)的腳跟,左腳抵著前一個(gè)同學(xué)的`腳尖,成了一個(gè)“弓”字形。紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉。拉拉?duì)“加油”的聲音此起彼伏,越喊越響,不把對(duì)方拉拉隊(duì)的聲音壓下去不罷休。
漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了,我們輸了。我們隊(duì)的同學(xué)沮喪地站著,而對(duì)方的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了上次比賽用力不一致而失敗的教訓(xùn),由汪強(qiáng)喊號(hào)子,經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們贏了。
對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。由于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗非常的大,所以我們不再戰(zhàn)了。
比的作文400字 篇6
今年過(guò)年做什么?我們選擇了綠色低碳爬山活動(dòng)。
大年三十那天,我們兩家七口去郊外爬山。
比賽規(guī)則:第一名;100元、第二名:50元、第三名:10元。
走到山腳,我們?nèi)齻(gè)抑制不住興奮的心情就往上爬了,丟下姨媽她們興沖沖地跑到前面,開(kāi)始往山上爬,越爬越起勁。過(guò)了一會(huì),回頭望望姨媽她們,他們竟落下了一大截?粗麄儾换挪幻Φ'樣子,我興高采烈地說(shuō):“看,我爬得多快,你們幾個(gè)真是落后分子。要不要我拉你們一把?”爸爸笑著說(shuō):“別高興得太早,爬山還得有耐力。〞我不理他們,而是全力以付往山上爬。
漸漸的,我覺(jué)得雙腿沉重起來(lái),也不太聽(tīng)使喚了。我差一點(diǎn)的摔倒在地上,走不了。媽媽趕上了我,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“剛才還挺神氣的,現(xiàn)在怎么泄氣了?”我說(shuō):“太累了,實(shí)在走不動(dòng)了!眿寢寶獯跤鯇(duì)我說(shuō):“哈哈,第一名就非我莫屬了。〞
媽媽的話讓我感到很悲哀,小孩比大人年輕,怎么會(huì)比大人體力要差呢?一大堆問(wèn)題使我疑惑不解。。。。。。
我顧不得這些問(wèn)題,咬緊牙關(guān)邁出左腳,再邁出右腳一步一步往山頂沖去。說(shuō)好在第二個(gè)階段休息的,可是可惡的弟弟“笨鳥(niǎo)先飛”偷偷不停往山上跑了。接著我和姐姐猛追窮趕,始終沒(méi)有追上他。結(jié)果他搶到第一名。。。。。。
這次我雖然沒(méi)有拿第一,但是我明白了:原來(lái)困難就像彈簧,你軟它就硬,你硬它就軟。這次爬山比賽真是太有意義了!
比的作文400字 篇7
今天我們班舉行了一場(chǎng)激烈的朗誦比賽,今天我們班朗誦的題目是《絲絲春雨》,有我們班的班主任顧老師擔(dān)任這期的評(píng)委,分別為比賽選手打分。同學(xué)們也認(rèn)真的聽(tīng)著各位選手們精彩的朗誦。
首先上場(chǎng)的是我們班的朗誦能手謝思琪,謝思琪讀的很好,聲音也很大,美中不足的是她的臉上沒(méi)有一絲表情。接下來(lái)也是朗誦能手潘越,他的聲音很大,感 情和表情還有欠缺,下一位是陶思宇,陶思宇其他方面都很好,唯獨(dú)神態(tài)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),下一位是謝宇波,他非常搞笑,說(shuō)把“春雨是天上落下的蜂蜜說(shuō)成了蜜蜂, 到了我們班朗誦第一的吳雅雯上場(chǎng)了,她昂首挺胸的走向講臺(tái),氣宇軒昂的讀著《絲絲春雨》這篇短文,她讀的十分動(dòng)聽(tīng),各個(gè)方面都做得很到位,在座的每一位同 學(xué)包括老師都陶醉了!下一位是熊孜,雖然熊孜讀的`很流暢,口齒清晰,但還是沒(méi)有吳雅雯讀的好!下一位是王喆,王喆讀的也很好,最后一位是華睿,華睿讀的也 很好感情和神態(tài)都很好!
在經(jīng)過(guò)多次議論之下,終于評(píng)出了一、二、三、四、五等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)是吳雅雯,二等獎(jiǎng)是涂畫(huà),三等獎(jiǎng)是華睿,四等獎(jiǎng)是王喆,五等獎(jiǎng)是陶思宇。這次的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是我們班的高手啊,真是激烈的朗誦比賽!
比的作文400字 篇8
我最喜愛(ài)的玩具是芭比娃娃,她是我過(guò)生日的時(shí)候表哥送給我的禮物。
芭比娃娃長(zhǎng)得十分漂亮。她身材高挑,皮膚白皙,穿著一件粉色的泡泡裙子,好像仙女似的。她的頭發(fā)金黃金黃的,像波浪似的彎曲著。芭比娃娃那雙迷人的大眼睛圓溜溜的,明亮透徹,像兩顆紫瑩瑩的葡萄似的。她嘴角微微上揚(yáng),讓人覺(jué)得很親切。
芭比娃娃從那時(shí)起就成了我形影不離的好姐妹,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,她一直陪伴在我的身邊,讓我不再感到恐懼與孤單。有時(shí)我還會(huì)給她梳妝打扮,給她帶上我喜愛(ài)的頭飾,她眨巴著大眼睛,好像在說(shuō):“謝謝你!”
這就是我喜愛(ài)的芭比娃娃。小朋友們,你們喜歡什么玩具呢?
你們知道嗎?我最喜歡的玩具是芭比娃娃,她是我五歲生日的時(shí)候,奶奶送給我的。
我為她取名“美美”。她長(zhǎng)得很美麗,苗條的身材,穿著一件粉紅色花邊的裙子。一張白皙的臉蛋上嵌著一對(duì)水汪汪的眼睛,像寶石一樣,看起來(lái)又像天上的'星星撲閃撲閃。她的嘴巴小小的,粉粉的,小櫻桃似的。她笑得很甜,讓人覺(jué)得十分喜歡。
她陪我學(xué)習(xí),伴我生活,讓我覺(jué)得不再孤單。晚上她陪我睡覺(jué),使我不再懼怕黑暗。每當(dāng)我感到失落或煩惱的時(shí)候,就會(huì)把心里的話講給她聽(tīng)。我還喜歡跟她分享我在學(xué)校里那些開(kāi)心的事。
我和她有許多快樂(lè)的回憶,感謝成長(zhǎng)路上一路有她的陪伴。
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