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(推薦)以在作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的以在作文10篇，希望能夠幫助到大家。
以在作文 篇1
“陽光總在風(fēng)雨后，沒有人能隨便成功�！背晒偸墙⒃诖煺酆褪≈兴玫降慕�(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上的。我們不應(yīng)該因?yàn)楹ε吕щy而退縮，不敢去嘗試和追求成功，而是要把失敗當(dāng)做墊腳石，在挫折中前行。
在挫折中前行，首先需要我們正確對待挫折。人的一生不可能一馬平 川，如果太平靜，也就成了毫無意義的人生。人就應(yīng)該像是勇敢地弄潮兒，他們真正需要的，是洶涌澎湃的波浪。所以，困難和挫折對我們來說是一筆寶貴的財(cái)富。 強(qiáng)者會(huì)為此感激，而弱者只會(huì)埋怨。縱觀歷史，沒有哪一個(gè)成功人士是在平平坦坦中走過來的，都是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，才見到了美麗的彩虹。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)其忍性，增益其所不能�！边@告訴我們，困難和挫折是一所 大學(xué)，許多名人名士在這所大學(xué)里磨練成才，而后取得輝煌成績。數(shù)學(xué)家陳景潤跋涉在數(shù)學(xué)的崎嶇道路上，吃力地邁動(dòng)步伐，在抽象的思維高原，他向陡峭的巉巖升 登。誤會(huì)飛入他的眼簾，嘲諷鉆進(jìn)他的耳道，他不顧一切，未予理睬。失敗多次后，終于登上了“1+2”的臺階，摘取到數(shù)學(xué)皇冠的明珠。保爾柯察金以自我獻(xiàn)身 的精神，堅(jiān)定不移的信念，頑強(qiáng)堅(jiān)忍的意志，與病魔做著抗?fàn)�。一次次地從挫折中奮起，實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。痛苦的磨難，造就了偉大的人物。
德國大哲學(xué)家黑格爾說：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里，從不仰望星空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑里。”安于現(xiàn)狀的人終究會(huì)是平凡的，碌碌無為的'。坐井觀天的青蛙永 遠(yuǎn)只擁有一個(gè)井口大小的世界；跳躍在屋檐之下的麻雀，永遠(yuǎn)見不到鵬程萬里的廣袤蒼穹；清朝一個(gè)“閉關(guān)鎖國”政策，使中國與西方經(jīng)濟(jì)拉開了幾百年的差距……
反思現(xiàn)代，多少學(xué)生面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和一次次考試失利而怨天尤人，逐漸喪失了斗志，甘于平庸；多少青年面對求職壓力只會(huì)唉聲嘆氣，忘記了自己的理想與抱負(fù)，漸漸融化在燈紅酒綠的鬧市之中；又有多少“官二代”、“富二代”毫無進(jìn)取之心，啃食著父母的血汗錢。
真正美麗的，不是生長在花園里的鮮花。而是石縫間的蒲公英，磚墻角的小瓜苗，懸崖峭壁上的松樹，冰天雪地里的紅梅……沒有風(fēng)暴，船帆只不過是一塊破布。驚濤駭浪方顯英雄本色。讓我們大膽地去探索，學(xué)會(huì)在挫折中前行。
以在作文 篇2
到鶴壁。原局和竇總?cè)ボ囌窘游摇＝由衔乙院�，直接去鶴壁城郊的農(nóng)莊。農(nóng)莊占地四百畝，種著蔬菜。好幾種番茄，好吃。桃林，滿樹的桃子。個(gè)不大，結(jié)實(shí)，甜。
竇總介紹了他對這塊地的規(guī)劃設(shè)想。哪哪哪做門，哪哪哪做停車場，哪哪哪做游樂園，哪哪哪做共享農(nóng)莊。進(jìn)莊子的地方立著一個(gè)大農(nóng)具，做裝飾用的，叫耬。說這是天下第一耬。
在農(nóng)場見到劉園長。見到宮總。宮總是這邊唯一一個(gè)五星級酒店——迎賓樓——的老板。竇總邀請宮總一塊去石老公玩，宮總本意不去，推辭不過，只得去了。繞回車站，接張連長。連長是竇總他們的叫法，我叫張教授。張教授學(xué)識淵博，溫文爾雅，談吐不俗。到石老公村，近黃昏。一個(gè)小山村，九峰環(huán)繞，小河蜿蜒。有狗吠深巷里，雞鳴桑樹顛。以前不知道雞鳴桑樹顛是個(gè)什么場景，現(xiàn)在可算見著了。這里有五六百年的石頭房子，砌得歸歸整整，嚴(yán)絲合縫。竇總在這里做了民宿。
小山頂上，有幾個(gè)亭子。我們就在亭子里吃飯。喝的五糧液。喝了五糧液，又喝茅臺。吃飯間，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。覺天人感應(yīng)，越發(fā)興起。鶴壁這邊敬酒規(guī)矩特殊。敬酒的.人要求喝酒的要喝幾杯碰幾杯。如別人敬我，是喝三個(gè)碰三個(gè)，我就得自己先連干三個(gè)，再和對方連碰三個(gè)。哪像我們，碰一個(gè)喝一個(gè)。
酒是好酒。人也是好人。挺有意思。我和張教授都是客人，我們都喝醉了。晚上住喜來登，第二天醒來，覺得不舒服。再睡半個(gè)小時(shí)，沒事了。去淇河清風(fēng)小鎮(zhèn)。一起探討竇總的項(xiàng)目。參與探討的還有張書記。張書記六十八了，精神矍鑠，才思敏捷。中午吃飯，喝的龜年集，養(yǎng)生酒。
午休，下午四點(diǎn)又開始討論。各自闡述自己的觀點(diǎn)。說得都挺好。最后竇總拍板，說給一筆錢，讓我做這個(gè)項(xiàng)目，做不做。我說容我想想。其實(shí)張教授和我的意思，這個(gè)項(xiàng)目就不要做了。最后這事攤到我一個(gè)人頭上，倒有點(diǎn)始料未及。大概是我說的運(yùn)營思路讓人耳目一新吧。
聊到晚上，又吃飯。這次吃飯沒喝酒，因?yàn)槊魈煸缟习才帕梭w檢。體檢機(jī)構(gòu)是竇總投資的，挺大，服務(wù)挺好，生意也挺不錯(cuò)。竇總宅心仁厚，身寬體胖。樁子穩(wěn)，有韌勁。眼睛小，瞇成一條縫，閃著精光。心細(xì)，待人好，情商高。讓我想起“德不孤，必有鄰”這話。張教授寫了好幾本書了。是國內(nèi)把軍事情報(bào)用于商業(yè)情報(bào)的第一人，是很多所大學(xué)的客座教授。張教授一人送了我們一本書。
有些人一見面，一聊，就知道能做朋友。張教授和我，就是這樣。我年輕，他年長，算忘年交。
以在作文 篇3
我家門前有一棵大槐樹，那是爺爺在我出生的那一年親手栽下的，距今也已經(jīng)十多年了，從一顆小小的樹苗長成了如今枝繁葉茂的大樹。每當(dāng)我看到它，往事就像昨天發(fā)生的那樣浮現(xiàn)在眼前······
我的爺爺是位中學(xué)教師，退休后本應(yīng)該安享晚年，可是他決然包下了照顧年幼的我的苦差。再加上爸爸媽媽為了掙錢養(yǎng)家，顧不了我，于是我童年的玩伴也只有已不再年輕的爺爺。
還記得有一次，爺爺把我從幼兒園接回家。不料，這時(shí)卻下起了大雨，鑰匙也落在了家里，只能等爸爸媽媽回來了。于是，我和爺爺便在那棵大槐樹下躲雨。雨不時(shí)地從葉縫中落下打在我的臉上、脖子里，凍得我直發(fā)抖。爺爺解開他的厚外套，讓我鉆到他的懷里躲雨，看著爺爺凍得發(fā)紫的嘴唇，我的心中很不是滋味。我和爺爺在雨里待了兩個(gè)小時(shí)后爸爸才回來，回到家的'時(shí)候，爺爺已經(jīng)沒有知覺，夜里還發(fā)起了高燒，我十分自責(zé)，可是爺爺卻笑著說：“槐樹的葉子是樹干的保護(hù)傘，而我是你的保護(hù)傘哪。”一股咸咸的液體流進(jìn)我的嘴里，不是水······
長大之后，我和爸爸媽媽搬到一個(gè)有些偏遠(yuǎn)的新房子里去了，離學(xué)校也很近，和爺爺見面的次數(shù)變得越來越少，趁著放暑假的空兒，我獨(dú)自回到了我原來的家。我本以為爺爺會(huì)像以前一樣張開手臂歡迎我回家，可是給我開門的卻是哭腫了雙眼的奶奶。我奔向爺爺?shù)呐P室，看見爺爺正躺在搖椅上休息，臉上也蒼白蒼白的。奶奶偷偷告訴我：“爺爺早在幾年前便患有癌癥，可是他卻不當(dāng)回事，現(xiàn)在已經(jīng)到了晚期，活不過兩個(gè)月了�！蔽翌D時(shí)感到身體里的某樣?xùn)|西狠狠地痛了一下。我輕輕地喚了聲：“爺爺，我回來了�！睜敔斁従彽貜堥_眼，笑了：“你回來啦，真好。”我終于按耐不住，奔出了臥室，任憑眼淚不住地往下流······在爺爺剩下的日子里，我每天都會(huì)陪伴在他身邊，講述小時(shí)候我和爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我天天喂?fàn)敔敵燥�，看著爺爺滿足的樣子，我的心里很痛。這些都是爺爺小時(shí)候?yàn)槲易龅氖虑椋F(xiàn)在我要為爺爺重溫這些小插曲。我要讓爺爺知道，小時(shí)候他如此在乎我，我也要為爺爺做些事情，讓他感受到我的在乎。
現(xiàn)在，爺爺過世已經(jīng)兩年了。他臨終前還拉著我的手艱難地說：“孩子，看到門前那棵大槐樹了嗎，暴根是槐樹的必經(jīng)之路，但是它都挺下來了。后面的路還很長，必須要你自己走，沒有爺爺?shù)谋Ｗo(hù)，你也要像槐樹那樣挺下來······”
我又搬回了那里，因?yàn)槟抢锸菭敔斪∵^的地方，我開始很在乎門前的大槐樹，就像在乎我和爺爺?shù)纳钋椤?/p>
以在作文 篇4
8月9日，北京奧運(yùn)會(huì)正式開賽第一天,中國舉重選手陳燮霞在北京奧運(yùn)會(huì)女子舉重48公斤級決賽中氣勢如虹，以總成績212公斤打破奧運(yùn)會(huì)記錄，力壓各路群芳獲得冠軍，為中國軍團(tuán)斬獲本屆奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌，也被稱為是最“及時(shí)”的金牌。
我觀看了比賽的全過程，陳燮霞六次出場六次成功，完成得都很輕松和自信，難怪解說員用近乎完美來評價(jià)這場比賽。我非常佩服陳燮霞，媽媽給我講了她的成長經(jīng)歷：年僅9歲的她入選體校訓(xùn)練，雖然當(dāng)時(shí)她家的日子過得相當(dāng)艱難，可是她的父母還是堅(jiān)持讓女兒學(xué)下去，燮霞很懂事：不僅訓(xùn)練很刻苦用功，不怕吃苦，而且生活上還十分的`節(jié)儉，一條腰帶她居然帶了10多年，皺皺的銀灰色，邊上還有點(diǎn)掉線，后腰位破損的地方還用膠紙纏了又纏……就一路陪著陳燮霞走過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，聽到這兒，我想到自己不僅學(xué)習(xí)不刻苦，還總是跟同學(xué)比書包、比鉛筆盒，看看她對自己的嚴(yán)格要求，再看看自己的馬虎松懈，感到自己很慚愧。陳燮霞雖然過了舉重運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)高峰期，可她如今仍然把奧運(yùn)冠軍捧回了家，這不正說明陳燮霞的那種不棄不餒，執(zhí)著進(jìn)取的可貴品質(zhì)嗎？
她自強(qiáng)不息，她意志頑強(qiáng)。我要以陳燮霞為榜樣，戒驕戒躁，更好地做人、學(xué)習(xí)、生活。
以在作文 篇5
樹木無論長得多高，也在乎陽光的照耀，雨露的滋潤；風(fēng)箏無論飛得多遠(yuǎn)，也在乎線的牽掛，風(fēng)的鼓勵(lì)；而初三的我們，無論在人生路途中走了多久，卻也在乎6月的那場考試。
猶記得初進(jìn)初中時(shí)的青澀模樣，那時(shí)的我，懵懵懂懂，少不經(jīng)事，一味的隨波涿流。忽視了老師的悉心教導(dǎo)，辜負(fù)了父母的殷切期望，也破滅了當(dāng)初夸下�？谒⒌氖难浴Ｓ谑�，時(shí)光就在懵懂中流逝�；腥婚g便來到了初二，那時(shí)的我，整日與朋友混在一起，無所事事，導(dǎo)致成績直線下滑。面對班主任無數(shù)次的警告，我們卻毫不在乎，依舊我行我素。于是，時(shí)光就在無知與叛逆中流逝。
這樣便過了一年，步入了初中的最后一年，老師不再苦口婆心，父母也逐漸對我失望，我卻突然緊張了起來，心中也多了一份沉甸甸。突然間想起了老師由于熬夜所長的黑眼圈，父母看到試卷時(shí)的失落神情，又是一陣揪心的痛。如此重要的考試，又怎能不在乎呢？
忘掉了初一的懵懂，改變了初二的叛逆與無知，慢慢的`自己變了，變得一絲的穩(wěn)重，成天堆在作業(yè)中。老師常說，初三的生活就是一盞臺燈，一張桌子和一支筆。是��！多少個(gè)夜深人靜的日子，我們與書為伴，耳畔是一陣寫字的“沙沙”聲。因?yàn)樵诤�，所以我們不辭辛苦。三點(diǎn)一線的生活縱使枯味乏躁，我們也不會(huì)輕易放棄。為了不給自己的人生留下遺憾，為了給初中生活畫上完美的句號，除了堅(jiān)持，只能堅(jiān)持。
不經(jīng)意間瞥見了墻上的“中考倒什時(shí)牌”，那越來越小的數(shù)字是否在傾訴著時(shí)光的流逝，不可捉摸，易不能挽留。既然如此，難道我們不應(yīng)該傾自己全部精力于那場考試上嗎？
樹木因?yàn)樵诤酰运谜湎�；風(fēng)箏因?yàn)樵诤�，所以它懂得呵護(hù)；而我因?yàn)樵诤�，我將倍加努力�?/p>
以在作文 篇6
我到底在在乎什么？”我垂頭低語。春日柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，吹來絲絲春意，吹來絲絲愁緒。我到底在在乎什么？平常的歡樂在我臉上已近看不到一點(diǎn)蹤跡，剩下的只是一片陰沉。陽春三月，自然在陣陣清風(fēng)中綻放自己的美麗。我們卻無法到戶外去感受春天，只能憋在陰暗的考場中絞盡腦汁發(fā)揮自己超出常人的想象力去對抗那一道道磨人的試題。一個(gè)個(gè)瀕臨死亡的腦細(xì)胞，正在那聲呼救，乞求著命題老師手下留情，但常常事與愿違。
“看看別的年級，三天假期都瘋玩去了，咱們回來還要考試，泡了一整個(gè)美好假期��！”考完試的我們坐在班級里默默抱怨道。但是這回考試，我總覺得有些不舒坦，總覺得，自己一直在在乎著什么。趴在桌子上，靜靜地想著，這件令我痛苦糾結(jié)的事。
“刺啦”一聲清脆的撕裂聲傳入我的耳朵，把趴在桌上昏昏欲睡的我整的清醒。我抬起疲憊的眼皮，看了看時(shí)間，還剩近半個(gè)小時(shí)，我打算趴在桌子上好好的安慰一下這幾天因?yàn)閺?fù)習(xí)而有些疲憊的神經(jīng)。這時(shí)候，一個(gè)小紙團(tuán)飛上了桌子，我本以為是某些同學(xué)寫完卷子百無聊賴隨意彈到我桌子上的小紙團(tuán)。正想把它弄掉，這時(shí)，前面的同學(xué)輕輕向后靠對我說了一聲：“給你的，別扔，幫我一下�！甭牭竭@句話我立刻會(huì)意，打開紙團(tuán)只見上面寫到：選擇題答案��！馬上考試要結(jié)束了，選擇題我還沒寫，來不及了，幫幫我��！
看到這個(gè)小紙團(tuán)，我糾結(jié)了，我是幫還是不幫啊。如果被老師發(fā)現(xiàn)，我可是要受處分的。怎么辦�。∏懊媸峭瑢W(xué)，后面還有學(xué)校的.規(guī)矩。這時(shí)間在我的糾結(jié)中一點(diǎn)一滴從落筆的沙沙聲中度過。直到最后收卷，前面的同學(xué)選擇題也一題沒寫，他是信任我的，可是我最終還是沒有將答案傳給他，糾結(jié)作祟�。∷詈笫帐皶鼤r(shí)看我的眼神，里面是包含了不解和悲傷嗎？我終究是不會(huì)懂的。
我究竟在在意什么？是同學(xué)之間破碎的信任，還是學(xué)校那無數(shù)的規(guī)章制度？
以在作文 篇7
他說，我是一條在宇宙徘徊的魚。然后我就笑了，很輕蔑的那種。
在追求高分的道路上，無盡的題海已經(jīng)侵蝕了我的想象力。但我并不悲哀，畢竟，我不是第一個(gè)。
他不屬于我們這群頂著兩個(gè)瓶底蓋，在題海里摸爬滾打，然后傷痕累累的戰(zhàn)士。
他總是拿著絢麗的畫筆，在潔白的素描本上，描繪著我們已經(jīng)丟失的想象。然后拿著我的筆記，考著令人驚訝的高分。
我從不相信天才。
我總是說，你昨天熬夜看書到幾點(diǎn)。他就笑了。我突然有些嫉妒那樣的笑，因?yàn)樗男�，有著已�?jīng)被我們遺忘的燦爛。
在某個(gè)秋高氣爽的早晨，他會(huì)拖著我去寫生。
藍(lán)天，白云，青山，綠水。他握著筆，在潔白的'紙上，描繪著絢爛的圖畫。
藍(lán)天，白云，青山，綠水。我握著筆，在潔白的紙上，涂抹著黑白的世界。
然后，夕陽西下。
他收獲了一幅涂滿顏色的習(xí)作，我收獲了一張寫滿公式的試卷。
夕陽如血，爛艷的色彩里，他會(huì)沖著我如同孩童般地笑，讓我熱淚盈眶。
在這網(wǎng)絡(luò)泛濫的時(shí)代，他沒有ＱＱ。
他說，虛幻的東西沒有意義。
我說，我們就是用虛幻的東西來填補(bǔ)我們內(nèi)心的空虛。
然后，我在網(wǎng)上狂飚，他在紙上速寫。
曾經(jīng)，他給了我一幅他的畫。是一幅星空。筆鋒很凌亂，卻有一種驚心動(dòng)魄的美。許久，我說，我看不懂。他笑了，說，那你留著，直到你看懂它為止。
在某個(gè)陽光明媚的一天，我收到了一個(gè)叫“在宇宙徘徊的魚”的網(wǎng)友發(fā)來的一條短信，他說，云飛，我要走了，離開這個(gè)不屬于我的地方，去宇宙徘徊。我沒有關(guān)于這個(gè)網(wǎng)友的記憶，看完后，我就把他刪了。
然后在我的書桌里發(fā)現(xiàn)了他的素描本。我望著前面空空的座位，忘了呼吸。兩秒鐘以后，我把素描本重新放回書桌，自言自語，今天，有英語考試。
他走了，帶走了他的筆，他的畫，他的夢，去尋找他的星空。
教室里不再有他的痕跡。就象他從來也沒有出現(xiàn)過。只是，偶爾老師會(huì)說，他不該走，保送生的名額非他莫屬。然后，那些所謂的優(yōu)等生符合地嘆息。只有我一個(gè)人，一臉的無所謂。他們罵我沒良心。我輕蔑的笑了，他在這里，遲早會(huì)被同化。還不如離開。
很久很久以后，我收到了他的信。
他說，這里的天空很明凈，沒有城市的污染，在這里我一定可以找到自己的星空。
他寫信的時(shí)候是在很早很早以前。班主任擔(dān)心，把這封信扣下了。
在某個(gè)萬里無云的早晨，我會(huì)翻開那本畫滿過去的素描本。
偶爾，朋友會(huì)說，不知道，現(xiàn)在他在那里。
我總淡淡地回答，是啊，鬼知道。
然后，在那幅星空圖里，我看到一條魚，在宇宙徘徊。
以在作文 篇8
其實(shí)我很在乎你 有些東西，只有失去，才會(huì)去懂得在乎，只可惜那是指尖已經(jīng)沒了它的溫度。 題記 殘陽已沒入地平線，黑夜如同一朵遲鈍的花，一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放，慢慢吞噬著一切。 我坐在窗邊，靜靜地看著這瑰麗奢華的夜，腦海里又一次浮現(xiàn)出她的影子。 曾經(jīng)我們是多么地要好�？墒牵瑓s永遠(yuǎn)地淪為回憶，我們之間的友誼在悄悄褪色。幾個(gè)星期前，我們狠狠地吵了一架，只因一件微不足道的小事，自此，就再?zèng)]聯(lián)系。 這樣的.朋友，不要也罷！記得我是這樣對自己說的。后來，她發(fā)了一條短信給我，告訴我他要搬家了。正在氣頭上的我不屑地把手機(jī)放下，冷哼一聲，最終，我還是沒去送別。
以在作文 篇9
深夏淺秋，漫步在熟悉的街角，向晚的微風(fēng)，輕輕略過，依舊笑意淺淺，久違舒爽，呼涌而至。
淺秋，淺淺的思念，在深邃的夜空無盡地漫延。依稀記得，那年夏天，你的承諾，我的微笑。如今，天各一方，在漫夜星空，你，是否憶起那曾經(jīng)溫暖的故事？
夜色下，路邊，經(jīng)歷一夏的荼蘼顯得格外憂傷�！伴_到荼蘼花事了”荼蘼是夏天最后的花，荼蘼花開時(shí)，花季也就結(jié)束了，一切的.故事，無論有沒有結(jié)局，不管你愿不愿意，都得收場…
淺秋，我已不想敲下那些沉痛的文字，也不想在夜里獨(dú)自酩醉，即便是痛徹心菲，痛得無語，如此這般便可隱匿些許痛楚在暗夜里。如今，才發(fā)覺許許多多細(xì)微的變化，談然的心態(tài)都來自于曾經(jīng)的痛楚和隱忍的歷練。
許多年過去了，在我心里你并未走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)的只是一種心境，我只能盡可能地讓其變得恬淡。不管歲月如何的變遷，走過的痕跡終將永久地在那里。其實(shí)，過去只是一種經(jīng)歷，并不是一種負(fù)擔(dān)，可以不忘記，但需要放下。
行走在紅塵中，我學(xué)會(huì)了，給心撐一把傘，或晴天，或雨天。我也學(xué)會(huì)了，坦然面對所有的結(jié)局，或快樂，或悲傷。
淺秋，點(diǎn)一支香煙，孤夜亦可安歇；
淺秋，品一杯香茗，素秋亦可釋心；
淺秋，舉一杯薄酒，與往事干杯；
…
以在作文 篇10
萬籟寂靜的深夜，在擱筆凝望時(shí)，心，不由自主地翻開了回憶錄……
如詩般訴畫季，無論怎樣的變遷，你都一如既往的陪著我。風(fēng)輕輕拂過我的面龐，似乎在為我拭去那熟悉而陌生的淚。雨絲絲下著，那針一樣的雨滴一下下刺著我的心脈。
畫季——多少回，在夢中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花。風(fēng)季——多少回，在夢境我們肩靠肩訴說屬于自己的故事。雨季——多少回，在夢里我們手拉手唱著那首最熟悉的歌謠。
畫季的回憶、風(fēng)季的告別、雨季的沖動(dòng)，都隨著雨聲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。即使，我們已經(jīng)畢業(yè)；即使，過去在一點(diǎn)點(diǎn)兒延伸變長。我，仍在追憶。
人生如夢，夢猶未醒。雖然曾經(jīng)已經(jīng)永遠(yuǎn)地棄我而去，但，我仍在等待，等待那夏季的微風(fēng)，穿透心底的惆悵……
風(fēng)，輕輕的，在九月，在夏與秋的'交界，徐徐吹來。也是一樣的風(fēng)，在兩年前的九月，把你吹進(jìn)了我的世界……
畫季、風(fēng)季、雨季三個(gè)人的順序是按我認(rèn)識的先后排的，是三個(gè)女的，猜一猜吧！
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