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電扇作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的電扇作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電扇作文 篇1
夏天嘛，就是熱。我坐在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，雖然風(fēng)扇開(kāi)得呼呼叫了，但還是感覺(jué)很熱。突然，“咔嚓”一聲，電風(fēng)扇沒(méi)風(fēng)了（就是停了）。我氣得要命，大叫道：“搞什么鬼！這么熱的天電風(fēng)扇停了我還不成燒烤人啦！”我正要再說(shuō)的.時(shí)候，老媽的腦袋從門(mén)縫伸進(jìn)來(lái)，我才閉了嘴。
我深呼吸一口，不，應(yīng)該是倒吸一口冷氣。我想：反正都?jí)牧�，還是先修好它吧。于是我對(duì)著電風(fēng)扇看了好半天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常，我大叫一聲：“來(lái)――人吶！！”某“護(hù)衛(wèi)”沖進(jìn)來(lái)�！奥莰D―絲刀伺候�。 薄谑且魂嚸β岛�，我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)電風(fēng)扇，但聽(tīng)到的只是“咔嚓”的聲音，我又火了。這時(shí)，某“護(hù)衛(wèi)”指了指繞在電風(fēng)扇上的一根線(xiàn)，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)……
原來(lái)并不是電風(fēng)扇壞了，而是它被線(xiàn)纏住了啊！
電扇作文 篇2
我家里有一臺(tái)“駱駝”牌電風(fēng)扇，它來(lái)到我家里已經(jīng)有好幾年了。一到炎熱的夏季，它就日夜不停地旋轉(zhuǎn)著，忠實(shí)地為我家里每一個(gè)人服務(wù)。日復(fù)一日，電風(fēng)扇上漸漸布滿(mǎn)了灰塵。
一天，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我就坐在電風(fēng)扇底下玩積木，過(guò)了一會(huì)兒，我好像聽(tīng)見(jiàn)電風(fēng)扇說(shuō)∶“小主身上又臟又癢，一點(diǎn)也不舒服�！蔽铱戳丝措婏L(fēng)扇，發(fā)現(xiàn)它的顏色已經(jīng)變得灰暗了，是該給它洗個(gè)澡了。
于是，我拔下電風(fēng)扇的.插頭，小心翼翼地拆開(kāi)外罩和扇葉。然后，一樣一樣地放進(jìn)水池中清洗。洗完后，又用毛巾擦干。最后，原封不動(dòng)地把它安裝好。
電風(fēng)扇又轉(zhuǎn)動(dòng)了，不過(guò)，現(xiàn)在看上去已是煥然一新了。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)電風(fēng)扇在對(duì)我說(shuō)：
“謝謝你，小主人，謝謝你把我洗干凈�！�
我笑了，感覺(jué)比吃了蜜還要甜！
電扇作文 篇3
主人正用著一臺(tái)電扇。電扇得意洋洋地晃著腦袋。它對(duì)剛被扔到墻角的蒲扇說(shuō)：“喂，你早就落伍了，還在那里做什么？”
蒲扇說(shuō)：“如果沒(méi)電了，你們也就沒(méi)有用了，主人也就會(huì)找我了�！�
“才不會(huì)停電呢！”電扇仍然是趾高氣揚(yáng)的樣子。
不久，主人買(mǎi)來(lái)一臺(tái)空調(diào)，把電扇放到了角落里。蒲扇看見(jiàn)了說(shuō)：“你不是很有用嗎？怎么也被放到角落里來(lái)了？”
“要不是空調(diào)，我才不會(huì)被主人放到角落里呢！”電扇不服氣地哼了一聲。
這時(shí)候，空調(diào)開(kāi)口了：“你們兩個(gè)落伍了，怎么還在這里��？”“你別那么囂張，早晚有一天，你也會(huì)被主人放到角落里的'�！彪娚日f(shuō)。
一天，突然停電了，主人找出了蒲扇。
電扇看著空調(diào)說(shuō)：“你不是說(shuō)我落伍了嗎？怎么，你也落伍了嗎？”
“要不是停電，我才不會(huì)被放在這里不用的。”
蒲扇接過(guò)話(huà)茬說(shuō)道：“你們兩個(gè)都沒(méi)有落伍，只是停電了，沒(méi)了電你們就不能用�？照{(diào)用起來(lái)是涼快，但用電量大，；我沒(méi)有你們兩個(gè)風(fēng)大，也沒(méi)有你們方便，可我沒(méi)電的時(shí)候還能用……”
電扇和空調(diào)聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
電扇作文 篇4
電扇帽子夏天，我外出的時(shí)候，天氣十分悶熱，沒(méi)有一絲兒涼風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，戴著帽子的我就大汗淋漓了。我想：我只在外面呆了一會(huì)兒就受不了了，那些戴著遮陽(yáng)帽，頂著烈日，在高溫下工作的人不是更難以忍受嗎？還有很多人都中暑了。有沒(méi)有什么辦法為這些人降溫呢？除了喝大量的水，我想到了在帽子上裝些東西。裝空調(diào)肯定不行，裝一袋冰塊太重了，時(shí)間一長(zhǎng)就“頭重腳輕”，那末就裝一個(gè)微型電扇試試看。我拿出一頂硬帽沿的帽子，又翻出老虎鉗、鐵絲、膠帶和一個(gè)藍(lán)色的微型電扇。準(zhǔn)備工作一切就緒！我先把帽沿前端搗一個(gè)洞，把鐵絲伸進(jìn)去，再用陣線(xiàn)將洞口逢死，這樣鐵絲就固定在帽沿上了。接著，我用老虎鉗把鐵絲另一端彎下來(lái)，垂直于地面。然后，用膠帶把裝好電池的微型電扇和鐵絲捆了個(gè)結(jié)實(shí)。
但是我很快發(fā)現(xiàn)，這樣捆的話(huà)，在不用時(shí)電扇拔不出來(lái)，而且電扇開(kāi)關(guān)也給綁到膠帶里了。于是，我把膠帶撕掉，用老虎鉗使勁把鐵絲下端圍成一個(gè)圓形的兜兜，把電扇插在里面。經(jīng)過(guò)幾次調(diào)整和試驗(yàn)，終于成功了。我戴上帽子，摁下開(kāi)關(guān)，頓時(shí)，一陣感覺(jué)較涼爽的.風(fēng)迎面而來(lái)。我想：這鐵絲可以由硬塑料替代，和帽沿連成一體。電扇也可以改良得更輕便，這樣可以減少頭上的重量。讓我們?yōu)檠籽紫娜赵趹?hù)外的人們對(duì)付高溫想出更多更好的辦法！
電扇作文 篇5
今天爸爸帶我去買(mǎi)禮物。
我高興極了，可是我做看看右看看，實(shí)在沒(méi)有好玩的東西。我有些失望，忽然我看見(jiàn)一個(gè)小型電風(fēng)扇，按那個(gè)按紐還會(huì)噴水。我開(kāi)心地把它拿下來(lái)問(wèn)：“多少錢(qián)”？“２０元”。爸爸掏出錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)。最后陳晨媽媽還送給我了一個(gè)冰激凌，我開(kāi)心地會(huì)家了。
我的小電扇的機(jī)頭和機(jī)身都是紅色的。
機(jī)頭里有個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī)裝電池的在最下面。只需要兩顆電池，就行了。開(kāi)關(guān)在后面，朝左邊拉是關(guān)，朝右邊拉是開(kāi)。最上面還有一個(gè)紅色的燈泡，這上面總共有三個(gè)能拉的。開(kāi)燈的就在上面。
通電以后，小電機(jī)就發(fā)出‘‘沙沙’’的聲聲音，扇葉就跟著轉(zhuǎn)起來(lái)。
我有一臺(tái)高級(jí)的電風(fēng)扇，它黑黑的.，有三片葉子，別看它小小的，但轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)卻能刮起很大的風(fēng)，我們熱了就靠它了，它還有一個(gè)搖頭開(kāi)關(guān)，只要按一下它，它就會(huì)來(lái)回?fù)u頭，給更多的人帶來(lái)涼快。
雖然它沒(méi)有空調(diào)涼快，但它吹出來(lái)的都是自然、健康的風(fēng)。
別看它很小，但它的用處可大了。
我有一個(gè)小電扇，它的外形設(shè)計(jì)得很精致，美觀(guān)�。∷惆槲椅迥炅�。
我記得過(guò)五歲生日的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。它長(zhǎng)得確實(shí)很特別，它的外觀(guān)像種在花盆里的向日葵，扇葉是用塑料做的，扇葉扎在花心的四周，小電扇的桿上還長(zhǎng)著兩小片花葉，電扇的底座像個(gè)花盆，小電扇桿直接插在花盆里，這樣讓人看起來(lái)真像一朵栩栩如生的向日葵。
你可不要看它小，它的用途可大哦，夏天到了，我走到哪兒它就跟我到哪兒，為我散熱。這是我的隨身保鏢！
一個(gè)小小的電扇，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
電扇作文 篇6
體育課剛結(jié)束，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗地走進(jìn)教室。八百米長(zhǎng)跑讓大家累得夠嗆，只見(jiàn)小剛一個(gè)箭步跑到墻角開(kāi)起了電扇。頓時(shí)，四個(gè)電扇吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)讓大家一下子全身舒暢多了。
剛吹了沒(méi)一會(huì)，班長(zhǎng)就悄悄地上前關(guān)了。這時(shí)，同學(xué)們一下子把目光全投到了她的身上�！斑@么熱，有電扇不吹，你傻啊！”調(diào)皮蛋小立再也坐不住了，嘴里一邊念叨著一邊走上前去把電扇一股腦地全開(kāi)了出來(lái)�！皠偛糯蠹乙汛盗艘粫�(huì)了，只要心靜下來(lái)，不會(huì)太熱了。我們不是都在提倡低碳校園嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，這就是考驗(yàn)我們的時(shí)候了�！毙麄魑瘑T小娜站了出來(lái)，她到哪總是說(shuō)得頭頭是道，讓大家心服口服，這時(shí)原來(lái)有點(diǎn)想法的同學(xué)不再吱聲了。但也有人冷不丁地爆出一句：“那么電扇裝在那不成了聾子的耳朵嗎？節(jié)約能源也應(yīng)該看情況的嘛！”“不是不給大家吹，而是我覺(jué)得涼爽了一會(huì)，大家都不熱了，再開(kāi)著就是浪費(fèi)！”班長(zhǎng)一邊解釋一邊又伸手把電扇關(guān)掉了。有的同學(xué)也不再參與爭(zhēng)論了，而是默不作聲地拿出墊板輕輕地扇了起來(lái)。
正在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，當(dāng)他了解到剛才的情況后，忍不住笑了：“同學(xué)們從小事做起節(jié)約資源，維護(hù)低碳校園的意識(shí)是好的，但我覺(jué)得節(jié)約資源并不代表不用任何資源。如果那樣的話(huà)，我們的社會(huì)不是要倒退了嗎？”剛才搶著要開(kāi)電扇的同學(xué)得意了起來(lái)，顯然他覺(jué)得老師是站在他這一邊的。
“如果大家都覺(jué)得涼爽了，再讓電扇開(kāi)著，這就在浪費(fèi)了，你們說(shuō)呢？”大家都會(huì)心地笑了。“老師，可是當(dāng)時(shí)我們有的人說(shuō)不熱了，有的人還覺(jué)得熱，那么怎么辦呢？”有人還想刨根問(wèn)底，以便把剛才的問(wèn)題徹底解決�！澳蔷妥岆娚纫话腴_(kāi)，一半關(guān)嘛！”老師詼諧地跟同學(xué)們開(kāi)起了玩笑。接著老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“其實(shí)要做到低碳校園，我們可以從很多不起眼的小事做起，比如節(jié)約一張紙、不浪費(fèi)一滴水，這都是小行動(dòng)起大作用哦。剛才大家運(yùn)動(dòng)后很熱，開(kāi)電扇吹吹是正常的，不是浪費(fèi)，這也是提高我們學(xué)生生活質(zhì)量的一個(gè)方面嘛！不過(guò)，剛出汗就開(kāi)太大的`風(fēng)會(huì)讓人著涼的�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，大家的心里一下子亮堂起來(lái)了，原來(lái)低碳校園不是大家想的不用資源，而是把資源用在刀口上。
漸漸地，大家發(fā)現(xiàn)身邊的很多現(xiàn)象都在發(fā)生著變化：教室里講臺(tái)上無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的文具少了，垃圾桶里的廢紙少了，從凈水桶取水時(shí)沒(méi)人再裝得很滿(mǎn)了，也沒(méi)有人將喝不完的水再倒掉了，洗手時(shí)水籠頭的水也不再飛水四濺了。
低碳，讓我們的校園越變?cè)矫懒耍?/p>
電扇作文 篇7
星期天，我一個(gè)人在家。那天正好天氣比較熱。我想今天天氣這么熱，我不如自己動(dòng)手做一把小型電風(fēng)扇來(lái)玩玩，反正常識(shí)課上也教過(guò)有關(guān)電路的知識(shí)，還讓我們自己動(dòng)手實(shí)踐了。
想到這里，我找來(lái)了一些工具和材料：一根電線(xiàn)，一只小馬達(dá)，一些塑料片，膠水……我先動(dòng)手制作電風(fēng)扇的葉子。我依照臺(tái)扇的葉子在塑料片上畫(huà)好了輪廓，然后用剪刀依著外線(xiàn)剪了下來(lái)，再倒了一些熱水放在一只大盆子里，然后，我把剪下來(lái)的塑料風(fēng)扇的葉子放在熱水中。浸泡了一會(huì)兒，我拿起塑料片輕輕扭動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，等塑料片冷卻后，我才放手。這樣一片扇葉做好了。接著我又把另外的三片葉片照樣扭成了同樣的形狀。電風(fēng)扇上只有三片葉子，我準(zhǔn)備了四片，一片是備用的。然后，我在葉片上鉆了洞。好了，現(xiàn)在扇葉做好了。
接著，我把電線(xiàn)用膠水貼在一張硬板紙上，一節(jié)電池正極向上，一節(jié)負(fù)極向上，將底部靠在電線(xiàn)上。我再將馬達(dá)的鋼片靠在正極上，用電線(xiàn)將馬達(dá)的負(fù)極與電池的負(fù)極連在一起。剛剛連接起來(lái)，馬達(dá)就轉(zhuǎn)了起來(lái)�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，扇葉就停了下來(lái)，我以為是某一個(gè)地方出了錯(cuò)誤，便重新組裝了一次�？蛇�是不行�？粗约旱娘L(fēng)扇不能夠轉(zhuǎn)動(dòng)，我心里焦急萬(wàn)分。怎么辦？正在我思考的時(shí)候一道靈光閃過(guò)我的腦海，一個(gè)直覺(jué)告訴我，那是電池沒(méi)有電了，不是我安裝上面出了什么問(wèn)題。
果真，我換了兩節(jié)新電池，馬達(dá)就又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。然后，我斷開(kāi)電源，在小馬達(dá)上裝上自己制作的扇葉。好了，現(xiàn)在一臺(tái)小電風(fēng)扇做成了。我接通電源，小電扇就轉(zhuǎn)了起來(lái)。它送給我連續(xù)不斷的.涼風(fēng)。這時(shí)，我覺(jué)得這小電風(fēng)扇扇出來(lái)的風(fēng)真是世界上最好的東西了。不管是誰(shuí)，想來(lái)和我換這一臺(tái)小電風(fēng)扇。我都不會(huì)同意的。
電扇作文 篇8
昨天下午，我聞到了家里有一股難聞的味道。我很奇怪，心里想：不會(huì)吧，怎么會(huì)出現(xiàn)這種味道？
媽媽回來(lái)時(shí)，也感到家里很異常，總是聞到了一股怪味。于是找啊，找啊，終于找到了原因：原來(lái)是風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)按扭燒了，有一些油流了出來(lái)，盒蓋的一小部分已成了黑色和油黃色，十分難看。正在天花板上轉(zhuǎn)的風(fēng)扇，慢慢地停了下來(lái)，整個(gè)客廳一下子熱了起來(lái)。
現(xiàn)在是夏天，天氣非常炎熱，再加上我剛剛玩完回來(lái)，哪能受得住這熱呢？簡(jiǎn)直是火上澆油啊！于是媽媽就從房間里取出睡覺(jué)用的電風(fēng)扇在客廳里吹，我才舒服起來(lái)。
晚上吃完飯后，爸爸請(qǐng)了一位伯伯來(lái)修理一下電風(fēng)扇，我邊寫(xiě)數(shù)學(xué)邊看，發(fā)現(xiàn)他把那蓋子打開(kāi)了，里面的電線(xiàn)沒(méi)有損壞，一切都好好的。我想：這電風(fēng)扇是怎么修呀？燒了也可以修？
沒(méi)有想到的'是，這師傅竟換了一盒蓋，讓這布滿(mǎn)灰塵的開(kāi)關(guān)按鈕煥然一新，而且和學(xué)校的一模一樣，特別地干凈！我好高興，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。
電扇作文 篇9
我是一臺(tái)電風(fēng)扇，我就住在電器行。
我哥哥是一臺(tái)為藍(lán)色的電風(fēng)扇，弟弟是一臺(tái)五彩繽紛的電風(fēng)扇，而我是一臺(tái)潔白的電風(fēng)扇。
有一天，有一個(gè)人來(lái)到電器行，他精挑細(xì)選的檢查著每一臺(tái)電風(fēng)扇，我迫不及待的想離開(kāi)這個(gè)電器行，心中祈禱著，他就是我的主人。萬(wàn)歲！果真那個(gè)人和我心靈相通，把我買(mǎi)走了！
我就住在主人家，平常我都在睡大頭覺(jué)，但只要天氣熱，主人就會(huì)打開(kāi)我，我也盡忠職守，發(fā)揮我最大的本事，拼命的吹呀吹，讓主人舒舒服服、悠游自在。
可是，有一天，我突然一動(dòng)也不動(dòng)，主人把我送到電器行，電器行的老板就把我的五臟六腑全都掏出來(lái)檢查；他幫我換了一個(gè)全新的心臟，我不但完好如初，且更加的精力旺盛了。
夏天是 我最忙碌的.季節(jié)。每天主人跑出去辦事，回來(lái)時(shí)，滿(mǎn)頭大汗，我就用全身上下吃奶之力把主人吹得好涼好舒服�？墒呛髞�(lái)我才知到，主人居然是去訂購(gòu)一臺(tái)冷氣機(jī)， 喜新厭舊的主人就把我丟在暗淡無(wú)光的儲(chǔ)藏室。“主人��！沒(méi)有功勞也有苦勞啊！”任憑我大呼小叫，主人也聽(tīng)不見(jiàn)的，我只好在儲(chǔ)藏室里暗自傷心哭泣。
三年后，中看不中用冷氣機(jī)壞了，主人又把我拿出來(lái)擦一擦，我又重見(jiàn)天日，回到主人身邊，我又可以出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。
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