讀書的作文[必備]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的讀書的作文，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文1

　　在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

　　我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。

　　兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手，甚至常入錛偡锨尥食錛傊境�！段饔斡洝贰ⅰ逗５呐畠骸贰�…這些美麗的'故事情有獨(dú)鐘，也正是它們首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個(gè)亙古無法退去的印跡。

　　時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前！

　　人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。

　　讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！

讀書的作文2

　　美國作家狄金森有句名言:“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣――把人帶往遠(yuǎn)方。”

　　書，是一口掏不完的井，是一座掘不盡的礦。讀書，就如同一位睿智而高尚的人在傾心交談，就如同給自己的心靈披上美麗的衣裳。愛書，愛讀書之人是世界上最美，最有智慧的人！

　　我看的第一本正式的書是《紹興名人傳》，而且看得津津有味。你一定十分奇怪，這種書那么枯燥，怎么會(huì)看上癮。一開始我也那么覺得，萬事開頭難，所以我每天堅(jiān)持看一個(gè)名人故事，漸漸的我對(duì)書染上了癮。

　　我喜歡閱讀不同書籍，讀的多了，慢慢有了自己的閱讀方式：一本好書，我常會(huì)隔三岔五地看一遍，尤其是自己十分欣賞的片斷，我會(huì)不厭其煩地一遍又一遍閱讀，還樂在其中。有時(shí)，書中的故事與生活中的某些劇情十分相近，或者作者此時(shí)的心情曾同我一樣，我就覺得自己仿佛穿越時(shí)空，身臨其境，好想自己就是書中的主人翁一般。書中的他笑我陪他一同開心；書中的他哭，我陪他一同傷心……。一本書閱讀下來我不僅收獲了知識(shí)，也得到了心靈與感情的成長和升華。

　　愛護(hù)書是一種美德。對(duì)喜愛的書，我會(huì)小心翼翼地為她穿上新衣。接同學(xué)書，我會(huì)不厭其煩地“嘮叨”幾遍：不要把書弄壞了�？此�人在破壞書，我總有一陣莫名的氣憤。這一切的'一切都無法讓我不愛書，不護(hù)書。我總能從書中找到我想要的，它又總能讓我滿足對(duì)知識(shí)的渴望。

　　書是碧綠的泉水，替我洗滌心靈的塵埃；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷；書是美麗的萬花筒，為我展示了繽紛的世界，都說讀書使人明理，使人心靈充實(shí)，使人快樂讓書籍照亮我們的童年，照亮我們的人生！

讀書的作文3

　　讀書的快樂書籍像一盞明燈，帶我們走向正確的道路；書籍像一位好朋友，讓我們度過快樂的時(shí)光；書籍像一位知識(shí)淵博的老人，告訴我們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)；書籍又像一位老師，教我們做人做事的道理。在三、四歲的時(shí)候，我就和書交上了好朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多識(shí)字書給我看。

　　在上學(xué)之后，我學(xué)會(huì)了寫字、漢語拼音、查字典，就更愛讀書了，它會(huì)令我深思，如《三國演藝》、《中華上下五千年》。讀書它會(huì)讓我感到世界的奇妙，如《十萬個(gè)為什么》、《地球百科》。讀書它會(huì)給我?guī)�來快樂，如《漫畫party》、《豌豆》。讀書它會(huì)給我?guī)�來淵博的知識(shí)，做人做事的道理，如《伊索寓言》、《格林童話》、《成語故事》。讀書它會(huì)給我?guī)�來力量，如貝多芬的故事，他一生非常坎坷，但很多名曲都是在他耳朵失聰以后�?chuàng)作的，失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂家藝術(shù)生命的結(jié)束，然而貝多芬想出了戰(zhàn)勝病魔的方式：通過自己對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)，自己在腦子里創(chuàng)作，手上彈，再用五線譜的木板，往上寫，他完成了《命運(yùn)》交響曲。

　　他告訴我們要戰(zhàn)勝自己，不斷總結(jié)，想出解決的方式方法。每當(dāng)我彈貝多芬的鋼琴曲時(shí)，心里就充滿了力量，每當(dāng)我做事遇到困難時(shí)，總會(huì)想起貝多芬一生坎坷的經(jīng)歷，最終想出了解決的辦法。這就是書籍的`力量！書籍把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，讀書的快樂無時(shí)無刻的陪伴我那知識(shí)的高峰。

　　讀書讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。書籍給我?guī)�來了無盡的快樂，我愛讀書！

讀書的作文4

　　書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無聲的教師，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理；書，是一個(gè)發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時(shí)，看看書心情就好了。

　　在我記憶的心扉中，我和讀書發(fā)生了一個(gè)小故事。

　　某個(gè)暑假，媽媽告訴我和哥哥：“明天我們就要回老家玩了，你們提前收拾要帶回老家的東西吧！”我和哥哥聽了后，立刻跑回了各自的房間收拾起來……

　　第二天早晨，我們吃完早餐準(zhǔn)備出發(fā)了，因?yàn)槲姨岬臇|西太多了，于是媽媽幫我提了我的書包，她接過手一提，臉僵住了，轉(zhuǎn)過頭迷惑不解地問：“你都帶了些什么回家，怎么你的書包怎么重啊？”我立刻從媽媽手里將書包搶回來，并死死地抱著書包，生怕別人打開。我偷笑著說：“沒，沒什么，就是一些娃娃、游戲……”

　　上車了，我打開了我的'書包，從書包里拿出一本課外書，然后津津有味地讀了起來。媽媽想看看我的書包里都裝了什么，怎么那么重，于是她悄悄打開我的書包一看，心想：天啊！這書包里裝了有十多本書呀！她轉(zhuǎn)過頭對(duì)著我說：“你只是回老家玩幾天，帶這么多書你看的完嗎？”我遲遲沒有回應(yīng)，因?yàn)槲页撩栽跁�的海洋里了。直到要到老家了，我才從書的世界了里出來�?/p>

　　書，既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì)知識(shí)。歌德說：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”

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