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童心的作文

時(shí)間:2024-04-25 08:04:54 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于童心的作文[經(jīng)典15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于童心的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于童心的作文[經(jīng)典15篇]

關(guān)于童心的作文1

  草垛上,田野邊,柳絮間,尋找散落的童心。

  桃樹(shù)兒已抽出小小的花苞,一點(diǎn)一點(diǎn)的粉色綴于枝頭。這惹人憐惜的淡粉征服了眼睛,令人們不知不覺(jué)為之駐足,整個(gè)世界似乎被凈化了,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有疲憊傷痛,也沒(méi)有邪惡戰(zhàn)斗。這是怎樣一個(gè)世界?充滿(mǎn)純真、善良與溫暖,這是童心!有童心的世界。

  與其說(shuō)這點(diǎn)點(diǎn)那淡粉引出了童心,不如說(shuō)這奇特的.自然任童心飛翔。

  高高的草垛,它的頂端總是令童心向往。小時(shí)候,家門(mén)前那一座座草垛,星羅棋布的排列著。那草垛頂似火苗兒,而小小的我們似飛蛾,不顧一切想要攀上去,一探究竟。那上面是不是有另一個(gè)世界?那上面能不能看到萬(wàn)里長(zhǎng)城?于是——忘記了媽媽的叮囑,也忘記了所謂的淑女樣,手腳并用,如一只頑猴,向那充滿(mǎn)“神奇色彩”的草垛頂進(jìn)發(fā)。看不到萬(wàn)里長(zhǎng)城,更找不到童話(huà)里的那個(gè)世界。但我們也沒(méi)有失落,童心永遠(yuǎn)只有希望。我們坐在上面,享受著微風(fēng)的輕拂。

  田野里是釋放童心的最佳地域。風(fēng)箏就如同真正的燕子,拖在后面的兩條布條在空中飛翔,望著高高飛翔的風(fēng)箏,童心也在陽(yáng)光普照下,閃爍著光芒。童心帶著肉里,在恬靜的田野里返璞歸真了。甩掉鞋子,光著兩只腳丫,我們盡情奔跑。忘記了作業(yè)的煩惱,亦忘記了成長(zhǎng)的苦惱。

  尋找童心,尋找童心,不用做機(jī)器貓的時(shí)光機(jī)。人人心底都藏著另一顆更美的心,那邊是童心。它總是被成人所遺忘,而在孩子的玩耍下,它盡情歡笑……

關(guān)于童心的作文2

  童心是稚嫩的,它稚嫩得經(jīng)不起風(fēng)雨的襲擊,它是一株弱不禁風(fēng)的幼苗,稍遇挫折就會(huì)夭折。它脆弱得像一個(gè)襁褓中的嬰兒,離開(kāi)母乳的滋潤(rùn)就不能正常地存活。

  童心是稚嫩的,弱小的,同時(shí),又是圣潔的,敏銳的,天真無(wú)邪的。兒童時(shí)期,是心靈最柔弱、最稚嫩的階段,是需要保護(hù)和理解的。如果你認(rèn)為它可以隨便的被忽視,被踐踏,被戲弄,最起碼的,你不是一個(gè)合格的父母,不是一個(gè)合格的老師,不是一個(gè)合格的長(zhǎng)者。

  當(dāng)兒童的正確要求被置之不理時(shí),當(dāng)兒童的`不良心理得不到及時(shí)糾正時(shí),當(dāng)童心得不到及時(shí)的開(kāi)發(fā)時(shí),你是否認(rèn)識(shí)到作父母的失職呢?當(dāng)你為孩子的心理留下創(chuàng)傷時(shí),你是否自問(wèn)過(guò),自己還是一個(gè)合格的長(zhǎng)者嗎?

  天下的父母和每一位朋友,請(qǐng)保護(hù)童心、珍視童心、愛(ài)惜童心吧。因?yàn)檎l(shuí)都知道,在這片土地上,播下幸福才能收獲希望,不合格的耕耘者,種下的是隱患,收獲的只能是苦澀。

  因?yàn),把握了童心,就擎起了一個(gè)時(shí)代;珍惜啟迪了童心,就擁有了未來(lái)。

關(guān)于童心的作文3

  我的外公是個(gè)名副其實(shí)的“老玩童”,他雖然已經(jīng)八十五歲了,但依然童心未泯.如果只看他那白花花的頭發(fā)和那粗糙的大手,你一定會(huì)聯(lián)想到一個(gè)趴在床上喘粗氣的老頭子,但是你要是和外公多接觸一段日子,相信你一定會(huì)喜歡上這個(gè)有趣的老頭兒的!

  我的外公是個(gè)“活鬧鐘”,每天早晨不到五點(diǎn)就起了床,乒乒乓乓的在廚房里忙個(gè)不停.買(mǎi)完豆?jié){回來(lái),準(zhǔn)六點(diǎn).接著就亮開(kāi)那大嗓門(mén),發(fā)揮他的鬧鐘作用,七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前收看天氣預(yù)報(bào),七點(diǎn)半吃完飯,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上南溪老年活動(dòng)場(chǎng)所……每天的日程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,可真是一個(gè)大忙人.這不,外公剛買(mǎi)完豆?jié){回來(lái),就大叫一聲:“快起床啦!”硬是把我從睡夢(mèng)中叫醒.當(dāng)然,在活鬧鐘的監(jiān)管下,我從沒(méi)有遲到過(guò).

  外公還常常做出一些讓家人吃驚的'舉動(dòng)來(lái),真是哭笑不得.那天,我和媽媽怎么也找不到外公,正著急著.抬頭一看,哎呀,不得了,八十五歲的外公竟然架著梯子爬到屋頂上去了!媽媽又好氣又好笑,大聲叫到:“爸,快下來(lái),你要是摔一跤可怎么辦才好?”外公呵呵笑了:“有什么大驚小怪的,我只是覺(jué)得屋頂有點(diǎn)臟,就上來(lái)打掃打掃.”他舞了舞手上的掃把.“外公,你膽子好大啊,我都不敢上去,你……”.外公又笑了:“你們膽子小,想當(dāng)初……”

  一波未平一波又起.你聽(tīng):“現(xiàn)在坐三輪車(chē)可真貴,今天去你姨家就花了我兩塊錢(qián),其實(shí)我應(yīng)該去學(xué)自行車(chē)的……”哈哈哈,我們笑了,“外公,你快去學(xué)吧!”

關(guān)于童心的作文4

  “這是我的房子,你不能踩!”一個(gè)稚嫩的女聲著急地喊叫著。一個(gè)小男孩灰溜溜地從白格子旁繞了出來(lái)。女孩瞪了男孩一眼,然后雙手合十,將石塊往后扔去,口中念念有詞:“要大房子,要大房子!币苍S是咒語(yǔ)生效了,女孩歡呼著在大格子上寫(xiě)下自己的名字。

  正在此時(shí),男孩繞到女孩身后,把手上的炭抹到了她白凈的臉上,小女孩馬上變成了“黑臉包公”。她急得大叫,握住手里的炭就往男孩子臉上畫(huà),男孩便飛也似地跑走了。

  天色隨著打鬧聲暗了下來(lái)。孩子們各自回家,吃完晚飯,又相約去誰(shuí)家玩耍。大家圍著燈光講故事,清脆的`聲音在黑夜里傳遞。

  夜?jié)u漸深了,偶爾傳來(lái)幾聲悠遠(yuǎn)的狗吠聲。孩子們半瞇著眼,幾乎就要閉上了。在這寧?kù)o中,“嘎吱”一聲打破了寧?kù)o。木門(mén)被推開(kāi),父母?jìng)儙ё吡烁髯缘暮⒆印?/p>

  外面早已黑得伸手不見(jiàn)五指,我卻因?yàn)楹诎刀d奮起來(lái)。確實(shí),這種黑令我無(wú)法平靜。與城市不同,鄉(xiāng)村的黑是無(wú)盡頭的。

  大概童年最美是因?yàn)樗豢蓮?fù)制,而又妙趣橫生。我永遠(yuǎn)記得那種無(wú)盡頭的黑,就像盲人一樣,無(wú)須用眼和心感受的美。若以后再回到那種黑暗中,我還會(huì)興奮得難以平靜嗎?

關(guān)于童心的作文5

  童心是美好的,它想到的第一個(gè)不是自己而是別人……童心純潔無(wú)瑕。 我喜歡與小孩子玩,因?yàn)樗眢w里有一顆真正的童心。當(dāng)我來(lái)告訴他們這是什么,那是什么時(shí),他們的童心也在慢慢地明事理;當(dāng)我和他們一起慢慢地探索問(wèn)題,學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),我知道,他們的童心也在慢慢地變美。當(dāng)他們用自己稚嫩的語(yǔ)言在向別人講“大道理”時(shí),他是在想別人展示自己的童心……童心的魅力吸引住你,你就知道,為什么你不忍心打斷他們的“高談?wù)撻煛保羌?xì)心靜靜地感受他們的語(yǔ)言。 一些大人們總是說(shuō)自己“童心未泯”,是我不這樣覺(jué)得。每個(gè)人是都有過(guò)一顆童心,但是長(zhǎng)大了,他們的童心就會(huì)被“格式化”。他們?cè)跐u漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,總是被大人說(shuō)不準(zhǔn)干這個(gè),別做這種事,他們的.童心也就漸漸地被軟化。童心未泯,我想這樣對(duì)大人們說(shuō):“你是否像小孩子那樣善于發(fā)現(xiàn)?在你心中第一個(gè)人是否是別人?你是否能堅(jiān)持不斷的尋找問(wèn)題的答案?”童心是不受任何人的拘束才形成的。雖然“小童心”也會(huì)犯錯(cuò)誤,但“小童心”也是善于改正錯(cuò)誤的。我想,真正的“童心未泯”是能擁有小孩子的精神——無(wú)私、沒(méi)有拘束,可以無(wú)限制的發(fā)現(xiàn)、想象、探索…… 童心像珍珠寶石,閃亮耀眼。童心像一塊玉,無(wú)暇透白。童心像海邊的沙灘,溫柔舒適。童心又像是石頭,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沖刷,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變得更潔凈、更自然、更閃亮!

關(guān)于童心的作文6

  我多么懷念小時(shí)候的那段時(shí)光呀!但是我還是更是喜歡現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候有很多長(zhǎng)大值得懷念的事,下面我就講一兩件童年的故事吧!

  第一件:那是一個(gè)暑假的中午,我和哥哥下樓玩,玩累了,就跟大人要了錢(qián),去吃麻辣燙。我和哥哥一人騎一輛自行車(chē),在馬路上邊走邊找,不一會(huì)就找到了一家麻辣燙店。我們選了好多好吃的東西,然后就坐下來(lái)等,不一會(huì)我們點(diǎn)的'麻辣燙就好了,哥哥和我迫不及待的.拿起筷子就吃,吃的滿(mǎn)嘴流油,吃的香噴噴的,好像正在品嘗一個(gè)天下第一好吃的東西。就是這一次,到現(xiàn)在我還記得呢!

  第二件:那是寒假的一天,窗外飄著雪花,好美呀!我和哥哥到樓下去堆雪人、打雪仗,真好玩!我們倆還比賽誰(shuí)堆得更好,更像。我弄了一大堆雪在地上,堆成人的模樣,又做了一把傘插在上面,感覺(jué)好像是在那里乘涼。哥哥做的是一個(gè)頭大身子小的蒼蠅,看著真惡心!后來(lái),我們把自己做的東西帶回家,可是全部化掉了。

  這兩件事我覺(jué)得是最棒的童年記憶。

關(guān)于童心的作文7

  一大早,同學(xué)們背著花花綠綠的書(shū)包,精神抖擻的走進(jìn)了我們的學(xué)校——高新一小。一到校,同學(xué)們就開(kāi)始早讀,頓時(shí),高新一小成了書(shū)聲朗朗的海洋。

  早飯后,我們班試穿了五四青年穿的衣服,還畫(huà)了漂亮的妝,為下午的童心匯聚中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦會(huì)演出做準(zhǔn)備。

  下午,各年級(jí)的同學(xué)們都來(lái)到了廣闊的大操場(chǎng)。一眼望去,人山人海,場(chǎng)面非常壯觀。童心匯聚中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始了,各個(gè)班級(jí)的表演都非常精彩。不一會(huì)兒,該我們班上場(chǎng)了。我們穿著五四青年服,昂首挺胸地站在舞臺(tái)上,聲情并茂地朗誦了少年中國(guó)說(shuō),我們的朗誦,贏得了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。下午3點(diǎn),各年級(jí)的同學(xué)們都表演完后,劉校長(zhǎng)宣布童心匯聚中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。臺(tái)下的同學(xué)們都搖擺起了手中鮮艷的花朵,花朵在陽(yáng)光的'照射下,上面的水珠晶瑩剔透,顯得格外奪目。這時(shí)全校的同學(xué)們齊聲喊:祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!生日快樂(lè)!生日快樂(lè)!就這樣,我們帶著甜蜜的微笑各自回到了班里。回到班里后,我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了詩(shī)歌朗誦會(huì)的景象,我想:這可真是一個(gè)非常有意義的詩(shī)歌朗誦會(huì)!

關(guān)于童心的作文8

  我的爸爸他一米八的個(gè)頭,他又一頭黑色的秀發(fā),白凈的臉上有一對(duì)笑瞇瞇的眼睛。爸爸是個(gè)愛(ài)干凈的人,不管什么樣的衣服穿在他的身上,都顯得非常潔凈。爸爸今年已經(jīng)38歲了,可還像個(gè)小孩子的'愛(ài)玩。 記得暑假的一天傍晚,我在樓下和小朋友玩捉迷藏的游戲,當(dāng)我玩的正高興時(shí),爸爸下樓來(lái)叫我回家吃飯,可我正玩的在興頭上,還不想回家,我只好央求爸爸說(shuō):“再讓我玩一會(huì)好嗎?”爸爸說(shuō):“好吧,就在玩一會(huì)吧!边@時(shí),我又與小朋友高興的玩了起來(lái)。爸爸站在一邊看著我們玩,他看著看著也不由自主的加入我們的隊(duì)伍里,我們都很歡迎爸爸的加入,由于爸爸的加入我們玩的更加有興趣了。這時(shí)爸爸完全像一個(gè)小孩子,看到爸爸高興的模樣,我真替爸爸高興。 我和爸爸玩的正興奮,這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)生氣的說(shuō):“你真是無(wú)可救藥了,叫你找孩子回家吃飯,你倒好,還和孩子一起玩了起來(lái)。”這時(shí)爸爸牽著我的手說(shuō):“走吧女兒,回家吃飯!毙χ鴮(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我看到孩子們玩我想起了童年時(shí)代的快樂(lè),看到孩子們就像回到了我童年的時(shí)代! 我看到爸爸一臉開(kāi)心的樣子,真替他高興。我知道爸爸找回了童年的快樂(lè),這就是我的童心爸爸.

關(guān)于童心的作文9

  20xx年X月X日晚,螞蟻中隊(duì)向日葵小隊(duì)的同學(xué)們一起來(lái)到浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院小和山小區(qū),欣賞了日本鍵盤(pán)藝術(shù)家山根良子的演奏會(huì)。

  童心進(jìn)入大廳,一位和藹的圣誕老人就吸引住了孩子們的目光。在圣誕老人那里,每位同學(xué)都得到了小禮物。

  演出開(kāi)始了。燈光璀璨、激情四射的`音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),山根良子的彈奏仿佛河水流動(dòng),時(shí)而奔放澎湃,時(shí)而委婉細(xì)膩!栋⒗锷降墓媚铩贰ⅰ稛崆榈拇箨憽、《鳳凰傳奇》等一首首耳熟能詳?shù)那浚砸魳?lè)與舞蹈相融合的方式,掀起了在場(chǎng)觀眾的激情與熱潮;《機(jī)器貓》、《冰雪奇緣》、《葫蘆娃》、《甩蔥歌》等一首首動(dòng)畫(huà)片串燒,燃起了同學(xué)們的活力與熱情,他們隨著音樂(lè)起舞合唱,陶醉在音樂(lè)的歡樂(lè)海洋中。山根良子還以俏皮活潑的表演風(fēng)格,通過(guò)爵士、弗拉明戈、古典樂(lè)曲、日本漁歌四種不同的風(fēng)格演繹了《莫扎特土耳其進(jìn)行曲》,并解讀了卡農(nóng)、葛里格鋼琴協(xié)奏曲等古典音樂(lè)!缎√O(píng)果》的旋律響起后,同學(xué)們按捺不住興奮紛紛起舞。

  演出結(jié)束,同學(xué)們還有幸和山根良子合影留念。

關(guān)于童心的作文10

  有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛的傻大個(gè),他的孩童內(nèi)心與外表簡(jiǎn)直反差萌。

  放學(xué)開(kāi)車(chē)出校門(mén),在路口遇到他,我和朱老師總會(huì)搖下車(chē)窗,大聲呼喚他“大彭”。他從一開(kāi)始的茫然拘謹(jǐn),躲躲閃閃,到后來(lái)站在路口等著我們過(guò)去,臨了笑著揮揮手,那燦爛漂亮的笑臉總叫人快活,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,卻似乎能看到他的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子。

  前日大彭不乖,朱老師也鬧起了脾氣,路過(guò)那個(gè)十字路口時(shí)緊緊閉著車(chē)窗,賭氣地控訴他的不上進(jìn),要懲罰他!朱老師也是需要哄的大孩子呀!他眼巴巴地看著這輛熟悉的車(chē)開(kāi)過(guò),臉上沒(méi)有表情,我卻似乎要身臨其境地感受到了他內(nèi)心的'小小漣漪,我以為是小小漣漪而已。沒(méi)想到孩子的媽媽晚上便聯(lián)系了朱老師,說(shuō)孩子看著病懨懨的,做什么都不帶勁,可能感冒沒(méi)好,甚至快要發(fā)燒生病了。噢,不是漣漪,竟是漩渦啊!天哪,這一份路口幾秒鐘的告別,竟在不知不覺(jué)間成了他每日不可少的期待。一次辜負(fù)便讓他小小的心受到了莫大的傷害。可是誰(shuí)讓你不上進(jìn)不乖呢,傻大個(gè)?傻小子?!

  我珍惜這一份赤誠(chéng)的童心,它是我在這個(gè)世間愿意去呵護(hù)的清新。它純潔活潑,它敏感脆弱,它甜蜜又憂(yōu)傷。朱老師糾結(jié)地?fù)u下一半車(chē)窗,伸出手揮了揮,一邊又生氣又寵溺地喊道:“乖一點(diǎn)啊!聽(tīng)到?jīng)]!”

關(guān)于童心的作文11

  星期五的早上,霧很大,但我和同學(xué)們依然早早地來(lái)到了學(xué)校,參加學(xué)校的童心迎奧運(yùn),賽場(chǎng)揚(yáng)風(fēng)采秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,瞧!我們班的全體同學(xué)排著隊(duì),邁著整齊的步伐參加隊(duì)列比賽。我們喊著響亮的口號(hào):挑戰(zhàn)自我,放飛夢(mèng)想,奧運(yùn)精神,永記我心,從主席臺(tái)前走過(guò),接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。接下來(lái)進(jìn)行的是廣播操比賽,我們個(gè)個(gè)動(dòng)作認(rèn)真、到位,很好地發(fā)揮出我們的實(shí)力,贏得了大家的`陣陣掌聲。

  下午進(jìn)行的是田徑比賽,比賽的項(xiàng)目可多了,有跑步、跳遠(yuǎn)、接力跑可激烈了。我們的班主任何老師在運(yùn)動(dòng)員面前鼓勵(lì)著他們,我們啦啦隊(duì)也在為他們加油。

  女子60米比賽的槍聲打響了,跑道上運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。最后,我們班的袁炣鈺獲得了小組第一名,為我們?nèi)?)班爭(zhēng)了光,全班同學(xué)都為她取得好成績(jī)而歡呼、跳躍著。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在沸騰聲中結(jié)束了。雖然我沒(méi)有參加比賽項(xiàng)目,但是我一直在為運(yùn)動(dòng)員加油,用相機(jī)記下他們精彩的瞬間。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體,爭(zhēng)取下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)能參加比賽項(xiàng)目,為班級(jí)爭(zhēng)光!

關(guān)于童心的作文12

  時(shí)間如彈指般滑過(guò)指尖,我們離夢(mèng)想還有很遠(yuǎn)。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡,童心蕩起雙漿,泛起青春的漣漪。

  長(zhǎng)大了,我們選擇了寧?kù)o,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了思想的清楚,選擇了……在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的偷換,天真的笑容依舊燦爛,我揣著童心還在飛翔。

  陽(yáng)光下,綠葉透著細(xì)碎的光,映著斑駁的樹(shù)干,映著孩子稚嫩的臉龐。我踏著春天留下的眼淚與孩子們嬉鬧,歡聲洋溢身旁,那風(fēng)鈴般悅耳,純凈得如同雪一樣的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心,一份執(zhí)著的堅(jiān)守,讓我永久守候。

  星空下,星子探著腦袋捉迷藏;牛郎織女星互望鵲橋相思,來(lái)解那一日不見(jiàn)如隔三秋的渴望;流星拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破天際。我仿佛是無(wú)知的小孩,在深邃的星空下,伸出手指頭,這個(gè)那個(gè)好漂亮!拉著爺爺奶奶一起看星星數(shù)星星。堅(jiān)守著那份上帝的禮物――童心,并永久守候它。

  大橋上,大伯大姨們推拉著那沉重的車(chē)子,軸轱轆轉(zhuǎn)動(dòng)著皺紋里的故事。炎炎烈日,有種昏眩。走上前走使勁地推車(chē)子上橋。那種成功的快樂(lè)讓我得意很久,以為那是天大兒的.事呢!發(fā)現(xiàn)原是童心在作祟,它讓我有種幫助人的欲望。堅(jiān)守童心,永久守候著它!

  童心是陽(yáng)光下的天真;童心是星空下的無(wú)知;童心是大橋上的故事。

  童心更是一對(duì)想象的翅膀,插上它,讓你在青春里快樂(lè)抖動(dòng);更是一支清遠(yuǎn)的短笛,讓你清唱青春。

  堅(jiān)守童心,守候著它,它是年輕散落下的珍珠。

關(guān)于童心的作文13

  當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的世界還很小。我們的世界就只有我能看到那么多,每天圍繞著他們轉(zhuǎn)。不知道外面的世界是什么樣子,對(duì)外面充滿(mǎn)了好奇。

  在我?guī)讱q的時(shí)候,我的世界就只有奶奶家的村莊那么大。每天在村里轉(zhuǎn)悠,從村這頭走到那頭,就覺(jué)得已經(jīng)很長(zhǎng)了,每天跟著自己的伙伴玩。不知道外面的世界到底有多大。

  每天我和我的`小伙伴一起玩,從早晨到傍晚,有時(shí)可以一整天待在外面瘋。爬樹(shù),挖土,到水坑里玩,要是下雨了,還可以再踩水坑玩。我每天都感覺(jué)過(guò)的很開(kāi)心。

  在還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候,都是奶奶陪我玩,有時(shí)候奶奶帶我到田里去,我就撒了歡似的跑。在小時(shí)候我的世界就這些,我的世界很小很小,我在里面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  長(zhǎng)大了以后,隨著我年級(jí)越來(lái)越高,我回村的次數(shù)也越來(lái)越少,也不再像小時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,煩心事也多了。我的世界慢慢變大了,我還通過(guò)各種方式了解了更大的世界。

  我的世界雖然慢慢變大了,但還有一塊是小時(shí)候最天真無(wú)邪,最純潔的一塊。它沒(méi)有隨著我的世界慢慢增大而消失,我想這就是童心吧!

  有很多人在隨著自己的世界慢慢變大的時(shí)候,小時(shí)候的那一塊世界就已經(jīng)被埋沒(méi)。他們已經(jīng)失去了童心,整天為煩心事苦惱,失去了小時(shí)候的天真無(wú)邪,純潔可愛(ài),變得圓滑世故。

  可我們又能怎么辦呢?我們只能努力守護(hù)著自己的童心,不被別的事物所埋沒(méi)。一個(gè)童心就有了孩子氣,你的孩子氣就會(huì)感覺(jué)變年輕。

  守護(hù)好自己心中的童心吧!

關(guān)于童心的作文14

  你好,童年,你還記得我嗎?我就是那個(gè)扎著兩根沖天辮,喜歡穿一條小花裙子的那個(gè)小女孩。」,也許你可能記不起來(lái)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)11歲高齡了!

  童年,你還記得嗎?在我五歲那一年,我第一次游泳。那是暑假,天氣很熱,樹(shù)上的.蟬不知疲倦地叫著,太陽(yáng)烤著大地,就連河水都有些熱。爸爸提議道:不如我們?nèi)ビ斡景桑『冒,好啊!我舉起雙手雙腳贊成。來(lái)到自游自在,我們先去買(mǎi)泳衣,泳鏡等物品,隨后去更衣室更衣。來(lái)到了游泳池邊,我?guī)嫌斡救Γ瑩渫〒渫ǖ靥滤,哇,好涼快!我歡快地?fù)浯蛩妫蔚貌灰鄻?lè)乎!我一會(huì)兒又趴在游泳圈上,用雙手劃著水面,像劃船一樣,一會(huì)兒坐游泳圈上漂流,一會(huì)兒又躺在游泳圈上仰游過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我玩累了,正好爸爸也讓我們。再見(jiàn)了,游泳池雖然我有些依依不舍,但畢竟是我第一次游泳嘛!

  童年,你還記得嗎?在我7歲那年,我做了一件讓我后悔的事情。那是我才上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。有一次老師布置了一項(xiàng)背書(shū)作業(yè),我由于愛(ài)玩心切,便把這項(xiàng)作業(yè)放在九霄云外了。第二天,由于不會(huì)背,被老師罵了一頓,真慘!

  童年,為何我現(xiàn)已找不到你的蹤影,你在哪兒,你在哪兒?我要與你告別了,我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心中,借著你的光亮照亮今后的道路!祝我好運(yùn)吧!再見(jiàn)了!

關(guān)于童心的作文15

  隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多,我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)初諸人世的中學(xué)生。但我越來(lái)越覺(jué)得比以前缺少了點(diǎn)什么;到底是什么,又說(shuō)不清。

  剛上小學(xué)時(shí),每當(dāng)我拾到一角錢(qián),總是興致勃勃鄭重其事地去交給老師。而現(xiàn)在,哪怕幾元錢(qián)我也不愿去揀了上交。有時(shí)自己掉了幾元錢(qián),倘若人多,也不想揀起來(lái)。為什么呢?很簡(jiǎn)單,就是不愿意真象小孩那樣傻乎乎了。

  但是,昨天發(fā)生的一件小事卻改變了我的`看法。因?yàn)榕R近春節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)花炮。在一個(gè)攤前,我看到了想買(mǎi)的花炮。剛掏出錢(qián),一個(gè)一元硬幣從手指間掉了下去,一直滾到人群中。我的同學(xué)看見(jiàn)了,平平淡淡地說(shuō):“錢(qián)掉了!拔腋S便地說(shuō):“算了,一元錢(qián)不值得鉆來(lái)鉆去找,買(mǎi)花炮要緊。”

  “誰(shuí)的錢(qián)?“一個(gè)清脆響亮的童音。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,只見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的小男孩右手高舉著一枚一元硬幣,挺著脖,張著嘴,踮著腳!拔业模湍懔。”我漫不經(jīng)心的回答。

  “我不要!“他象受了莫大侮辱似的把硬幣甩給我......這是為什么?我冥思苦想,得到的答案是我損傷了一顆無(wú)邪的童心。而我失去的,不也是一顆童心嗎?

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