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關(guān)于內(nèi)疚的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于內(nèi)疚的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于內(nèi)疚的作文1
有一種疚,叫內(nèi)疚。
這件事讓我至今難忘。
那天,陳麗珊對(duì)我說(shuō):“倪好,明天能幫我?guī)Ф汤K嗎?”“當(dāng)然可以!”我不假思索地回答道。陳麗珊開(kāi)心地跳起來(lái),嘴里不停說(shuō):“謝謝,倪好,謝謝,倪好……”看著她這么開(kāi)心,我也樂(lè)淘淘的,暗暗記。好魈煲欢ㄒo她帶繩子。放學(xué)一回家,我就把繩子放在書(shū)包邊,以便明早記得。
第二天,我竟把這事兒忘得一干二凈,理書(shū)包時(shí)也發(fā)現(xiàn)了這根繩子,但不記得有這事兒了。
到了學(xué)校,陳麗珊一蹦一跳的過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“把繩子給我吧!”我莫名其妙,回答:“我有什么要帶給你的?”她似乎明白了什么,失望地回到位子上。同桌提醒我了一下,“你昨天不是答應(yīng)她,給她帶繩子的`嗎?”我恍然大悟,心里覺(jué)得十分對(duì)不起她。
我失信了,直到現(xiàn)在遇見(jiàn),我還用歉意的目光看著她,我眼前是那失望的背影。
我真恨自己:怎么這么沒(méi)記性?
下次再這樣失信,別人就什么也不會(huì)相信我了。
關(guān)于內(nèi)疚的作文2
有一次我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著我突然停下了筆。心里有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):別寫(xiě)作業(yè)了吧,反正你媽媽也不檢查。我不答應(yīng):媽媽不檢查,但老師要檢查呀。他又說(shuō):老師檢查的時(shí)候你就說(shuō)沒(méi)貸不就行了,還是別寫(xiě)了吧。最終我聽(tīng)從了心里的聲音。
八點(diǎn)多,媽媽突然問(wèn)我要作業(yè):“嘉皓,把你的作業(yè)給我檢查一下!”我一聽(tīng)頓時(shí)慌了神,低下頭,臉上陣陣發(fā)燙。我慌忙的跑進(jìn)屋,在書(shū)包里翻來(lái)翻去,可是我上哪兒去找作業(yè)呀?
媽媽?xiě)?yīng)該是感覺(jué)到有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒,進(jìn)來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。媽媽的.臉色突然變了,嚴(yán)厲的說(shuō)責(zé)備我:“你為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?學(xué)生的任務(wù)不就是學(xué)習(xí)嗎?你連作業(yè)都不寫(xiě)怎么能學(xué)好?”
我突然大哭起來(lái),心里感到非常的內(nèi)疚。我知道不應(yīng)該不寫(xiě)作業(yè)。擦干眼淚,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。那天,寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)11點(diǎn)了。但是我知道,只要寫(xiě)了就不晚。
所以說(shuō),人一定要做一個(gè)腳踏實(shí)地的、誠(chéng)實(shí)守信的人。
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