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關(guān)于第一次的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于第一次的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于第一次的小學(xué)作文1
人生的第一次總是令人新奇而難忘，每一個(gè)第一次就是我們成長(zhǎng)足跡中的里程碑。一個(gè)個(gè)第一次，就像一顆顆璀璨的星星，裝點(diǎn)了單調(diào)的星空。一個(gè)個(gè)第一次，總會(huì)給我們帶來(lái)一些啟示。給我啟示最大的，還是我第一次滑旱冰。
記得那是上一年級(jí)的事情，爸爸領(lǐng)我去了墨寶園。我看見(jiàn)了有許多的小朋友都在玩游戲，有的玩足球，有的玩氣球，還有的玩自動(dòng)車(chē)，可是玩的最多的玩具卻是(滑)旱冰鞋。
我眼巴巴的(地)看著他們玩旱冰鞋。我看他們玩(得)的特別開(kāi)心，你追我趕，好玩得很，他們開(kāi)心(地)的玩，臉上洋溢著燦爛的笑容。
這時(shí)，我心里的兩個(gè)守護(hù)神冒了出來(lái)，它們分別是歹毒的惡魔和善良的天使。它們(倆)你一言我一語(yǔ)(地)的開(kāi)始爭(zhēng)論了。
歹毒的惡魔扯著破鑼似的的嗓子說(shuō)：“想不想玩呀?想玩就把旱冰鞋搶過(guò)來(lái)，你看那個(gè)不就是你的同學(xué)嗎?把他的搶過(guò)來(lái)玩。”
這時(shí)善良的天使語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要搶?zhuān)覀兛梢酝鎰e的。”
惡魔又說(shuō)：“想玩就聽(tīng)我的。”
天使又說(shuō)：“孩子，聽(tīng)我的�！�
“聽(tīng)我的!”
聽(tīng)我的!”
“……”
最終我還是聽(tīng)了天使的.話(huà)，沒(méi)有玩(滑)旱冰鞋。(而)在旁邊的爸爸，好像看出了我的心思，和我說(shuō)：“明天你生日，我提前送你個(gè)禮物�！�(說(shuō)著爸爸開(kāi)車(chē)走了。)
噔噔，(爸爸回來(lái)了，)一對(duì)嶄新的旱冰鞋(呈現(xiàn)在我的眼前)。我開(kāi)心(地)的穿上了旱冰鞋。可誰(shuí)知，剛晃晃悠悠的(地)站起來(lái)，還沒(méi)滑幾下子，就摔了大前趴。
這時(shí)，惡魔和天使又出來(lái)了。
惡魔說(shuō)：“別學(xué)了，摔的多疼啊!”
天使說(shuō)：“學(xué)……學(xué)……失敗是成功之母。”
它們說(shuō)的話(huà)都有道理，可我又相信了天使(的話(huà))。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)旁邊人滑旱冰的方法：左右滑動(dòng)，手跟著節(jié)奏擺動(dòng)，身體向前彎。要摔時(shí)，只需要左腳點(diǎn)地，因?yàn)樽竽_上的鞋后跟面有剎車(chē)。我按照這樣的方法，越滑越順，(越滑越好。)我高興(地)的大叫：“我成功了!我成功了!”
這次的經(jīng)歷無(wú)聲地告訴了我，只要努力就會(huì)成功。(通榆縣第二小學(xué)五年六班 張芮銘)
評(píng)語(yǔ)
文章講述了“我”第一次學(xué)滑旱冰的經(jīng)過(guò)。在學(xué)的過(guò)程中，摔倒了，是站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，還是趴下退卻，作者形象地用惡魔與天使的對(duì)話(huà)，來(lái)描述“我”矛盾的心情，這些寫(xiě)生動(dòng)形象。有些語(yǔ)句寫(xiě)得好，如：他們的“臉上洋溢著燦爛的笑容”、“ 歹毒的惡魔扯著破鑼似的的嗓子說(shuō)……”“在旁邊的爸爸，好像看出了我的心思……”開(kāi)頭段的比喻句寫(xiě)得也精彩：“，每一個(gè)第一次就是我們成長(zhǎng)足跡中的里程碑。一個(gè)個(gè)第一次，就像一顆顆璀璨的星星，裝點(diǎn)了單調(diào)的星空。”
關(guān)于第一次的小學(xué)作文2
今天是周日，我呆在家里，無(wú)所事事。望著我那臺(tái)不爭(zhēng)氣的電腦，我想起了前幾天在游戲的世界盡情拼殺的激烈場(chǎng)景。此刻，我抱著試一試的想法，祈求奇跡的發(fā)生“上帝啊，求求你讓電腦開(kāi)機(jī)吧！”我一邊念叨，一邊雙手合十地鞠著躬。按下了開(kāi)關(guān)，主機(jī)仍然傳出“嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——”的聲音。
“唉，真的壞了！”我想，”不過(guò)坐等不如行動(dòng)，我也可以把電腦“修一修”，說(shuō)不定還能修好呢！”
說(shuō)干就干，我拿來(lái)一盒紙巾，一把起子。我這個(gè)小小機(jī)械師要開(kāi)工了。
為了保證萬(wàn)無(wú)一失，我決定把各個(gè)插頭所在的位置用草圖記錄到紙上。記錄完畢，我逐個(gè)拔掉插頭，一轉(zhuǎn)眼，所有插頭都安然地躺到了地上。
我在地上鋪了幾個(gè)厚實(shí)的本子當(dāng)做鋪墊，再使出吃奶的勁把它搬到地上，躺在墊子上。我累得滿(mǎn)頭大汗，心想：“呵！你現(xiàn)在倒舒服，看我一會(huì)兒怎么把你“五馬分尸”！”
我抓住了它的“命脈”——外殼上的`螺絲釘，操起起子，用力扭動(dòng)。終于，我打開(kāi)了它的外殼。
一打開(kāi)外殼，一陣灰塵已讓書(shū)房“宛如仙境”，突如其來(lái)的灰塵嗆得我連連咳嗽，真恨不得戴上防毒面具！
待灰塵散盡，，我才看清電腦的真面目，啊！里面真是錯(cuò)綜復(fù)雜，五顏六色的電線(xiàn)扭成一團(tuán)，就像一群彩色的企鵝在抱團(tuán)取暖，弄得我無(wú)從下手。這里一個(gè)插頭沒(méi)插好，那里一個(gè)卡片沒(méi)卡住，這臺(tái)電腦里面真是“千瘡百孔”。正當(dāng)我像只沒(méi)頭蒼蠅到處亂撞時(shí)，我想起了一位同學(xué)給我出的一個(gè)好主意：把內(nèi)存條拔了，再重新安裝。我立即抓住了這根“救命稻草”，開(kāi)始行動(dòng)。
我苦苦尋覓著內(nèi)存條的所在，突然，我眼睛一亮想：“咦？那上面有兩個(gè)大條，可能就是內(nèi)存條了吧！”二話(huà)不說(shuō)，我挽起袖子，用力搖動(dòng)著大條，費(fèi)力地拔著，沒(méi)想到它還是紋絲不動(dòng)。我又想了個(gè)辦法，我拿起起子，撬動(dòng)著大條，終于才有了進(jìn)展。
正當(dāng)修電腦行動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大的問(wèn)題——我看錯(cuò)了，下面的才是真正的內(nèi)存條，現(xiàn)在想挽回為時(shí)已晚，只好以我“泰山壓頂”之勢(shì)把它恢復(fù)原樣。
我又把注意力轉(zhuǎn)移到真正的內(nèi)存條上，按下閥門(mén)，內(nèi)存條輕而易舉就被彈了起來(lái)。我將兩張卡“移形換位”，七手八腳又將它裝好。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我充滿(mǎn)希望地按下開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀——嘀——”的聲音，另一種錯(cuò)誤碼發(fā)出的聲音傳到我的耳朵里，電腦還是打不開(kāi)。
這下我可知道了毛病的根源——內(nèi)存條，我又拆下了機(jī)器，又把內(nèi)存條換了位置。
我再次按下開(kāi)關(guān)，汗流浹背的我死死盯著屏幕。耶！電腦打開(kāi)了，我成功了！
正當(dāng)我興高采烈地連接網(wǎng)絡(luò)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：本地連接不見(jiàn)了。
“啊�。槭裁词軅目偸俏遥。。。 �
關(guān)于第一次的小學(xué)作文3
有一件事讓我一想起來(lái)就感到高興。那是因?yàn)槲业谝淮螌W(xué)會(huì)了炒菜，有種長(zhǎng)大的感覺(jué)。
那是一個(gè)星期天，爸媽都不在家。接近中午時(shí)，我聽(tīng)到自己的肚子在咕咕的叫，怎么辦呢？干脆就自已動(dòng)手做吧！頓時(shí)我興奮異常，接下來(lái)就模仿著媽媽往常在家做飯的樣子，一本正經(jīng)地系上圍裙，站在鏡子前一瞧，嘿，還真像個(gè)小廚師呢。可是來(lái)到廚房，心想：做什么好呢？第一次下廚嘛，既要簡(jiǎn)單，以要可口才行，那就做個(gè)炒雞蛋吧！我迅速拿了幾個(gè)雞蛋，開(kāi)始了準(zhǔn)備工作：油，鹽，蔥，花椒面一步到位。喲，雞蛋應(yīng)該怎么打才好呢，我平時(shí)可沒(méi)留心這事，管它呢，我拿筷子在中間捅了個(gè)洞，雞蛋清一個(gè)勁地往外流，可蛋黃卻像個(gè)怕羞的小姑娘，任你怎么著急也不肯出來(lái)，好不容易才反兩個(gè)雞蛋攪好了。接下來(lái)就是點(diǎn)火，開(kāi)始炒了，平時(shí)看媽媽做起來(lái)挺輕松的樣子，怎么今天到了我這，卻變得那么難了呀！第一次開(kāi)火炒菜，真是又激動(dòng)又緊張啊。看來(lái)凡事可不都如想像的那樣簡(jiǎn)單。真是：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”�。�
等到把雞蛋盛到碗里，看著這黃澄澄的雞蛋，那心里就別提多高興了，吃著自已找出來(lái)的雞蛋，真是香極了，味道還就是不一樣。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：經(jīng)過(guò)一番努力而獲得的勞動(dòng)成果，才更加有意義，才會(huì)讓人倍感珍惜。
今天，我看著媽媽做的炒蛋，不禁直流口水。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)涛页吹鞍桑 弊炖镎f(shuō)的是“教”，可心里想：炒蛋嘛，簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)。
說(shuō)干就干，首先，我拿了一個(gè)雞蛋、一只碗，回憶起行家媽媽敲蛋時(shí)的情景：媽媽總把雞蛋在碗邊一敲，兩手輕輕一扳，蛋清和蛋黃就會(huì)乖乖地流進(jìn)碗里。我學(xué)著媽媽的樣子，把雞蛋往碗邊輕輕嗑一下，沒(méi)用！那“頑固”的雞蛋竟紋絲不動(dòng)，這下，我可沒(méi)有那么“溫柔”了，我把雞蛋朝著碗邊重重地砸去，雞蛋終于碎了，但是蛋清和蛋黃流了一地。千不該萬(wàn)不該，不該糟蹋一個(gè)雞蛋。我又取了一個(gè)雞蛋，這回我吸取了上一次的教訓(xùn)，不輕不重地一敲，再用兩手輕輕一扳，蛋清和蛋黃總算被我制服了。
然后，我在媽媽的'幫助下在碗里放好了調(diào)料，又學(xué)著媽媽的樣子把蛋打散�？墒悄恰疤詺狻钡牡包S不聽(tīng)使喚，總是像逃難似的逃避我的筷子，后來(lái)我火了，拿著筷子使勁地往蛋黃上剁，蛋黃破了，我再用筷子攪拌，總算“大功告成”了。
最后，我往鍋里倒了一些食用油，打開(kāi)煤氣灶和油煙機(jī)，過(guò)了一會(huì)兒，油沸騰起來(lái)了。我把打散的蛋倒入鍋內(nèi)，“嗤”地一聲響，鍋內(nèi)冒出了幾縷青煙，頓時(shí)，蛋漿冒起了數(shù)萬(wàn)小泡，我手忙腳亂，用鍋鏟插入蛋底，我用力一鏟，蛋就翻過(guò)來(lái)了，可卻被我翻破了。“翻破了，沒(méi)事，味好就好。”我自我安慰道。
厲盡“九九八十一難”，終于完成了“艱難任務(wù)”。看來(lái)，看起來(lái)容易的事，做起來(lái)不一定容易。
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