[薦]比的作文600字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的比的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比的作文600字 篇1

　　我從小運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就很少。乒乓球、排球、籃球不會(huì)也就罷了，可我居然連跳跳繩也不會(huì)！每次，我到樓下玩兒，總可以看到小朋友在跳跳繩，看著他們輕盈的身體，我心里漸漸有了棱角；看著他們跳動(dòng)的身軀，我的信心漸漸消失了；看著他們晃動(dòng)的身影，我的淚水已涌上眼角。“我真的就跌倒在跳繩上？”我反復(fù)問自己，“我要戰(zhàn)勝自己！”回到家，我跟爸爸說出了苦惱。爸爸聽后，拍拍我的.肩膀，微笑著說：“孩子，你錯(cuò)了。運(yùn)動(dòng)細(xì)胞再多，也要靠自己磨練自己；運(yùn)動(dòng)細(xì)胞再少，只要磨練，也能成功。”我的眼睛忽然一亮。爸爸接著說：“你運(yùn)動(dòng)細(xì)胞雖少，但只要努力，一定可以，我相信你！”

　　以后的日子，我每天早上都拿著跳繩，懷著希望，到樓下練習(xí)。跳繩本來應(yīng)該很簡(jiǎn)單，可到了我手里，卻如同亂麻一般，東一根，西一團(tuán)，鬧得我頭都大了。有時(shí)候繩系了結(jié)，我得花十幾分鐘把它一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地解開。還有時(shí)候，它抽打著我的腿、手和臉，疼得我直甩手。我很多次想放棄，但爸爸的話像春風(fēng)般在我耳邊縈繞：“你要堅(jiān)持下去。”因此就算下著蒙蒙細(xì)雨，我依然默默地練習(xí)著。

　　這一天，學(xué)校舉行跳繩比賽，我異常興奮。輪到我了。我手握著跳繩，有規(guī)律地快速跳動(dòng)，同學(xué)們的呼喊聲、加油聲猶如巨浪，一浪高過一浪。我越跳越起勁，好像踩著彈簧，熱流從手心傳到全身！“停”我立刻收住了。最后，成績(jī)出來了，我取得了做夢(mèng)都想不到的好成績(jī)。我高高跳起，大聲歡呼：“我戰(zhàn)勝了自己！我的努力沒有白費(fèi)，我勝利了！”

比的作文600字 篇2

　　我比賽了很多次，但是最難忘的，還是暑假里在塘廈體育館進(jìn)行那次青少年組乒乓球比賽。

　　一開始，我心還是覺得不緊張，當(dāng)我看到個(gè)個(gè)對(duì)手都那么有自信，我就越來越緊張了，因?yàn)槲抑�道，這里有幾個(gè)人我是打不過他們的。就在這時(shí)候，我想起之前母親給我說的那句話：“你打比賽就像平時(shí)跟教練打球一樣，要對(duì)自己有信心，這才能打得贏別人的�！苯又�我自言自語地說了這句話后一點(diǎn)都不緊張了，而是在想安慰自己平時(shí)教練跟我打的一樣。不一會(huì)兒就打贏了好幾場(chǎng)了！

　　下一場(chǎng)比賽時(shí)，我不會(huì)接對(duì)手的發(fā)球，我非常緊張，一下子他就打贏了我一局。如果他再贏我一局的`話我就輸了，我就慢慢地冷靜下來，想想該怎么樣才能接到他的發(fā)球？我想呀想呀，終于想到了，我試了一下，果然可以接到他的發(fā)球。我就盡力了，打呀打，我終于把他給追平了，大比分1：1。但是在下一場(chǎng)比賽時(shí)，他用換了另一種發(fā)球形式，我就又接不到他的發(fā)球，我再次冷靜下來，再想一想。這時(shí)裁判說不可以休息那么久，一局只可以暫停一次，一次只可以暫停5分鐘。我想了又想，終于想到了，我就盡力去追，把那個(gè)分?jǐn)?shù)給追平，最后，我使用平時(shí)他接不到的那種旋球，把他給打敗了。激動(dòng)人心��！

　　最后一場(chǎng)比賽，我跟一個(gè)最厲害的對(duì)手打。我打呀打呀，總覺得打不贏他，我再次想起平時(shí)教練是怎么教我打贏他的方法，我就按著教練的說法，一點(diǎn)一點(diǎn)的，把分?jǐn)?shù)給拉開。沒想到他平時(shí)沒有使用過的那么厲害的招數(shù)，在比賽時(shí)使用了，很快他又把分?jǐn)?shù)給拉平了。我一下子就緊張起來了，緊張得連球都不會(huì)開。我嘗試慢慢地在試用另一種方法，但是還是打不過，最后，這一場(chǎng)比賽，我就輸給了他。我就拿到了男子單打第6名的成績(jī)。

　　雖然我這次只拿到了第6名，在強(qiáng)手如云的面前已經(jīng)很滿意了。我會(huì)牢記這第6名是我辛辛苦苦訓(xùn)練的成績(jī)，以后我想要比別人訓(xùn)練的要多兩倍，這樣才可以不斷進(jìn)步打贏別人。

比的作文600字 篇3

　　星期天，我和陳傳奇之間的第一屆羽毛球之杯大賽開始了！我想：我可是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將啊，輸給陳傳奇這個(gè)戰(zhàn)斗力極弱的新兵，豈不是恥辱嗎？所以，我一定把他輸?shù)梦弩w投地。

　　比賽一開始，他就大顯身手，充分的利用了“聲東擊西“戰(zhàn)略只見陳傳奇拍球忽而跑到左邊，忽而飛到了右邊，一會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛到了我的后面，一會(huì)球又擦網(wǎng)而過，飛到了我前面。我都輕巧地將球打了回去，他慢了半步?jīng)]有接著，所以以陳傳奇很生氣。瞧他瞪著眼，嘟著嘴，唬著臉，可逗啦！他氣呼呼地一使勁，將球打了了過來，我措手不及，踉踉蹌蹌地后退了好幾步也沒能接到球，這下，他可樂啦，幸災(zāi)樂禍地說：”這個(gè)球也接不了，你也太差勁了吧！”我沒吭聲，心想：別高興得太早了，騎驢看唱本——走著瞧！我撿起球，一個(gè)“秋風(fēng)掃落葉“把球猛地打過去，他高高舉起球拍，似乎準(zhǔn)備用力的'樣子，結(jié)果呢？輕輕挑，來了一個(gè)縮短，我見勢(shì)不妙，向前猛跑幾步，將球打了回去，他一緊張，拍子一斜，和羽毛球失之交臂，球著地了。我高興極了，沖他做了個(gè)鬼臉，還舉起拍子跳起了迪斯科，大聲叫道：”神氣什么？你耍賴�！拔业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說：”玩得起嗎？玩不起就別玩！我們都不甘示弱。

　　最關(guān)鍵的一局開始了。我和陳傳奇虎視眈眈地盯著對(duì)方，身怕球有什么閃失。陳傳奇先發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)過網(wǎng)的球，我大步向前，一招海底撈月把球救了上來。再來了一個(gè)秋風(fēng)掃落葉，陳傳奇頓時(shí)慌了手腳，只好眼睜睜的看著羽毛球落地。

　　“別得意，下次我們?cè)賮硪粵Q高下！”陳傳奇說。

比的作文600字 篇4

　　森林里有一只鳥，它的名字叫游友。她的歌很美，她的身體也很美。但是她太傲慢了，認(rèn)為她是森林中最美麗的。她根本不注意其他小動(dòng)物。

　　有一次，許多小動(dòng)物在樹枝上悠閑地唱歌，聽到這首歌，都稱贊她。她非常驕傲，下面小動(dòng)物中的熊說:“它太好了，和云雀的`歌聲一樣好！“溜溜球很不開心，想和云雀比賽。所以她對(duì)動(dòng)物喊道，“誰是百靈鳥？出來和我競(jìng)爭(zhēng)吧！”這時(shí)，幾乎所有的動(dòng)物都看著這只非常高貴的鳥。原來她是一只百靈鳥。就這樣，悠悠和百靈鳥音樂會(huì)開始了。

　　燕子小姐走上舞臺(tái)，舉起麥克風(fēng)大聲宣布:“動(dòng)物音樂會(huì)將正式開始。首先，小山羊，老虎，大象哥哥和我，小燕子將是這次會(huì)議的評(píng)委，參賽者將是鳥溜溜球和我們最受歡迎的百靈鳥小姐。歡迎鼓掌！”掌聲響起，“首先，我們悠閑的玩耍，她帶給我們”我的未來不是夢(mèng)！"

　　“我知道我的未來不是夢(mèng)。我小心翼翼地生活每一分鐘。我的未來不是夢(mèng)。”一首好聽的歌剛從我嘴里冒出來。非常好！觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　“下一位參賽者是百靈鳥小姐，人氣之王。她給我們帶來了“美麗的神話”。每個(gè)人都鼓掌，”

　　“夢(mèng)中人熟悉的面孔洞，你是我溫柔的在等你。即使淚水淹沒了這個(gè)世界，我也不會(huì)放手，每時(shí)每刻都獨(dú)自承受�！泵利悇�(dòng)人的聲音在夜晚回蕩空。每個(gè)人都驚呆了。然后，強(qiáng)烈的掌聲響徹整個(gè)森林。

　　最后的結(jié)果，你不需要我說都知道！結(jié)果，比分是1:37，YY的比分是她自己的。比賽結(jié)束后，yoyo灰溜溜地逃走了~ ~ ~ ~

比的作文600字 篇5

　　經(jīng)過一番選拔，終于文具家庭選擇讓鉛筆姐姐當(dāng)代表。就這樣鉛筆姐姐住進(jìn)了皇宮，開始了七天的皇宮生活。

　　鉛筆姐姐自從進(jìn)入皇宮就十分開心，對(duì)周圍的事物而感到很奇妙，但是鉛筆姐姐有時(shí)感到很孤獨(dú)，因?yàn)樗�還沒交到一個(gè)朋友。

　　不久，書包國王下了一個(gè)通知，上面寫著：各位親愛的文具公民，我以國王的身份宣布本皇宮在星期三要舉行一場(chǎng)隆重的體育比賽。注意：每組只能選兩位參加比賽，比賽項(xiàng)目是跑步。歡迎參加。

　　分完組之后，鉛筆姐姐他們開始選人，只聽鋼筆弟弟說：“只能選兩人，其中的一位當(dāng)然是我，”“什么？應(yīng)該是我”“好了好了，我們比一比不就行了！”鉛筆姐姐看見大家吵起來了，連忙勸。“是啊是啊”大家都很同意鉛筆姐姐的辦法，開始選人了，鉛筆姐姐邁開長(zhǎng)長(zhǎng)的腿沖向了終點(diǎn)。鉛筆妹妹是第二名所以他們兩個(gè)人可以參加比賽。

　　這樣一來，鉛筆姐姐天天練習(xí)想到那天跑個(gè)第一名，終于到了比賽那一天，鉛筆姐姐看見鉛筆妹妹格外緊張，就安慰道“不要緊張，放松心情！我相信你，一定行！”“聽了鉛筆姐姐的話我感覺好多了謝謝你！”

　　準(zhǔn)備比賽了，只聽槍響“嘣”的一聲比賽開始，由于鉛筆妹妹沒注意腳底下摔了一跤，鉛筆姐姐沖上了終點(diǎn)，第一名是她，可是鉛筆妹妹并沒有放棄繼續(xù)往前跑，最后到達(dá)了終點(diǎn)。獎(jiǎng)杯給了鉛筆姐姐，可是，鉛筆姐姐說；“我要把第一名讓給鉛筆妹妹！”說著把獎(jiǎng)杯遞給了鉛筆妹妹。“謝謝你，我可以叫你姐姐嗎？因?yàn)槟銓?duì)我就像和我姐姐一樣。”“當(dāng)然可以”頓時(shí)，體育場(chǎng)上傳來掌聲。

　　多么有意義的比賽呀！鉛筆姐姐有自己高尚的品質(zhì)獲得了大家的`喜愛還交到了那么多的朋友，讓我們一起祝鉛筆姐姐在剩下的四天里過得快樂吧！呵呵！

比的作文600字 篇6

　　“加油！加油！勇者無敵，勇者必勝！”聽到這加油聲，你就能知道教室里面正在進(jìn)行激烈的比賽。

　　今天，小豆豆組織我們玩游戲——“挖地雷”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心十足。游戲規(guī)則是：每組參賽人員將屬于自己的組的標(biāo)有序號(hào)的“地雷”，從“大本營”運(yùn)到“雷區(qū)”，然后埋好地雷，用時(shí)短而且安放正確的一方就等著把敵人炸成“渣子”吧。

　　我們隊(duì)是勇者隊(duì)，敵方是無敵隊(duì)。兩組都派出三個(gè)精兵，分別是：挖雷兵、運(yùn)雷兵、埋雷兵。

　　游戲開始了，第一輪我就以埋雷兵的身份出場(chǎng)了。“開始比賽！”只見運(yùn)雷兵文世杰敏捷地用雙腿夾起一個(gè)地雷順利地將雷運(yùn)到了我手上。我迅速將地雷埋在屬于我們的雷區(qū)對(duì)應(yīng)的序號(hào)上。剛開始覺得速度還跟得上，后面全亂了套，有點(diǎn)手忙腳亂了�？墒强纯磳�(duì)方的情況比我們還亂，哈哈，對(duì)方因?yàn)橐粋�(gè)雷沒有安放輸?shù)袅说谝惠啽荣�。我們超�?jí)高興。

　　第二輪，我們雙方都換了隊(duì)員，無敵隊(duì)這次的隊(duì)員相當(dāng)厲害，個(gè)個(gè)沉著穩(wěn)定，很快就贏了我們。我們組的情緒不再那么高漲了。

　　第三輪：這次我們隊(duì)選了兩個(gè)淡定的同學(xué)參加比賽。埋地雷的同學(xué)是小女生，個(gè)子比較低，有些地方夠不著，但是她一直沒有放棄，我們看見這種情形，幫她加油的`呼喊聲更大了。比賽到了白熱化階段，運(yùn)地雷的腳步越來越快，埋地雷的手也越來越快。

　　激烈的搶戰(zhàn)結(jié)束了，我們隊(duì)還是輸了，無敵隊(duì)果然是無敵啊。這次比賽我們雖然輸了，但是我們獲得了更好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們更加體驗(yàn)了什么是真正的團(tuán)隊(duì)，我們也明白了：友誼第一，比賽第二。

　　這堂挖地雷的活動(dòng)課，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，體現(xiàn)了我們永不放棄的精神，這是一次難忘的比賽。

比的作文600字 篇7

　　20xx年1月6日，我終于迎來了期待已久的鎮(zhèn)級(jí)寫字比賽。要知道，這場(chǎng)比賽，我花了多少心思在上面嗎?為了爭(zhēng)取參賽資格，我參加了班級(jí)寫字比賽，榮獲一等獎(jiǎng)，而且每天都堅(jiān)持練習(xí)。施老師嚴(yán)厲地告訴我：“你和曾馨妤可是要去拿一等獎(jiǎng)的哦!如果獲得三等獎(jiǎng)，我要重重地罰;如果是二等獎(jiǎng)，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你;如果是一等獎(jiǎng)，那我就輸了�！�

　　今天是鵬展媽媽開車帶我們到岱峰中心小學(xué)參加比賽的。到了考場(chǎng)，我感到很激動(dòng)。比賽開始前，我先把不懂的字描了描。老師說：“可以開始寫了�！蔽乙粋�(gè)字一個(gè)字非常認(rèn)真地寫，可是“夏天”后面多了一個(gè)逗號(hào)，我沒有發(fā)現(xiàn)繼續(xù)認(rèn)真地寫。寫完之后，我在檢查時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)了多一個(gè)逗號(hào)，可是老師說“只剩下5分鐘了。”我來不及改了，就放棄了。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了“夏”字少了一橫，我連忙把字擦掉重新一筆一畫地寫好。過了一會(huì)兒，老師又說了：“比賽只剩下一分鐘，做好收卷的準(zhǔn)備。”我趕緊又繼續(xù)檢查，不一會(huì)兒，老師又說：“時(shí)間到，收卷，請(qǐng)同學(xué)們安靜走出實(shí)驗(yàn)室。”我們毓英中心小學(xué)的同學(xué)們心里緊張極了，都希望自己能獲得一等獎(jiǎng)。

　　回校的路上，鵬展媽媽給我們買了小籠包，我們開心極了。我和鵬展迅速打開蓋子，大口大口地吃了起來。說到曾馨妤、卓芳羽和楊佳欣三個(gè)女生可是最倒霉的啦，她們吃的最少了。卓芳羽還不錯(cuò)，吃了5個(gè)，楊佳欣有點(diǎn)差，吃了3個(gè)，曾馨妤不用說了，她被我們兩個(gè)男孩的`屁股擠了過去，根本吃不到半個(gè)。

　　晚上，成績(jī)出來了，媽媽告訴我：“哎呀，陽陽，你和曾馨妤都榮獲一等獎(jiǎng)呢!”我開心極了，一想到施老師說的如果我獲得一等獎(jiǎng)她就輸了，我就開心得在沙發(fā)上直打滾，我可是第一次贏施老師呢，施老師居然還會(huì)輸我。哈哈，晚上我連睡都睡不著覺呢!

比的作文600字 篇8

　　星期四下午，隔壁班突然叫了起來：“耶！”原來是要拔河比賽了。

　　比賽前，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五（4）班和五（2）班比賽完后，我們和五（1）班的較量就正式開始了。在這之前，老師拉來兩個(gè)個(gè)子高的高年級(jí)學(xué)生來幫忙，為什么呢？因?yàn)槲澹?）班也有兩個(gè)大塊頭，我們稱他倆是“達(dá)摩”。老師把規(guī)則說清楚：以籃球場(chǎng)中央的圓圈為中心，把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重，力氣也還算中等，只要他一站出來，是個(gè)人都很難拉動(dòng)他。還有潘芊含，她個(gè)子高，力氣也大，也是個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)員。我們的腳交錯(cuò)著站，一只手隔著一只手，交叉握住。對(duì)煩的陣形也不錯(cuò)，兩個(gè)“達(dá)摩”在最前面，都半蹲，穩(wěn)住了重心。拉拉隊(duì)喊著整齊的口號(hào)：“五（3）班加油！五（3）班加油……”我們聽了士氣大增，紅絲帶一直被被拉來拉去，不分勝負(fù)。這時(shí)，我們的臉都漲得通紅，屏住呼吸，一鼓作氣。突然，我前面的人變成一只手拉麻繩，身子卡在我身后，使我不能后退。就在這時(shí)，我們的力氣消耗殆盡，而對(duì)方則猛地一用力，直接把我們拉過去了，對(duì)方贏了。

　　接下來，是女生的比試，高淇是我們班最重的`，只要她一站在末端，就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓(xùn)，我們口號(hào)都還沒喊出來，就直接獲勝了。

　　這次，我們男生雖然是輸了，但也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)能力和集體榮譽(yù)感。無論什么比賽，一定要牢記：友誼第一，比賽第二，但學(xué)習(xí)必須第一，才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

比的作文600字 篇9

　　說到做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)，我就想到“籃球事件”，真是讓我面紅耳赤、后悔不已！

　　因?yàn)槲曳浅�熱愛籃球，所以一談到籃球我就雀躍不已！而且我在玩籃球的時(shí)候，總是火力全開的攻擊，也奮不顧身的去接落地球。因此，我們老師就叫我“第四代的體育女超人”，所以我就常常自以為是、目中無人，以為自己最厲害。

　　直到有一次我們班跟四年級(jí)一班比賽籃球，那對(duì)我們班是非常重要的一場(chǎng)比賽，因?yàn)槲覀儼喔�他們有一些“過結(jié)”，那一次我們被打得像斗敗的`一群公雞，輸?shù)脩K不忍睹，所以我們班非常希望打敗四年一班，一雪前齒。一聽到要跟四年一班打籃球時(shí)，我們班開心的答應(yīng)，我們都說要把四年一班打得落花流水，讓他們知道我們也不是省油的燈。

　　體育課到了，我們摩拳擦掌、抬頭挺胸的準(zhǔn)備要跟四年級(jí)一班“開戰(zhàn)”，給他們一個(gè)迎頭痛擊。戰(zhàn)爭(zhēng)開始！我們先拿到球，先進(jìn)攻，才玩了一會(huì)兒，老師說：“第一場(chǎng)比賽結(jié)束，四年七班贏了！”只見四年一班垂頭喪氣的，我們卻樂不可支！

　　第二場(chǎng)開始，但是這次是他們拿球，接著一個(gè)、兩個(gè)……強(qiáng)者都被打出去了，只剩下我會(huì)接球了；我接到一個(gè)落地球，但是我卻沒有傳給外場(chǎng)，而是直接丟人，但卻失手了，所以我們第二場(chǎng)就輸了。第三場(chǎng)我們也輸了！所以我很后悔那一球，如果我傳給外場(chǎng)，說不定我們班就會(huì)扳回一場(chǎng)，讓對(duì)方也嘗嘗失敗的滋味。雖然我們失敗了，可是我們班的人都說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力，不要指責(zé)自己。”但是，我聽到的時(shí)候，卻是更加愧疚，淚水差點(diǎn)潰堤。我在心理吶喊著：“對(duì)不起，我知道我錯(cuò)了，對(duì)不起！”

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