活著的作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的活著的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活著是一件幸福的事情，有了生命，就可以舒展出四肢，不想死人那樣，“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”��！這兩個(gè)是形成正比的，有些人覺(jué)得幸福好，快樂(lè)好，幫助人好等等，如果沒(méi)有了生命，就萬(wàn)事空了，怎么會(huì)快樂(lè)、悲傷幸福呢？

　　大清早，呼吸一口新鮮空氣，是多么的舒暢呀！品嘗一下中國(guó)美味的飯菜，是多么高興��！在林蔭小道上奔跑，是多么的快活啦！比起躺在棺材里的死人，還是精子兒的小“蝌蚪”，我真是興奮，開(kāi)心啊！想想那些人和精子兒，就連我們最普通吃的白面饅頭，清湯面都吃不上，多么悲慘啊，活著就要活得快活，如果整天沉浸在悲傷和憂郁之中，不是同死人一樣嗎？我嘛，很快活，肚子一整天就是一個(gè)小將軍肚，不吃撐了不罷休，有些人呢，睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋。更是一種高境界，這不一樣很快樂(lè)嗎？我們有了生命，想干啥就干啥，大清早起來(lái)先再睡會(huì)兒懶覺(jué)，起來(lái)吃吃美味的早餐，然后出去活動(dòng)活動(dòng)，然后回到家里洗洗澡，清理清理身上的“灰塵”。然后去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就該嘗嘗水果，喝喝飲料了，然后翻個(gè)身，邊看電視邊睡覺(jué)……吃喝拉撒睡，都只能在活著的時(shí)候辦成。還是那句話，沒(méi)有生命的多么悲慘呀！

　　想想動(dòng)物們，比如說(shuō)大熊貓和梅花鹿吧，大熊貓活著的時(shí)候，因它有一個(gè)“國(guó)寶”的稱(chēng)號(hào)，便享受高等待遇，吃完了睡，睡完了吃，吃完了接著睡，睡完了接著吃是多么的幸福��！那些死的，不僅沒(méi)有生命了，還沒(méi)有完整的遺體，皮啊，肉啊都?xì)w入我們之手，這是多么恐怖��！梅花鹿！那可叫馳騁“沙場(chǎng)”��！在草地上連蹦帶跳的，不時(shí)來(lái)一個(gè)雙腳蹬空，也是多么幸福��！被獵人殺死的，或被狼吃了的，只能是剩一副骨架了，這也是多么恐怖��！有的動(dòng)物，為了活下去，都能趁狼一點(diǎn)松懈之時(shí)，奮力逃脫。因?yàn)樗鼈冎�道，活著是最好的！生命才是最偉大的�?/p>

【活著的作文】相關(guān)文章：

為了活著而活著03-22

活著的作文09-12

活著的作文12-20

活著04-30

活著……04-26

活著04-26

關(guān)于活著的作文08-21

活著優(yōu)秀作文03-07

（優(yōu)）活著的作文11-14

活著的意義作文11-02