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(熱門)關(guān)于感人的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于感人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于感人的作文1
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。
初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優(yōu)美的'旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。
初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉(zhuǎn)瞬間，這書這詩已寫到了結(jié)尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
關(guān)于感人的作文2
當我還是一年級的小學(xué)生時，我就幻想著六年級，如今，我 是一名六年級的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級的情景卻在腦 海中常�？M繞于心…… “畢業(yè)生”這三個字，對現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉，然 而，又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了；與老師的相處 短了；和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時 間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨……
母校的影子在我的世界里遠遠飄去，當我離開母校后，卻再 也無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學(xué)的`笑聲，無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃，老師的教導(dǎo)像一股 股清泉滋潤著我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同 學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學(xué)習(xí)生活中，我們慢慢長大， 慢慢成才…… 在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實，吮吸了最 甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶，因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶，只有在靜 謐中才會發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。 畢業(yè)的腳步聲越來越近，我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不 舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最 后一幕。 讓我們好好面對在母校的最后階段，用自己的成績來回報我們在 母校吧！盡管不想畢業(yè)……
關(guān)于感人的作文3
我們班是一個溫暖的家庭,在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間
做到互幫互學(xué),我親身經(jīng)歷了感人的一件事。
在一個寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個不停，不巧被和我一起玩的李博看見了，他走過來幫我止住血，只見他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時他還說：“這手千萬不能凍，一凍就不容易好了�！�
第二天長跑時候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來到操場上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見我沒戴手套走過來問：“李根你沒帶手套嗎？”我點點頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用、不用，我不冷，再說跑不了多遠就回來了�！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀？”他二話沒說就把我手拽了過去，硬把手套給我戴上。
我們排著隊，跑出校門，風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的`手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說：“沒關(guān)系，我結(jié)實著呢�！�
回到班里，我的手一點也沒事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說：“太謝謝你了！”他微笑著對我說：“不用謝�！笨粗畈┠峭t的雙手，我感激的心
情無法用語言來表達，一股暖流進了我的心田。
關(guān)于感人的作文4
她，有著一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的嘴巴，一個細巧迷人的瓜子臉上戴著一副大眼鏡，顯得那么成熟。她認真學(xué)習(xí)，樂于助人。校內(nèi)校外都可以看見她幫助別人的身影。
記得有一次，我和她約好一起去新華都看書。當回去時，她看見一個孕婦正吃力地提著一大堆沉甸甸的東西走出來，便對我說“瀅，我們?nèi)蛶湍俏话⒁贪?”說著，便拉起我的手向那位阿姨走去。阿姨起初還不愿意，在她一再堅持下，阿姨終于同意了。我倆使出吃奶的力氣，才幫阿姨把東西提到車站。送走了阿姨，我看看雙手，全變紅了!她也看自己的雙手，我原以為她會抱怨說：“哎，累死我了!我再也不幫別人提東西了!”沒想到她卻樂呵呵地說：“幫助別人是多么快樂啊!你說對吧，瀅�！薄笆恰前 ！蔽覟閯偛潘氲亩械叫呃�。
還有一次，我和她一起去新華書店買書。由于等不到車，我們只好上了擁擠的505路公交車。這時有兩個衣著時髦的大姐姐給我們讓座。過了一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺彎著腰，拄著拐杖，顫悠悠地上了車。車上有許多人可能是太累了，都在閉目養(yǎng)神，沒有看到老爺爺上了車。這時，她對我說：“瀅，幫我顧好位置!”說完，她大步流星地向老爺爺走去，把老爺爺扶到自己的`位置上，便站在我旁邊。我?guī)状蜗胱屗臀乙黄鹱�，可她都拒絕了。突然，司機來了個急剎車，她差點兒摔倒。我見狀，叫她來坐我的位置，她仍不肯，說：“沒事，我站著就好，反正也快到了�！蔽夷盟龥]辦法，只好順著她。哎，誰叫她那么愛樂于助人呢?
這么樂于助人的她，你一定很想認識她吧!她就是我的好朋友--小雅。跟她在一起，我可學(xué)到了很多東西，尤其是她最大的優(yōu)點—樂于助人，你們也要學(xué)哦!
關(guān)于感人的作文5
愛是一個多么溫馨的字，我就生活在一個充滿友愛的班級里，這里曾發(fā)生過許多讓人熱淚盈眶的事，就讓我來講一講吧！
“叮零零、叮零零”清脆而悅耳的放學(xué)鈴聲響了起來，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。有的同學(xué)正排隊回家，在學(xué)校吃中飯的同學(xué)正在拿飯盒。突然，只聽“撲通”一聲響，大家都不約而同地把頭轉(zhuǎn)了過去，是胡成斌，他一不小心把飯盒掉在了地上，飯菜都掉了出來。那白米飯上沾滿了灰，黑黑的；鮮嫩的大排骨掉了出來，油膩膩的，陽光一照，放著五彩的光；那筷子、勺子也掉在了椅子上�？粗矍暗倪@副狼狽樣，胡成斌也嚇呆了，不知道怎么辦才好。這時，李如雷走了過來，幫他一起把地上的菜、飯收拾干凈，并把他扶到了椅子上。大家都在吃飯，可胡成斌呆呆地坐在那里，一臉的憂傷。在李如雷的帶領(lǐng)下，同學(xué)們你一言我一語地說：“我已經(jīng)吃飽了，這米飯給你一半，給你吧！”“我感冒了，這排骨還是你吃吧！”“你筷子臟了，我?guī)湍闳ハ础焙杀蟾袆訕O了，連忙說了聲：“謝謝，謝謝，以后如果你們遇到了困難，我也一定會幫助你們的�！�
胡成斌吃飯的事就解決了，是什么感動了他，當然是同學(xué)們一顆顆真誠的.心��！俗話說的好：“只要人人都獻出一點愛，這世界會更美好�！钡拇_是呀，同學(xué)遇到困難，要及時伸出援手，這好比春天般溫暖，這能融化一顆冷酷的心，不是嗎？！那就讓我們行動起來吧！
關(guān)于感人的作文6
生活中發(fā)生了很多很多事情。其中有開心的，煩人的，感人的這么多事情中，有一件事我永遠不會忘記。
幾個月前的一天。那是一個星期三的早晨。媽媽看了看昨天報紙上的天氣預(yù)報，對我說:閆妍，今天下雨了。你上學(xué)的時候應(yīng)該帶一把雨傘或雨衣。吃完早飯，背著書包急匆匆的去學(xué)校，忘了帶雨具。下午第二節(jié)課，外面烏云密布，風(fēng)呼嘯，下起了傾盆大雨。突然想起來忘了帶雨具，心想:雨不停怎么放學(xué)回家？
放學(xué)后，鈴響了。鈴聲夾雜著外面下雨的聲音，讓我覺得很亂。我不知道怎么回家。我背著書包茫然地站在學(xué)校門口。大雨不停地打在我的臉上和身上，帶著大風(fēng)，我全身都在顫抖。就在我感到沮喪和無助的時候，媽媽來了。我媽手里拿著傘向我跑來，飛快地擦著我頭上和身上的雨，把我的書包放在她的左臂上。右臂還為我撐著傘，用很心疼的語氣說:閆妍，你冷嗎？穿上我給你帶的這件外套，我們坐車回家吧。
我穿上外套，在媽媽的傘下，沒有淋到雨，暖和多了。我媽給我工作了一段時間后，我突然抬頭看了看我媽，才發(fā)現(xiàn)她全身已經(jīng)被雨水穿透了，她的傘已經(jīng)完全舉到了我的身體上面，而她的.身體大部分還淋著雨。
臉上沒有雨水，眼淚卻像泉水一樣涌出來，模糊了我的雙眼。懷著無比的感激，我依偎在媽媽身邊，牽著她溫暖的手，一起向車站走去。
關(guān)于感人的作文7
記得在開學(xué)正式上課的第一天，大家都很開心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)�？山裉靺s發(fā)生一件不幸的、感人的事。
早上，剛開始上英語課，薛老師抱來了一個很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應(yīng)該叫一些學(xué)生來搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！
薛老師把箱子往講臺上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。
這次，老師好久都沒來，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……
高老師來到了班上說薛老師在搬箱子時沒看到腳下有一個箱子，一不留心，便摔了個四腳朝天……我心里又想：天��！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會來給我們上課嗎？
高老師又說：“我對薛老師說這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說不行，你上了我的課，我就要不回來了�！�
過了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進了教室講臺，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點了點頭，便開始給我們上課了。
在上課時，薛老師說摔跤時把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了！記得以前四年級時的.一場大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒有老師。后來，學(xué)校廣播說薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來學(xué)校值日。
現(xiàn)在想起上英語課時和以前的事。我感覺到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。
廣東省深圳市福田區(qū)福華小學(xué)六
關(guān)于感人的作文8
“鈴鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，我背著沉重的書包走出了學(xué)校的大門。 我和往常一樣，等著媽媽來接我，可是，媽媽就是不來，我跑到一間餐廳去等媽媽。突然我看見遠處的一個小男孩和他的媽媽騎單車回家，小男孩的腳老是揮來揮去，結(jié)果腳卡在了飛快轉(zhuǎn)動的輪子里。他的媽媽束手無策，使勁地向周圍的人求救，頓時，她找到了一個圍觀的年輕人，便向他求救，年輕人冷漠地說道：“我才不理呢，弄傷了你的孩子又找我算賬!”于是一邊說一邊把她推開。
看到這個年輕人的舉動，我心想：“為什么這些人會這么冷漠呢?”想著想著，突然，我看見一位叔叔拿著工具箱走進了現(xiàn)場，他穿著樸素、臉上布滿皺紋、他的背就像一個駱駝的駝峰、腿腳蹣跚地走進人群。原來他就是馬路邊上擺攤修單車的那位叔叔!他熟練地拿出扳手、螺絲刀、鉗子，這時，在場的圍觀者都愣了……由于身體的缺陷造成了他工作的困難，但他仍想方設(shè)法把卡住孩子的腿腳的.鋼條剪斷了，并小心翼翼地把小男孩的腿拿了出來。過了一會兒后，他累得臉上布滿了汗珠，圍觀的人群終于松了口氣。小男孩的哭聲也漸漸地小了。
當小男孩的媽媽正想感謝那位叔叔的時候，叔叔一聲不吭地走了。這個叔叔背影突然讓我感到一陣溫暖，這種溫暖的感覺讓我感動，讓在場圍觀的人都感動了。
關(guān)于感人的作文9
她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……
她的優(yōu)點很多，但樂于助人是她最大的優(yōu)點。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼暎覀兿蚯巴�，才發(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的'新手帕，仔細地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“謝謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：“今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天!”朋友們也連連點頭，嘴里還“嗯嗯”的說著，表示贊同……
這就是心腸善良，樂于助人的她。
關(guān)于感人的作文10
在我的人生中，有很多事讓我感動，其中有一件事最讓我感動，最讓我記憶猶新。我現(xiàn)在就給你講講。
那是一個陽光明媚的早晨，我懷著輕穎的腳步奔向外婆家的路上。當我走到了一條公路旁，正準備過馬路時我看見了一位盲人老爺爺他正要過馬路，這時我想到了平時老師教我們的話“我們在生活中要助人為樂，這才是我們少先隊員應(yīng)該做的”。
想到這個我飛快地跑到了老爺爺身旁說：“老爺爺我扶你過馬路吧！”老爺爺先是一驚然后露出了笑容，一路走一路夸我是好兒童。我別提有多高興了，心里還在想：啊，今天太高興了，我雖然沒戴紅領(lǐng)巾，但我還是被人尊敬的少先隊員呀！
我就這樣想著，突然我的腳踢到了什么東西，我頓時來了一個精彩表演——“狗啃泥”。這下可把我摔疼了，我一看害我摔倒的其實是一塊石頭，頓時我火冒三丈從地上爬起朝著公路上的行人破口大罵：“是那一位沒良心的人把石頭放在公路上，是存心想把人摔倒啊！”我拍拍身上的灰，轉(zhuǎn)向老爺爺，看見了老爺爺拄著他那盲人拐，東碰碰，西敲敲。
我非常好奇地看著老爺爺?shù)囊慌e一動，這時老爺爺?shù)墓张龅搅四菈K石頭，我也終于忍不住我的好奇，問老爺爺在干什么。老爺爺回答道：“我是要把這塊石頭推到馬路邊去，這樣就不會再有人再摔倒了�！崩蠣敔斦f完就開始推了起來，不一會兒老爺爺就完工了，我繼續(xù)扶著老爺爺過馬路。
到了馬路另一邊，我向老爺爺?shù)绖e后站在馬路邊看著老爺爺?shù)?身影，頓時覺得老爺爺?shù)纳碛白兊酶叽罅�。一個年過半百的盲人老爺爺都知道為別人著想，我們這些身體健全的少年又該怎樣呢？
關(guān)于感人的作文11
我說:“我沒有買。這是我哥哥送給我的生日禮物。
小男孩的眼睛立刻閃著光彩，眉毛在跳著舞，說道:“啊!這是你哥哥給你的生日禮物!”
小男孩得到我肯定的回答后，眼中流露出渴望的神情，喃喃地說:“我多么希望……”
雖然我沒聽清楚，但我知道他自己也想有個哥哥。我正在想一些事情，突然，小男孩出乎意料地喊道:“我多么希望我自己也能成為這樣的哥哥啊!”
男孩講完后，他讓我?guī)ジ浇囊粋�居民區(qū)騎自行車，我欣然同意了。那個男孩興奮地爬上我的汽車后座。在到達居民區(qū)的平房之前，那個小男孩突然攔住我，說他要回家。當我停下來時，那個小男孩迅速打開門，跑進院子。不久，小男孩和一個三四歲的小女孩走出房間，高興地說:“哥哥，這是我的妹妹。”
我看到那個小女孩雙腿殘疾，不能走路。小男孩興奮地對妹妹說:“妹妹，你看，我要給你買一輛這么漂亮的.賽車作為生日禮物。”當你長大了，你可以騎車上學(xué)。媽媽說，等你長大了，你可以走路了。看看它!"
那個深秋的傍晚，我是怎么回到家的，一直記不起。我只記得我被小男孩的舉動感動了，模糊了自己的眼睛。在現(xiàn)實生活中，我們已經(jīng)習(xí)慣了索取和苛求。男孩出乎意料的行為，讓我久久不能釋懷。
關(guān)于感人的作文12
故事發(fā)生在西部的青海省，一個極度缺水的沙漠地區(qū)。在這里，每人每天的用水量嚴格限制在3公斤，必須由駐軍從很遠的地方運送。日常飲水、洗衣、洗菜、洗衣，包括喂動物，都要靠這三斤寶貴的水。
人不能缺水，牲畜也不能缺水，渴！有一天，一只一向被認為憨厚守信的老牛，渴了，掙脫韁繩，強行闖進了沙漠里唯一一條水車必須經(jīng)過的路。終于，載水的軍車來了，老牛以難以置信的辨別力沖上馬路，軍車急剎車。老牛默默地站在車前，任由司機罵著開走，不肯動半步。五分鐘后，雙方依然僵持不下。挑水的士兵以前也遇到過動物堵路的情況，但是沒有這頭牛那么倔強。人和牛就這樣被消耗掉了，最后造成了堵車。他們后面的司機開始罵人，甚至試圖點火開車走，老牛卻不為所動。
后來，牛的主人被找到了，憤怒的主人舉起鞭子，抽打著那只瘦牛的背。牛被打得皮開肉綻，哭了起來，但還是不肯讓開。血滲出來，染紅了鞭子，老�？蓱z的哞哞叫，還有沙漠里冰冷的風(fēng)，使它格外悲壯。一邊的水運兵哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最后挑水的士兵說：“讓我破一次例。我愿意接受懲罰。”他從水車里拿出半盆水——，剛好三斤，放在牛面前。
令人驚訝的.是，老牛沒有喝死贏的水。相反，他抬頭看著夕陽，似乎在呼喚著什么。一只小牛跑到不遠處的沙灘后面。受傷的老�？粗∨Ｘ澙返睾人斐錾囝^舔著小牛的眼睛。小牛還舔了老牛的眼睛。沉默中，人們看到了母子眼中的淚水。在主人喊之前，他們轉(zhuǎn)過頭，默默地慢慢往回走.
關(guān)于感人的作文13
生活像是一條清澈的小溪，那些令人感動的事就像是美麗的小小浪花，不時地跳躍一下，讓我們的心再一次顫動，悄悄地回到昨天。
上小學(xué)前的暑假，我在奶奶家住。隔壁有一個比我大兩歲的小姐姐叫“雅麗”。我們倆很快成了形影不離的好朋友。
一天，她帶我到附近的一個大院里玩“云中漫步”。我特別高興，就和她手拉手跑去�？墒侵挥幸粋�，我就搶上去玩兒，說好一人玩一會兒，輪到她時，我不愿意下來。她急了，就使勁抓住我的衣服。我騰出一只手來打她，可我的`腳還在運動器材上，一不注意，就掉下來了。我的頭磕在鐵柱上，疼的我眼淚嘩嘩地流下來。我大聲哭著，順手拿起一塊小石頭向她扔過去，打在她的下巴上，她嘴里流出了血，也哭了起來。我們的哭聲驚動了奶奶，奶奶趕過來大聲斥責雅麗：“你這么大了，不讓著點兒。走，別和她玩!”我被奶奶拉回了家。
就這樣，我們兩個以后即使碰面也不說話，別別扭扭的，我心里很不是滋味。
暑假結(jié)束了，媽媽來接我回家。我一大早跟著媽媽在院子里收拾行李。我看見雅麗站在房上，呆呆地看著我們。好像很失落的樣子。
我和媽媽走出胡同口的時候，我忽然聽到雅麗哭著喊我，我回過頭，見她穿著拖鞋向我跑來，塞給我一包東西，說：“給你的，我們這里的特產(chǎn)——大蜜棗�！蔽医舆^來，一句話也說不出，哇哇地哭起來，和她緊緊地擁抱在一起。
這件事一直留在我的記憶里，每當想起來，我就有點慚愧，覺得對不起雅麗;我也非常感動，覺得自己有一位真正的好朋友。的確，一直到現(xiàn)在，只要我去奶奶家，我都會和她一起玩兒，她是我千里之外的好朋友。
關(guān)于感人的作文14
在人的一生中，有快樂的事，也有痛苦的事……但令我印象最深的是那件讓我難以忘懷的一件感人的事。
那是在端午節(jié)前夕，也就是我到上海來的一個星期六的晚上。
我和媽媽在外婆家吃完晚飯準備回家，突然從門外飄進來一股粽子的`香味，一下子勾起起了我的讒勁，于是我隨口對媽媽說：“好香啊，媽媽，我想吃粽子，好嗎?”媽媽猶猶豫豫地說：“我們明天下午1點30分的火車，你現(xiàn)在才說要吃粽子，我又不會裹粽子，算了下次回來再吃吧!”聽媽媽這么說，我也只好作罷。外婆在一旁聽見了我與媽媽的談話，默默無聞的什么也沒說。
第二天早上，我迷迷糊糊地正在睡覺，突然電話鈴輕快地響了起來，是媽媽去接的電話。媽媽接完電話回來，我問她是誰打電話來，有什么事。媽媽看了我一眼說：“是外婆打來的，小讒貓，外婆說粽子已經(jīng)裹好了，一會兒讓我去拿�！蔽衣犃撕荏@訝，又很疑惑。
后來我才知道，外婆對我說的那句話很在意，她清晨4點多就起床了，她家里有一些糯米和肉，可唯獨就少了包粽子的棕葉，于是，外婆就來到小村上一個河塘邊，赤著腳，踩著泥采了一些新鮮的棕葉回來，又是洗又是切又是裹。整整忙了一早晨。我媽媽問她累不累，外婆卻說：“不累，只要我孫女吃得開心就好�！蔽衣犃送馄耪f的話，心里又是感動，又是愧疚……
回到上海后，我吃著外婆裹的粽子，覺得特別清香，心里總有一種暖暖的感覺，因為我知道這里面裹著外婆對我的濃濃的愛意。這份愛是我永遠也無法忘懷的。
關(guān)于感人的作文15
在我們班樂于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個去幫助。
有一次，我被榮幸的選進了學(xué)校的`大合唱隊。但有一天，我生病了，沒法上學(xué)。
這個星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)!
寫完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場上，他被對著我，說：“你先看我做一遍�！闭f完，她邊唱邊做起了動作。
這首歌的動作，在左右轉(zhuǎn)時，節(jié)奏老是跟不上，不過可薇馬上多教了我?guī)妆�，終于，第四遍時我做的動作才熟練�？赊闭f：“真是功夫不負有心人呀，在這么短的時間內(nèi)，你竟然學(xué)會了!”我笑著說：“那是因為你教得好!”
她教的時候，神情嚴肅，在陽光的散射下，因為她教的很起勁，所以他滿頭都是汗。
在下午大合唱時，我很緊張，生怕做錯了。不過我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會錯。老師開始放音樂，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動作。隨著音樂的節(jié)奏，我起勁地做了起來，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我，說：“你真棒!沒來上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來，但這個“榮譽”還要歸功于可薇，是她幫助了我。
可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!
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