[合集]關(guān)于堆雪人作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于堆雪人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于堆雪人作文1

　　從xx月xx日早上起就開始下雪，而且越下越大，一直下到xx月xx日，到xx月xx日晚上的時(shí)候大雪變成了暴雪。我等雪停了以后立刻跑到樓下，堆起了雪人。我先堆了一個(gè)很小的雪人，后來看見二哥下來了，我就和他一起堆起了雪人，我們編出了一個(gè)大約一米五十的女人，中國的維納斯，她是短頭發(fā)，大眼睛，小嘴巴，細(xì)細(xì)的腰，長長的裙子，看上去好看極了！有很多人路過，都和雪人一起拍一張照片，留一個(gè)紀(jì)念。然后二哥又堆了一個(gè)地藏彌勒佛，身上有一串佛珠，肚子大大的圓圓的，手上還捧著四個(gè)大元寶，臉上笑瞇瞇的`。人家路過也來拍照，留個(gè)紀(jì)念。因?yàn)閯e人幾乎都沒有堆雪人，只有幾個(gè)人堆了雪人。最后我們最末給雪人圍上了一塊圍巾，我們一起和雪人拍了一張照片。

　　我覺得堆雪人很好玩，而且很有意義。堆起來的雪人讓你有成就感，讓你真的堆雪人很好玩，下次還要堆。我喜歡堆雪人！

關(guān)于堆雪人作文2

　　天剛蒙蒙亮，小立睜開眼睛往外一瞧，哈！天上飄下來了雪花，地上的雪像地毯一樣鋪在地上，樹上、屋頂上也白茫茫的一片，窗外變成了銀白的世界。

　　“下雪了，下雪了！”他趕忙從床上跳下來，喊起同院的'小伙伴：“下雪了，下雪了！快出來堆雪人吧！”小伙伴一聽，高興起來，趕緊穿好衣服，沖出了院子。

　　他們先滾雪球。小立滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大，一個(gè)小，大雪球當(dāng)身子，小雪球當(dāng)頭。小紅拿來了一個(gè)紅色的塑料水桶當(dāng)帽子，小明找來兩個(gè)煤塊當(dāng)眼睛，小軍拿出一只胡蘿卜插在雪人臉上就成了鼻子。

　　用什么當(dāng)雪人的胳膊呢？大家想啊想啊，小立靈機(jī)一動，撿來兩根樹枝插在雪人的身上，雪人就有了胳膊了。小紅又把圍巾披在雪人的脖子上，這樣雪人變得更加漂亮了。

　　看著堆好的雪人，大家高興極了，他們希望再下一場大雪，堆一個(gè)更大更漂亮的雪人。

關(guān)于堆雪人作文3

　　下雪了！下雪了！

　　我們一群大孩子興奮地喊著，跳著。

　　鵝毛似的大雪鋪天蓋地地落下來。雪越下越大、越下越深，一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪，一眼望去，仿佛是一個(gè)銀白色的世界。

　　雪終于下小了，爸爸帶著我們幾個(gè)小朋友一起去堆雪人。真冷啊，沒堆一會兒，我們的手指凍得紅通通的，仿佛成了一根根小胡蘿卜，可我們的心里好象裝著一團(tuán)火，哪里顧得上這點(diǎn)寒冷。不一會兒，雪人就堆好了。

　　爸爸說：“我們給它取個(gè)名字吧？”

　　大家七嘴八舌：有的'說它的樣子很可愛，叫它“貝貝”；有的說它的樣子圓圓的，叫它“圓圓”；有的說它渾身雪白就叫它“晶晶”。

　　爸爸說：“你們知不知道，很多地方因?yàn)橄麓笱�，道路不通，電線壓倒了，有的房子也壓塌了，還有許多小朋友不能像我們一樣過個(gè)平安、快樂、幸福的春節(jié)�！�

　　我們聽了，心里很難過，暗暗地家了把勁，“福娃”很快就堆好了，我們的小手也變得熱乎乎的。

關(guān)于堆雪人作文4

　　一覺醒來后，剛掙開眼睛，突然聽到媽媽說外面積了很厚的雪，我聽后趕忙穿衣服，跑到外面，只見眼前白茫茫的一片，好厚的雪啊。

　　吃完早飯后，我央求爸爸與我一起堆雪人，爸爸開心的同意了，爸爸找了一個(gè)小鐵鍬，我拿了一個(gè)小帽子，一切準(zhǔn)備完畢，我們在外面找了一塊平坦的雪地，爸爸先用手滾了一個(gè)大雪球，然后又小鐵鍬修正了一下，然后又把旁邊的雪堆成一堆，把這個(gè)雪球放在了上面，接著就開始做雪人的形狀了，爸爸一邊指揮我去拿兩個(gè)棍子，一邊堆雪人，然后他又找了一根小胡蘿卜，還有兩個(gè)黑色的大鈕扣，爸爸把我拿來的那兩根棍子插在兩邊，然后又把紐扣，帽子，胡蘿卜按在雪人的`身上，不一會一個(gè)小雪人就完工了，我看著這個(gè)小雪人開心的笑了。

　　我愛冬天的雪，我更愛在雪中玩耍。

關(guān)于堆雪人作文5

　　今年的第一場大雪下的真大，看！那筆直的水泥路上已蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真讓人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺拔的松樹，像兩排站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)的'衛(wèi)士……“好美呀！”我忍不住說道。

　　到了學(xué)校，我聽見廣播里說：“我們要舉行堆雪人大賽！”教室里一片歡騰，同學(xué)們也激動地喊叫著，教室里的氣氛也變得熱鬧起來。然后，我們就高高興興的下樓了。

　　到了樓下，老師給我們安排了一個(gè)位置，然后，我們就開始堆雪人。我們先運(yùn)來一堆雪，開始堆雪人的身體，我們先把這些雪堆成一個(gè)小山一樣，然后用腳使勁的踩，讓雪人的身體變得緊湊而牢固。身體做好了，我可沒就開始做頭，先把雪捏成一個(gè)像拳頭那么小的雪球，把它在雪地上來回滾動，然后就成了一個(gè)很大的雪球，我們把這個(gè)雪球放在雪人的身體上，這樣就形成了頭。最后，我們來做雪人的眼睛和嘴巴，用樹葉做成眼睛和嘴巴。雪人做好了，它白白胖胖的，真可愛！

　　今天堆雪人真有趣！

關(guān)于堆雪人作文6

　　湖北省宜城市板橋店鎮(zhèn)小學(xué)四（１）班劉一鳴

　　今天一大早我就起床了，打開門一看，��！外面下雪了！大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了白色的世界。

　　我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后把它修理整齊，雪人的身體快完成了。我跑到遠(yuǎn)處看，它像一座小雪山,站在近處看又像一個(gè)被涂上雪花膏的三角形，雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個(gè)小雪球在草地上滾呀滾，一會兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭，像一個(gè)大氣球。我把它放在雪人身體上，小雪人快堆好了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的`臉上當(dāng)它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個(gè)紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當(dāng)小手。小雪人終于堆好了。

　　它的嘴巴一直咧著，笑啊笑�。∥铱粗�這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個(gè)雪人。

關(guān)于堆雪人作文7

　　今年剛?cè)攵�，就下了兩場雪。小朋友在雪地里一定玩得很高興吧！

　　我剛寫完作業(yè)，爸爸媽媽就帶我和妹妹一起去吃飯，到了那里，飯還沒做好，妹妹說；‘姐姐，咱們出去玩吧！’‘好’我們到了外面，‘好美呀！’妹妹贊嘆道，光禿禿樹枝上被白雪覆蓋著，好像給它穿上了潔白的婚紗。過往的汽車上也都落了一層白雪，好像穿了一層厚厚的棉襖，難道它們也怕冷嗎？我和妹妹在那里玩雪，妹妹不愉快的說；‘姐姐，咱們玩什么呢？’我想了半天，我高興的說；‘玩堆雪人吧！’‘好，好�！�我們做好了雪人的`肚子，我和妹妹正在滾雪人的頭，可是，我卻聽到媽媽在說；‘飯做好了，快來吃�！�我們看著那兩堆圓球遺憾的進(jìn)屋了。

　　這次下雪雖然很美，但是我的雪人沒堆好，我和妹妹都很沮喪。希望下次能把它堆好。

關(guān)于堆雪人作文8

　　星期四的早上媽媽告訴我外面下了很大的雪，所以我就早早起床了。練完眼睛，我和媽媽去打雪仗了，這是我見過的第二場大雪，媽媽還給我拍了幾張照片呢。

　　回來吃完早飯后，我準(zhǔn)備和爸爸去買菜，就在這時(shí)，我的好朋友來叫我一起去玩雪，于是我們一起下樓玩雪去了，我?guī)�上挖沙的`工具準(zhǔn)備堆個(gè)小雪人。我用小鏟子把雪一鏟一鏟的挖進(jìn)小水桶里，然后，再把水桶里的雪運(yùn)到一顆小樹旁，就在那里堆起了我的'小雪人。我運(yùn)了很長時(shí)間的雪，有點(diǎn)累了，就叫好朋友幫忙一起運(yùn)雪，可她一向在一旁站著，一動也不動，沒辦法，我只好一個(gè)人完成我的作品了。風(fēng)很大，我一點(diǎn)也不感到冷，因?yàn)槲彝娴暮荛_心。眼看我的雪人就要堆好了，就在這時(shí)有幾個(gè)小朋友跑來搶我的雪，他們在滾雪球，滾了好大一個(gè)雪球。我給雪人做了個(gè)帽子，帽子剛給雪人帶上，又有個(gè)小朋友跑來搶雪人的帽子去打雪仗，我叫他不要動我的雪人，可他不聽，之后被媽媽嚇走了。我的雪人最終堆好了，我還和它一起合影了呢。

　　我真是雪地里的小畫家耶！

關(guān)于堆雪人作文9

　　今天，下大雪了，我寫完作業(yè)就喊著哥哥一起下樓玩雪。

　　我到了樓下，哥哥說：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團(tuán)成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的.左右兩側(cè)，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。

　　走到哥哥那兒一看，哥哥的雪人也堆完了，我說：“哥哥，你堆的雪人真滑稽��！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。

關(guān)于堆雪人作文10

　　星期五的早晨，下去了大雪。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。

　　校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

　　下了第二節(jié)課，班主任組織我們?nèi)�參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體，有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪，還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的'簸箕里。侯宇航負(fù)責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，班主任拿來了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。

　　我喜歡冬天，冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。

關(guān)于堆雪人作文11

　　又是一年冬來到。

　　落葉飄散，四周都是光禿禿的樣子。除了梅花，冬青樹和一些適應(yīng)冬季生長的植物外，各種花朵都已經(jīng)開敗，不像春天時(shí)那般生機(jī)勃勃。

　　但是，還有一種花是冬天所特有的，那便是雪花。

　　一朵朵雪花飄落，一夜過去，整個(gè)世界都變成了白色，純凈素雅，簡單美好。

　　這時(shí)候，最歡快的還是我們了。好像完全顧不得天氣寒冷，穿了棉衣，套上手套就跑了出去，堆雪人，打雪仗，很是興奮。

　　有時(shí)候我們還會拿出自家的'各種工具，小桶鏟子啊，還有蜂窩煤的一小塊用作眼睛。乒乒乓乓，沒一會兒就堆好了一個(gè)雪人，我們高興地在前面鼓掌，圍成一圈跳舞，還會用手比作相機(jī)的樣子咔嚓咔嚓跟雪人合照。

　　雖然太陽出來，它就會劃掉，但是陪著我們的時(shí)光還是很開心，又一年冬天，大雪過后，還是可以堆起很多雪人，它們帶給我們的快樂又延續(xù)下來，不會消失。

關(guān)于堆雪人作文12

　　我自從出生到現(xiàn)在，我就從沒見過那么大的雪。早晨，爸爸、媽媽對我說：“寶貝，快看，外面在下大雪呢！”一聽這話，我顧不上寒冷，立馬從床上跳起來向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世間萬物都好像被白雪覆蓋著。這時(shí)，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好同意了。

　　我來到樓下，我們便開始分工。爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)雪，我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開始，爸爸還不知道拿什么運(yùn)雪。還是我聰明，想起了家里特大號的塑料盆。后來我也遇到了困難。雪人的頭雖然滾圓了，但不夠大。于是，我便拿著雪球，往雪地里一放，繼續(xù)滾啊滾。媽媽倒是一帆風(fēng)順，沒遇到什么“攔路虎”。終于，我們做的雪人誕生了�？墒俏铱偸怯X得不太對。啊，我怎么忘了，雪人沒有五官。怪不得看著那么別扭呢。想到后，我慌忙拿來兩片樹葉和兩個(gè)花椒，分別做了雪人的`眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的頭上，抹布當(dāng)成了圍巾，圍在雪人脖子上。最后，我們的雪人完完全全地做好了。我們一家三口都很高興。

　　我最愛冬天的雪，也更愛那白白胖胖的小雪人。

關(guān)于堆雪人作文13

　　今天是有史以來下的最大雪，今天的這個(gè)雪終于可以滿足我每次在冬天的愿望了，就是簡簡單單的堆一個(gè)雪人，今天終于美夢成真。

　　吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門，門一開，我二話不說抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開始了我們巨大的工程。

　　我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個(gè)小雪球開始做起，慢慢的滾，感覺用了好長的時(shí)間才做出雪人的頭，感覺因?yàn)槲覀兊穆�工程，一會天氣都不會下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開始分工明確，我負(fù)責(zé)所有雪的收集，則它負(fù)責(zé)的是制作，精雕細(xì)選的制作著，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的.，接下來的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來之后沒想到他已經(jīng)做好了，這么短的時(shí)間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的東西，感覺到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動成果，終于，我們完成了這項(xiàng)工作，雪人生動的面孔出現(xiàn)在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但是感覺很高興。

　　我與我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見我們的雪人再跟我們招手，我們也會有禮貌的回應(yīng)。

關(guān)于堆雪人作文14

　　這個(gè)星期五的清晨，我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的.詩句。

　　我看到校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。

　　下了第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)�參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體，有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪，還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負(fù)責(zé)堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。

　　我喜歡冬天，冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。

關(guān)于堆雪人作文15

　　早晨一推開屋門，發(fā)現(xiàn)一夜之間大地蓋上了厚厚的雪被，樹梢上掛滿了白色的“鈴鐺”，屋頂披上了銀裝，仿佛來到了童話世界。

　　我踏著吱吱作響的白地毯來到學(xué)校。何老師提議說：“咱們?nèi)ザ蜒┤税桑　蓖瑢W(xué)們一起歡呼起來，連蹦帶跳地?fù)涞搅瞬賵觥Ｎ覀儍扇艘换飪�，三個(gè)一群，分別忙活起來。有的運(yùn)雪，有的負(fù)責(zé)拍雪球，還有的滾雪球。我和袁夢也做了個(gè)大雪球，首先捧起一把雪，團(tuán)成小球，然后把它放在地上滾，“雪球?qū)殞殹痹谘┑乩锎蚱饾L來，越來越大，不一會兒我們的雙手就被凍得紅紅的了，但看到小雪球轉(zhuǎn)眼變成了大雪球，心里特別自豪。

　　“快來幫我們抬呀！”幾個(gè)男生紛紛跑過來幫我們，他們一起使勁地抬著大雪球，嘴里還不停地喊著號子，終于把我們做的“腦袋”安在了雪人的身上。一個(gè)可愛的大頭雪人誕生了，我們沖過去，圍在雪人的'周圍，與我們的作品合影留念，大家都露出了甜美的笑容。

　　我們笑得那樣開心，因?yàn)槲覀儾粌H擁有了玩雪的快樂，更體會到團(tuán)結(jié)的力量。

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