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關(guān)于將心比心的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于將心比心的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于將心比心的作文1
一天,我因?yàn)楦忻鞍l(fā)起了高燒,就到醫(yī)院去輸液。輸液的過(guò)程中,我看見(jiàn)了這樣一幕,讓我心情久久不能平靜。
事情是這樣的,那天輸液大廳病人特別多,七八個(gè)護(hù)士都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,“你們都是干什么吃的,趕快換人!”一聲大喊讓嘈雜的大廳頓時(shí)安靜下來(lái),人們都探出頭來(lái)一看究竟。一位看起來(lái)像剛剛上崗的年輕護(hù)士正在為一個(gè)不滿(mǎn)一歲的娃娃扎針,不知是緊張還是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),看樣子扎了兩三次都沒(méi)有扎好,小孩腦袋上鼓起來(lái)一個(gè)大青包,小娃娃痛的哇哇大哭,使勁掙扎,孩子的媽媽心疼得眼淚都掉下來(lái)了,終于忍不住向護(hù)士大發(fā)雷霆“你這個(gè)護(hù)士怎么當(dāng)?shù)?,孩子的腦袋能讓你當(dāng)靶子嗎?”年輕的護(hù)士頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅,手足無(wú)措地呆在那里,我看到她的眼淚一直在眼里打轉(zhuǎn),直到護(hù)士長(zhǎng)過(guò)來(lái)為她解了圍,小護(hù)士才匆匆逃離。
如果年輕護(hù)士能把病人當(dāng)做親人,苦練醫(yī)術(shù),怎會(huì)被人當(dāng)眾羞辱;如果那位媽媽能多一些寬容,讓護(hù)士少一些緊張,也許事情就是另外一個(gè)樣子。每個(gè)人都能做到將心比心,事情也許就不會(huì)如此難堪。
關(guān)于將心比心的作文2
我聽(tīng)老師講過(guò)這樣一件事:老師原來(lái)在河套酒業(yè)工作,那里工作的人基本都是初中文化,都比不上大學(xué)畢業(yè)的老師,所以她認(rèn)為和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言,但是有一個(gè)同事不同,和她很投緣,老師也不知道為什么。這位同事放假都會(huì)回寧夏,回來(lái)時(shí)會(huì)給老師帶點(diǎn)東西,安慰她,在危機(jī)時(shí)老師會(huì)及時(shí)幫助她,是她的'及時(shí)雨。
記得一天,科學(xué)老師給我們上課,一開(kāi)始課堂很安靜,掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。到最后,就變成玩手機(jī)、說(shuō)話(huà)、看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)……反正干什么的都有,老師非常生氣,對(duì)我們大聲喊到:“都去外面跑操。”我們只好去跑操。喊著口號(hào)一二、一二、……一圈、二圈、五圈、八圈……跑了無(wú)數(shù)圈后,老師見(jiàn)我們說(shuō)不出話(huà)來(lái),就把我們叫回來(lái)說(shuō):“你還我一個(gè)安靜的課堂,我還你深?yuàn)W的知識(shí)!
是。∪绻覀?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)朋友有一份敬愛(ài)、對(duì)老師增加一份尊重,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
關(guān)于將心比心的作文3
一天我學(xué)了一篇課文,叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事。從中,我知道了生活中如果能夠?qū)⑿谋刃,人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解的道理。
再我們的生活中,往往有些人學(xué)不會(huì)寬容和理解對(duì)方。就像這件事,是發(fā)生在我們身邊的,一次我坐公交車(chē)去奶奶家,正好在公交車(chē)上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳,隨后老人忙說(shuō):對(duì)不起,不好意思!而年輕人卻大聲嚷到:你這個(gè)老頭,踩住我的腳說(shuō)聲對(duì)不起就行了?我這雙鞋是名牌的,你說(shuō)怎么辦吧?老人聽(tīng)了火了,便與他吵起來(lái)。我聽(tīng)了年輕人的話(huà)心里不住的想:我們每個(gè)人都有不小心的`時(shí)侯,也會(huì)有老的時(shí)候,這個(gè)年輕人就不曾想過(guò)自己也會(huì)變老嗎?如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦?如果這個(gè)年輕人能夠誠(chéng)誠(chéng)懇懇的說(shuō)一聲:沒(méi)關(guān)系。那么這件事也就會(huì)平息了,更會(huì)圓滿(mǎn)的畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
在生活中,我們會(huì)遇到這樣的事機(jī)會(huì)非常多。如果我們能夠?qū)捜輰?duì)方,那么我們的生活就會(huì)多一架橋梁。也就會(huì)像歌中所唱的一樣:只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那么世界將會(huì)變成美好的人間!
關(guān)于將心比心的作文4
將心比心”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà),可是在生活中真正做到“將心比心”的能有幾人呢?。如果人們?cè)谏钪卸寄堋皩⑿谋刃摹蹦,那將是一個(gè)什么樣的結(jié)果呢?
有一次,我在回家路上摔倒了,腿受傷了。忽然,一位阿姨把我扶了起來(lái),一直把我送到家里面,我對(duì)她說(shuō):“阿姨,謝謝您,要不是您,我根本回不來(lái)。謝謝您!卑⒁虒(duì)我說(shuō):“小孩子,我有一個(gè)女兒和你差不多大,我希望他在路上摔倒時(shí),能有人扶她起來(lái)!甭(tīng)了她的話(huà),我的心感到特別的溫暖!笆苋说嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)”從那時(shí)起,我便對(duì)自己說(shuō),我要用自己的`行動(dòng),常懷感恩之心,用自己的真誠(chéng)去幫助別人,去感化別人。
我很感謝那位曾經(jīng)幫助我的阿姨,是她教會(huì)我,做人要有向善之心,要學(xué)會(huì)寬容與理解。同學(xué)們,“忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海寬天空”,讓我們都能做到與人相處時(shí)多換位思考,多將心比心吧,其實(shí)人與人相處得更和諧了,社會(huì)就變得更文明吧。
只要雙方將心比心,也能迎刃而解,我們生活的這個(gè)社會(huì)將會(huì)更和睦、安寧。當(dāng)大家發(fā)生沖突時(shí),不妨將心比心,各退讓一點(diǎn),體諒對(duì)方一點(diǎn),事情的結(jié)果將會(huì)比你預(yù)料的要好得多。不信你就試試吧。
關(guān)于將心比心的作文5
通過(guò)這件事,真是“老吾老,以及人之老;媽媽給我講過(guò)這樣的事:有一次,有一位奶奶去商店,走在她前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén),一直等到她跟上來(lái)才松開(kāi)手。當(dāng)那位奶奶向她道謝的時(shí)候,那位阿姨輕輕地說(shuō):“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她開(kāi)門(mén)。”聽(tīng)了這件事,我的心溫暖了起來(lái)。
一天,媽媽陪患病的我去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士為我扎了三針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。我正想抱怨幾句,一抬頭看見(jiàn)母親平靜的眼神。母親說(shuō):“扎不了手,就扎邊的.地吧!”父親說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”第四針果然成功了。幼吾幼,以及人之幼!鄙钪,如果我們生活能夠多想到別人,少想到自己,能多些寬容和理解,那么世界上就可以增加更多的歡樂(lè)與和氣。
是啊,如果我們生活中能夠?qū)⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
如果我們能夠推已及人,設(shè)身處地,不恩將仇報(bào)。人人為我,我為人人。善待別人,善待自己。
關(guān)于將心比心的作文6
這學(xué)期我學(xué)了一篇課文,《將心比心》,本文只要寫(xiě)通過(guò)發(fā)生在日常生活中的兩個(gè)小故事,揭示了令人深思的人生哲理。
這篇課文第一自然段阿姨說(shuō)的話(huà)讓我深受教育:當(dāng)奶奶向他道謝的時(shí)候,那位阿姨輕輕地說(shuō):“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望他遇到這種時(shí)候,也有人為她開(kāi)門(mén)!边@句話(huà)寫(xiě)出了“我為人人,人人為我”的意思。
生活中也有這樣的`事情,你看,在學(xué)校里,叮鈴鈴下課了,和老師說(shuō)完再見(jiàn)后就在自己的位置上疊起青蛙來(lái),這時(shí)同桌問(wèn)我一道題,我不耐煩地說(shuō):“陳世浩,你不會(huì)連這道題都不寫(xiě)?你還是問(wèn)別人吧,別再打擾我了!闭f(shuō)完,我又認(rèn)真的疊起小青蛙了。過(guò)了一會(huì)兒,我也開(kāi)始寫(xiě)了?墒菍(xiě)了一會(huì)我也遇到了一個(gè)絆腳石,于是就問(wèn)我的同桌,同桌沒(méi)有像我那樣對(duì)待我,而是認(rèn)真、仔細(xì)地給我講解題意。同桌說(shuō):“我希望以后你也要幫助我”我聽(tīng)了慚愧的低下了頭。
通過(guò)這篇《將心比心》的課文我知道了將心比心,以心換心。我們總希望被人善待自己,殊不知“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!奔偃缥覀兠總(gè)人不是被動(dòng)的去等待愛(ài),而是主動(dòng)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人,那么你就會(huì)處處得到別人的關(guān)愛(ài)。
關(guān)于將心比心的作文7
你愛(ài)別人,別人就會(huì)幫助你,你待他情同手足,他對(duì)你就會(huì)親如兄弟.. 一天,有一位老奶奶不小心滑倒了,這時(shí),她身邊走過(guò)來(lái)一位中年婦女.連忙把老奶奶扶了起來(lái).老奶奶連說(shuō)謝謝.幾天后,這位中年婦女到市場(chǎng)買(mǎi)菜,正巧又碰見(jiàn)了老奶奶.于是,兩個(gè)人一邊聊天,一邊賣(mài)菜.可正當(dāng)中年婦女準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)帶夠.老奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō),就幫她付了.這個(gè)人問(wèn):”你家在那兒,等會(huì)兒我把錢(qián)還你.”老奶奶笑著說(shuō):”不用了,上次我摔倒了,不是你把我扶起來(lái)的嗎?
這叫將心比心.這次算我還你一個(gè)人情吧.”這個(gè)中年婦女很感動(dòng),以后,見(jiàn)到需要幫助的人,她都會(huì)伸出那雙溫暖的手. 故事講完了,可我仍在思索重,為什么現(xiàn)在的許多人,不能象故事中那樣,僅僅是扶別人一把都不愿意.是怕被騙還是根本就不在乎?為什么同學(xué)們不能和睦相處,而是打架?我害怕打架,害怕看到打架時(shí)的那張兇惡的面孔.
在這里,我想告訴那些經(jīng)常打架的`同學(xué):我們已經(jīng)六年級(jí)了,不是孩子了,在這僅剩的一段時(shí)間里,和和氣氣,說(shuō)說(shuō)笑笑,談一談自己的理想,不好嗎?如果發(fā)生沖突,互相忍一忍,將心比心,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不就躲過(guò)去了嗎? 我們要向故事中的人物那樣,將心比心..
關(guān)于將心比心的作文8
一天,我和爸爸一起坐地鐵出去玩,那天星期日,人很多,剛剛開(kāi)車(chē)門(mén),一股燥熱鋪門(mén)來(lái),只見(jiàn)車(chē)上人挨人,人擠人,后面的人好像碰到前面人的耳根那,明明是冬天,卻來(lái)夏天般的燥熱。
我和爸爸四處眺望,希望能發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)空座,也忘了那么遠(yuǎn),脖子酸了,可一個(gè)空座也沒(méi)有看到,再加上車(chē)中悶熱時(shí),我們心中怒火燒得更旺了。
過(guò)了一個(gè)站,“我心想終于有人下車(chē)了,我們馬上就有座位了!”我許諾狂歡,站了那么久,終于可以做了!岸6!6!遍_(kāi)車(chē)門(mén)了,我看向車(chē)座位,可這車(chē)廂沒(méi)有人下車(chē),我心中一震嘆息,“唉,又要站好久了”。突然,我猛的'看見(jiàn)了另一個(gè)車(chē)廂有座位,垃圾,爸爸向前沖,可一位姐姐上了車(chē),坐下了這個(gè)坐位,我眼里露出那失望的表情,姐姐卻主動(dòng)的把座位讓給了我,我連忙道了謝,姐姐親聲說(shuō):“不用謝,我希望我妹妹也有人讓座位!
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)使人與人之間多一份幸福。
關(guān)于將心比心的作文9
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事:一個(gè)送快遞的人在一個(gè)夏天的雨里送快遞,馬路上一個(gè)老人突然摔倒了,那個(gè)送快遞的人趕緊停下車(chē),把傘給老人撐起來(lái),并拿手機(jī)撥打了“120”,直到急救車(chē)將老人接走后,才轉(zhuǎn)身去忙自己的.工作。聽(tīng)了這個(gè)故事,我的心溫暖了許久。
有一天我在學(xué)校下樓梯時(shí),一腳踩空了,跌了一跤,當(dāng)我爬起來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的腳崴了!唉,這下可慘了,馬上要上課了,看來(lái)我得單腿跳著回教室了。就在這時(shí),我們班的同學(xué)田詩(shī)語(yǔ)、李爽正好路過(guò),看到我的腳受傷了,她倆就一左一右地扶著我上樓梯。因?yàn)轳R上要上課了,我不忍讓她倆也遲到,就讓她們先上去上課,我一個(gè)人慢慢回去?墒,她倆不肯,硬是架著我快快回到教室。在她倆的幫助下,我們誰(shuí)也沒(méi)有遲到!現(xiàn)在,每次想起這件事,我都很感動(dòng)!
我肯定,這種小事在每個(gè)人身上都有好幾件吧!
將心比心,幫助他人跟被他人幫助都是很快樂(lè)的事吧!
關(guān)于將心比心的作文10
關(guān)心,擔(dān)心,放心,憂(yōu)心等等的心,但唯獨(dú)將心比心,最有重量。
有一次,我在路邊閑逛,突然看見(jiàn)一位臉上長(zhǎng)滿(mǎn)麻子的老奶奶,唱著山歌向她家的田地走去,不知什么事,她把自家旁邊的水溝給堵上了,過(guò)了一會(huì)兒,嘴上還念叨著:“她家的莊稼年年比咱家好,現(xiàn)在我把她家的水溝給堵了,我家的莊稼就能喝足水,長(zhǎng)得旺了。”
過(guò)了幾天,原先地里莊稼長(zhǎng)得非常好的主人來(lái)了,看見(jiàn)她家的.地沒(méi)水了,莊稼也枯了,在看看那滿(mǎn)臉長(zhǎng)麻子的老奶奶家的莊稼,“咦,她家今年的莊稼長(zhǎng)得比我家旺了!彼f(shuō)著,不禁瞅見(jiàn)咱家的水溝給堵上了,又氣沖沖地說(shuō):“哦,原來(lái)這老太婆把咱家的水溝給堵上了。”隨后她先將咱家水溝挖開(kāi)通水,然后把那長(zhǎng)滿(mǎn)麻子的老奶奶家的莊稼用鋤頭鋤亂了。這時(shí),那個(gè)老奶奶來(lái)了,看見(jiàn)這一切,連忙趕過(guò)來(lái),把另一位老奶奶的鋤頭拿下,然后互相打了起來(lái),也就過(guò)了不久,她們的丈夫也來(lái)勸架,終于勸下了她們,名自回家了。
通過(guò)這件事,我悟到:如果她們能將心比心,不這樣吵吵鬧鬧,能理解寬容別人,那也不會(huì)使她們兩家受到莊稼枯萎,吵架等事情了,所以,我們以后在生活中要做到將心比心,理解他人,寬容他人!
關(guān)于將心比心的作文11
今天,我和媽媽發(fā)生了一件事,我和媽媽大吵了一架因?yàn)槲覜](méi)有將心比心。
我寫(xiě)了一篇作文叫“我的一天”,但由于我寫(xiě)得不具體,所以我被媽媽說(shuō)了一頓,我很不服氣,就頂媽媽了一句:“我再修改一下就行了!”然后媽媽讓姐姐看一下,我立馬把本子搶了過(guò)來(lái),這時(shí)媽媽就生氣了。我們兩個(gè)吵起來(lái)。媽媽就打我一頓,讓我上樓反省。我仔細(xì)想了想,我今天確實(shí)是做得不對(duì),平時(shí),愛(ài)我的除了家人還有誰(shuí)會(huì)這么關(guān)心我呢?
我們無(wú)論做任何事都要將心比心,這樣,人與人之間會(huì)少一份爭(zhēng)吵。我感受到了,做人不能將心比心,人們才會(huì)多聲對(duì)不起,一些關(guān)懷。
而我在媽媽的`印象中,我肯定是一個(gè)淘氣的孩子,媽媽一而再再而三的說(shuō)我,而我卻不聽(tīng)。我要改變我在媽媽心中的印象,不僅在學(xué)習(xí)上,而且在習(xí)慣上也好的孩子。
我要改正我的缺點(diǎn),增加我的優(yōu)點(diǎn),加油,我相信自己會(huì)成為好孩子的,體諒父母,將心比心。
關(guān)于將心比心的作文12
上學(xué)期,在星河小學(xué)的一個(gè)同學(xué)的奶奶去世了,他爸爸和媽媽去辦喪事了,我媽媽就主動(dòng)把我那位同學(xué)接了過(guò)來(lái),在我家住了一個(gè)星期。他爸媽非常感謝我媽媽?zhuān)送了東西到我家,媽媽一一拒絕了,說(shuō):“家家都有遇到困難的'時(shí)候,幫這點(diǎn)小忙算什么。將心比心我家有啥困難,你也會(huì)幫我的!边有一件事一直蕩漾在我的腦海中,跟這件事差不多,我講講吧。
有一天,我們一家去百貨商場(chǎng)購(gòu)物,一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)一陣“嗚嗚——嗚嗚”的哭聲,我隨著強(qiáng)烈的哭聲找到了那個(gè)在哭的小男孩,他蹲在角落里,我問(wèn)他:“你爸爸媽媽呢?”他哭泣得說(shuō):“不見(jiàn)了”爸爸媽媽和我?guī)е∧泻⒕驮诎儇浬虉?chǎng)里找了一個(gè)多小時(shí)才找他爸爸媽媽?zhuān)謰尯芨兄x我們。爸爸說(shuō):“你的小孩和我的差不多大,將心比心如果我孩子遇到困難,也能得到社會(huì)上的好心人的幫助。”爸爸邊說(shuō)邊牽著我的手和小男孩告別了。
是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)小孩多出一份關(guān)愛(ài),人和人之間就會(huì)多一些寬容和理解,相信整個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更美好。
關(guān)于將心比心的作文13
今天,我和一位朋友因起外號(hào)而傷了感情,我對(duì)她大聲說(shuō)話(huà),我們一氣之下,彼此一刀兩斷。說(shuō)完這些話(huà),不知道怎么了,我忽然覺(jué)得有些后悔,“要不要和她講和呢?這樣是不是太沒(méi)面子了!”我喃喃道。
看著他和別的朋友手拉手地玩游戲,我卻孤零零的一個(gè)人,心里真不是滋味!鞍Α蔽议L(zhǎng)嘆一口氣。
后來(lái),我終于決定主動(dòng)去和她認(rèn)錯(cuò),我來(lái)到她面前,說(shuō)了一聲“對(duì)不起!”我感到很慚愧,“我不應(yīng)該這么大聲對(duì)你說(shuō)話(huà)!蔽乙詾樗龝(huì)不理睬我,可她卻并沒(méi)有這么做,她對(duì)我說(shuō):“不,這并不是你的錯(cuò),我不應(yīng)該給你起那難聽(tīng)的.外號(hào),真對(duì)不起!”我感到很驚訝,后來(lái),我們倆依舊成為了好朋友。
有一天,我想穿那件漂亮又好看的衣服,可媽媽卻說(shuō):“現(xiàn)在外面天氣比較冷,你還是穿那件厚一點(diǎn)的衣服吧!”我一聽(tīng),就和媽媽吵了起來(lái),我們已經(jīng)兩三天沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà),我想:這樣下去也不是辦法?墒,不知道從什么時(shí)候我又變成了媽媽的心肝寶貝,過(guò)后,我們倆都把這件事忘了。
是啊,如果我們大家凡事都退一步想一想,學(xué)會(huì)寬容待人,就會(huì)使我們的生活變得更加美好。
關(guān)于將心比心的作文14
學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文后,我的心靈受到了巨大的震撼。在生活中,我們也經(jīng)常發(fā)生將心比心的事件。
有一次,我獨(dú)自一人乘公交車(chē)到圖書(shū)館閱讀圖書(shū)。一開(kāi)始,車(chē)上空空蕩蕩,我順勢(shì)占了個(gè)臨窗的好位置,哈!風(fēng)景真美。∥倚膼偵疋叵硎苤迈r的空氣。但過(guò)了幾站后,車(chē)上的人漸漸增多,有些人找不到座位,只好晃晃悠悠地站著。又過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地走了上來(lái),我看見(jiàn)她飽經(jīng)滄桑的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋,像深不可測(cè)的'溝壑。老奶奶望了望四周,沒(méi)有一個(gè)人愿意起來(lái)讓座,對(duì)老奶奶完全視而不見(jiàn),有人竟然還翹著二郎腿哼起了歌,老奶奶臉上露出了失望的表情。我憤憤不平地想:真是太可惡了!難道這些人看不到老奶奶這么大年紀(jì)了嗎?他們?yōu)槭裁床蛔屪!我身為一個(gè)紅領(lǐng)巾少年,應(yīng)該為老奶奶讓座!于是我騰地站起身,笑盈盈地說(shuō):老奶奶,您坐我這兒吧!老奶奶笑瞇瞇地說(shuō):謝謝你,小姑娘!我的心里像吃了蜜一樣甜。
在生活中,我們都會(huì)遇到這樣的事。如果我們每個(gè)人都給老奶奶讓座,這個(gè)世界就會(huì)更加美麗、和諧!也像那首歌唱得一樣只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!
關(guān)于將心比心的作文15
我以前不相信世上有將心比心的人,直至經(jīng)歷了那一件事后,我才改變了我的想法......
是那次,我像往常一樣,坐車(chē)去少年宮。當(dāng)時(shí)是坐車(chē)的高峰期,車(chē)上很擁擠,我只有站著的份。我看到了一位老奶奶,剛上車(chē)就有人熱心腸的人把自己霸占的寶座讓給她,我看著羨慕,倒想自己是那位老奶奶,有人讓個(gè)座。不過(guò)只似乎不可能,我可不想突然之間變成一個(gè)老太太,就在那傻站著看,看那些有座位的人在他的座位上享受,不免有些妒忌。
突然,我覺(jué)得有點(diǎn)眩暈,而且越來(lái)越暈了,“好難受呀!”我擔(dān)心我是生病前兆,就靠著車(chē)旁,閉著眼睛。
站了一會(huì)兒,這位老奶奶突然站起來(lái),我以為她到站了,她疾步走到我的面前,用慈祥的面孔微笑的對(duì)我說(shuō):“孩子,看你是不是想有點(diǎn)生病呀,你好像很暈的'樣子,沒(méi)事吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我好暈呀!”她摸摸我的頭,笑笑說(shuō):“孩子,到那個(gè)座位上坐坐吧!”我連忙搖頭,她執(zhí)意要我去坐,我只好走去坐下,說(shuō):“謝謝奶奶!”她微笑著,過(guò)了一會(huì)兒,才說(shuō):“我有一個(gè)像你一樣的孫女,我只希望我的孫女遇到這樣的情況時(shí),也有人幫助她!蔽壹(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚。
這種將心比心的人,我以后還能遇到多少呢?
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