關(guān)于難忘事物的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于難忘事物的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于難忘事物的作文1

　　我經(jīng)歷了很多事情，但最讓我難忘的是那天發(fā)生的事情，它一直深深地印在我的腦海里，讓我難以忘懷。

　　那是去年春天，我和爸爸媽媽去公園玩。剛進(jìn)去，只聽啪一聲。回頭一看，原來是一個金發(fā)碧眼的外國人在掏出衣袋時，把一枚硬幣掉在地上。我定睛一看，那是一枚有國徽的一元硬幣。當(dāng)我準(zhǔn)備把硬幣撿起來還給外國人時，一名士兵迅速走到外國人面前，啪正確，尊重標(biāo)準(zhǔn)的軍事儀式，禮貌地說：先生，你掉了硬幣，請撿起掉在地上的硬幣。外國人一愣，有些意外。他用生硬的中國說：不就一元錢，我不要。國徽是國家的象征，代表著國家的尊嚴(yán)，你不應(yīng)該讓它掉在地上，讓人踐踏！即使沒有國徽，也不應(yīng)該，那是用你的汗水得到的！解放軍叔叔鄭重地說�！昂�！我馬上撿起來。外國人有些慚愧。他撿起硬幣，用嘴吹，用紙擦，小心翼翼地放進(jìn)衣袋里。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)解放軍叔叔帽子上的.五角星是亮了。它照亮了我的人生道路，教會了我如何做人。

　　我想，如果我們每個人都像解放軍叔叔一樣熱愛祖國，那么我們的祖國就會繁榮昌盛！

關(guān)于難忘事物的作文2

　　時間就像流水。六年的小學(xué)生活即將過去，我即將進(jìn)入中學(xué)。然而，我們常說，在水中放一塊小明礬可以沉淀所有的渣滓。那么，如果我們把一首歌放在心里，我們能沉淀所有的昨天嗎？我想是的！每當(dāng)我回顧小學(xué)，我總是感到如此善良和難以分割。

　　暮然回首，往事翩翩……曾記不，我們稚嫩的嗓音；曾記不，我們考前后自信的臉；曾記不，在藍(lán)天下發(fā)誓；曾記不，跑道上的`汗水像雨一樣……

　　春天，綠草如茵，像我們純潔的友誼；夏天，烈日如火，卻阻擋不了我們堅定的信念；秋天，落葉五彩繽紛，但我們的友誼永不凋零；冬天，寒風(fēng)刺骨，我們玉壺里有冰心。

　　蒼鷹依戀藍(lán)天，我依戀母校；草依戀肥沃的土壤，我依戀小學(xué)生活。六個希望的春天，我們播種了六次；六個黃色的秋天，我們收獲了六次。

　　我們經(jīng)歷了六個火夏的磨練和六個嚴(yán)冬的考驗。請不要忘記這些美好的時光……再見母校，再見老師，再見同學(xué)。

　　人生的旅途難免會有磨難、風(fēng)暴和雷鳴，相信我會以堅實的腳步不懈地走向成功。

關(guān)于難忘事物的作文3

　　每當(dāng)我經(jīng)過人山人海的人民廣場，我都會不由自主地想起那我和同學(xué)們在這里放風(fēng)箏的場景。

　　那是農(nóng)歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在陽光明媚的日子里，我和同學(xué)來到了寬闊美麗的人民廣場。廣場兩旁綠草如茵，如此可愛美麗。他們伸展身體，在春風(fēng)中跳舞，為大地增添綠色，使春天更加美麗，使大地充滿活力。

　　我們找到了一個開放的空間，坐下來，為風(fēng)箏系好線，然后開始放風(fēng)箏！學(xué)生們拿著軸，我拿著風(fēng)箏，學(xué)生們說：三，二，一，放！我輕輕地扔掉了它，風(fēng)箏隨風(fēng)飛得很高。��！天空中的風(fēng)箏密集而耀眼。有些像雞，有些像孔雀，有些像兔子……各有各的顏色，各有各的姿態(tài)。

　　我對同學(xué)們喊道：快跑，快跑，風(fēng)箏飛起來！學(xué)生們跑得更快，一邊跑，一邊放線。風(fēng)箏們在天空中嘗試著他們的飛行技能。過了一會兒，天空變得豐富多彩和美麗。

　　快樂的.時光總是那么短暫，看到天漸漸黑了，我們不情愿地離開了廣場。

　　這件事已經(jīng)過去了很長一段時間，但每次我來到人民廣場，我都會想起快樂的時光和我可愛的朋友。

關(guān)于難忘事物的作文4

　　時光飛逝，日月如梭。五年的小學(xué)生活像流星一樣閃過。面對即將分離的那一刻，我說不出再見我們要告別紅領(lǐng)巾，迎接團(tuán)徽的召喚！心里有一種說不出的味道。

　　我記得那是我們四年級時學(xué)校舉辦的一個藝術(shù)節(jié)。老師選擇了上跳橡皮筋的學(xué)生，因為我害怕站不起來。（我跳得很普通），但我站起來，不管別人怎么笑。

　　在接下來的日子里，我們每天下午排練。雖然很辛苦，但我在跳筋的過程中也很開心。在節(jié)目開始時，我們是第一個在舞臺上表演的人。在操場的中央，伴隨著優(yōu)美的音樂（經(jīng)過沈老師的選擇），我們歡快地跳了起來，汽車笛、笛、笛……節(jié)目結(jié)束后，贏得了大家的掌聲！但是誰知道我們在這背后流了多少汗呢？

　　隨著時間的推移，我們不得不離開在這里生活了五年的'母校。在這所小學(xué)的五年生活中，有老師的諄諄教誨，有學(xué)生的互助和友誼，有成績優(yōu)異的歡樂和笑聲，也有做錯事的遺憾和淚水，平靜中沸騰，卻如此和諧。

　　這五年的小學(xué)生活！就像金色的沙灘，每次回頭看，總能找到漂亮的貝克……

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