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烏丟丟的奇遇好詞好句好段摘抄
金波的《烏丟丟的奇遇》第一個值得品味和贊許的特色是具有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵。好的文學(xué)作品除了精準(zhǔn)、濃縮地表現(xiàn)人的生活和內(nèi)心外，還應(yīng)該表達(dá)作家對人生、生活、生命、世界的深刻思考和思辨。下面是烏丟丟的奇遇好詞好句好段摘抄，歡迎閱讀！
一、烏丟丟的奇遇好詞
1 . 沙�。郝曇羲粏〔磺宕�。
2 . 顫抖：顫動；發(fā)抖；抖動。
3 . 驚醒：指因受驚動而從睡眠狀態(tài)中醒來，一陣猛烈的敲門聲把人從睡夢中驚醒。
4 . 靈感：就是突發(fā)奇想，忽然想到的點(diǎn)子方法。
5 . 激動：指激蕩；由于受到刺激而感情沖動。
6 . 明亮：指發(fā)亮或發(fā)光；光線充足；含有閃耀強(qiáng)烈光亮。
7 . 燦爛：形容光芒照得非常耀眼，奪目；也可以形容人面部表情好。
8 . 忐忑不安：忐忑：心神不定。心神極為不安。
9 . 受寵若驚：寵：寵愛。因?yàn)榈玫綄檺刍蛸p識而又高興，又不安。
10 . 一言不發(fā)：一句話也不說。
11 . 自言自語：言、語：說話。自己跟自己低聲嘀咕。
12 . 閃閃發(fā)光：指一樣?xùn)|西發(fā)出光芒。
13 . 展翅飛翔：展開翅膀在天空回旋地飛翔。
14 . 羊腸小道：曲折而極窄的路（多指山路）。
15 . 騰云駕霧：原是傳說中指會法術(shù)的人乘云霧飛行，后形容奔馳迅速或頭腦發(fā)昏。
16 . 帳然若失：心情沮喪，像丟了什么東西。形容心情失落的樣子。
17 . 日行千里：一天能走一千里。形容速度驚人。
18 . 凹凸不平：形容平面上有凸出和凹進(jìn)的地方。
19 . 一閃一閃一張一合滿頭大汗陣陣鑼鼓燈火透明
二、烏丟丟的奇遇好句
1 . “啊，蝴蝶，你真了不起!風(fēng)這么大，你還在逆風(fēng)飛翔，是誰給了你力量，讓你如此地堅(jiān)強(qiáng)!”
2 . 烏丟丟湊上來，仔細(xì)端詳著蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花紋，就像一幅圖畫，畫的是一片鮮花盛開的地方。
3 . 蝴蝶為了見一見薔薇花，勇敢地逆風(fēng)而行，這精神真讓人敬佩。
4 . “愛像空氣、陽光和水。愛看不見，卻又無處不在�！�
5 . 我所愛的每一個人都是親人，請用你的愛心吧我緊緊包容；把我的苦和樂藏進(jìn)你的心，讓我的靈魂因你而得到安寧。我愿人們的眼睛里閃著陽光，我愿一生為他們熱情的歌唱。
6 . 月光從窗外照進(jìn)來，地面上閃閃發(fā)光，像灑了一地水銀。
7 . 他滿屋子的書和收藏品，件件都有一個溫馨的故事。
8 . 他知道可人姑娘，七姐妹，詩簍子，甚至每一塊石頭，每一盆花，都讓他記在心里。
9 . 布袋爺爺丟了一只小腳丫，小腳丫通稱“獨(dú)腳大俠”，小腳丫跑到了吟老的家里，又遇見了珍兒（一個小女孩的名字），珍兒的媽媽給小腳丫做了一個身體，小腳丫就成了一個不折不扣的小男孩“烏丟丟”。
10 . 烏丟丟一直和吟老找布袋爺爺，在路上發(fā)生了很多事情。
11 . 如果說烏丟丟的生命是耍雜技的老爺爺給的，那么給烏丟丟第二次生命的人就是那個跛足的小姑娘珍兒。可是烏丟丟離開了她，跳上了一輛大棉花車毫無音訊的離開了這個小鎮(zhèn)……
12 . 這是一處獨(dú)角戲，上場的就是獨(dú)腳大俠烏丟丟，他彈跳自如，騰云駕霧，把小觀眾看直了眼，早忘了手中沒吃完的晚飯。知道獨(dú)角大俠做了一個鷂子翻身的動作，這場戲才算收場。
13 . 大人們很快散開了，回家了。孩子們卻仍舊站在暮色蒼茫中，目送著老爺爺?shù)谋秤跋АＫ麄兩岵坏盟�。從分離的這一刻開始他們又在盼望烏丟丟下一次的到來了。
14 . 他最喜歡的事一個木頭小姑娘，她長得像外國女孩兒，穿一身鑲著銀邊的綠斗篷，眼睛大大的，臉蛋粉撲撲的。
15 . 那一夜月光很好，灑在花朵上，花朵都變成了銀色的喇叭。他把耳朵貼在花朵上，先是聽到了她的呼吸聲，接著傳來了她的說話聲。
16 . 吟老站在窗前，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，看著雨點(diǎn)落在地面上濺起的水花兒。他想起自己的童年，那時(shí)候，我們有多少美麗的夢想！
17 . 他的心變得溫暖起來，柔軟起來。
18 . 微風(fēng)輕輕拂過枝葉，雨珠紛紛墜落，在地上濺起丁丁冬冬的響聲。
19 . 月光下的小河，波光瀲滟，一層層細(xì)鱗般的浪花開放著。
20 . 肥大的翠綠的葉子在噼噼啪啪地拍手，還有風(fēng)兒在枝葉間吹來吹去，滿樹林響起了風(fēng)笛聲。
21 . 月光如織，把房舍、綠樹、花草籠罩在銀色的網(wǎng)里，一切變得更寧靜、更神秘。
22 . 那時(shí)正是金秋時(shí)節(jié)，漫山遍野，金橘閃爍，楓葉如丹。
三、烏丟丟的奇遇好段
1 . 我知道烏丟丟不是一個忘恩負(fù)義的人，因?yàn)�，他也是一個人，他也有生命，他也懂得感恩。如果說，他是一個忘恩負(fù)義的人。那么，他就不會千里迢迢的趕去尋找老爺爺和珍兒。在尋找珍兒和老爺爺?shù)穆吠局�，看見了兩尊雕塑，他覺得那就是老爺爺和珍兒，甚至和他們說話、聊天。由此可以看出，烏丟丟十分喜愛老爺爺和珍兒。
2 . 因?yàn)�，這兩尊塑像并不是老爺爺和珍兒，只是幾尊普通的塑像，而烏丟丟卻把他們當(dāng)成了自己的親人，他喜愛他們，導(dǎo)致他誤把幾尊沒有生命卻有精神的塑像當(dāng)成了自己的親人，塑像為了不讓烏丟丟傷心，便以珍兒的語氣把他們現(xiàn)在真實(shí)的情況轉(zhuǎn)報(bào)給烏丟丟，我想，這尊塑像也是聽了隨風(fēng)飄來珍兒的情況吧！它可能也同情那個與自己素不相識的跛足女孩珍兒。當(dāng)然，任何事情都不可能做到最完美，這件事情也一樣，就在，塑像準(zhǔn)備完成最后一個使命——告訴烏丟丟珍兒的家在何處時(shí)，管理員毀掉了這樁天衣無縫的好事，他叫烏丟丟不要踏上草坪，由此一來烏丟丟就無法知道珍兒的家在哪里。于是，烏丟丟又再次踏上尋找珍兒的艱辛路途。
3 . 就在烏丟丟快要與珍兒團(tuán)圓時(shí)，意外發(fā)生了。誰也想不到，珍兒的學(xué)校著火啦！當(dāng)烏丟丟知道這件事后急忙換上衣服就出門了。到了火場，他更是緊張，因?yàn)�，他找了半天也沒看見珍兒，有人說她去救火了，烏丟丟急忙沖進(jìn)火場，他喊著叫著：“珍兒，珍兒，珍兒�！苯K于有了一點(diǎn)微弱的回應(yīng)：“哎，我在這兒呢，烏丟丟。”烏丟丟隨著聲音找，終于，烏丟丟找到珍兒了，她正在幫一條小狗解繩子。
4 . 烏丟丟一看就明白了，珍兒是為了學(xué)校的看家狗而沖進(jìn)來的，他不但沒有責(zé)備珍兒，還被她的行為感動了。烏丟丟幫珍兒一起解開繩子，讓小狗逃了出去，就抓起珍兒跑，就在火柱子倒下的那一瞬間，他把她推出了地獄，而他自己卻墜入了生命的邊緣……但烏丟丟是不會死的，因?yàn)�，他是�?dú)腳大俠，他的心是永遠(yuǎn)也不會死的。
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