【精選】六年級作文錦集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
教師節(jié)那天，我送了一件禮物給老師。三年級時，我們班主任是數(shù)學楊老師。
教師節(jié)前一天，我和一家人是商量這次送楊老師什么禮物？媽媽說：“這次咱們送老師紅筆和紙，這樣好讓同學復習。”爺爺說：“我原來是高中老師，同學們都愛送康乃馨和賀卡，以及一些先玩具�！蹦棠探又f：“應該送老師一些潤喉糖。因為老是老教課，潤潤嗓子也好嘛�！眿寢屜肓讼耄淖兞酥饕�，說：“應該聽奶奶的。老是那么辛苦呀，應該送點潤喉糖。”爸爸抗議：“應該聽爺爺?shù)�，因為爺爺當過老師，有些經(jīng)驗。嘉嘉，你認為呢？”我回答爸爸：“對，應該聽爺爺您的�！眿寢尯湍棠潭枷肓讼耄粔K兒說：“對呀，老師肯定會喜歡的。”我們就按爺爺?shù)霓k法買了賀卡，康乃馨。買完之后，又讓我們頭疼：“應該寫什么好呢？”我問爺爺，爺爺回答：“應該這樣寫這樣畫......”爺爺邊說邊做，他做完后給我門看，都覺得很好看。于是，我就在賀卡上寫，畫，剪和涂，做成了一張漂亮的賀卡，我把我做好的.給全家人看，家人看了都說好我便把它裝飾一下，收進書包里。
第二天，我到學校后，看見許多同學給老師各種各樣賀卡，小禮物，花和小玩具。我心想：這回可送對了和大家伙送的一樣了。該我送禮物禮物，我趕緊把賀卡和花給老師，說：“祝您教師節(jié)快樂！”我邊說邊把賀卡和花給了老師。
老師一邊看一邊微笑。楊老師正默默地讀賀卡上的文字：“楊老師好！楊老師，您當班主任是多么辛苦呀！我們?nèi)绻绣e誤，您就用紅筆把錯誤標出來，讓我們改正；如果我們做錯什么事，您的批語就像大剪刀一樣，把壞枝濫葉減下去；您每天教我們知識，培養(yǎng)我們成為有用之才。我祝您教師節(jié)快樂！”楊老師讀完賀卡并說：“謝謝你，張潤嘉。”“不用謝，楊老師�！蔽一卮�。我送完了禮物，就回到了作為上開始寫作業(yè)了。
這次教師節(jié)，我送給老師一份禮物，一張賀卡和一束花，就把所有祝福都表達出來了。
六年級作文 篇2
我為什么會感到煩惱呢？這該問誰呢？
我慢慢地來到爸爸身旁，問：“爸，我為什么會感到煩惱？”爸爸回答道：“也許是因為六年級了，學習任務加重了吧�！薄罢娴膯�？”我問。爸爸說：“大概吧，真得問你自己�！�
可是我不知道，去問媽媽吧。
我躡手躡腳地來到媽媽身旁，問：“媽媽，我為什么會感到煩惱?”媽媽說；“因為你長大了嘛�！蔽艺f：“怎么可能？我怎么沒感受到？”媽媽說：“別問了我們了，問這吧�！眿寢屩噶酥肝倚呐K的位置。
我想：我的.心不會說話，問它有什么用？我問媽媽怎么問，媽媽笑笑不語。我不理解，仔細捉摸著。我又問媽媽：“這到底怎么問？”媽媽說：“你的生活中什么讓你難過，那就是原因�！蔽蚁耄簳鞘裁茨�？突然我想到了，我之所以會感感到煩惱，是因為越來越難學習知識了，是因為我長大了，是因為我失去了快樂，但是，最重要的是因為我的朋越來越少了。媽媽說：“你的朋友真的越來越少了嗎？”我仔細一想，說：“不，我的朋友沒有少，他們只是去了其他地方，但他們的形象依然深刻的立在我心中。”
通過這個問題，你們應該知道：面對生活，一定要樂觀。
六年級作文 篇3
電腦上的游戲、音樂、八卦……無不吸引人的眼球。我們一家都“幸運”成為了“網(wǎng)蟲”，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！
時間：公元20xx年7月23日。
人物：老爸、弟弟、我。
故事：一天，風和日麗，各家和睦相處。唯有我家“槍林彈雨”“四處飛射”，“鬼哭狼嚎”不絕于耳。自從“電腦兄弟”住進我家后，這樣的戰(zhàn)爭就已經(jīng)持續(xù)不斷了�！澳銈儍蓚�小孩子，玩什么電腦，作業(yè)寫完沒？沒寫完看我怎么收拾你們！”顯然，這是老爸的聲音。老爸總是這一套，用大人的威嚴欺負小孩！“我們不能一直寫作業(yè)吧！要多活動的！”我的辯駁似乎有點無力�！巴饷娴胤酱�，去活動吧！”“我……好吧！”注意到老爸“黑”到極致的`臉！只得三十六計，走為上計，下次再來。心里這樣想著，可“哀怨”的眼神卻死死“粘”在電腦上，卻只能看著老爸一人獨享電腦。
總結(jié)：失敗了乃成功之母！再接再厲，下次要一舉奪得電腦。
時間：公元20xx年8月20日
人物：我，弟弟，媽媽。
故事：今天，老爸不在，我可以痛快玩了，作業(yè)早就拋到九霄云外了！誰料弟弟一副“電腦在人在，電腦亡人亡”的樣子，死死“護”住電腦。“姐姐讓弟弟！”“嗬，你小子還有理了！”“我是姐姐，你必須聽我的！”弟弟無動于衷，頓時，我感覺一群烏鴉從頭上飛過。好吧，我“陰險”一笑，抓住弟弟就施展“九陰白骨爪”，撓得弟弟只得求饒，憤恨地瞪我一眼。我視而不見，享受電腦的樂趣。突然，背后一陣陰風吹過，回頭一看，頓時嚇出九十九點九級心臟病，原來是弟弟搬來的“救兵”——老媽。我迅速關上電腦，強裝鎮(zhèn)定，從椅子上閃開，討好地把椅子擦了擦�！班�，去玩吧！”語氣夾雜著一絲不容否定的意味�！澳该y違”！見時機不對，我只能落荒而逃。
總結(jié)：搶不過老爸，斗不過老媽，騙不過老弟�？磥�，玩電腦還要靠“戰(zhàn)術(shù)”。
為電腦而“戰(zhàn)”還在繼續(xù)……
六年級作文 篇4
那是去年秋季的一天外公嫌自己獨自車去釣魚會無聊，便答應帶上我。
我和外公穿著防水鞋，披著防蚊衣，戴著遮陽帽，背著裝著與釣魚工具的魚簍筐，走在去河邊的田野上。田野上有幾群別人家的鴨子，還有幾頭牛，鴨子時而朝飄著浪花般白天的天大叫幾聲，時而成群結(jié)隊鉆入田中的小湖泊去嬉戲。，好不熱鬧。沒多久，我們走到了河邊。外公幫我掛好魚餌，我立即接過魚竿，挑了個好位置開始等魚上鉤。我緊緊握住魚竿，生怕魚來了卻沒來得及釣它上來。不知過多久了，我和外公誰也沒釣著魚。我有些沮喪的望著外公，他見我這幅模樣，望著遠處的天笑說：“沒事兒，現(xiàn)在還早呢，等到太陽落一點，魚就肯出來了�！蔽尹c了點頭，換了個坐姿，繼續(xù)等魚來。忽然，一陣風刮來，把我空無一物的魚簍吹滾了好幾米遠，我急忙跑去拾回，坐下后，我嘆了口氣，幸好把魚簍撿回來了，不然，就算釣到魚也沒東西裝吶。
“嘿，丫頭！”“怎么了？外公？”我看見外公一臉欣喜�！澳憧春又行氖鞘裁�？”我向河中心望去，天啊，那幾個黑點就是魚��！外公讓我小聲些，免得把魚們驚走了，可我怎么也按捺不住見到魚的興奮，握魚竿的雙手忍不住瑟瑟發(fā)抖。太陽的光線愈來愈暗淡，一條脫離隊伍的`草魚游了過來，我的心中仿佛有面小鼓，不停的“咚咚”響，突然，魚竿被猛拽，我知道是魚上鉤了，運足氣力一提，一條活蹦亂跳的草魚進入了我的簍框筐里。緊接著，我和外公又釣到了鯰魚、羅非魚、大頭魚二十多條的魚，我們笑得合不攏嘴。幾只鳥兒在對面河岸歡叫，蘆葦葉被秋風吹的沙沙響，幾種聲音混在一起，好似一首美妙的交響曲。
我和外公走在回家的田野上，我的腦海里不時出現(xiàn)許多種菜名：清蒸草魚、糖醋魚、紅燒魚、松子魚、豆花魚片等等。以外婆的廚藝，絕對能做出來！
這是我第一次釣魚，這件事成為了我童年的一道彩虹，它美麗耀眼，是那么令人難忘！
六年級作文 篇5
我的爺爺，他的頭發(fā)總是梳理得很整齊，眼睛閃爍著慈祥的光芒，鼻子則是又高又挺。讓我印象深刻的就是，他每次總喜歡穿著一件襯衫和一條西裝褲，而且總是待人親切、和藹，不只這樣，他還很幽默呢！
在一次整理抽屜時，我無意中發(fā)現(xiàn)一個小寶箱，我好奇的打開來探個究竟，發(fā)現(xiàn)里面有一個會喵喵叫的小貓撲滿，撲滿看起來很舊顏色也掉了，卻裝滿了我和爺爺滿滿的回憶。箱子里還有另一樣東西同樣喚起我的記憶，那就是小時候我和爺爺穿西裝的合照，記得在那最熟悉的餐廳里，吃著新鮮又美味的生魚片和又香又可口的牛小排，我總是喜歡到烤面包區(qū)品嘗那帶著濃濃奶油味的面包，我都是會幫爺爺烤幾個，爺爺總是稱贊我烤的面包最好吃，讓我很有成就感。他真的'是世界上最棒的爺爺。
雖然爺爺已經(jīng)離開我們很多年了，但是我還是常常想到他。每當家人聚在一起時，總是會談到他，說爺爺?shù)臉酚^助人，因為生前他是我們社區(qū)的和事佬，大家有事都找他，即使他過世多年大家還時非常懷念他；說爺爺?shù)捏w貼關心，每次他只要吃到好吃的東西、或是去了好玩的地方，總是會和家人分享，能成為爺爺?shù)募胰耸呛苄腋５摹?/p>
我覺得人要珍惜和周遭親人相處的機會，因為一旦無常到來，就算把所有的子孫都叫到床前，還是改變不了生離死別的命運，只留下給親人許多不舍，所以我們一定要珍惜活在現(xiàn)在和親人相處的時光，才不會有所遺憾。
六年級作文 篇6
走在寂靜的小道上，享受清風擦過耳邊的氣息。“嘀嗒…嘀嗒…”眼角滑下一絲純凈透徹的水珠。是櫻花落在春風之中的凝露，還是沉浸于櫻花之中感慨的淚滴？
不經(jīng)意的一瞥，櫻花卻已綻滿笑臉，片片生動，朵朵靚麗。不知是淺褐色的葉片陪襯，還是桃粉色花兒的.美艷，讓人難以忘記那柔和卻又難擋剛強的美。她從不一枝獨秀，一團團，一簇簇，才是她應有的風采。遠望片片火樹銀花，便時時縈繞于心，久久無法忘懷。順著櫻花輕輕淡淡的微弱氣息，便不知不覺走到了櫻花樹下。這時，離她僅有一步之遙，她的姿態(tài)盡收眼底。慵懶的花骨朵還倚在葉片的肩膀，散漫的望著已經(jīng)開始奮發(fā)向上的花兒。不知是在嘲笑其他花朵迎接春天的匆忙，還是在準備著含苞欲放。即使敞開了花瓣，卻也是一副不經(jīng)風雨的樣子，竟使人萌生微微憐愛。直到春花將謝之際，她才伸伸懶腰，展示出她最美的芳華。一層一層，一疊一疊，片片嬌小粉嫩的花瓣都是精雕細琢的藝術(shù)品，聚成幅幅優(yōu)美的風景畫。看似毫無條理，卻又井然有序。隨風飄蕩，搖曳的花朵幾分俏皮，幾分唯美。
櫻花，如水墨渲染般，飄渺多姿，外透無法抵擋的靈氣。櫻花，似天邊霞云般，均勻卻不失輕散，還帶著點綴色的淺粉。遠遠觀望一眼，便會陷入櫻花的世界，無法自拔。任露珠打濕我的臉頰，卻來不及輕輕擦拭。如果她永遠留在那里，成為一顆淚痣，該有多好。帶著櫻花的淚滴，卻與她背道而馳，在櫻花樹下的孩子，已漸行漸遠……
望著櫻花，你的心境是否也如同她一般，帶著讓人難以置信的寧靜。多年之后，再次看著櫻花，是不是還會像現(xiàn)在一樣，懷著平靜安寧的心，再次聆聽露珠滴落的聲音。我不敢想象，春天逝去時，滿地櫻花的景象。她是會在風中默默流淚，還是會昂著頭，勇敢面對散落的花朵。
櫻花，毫無防備的在我們身邊綻放，落英繽紛之際，她在我們心中，留下了永久的櫻花，永久的春天！
六年級作文 篇7
我愛我的媽媽，雖然她脾氣不好，但她對我的愛只在夾指之間。
小時，媽媽總是牽制我的小手送我去幼稚園。上小學時，媽媽還是一如既往的拉著我的手送我去學校，我和媽媽還是無話不談。到了五、六年級時，漸漸的我開始掙脫媽媽的那雙大手，想要做自己認為對的.事了。
忽然有一天，班主任叫我到辦公室去，把我訓了一頓，回到家后，摔開房門、撲上小床、倒頭大哭。媽媽見到，便輕輕的走到我的身邊，問我怎么了，我把事情的經(jīng)過根媽媽復述了一遍，媽媽安慰我說。不要氣累，上課要認真聽講，不要緊張，就像媽媽拉著你的手一樣。當時我我緊緊的抱住了媽媽，我感受到了親情是我永遠的后盾……之后我與媽媽還是親密無間，媽媽還是依舊的拉住我的手送我上學。我與媽媽恢復到當初的那種感情。
久而久之，我再也抵制不去那種想要掙脫的情感，我感覺自己能在自己的這片天空飛翔，于是便有再一次的逃出媽媽的手掌�？墒俏以僖膊徽J為那次飛翔是美好的，因為它讓我失去了最美好的場景——媽媽的身影。
六年級作文 篇8
相信每一個女生都希望自己變成白天鵝，每個女生都偷偷地化過妝。但每次想起自己第一次化妝的情景，我都會忍俊不禁。
小時候，媽媽出門前總要在一堆化妝品前抹來抹去，把自己打扮得像個如花似玉的小姑娘一樣才肯出門。當時懵懂的我好奇極了，想讓媽媽也給我抹一點，可每次都被媽媽拒絕了�；瘖y品真的有這么大的`魔力嗎？既然它可以使媽媽仿佛一下子年輕了十幾歲，那一定也可以使我變成剛出生的嬰兒般可愛，人見人愛吧！我一定要試一試，看看它有什么魔法。
那是一個陽光明媚的午后，媽媽有事出門了，家里只剩下我一個人。我便決定趁這個千載難逢的好機會來大展身手。
我迫不及待地跑到化妝臺前，看著眼前這堆化妝品有些不知所措，突然想起媽媽常常會拿著一個“海綿”在臉上拍來拍去，“拍”完之后，她的臉就變得和墻壁一樣雪白了。我從那一堆凌亂的化妝品中快速找出了所謂的“海綿”蘸上粉在臉上亂拍一通，接著拿出眼影盒，用“筆”從粉色的框里轉(zhuǎn)了一圈，然后在眼皮上左涂一下，右涂一下。最后取出口紅，把自己的嘴涂成了個大香腸，讓人看了就想咬一口。
OK！大功告成！看著自己化好的臉蛋，自己感覺變成了美女�，F(xiàn)在就差媽媽回來了，我左等右等，就是等不到媽媽回來。唉，沒辦法，只好頂著我這張漂亮的臉蛋去找媽媽了。
為了防止其他人先看到我這令人陶醉的、美麗迷人的臉蛋，我決定用帽子擋住我的臉。就這樣，我開展了“找媽媽”活動，還好媽媽就在對門。媽媽看到我這張“漂亮的臉蛋”，一時說不出話來，我等不及了，就問媽媽：“媽媽，你看我化的妝好看不？”問罷，還努力地眨了眨眼睫毛。我本以為媽媽會回答“真好看”，沒想到媽媽竟哈哈大笑起來，并給我照了張相片，作為留念。媽媽說：“瞧你化的，別人化完妝都變成美女了，而你卻變成‘丑女’了！”
每次想起這件事，仍是會笑出聲來！但它已經(jīng)成為我童年中最美好的回憶！
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