六年級年的作文常用(3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
今天，我們學(xué)校開展了一次實(shí)踐活動，目的地是西湖職高。
一早，我們乘坐大巴車來到西湖職高。首先老師把我們帶到了一個教室里，玩了拼圖。接著，我們走進(jìn)了一個房間。
這個房間里有許多床，我們正納悶：“怎么回事，怎么那么多床，是要讓我們睡覺嗎？”我正暗自想著的時候，房間里的老師說話了：“小朋友們，我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)疊枕頭套�！痹捯魟偮�，教室里就熱鬧起來了“這么簡單，我早就會了！”“��！我好想快點(diǎn)試一次！”“學(xué)套枕頭套？讓我們學(xué)這個，太簡單了！”大家你一言，我一語的說著。這時，幾個在職高讀書的大哥哥走過來，邊示范邊給我們講解：“先把套子撐開，再把枕頭一點(diǎn)一點(diǎn)塞進(jìn)去，然后把口封住，最后拉一拉四個角，就完成了�！�
我迫不及待地拿起枕頭套撐開，再拿枕頭塞進(jìn)套子里�？墒�，塞了一半，就塞不進(jìn)去了，我抓住枕頭套，用力一按，才把枕頭按進(jìn)去。結(jié)果，枕頭一邊鼓鼓囊囊，一邊卻什么都沒有，原來是棉花都跑到一邊去了，我拎著鼓起的.一邊，抖了幾下，才把它抖回來。
接著我們來到了廚房，我看到了一個示范的同學(xué)正在刻蘿卜花。他全神貫注，一會兒看著蘿卜，好像在思考，一會兒又用刻刀在上面仔細(xì)地雕刻，好像在雕刻一件精美的藝術(shù)品。很快蘿卜花雕刻完畢了，看上去栩栩如生。我心想：“他不知道練了多少次、手被弄傷多少次，才能有這么熟練的技巧，我一定要向他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上一定要不怕苦、不怕累�！�
后來，我們還去了咖啡教室，學(xué)習(xí)了怎么做手工咖啡。
這次的實(shí)踐活動真讓我難忘，讓我學(xué)習(xí)了生活上的一些技能，我期待著下一次的實(shí)踐活動早日到來。
六年級年的作文 篇2
中國夢我的夢，每個人都有一個夢想，沒有夢想?生活將平淡如水。因?yàn)槲蚁嘈牛瑝粝胧鞘谴坏陌l(fā)動機(jī)，是推動著小船前進(jìn)的動力。 而我，至少有一個夢想，那就是長大后，要成為一個受歡迎的女警，盡管我沒有開闊的思……
中國夢我的夢，每個人都有一個夢想，沒有夢想?生活將平淡如水。因?yàn)槲蚁嘈�，夢想是是船只的發(fā)動機(jī)，是推動著小船前進(jìn)的動力。
而我，至少有一個夢想，那就是長大后，要成為一個受歡迎的女警，盡管我沒有開闊的思維，我也要不懈的努力;盡管我沒有太多過人之處，但我仍不會停止追求。在夢想的.過程中，雖然有一些挫折和困難，只要我勇于創(chuàng)造，就會成功。
以前，我在電視上看見警察捉住壞人的時候，老百姓就連聲叫好，每當(dāng)人們每天行走在安靜的街道上時，我們要感謝的就是人民警察，我非倉羨慕和敬佩他們，是他們，保障了人民的安全，更是他們，為祖國迎來了一個美好的明天。
夢想是一盞燈，指導(dǎo)我們走進(jìn)夢想。
夢想是一座山，只有我們攀登，才會嘗到成功的香味。
夢想是有力量的，它是人生前進(jìn)的動力之源。
有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄，有了這個夢想;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，他會提醒我努力克服;當(dāng)我碰到挫折時，他會激勵我繼續(xù)向前，不再退縮!
'中國夢我的夢‘’我的夢是一個小夢，大家團(tuán)結(jié)一致，才會有無比的力量，形成偉大的中國夢。讓我們向著目標(biāo)出發(fā)吧!
六年級年的作文 篇3
微笑之于生活，猶如陽光瀉在大地上的璀璨；微笑。是寒冬過后的第一縷陽光；微笑，是春天里的第一只嫩芽；微笑，是炎炎烈日里的一掬清泉。
今天，我翻來覆去地睡不著，突然，一道皎潔的月光照在我書桌上的那張照片，把我的思緒拉回了去年。
將近考試那幾天，同學(xué)們像著了魔一樣不停地做題，復(fù)習(xí)，翻閱錯題本，當(dāng)然，我也是這樣，上完廁所回班后，我就急忙找昨天做的卷子，因?yàn)榻裉煲M考試，可怎么也找不著，這時，張星宇走過來對我說：“在找卷子嗎？我看見是耿嘉鴻拿走了你的卷子�！蔽壹泵φ业焦⒓硒櫍瑲鈶嵉卣f：“你，還我卷子，借卷子也不跟我說一聲，真討厭�！彼哪樕蝗粡某两谟螒蛑械南矏傋兂闪梭@慌失措的表情，低著頭小聲說：“王熙楠，不好意思啊，我那天拿走你的卷子就放在家里忘記拿到學(xué)校了，實(shí)在對不起，原諒我吧，明天我一定拿來�！蔽覂墒诸澏兜刂钢鴾I用打雷一般大的聲音罵道：“你就是誠心不想讓我考好……”“不是這樣的，你聽我解釋�！彼袔追纸辜�，又帶有幾分委屈。我使勁跺著腳跑回座位，臉色通紅，還沖著全班同學(xué)叫道“誰跟耿嘉鴻打交道，誰肯定倒霉。”班里時而響起不解得聲音。
放學(xué)后，我甩開耿嘉鴻，獨(dú)自一人走在僻靜的小路上，路旁的小樹淅淅啦啦的.響，好像在嘲笑我：“哈哈哈哈，生氣容易變老喲�！蔽覐牡厣蠐炱鹨粔K大石頭，砸在那無辜的樹上。
回到家后，我扔下書包，撲在床上偷偷地哭，這時，腦海中蹦出一個拿著魔法棒的小人對我說：“孩子，你想一想，耿嘉鴻又不是故意的，快去給她賠禮道歉�！蔽艺褡髌饋�，洗了洗臉，梳了梳頭，拿起一本她愛看的書。走出家門。沒想到一出家門，我就碰到了她，手里同樣拿著一本書，還拿著卷子。耿嘉鴻對我微微一笑，嘴角向上一揚(yáng)，眼睛半瞇著，我心中不由的流進(jìn)一股暖流。我使勁摟住她。突然發(fā)現(xiàn)，天變藍(lán)了，草更綠了，生活也變得美好了。
微笑帶來友善，讓親切相待，微笑帶來理解，讓煩惱走開，微笑帶來自信，讓希望常在……
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文04-12
六年級秋雨的作文 _六年級作文12-13
六年級年的作文05-19
六年級年的作文[經(jīng)典]07-21
[精選]六年級年的作文08-26
六年級年的作文(精選)09-11
夢-六年級-六年級作文04-12
六年級寫秋雨作文_六年級作文12-13
美好的日子的作文 六年級_六年級作文12-13
六年級作文03-14